課后服務補貼發(fā)放方案
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的課后服務補貼發(fā)放方案，歡迎閱讀與收藏。
課后服務補貼發(fā)放方案1
根據(jù)區(qū)教體局《通州區(qū)義務教育學校課后服務管理辦法（試行）》和發(fā)放通知精神，結合我校實際情況，現(xiàn)制定我校課后服務費發(fā)放方案如下：
領導小組
組長：王麗華
副組長：xx
成員：xx等
領導小組全面統(tǒng)籌對參加課后服務教職工、管理人員的考核和服務補助發(fā)放等工作。
二、發(fā)放原則
嚴格按照教體局要求，向參與服務的一線教師傾斜，不隨意增加管理人員，先考核后分配，按勞取酬，以人為本，公開透明。
三、發(fā)放對象
所有參與課后延時服務的教職工和服務管理人員。
四、資金收取
嚴格依據(jù)區(qū)發(fā)改委、教體局、財政局收費通知精神，學生自愿選擇，按每學期每生300元收取，對建檔立卡、城鄉(xiāng)低保等家庭經(jīng)濟困難學生予以免收服務費。
五、考核發(fā)放辦法
1.我校目前課后延時服務每天兩課時：第一課時15:30-16:30，第二課時16:30-17:30。對參與服務人員在“工作紀律與安全、常規(guī)管理、服務成果、綜合評價”等方面進行考核，考核合格的基礎上按標準發(fā)放課后服務費。
2.按服務課時數(shù)核定工作量，并以此計算課后服務補助，每課時課后服務補助70元，以每位老師實際服務課時數(shù)計發(fā)。對服務管理補助，參照服務老師補助計發(fā)，不得突破。對參與課后延時服務的后勤保安人員，根據(jù)實際工作量予以適當補貼。管理、后勤服務等人員報酬控制在總報酬支出的10%之內。
本方案經(jīng)學校黨政聯(lián)席會審議，呈報區(qū)教體局審核，經(jīng)學校教職工大會通過后實施。發(fā)放標準如與上級要求沖突，以上級要求為準。
課后服務補貼發(fā)放方案2
為貫徹落實省委、省政府有關“雙減”政策精神，省教育廳、財政廳、發(fā)展改革委、人力資源社會保障廳已制定我省課后服務經(jīng)費保障政策，為切實做好義務教育階段課后服務補助經(jīng)費發(fā)放工作，現(xiàn)制訂如下方案:
一、落實財政補助資金，及時足額發(fā)放課后經(jīng)費補助
尚未落實20xx年秋季學期（20xx年9月-20xx年1月）課后服務補助發(fā)放的市縣，務必按照省財政廳 省教育廳《關于保障義務教育階段校內課后服務參與人員補助經(jīng)費的通知》（瓊財教〔20xx〕885號）的要求，督促財政部門落實財政補助資金，于20xx年3月18日之前確保參與課后服務的教師和相關人員補助發(fā)放。各市縣要確保20xx年春季學期課后服務財政補助資金落實到位，明確課后服務費收費標準，督促各中小學按照“一校一策”制定補助資金發(fā)放方案，及時發(fā)放補助資金。
二、建立健全課后服務經(jīng)費保障長效機制
各市縣要按照省教育廳 省發(fā)展改革委 省財政廳、省人力資源社會保障廳《關于進一步做好中小學生課后服務工作的實施意見》（瓊教基〔20xx〕129號）的要求，制定課后服務實施方案及配套政策，明確經(jīng)費保障機制，將課后服務補助資金列入財政預算，要出臺課后服務費收費文件，明確收費標準并向社會公示。各市縣務必于3月20日前向我廳報送課后服務經(jīng)費保障方案。
三、要深入學校調研，切實解決課后服務補助發(fā)放中存在的困難和問題
各市、縣（區(qū)）教育部門要主動與財政、發(fā)改、人社、稅務等相關部門密切溝通，研究解決中小學校在補助發(fā)放的核增獎勵性績效總量、繳納稅款、開具勞務費發(fā)票、核定課時與教職人員人數(shù)等方面存在的問題，理順補助資金發(fā)放機制，原則上要做到縣域內發(fā)放方式的統(tǒng)一，發(fā)放程序要簡單明了，不額外增加教職工的工作負擔。
