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校園安全防范建設(shè)工作實施方案

時間:2024-06-19 07:29:36 方案 我要投稿
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校園安全防范建設(shè)工作實施方案(通用11篇)

  學(xué)會從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。在計劃做某項工作時,為了領(lǐng)導(dǎo)更好的決策,我們需要準(zhǔn)備多份工作方案,工作方案要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的校園安全防范建設(shè)工作實施方案(通用11篇),希望對大家有所幫助。

校園安全防范建設(shè)工作實施方案(通用11篇)

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為認(rèn)真落實市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的意見》,切實做好學(xué)校的安全工作,有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全,牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想,本著求真務(wù)實的精神,充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性,增強緊迫感,把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實、抓出成效。

  二、主要工作與措施

  (一)、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),落實責(zé)任制,做到“四落實”、“四到位”。

  1、學(xué)校成立以校長為組長、書記為副組長各中層領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行責(zé)任分工,定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作,加強安全防范教育,健全安全保障制度,做到“四落實”、“四到位”,即:學(xué)校安全工作組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責(zé)任落實;宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識到位及防范措施到位。

  組長:校長

  副組長:書記、副校長

  組員:中層干部,學(xué)年組長。

  2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀,實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級,一律取消本年度評優(yōu)評先資格。發(fā)生責(zé)任事故,追究責(zé)任人責(zé)任。

  (二)、制定安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案,使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。

  根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,學(xué)校制度了如下工作制度:學(xué)校安全保衛(wèi)制度;領(lǐng)導(dǎo)帶班制度;學(xué)校消防工作制度;出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財會安全制度;節(jié)假日值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;更夫崗位責(zé)任制度;司爐工崗位責(zé)任制;集會、集體活動安全預(yù)案;衛(wèi)生防疫工作預(yù)案;防火安全預(yù)案。并在今后工作中不斷完善,使安全工作責(zé)任落實,運做有序。

  (三)、加強安全教育宣傳工作,形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。

  1、每學(xué)期開學(xué)前召開一次全校教職員工安全工作會議,落實各項安全制度,加強學(xué)生的安全教育。

  2、安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合,利用宣傳教育材料及課本中的安全知識,利用課堂、學(xué)校的宣傳場所和設(shè)備,多渠道、多形式地開展安全教育活動,每個教師都是安全教育宣傳員,增強師生的安全意識。

  3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面的檢查,消除隱患,確保師生的財產(chǎn)和人身安全,維護正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進(jìn)行安全教育,增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報;班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角;每學(xué)期班級出一期“安全教育知識小報”。

  (四)、抓重點,重實效,通過“預(yù)防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處

  1、加強學(xué)校消防安全工作,制訂防火安全預(yù)案,防止火災(zāi)的發(fā)生

  (1)樓道及專用教室(理化生實驗室、多功能教室、微機室等)、鍋爐房安裝了滅火器,鍋爐房和收發(fā)室準(zhǔn)備鍬、水筒等滅火工具。

  (2)樓內(nèi)設(shè)了置緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記,一樓固定式防護欄改為活頁防護欄(既可以應(yīng)對緊急事故,又可以防竊)。

  (3)改造教學(xué)樓供電系統(tǒng),將原有的.鋁線更換了銅芯護套線,將配電盤由木制更換成鐵制。

  (4)學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定,如出現(xiàn)違章事件,輕者批評教育,重者行政處分,造成后果者追究法律責(zé)任。

  2、加強校舍安全管理,及時消除安全隱患,確保師生生命安全。

  (1)定期對校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行了及時處理。

  (2)財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝報警器、防盜門和鐵護欄。

  (3)學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“更夫崗位責(zé)任制度”、“學(xué)生請假制度”等各項規(guī)章制度,嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校,學(xué)生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。

  (4)學(xué)校要求學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)要做到慢步輕聲、右側(cè)通行,嚴(yán)禁跑跳打鬧,學(xué)校德育處對此按照“達(dá)標(biāo)班考核方案”進(jìn)行嚴(yán)格考核。

  3、加強交通安全教育,提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)

  (1)開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)!被顒印W(xué)校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  (2)認(rèn)真執(zhí)行“交通三項”教育制度,每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,在各項活動中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。

  (3)每天帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周生放學(xué)時在校門前開展交通協(xié)勤,幫助學(xué)生安全通過馬路。上學(xué)、放學(xué)時有次序進(jìn)出校門,保證師生出入安全。

  (4)加強學(xué)生通勤車的安全管理。冬季前謨的學(xué)生有乘通勤上、下學(xué)的,學(xué)校與學(xué)生家長和通勤車司機溝通,采取交通安全防范措施,禁止超載營運,消除安全隱患。

  (5)學(xué)生自行車一律存放到學(xué)校車庫,定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進(jìn)行檢查,并督促學(xué)生及時維修。

  4、加強學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作,有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生

  (1)加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī),做好預(yù)防和控制工作。

  (2)學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。

  (3)定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立身體健康卡,建卡率達(dá)了100%。

  (4)要求學(xué)生做四勤:勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。

  (5)嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門規(guī)定的作息時間,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時間。

  (6)教育學(xué)生不購買無證商販的食品,不到不衛(wèi)生的飯店就餐,不飲用不衛(wèi)生的水。

  (7)學(xué)校飲用水按“進(jìn)校飲用水制度”嚴(yán)格管理。

  (8)不斷提高眼保健操、間操的質(zhì)量,增強體質(zhì),預(yù)防近視。

  5、加強法制教育,抓好校園的綜合治理工作,預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生

  (1)、學(xué)校聘任了法制校長及法制輔導(dǎo)員,與解放派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安,預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪,保護師生的合法權(quán)益。

  (2)、利用法制教育報告會,法制教育課,校園宣傳手段(小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等)開展法制教育工作,提高師生的法制觀念,依法治校。

  (3)、不斷強化“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校成立“三位一體”的幫教網(wǎng)絡(luò),每名領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師都有幫教對象,開展幫教工作,控制學(xué)生輟學(xué),不讓學(xué)生流入社會,成為安全隱患。

