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尋找最美勞動(dòng)者方案（通用10篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的尋找最美勞動(dòng)者方案，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找最美勞動(dòng)者方案 1
一、評(píng)選目的：
為了肯定、鼓勵(lì)在崗位上勤勞奮進(jìn)、踏實(shí)肯干、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀勞動(dòng)先鋒，公司決定開(kāi)展“五·一勞動(dòng)模范”評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選條件：
入職半年(20xx年11月1日以前入職)以上且已轉(zhuǎn)正的員工。
三、獲獎(jiǎng)名額及標(biāo)準(zhǔn)：
1、金獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)金額：500元
2、銀獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)勵(lì)金額：300元
3、銅獎(jiǎng)：8名，獎(jiǎng)勵(lì)金額：200元
四、名額分配：
運(yùn)行管理部：5名
工藝研發(fā)部、生產(chǎn)技術(shù)部、行政管理部、人力資源部、經(jīng)營(yíng)管理部、財(cái)務(wù)資產(chǎn)部各1名
五、評(píng)優(yōu)機(jī)構(gòu)：
1、成立評(píng)審委員會(huì)，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。
2、評(píng)審委員會(huì)職責(zé)：評(píng)審委員會(huì)成員負(fù)責(zé)對(duì)候選人的事跡、推選理由等情況進(jìn)行匯報(bào);對(duì)候選人的業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
六、評(píng)選方法
1、以“民主、公平、公開(kāi)、公正”為原則，公司采用部門(mén)推薦為主，個(gè)人自薦與部門(mén)推薦為輔相結(jié)合,公眾調(diào)查、評(píng)審委員會(huì)最終評(píng)定的辦法。
2、評(píng)優(yōu)資格審查條件
A、本年度(20xx年5月1日至20xx年4月30日)的出勤率(實(shí)際出勤天數(shù)/應(yīng)出勤天數(shù))在98%以上， 年度無(wú)遲到、早退、曠工記錄;
B、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和流程，無(wú)嚴(yán)重工作失誤，無(wú)違紀(jì)記錄和通報(bào)批評(píng)，未給公司帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)損失;
C、認(rèn)可企業(yè)文化，熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
D、思想品德良好，為人誠(chéng)實(shí)、正真，有良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)本職工作;
E、服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，保質(zhì)保量及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，并且工作表現(xiàn)得到部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)員工的好評(píng);
F、具有全局意識(shí)和集體榮譽(yù)感，協(xié)作能力強(qiáng)，能積極配合本部門(mén)或其他部門(mén)工作;
G、努力學(xué)習(xí)，提高自身專(zhuān)業(yè)技能水平;
H、完全勝任本職工作，能夠立足崗位不斷提高工作效率、改進(jìn)工作方法;
I、成本意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)較強(qiáng)，不計(jì)較個(gè)人得失。
J、積極支持、熱情參與公司的各項(xiàng)工作。
七、評(píng)選程序
1、各部門(mén)召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求通過(guò)民主評(píng)議、綜合考評(píng)的形式推薦候選人。
2、各部門(mén)將推薦人名單及書(shū)面業(yè)績(jī)材料報(bào)人力資源部審核，將不符合評(píng)選條件的候選人退回部門(mén)，保證候選名額均符合評(píng)選條件。
3、人力資源部將業(yè)績(jī)匯報(bào)材料及部門(mén)評(píng)選考評(píng)結(jié)果報(bào)公司評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選。
�、傧冉榻B優(yōu)秀員工候選人名單;
②部門(mén)負(fù)責(zé)人介紹部門(mén)候選人業(yè)績(jī)材料及部門(mén)評(píng)選考評(píng)結(jié)果;
�、墼u(píng)審委員會(huì)依據(jù)評(píng)選條件及個(gè)人先進(jìn)事跡材料向個(gè)人及部門(mén)負(fù)責(zé)人提問(wèn); ④通過(guò)“無(wú)記名投票過(guò)半數(shù)”的.形式評(píng)選出獲獎(jiǎng)人員。
4、評(píng)選小組評(píng)選出的獎(jiǎng)項(xiàng)人員將在全公司范圍內(nèi)公式1天，接受全體員工的評(píng)議。
5、公示無(wú)異議的報(bào)公司總經(jīng)理辦公會(huì)審查，若有異議的經(jīng)查證屬實(shí)報(bào)公司評(píng)審委員會(huì)批準(zhǔn)取消其評(píng)選資格。
6、審查通過(guò)后由總經(jīng)理簽發(fā)并公布。
7、20xx年5月2日由公司領(lǐng)導(dǎo)為五·一勞動(dòng)模獲得者頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
8、評(píng)選材料記入個(gè)人檔案，作為晉升等人事變動(dòng)依據(jù)。
尋找最美勞動(dòng)者方案 2
