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學(xué)校勞動(dòng)課總結(jié)

時(shí)間:2024-11-02 02:48:37 總結(jié) 我要投稿

學(xué)校勞動(dòng)課總結(jié)(精選6篇)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的學(xué)校勞動(dòng)課總結(jié)(精選6篇),歡迎大家分享。

學(xué)校勞動(dòng)課總結(jié)(精選6篇)

  學(xué)校勞動(dòng)課總結(jié)1

  為期一段時(shí)間勞動(dòng)課結(jié)束了,雖然說是為期幾周,但由于一些特殊原因,我們班的勞動(dòng)課少上幾節(jié)。這讓我感到非?上 然而在我的心里,他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)課是什么概念,我會告訴他,這不僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

  總而言之,這次勞動(dòng)周對于我們班,對于我們小組,都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)?赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。

  其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至?xí)袣埜渲。文明只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間,我深深地體會到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  學(xué)校組織的勞動(dòng)課,讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場所,讓我們參與勞動(dòng),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。在勞動(dòng)課中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟打掃學(xué)生教室衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了勞動(dòng)者的艱辛和我們的幸福和自私。我們在打掃期間認(rèn)真上崗,以端正負(fù)責(zé)的'態(tài)度完成任務(wù)。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

  社會實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

  勞動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,而我們也不能就此停住腳步,我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人!

  學(xué)校勞動(dòng)課總結(jié)2

  五年級第一學(xué)期即將結(jié)束,這一學(xué)期擔(dān)任五年級1班的勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)工作,是我從教十多年以來所做的第一次嘗試,其間有小心翼翼的探索與實(shí)踐,有所收獲的同時(shí)也有遺憾,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、探索實(shí)踐,有所收獲

  1、進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握了勞技課的學(xué)科特點(diǎn)

  小學(xué)勞技課是一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面,有著獨(dú)特的途徑。

  勞技課最顯著特性就是實(shí)踐性強(qiáng),因此在教學(xué)過程中,要根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好實(shí)踐活動(dòng)。通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對小制作的興趣愛好,既適合兒童的心理特征,對于培養(yǎng)科技興趣也有不容忽視的作用,勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以在課堂進(jìn)行,也可以在課外活動(dòng),如帶領(lǐng)學(xué)生參觀,組織學(xué)生課外實(shí)踐,也可以開設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi),還是課外的實(shí)踐操作,都充分重視學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感,才能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。

  2、常規(guī)教學(xué),培養(yǎng)興趣和啟迪學(xué)生思維

  在教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂內(nèi)外利用直觀法、動(dòng)手操作法等培養(yǎng)了學(xué)生興趣。同時(shí),我根據(jù)實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)貪B透德育,一定程度上也培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)良品格,激發(fā)他們愛祖國愛家鄉(xiāng)和追求美好未來的情感。在內(nèi)容選擇方面,這學(xué)期我設(shè)計(jì)了編船籃、動(dòng)物書簽、編網(wǎng)袋、編中國結(jié)、制作簡易書立、做衣叉、簡易衣架、有趣的線體造型、旋轉(zhuǎn)飛碟、小漏斗等豐富多彩的內(nèi)容,力圖達(dá)到寓教于樂的教學(xué)效果。這些手工教學(xué),利用紙條等卷、折、粘貼成動(dòng)物或其他形狀等提高了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,使學(xué)生能做、會做,從而讓學(xué)生心靈手巧,掌握了勞動(dòng)知識和技能技巧,他們根據(jù)材料進(jìn)行作品的設(shè)計(jì)構(gòu)思和制作程序的'計(jì)劃安排,鍛煉了他們的想象力,形象思維能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力。

  在從教理念上,我在課堂上注意創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生在愉快的氣氛中體驗(yàn)和學(xué)習(xí),除了進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育外我還進(jìn)行了藝術(shù)教育,在他們動(dòng)手制作時(shí),我往往播放優(yōu)美動(dòng)聽的民族樂曲和輕音樂,營造了美的情境、美的氣氛,啟示學(xué)生的創(chuàng)造靈感。

  二、認(rèn)識不足,提高能力

  由于是第一次擔(dān)任勞技課教學(xué)工作,所以在很多方面做的還不好,有以下幾點(diǎn):