  (五)、開展“安全教育活動月”活動,不斷增強師生的安全意識

  每年的4月、10月為學(xué)校的“安全教育活動月”,以全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針為主線,突出活動主題,大力營造“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的氛圍,集中開展教育活動。

  1、通過懸掛橫幅,張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語,出黑板報、班級周報、校園廣播,召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。

  2、有效利用安全教育課,向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學(xué)生的自救知識,提高學(xué)生的自救能力。

  3、通過家長學(xué)校、致家長一封信,召開安全教育報告會等形式,與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動,對學(xué)生的交通工具(自行車、通勤車等)進(jìn)行檢查,排除隱患。

  (六)、加強集會和集體活動的安全保障,建立安全工作事故報告制度,

  1、學(xué)校建立集會、集體活動安全預(yù)案,在組織師生集會和戶外集體活動時,落實責(zé)任,加強領(lǐng)導(dǎo);顒又幸搭A(yù)案的要求行事,主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場組織活動,預(yù)防各類事故的發(fā)生。

  2、建立學(xué)校安全工作事故報告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故,要在第一時間上報學(xué)校,學(xué)校在2小時內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報告,并及時查明事故原因,做好事故善后處理工作。

  3、建立健全學(xué)校安全工作檔案,實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。

  學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項規(guī)章制度、重大活動安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實(升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等)、上級文件等逐年單獨裝訂成冊,實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇2

  根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市區(qū)教育局關(guān)于加強地方課程建設(shè)的意見,結(jié)合我校教育教學(xué)實際和學(xué)生的安全狀況,積極整合安全教育課程資源,開拓安全教育渠道,深入研究教育方法,認(rèn)真編著安全教育教材,將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實施方案如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  “珍愛生命,安全第一”。以學(xué)生的發(fā)展為本,尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從學(xué)生的生活實際出發(fā),以學(xué)生的生活為主線,將學(xué)生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內(nèi)容,為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能,使學(xué)生在認(rèn)識、體驗與踐行中增強安全意識,掌握方法技能,養(yǎng)成安全習(xí)慣,切實保障中小學(xué)生健康安全地成長。

  二、安全教育課程實施目標(biāo)

  通過實施安全教育課程,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的.安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,以保障學(xué)生安全健康的成長。

  (一)知識目標(biāo)

  1.知道生命是可貴的,初步認(rèn)識自己的身體及其發(fā)育特點,了解必要的生命健康知識。

  2.知道社會安全類突發(fā)事故的范圍及危險、危害,了解社會安全類突發(fā)事故的防范知識和應(yīng)對措施。

  3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,知道常見病和傳染病的危害和防治措施。

  4.知道網(wǎng)絡(luò)的用途,學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,知道預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故的措施。

  5.了解突發(fā)自然災(zāi)害對生命安全可能造成的威脅,知道躲避自然災(zāi)害引發(fā)的危險的基本方法。

  6.了解常見的意外傷害事故,知道意外傷害事故發(fā)生時的求救和求生的方法。

  (二)能力目標(biāo)

  1.有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生,具備應(yīng)對安全事故的自救、自護能力。

  2.能夠?qū)Ω鞣N不安全因素進(jìn)行正確的辨別和判斷,學(xué)會恰當(dāng)避險。

  3.初步認(rèn)識社會生活的復(fù)雜性,能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇。

  4.在保障自身安全的情況下,能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>

  (三)品德目標(biāo)

  1.感悟生命的意義和價值,形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。

  2.培養(yǎng)社會安全責(zé)任感,形成安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  3.樹立拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險、防范侵害的自我保護意識。

  4.珍視他人的生命與健康權(quán)利,富有愛心和責(zé)任感。

  5.遵紀(jì)守法,遵守社會公德,維護公共秩序。

  6.培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,形成健康人格。

  三、安全課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、組長:鐘春燕

  職責(zé):校本安全課程開發(fā)的主要負(fù)責(zé)人和決策者,負(fù)責(zé)校本安全課程的總體設(shè)計,總體把握校本安全課程的編寫、研究、實施和評價。

  2、副組長:陳軍、劉偉、張群群

  職責(zé):分管具體實施領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及負(fù)責(zé)校本安全課程培訓(xùn)、督察校本安全課程實施、協(xié)調(diào)各級部的工作,組織教師編寫校本教材,安排教師有效實施課程計劃,對校本安全課程的研究和實施進(jìn)行指導(dǎo)、評估、調(diào)查,進(jìn)行校本安全課程檔案整理工作。

  3、組員:童云峰、何巍巍、葛艷敏、韓潔、李正玉、馬可、于磊

  職責(zé):

  ①執(zhí)行校本課程開發(fā)工作的總體規(guī)劃,做好各級部《安全課程》教材的開發(fā)編著工作。

  ②做好各級部安全課程的具體實施的指導(dǎo)、研究、評估、改進(jìn)等工作。

  ③制定校本安全課程實施、管理和考核的各種規(guī)章制度,并認(rèn)真落實。

 、芙M織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習(xí),規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)能力。

 、莘e累課改資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,及時提供教改信息。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例。

 、藿(jīng)常深入校本課程實施的第一線,指導(dǎo)開課、聽課、評課等工作,與參與實施的教師一起研究課題、了解情況,指導(dǎo)他們及時總結(jié)。

 、咦龊眯1菊n程實施的經(jīng)驗積累或成果的推廣與應(yīng)用。

  四、開發(fā)安全課程學(xué)校講義

  (一)、安全課程的開發(fā)與編輯的原則:

  1、教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合本課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求

  安全教育課程主要包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等模塊內(nèi)容。教材在內(nèi)容選擇上應(yīng)切實體現(xiàn)課程理念,全面落實《指導(dǎo)意見》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),全面實施課程目標(biāo)。

  2、教材編寫應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點

  教材的編寫要充分考慮學(xué)生已有的'知識經(jīng)驗,注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和心理特點,難易適度,循序漸進(jìn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  3、創(chuàng)設(shè)問題探究情境,設(shè)計教學(xué)活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

