有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案（精選12篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇1
一、校園文化藝術(shù)節(jié)主題
奏響青春旋律，打造魅力育才
二、活動意義：
為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生主動和諧發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，豐富與充實(shí)校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力; 學(xué)校決定舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們搭建一個(gè)展示才華的平臺，讓同學(xué) 們學(xué)習(xí)更充實(shí)，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。
三、組織機(jī)構(gòu)和職能分工：
( 一)組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會主任： 金永
常務(wù)副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪
委 員：楊漢川等各職能處室主要負(fù)責(zé)人
組員：各年級組長、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事
2、學(xué)生籌備委員會主任： (學(xué)生會主席)
常務(wù)副主任： 文娛部部長、學(xué)習(xí)部部長、社團(tuán)部部長、紀(jì)檢部部長
委 員：文娛部、 社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部干事
(二)職能分工：
組委會下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、活動技術(shù)組、競賽活動組、對外聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)人——楊漢川、李禹辰
�、俾氊�(zé)：策劃、協(xié)調(diào)全�；顒�，協(xié)調(diào)時(shí)間安排和場地使用，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報(bào);準(zhǔn)備開幕式、閉幕式;安排議程;
�、诔蓡T：學(xué)生處。
2、活動技術(shù)組：負(fù)責(zé)人——江明華
①職責(zé)：負(fù)責(zé)場地?zé)艄�、音響、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。
�、诔蓡T：信息中心。
3、競賽活動組：負(fù)責(zé)人——學(xué)生處各副主任
①職責(zé)：具體安排、布置全�；顒�，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動和賽事順利進(jìn)行。
�、诔蓡T：學(xué)生處、藝術(shù)組。
4、對外聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)人——陳樹華
①職責(zé)：負(fù)責(zé)活動內(nèi)容上網(wǎng)上傳LED，媒體報(bào)道的聯(lián)絡(luò)。
�、诔蓡T：辦公室。
5、后勤保障組：負(fù)責(zé)人——嚴(yán)俊
�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)校園環(huán)境、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理、活動器材準(zhǔn)備及其它后勤服務(wù)。
�、诔蓡T：總務(wù)處
6、安全保衛(wèi)組——冷彬
�、俾氊�(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。
�、诔蓡T：保衛(wèi)處、學(xué)生會
四、活動時(shí)間：
20xx年11月—12月29日。
(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和活動安排。
2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。
3、學(xué)生處召開專門會議，研究本次活動的實(shí)施細(xì)則并公布。
(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準(zhǔn)備。
1、開展各項(xiàng)活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。
1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動開展情況。
2、閉幕式上對獲獎(jiǎng)班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、活動內(nèi)容：
1、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。
2、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
3、師生書畫攝影展。
4、“我愛我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。
5、優(yōu)秀電影展播。
6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)
7、音樂欣賞知識講座、美術(shù)欣賞知識講座、相關(guān)展板、led展示
8、邀請社會團(tuán)體演出(或：民樂、器樂專場)
9、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演
10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)�？�
備注：每天，學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時(shí)報(bào)道活動開展情況，并將有價(jià)值稿件推薦到電視臺、育才報(bào)，上傳德育網(wǎng)站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報(bào)道，活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)�？�
六、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、評比獎(jiǎng)勵(lì)
1、評比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。評委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請。
2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品等。
3、設(shè)：班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評分說明：(1)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)1分計(jì)分(2)年級節(jié)目按2、3、5的比例設(shè)獎(jiǎng)。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（xx－20xx年）》精神，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、內(nèi)容要求
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對象
全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個(gè)階段進(jìn)行。
（一）校園藝術(shù)節(jié)（xx年3月—xx年元月）