為貫徹落實(shí)國(guó)資委《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)科技創(chuàng)新工作的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)職工開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，形成尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新的良好創(chuàng)新文化氛圍，激勵(lì)廣大職工立足于本職崗位開(kāi)展技術(shù)改進(jìn)、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)發(fā)明，提高職工素質(zhì)和公司自主創(chuàng)新能力、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)南方電網(wǎng)公司《關(guān)于成立創(chuàng)新工作室、深入開(kāi)展職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工作的通知》的精神和要求，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
按照黨的十八大關(guān)于科技創(chuàng)新的工作要求，以一線職工和基層班組為主體，為職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工作開(kāi)展搭建創(chuàng)新平臺(tái)，豐富創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)公司職工隊(duì)伍建設(shè)和公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供創(chuàng)新動(dòng)力。
二、主要目標(biāo)
解決一批生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題，產(chǎn)生一批科技創(chuàng)新成果，培育一批職工成長(zhǎng)人才，促進(jìn)提高生產(chǎn)作業(yè)效率，形成一種職工創(chuàng)新文化。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，審定工作方案，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，組織檢查工作落實(shí)情況；負(fù)責(zé)工作室的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置及優(yōu)秀成果的評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。
辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)制定工作方案，負(fù)責(zé)組織公司勞模、技術(shù)能手（專(zhuān)家）創(chuàng)新工作室、QC攻關(guān)小組的籌建及申報(bào)、審批和命名；監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核工作室項(xiàng)目管理工作；負(fù)責(zé)總結(jié)申報(bào)宣傳推廣優(yōu)秀成果。
四、工作室命名
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1.基層單位班組提出申請(qǐng)。填寫(xiě)《海南電網(wǎng)公司勞動(dòng)模范（技術(shù)能手）工作室申報(bào)表》（見(jiàn)附錄A）和其他申報(bào)材料（與命名條件對(duì)應(yīng)的相關(guān)資料）一并報(bào)本單位工會(huì)。
2.各基層工會(huì)初審。各基層工會(huì)組織相關(guān)部門(mén)實(shí)地考察和審核，提出初審意見(jiàn)和建議。
3.公司工會(huì)審批和命名。通過(guò)公司工會(huì)審批，獲得命名的工作室由公司授予牌匾�！肮ぷ魇摇迸曝覒�(yīng)懸掛于工作室所在的場(chǎng)所。
�。ǘ┟麠l件
1.有帶頭人。至少由一名在其工作領(lǐng)域有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力的勞動(dòng)模范或技術(shù)能手領(lǐng)銜，原則上以其名字命名，也可采用特別化名稱(chēng)命名。
2.有成員。明確工作室成員職責(zé)，可根據(jù)項(xiàng)目完成情況對(duì)成員進(jìn)、出工作室實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
3.有場(chǎng)所。具備開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所，擁有必需的電腦、網(wǎng)絡(luò)接入、打印機(jī)、工器具等設(shè)施設(shè)備。
4.有經(jīng)費(fèi)。工作室項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)有保障。
5.有計(jì)劃。每年1月31日前制定該年工作計(jì)劃，確定項(xiàng)目研究方案和預(yù)期成果。
6.有制度。制定工作室工作制度，工作制度包括以下內(nèi)容：
�。�1）活動(dòng)記錄和資料檔案的管理；
�。�2）成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理；
�。�3）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理。嚴(yán)格按照所在基層單位的`財(cái)務(wù)規(guī)定使用，確保用于工作室項(xiàng)目的支出；
（4）活動(dòng)場(chǎng)所 “三上墻”：制度上墻、項(xiàng)目上墻、愿景上墻；
�。�5）其他需要明確的要求。
五、工作室經(jīng)費(fèi)
成立的課題統(tǒng)一納入同級(jí)科技項(xiàng)目管理。額度較大的課題可按公司科技項(xiàng)目管理的有關(guān)規(guī)定申報(bào)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。工作室的年度項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)原則上在各基層單位“職工技術(shù)創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)”項(xiàng)目中列支。經(jīng)費(fèi)不超過(guò)5萬(wàn)元的課題可由公司工會(huì)和基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)列支�；鶎訂挝粦�(yīng)保證專(zhuān)款專(zhuān)用、公開(kāi)透明，符合相關(guān)財(cái)務(wù)制度。