  為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在教材編寫過程中既要注重教學(xué)情景的設(shè)計,又要注意安排一定的活動性內(nèi)容。教材編寫應(yīng)當(dāng)設(shè)計有特色、操作性靈活,對學(xué)生的發(fā)展有價值、能促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  4、倡導(dǎo)以生活主題的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

  將公共安全常識寓于社會生活主題之中,把公共安全知識和與其相關(guān)的法律、道德、心理健康等方面的內(nèi)容有機整合。以問題解決為中心,統(tǒng)籌設(shè)計教材結(jié)構(gòu)。

  5、為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間

  教材編寫在達(dá)到《指導(dǎo)意見》要求的前提下,應(yīng)給學(xué)生留有進(jìn)一步探究的空間。教材內(nèi)容要具有一定的彈性,以滿足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。

  6、教材的呈現(xiàn)方式要靈活多樣

  在教材的呈現(xiàn)方式上,文字表達(dá)生動活潑,淺顯易懂,并有效運用圖片、圖表,做到圖文并茂。教材應(yīng)力求用貼切的文字、生動的案例、有趣的活動、精美的圖片,呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,便于學(xué)生自學(xué)。

  (二)、安全課程內(nèi)容的設(shè)計思路:

  安全課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、網(wǎng)絡(luò)生活等不同生活領(lǐng)域為基本內(nèi)容,應(yīng)合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點,圍繞學(xué)生在成長的不同階段中所涉及的主要安全問題,分層次、分階段按年級整合,把預(yù)防和應(yīng)對公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六個模塊作為安全課程內(nèi)容,突出課程的主題性,把教育內(nèi)容寓于生活主題之中。

  (三)開發(fā)與利用安全課程資源

  安全教育課程是一門集綜合性、實踐性和開放性于一體的課程,能夠開發(fā)和利用的課程資源不限于傳統(tǒng)意義上的教材和教學(xué)參考資料,還應(yīng)包括許多方面。我們要充分開發(fā)和利用校內(nèi)、校外的多樣化課程資源,使其為教學(xué)服務(wù),以有效進(jìn)行開放式教學(xué),實施課程目標(biāo)。

  1、開發(fā)和利用多樣的課程資源

  (1)文本資源:圖書(包括教材及相關(guān)參考書)、報刊、地圖、圖片、圖表。

  (2)音像資源:電影和電視節(jié)目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學(xué)光盤、各種教學(xué)軟件。

  (3)實物資源:圖書室、閱覽室、櫥窗、板報、視聽教室、多媒體設(shè)備(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等)、博物館、自然和人文景觀及機關(guān)、企事業(yè)單位等。

  (4)人力資源:學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會各界人士(專家學(xué)者、社區(qū)工作人員、醫(yī)生、政府公務(wù)員等)。

  2、開發(fā)利用課程資源的注意事項

  (1)開發(fā)和利用的課程資源應(yīng)切實為教學(xué)服務(wù),應(yīng)從課程目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的視角出發(fā),因地制宜、因時制宜,根據(jù)需要選擇課程資源,不求花樣繁多,但求發(fā)揮實效。

  (2)應(yīng)根據(jù)各種課程資源的特點,正確利用,達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣,將安全教育開放化,增加學(xué)生的實踐經(jīng)驗和情感體驗等目的。

  (3)在利用校外資源時,應(yīng)注意方式、方法,積極爭取廣泛的理解和支持。

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇3

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須常抓不懈,時時警鐘長鳴。為了建設(shè)平安校園、和諧校園,使我校安全工作經(jīng);、制度化、規(guī)范化,以維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全,結(jié)合我校實際,制定本方案。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全網(wǎng)絡(luò),落實責(zé)任。

  建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山”。健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各項安全工作責(zé)任制度,依法落實各項安全措施,做到負(fù)責(zé)到人。根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實安全責(zé)任制。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,學(xué)校把安全工作作為對每位教師年度考核的重要內(nèi)容,并實行“一票否決制”。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和職責(zé):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長:xx

  副組長:xx、xx

  組員:xxx、xx、xx、xx

  2、成員職責(zé):

  組長:負(fù)責(zé)安全方案、安全工作計劃、安排的審定,全面監(jiān)管、督查安全方案、安全工作計劃、安排的實施、執(zhí)行情況,并提出指導(dǎo)意見或評價。

  副組長:配合組長制定學(xué)校安全工作計劃、方案、安排等,進(jìn)行各項工作的具體安排、實施,指導(dǎo)開展各項具體工作,具體負(fù)責(zé)校內(nèi)外安全工作。

  組員:依據(jù)工作方案或根據(jù)學(xué)校安排的各項工作,具體、深入地開展和落實安全工作。

  二、目標(biāo)要求:

  本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、縣教育行政部門、

  學(xué)區(qū)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件精神,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、工作要點:

  (一)教育教學(xué)安全

  1、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  2、由學(xué)校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)任來,不能有絲毫的大意。

  3、加強對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),不得使用電爐等大功率用電器。

  4、體育課及其他室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動,活動量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強。

  5、各班主任開學(xué)初要制定班級安全工作計劃、班級安全工作制度,學(xué)期末要有安全工作總結(jié)。計劃內(nèi)容要涉及全面,措施要得力,責(zé)任要明確,如值日生、班長、學(xué)習(xí)委員等(班干部安全工作職責(zé))。

  6、各班主任要備齊足夠全面的安全知識宣傳資料,一式兩份,上交學(xué)校一份,教師張貼一份。

 。ǘ⿲W(xué)生在校安全

  1、各班做好學(xué)生的教育和管理,使之嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),從根本上杜絕各類事故的'發(fā)生。

  2、課間,少先隊派出得力人員巡查,發(fā)現(xiàn)追逐打鬧或玩危險游戲的同學(xué)及時制止,對違紀(jì)的進(jìn)行處理和上報。

  3、中午,由值周員負(fù)責(zé)巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。少先隊安排專人門口值勤。

  4、課外活動由各班主任負(fù)責(zé)組織或跟隨,少先隊派出人員配合組織,值周員檢查。

 。ㄈ)交通安全

  1、各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容,長假前要教育學(xué)生不坐三輪車、摩托車、無證車和超載車,走路要走人行道。