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、民樂隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評選，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。
2.開展活動。以學(xué)校為單位，組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動。
3.總結(jié)提高。xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
（二）縣級藝術(shù)節(jié)（xx年5月—xx年11月）
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動�？h藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、 兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別
�。�1）舞蹈
參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人，時(shí)間不超過6分鐘。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
�。�2）聲樂
參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
(3) 器樂
參賽要求: 包括管弦樂合奏（樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊(duì)人數(shù)不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時(shí)間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見附件1）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�4）校園劇或課本劇
參賽要求: 校園劇或課本�。ㄈ藬�(shù)不超過8人，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�5）曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2—8人，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘）。
音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
2.繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別
�。�1）參賽內(nèi)容
國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�2）參賽內(nèi)容
兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組
命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，內(nèi)容不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征，有一定的表現(xiàn)力。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我快樂、我參與——萊師附小第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號
展我風(fēng)采，美我校園
四、活動內(nèi)容及安排如下：
（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽
以班級為單位，開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。
1、活動安排：
�。�1）各班于5月10日前至少上交3條溫馨提示語。
�。�2）將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。
（3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”。
2、比賽要求：
�。�1）請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生生活，語句生動，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語、課間文明運(yùn)動游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。
（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。
（3）規(guī)格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調(diào)用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象：1——5年級全體學(xué)生
�。ǘ皠痈械臉氛隆毙@十佳歌手比賽
1、活動安排
（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備歌碟。
�。�2）學(xué)校將評選出校園十佳歌手。
2、比賽要求：
�、俑枨赃x，內(nèi)容健康，積極向上。
�、诜b整潔，儀態(tài)端莊。
�、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。
�、�5月13日下午2：40——5：00進(jìn)行決賽。
3、參加對象：
1——5年級各班
�。ㄈ拔鑴拥囊舴毙⌒⊙葑嗉冶荣�
1、活動安排：
�、俑靼嗤扑]1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備樂器。
�、趯W(xué)校將評選出“校園十佳樂手”。
2、參加對象：
1——5年級各班
3、比賽時(shí)間：5月14日下午：2：40——5：00
�。ㄋ模敖k麗的生活”校園書畫明星大賽
1、活動安排：
�。�1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評獎(jiǎng)。
�。�2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學(xué)校統(tǒng)一評獎(jiǎng)。
（3）學(xué)校將評出書法、繪畫、攝影明星各十名。
2、比賽要求：
�、倮L畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。
②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內(nèi)容，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱，作者及班級。
�、鄹靼嘣�5月10日前將作品交負(fù)責(zé)人處。
3、參加對象：
1——5年級各班
�。ㄎ澹┬⌒⊙葜v家大賽
1、活動安排：
�、偃W(xué)生每人選讀1-2本課外讀物，認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿。各班先自行組織在班上比賽，推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，比賽內(nèi)容及形式：1——2年級以講故事為主，反映天真浪漫的童年生活；3——4年級以演講為主，結(jié)合環(huán)保話題，5年級以演講為主，結(jié)合“中國夢”話題。
�、趯W(xué)校將評選出“校園十佳”演講家。
2、比賽要求：
�、俑靼噙x手須使用正確、流利的普通話，評委要根據(jù)選手的情況酌情扣分。
�、诜b整潔，儀表大方
�、劭捎糜⑽倪M(jìn)行演講。
�、�5月15日下午2：40——5：00決賽
3、參加對象：
1——5年級各班
�。⿲W(xué)生數(shù)學(xué)日記比賽。
1、比賽要求：①3——5年級每班5篇。字?jǐn)?shù)300字左右，要求語言簡潔明了，數(shù)學(xué)思路清晰。
�、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎(jiǎng)。
2、比賽時(shí)間：5月10日前交負(fù)責(zé)老師處
