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幼升小自我介紹
當(dāng)我們在一個(gè)新環(huán)境中，我們有必要對自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編整理的幼升小自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼升小自我介紹1
同學(xué)們、老師們，你們好！
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。
不過，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當(dāng)我洗臉的時(shí)候，都會面對鏡子不由自主的說：“哇！太漂亮了，長的差不多就行了嘛！怎么長這么漂亮啊！”大家聽了一定會稱贊，因?yàn)槲冶緛砭推谅�。不過男生聽了可別笑笑，因?yàn)槲視π叩�。我長著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的，紅紅的`臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。
我的愛好是彈琴，唱歌，學(xué)英語。記得上學(xué)期我的英語和音樂都考了100分，不錯(cuò)吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣，一張嘴，那歌聲準(zhǔn)會吸引了你。不過，想聽我唱歌可不一定那么容易奧！
我的性格調(diào)皮，可愛，搗蛋，幽默也很善良。別看我很寬容，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨Q。
這就是我，一個(gè)很特殊的女孩。
幼升小自我介紹2
老師好！我叫xxx，20xx年11月13號的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎、四個(gè)金獎和二個(gè)銀獎；
我還特別喜歡跳舞，老師說我的.身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》。等等，可多啦；
我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一！
我喜歡看書、講故事，雖然我認(rèn)識的字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會睡個(gè)好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好！
幼升小自我介紹3
我叫xx，今年xx歲，出生于xx，家鄉(xiāng)是xx。
我來中國已經(jīng)有5年了，在這5年里有4年在上國際學(xué)校，所以我的漢語不怎么好，因此媽媽把我送進(jìn)了xx小學(xué)x班。
我的生活狀況不太穩(wěn)定，因?yàn)槲覀兗視S著爸爸的工作變化而變動，從xx到xx，xx回xx，xx再到xx，xx再來xx……不知明年去哪呢！
在中國我去了一些旅游景點(diǎn)如：杭州西湖，西安兵馬俑，北京長城，上海東方明珠等等。我印象最深的'就是西安兵馬俑，因?yàn)樗?guī)模很大，而且歷史非常久，還能保存的這么完美，真是奇跡呀！
我的英語從2歲開始學(xué)的，媽媽總是對我說，我的英語好是應(yīng)該的，畢竟我是生在xx的，我還有一個(gè)特長就是會演奏‘音樂王子’——小提琴，我最喜歡的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》，改天有空拉給大家聽吧！
這就是我，一個(gè)xx，哦不，一個(gè)xx，哦不，一個(gè)xx，哦不，一個(gè)xx，哦不，我也不知道我是來自那邊的男孩子了！反正這就是我一個(gè)來自地球的男孩！
幼升小自我介紹4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?
考察語言表達(dá)能力。家長可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達(dá)清晰完整。平時(shí)也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達(dá)的好機(jī)會。
你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
考察語言表達(dá)能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
你家住在哪里?你家有幾口人?
考察語言表達(dá)能力。家長平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。
你爸爸叫什么名字?干什么的?你母親叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?
考察語言表達(dá)能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的'工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時(shí)候的夢想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢想。
你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢?
考察語言表達(dá)能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表現(xiàn)。
問姓名，父母姓名，工作單位，住址
考察語言表達(dá)能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園
考察語言表達(dá)能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
專家提醒：
自我介紹的時(shí)候一定要變現(xiàn)的大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時(shí)候要挺直身體，不要總低頭。說話的時(shí)候注意下順序，不要顛三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時(shí)注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的。
幼升小自我介紹5
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫xxx。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是非常熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡單的自我介紹。我今年6歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我生性好動，是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我非常愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、幼兒園升小學(xué)考出優(yōu)異的成績，為家人爭光�？墒牵肴〉脙�(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅(jiān)持不懈。朋友，那你的目標(biāo)是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！這就是我，一個(gè)開朗活潑的男孩，愿為目標(biāo)而付出努力的人。
幼升小自我介紹6
老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的.雞寶寶！
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的*、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎、四個(gè)金獎和二個(gè)銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》……等等，可多啦！
我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說："只有知識才是真正的財(cái)富！"我想知識這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
幼升小自我介紹7
敬愛的老師們：
你們好!
我是來自火星幼兒園的XX小朋友，很感謝正在認(rèn)真看我簡歷的老師們哦!謝謝你們對XX的關(guān)注啦!
我在火星幼兒園學(xué)習(xí)到了很多東西，每天我們都會和其他小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起吃飯，還會一起手拉著手去廁所!在幼兒園的每一天我都很開心。也非常喜歡我們幼兒園的橙子老師，她會教我們怎么去和小朋友們交朋友，怎樣去裝飾一顆圣誕樹，還會給我們講很多可愛的`小故事，教會我們?nèi)グ衙篮玫氖挛锬贸鰜砗痛蠹曳窒?
當(dāng)我不在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會去學(xué)習(xí)畫畫、游泳，而且我非常喜歡唱歌�？墒俏也粫喕�，不過我一定要學(xué)會它!每次在畫畫和游泳的時(shí)候我都覺得自己像在游樂場一樣，很開心很開心。
現(xiàn)在我就快要長大了，媽媽說幼兒園的教室已經(jīng)太小了裝不下我，所以我得去上小學(xué)。然后我就開始一直在幻想小學(xué)的教室、小學(xué)的黑板、小學(xué)的桌子板凳，甚至是小學(xué)里的粉筆擦?xí)粫急任覀冇變簣@的大很多呢?