  2、教育、訓(xùn)練學(xué)生堅決嚴(yán)格按照交通規(guī)則行路。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。

  4、加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。值周員全天緊鎖校門,沒有允許校長允許,任何人無權(quán)開校門。午休期間,值周員、輔導(dǎo)員要親自在校門口值勤。

  5、學(xué)校和家長、學(xué)生簽訂上下學(xué)交通安全責(zé)任書,共同教導(dǎo),要求學(xué)生遵守交通規(guī)則,否則按責(zé)任書內(nèi)容執(zhí)行。

  6、上學(xué)路上,要求兩人以上必須走成路隊,由大同學(xué)負(fù)責(zé)管理小同學(xué),指周老師早期出外巡查。

  7、中午、下午放學(xué),全體教師出動,專人護送路隊過規(guī)定地點。

  8、在教室內(nèi)張貼交通安全知識宣傳圖畫并利用班會、集會、隊會等由小組成員對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育。

 。ㄋ)校產(chǎn)校舍安全及水、電、取暖安全

  1、定期組織校舍安全檢查,每周不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

  2、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

  3、加強保衛(wèi)工作,防盜防火。

  4、由值周員和護校人負(fù)責(zé)看護校產(chǎn),誰出問題誰負(fù)責(zé)。

  5、冬季預(yù)防煤氣中毒,教室宿舍留出通風(fēng)口,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,堅決做到人走火熄。

  6、學(xué)校教育學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校電路、電線,不得觸摸閘刀、開關(guān),教室內(nèi)插板、開關(guān)設(shè)置在學(xué)生觸摸不到的地方:教師宿舍內(nèi)人走火熄和關(guān)閉電熱毯,以防止電路起火。

  (五)教學(xué)設(shè)施安全

  1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁上亂拉電線。

  2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教帥要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

  3、加強對學(xué)小進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,進(jìn)出教室輕走、不擁擠,嚴(yán)禁在教室內(nèi)追跑打鬧。

  (六)切實確保學(xué)生活動安全

  校內(nèi)組織運動會、各種集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,值周教師、班主任是安全工作直接負(fù)責(zé)人,要保證學(xué)生上、下課出進(jìn)教室有序,上廁所進(jìn)出有序,預(yù)防學(xué)生踩踏事故發(fā)生。組織學(xué)生集體外出活動,必須先報主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,并有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,有足夠的老師管理,有活動安全預(yù)案才可。

 。ㄆ撸⒄J(rèn)識到位,高度警惕

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,全體教職工要積極行動起來,人人講安全,人人關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,才能把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土。安全工作無小事,任何人必須高度重視,工作必須落到實處,堅決不能麻痹大意,掉以輕心,更不能抱僥幸心。

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇4

  為確保暑假期間校園安全與穩(wěn)定,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校具體情況,特制定學(xué)校20xx年暑假保衛(wèi)工作方案。

  一、安全檢查

  1、放假前3日之內(nèi),各科室、各班級分別進(jìn)行一次以“防火、防盜、防治安災(zāi)害事故”為主要內(nèi)容的安全自查工作,及時排查本科室、本班級的安全隱患,并及時整改到位,確保暑期萬無一失。

  2、保衛(wèi)科于7月3日前對學(xué)校重點部位有針對性地進(jìn)行一次安全檢查,查出隱患及時上報并整改,消除安全隱患。

  二、安全管理

  1、實行憑證出入大門。無證人員及外來車輛一律不得進(jìn)入我校校園,全體教職員工均需自覺遵守學(xué)校的安全管理規(guī)定,服從保安人員的管理。

  2、保衛(wèi)科協(xié)助總務(wù)科對辦公大樓、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)大樓等各類場所均實行全封閉斷電管理。確因工作需要進(jìn)入樓內(nèi)的,需登記后方可進(jìn)入樓內(nèi),出樓時需登記離開時間。

  3、校內(nèi)施工單位的外來人員到保衛(wèi)處進(jìn)行備案,并按有關(guān)要求對施工人員進(jìn)行管理,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。

  三、安全值班

  1、值班安排:

 、俦Pl(wèi)科:雷世忠(新校區(qū))、薛新文(蘇仙校區(qū))。

 、谠才诺谋0、門衛(wèi)及巡邏人員照常上班。

 、坌滦^(qū)、蘇仙校區(qū)各增加一名臨時聘請巡邏人員,月工資680元包干。

 、、保衛(wèi)科值班:30元/天(白天20元,夜間10元)。

  2、保衛(wèi)科值班人員值班期間要做好值班記錄,及時、妥當(dāng)處理各類突發(fā)事件,并對校內(nèi)各守衛(wèi)點及保安人員的工作情況進(jìn)行檢查、登記、監(jiān)督。

  3、校內(nèi)守衛(wèi)點的'保安人員要堅守崗位,恪盡職守,文明值勤,禮貌處事,24小時不得空崗。來往人員、車輛驗證通行;校內(nèi)負(fù)責(zé)巡邏的保安要加大巡邏密度,重點巡視財物集中部位,容易發(fā)生各類案件、火災(zāi)、災(zāi)害事故的部位,要做到勤巡視,常檢查,細(xì)記載,妥處理。

  4、各科室要加強對本科室的安全管理,盡職盡責(zé)地做好科室的假期安全防范工作。發(fā)生案件、火情或者發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向保衛(wèi)科報告,值班電話:xxxxxx

  四、工作要求

  1、學(xué)校放假前對全校師生進(jìn)行一次安全教育。教務(wù)科負(fù)責(zé)對全體教師的安全教育,學(xué)生科負(fù)責(zé)對全體學(xué)生進(jìn)行旅途安全及假日安全教育,以提高全校師生的自我防范意識,增強自我保護能力。

  2、各科室、班級貴重物品統(tǒng)一集中保管,辦公室內(nèi)不得存放現(xiàn)金等貴重物品。凡存放計算機、多媒體教學(xué)設(shè)備或者其他貴重物品的部位,必須有相應(yīng)的防盜設(shè)施,并指定假期安全責(zé)任人,落實安全防范措施。

  3、需留校的學(xué)生,經(jīng)本人書面申請,學(xué)生科、保衛(wèi)科簽字同意后方可留校。留校學(xué)生自覺遵守管理制度,憑假期出入證進(jìn)出校園。

  4、在我校進(jìn)行施工維修工作的校外人員,由各用工科室及時向保衛(wèi)科書面通報工作人員情況,并責(zé)成施工單位到保衛(wèi)科統(tǒng)一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責(zé)任書》。各用工科室還應(yīng)指派專人對外來施工人員加強安全教育與監(jiān)督,嚴(yán)格進(jìn)行安全管理。

  五、安全提示:

  學(xué)校施工場地,未經(jīng)施工方許可是禁止入內(nèi)的,請全體師生自覺遵守!