四、要組織開展課后服務補助發(fā)放情況的自查自糾工作
各市縣要組織開展中小學校課后服務補助情況自查自糾，對中小學校補助已發(fā)放情況進行監(jiān)督檢查，及時糾正存在問題，做到邊查邊改。檢查重點內容要包括：本地區(qū)課后服務補助政策制定情況、教師及相關人員補助發(fā)放到位情況、財政預算資金情況、課后服務收費情況等。對于學校發(fā)放不及時，人員和課時存在弄虛作假，虛報人數(shù)套取資金，違規(guī)收費等問題要及時糾正，對涉嫌違法違紀的，要嚴肅追究相關人員責任。在全面自查的基礎上，我廳將會同財政、發(fā)改等部門開展實地核查、暗訪，核查情況將上報省政府；發(fā)放督辦通知單，并抄送市縣主要領導。
課后服務補貼發(fā)放方案3
根據(jù)寧波市教育局、寧波市財政局和寧波市人力資源和社會保障局等三部門《關于做好義務教育學校課后服務師資薪酬補助的指導意見》（甬教人〔20xx〕276 號）精神，為保障義務教育學校參與課后服務的教師和相關人員的補助待遇，結合我市實際，堅持量入為出和收支平衡的原則，現(xiàn)制定指導意見如下：
一、補助對象
參與義務教育學校課后服務（包括雙休日、寒暑假托管服務）的教職工，包括專任教師、行政管理、輔助后勤人員。
二、補助標準
1.基礎性課程（作業(yè)輔導等自習類課程，下同）服務補助基準。義務教育學校工作日開展基礎性課程，參與課后服務的專任教師補助原則上以每人每課時不超過60 元；雙休日和寒暑假開展基礎性課程服務，參與課后服務的專任教師補助原則上以每人每課時不超過80 元。
2.拓展性課程服務補助基準。工作日開展拓展性課程服務，參與課后服務的專任教師補助以每人每課時原則上不超過100 元；雙休日和寒暑假開展拓展性課程服務，參與課后服務的專任教師補助以每人每課時原則上不超過120元。
3.上浮比例。各校可根據(jù)實際，在市里確定的`補助基準上進行浮動，上浮比例不超過15%，具體由各校根據(jù)校情自行確定，但須堅持量入為出和收支平衡的原則。
4.行政管理、輔助后勤人員補助標準由學校按不高于專任教師基礎性課程補助標準和具體崗位職責確定。原則上每校每天不超過3名行政管理人員，輔助后勤人員按需配備，報酬另行計發(fā)，行政管理人員白天每次不高于120元，晚自學不高于150元。
三、經(jīng)費保障和結算
1.加強經(jīng)費保障。各地各校可通過財政補貼、服務性收費或代收費等方式，保障課后服務經(jīng)費籌措到位。在核定義務段教師績效工資時，考慮教師參與課后服務的因素，把用于教師課后服務補助的經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并設立相應項目，但不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)，也不納入教師收入計算比較口徑。
2.制定發(fā)放辦法。學校應制定具體計發(fā)辦法，按月發(fā)放課后服務補助。對聘請校外人員提供課后服務的，課后服務補助可按勞務費管理，由雙方通過協(xié)議確定計發(fā)辦法。
3.加強經(jīng)費結算預算。年度末學校按本年度課后服務開展情況和補助發(fā)放、收費情況，結算課后服務補助經(jīng)費，報市教育局、財政局和人力社保局備案，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校由教辦統(tǒng)一上報，并根據(jù)本年度執(zhí)行情況，將次年課后服務收支預計數(shù)納入全口徑預算管理。
四、工作要求