工作室項(xiàng)目鼓勵(lì)自主實(shí)施，原則上不能外委（實(shí)施單位將研究工作部分委托其他單位）。確需外委的外委費(fèi)用不能超過(guò)項(xiàng)目總費(fèi)用的30%。
六、工作室考核
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實(shí)行評(píng)分考核、星級(jí)認(rèn)定。評(píng)分項(xiàng)共4個(gè)一級(jí)指標(biāo)，12個(gè)二級(jí)指標(biāo)《公司勞模（技術(shù)能手）工作室考核評(píng)分表》（見(jiàn)附錄B）。星級(jí)最高為5星，通過(guò)命名的工作室最初沒(méi)有星級(jí)。根據(jù)每年總評(píng)分，排名前十位的工作室加一顆星，以后每年排名后五位的工作室減一顆星（減到零為止）。
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考核周期為1年。每年12月前工作室所在基層單位進(jìn)行自評(píng)，公司工會(huì)組織初審，并將結(jié)果于12月1日前上報(bào)網(wǎng)公司工會(huì)。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
�。ㄒ唬┕ぷ魇冶碚锚�(jiǎng)勵(lì)
每年排名前十位的工作室獲得“優(yōu)秀工作室”稱(chēng)號(hào)，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并申報(bào)網(wǎng)公司勞模（技術(shù)能手）工作室。
�。ǘ┏晒碚锚�(jiǎng)勵(lì)
1.成果定義
工作室成果評(píng)比的主要依據(jù)是工作室在“項(xiàng)目效益”和“人才培養(yǎng)”兩方面的貢獻(xiàn)。
2.成果申報(bào)
工作室成果由基層工會(huì)負(fù)責(zé)會(huì)同有關(guān)部門(mén)按照“由下至上，逐級(jí)遴選”的方式完成成果的評(píng)選和申報(bào)，并建立工作室成果庫(kù)，同時(shí)于2xxx年12月1日前將單位遴選的優(yōu)秀成果報(bào)公司工會(huì)，由公司工會(huì)會(huì)同科技部、設(shè)備部、企管部等部門(mén)對(duì)上報(bào)優(yōu)秀成果進(jìn)行評(píng)選和表彰。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
公司工會(huì)設(shè)立“勞動(dòng)模范（技術(shù)能手）優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。獎(jiǎng)勵(lì)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。如有突出貢獻(xiàn)的，增設(shè)特等獎(jiǎng)。
4.表彰獎(jiǎng)勵(lì)
�。�1）公司工會(huì)為獲得“勞模（技術(shù)能手）優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”的工作室頒發(fā)證書(shū)，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）成果突出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將被授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。該稱(chēng)號(hào)的評(píng)比細(xì)則另行制定。
�。�3）根據(jù)成果評(píng)比結(jié)果，各基層工會(huì)結(jié)合本單位實(shí)際，給予優(yōu)秀工作室集體和個(gè)人相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并將工作室活動(dòng)成效以鼓勵(lì)積分的形式用于員工的工資薪金崗級(jí)晉升。
（4）各單位要大力選樹(shù)在工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，并優(yōu)先推薦勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、技術(shù)能手、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞凸と讼蠕h號(hào)等榮譽(yù)的評(píng)選。
�。ㄈ┕�(huì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)
公司工會(huì)設(shè)立“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。每年年底，公司工會(huì)組織對(duì)各基層單位工會(huì)進(jìn)行評(píng)比，獲獎(jiǎng)工會(huì)將獲得一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
尋找最美勞動(dòng)者方案 3
策劃時(shí)間：：20xx年5月12日
策劃背景：
走進(jìn)上大校園已經(jīng)一年時(shí)光，我們?cè)诟袆?dòng)于學(xué)校良好的人文和自然風(fēng)光之時(shí)，卻也發(fā)現(xiàn)了些許不和諧的因素。說(shuō)到這里，則不得不說(shuō)學(xué)校的"牛皮癬"了。細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，這些小廣告十分頻繁地出現(xiàn)在食堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所。顯然，專(zhuān)門(mén)設(shè)立的粘貼板已經(jīng)無(wú)法滿足小廣告張貼者的需求了�？墒牵@并不能成為我們四處張貼的理由，校園是我們共有的，我們有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)其整潔。“牛皮癬”雖然能為同學(xué)們提供一些信息，但嚴(yán)重影響了校園的整體環(huán)境，也側(cè)面影響著旁人對(duì)我校的理解。為了學(xué)校的形象，也為了大家的共同利益，在此，我提議進(jìn)行一次清除校園牛皮鮮的公益活動(dòng)。
活動(dòng)目的.