所以，非常希望能夠在小學(xué)學(xué)習(xí)哦!老師們你們一定會喜歡我的!
最后，祝各位老師天天開心!
每天都很開心的XX
20xx年X月X日
幼升小自我介紹8
大家好！
我叫xx，不要以為我是個(gè)男孩子啊，我可是個(gè)可愛的小女生哦，我的名字是外公取的.，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長進(jìn)步呢！
我很活潑好動，和我的外型有一點(diǎn)點(diǎn)不搭哦，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”
我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動作可是我自創(chuàng)的呢，這學(xué)期媽媽給我報(bào)了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情！我平時(shí)也喜歡幫大人做家務(wù)。
喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……
我長大了要做醫(yī)生哦，這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天！
幼升小自我介紹9
連句成段：通過一句句簡單的句子，讓孩子能夠先從句子開始，使句與句連接成為一段話。
1、你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？
考察語言表達(dá)能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
2、你喜歡吃什么？喜歡玩什么？
考察語言表達(dá)能力�？梢詮暮⒆颖磉_(dá)自己想法的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，讓孩子在面試過程中更為放松。
3、你家住在哪里？你家有幾口人？
考察語言表達(dá)能力。家長平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你媽媽叫什么名字？干什么的？你長大了想做什么？
考察語言表達(dá)能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時(shí)候的夢想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢想。
5、你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢？
考察語言表達(dá)能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。
6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址；
考察語言表達(dá)能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園；
考察語言表達(dá)能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識了哪些伙伴，父母的`單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
提醒：
自我介紹的時(shí)候一定要表現(xiàn)得大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時(shí)候要挺直身體，不要總低頭。說話的時(shí)候注意下順序，不要顛三倒
四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時(shí)注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的。
幼升小自我介紹10
老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲雞寶寶！
我是個(gè)快樂雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎、四個(gè)金獎和二個(gè)銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；
我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多知識，媽媽說：“只有知識才是真正財(cái)富！”我想知識這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
幼升小自我介紹11
老師好！我叫xxx，20xx年11月13號傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲雞寶寶！
我是個(gè)快樂雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎、四個(gè)金獎和二個(gè)銀獎；
我還特別喜歡跳舞，老師說我身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》。等等，可多啦；
我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂事情之一！
我喜歡看書、講故事，雖然我認(rèn)識字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事，媽媽聽著我故事，會睡個(gè)好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好！
幼升小自我介紹12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫xxx，今年6歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血。我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍��！我個(gè)子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎項(xiàng)，曾任班長、中隊(duì)長、大隊(duì)委與副大隊(duì)長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩與乒乓球，幼兒園還多次在運(yùn)動會上獲獎；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的'各類活動，表現(xiàn)也比較好，非常多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)與朋友都上了各自不同的地方，到水二中的非常少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認(rèn)識更多的新朋友，希望大家也能愿意與我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的6年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
幼升小自我介紹13
▼自我介紹：小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?
考察語言表達(dá)能力。家長可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達(dá)清晰完整。平時(shí)也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達(dá)的好機(jī)會。
▼你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
考察語言表達(dá)能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
▼你家住在哪里?你家有幾口人?
考察語言表達(dá)能力。家長平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。
▼你爸爸叫什么名字?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?
考察語言表達(dá)能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時(shí)候的夢想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢想。
▼你把家里的.情況連起來對老師說一遍，怎么說呢?
考察語言表達(dá)能力。家長可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。
▼問姓名、父母姓名、工作單位、住址。
考察語言表達(dá)能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
▼聊天：姓名、父母在哪里上班、小時(shí)候上什么幼兒園?
考察語言表達(dá)能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
幼升小自我介紹14
大家好！名字叫鄭博洋，鄭成功成，博士博，海洋洋，滿族。個(gè)子不矮，但和班上高個(gè)兒比起來，就遜色多。和大多數(shù)同學(xué)一樣，今年也是13歲。
缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己事不上心。上六年級時(shí)候，學(xué)校就在家對面。卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多時(shí)準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠時(shí)候吃飯、坐車等。這對是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，一定要借這個(gè)機(jī)會，改掉不麻利壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些動作、講話。前幾天大家都參加軍訓(xùn)，站著要一動也不動。感到通這次軍訓(xùn)，自覺性有所提高。也希望在以后學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對自己事不上心。在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。也希望改掉它。有決心改掉缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
優(yōu)點(diǎn)：和很多同學(xué)一樣，也找不出優(yōu)點(diǎn)。和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級時(shí)成績不算好，六年級時(shí)，知道努力學(xué)習(xí)重要性，經(jīng)過努力后，在班上成績就比較好。遇到難題不會作就想“沒事，說不定突然想起來呢？錯(cuò)也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛�！敝劣诟鄡�(yōu)點(diǎn)，就大家發(fā)掘！興趣愛好。比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和“志同道合”，就可以找交個(gè)朋友。對未來初中生活期望。希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚友誼，能從老師那里學(xué)到更多知識和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績應(yīng)理想；能夠超過學(xué)時(shí)同學(xué)。
希望大家能夠解，喜歡，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。
幼升小自我介紹15
老師、同學(xué)們，大家好！
我叫xxxx，20xx年xx月xx號的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是xx歲的x寶寶！
我是個(gè)快樂的xx寶寶，我在xxxx幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的.李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎、四個(gè)金獎和二個(gè)銀獎；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦。
我期待著上小學(xué)，這樣我就長大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財(cái)富！”我想知識這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
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