1.加強部門協(xié)同推進。各教辦負責指導屬地學校做好課后服務補助經(jīng)費測算、具體發(fā)放和結算申報工作，并加強與相關部門的溝通銜接，牽頭制定各鎮(zhèn)（街道）課后服務具體補助標準和發(fā)放細則。
2.完善績效考核制度。學校要綜合考慮教師崗位職責、學科專業(yè)和實際工作量等因素，合理統(tǒng)籌、科學安排課后服務師資，將教師參與課后服務的表現(xiàn)納入績效考核內容，對課后服務表現(xiàn)突出的教師予以獎勵，提升教師參與并做好課后服務的積極性。
3.加強經(jīng)費監(jiān)督管理。課后服務補助經(jīng)費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助等，學校要完善內控機制，嚴格管理課后服務補助經(jīng)費，確保�？顚Ｓ�，按實結算，不得挪用列支其他無關費用，不得擴大發(fā)放范圍。學校課后服務費用收支情況要定期公開公示，自覺接受市場監(jiān)管、審計等相關部門和家委會的監(jiān)督。市教育局將適時對學校課后服務補助經(jīng)費使用情況進行檢查，對違反經(jīng)費使用規(guī)定的，依法依規(guī)嚴肅處理。高中段學校開展雙休日及寒暑假托管服務，參照義務教育學校補助辦法。幼兒園開展托育服務，通過收費籌措的經(jīng)費在扣除管理成本費用后，可全額用于發(fā)放教職工補助，其中在編幼兒園教師補助標準一般不超過當?shù)亓x務教育教師補助標準上限。
課后服務補貼發(fā)放方案4
根據(jù)市教體局相關會議精神及發(fā)放建議并結合我校實際情況，現(xiàn)制訂我校課后服務費經(jīng)費發(fā)放方案如下:
一、發(fā)放原則
傾斜一線。向參與服務的一線教師傾斜，嚴格按照教體局的要求不隨意增加管理人員，不改變課后服務費發(fā)放的性質與意義。
二、發(fā)放辦法
學期末根據(jù)課后服務的各項常規(guī)檢查、學生活動記錄、學生發(fā)展質量等對參與服務的教師進行考核，考核內容為工作紀律與安全、常規(guī)管理、服務成果、綜合評價四部分，占比分別為: 20%、20%、40%、20%。
管理人員考核內容及占比分別為:協(xié)調組織20%、常規(guī)巡查20%、服務指導與成效40%、綜合評價20%，考核合格方可發(fā)放服務費，如有違紀事件、安全事故，考核不合格，視情況扣減服務費。
三、發(fā)放標準
1.根據(jù)市政府資金審批小組核定的標準，小學標準班額課時費為55元 (含管理費5元)。根據(jù)《關于印發(fā)<海安市開展中小學課后服務工作實施辦法〉的通知》文件，結算課時費時可按照全校參加學生人數(shù)的百分比及班額大小適當增減課時服務費標準。結合我校實際，各班級以實收費用學生數(shù)提行政管理類服務費后計發(fā)。
2.行政管理類服務費:按天計算，小學每人每天的管理費一律不得超過本校平均單節(jié)課時費的標準，最高為50元/人/天。各校每天行政管理人員人數(shù)參照學生實際參與服務人數(shù)確定如下:
�、�200人以下，不超過2人;
�、�200-500人，不超過4人。
我校管理人員為2人，經(jīng)測算，本校提行政管理類服務費后教師平均單節(jié)課時費為43元，管理費每人每天不超過43元。
四、發(fā)放程序
根據(jù)市局提供的發(fā)放建議，學校校務會研究討論拿出初步發(fā)放方案，呈報區(qū)鎮(zhèn)教育管理辦公室審核，經(jīng)學校教代會討論通過后執(zhí)行。發(fā)放結果報局財務科審核備案。
本方案發(fā)放標準如與上級要求相沖突，以上級要求為準。
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