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校園安全事故應急處理方案
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的校園安全事故應急處理方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園安全事故應急處理方案1
為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的通知》和市、教育局、教育辦關于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
一、領導指揮小組：
組長：
副組長：
組員：
二、等級劃分：
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的.危險。
三、應急流程：
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結(jié)
重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救
四、其他事宜：
1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；
教師應在最后離開危險區(qū)域；
教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散：
確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應及時打開校門；
操場學生應臨時組班，不回本班教室；
各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù)，報告領導小組，排查遺漏學生。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由曉霞老師總負責。
不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。
事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
校園安全事故應急處理方案2
�。ㄒ唬┬@重大傷害應急處置工作領導小組：
第一責任人：
總指揮：
成員：
領導小組全面負責師生傷害事故的應急指揮、協(xié)調(diào)、搶險、救援等工作。
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1、學生傷害事故發(fā)生時，現(xiàn)場學生、教師立即報告學校負責安全的.教師和領導�，F(xiàn)場教師或負責人要馬上組織學生有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2、傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“120”，報警內(nèi)容為：“xx學校發(fā)生傷害事故，傷害情況是 ，請迅速前來救助，地址是xx學校”。待對方放下電話后再掛機。
3、工作領導小組立即向聯(lián)區(qū)報告。電話：xx
4、工作領導小組立即按照預案規(guī)定職責開展救援工作并立即與受到傷害的學生家長聯(lián)系
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1、疏散：按預案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校工作領導小組。
2、救助：
（1）醫(yī)療救護立即組織學校有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學生受傷情況，通知有關學生家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
�。�3）維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)常
3、善后：善后處理受到傷害學生的親屬的安撫、安置工作，恢復正常教學秩序。
校園安全事故應急處理方案3
一、指導思想：
應急處理預案是應對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施根據(jù)國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《安徽省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規(guī)定，結(jié)合我校可能出現(xiàn)的不定期停電情況，如遇晚自習或宿舍停電，為了全體住宿學生的安全，學校應相應制定停電應急預案，學校停電應急預案。
二、工作要求：
一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動應急處理預案，按照統(tǒng)一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。
三、預防及應急前準備：
1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。
2、根據(jù)上級文件精神配置應急燈，保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈，嚴禁在寢室使用蠟燭。
3、對生活指導教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經(jīng)常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育，并能根據(jù)應急預案進行演練。
四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案：
1．各班輔導老師首先將學生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學生情緒。
2．值班行政迅速了解情況，通知有關負責人；如停電不能在短時間內(nèi)恢復須疏散學生，應立即通知各班輔導老師。
3．疏散學生時，所有輔導老師分別控制樓道和樓梯口，組織學生有序疏散，教育學生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踐踏。
4．疏散時所有輔導老師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生離開教學樓。
五、宿舍停電的'緊急預案：
1、生活指導教師在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。
2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；
4、在此期間，住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來；
5、如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須打電話報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領出宿舍；
6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任，拿手電到宿舍督促學生就寢并處理應急事件；
7、值班行政領導監(jiān)督并指揮上述過程。
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