①美化校園，清除我們校園中的小廣告，使我們生活的環(huán)境更加清潔，建筑物更加干凈，為學(xué)校的整體美觀加分。
②提高我們作為學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓同學(xué)們自覺(jué)加入到公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)公益活動(dòng)給我們帶來(lái)的成就感，享受公益勞動(dòng)。并能讓同學(xué)們真正將維護(hù)校園環(huán)境視為己任。
�、鄞祟�(lèi)活動(dòng)也是為了盡量避免“牛皮癬”事件在往后的進(jìn)一步發(fā)生。
�、芡ㄟ^(guò)宣傳使學(xué)生在正確的地點(diǎn)了解到自己所需的各類(lèi)信息，使同學(xué)們學(xué)會(huì)找到更安全、可靠、實(shí)用的信息，防止上當(dāng)受騙�；顒�(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排
活動(dòng)時(shí)間：周日9：00~11:00am，2:00~4:00pm活動(dòng)地點(diǎn)：上海大學(xué)校園（寶山校區(qū)）
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)申請(qǐng)：活動(dòng)需經(jīng)過(guò)學(xué)校相關(guān)部門(mén)通過(guò)并取得學(xué)校的支持，組織者向?qū)W校提交各項(xiàng)目各階段的詳細(xì)可行性方案，并向?qū)W校有關(guān)部門(mén)提出活動(dòng)申請(qǐng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備工具：小刀、鏟子、水桶、手套、鋼絲球等必備工具�；顒�(dòng)人員招募：首先利用網(wǎng)絡(luò)的力量，在人人網(wǎng)、樂(lè)乎論壇、微博上發(fā)布志愿者招募活動(dòng)，提高活動(dòng)知名度和影響力，然后再在校園內(nèi)做宣傳以及志愿者招募活動(dòng)。聯(lián)系廣播站發(fā)布志愿者招募信息，在各大食堂門(mén)口，圖書(shū)館對(duì)面下沉式廣場(chǎng)設(shè)立招募點(diǎn)�？紤]到這次活動(dòng)的內(nèi)容及意義，因此做足人與人之間的宣傳，不用任何形式的紙質(zhì)廣告，傳單、海報(bào)、小廣告等不會(huì)存在。
活動(dòng)安排
人員分配：每小組3~6人，以小組為單位分配區(qū)域負(fù)責(zé)清理小廣告活動(dòng)內(nèi)容：各小組帶好各自工具，到指定地點(diǎn)清理小廣告，保證墻面干凈，將清理出來(lái)的垃圾收集起來(lái)統(tǒng)一進(jìn)行回收處理。
在校園內(nèi)尋找隨意張貼和過(guò)期的海報(bào)和小廣告，并認(rèn)真能把它們清除，爭(zhēng)取做到不留痕跡，小組可以分別在五個(gè)食堂門(mén)口、圖書(shū)館下通道、各個(gè)教學(xué)樓、美術(shù)學(xué)院大樓、南區(qū)宿舍樓、校園內(nèi)宿舍樓內(nèi)完成活動(dòng)，與此同時(shí)，各小組負(fù)責(zé)制作海報(bào)、勸說(shuō)廣告張貼人員前往指定地點(diǎn)張貼，減少“牛皮癬”的出現(xiàn)。對(duì)于亂貼、亂噴、亂涂的人員將進(jìn)行批評(píng)教育，改正其行為。
特殊情況處理：
若遇到下雨等極端天氣，可延遲活動(dòng)，也可擇日進(jìn)行活動(dòng).若組員未到齊，可拆分一組將人數(shù)補(bǔ)充，保證每組有足夠的人員完成任務(wù)。
活動(dòng)意義
組織此次活動(dòng)的主要目的是清除校園內(nèi)的小廣告，使我們生活的校園更加潔凈溫馨。
活動(dòng)的過(guò)程中可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)每一個(gè)人的責(zé)任心可以使我們團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同合作。除此之外，此次活動(dòng)能夠通過(guò)團(tuán)體合作，使維護(hù)上大環(huán)境的理念深入同學(xué)們心中，并通過(guò)日�；顒�(dòng)，對(duì)所有同學(xué)起到感染和帶動(dòng)的作用。
尋找最美勞動(dòng)者方案 4
一、活動(dòng)目的
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
小班全體幼兒。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月1日——5月31日。
四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)
各班班主任、配班教師。
五、活動(dòng)口號(hào)
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┣腋枨乙鳌适轮v述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的`宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
�。ǘ┬」懋�(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
小班——自己的事情自己做
開(kāi)展"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以"勞動(dòng)最光榮"為主題，圍繞"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己吃飯"等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種"勞動(dòng)之星"。
（三）我能行——活動(dòng)展示篇
"我能行"勞動(dòng)技能大比武：(小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
�。ㄋ模┪艺姘簟顒�(dòng)總結(jié)
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的"勞動(dòng)小能手"評(píng)選，"勞動(dòng)小能手"獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
尋找最美勞動(dòng)者方案 5
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)勞動(dòng)明禮儀。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)低年級(jí)
