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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié)

時間:2022-05-16 10:34:25 總結(jié) 我要投稿

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié)(精選18篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié)(精選18篇)

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇1

  20XX年5月12日是第xx個全國“防震減災(zāi)日”,我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力,圍繞第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題xx。從5月12日至16日結(jié)合我園實(shí)際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動,制定切實(shí)可行的活動方案,明確活動目標(biāo),組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

  一、5月12日-16日,我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動,自我做起,防范未然。

  二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》;從而實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。

  三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,了解其圖標(biāo)意義。

  四、5月12日上午9時,全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識,同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

  六、5月13日,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。

  通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展,不僅再次落實(shí)了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇2

  為了牢記歷史,珍惜生命,根據(jù)學(xué)校《關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,附屬幼兒園堅持"珍愛生命、安全第一"的原則,舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)園實(shí)際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障,F(xiàn)將活動情況報告如下

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程,作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī),把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

  二、周密計劃,認(rèn)真落實(shí)

  認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本園實(shí)際、結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,并完善了疏散標(biāo)志的布置,使我園的安全工作落到實(shí)處。

  三、積極宣傳,營造氛圍

  5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結(jié)合自身實(shí)際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。

  四、開展演練,增強(qiáng)意識

  幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動的同時,還結(jié)合本園實(shí)際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在2分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

  今后,我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合我園的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇3

  5月12日,為今年我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。泉州市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則,開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內(nèi)容有“交通安全記在心”、“地震來了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等,引導(dǎo)幼兒在看看、說說、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識;學(xué)園布置了大幅的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育”專欄,在親子閱覽室提供科普讀物,播放科普宣傳片,還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料,進(jìn)一步向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識和基本常識;各年段還在不同時段、不同情景下開展應(yīng)急避險演練,提高幼兒的防范意識和自我保護(hù)能力。

  防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭,增強(qiáng)了家長安全防范意識,提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇4

  今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,由國家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“xxxx”。我園根結(jié)合本園實(shí)際,認(rèn)真組織開展活動。

  一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。

  二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。

  三、防震演練

  系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

  這一系列的活動,對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時,更培養(yǎng)了愛心,懂得了感恩。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇5

  今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”,5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為增強(qiáng)我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識,提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害能力,我園認(rèn)直貫徹落實(shí)xx文件精神的要求,開展了以“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的系列數(shù)育活動,加強(qiáng)了全體師生及家長的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了全體師生及家長的安全防范能力,并取得了一定的成效。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,收到文件后立即組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動工作會議,為確保我園宣傳工作順利開展,園領(lǐng)導(dǎo)決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由顏園長擔(dān)任組長、梁副園長擔(dān)任副組織,張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員,積極引導(dǎo)幼兒參與各項活動,讓他們在宣傳周活動中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救互救的基本技能。

  二、精心組織,強(qiáng)化責(zé)任

  5月7日,我園舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動啟動儀式,并在LED大屏幕上滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語及知識漫畫,營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍,將安全工作責(zé)任細(xì)化,進(jìn)一步強(qiáng)化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識。

  三、形式多樣,方法得當(dāng)

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深入開展主題活動

  積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,緊緊圍繞主題“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”,充分利用國旗下的講話,集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,努力營造全園參與防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍。

  2.加強(qiáng)宣傳教育,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識

  利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳活動,使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。

  3.開展排查治理,消除災(zāi)害風(fēng)險隱患

  扎實(shí)開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作,重點(diǎn)針對教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險隱患,積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災(zāi)害風(fēng)險隱患排查工作,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險防范治理責(zé)任,完善相關(guān)措施,全面提高我園風(fēng)險管理水平。

  4.開展應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)國防安全教育,完善應(yīng)急預(yù)案

  積極組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,災(zāi)害避險逃生、自救互救是減少災(zāi)害風(fēng)險和損失的重要手段。結(jié)合預(yù)案開展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動,通過演練,進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力,在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,使全園師生熟悉疏散路線,確保安全。

  5.開展國防教育,增強(qiáng)愛國情感

  各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,學(xué)習(xí)國防教育相關(guān)知識,激發(fā)全體師生的愛國情感,增強(qiáng)全體師生國防意識和民族自尊心、自信心,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度的防止災(zāi)害的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命安全和健康生活。安全永遠(yuǎn)放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”教育,共創(chuàng)和諧、平安的校園!