  首先,思想上不夠重視,總覺得這是一門不怎么重要的學(xué)科,因此在內(nèi)容選擇、教法探索、教學(xué)總結(jié)、反思提高、實(shí)踐應(yīng)用等等方面 所做的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教學(xué)效果不是很理想;

  其次,學(xué)習(xí)上不夠,雖然邊學(xué)邊教“教學(xué)相長”,但由于主要精力放在數(shù)學(xué)教學(xué)工作上,對本學(xué)科知識掌握的還是比較少,教學(xué)中不能做到信手拈來和游刃有余,有許多手工制作或者其他小竅門領(lǐng)會不深;

  再次,實(shí)踐也不夠,勞動(dòng)技術(shù)重在實(shí)踐,孩子們大都出身城市家庭,學(xué)校也是出于市區(qū)繁華地段,出于安全考慮只能在學(xué)校勞技教室內(nèi)上課學(xué)習(xí),所以對孩子們來說,這門課的實(shí)踐機(jī)會較少。

  總結(jié)這一學(xué)期的勞技教學(xué)工作,我堅(jiān)信,只要?jiǎng)诩冀處熕枷肷现匾曔@門學(xué)科,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身實(shí)踐能力、指導(dǎo)能力,能意識到學(xué)生具有的創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,堅(jiān)持"教、學(xué)、做合一",勞動(dòng)技術(shù)這門課將在學(xué)生的培養(yǎng)中起到越來越重要的作用。

  學(xué)校勞動(dòng)課總結(jié)3

  五年級上學(xué)期已結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利將來更好的開展工作,特將半年來的勞動(dòng)教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、由于勞動(dòng)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,所以我在教學(xué)時(shí)特別注意了以實(shí)踐為主。第八冊勞動(dòng)課的教學(xué)內(nèi)容包括自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡單的.生產(chǎn)勞動(dòng)等方面的內(nèi)容。通過這門課的教學(xué)和勞動(dòng)實(shí)踐,提高了學(xué)生對勞動(dòng)意義的認(rèn)識,逐步培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),使學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,并掌握了一些簡單的勞動(dòng)知識和技能。具體說來,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:廚房衛(wèi)生常識、整理房間、植樹、幼樹管理、熱飯菜、煮面條、作米飯、養(yǎng)雞、使用錘子、鉗子、螺絲刀、學(xué)用錘子制蠅拍、學(xué)用鉗子制鐵絲衣掛、學(xué)用螺絲刀上木螺絲、修補(bǔ)搪瓷用品、使用電風(fēng)扇、使用電視機(jī)。

  二、在進(jìn)行勞動(dòng)教學(xué)時(shí),力求符合兒童身心發(fā)展規(guī)律,方便學(xué)生直接從事勞動(dòng)實(shí)踐,突出小學(xué)勞動(dòng)課以實(shí)踐為主的特點(diǎn)。同時(shí),根據(jù)本地的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)卦黾恿艘恍┙虒W(xué)內(nèi)容。

  三、在進(jìn)行勞動(dòng)課教學(xué)時(shí),做到了課上與課下相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、知識講授與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合、集體活動(dòng)與小組、個(gè)人活動(dòng)相結(jié)合,以求讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲,都有進(jìn)步,都獲得成功的體驗(yàn),都樹立成功的信心。 過去半年的勞動(dòng)教學(xué)工作有成績,也有失誤和不足之處,今后將再接再厲,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

  學(xué)校勞動(dòng)課總結(jié)4

  人們常說,勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。3月19號在黨組織部的組織下,我們黨校學(xué)員義務(wù)給教學(xué)樓的大教室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮,學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

  這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地打掃這教室,在我們同學(xué)們的積極努力之下,終于把自己分內(nèi)的事情做好了,我們在休息之余,看著桌上,地面,窗臺的明凈,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

  義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的.。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識,讓我們親身體會到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

  這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人,在家受著父母的溺愛,在家基本上都什么都不做,什么是都是父母不辭勞苦自己在做,就算自己再苦,也不叫自己的兒女去做,所以通過這此的義務(wù)勞動(dòng)可以明白勞動(dòng)的辛苦,可以更好的體會父母的辛苦。應(yīng)該在以后又機(jī)會應(yīng)該多參加這楊的活動(dòng)。更好的鍛煉自己,讓自己可以吃更多的苦。對自己進(jìn)入社會有很大的幫助。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對我們的要求。