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)。
3、學(xué)會(huì)自己整理小書(shū)桌。
(二)中高年級(jí)
1、了解3-4個(gè)全國(guó)勞模的.名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào)。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等)。
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4、在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。
5、節(jié)假日期間，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動(dòng)照片)
五、材料上交要求
以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。
尋找最美勞動(dòng)者方案 6
�。ㄒ唬┙M織架構(gòu)（略）
（二）職責(zé)
1、主任
�。�1）審核、批準(zhǔn)《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽方案》及各活動(dòng)小組考核結(jié)果。
�。�2）負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)人力、物力等資源支持各活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)。
2、副主任
（1）組織工會(huì)委員和員工代表討論、審核《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽方案》及各活動(dòng)活動(dòng)考核結(jié)果。
�。�2）協(xié)助主任督促各活動(dòng)小組開(kāi)展按方案開(kāi)展安全活動(dòng)。
�。�3）審核、批準(zhǔn)各競(jìng)賽小組獎(jiǎng)金發(fā)放方案。
3、專(zhuān)員
（1）編制和解釋安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案。
�。�2）指導(dǎo)、協(xié)助各活動(dòng)小組開(kāi)展安全活動(dòng)。
�。�3）定期對(duì)各活動(dòng)小組進(jìn)行考核和總結(jié)安全活動(dòng)成果。
（4）定期組織專(zhuān)案組對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行對(duì)內(nèi)/外的宣傳。
4、委員
�。�1）參與《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽方案》的.討論與審核。
�。�2）組織部門(mén)內(nèi)員工討論、學(xué)習(xí)《工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽方案》并組織全體員工參與各項(xiàng)安全活動(dòng)。
�。�3）協(xié)助專(zhuān)案組收集、整理本部門(mén)安全活動(dòng)資料。
4）審核、確認(rèn)本部門(mén)安全活動(dòng)考核結(jié)果。
�。�5）協(xié)助專(zhuān)員總結(jié)安全活動(dòng)成果。
5、工會(huì)委員
�。�1）參與《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽方案》的討論與審核。
�。�2）積極參與本部門(mén)內(nèi)的各項(xiàng)安全活動(dòng)。
6、員工代表
�。�1）參與《xx工廠安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽方案》的討論與審核。
�。�2）積極參與本部門(mén)內(nèi)的各項(xiàng)安全活動(dòng)。
7、專(zhuān)案組
�。�1）收集活動(dòng)資料，定期公布活動(dòng)進(jìn)展情況。
�。�2）協(xié)助各活動(dòng)小組開(kāi)展安全活動(dòng)。
8、活動(dòng)小組（具體活動(dòng)小組成員名單見(jiàn)附錄一）
（3）積極參與本部門(mén)內(nèi)的各項(xiàng)安全活動(dòng)。
�。�4）認(rèn)真記錄小組活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容，積極配合專(zhuān)員了解小組活動(dòng)情況。
尋找最美勞動(dòng)者方案 7
本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，同時(shí)積極探索課程改革新路，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神。 具體將開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)教學(xué)理論知識(shí)、先進(jìn)的教育思想、他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平。
二、與其它學(xué)科整合開(kāi)展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)。
1、親近自然，熱愛(ài)自然，形成自覺(jué)保護(hù)自然的意識(shí)和能力。
2、考察周?chē)?社會(huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過(guò)程，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
4、注重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理，形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術(shù)實(shí)踐，掌握基本的技術(shù)知識(shí)與技能。
6、結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
7、了解勞動(dòng)世界，理解勞動(dòng)意義，形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。
三、教學(xué)原則。
1、注重基礎(chǔ)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn)。
2、體現(xiàn)綜合。