（七）校園體育小明星 各班推選一名體育運(yùn)動小標(biāo)兵參加學(xué)校小明星評比，選出十佳校園體育小明星。
1、參加對象 1—5年級各班
2、各班于5月10日前把名單交負(fù)責(zé)部門。
（八）特色課成果展、“六一文藝匯演”
1、時(shí)間：5月31日
2、地點(diǎn)：師范禮堂等
（九）幾次大型集體活動
本學(xué)期為了進(jìn)一步促進(jìn)全體學(xué)生的體育文藝特長，讓第二屆文化藝術(shù)節(jié)惠及每一位兒童，學(xué)校決定舉行以下全校性活動。
1、4.7下午舉行全校韻律操比賽，（只做操）參賽對象1-5年級全體學(xué)生 。
2、4.28下午舉行合唱比賽（合唱歌曲自選），參賽對象1-5年級全體學(xué)生。
3、5. 10下午舉行跳繩比賽。參賽對象1-5年級全體學(xué)生。
五、活動要求
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動中，各種活動都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
3、學(xué)校將把此次校園藝術(shù)節(jié)比賽情況納入對班主任老師的考核。
4、如有未盡事宜，另行通知。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮體育、藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，豐富校園生活。
二、活動主題：
陽光、健康、快樂、文明
三、活動對象和時(shí)間安排
對象：高一、高二、初一、初二師生
時(shí)間：20xx年11月16日——12月30日
四、組織機(jī)構(gòu)
1、主辦：德育處
2、承辦：體育組、美術(shù)組、音樂組、團(tuán)委學(xué)生會
3、協(xié)辦：各年級組、教學(xué)組、教務(wù)處、總務(wù)處、宣教處、保衛(wèi)科
4、為加強(qiáng)對本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立“興農(nóng)中學(xué)第二屆體育藝術(shù)節(jié)”組委會：
總督導(dǎo)：胡文濤
主任：李傳智
副主任：趙黔龍、常磊、趙洋、譚志維、呂丹、何用晏、周德剛、王杰慶、冉波、梁藝林、董娜、周嘉群、王雪、各年級主任
委員：音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負(fù)責(zé)人、團(tuán)委學(xué)生會成員
下設(shè)辦公室：
主任：譚志維副主任：冉波、王雪
成員：團(tuán)委學(xué)生會成員、德育處辦公室人員
五、活動實(shí)施步驟
1、11月1日前成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擬定體育藝術(shù)節(jié)活動總方案。
2、11月1日——11月10日，進(jìn)行宣傳動員、組織報(bào)名，擬定各類活動方案。
3、11月16日——12月30日，開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術(shù)展演（賽）活動。
4、12月30日，閉幕式暨匯報(bào)演出。
六、活動內(nèi)容及分工
1、開幕式
時(shí)間：20xx年11月16日19：00——21：00
地點(diǎn)：大操場
承辦單位：團(tuán)委學(xué)生會
負(fù)責(zé)人：譚志維、冉波、董娜
2、體育競賽、表演類項(xiàng)目
時(shí)間：20xx年11月16日——20xx年12月30日
承辦單位：體育組
負(fù)責(zé)人：何用晏、王洪星、韋飛飛
活動項(xiàng)目：
（1）學(xué)生田徑比賽
�。�2）教師、學(xué)生籃球比賽
�。�3）教師、學(xué)生乒乓球比賽
�。�4）教師、學(xué)生羽毛球比賽
（5）學(xué)生跳繩比賽
�。�6）學(xué)生拔河比賽
�。�7）足球、排球技能比賽
（8）教師、學(xué)生棋類比賽
（9）師生趣味運(yùn)動
�。�10）廣播體操比賽
3、藝術(shù)競賽、表演類項(xiàng)目
時(shí)間：20xx年11月16日——20xx年12月30日
承辦單位：美術(shù)組、音樂組
負(fù)責(zé)人：周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶
活動項(xiàng)目：
�。�1）繪畫、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)
具體負(fù)責(zé)人：梁藝林、王杰慶、王紅
（2）書法
具體負(fù)責(zé)人：梁藝林、王杰慶、王紅
�。�3）聲樂、器樂
具體負(fù)責(zé)人：周德剛、張李君
�。�4）合唱比賽
具體負(fù)責(zé)人：周德剛、張李君
�。�5）舞蹈
具體負(fù)責(zé)人：董娜、呂丹
4、閉幕式暨匯報(bào)演出
時(shí)間：20xx年12月30日
地點(diǎn)：大操場
承辦單位：團(tuán)委學(xué)生會
負(fù)責(zé)人：譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜
5、其他分工
�。�1）宣傳工作：宣教處呂丹
（2）紀(jì)律管理：德育處趙洋
�。�3）后勤保障：總務(wù)處王建武
�。�4）設(shè)備功能：總務(wù)處陳小敏
�。�5）安全保衛(wèi)：保衛(wèi)科周嘉群
�。�6）環(huán)境衛(wèi)生：總務(wù)處德育處趙洋王建武
（7）攝像、照相：信息中心趙俊杰
七、要求
1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦體育藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識，充分做好組織和動員工作，認(rèn)真組隊(duì)、積極準(zhǔn)備，踴躍參加各項(xiàng)活動。
2、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動采用項(xiàng)目化運(yùn)作方式，誰承辦誰負(fù)責(zé)，要在藝術(shù)節(jié)組委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，切實(shí)做到組織落實(shí)、措施落實(shí)。各承辦單位要進(jìn)一步對所承辦的活動進(jìn)行周密策劃，認(rèn)真研究所承辦活動內(nèi)容、程序和要求，指定詳細(xì)的活動細(xì)則，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動順利、高效完成。
3、宣教處、團(tuán)委學(xué)生會、年級組做好宣傳工作，利用專欄、黑板報(bào)、海報(bào)、廣播等進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動影響。
4、在活動中要確保安全，避免出現(xiàn)意外事故。
5、活動結(jié)束后各承辦單位要及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，于活動結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報(bào)德育處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)對象為年級組、班集體，年級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7名，由體育藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評選。
2、體育競賽、藝術(shù)展演（賽）獎(jiǎng)若干名。各個(gè)項(xiàng)目按比賽規(guī)程和活動要求分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、班級量化積分評比。具體評比按各個(gè)項(xiàng)目活動細(xì)則執(zhí)行。
4、各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的集體或個(gè)人，學(xué)校頒發(fā)一定的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書，以資鼓勵(lì)。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇5