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇6

  為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園第六個防震減災(zāi)宣傳月為契機(jī),開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步加強(qiáng)我園的安全工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

  防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全,事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災(zāi)工作中實(shí)行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,著力構(gòu)建和諧社會的大局,準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求,不斷增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感和憂患意識,使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。

  二、以宣傳教育為平臺,強(qiáng)化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)責(zé)任意識

  1、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開防震減災(zāi)專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,結(jié)合自身實(shí)際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案,做到及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  2、責(zé)任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé),樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點(diǎn)人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

 。ǘ⿵(qiáng)化落實(shí),提高防范應(yīng)急能力

  1、活動期間,我園采取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識,增強(qiáng)師生的安全自救意識和防范技能。

  2、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護(hù)自己的正確方法,切實(shí)提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

  3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

  4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,達(dá)到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震,加深防震減災(zāi)宣傳教育。

  總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實(shí)效,使我園師生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進(jìn)一步的提升,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強(qiáng),提高學(xué)園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇7

  月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。

  上周各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片,同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,確保演練活動安全、順利地開展。

  5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

  演練結(jié)束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

  通過此次防震、抗震演習(xí),我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇8

  今年5月12日是我國第x個防災(zāi)減災(zāi)日,其主題是xx。為了提高幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,20XX年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場防震減災(zāi)的應(yīng)急演練。

  演練前,老師帶領(lǐng)幼兒觀看了“防災(zāi)減災(zāi)知識”有關(guān)視頻,并通過“防災(zāi)減災(zāi)知識”圖片讓幼兒說出應(yīng)怎樣采取營救措施,整個活動孩子們表現(xiàn)非常積極,對“防災(zāi)減災(zāi)知識”掌握牢固。通過這次“防災(zāi)減災(zāi)知識”活動開展,引導(dǎo)幼兒掌握了防災(zāi)減災(zāi)知識,培養(yǎng)了幼兒從小增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力,讓幼兒再次體驗(yàn)到在緊急情況下如何做到不慌張,保護(hù)好自己,提高了應(yīng)急避險能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇9

  20xx年5月12日是國家第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了牢記歷史,珍惜生命,我園舉行了主題為xx的宣傳周;顒拥挠嘘P(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)園實(shí)際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程,作為學(xué)園安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī),把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

  二、周密計劃,認(rèn)真落實(shí)。

  學(xué)園認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本園實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)園目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,使我園的安全教育落到實(shí)處。

  三、積極宣傳,營造氛圍。

  5月9日,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結(jié)合自身實(shí)際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。

  四、開展演練,增強(qiáng)意識。

  幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育活動的同時,還結(jié)合本園實(shí)際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這是學(xué)園繼上個學(xué)期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的又一次安全疏散演練,推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

  今后,我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合我園的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安園園”“和諧園園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇10

  為增強(qiáng)全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識,努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定,倉山區(qū)上渡中心幼兒園組織了“防災(zāi)減災(zāi)”系列化活動。

  在今天的升旗儀式活動中,吳文軍老師利用國旗下講話環(huán)節(jié)和幼兒進(jìn)行互動式交流,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過情景表演等形式讓幼兒了解到當(dāng)災(zāi)難來臨時的各種應(yīng)急方法,使其學(xué)會了面對可能發(fā)生的災(zāi)難,要沉著冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰(zhàn)。使每個幼兒深刻感受遇到災(zāi)難時的自我防范的保護(hù)意識和能力的重要性,增強(qiáng)了幼兒的安全意識,培養(yǎng)了幼兒互相關(guān)心的情感。