勞動(dòng)技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動(dòng)、常規(guī)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng)、環(huán)境整理，可與勞動(dòng)教育結(jié)合起來(lái)。
3、講究科學(xué)。
勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實(shí)效。
從本校的實(shí)際情況出發(fā)，從教育的實(shí)際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實(shí)施計(jì)劃。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢(shì)，形成本學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。
四、校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)際。
1、學(xué)校圖書(shū)室。
一是學(xué)校的圖書(shū)室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書(shū)的功能，提高圖書(shū)的流通率；二是開(kāi)放閱覽室，供學(xué)生博覽群書(shū)和查找資料。
2、信息技術(shù)。
重視信息技術(shù)教育，教會(huì)學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髯龊镁C合實(shí)踐活動(dòng)。
4、紅色教育。
結(jié)合學(xué)校的紅色教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
6、家校配合，共造勞動(dòng)環(huán)境
�。�1）創(chuàng)設(shè)校園熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。
（2）創(chuàng)設(shè)班級(jí)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。
�。�3）創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境
五、主要工作安排
二、三月份：
1、擬定適應(yīng)綜合勞動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計(jì)劃。
2、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃備課。
3、組織開(kāi)展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)課教研活動(dòng)。
4、結(jié)合植樹(shù)節(jié)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
四、五月份：
1、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)教學(xué)備課。
2、組織開(kāi)展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教研。
3、從農(nóng)村實(shí)際開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。
4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開(kāi)展活動(dòng)，組織調(diào)查三岔紅色史。
5、組織小學(xué)生開(kāi)展小論文、小制作、小發(fā)明活動(dòng)。
六月份
1、學(xué)期綜合實(shí)踐及勞動(dòng)教學(xué)教研工作總結(jié)。
2、收集、整理本學(xué)期工作資料。
尋找最美勞動(dòng)者方案 8
為隆重慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來(lái)臨之際，開(kāi)展 “慶五一”慶�；顒�(dòng)。具體方案如下：
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：
為了確保活動(dòng)圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：全校教師
二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月30日下午兩節(jié)課后
三、活動(dòng)安排：
1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開(kāi)學(xué)時(shí)的分組為主)
比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))
要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽
4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)
5、廣播體操比賽
四、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：
五、音響負(fù)責(zé)：
六、各項(xiàng)操的評(píng)委：
七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：
八、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：
所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的`平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
尋找最美勞動(dòng)者方案 9
一、活動(dòng)主題：
做和樂(lè)少年陽(yáng)光下成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日－20xx年5月11日
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生勞動(dòng)能力，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)，在勞動(dòng)中感悟；
3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。
四、宣傳
橫幅：Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽
方屏：熱烈祝賀Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手比賽活動(dòng)隆重舉行!