一、 指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。
二、藝術(shù)節(jié)主題：
藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動時(shí)間：
20xx年x月xx日—x月xx日
四、活動對象：
xx
五、活動內(nèi)容：
1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的.舞臺，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂
3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學(xué)生。
4、活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。
5、活動項(xiàng)目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）
六、活動安排：
1、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗(yàn)快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報(bào)名參賽等工作。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，提倡全員參與，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實(shí)，做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔，報(bào)送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽，切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
副組長:x
指導(dǎo)師:
舞蹈:x聲樂:x器樂:x
剪紙:x書法:x�；赵O(shè)計(jì):x
攝影:x美術(shù):x
六、活動項(xiàng)目:
共8個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個(gè)項(xiàng)目，藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、�；赵O(shè)計(jì)5個(gè)項(xiàng)目。
七、參加對象
江臨中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行;校徽設(shè)計(jì)、攝影為非現(xiàn)場推薦項(xiàng)目;篆刻為審核項(xiàng)目，采用各班由學(xué)生自愿報(bào)名和班主任推薦相結(jié)合的方法，各班報(bào)2名，經(jīng)學(xué)校審核后，推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動時(shí)間及安排
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及評選條件
1、按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)。
2、班級團(tuán)體獎(jiǎng)(一、二、三、優(yōu)勝獎(jiǎng))班級成績以累計(jì)得分計(jì)算，個(gè)人一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)分別計(jì)班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項(xiàng)
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展，各班級務(wù)必高度重視，全員發(fā)動學(xué)生參與，
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送各類表格。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展�，F(xiàn)決定于2015年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。
二、節(jié)目類型：
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩畫
三、活動要求：
1、各中隊(duì)必須全員參與。
2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個(gè)，不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎(jiǎng)方式按照節(jié)目類型評獎(jiǎng)，不按照年級評獎(jiǎng)。
四、活動分工：
總負(fù)責(zé)：x
領(lǐng)導(dǎo)小組：x
評委：各年級組長、學(xué)生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）
攝像：z
場地安排：z
音響：z
主持人：z
場務(wù)：z
獎(jiǎng)狀制作：z
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng)：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎(jiǎng)多的年級授予獎(jiǎng)狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對所有參與表演的家長志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動時(shí)間安排：
1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實(shí)施階段：9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。
七、展演活動安排：
1、9月29日下午1：20開始
2、每班選10名家長觀摩。
八、注意事項(xiàng)：
1.為確�；顒拥恼ｉ_展，各中隊(duì)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、訓(xùn)練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單
序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分
校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞
1校民樂隊(duì)
2五（1）
“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)
班級音準(zhǔn)3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分
五（1）
“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分匯總表
班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分
五（1）
“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目申報(bào)表
班級節(jié)目類型節(jié)目名稱節(jié)目介紹家長姓名伴奏形式
注：
1.節(jié)目類型：歌表演、器樂合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩畫
2.節(jié)目介紹：簡單介紹節(jié)目的意義
3.家長名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者
4.伴奏形式：請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏，有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂，25前發(fā)給潘老師
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇8