  學(xué)校勞動(dòng)課總結(jié)5

  這個(gè)學(xué)期,我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對我們有及其重要的意義。

  我們聯(lián)系了學(xué)校周圍的小區(qū),最終把地點(diǎn)定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動(dòng)大體的內(nèi)容是:了解社區(qū)基本情況,打掃社區(qū)衛(wèi)生,修剪花草,清潔社區(qū)公共標(biāo)語。訪問社區(qū)孤寡老人,幫助老人做家務(wù),以及進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。通過這次勞動(dòng),主要想鍛煉同學(xué)們樂于助人的傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神,提高班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動(dòng)主題,切實(shí)提高同學(xué)們的核心競爭力。在活動(dòng)期間,對學(xué)校進(jìn)行積極宣傳,提高學(xué)校形象。

  我們有專門安排的進(jìn)行花草的修剪的同學(xué)。他們在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)之下,做的十分認(rèn)真。不但使小區(qū)更加漂亮,而且也鍛煉了自己,體會了修剪花草的樂趣,同時(shí)也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學(xué)去清理單元門。這個(gè)小區(qū)大概有30來個(gè)單元,我們把每一個(gè)單元都仔細(xì)清掃了一變,對于那些死角,我們同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的.清理,基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門,還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔,還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃。我們還安排了同學(xué)負(fù)責(zé)小區(qū)的路面衛(wèi)生,他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕,從小區(qū)的一頭掃到了另一頭,使小區(qū)變得更加清潔,美麗。由于我們用水不太方便,還有專門送清潔水的同學(xué),他們在社區(qū)工作人員的幫助下借來兩輛車子,往返于打水點(diǎn)和用水點(diǎn)。忙得不亦樂乎。

  在我們勞動(dòng)期間,沒有忘記去和老年人進(jìn)行交流。我們和他們聊天,介紹了我們的活動(dòng)大體情況,得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo)。通過交談,我們了解到,社區(qū)有很大的一批老年人,他們平時(shí)生活平平淡淡,享受著這種平淡的幸福。他們教導(dǎo)我們要知足常樂,認(rèn)真體驗(yàn)生活,酸甜苦辣,讓我們做好未來走向社會生活的思想準(zhǔn)備。同時(shí)他們說很感謝我們能到社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),對我們的做法很贊賞,并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。我們也從他們身上學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西,我們會不斷總結(jié),吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

  最后同小區(qū)相關(guān)人員進(jìn)行了合影留念,我們有的同學(xué)沒有忘記佩戴;,利用一切可能的方法,既達(dá)到鍛煉的目的,同時(shí)也對學(xué)校進(jìn)行宣傳。

  這次活動(dòng)使我們的勞動(dòng)技能有了很大的提升,這種對于以后的獨(dú)立生活會有很大幫助;顒(dòng)中我們接觸了很多的不認(rèn)識的人,這不但對我們的人際交往能力是一個(gè)鍛煉,而且對我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過和他們的交流,我們明白了很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西,這些經(jīng)驗(yàn)對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ,學(xué)習(xí),生活都會起到很大的幫助作用。

  此外,我們在活動(dòng)中也時(shí)刻注意自己的身份,我們代表的是科大,我們的形象就是科大的形象。一方面強(qiáng)化了主人翁的意識,另一方面有對母校進(jìn)行了強(qiáng)有力的正面宣傳,爭取為我們學(xué)校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對外形象。

  公益勞動(dòng)是每一位大學(xué)生的必修課,開學(xué)的第五周我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對我們有及其重要的意義。公益勞動(dòng)是一種直接服務(wù)于公益事業(yè),不取報(bào)酬的勞動(dòng)。是學(xué)校參加社會實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  勞動(dòng)使我疲勞,但我的睡眠質(zhì)量好了;勞動(dòng)讓我出汗了,也然給我告別了體弱多病的身子;勞動(dòng)使我的肌肉酸痛,也使我的肌肉結(jié)實(shí)了;勞動(dòng)使我快樂,因?yàn)槲椰F(xiàn)在做事更加麻利了,我相信勞動(dòng)將使我輕松自如地應(yīng)對社會的競爭和挑戰(zhàn)。