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇5

  近一段時間,全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件,這對社會穩(wěn)定造成了很大的沖擊,學(xué)校安全工作形勢十分嚴(yán)峻。

  一、關(guān)注社會弱勢群體

  世上沒有無緣無故的愛,同樣,也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素,但社會“不公平”環(huán)境的外因顯然也是慘案發(fā)生的必要催化劑。在某種程度上而言,這些兇手屬于弱勢群體,而校園事件,可以視為社會弱勢群體與強勢群體之間的博弈。在當(dāng)今社會中,人們承受著來自生活與工作壓力之大,每個人可以感受到,但對于一些失意者而言,國家明文規(guī)定不能游走等政策讓其找不到發(fā)泄的機會,因此,他們只能在網(wǎng)絡(luò)上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報復(fù)社會的犧牲品。而校園事件接連的發(fā)生,也正是社會發(fā)展不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的后果。從根本上而言,社會應(yīng)該多關(guān)注那些被邊緣化了的弱勢群體。

  二、強化安全責(zé)任的思路

  “校內(nèi)安全事故發(fā)生,主要還是一些學(xué)校安全意識淡雹責(zé)任缺失造成的.!敝袊嗣窆泊髮W(xué)教授王大偉說,樶鹕靶W(xué)事故發(fā)生后,福州市一位主要領(lǐng)導(dǎo)表示,各級有關(guān)部門對安全生產(chǎn)工作還存在認(rèn)識不到位、責(zé)任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題。“一些學(xué)校還存在‘重善后、輕預(yù)防’的校園安全觀。為此要落實校園安全防范措施,加固安全防護網(wǎng)。在提高認(rèn)識增強防范意識的同時,學(xué)校要加強校園巡查,及時處置安全隱患。對重點時段重點部位要重點巡查和監(jiān)管,不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴(yán)格落實門衛(wèi)制度,嚴(yán)把進(jìn)校關(guān),杜絕校外流浪人員入校,并建立外來人員入校辦理登記制度。對于需要進(jìn)入校門的人員,做到嚴(yán)格登記進(jìn)校人員證件,待進(jìn)校者和學(xué)校老師電話聯(lián)系后,才批準(zhǔn)進(jìn)入。

  除此之外,家長和學(xué)校要對孩子進(jìn)行安全教育,提高其對處理突發(fā)事件的能力,教會孩子在危急時刻如何弱化危險程度,教會孩子如何對生命進(jìn)行最大限度自保。

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇6

  為進(jìn)一步加強校園安全教育和學(xué)校安全工作,切實把校園安全制度和安全措施落到實處,現(xiàn)制定我!靶@安全月”活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo),全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署,緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實年”主題活動,校園安全活動方案。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識,提高師生安全責(zé)任意識,引導(dǎo)全社會關(guān)注校園安全,落實安全責(zé)任目標(biāo),使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

  二、活動主題

  關(guān)愛生命,安全發(fā)展

  三、活動時間

  6月1日——6月30日

  三、活動內(nèi)容及活動安排

  (一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

  1.通過宣傳橫幅和標(biāo)語、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

  2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學(xué)!秾W(xué)生安全預(yù)防與自護》、《學(xué)生自救自護教師用書》為素材,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

  3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

 。ǘ┮曰顒訛檩d體,增強安全教育的效果。

  1.進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫,找準(zhǔn)找全問題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

  2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會成員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

  3.繼續(xù)維護校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的.安全。

  4.與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書,進(jìn)一步強化紀(jì)律和安全意識,使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來 。

  5.對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能,并組織安全知識考試。

 。ㄈ┳龊梅⻊(wù)保障工作

  1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機,一是對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理,提高防范意識,做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門,做好校園周邊環(huán)境的治理。

  (四)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化安全責(zé)任意識

  1.為切實做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

  2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時有效的控制。

  3.落實安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人,對所管處室、部門的財產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書,在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換,對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的,嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

  4.建立健全安全工作的長效機制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實現(xiàn)校園的長治久安。

  四、方法步驟

  (一)動員部署,制定方案。按照上級有關(guān)工作部署,認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作,進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性,扎實有序地做好安全生產(chǎn)工作。

 。ǘ┳圆樽愿模[患。針對存在的安全問題,有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患,并在規(guī)定的時限內(nèi)予以解決。

 。ㄈ┤鏅z查,督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上,學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查,查明查清各部位存在的安全隱患,依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺帳,督促有關(guān)部門認(rèn)真整改。

  五、基本要求

  學(xué)校的安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù),必須按照“屬地管理,分級負(fù)責(zé)”的原則,切實加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全長效機制上狠下功夫,把學(xué)校的安全工作落到實處,營造良好的育人環(huán)境。

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實加強對校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),列入學(xué)校每年工作的重點內(nèi)容,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓,明確專門機構(gòu)和人員負(fù)責(zé),按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,把責(zé)任落實到部門、年級和個人,齊抓共管,形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題,學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)工作的進(jìn)行。

 。ǘ┙⒅卮笫鹿屎桶踩[患報告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò),及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題,能夠解決的要采取措施及時解決,不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告,不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅查處和追究。