人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手靈感，不過(guò)是“頑強(qiáng)地勞動(dòng)而取得的獎(jiǎng)賞”
橫幅（自行車(chē)棚下）Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手炒拿手菜比賽
橫幅（綜合樓下的柱子）Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動(dòng)小能手做水果拼盤(pán)比賽
橫幅：
五、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)預(yù)備（4月20——4月29日）
1、舉行第九屆“勞動(dòng)小能手”啟動(dòng)儀式；
2、班級(jí)制定爭(zhēng)當(dāng)小能手計(jì)劃（根據(jù)本方案，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定）；
3、宣傳發(fā)動(dòng)，修建良好的勞動(dòng)氛圍（班級(jí)利用展現(xiàn)園地、黑板報(bào)、櫥窗宣傳）
第二階段：組織實(shí)施（4月29日-5月5日）
1、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的勞動(dòng)能力，分年段確定勞動(dòng)小能手比賽內(nèi)容；
2、各中隊(duì)展開(kāi)一次以勞動(dòng)為主題的教育活動(dòng)；
3、班級(jí)要舉行一次學(xué)生“勞動(dòng)筆記”、“勞動(dòng)心得體會(huì)”展覽評(píng)選活動(dòng)；
4．各班刊出一期“我愛(ài)勞動(dòng)”為主題的黑板報(bào)或展現(xiàn)園地；
5、5、1開(kāi)始，一至三年級(jí)各班展開(kāi)“我能做家務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)；四至六年級(jí)展開(kāi)“本日我當(dāng)家”主題實(shí)踐活動(dòng)。
第三階段：現(xiàn)場(chǎng)比賽（5月6日）
1、分年段、分場(chǎng)地，按選手編號(hào)次序展開(kāi)勞動(dòng)比賽；
2、比賽內(nèi)容：
一二年段：
�、俅┬７⒄巯导t圍巾、系鞋帶；
②整理書(shū)包；
③ 整理教室，打掃衛(wèi)生；
三四年段：
�、傧纯觳捅P(pán)；
�、卺斺o扣；
�、鄞隃珗A；
④整理教室，打掃衛(wèi)生；
五六年段：
�、俪茨檬植�；
②包餃子；
�、圩鏊幢P(pán)；
④整理教室，打掃衛(wèi)生；
其中整理教室，打掃衛(wèi)生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書(shū)包等比賽項(xiàng)目的參賽選手由學(xué)校隨機(jī)抽取產(chǎn)生。
第四階段：總結(jié)表彰（5月11日）
1、以各項(xiàng)目、各年級(jí)段為單位，一等獎(jiǎng)?wù)?5%，二等獎(jiǎng)?wù)?5%，三等獎(jiǎng)若干。
2、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”若干名（視參賽情況確定），個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)計(jì)5分，二等獎(jiǎng)計(jì)3分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分，集體的每個(gè)項(xiàng)目以個(gè)人項(xiàng)目的`5倍計(jì)分。
六、活動(dòng)要求
1．一個(gè)勞動(dòng)比賽項(xiàng)目每班級(jí)派6名學(xué)生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項(xiàng)目每班派3名），班主任通知參賽選手按時(shí)到指定地點(diǎn)參加比賽。
2、各位班主任認(rèn)真組織好賽前的勞動(dòng)練兵活動(dòng)，做好指導(dǎo)工作。
3、各班級(jí)在學(xué)校活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地展開(kāi)其他各類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
尋找最美勞動(dòng)者方案 10
為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動(dòng)每位員工的.積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，特組織開(kāi)展20xx年“愛(ài)崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以競(jìng)賽的方式帶動(dòng)各部門(mén)開(kāi)展技能練兵活動(dòng)，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門(mén)整體操作水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日x日
三、活動(dòng)形式
此次競(jìng)賽活動(dòng)主要是車(chē)間賽，以展示車(chē)間個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能為主，
在保證質(zhì)量的同時(shí)，提高操作速度。
四、參賽部門(mén)：
鍵壓車(chē)間
五、參賽對(duì)象：全體鍵壓操作工
六、競(jìng)賽內(nèi)容
1、鍵壓質(zhì)量：合格率達(dá)到99%，壓點(diǎn)形狀適中、位置正確、無(wú)虛焊、無(wú)搭絲、無(wú)壓線；
2、鍵壓數(shù)量：按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的合格數(shù)量從高到低排序。
七、名次設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)立第一、二、參與三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，參與獎(jiǎng)若干名。
八、其他要求
不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報(bào)產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)取消競(jìng)賽資格，并予以相關(guān)嚴(yán)厲處分。
競(jìng)賽由人力資源部及品質(zhì)部現(xiàn)場(chǎng)共同監(jiān)督進(jìn)行。
所有項(xiàng)目競(jìng)賽時(shí)間均為30分鐘，競(jìng)賽時(shí)間截止時(shí)即應(yīng)中止競(jìng)賽操作，違反競(jìng)賽規(guī)則的，將取消競(jìng)賽資格。
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