一、 指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。
二、藝術(shù)節(jié)主題：藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動時(shí)間：20xx年x月xx日—x月xx日
四、活動對象：xx
五、活動內(nèi)容：
1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂
3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學(xué)生。
4、活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。
5、活動項(xiàng)目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）
六、活動安排：
1、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗(yàn)快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報(bào)名參賽等工作。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展現(xiàn)才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長，啟發(fā)聰明，激起創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推動素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育的豐富成果。
二、活動主題：有夢就出彩
三、活動時(shí)間：20xx年3月——6月
四、參加對象：實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長：
副組長：
成員：
六、活動內(nèi)容及要求：
本屆藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
一、藝術(shù)表演類：
�。�1）湯顯祖（1550-1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為記念這位戲劇大師，范文寫作 藝術(shù)節(jié)期間，校愛好小組經(jīng)典朗誦班在五年級展開朗誦湯顯祖詩詞活動，為代表金溪縣參加xx地區(qū)舉行的湯顯祖詩詞大賽做好預(yù)備。
�。�2）舉行“實(shí)小好聲音”提拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
（3）舉行“我愛大中華”少兒朗誦比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進(jìn)行評獎(jiǎng)。
（4）舉行“牽手慶六一 唱響少年夢”金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六.一”文藝匯演。演出情勢要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情形劇、器樂、經(jīng)典朗誦等，演出時(shí)間：6月1日上午8點(diǎn)30，觀摩職員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生
各個(gè)節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人：
歌曲類：
情形劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典朗誦：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類：
�。�1）組織展開“墨香書法展現(xiàn)”活動。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（2015年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨便書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
�。�2）慶“六一”師生字畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、羊毫、繪畫都可，學(xué)校將對所有作品進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品以展板情勢在6月1日當(dāng)天展出。
此次藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各位行政職員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，發(fā)掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極修建校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，進(jìn)步學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增加光彩。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，深化學(xué)�！皟�(yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)校文化活動面向廣大學(xué)生，讓學(xué)生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平，讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動。
二、組委會成員：
組長：孫春鎖
副組長：張戈王克耀
成員：賈海軍亢勁燕王芳律金瓦
三、活動時(shí)間：
20xx年4月28日至5月18日
四：內(nèi)容及形式
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅(jiān)持因地制宜的原則，開展一些規(guī)模小，靈活性強(qiáng)，形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動，包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五：活動步驟：
第一階段：發(fā)動、籌備：
時(shí)間：20xx年4月28日前
具體工作：
召開有關(guān)工作會議，結(jié)合市文件精神，制定校藝術(shù)節(jié)活動方案。
第二階段：組織、實(shí)施：
時(shí)間：20xx年5月7日——20xx年5月18日
具體工作：
（1）各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗(yàn)收，具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。
�。�2）5月8日之前，各班上交書畫作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽，部分獲獎(jiǎng)作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。
（3）各班于5月15日之前，上交書法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。
（4）七、八年級于5月7日之前，準(zhǔn)備好詩歌朗誦比賽（可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合），賈海軍老師具體負(fù)責(zé)，10日與節(jié)目評比一并舉行。
�。�5）5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
第三階段：總結(jié)、深化：
時(shí)間：20xx年5月18日
具體工作：
評比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇11
一、活動宗旨和目的