 。ㄈ┙⒍讲橹贫。根據(jù)上級工作部署,結(jié)合學(xué)校實際,采取定期或不定期的方式,適時組織人員進(jìn)行檢查督導(dǎo),保證把校園安全生產(chǎn)工作活動落到實處。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題,要限期整改建立臺帳,切實消除安全隱患。

 。ㄋ模┙⒇(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,切實抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的,對安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,責(zé)任不到位,防范措施不落實,導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的,要實行“一票否決”,同時,要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過,責(zé)任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究。

  六、總結(jié)和考核

  在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中,要及時總結(jié)分析工作情況,并及時掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對落實安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以應(yīng)急避險演練活動為主體,推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。

  二、活動目的:

  通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

  三、活動時間:

  四、活動內(nèi)容及形式:防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

  1、以班級班單位集體滲透防災(zāi)減災(zāi)知識、提高幼兒應(yīng)急避險意識很能力。

  2、全園開展應(yīng)急逃生演練活動。(防火、防震、防暴)

  五、班級教育活動內(nèi)容安排:

  1、利用學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。

  2、結(jié)合健康活動,學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識。

  3、利用夏天雷雨天氣,講解雷電知識、防水災(zāi)知識。

  4、參加全園內(nèi)逃生演練活動。

  六、活動要求:

  1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣,講究實效、留有文字資料。

  2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

  3、班級宣傳與家長結(jié)合,小手拉大手,帶動全社會共同關(guān)注。

  4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的`各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇8

  為了保障全校師生生命財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,本著安全第一,預(yù)防為主的原則,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),增強師生安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理,防患于未然。根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹落實上級對學(xué)校安全工作的要求,堅持“教育先行、預(yù)防為主、多方配合、責(zé)任到人”的原則,抓好各項安全制度、安全措施的落實,努力創(chuàng)建安全文明校園,確保我校安全穩(wěn)定與發(fā)展。

  二、工作重點和主要措施:

 。ㄒ唬┙踩ぷ骶W(wǎng)絡(luò),加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:全體班主任

  安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

  ①、根據(jù)上級有關(guān)部門的工作部署,組織實施上級有關(guān)安全工作意見。

 、、根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實際情況,制訂學(xué)校安全規(guī)章制度。

 、、制訂學(xué)校安全年度工作計劃,并組織落實。

 、、定期召開學(xué)校安全工作例會,學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),研究學(xué)校安全工作。

 、、定期開展學(xué)校安全檢查工作,對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改方案。

  ⑥、落實學(xué)校安全值班護校工作。

 、摺⑼苿雍徒M織多種形式的安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓(xùn)工作。

 、嘟邮懿⑻幚韺W(xué)校緊急情況。

  (二)加強學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識,提高學(xué)校教職工安全責(zé)任意識認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性和各種安全工作規(guī)程,使

  全體師生充分認(rèn)識安全工作的`意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為了確保安全工作責(zé)任的落實,學(xué)校與全體教職工簽訂安全責(zé)任書,將責(zé)權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機制。

 。ㄈ┙⒔∪踩ぷ髦贫龋瑖(yán)格考核把關(guān)

  為使安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實際制訂和完善各項安全工作制度及應(yīng)急預(yù)案。做到誰主管,誰負(fù)責(zé),實施安全責(zé)任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理,建立工作臺帳,嚴(yán)格考核把關(guān)。

 。ㄋ模╅_展多種形式的安全教育活動,扎實推進(jìn)安全工作

  結(jié)合安全教育月、教育周,開展多形式的安全宣傳,結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動,結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育,結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進(jìn)行安全內(nèi)容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向?qū)W生傳授安全知識,提高學(xué)生自我保護的意識和能力,做到人人重視安全,個個注意安全。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真排查安全隱患,及時排除

  日常工作中,加強對安全隱患的排查,一旦發(fā)現(xiàn)重大安全隱患,或者發(fā)生重大險情,及時上報有關(guān)部門并采取有力的防范措施。對于一般安全隱患,及時排除,不留后患。在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開的的工作會議上,針對各部門出現(xiàn)的隱患,及時制定出排險措施并督促實施,將安全隱患消除在萌芽之中。

  安全工作是學(xué)校工作中的重要內(nèi)容,全體師生要做到警鐘長鳴,時時注意安全,為把我校建設(shè)成為平安、和諧的校園而努力奮斗。

 。└黝惏踩笆鹿蕬(yīng)急總體要求

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校的各個部位進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時責(zé)成有關(guān)責(zé)任人立即改正。

  2、各部門、各方面的責(zé)任人要對自己所負(fù)責(zé)的地方進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患就地處理,自己無法解決的要上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組,不能拖拉。

  3、發(fā)生突發(fā)事件時,全體教職工要以保護學(xué)生的生命安全為已任,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅守崗位,沉著冷靜地按程序和預(yù)案辦事。

  4、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在第一時間向區(qū)教育局和有關(guān)政府部門報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故保護工作,上交突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處置工作。

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇9

  一、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問題

  隨著高等教育體制改革的深入,“開放辦學(xué)”成為高等教育促進(jìn)人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇,同時日益社會化的發(fā)展趨勢也給高校帶來諸多不安全因素。

  大學(xué)生安全意識淡薄,財物丟失現(xiàn)象嚴(yán)重,不會使用滅火器等消防器材,不知道校園報警電話,會到食堂外餐飲點飲食,個別同學(xué)有過不同程度的心理問題;安全問題類型多樣化,除了較為高發(fā)的人身財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問題外,心理安全問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點、新挑戰(zhàn)。因此,在新形勢下,有針對性地加強大學(xué)生安全教育和管理,增強學(xué)生自我安全意識和自我保護能力,塑造健全人格,自覺抵制各種不法侵害,營造安全的育人環(huán)境,是當(dāng)前高校教育工作中的一項重要而迫切的任務(wù)。

  二、大學(xué)生安全教育與管理存在問題的主要原因

  1.社會因素

  在當(dāng)前經(jīng)濟全球化、文化多元化的大背景下,我們的高等教育既面臨諸多機遇也遇到嚴(yán)重挑戰(zhàn),西方“拜金主義”、“享樂主義”思想的涌入加上社會上一些錯誤輿論的導(dǎo)向,且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合,給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來巨大沖擊,部分意志力不堅定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,追求自身利益最大化,忽視安全問題,給自己或別人帶來不應(yīng)有的傷害。如果遇有重大的國際國內(nèi)事件、熱點事件,加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動性事件,導(dǎo)致集體游行、暴力打砸等行為。