  參加公益勞動(dòng)能培養(yǎng)良好的道德情操和環(huán)保意識。大學(xué)生親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生,不僅美化校園環(huán)境,還使我們學(xué)會了自理的能力,并積極開動(dòng)腦筋,把書本知識運(yùn)用于實(shí)踐之中。公益勞動(dòng),激發(fā)了我們潛在的探索精神,使我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。而且還鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄,特別是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的結(jié)合,對保護(hù)學(xué)生的視力,促進(jìn)大腦兩半球的協(xié)調(diào)和學(xué)生身心健康和諧地發(fā)展,起到了重要的作用。

  高校組織公益勞動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和熱愛社會主義的責(zé)任心。就勞動(dòng)而言,是社會主義現(xiàn)代化教育事業(yè)不可或缺的一項(xiàng)教育內(nèi)容。

  學(xué)校勞動(dòng)課總結(jié)6

  “勞動(dòng)創(chuàng)造了人類!痹,我對這句話是不那么認(rèn)同的,而且也很不明白,因?yàn)閯趧?dòng)在我心中的含義便僅僅是日常的家務(wù)勞動(dòng)而已。這不能使人類進(jìn)步。為什么勞動(dòng)創(chuàng)造了人類?我始終不明白。

  但是在這個(gè)寒假里,通過勞動(dòng),我體會到了這句話的意義。這個(gè)寒假,我確實(shí)學(xué)到了很多。還有一周的時(shí)間,我的快樂寒假就要結(jié)束了,F(xiàn)在,我必須要總結(jié)我所收獲到的東西。

  首先,我學(xué)會了負(fù)責(zé)任。家是自己的,我有義務(wù)也有責(zé)任照顧、整理好這個(gè)家庭。原來的我始終不能做到“表里如一”。因?yàn)椋瑥耐獗砩峡,我好像很清新,穿著整整齊齊的衣服。但是在家中,就大大不同了。家里的每一間屋子都有我凌亂擺放的衣物,我看過的書也隨地亂扔,瓜子皮、零食袋子,遍地都是。當(dāng)我真正開始勞動(dòng),開始整理這個(gè)家的時(shí)候,為了減少自己的工作量,我開始主動(dòng)地開始維護(hù)、保持這個(gè)家的潔凈。后來,我開始自己的東西自己整理,物歸原處。所以,家中再也看不到我那些臟亂的衣服、物品了。其次,我也明白了為什么勞動(dòng)這么重要。

  正是因?yàn)閯趧?dòng),人們才會不斷探索,不斷研究,以探尋更加簡便的勞動(dòng)方式,能夠更加省時(shí)省力。所以,一代又一代產(chǎn)品出爐,人們的生活水平越來越得高。這樣不斷良性循環(huán),更加促進(jìn)了人類的`進(jìn)步。

  同時(shí),我的心態(tài)也有了較大的改變。以往,我都認(rèn)為干家務(wù)活兒不是自己的事情,只要爸爸媽媽承擔(dān)就可以了,我可以臉不紅心不跳地看電視、玩電腦。而且,我還總是認(rèn)為家務(wù)活兒一點(diǎn)兒都不用思考。我作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是主要的,做這些事情簡直就是浪費(fèi)時(shí)間。所以,以前的我都是吃完飯后就回到房間里,以學(xué)習(xí)的名義推脫掉了所有的家務(wù)勞動(dòng),F(xiàn)在想想,這是錯(cuò)誤的選擇。

  學(xué)習(xí)在學(xué)校里已經(jīng)可以學(xué)得很好,初中的知識不難,留意一些就可以學(xué)會,但從小養(yǎng)成的勞動(dòng)好習(xí)慣卻是“過期不候”。如果長大后還沒有養(yǎng)成,那么面對自己獨(dú)立的家庭,難免會有磕磕絆絆,也許還會造成家庭的問題,危及自身的幸福。

  勞動(dòng),從哪一方面說都是至關(guān)重要的,沒有勞動(dòng),我們的生活就不可能再進(jìn)步。在勞動(dòng)的同時(shí),還可以鍛煉身體、養(yǎng)成堅(jiān)持的良好品質(zhì)。在一定程度上,每天勞動(dòng)一小時(shí)要好于每天多學(xué)一小時(shí)。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,我一定要多勞動(dòng),多感悟!

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