鑒于xx大學(xué)校區(qū)多樣語種，留學(xué)生眾多，博各國文化之眾長，舉辦本次外院大學(xué)生校園文化節(jié)，展現(xiàn)異域風(fēng)情，促進(jìn)文化交流，彰顯外院特色。
本次活動廣泛征集自愿展示群體和個(gè)人，內(nèi)容豐富多樣，圍繞各國文化主題，集美食文化，民俗展示，趣味游戲，時(shí)尚個(gè)性于一身，即可以開闊眼界，增加知識，緩解學(xué)習(xí)壓力，又可以讓同學(xué)們了解和品嘗各色食品，參加活動，休閑娛樂，一舉多得。
本次活動征集了留學(xué)生的加入，展現(xiàn)本國文化特色，又有中國鄉(xiāng)土人情，風(fēng)味小吃，可謂一個(gè)跨國界交流平臺，特色顯著的文化交流盛事。
二、活動流程
1、工作人員動員和任務(wù)布置大會。
2、前期宣傳。
3、贊助資金的到位。
4、使用物品和材料的購買和準(zhǔn)備。
5、活動當(dāng)天校內(nèi)的布置和工作人員調(diào)配。
6、活動開始和現(xiàn)場維持秩序。
7、活動結(jié)束收尾和現(xiàn)場清理。
8、活動總結(jié)大會。
三、活動形式：
主題——風(fēng)情飲食展賣，現(xiàn)場演示制作；民俗展示。
背景——各國文化海報(bào)展，各國代表節(jié)日特色文化展，傳統(tǒng)文化展，宣揚(yáng)特色文化。
結(jié)束——回顧已經(jīng)結(jié)束的一年，張貼圖片和照片，對20xx年中國寄語。
四、活動參加人員：
xx大學(xué)全體師生邀請留學(xué)生的參與。
五、活動具體時(shí)間：
12月22日（周一）11：00~18：30
�。ㄈ缬鎏鞖庾兓蛱厥馐乱耍商崆盎蛲七t一天）
六、活動內(nèi)容
第一部分
風(fēng)情小吃一條街
中國傳統(tǒng)風(fēng)味小吃現(xiàn)場制作和展賣（糖葫蘆，驢打滾，竹筒粽子之類）
歐美特色經(jīng)典食品（巧克力，披薩餅，糖果一類）
日韓美味地道食品（紫菜包飯，章魚燒，泡菜一類）
第二部分
民俗展示
剪紙，編織中國街，糖人制作，元宵節(jié)燈謎展等
一些節(jié)慶活動的代表服飾貨物件展示，如圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，感恩節(jié)的由來和代表物等（可以做海報(bào)和宣傳圖片制作來加以說明）
掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳（可以借助民族服飾等渲染效果）
第三部分
回顧中國動蕩的一年，祝福中國。
回顧已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會四川大地震發(fā)生后的感人瞬間，全世界人民寄予中的援助展示。
折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國。
有創(chuàng)意的校園藝術(shù)節(jié)方案 篇12
一、活動主題：
我揚(yáng)師道魂，共筑文化夢&“五月風(fēng)”學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)
二、活動時(shí)間：
x年4月27日—x年5月30日
三、活動地點(diǎn)：
xxx學(xué)院體育館前
四、活動對象：
xxx學(xué)院全日制在校本科學(xué)生
五、活動單位：
策劃主辦單位：xxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位：xxx學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、人文學(xué)院心緣詩社、人文學(xué)院丹青書畫社、人文學(xué)院太陽谷文學(xué)社
六、活動背景：
恰逢我校迎110周年慶的大好時(shí)機(jī)，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風(fēng)韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風(fēng)，青春在這一刻張揚(yáng)，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活，為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚(yáng)師道魂，共筑文化夢”的系列活動。
七、活動流程：
本次活動主要由兩部分構(gòu)成:
一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動;
二為征文活動頒獎(jiǎng)?wù)故緝x式及三大社團(tuán)風(fēng)采展活動，在體育館前舉行。
㈠ “傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動
內(nèi)容：從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢等角度進(jìn)行創(chuàng)作
體裁：詩歌(包括散文詩)
要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)、行數(shù)不限，情感真摯，必須原創(chuàng)
時(shí)間：x年4月27日-x日5月23日
㈡ 征文活動頒獎(jiǎng)?wù)故緝x式及三大社團(tuán)風(fēng)采展活動節(jié)目單
(獲獎(jiǎng)作品書法展及現(xiàn)場評選最佳人氣獎(jiǎng)+三大社團(tuán)舞臺頒獎(jiǎng)典禮)
流程
節(jié)目介紹
備注
1
主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣布
節(jié)目開始
2
校、社歌串燒
合唱校歌，分社團(tuán)自唱社歌
3
頒獎(jiǎng)
征文、書法優(yōu)秀獎(jiǎng)
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4
現(xiàn)場書法表演
丹青書畫社主辦
5
頒獎(jiǎng)
征文、書法三等獎(jiǎng)
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6
原創(chuàng)詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7
頒獎(jiǎng)
征文、書法二等獎(jiǎng)
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8
有獎(jiǎng)競答
圍繞校史、三大社團(tuán)特色設(shè)題
有獎(jiǎng)?chuàng)尨?/p>
太陽谷文學(xué)社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協(xié)辦
9
頒獎(jiǎng)
征文、書法一等獎(jiǎng)
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10
舞蹈表演
11
頒獎(jiǎng)
征文最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、書法最佳人
氣獎(jiǎng)
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12
詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13
嘉賓發(fā)言
14
主持人結(jié)束及合影留念
八、預(yù)期效果：
成功舉辦第十二屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動，使社團(tuán)在合作中獲得雙贏，盡顯社團(tuán)風(fēng)采，拉近社團(tuán)與湛師學(xué)子的距離，宣傳擴(kuò)大其承辦社團(tuán)的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚(yáng)親師。
九、活動預(yù)算(單位：元)
海報(bào)：
獎(jiǎng)品：
音響設(shè)備：60
礦泉水：
現(xiàn)場布置(氣球、打氣筒等)：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
打印(獎(jiǎng)狀、節(jié)目單、嘉賓牌等)：
總計(jì)：元
十、活動負(fù)責(zé)人：xxx
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