  在開放辦學(xué)的態(tài)勢下,校園周邊環(huán)境也日趨惡劣,給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無證的飲食攤點、不規(guī)范出租的民房,這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置,地處依山傍水的郊區(qū),也成為安全隱患所在。

  所在高校緊鄰人工湖,每年都會發(fā)生幾起傷亡事故。另外,部分高校存在一些人文或自然景觀,每到節(jié)假日,游客大量涌入,也給校園治安造成影響。

  2.學(xué)校因素

  高校公共場所眾多,宿舍、圖書館、餐廳、機房、自習(xí)室、運動場等都是人員高度密集的地方,在這些地方,存在偷盜、財物丟失,疾病傳播,火災(zāi),擁擠、踩踏等安全風(fēng)險,如丟失財物的同學(xué)中,有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室、有的發(fā)生在公交車上。設(shè)施不健全,人力、物力、財力投入少。如消防器材不能及時更新,逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控攝像裝置,但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育,但存在心理咨詢場所狹小,人員、設(shè)備不足的問題;制度不健全,管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀(jì),但這些規(guī)章制度的出臺缺乏細(xì)致的調(diào)查研究,沒有聽取學(xué)生的意見和建議,缺乏科學(xué)性和人性化,甚至缺乏法律依據(jù),導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認(rèn)可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時,有些高校管理者認(rèn)識不足,重視不夠,沒有遵循安全教育、安全管理“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則,輕防范,重處理。

  3.學(xué)生自身因素

  大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗,自我防范意識弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護下長大,思想單純,社會經(jīng)驗少,安全意識差,沒有經(jīng)受過什么挫折,應(yīng)對問題掉以輕心,容易成為被侵害對象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識、安全技能,一旦遇到突如其來的險境,因缺乏救助常識,往往不知所措,難以應(yīng)付,造成不應(yīng)有的損失。

  遵紀(jì)守法意識差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,酗酒、打架或在宿舍使用違章電器,造成自己或他人利益受到損害。在實踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。

  心理問題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強迫、失眠等心理問題,嚴(yán)重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間,部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證,對學(xué)校心懷怨恨,或因感情、人際關(guān)系問題處理不當(dāng),加上離愁別緒,平時累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動,酗酒,打架,吵鬧,摔砸物品,破壞公物,安全問題由此產(chǎn)生,畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。

  三、大學(xué)生安全教育與管理的對策探討

  1.強化七項安全教育

  大學(xué)生安全教育,包括人身財產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,心理健康教育,以及校規(guī)校紀(jì)教育。這七項內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題,因此必須加強這七個方面的`教育。搞好大學(xué)生日常安全教育,必須要以提高學(xué)生安全防范意識為目的,必須遵循“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則。

  人身財產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認(rèn)識、珍惜、熱愛生命,培養(yǎng)積極的“生命觀、生存觀、生活觀”。使學(xué)生認(rèn)識自身安全的威脅因素,了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的常識。提高大學(xué)生物品保管、財產(chǎn)安全意識和能力,維護個人合法的財產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當(dāng)前詐騙的主要手段,掌握防騙要領(lǐng)。

  消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責(zé)任意識和自我防范意識,知曉、辨識和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險因素的方法、措施,掌握火災(zāi)報警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能,熟知火場逃生的要求和應(yīng)對環(huán)境危害的策略。

  戶外活動與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動和交通安全的基本知識,培養(yǎng)自覺遵守和維護交通法規(guī)的意識,掌握公路、鐵路、水運、航運等交通行為的基本安全要求以及戶外活動的安全基本常識和技能。

  食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天,食品安全是有關(guān)社會穩(wěn)定的大事,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,不抽煙酗酒。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識,提高鑒別、防范和救助能力。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育。在網(wǎng)絡(luò)普及時代,大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī),具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力,形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時,還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法,具備一定的防范和應(yīng)對能力。

  心理健康教育。要開設(shè)大學(xué)生實用心理學(xué)等相關(guān)課程,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等,以提高大學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)人格全面發(fā)展,預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。

  校規(guī)校紀(jì)教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養(yǎng),在別人侵犯自己的權(quán)益的時候能用法律武器維護自己的權(quán)益,另一方面自身也要遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,尊重社會公德,遵守公共秩序,愛護公共財產(chǎn)。

  2.實現(xiàn)教育管理形式多樣化

  首先,安全教育要進(jìn)課堂,就是將安全教育課列為必修課,納入學(xué)校日常教學(xué)體系,除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動的安保等實踐考核環(huán)節(jié)并給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分,實現(xiàn)課堂教育和實踐教育相結(jié)合。

  其次,輔導(dǎo)員定期召開安全教育主題班會,在一些特定時期如開學(xué)、放假、節(jié)假日、汛期等或針對一些學(xué)校特有的存在安全隱患的場所發(fā)布預(yù)警信息,做好安全提示,在宿舍張貼安全注意事項,深化學(xué)生的安全防范意識。

  再次,要發(fā)揮第二課堂的作用,利用多媒體手段,利用典型案件做警示教育,邀請法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專家、學(xué)者來校開展專題講座或報告。要對學(xué)生進(jìn)行安全技能訓(xùn)練,如請保衛(wèi)處、校內(nèi)外專家或相關(guān)團隊進(jìn)行消防演習(xí)、醫(yī)務(wù)自救、網(wǎng)絡(luò)信息甄別等。