  通過這次的教育活動,不僅增強(qiáng)了師幼的抗災(zāi)防災(zāi)意識,提高了遇險自救逃生能力,更是強(qiáng)化了全體師幼“預(yù)防為主,安全第一”的意識,并從中懂得怎樣去認(rèn)識生命、尊重生命、守護(hù)生命。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇11

  5月6日,夏石鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護(hù)知識專題講座,副市長蘇福華出席了活動并向夏石鎮(zhèn)中心幼兒園、夏石鎮(zhèn)二小贈送《防震避震知識手冊》。

  講座現(xiàn)場,夏石鎮(zhèn)中心幼兒園、夏石鎮(zhèn)二小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救,火災(zāi)逃生與自救互救,洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護(hù)等專題知識,并現(xiàn)場參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。

  專題講座結(jié)束后,夏石鎮(zhèn)中心幼兒園園長麻海珍表示,“此次講座內(nèi)容充實(shí),實(shí)踐性強(qiáng),受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識,了解到如何冷靜理智地應(yīng)對突發(fā)事件,及如何果斷地采取科學(xué)措施保護(hù)自身生命安全;顒哟蟠筇岣吡藥熒鷤儜(yīng)對、處置突發(fā)事故的能力,為創(chuàng)建平安校園打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!

  據(jù)悉,為強(qiáng)化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會等單位機(jī)構(gòu)在我市87所學(xué)校(其中,中小學(xué)43所,幼兒園44所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來,通過采取有力措施,我市校園安全防震減災(zāi)工作成效顯著。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇12

  20xx年5月12日是我國第期xx個”防災(zāi)減災(zāi)日”,為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作,突出xx的宣傳主題,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力,積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:

  一、圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”的宣傳主題,向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。

  二、精心組織,整合資源,人防辦與防震減災(zāi)局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機(jī)報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。

  三、在縣城中小學(xué)校組織開展了防震減災(zāi)演練知識教育和緊急避險訓(xùn)練活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了中小學(xué)生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護(hù)技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī),營造防震減災(zāi)輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道,在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實(shí)防震、防空減災(zāi)知識內(nèi)容,并確保教學(xué)時量;在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇13

  今年5月12日是我國第xx防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求,結(jié)合本園實(shí)際,認(rèn)真組織開展活動。

  一、徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。

  二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

  三、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進(jìn)行了一次別開生面的.安全知識教育和愛心教育。

  四、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動,讓幼兒切身體驗(yàn)了分享的快樂,理解了感恩和互助。

  這一系列的活動,對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時,更培植了愛心,懂得了感恩。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇14

  今年的5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)上級文件通知精神,結(jié)合5月6日—12日的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我園于20XX年5月8日組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

  演練前,通過召開演練工作組會議,把本次演練的時間、程序和要求通知下去,宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識,提供給本班對幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順利開展。

  20XX年5月8日上午10:00整,隨著避險警報聲的響起,拉開了本次應(yīng)急疏散演練的序幕,各班聽到警報聲后立即采取行動,在老師的指揮下能夠安全有序的進(jìn)行避險,桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置,只見幼兒們雙手互頭,神情嚴(yán)肅的在安全區(qū)域進(jìn)行避險。2分鐘后,第二次警報聲響起,本次演練的第二個程序,應(yīng)急疏散開始了,在各班老師的指揮下,幼兒們迅速到教室外,面向疏散方向整成兩列隊伍,班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散,保育員老師在隊伍最后方,確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時,幼兒們能夠依舊保持隊伍,不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域,班主任清點(diǎn)人數(shù)無誤后,最后由園長進(jìn)行現(xiàn)場演練總結(jié),在現(xiàn)場提問的過程中,幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容,也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。

  本次演練,在紀(jì)念“512”汶川地震的同時,也更加增強(qiáng)了全體幼兒及教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識,增強(qiáng)了應(yīng)急避險、疏散逃生的能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇15