  3.重視大學(xué)生心理健康問題

  首先要進(jìn)行心理普查,對剛?cè)雽W(xué)的新生要進(jìn)行心理普測,以后每過一段時間如:4個月再進(jìn)行一次,這樣便于及時發(fā)現(xiàn)問題,及時關(guān)注。對個別學(xué)生要建立心理檔案,做到班級心理聯(lián)絡(luò)員—班主任—心理輔導(dǎo)員—心理咨詢師相互聯(lián)動。其次做好個體心理咨詢和團體心理輔導(dǎo)。為解決不同個體的咨詢需求,除了固定的心理咨詢室咨詢外,也要創(chuàng)造條件,做好網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢等。發(fā)揮團體心理輔導(dǎo)的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢,讓更多同學(xué)加入到其中,在團體的力量下讓個體更好成長。還要成立危機攻關(guān)小組,制定應(yīng)急事件處理預(yù)案,應(yīng)對突發(fā)的重大事件。能在第一時間將突發(fā)的危機事件通過恰當(dāng)?shù)姆绞郊巴緩郊皶r解決,將影響最小化。

  4.構(gòu)建立體化的安全教育管理體系

  報告提出,要深化平安建設(shè),完善立體化社會治安防控體系。對大學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理是一項綜合性工程。學(xué)校的安全保衛(wèi)部門在保護師生安全、打擊不法犯罪、維護校園穩(wěn)定方面功不可沒,但也有其自身局限性,如對學(xué)生的安全教育,無疑是難以勝任的。所以,從更高的層面上說,大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門、院系及學(xué)生管理部門乃至轄區(qū)消防、公安、街道社區(qū)管理部門等機構(gòu)共同承擔(dān),從制度上保障,從財物資金上支持,密切配合、齊抓共管,全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇10

  一、活動原則:

  1、安全預(yù)防原則。學(xué)校學(xué)生數(shù)多,樓道狹窄,演練前要做好一切準(zhǔn)備,確保師生安全。

  2、有序與無序結(jié)合原則。有序:緊急疏散時,教師要根據(jù)疏散情況,及時調(diào)整學(xué)生疏散次序;無序:接到警報后,學(xué)生可以自選擇時機和通道迅速撤離,教師對班級學(xué)生并無強制性地集隊,等待要求。

  3、寓教于樂原則。

  二、活動措施:

  1、加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓(xùn)練。利用講座、班隊課、討論會等形式,學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。

  2、教師動員會。演練前對全體教師進(jìn)行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。

  3、制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序,有關(guān)教師等方面。

  三、活動內(nèi)容:

  1、學(xué)生對緊急警報的.辨認(rèn)。

  2、學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)。

  3、學(xué)生緊急撤離時,必備的心理和技能反應(yīng)。

  4、教師在緊急情況下的心理反應(yīng),以及處理能力。

  四、安全緊急疏散預(yù)案:

  1、演習(xí)前每位教師務(wù)必認(rèn)真閱讀此冊。

  2、演習(xí)時每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。

  3、演習(xí)時,每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。

  4、撤離時發(fā)生意外,崗位教師務(wù)必迅速處理并及時電告總指揮。

  5、全體教師務(wù)必保證師生安全!

  五、活動實施步驟:

  宣傳發(fā)動:各班級要充分認(rèn)識到安全演練的目的意義,懂得安全演練重要性。

  1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會等多種形式,采取豐富多樣的形式,大力宣傳防震減災(zāi)。達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

  2、重點做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9:10進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下:

  (1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)。

  (2)第一階段廣播播報即將進(jìn)行安全緊急疏散演練(9:05)。

  (3)第二階段聽到警報聲(9:10)

  當(dāng)堂課的科任教師聽到警報后,要立即停止上課,組織學(xué)生進(jìn)入逃生演練,班主任快速進(jìn)入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時集會線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中。

  (4)第三階段為檢查與小結(jié)。

  由陳xx副校長對本次演練活動進(jìn)行點評與小結(jié)。

  3、本次消防安全演練要求:

  (1)班主任必須始終跟班(包括副班主任),撤離時一前一后指揮。

  (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。

  (3)撤離演練的要點:一是雙手抱頭,護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行,讓學(xué)生正確掌握逃生方法。

  校園安全防范建設(shè)工作實施方案 篇11

  一、班會目的:

  安全第一,預(yù)防為主的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

  二、班會時間:

  20xx年9月1日

  三、班會內(nèi)容:

  1、集體活動安全。

  1)、集會、做操時要做到快、靜、齊。

  2)、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

  3)、集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)

  2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

  1)、上、下樓梯不擁擠。

  2)、不在樓梯、走廊上玩游戲。

  3)、無事不上樓。

  4)、教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

  3、上廁所時應(yīng)該怎么樣?不搶先、不擁擠。

  4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

  1)、不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

  2)、不能到學(xué)校國旗臺上玩耍。

  3)、不能爬圍墻。

  4)、不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

  5)、不爬窗臺和欄桿等。

  5、什么樣的食物我們不能吃?

  1)、過期的食品不能吃。

  2)、不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

  3)、變質(zhì)的食物不能吃。

  4)、沒有清洗干凈的水果不吃。

  5)、隔夜食物不亂吃。

  6)、不熟的食物不亂吃,不喝生水。

  6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

  2)、行走靠右。

  3)、有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。

  4)、回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。

  5)、不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

  6)、不和陌生人說話。

  7、大家看看,在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?

  1)、課桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

  2)、不帶釘子、小刀等危險的物品進(jìn)教室。

  3)、早晨先到校的`小朋友要將門窗打開,保持教室通風(fēng)。

  4)、保持教室的整潔衛(wèi)生。

  8、大家知道怎么注意自己的衛(wèi)生嗎?

  1)、經(jīng)常洗手,切斷傳播。接觸公共場所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

  2)、保持充足的睡眠。保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,每天睡眠時間要達(dá)到9小時以上。如果有條件,要每天保持30分鐘-1小時的午睡習(xí)慣。

  3)、勤于鍛煉,增強體質(zhì)。積極地堅持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強體質(zhì)。在學(xué)校里,要認(rèn)真做好“兩操”,持之以恒,起到增強體質(zhì)的效果。

  4)、均衡飲食,足夠營養(yǎng)。充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營養(yǎng)。

  5)、根據(jù)氣溫變化,及時增減衣物。⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

  9、學(xué)習(xí)安全歌

  小學(xué)生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂。

  四、總結(jié):

  小朋友們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大。

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