  國務(wù)院把今年的5月12日確定為我國的xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為xx個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護(hù)能力。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、及時傳達(dá)文件精神。

  為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動,接到文件的第二天,我們就召開了教師會議,首先是傳達(dá)了文件精神,接著把我們要開展的有關(guān)活動進(jìn)行了具體的部署,重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。

  二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

  1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容,讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各班利用早談時段,對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

  2、各班安排安全教育活動,活動內(nèi)容有:組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識。。

  3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

  通過這一系列的宣傳教育活動,增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

  4、定期舉行消防安全講座

  幼兒園是人員高度聚集的公共場所,“生命大于天、責(zé)任重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識,進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

  三、善于總結(jié),做好建檔工作

  進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機(jī),及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進(jìn)行總結(jié),鞏固活動成果,進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料,做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

  我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動,對全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇16

  為深入貫徹落實(shí)沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20XX年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識,在全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”這一主題,扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

  一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。

  我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作,召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議,傳達(dá)了通知精神,要求各校一定要做實(shí)做細(xì)。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識,通過專題宣傳欄、黑板報等途徑,讓師生更好地了解防災(zāi)知識,增強(qiáng)自護(hù)意識。

  二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。

  各個班級對學(xué)生進(jìn)行了“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識教育,講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護(hù)自救措施,通過教師講解和學(xué)生相互討論,進(jìn)一步懂得了地震來時并不可怕,要把自救知識牢記在心,做到防患于未然。

  三、認(rèn)真開展校園安全隱患排查。

  學(xué)校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時,對學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。

  四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動。

  各聯(lián)小、幼兒園認(rèn)真對待,充分利用大課間活動之際,全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進(jìn)行了逃生,各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散情況,值班教師在自己的地點(diǎn)做好疏導(dǎo)工作,由于準(zhǔn)備細(xì)致,安排全面,全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓,無一人出現(xiàn)意外。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇17

  為提高師幼在人員密集場所的應(yīng)急防震、防火能力,深化師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識,進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)教育,提高防震減災(zāi)意識和地震時應(yīng)急避震、逃生、自救互救技能,結(jié)合園區(qū)現(xiàn)有校舍條件的狀況,濱湖實(shí)驗(yàn)幼兒園梁清園區(qū)于5月9日上午10時進(jìn)行了防震疏散逃生演練。

  警報響后,幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn);全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下按照預(yù)定逃生線路,分批次,緊張有序地按照安排隊形到達(dá)操場集結(jié)區(qū),隊伍做到了快、齊、靜。在操場,主班老師緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向疏散組組長匯報,組長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié),并反復(fù)清點(diǎn)確認(rèn)逃生人數(shù)無誤的情況下,警報解除,演練結(jié)束。

  整個演練過程井然有序,整個過程沒有疏漏一個幼兒,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏的事件,圓滿的順利完成演練。通過這次演練,不但增強(qiáng)了師幼的自我保護(hù)意識,也提高了師幼自救自護(hù)的能力。

  幼兒園防災(zāi)減災(zāi)的總結(jié) 篇18

  5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至5月12日,是防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周。學(xué)校根據(jù)教育局下發(fā)的文件精神,全面深入抓好學(xué)校安全教育工作,同時結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動、科學(xué)、有效地展開了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,修建濃厚的教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷增強(qiáng)全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建平安校園提供安全保障,F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)以下:

  一、學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”家園共育宣傳專欄,發(fā)放告家長一封信、粘貼標(biāo)語、懸掛橫幅等形式開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳教育。號召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。

  二、5月14日進(jìn)行了校園安全大排查,重點(diǎn)針對飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實(shí)處。

  三、對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設(shè)施認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

  四、5月17日開展了家長座談會,進(jìn)行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實(shí)處,并擬定長期堅持開展下去。

  五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。這次“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長!

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