項(xiàng)目計(jì)劃集合4篇
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的項(xiàng)目計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇1
為了早日實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高我國(guó)中西部地區(qū)的教育水平，國(guó)家頒布實(shí)施了“國(guó)培計(jì)劃”，針對(duì)相應(yīng)地區(qū)的農(nóng)村骨干教師開展相關(guān)培訓(xùn)，為進(jìn)一步提高中西部地區(qū)師資隊(duì)伍的教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。但是在實(shí)際踐行的過(guò)程中，項(xiàng)目管理問(wèn)題隨之凸顯，進(jìn)而制約了“國(guó)培計(jì)劃”作用的充分發(fā)揮�；诖耍疚氖紫柔槍�(duì)該項(xiàng)目管理中所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并結(jié)合問(wèn)題產(chǎn)生的原因提出了一系列解決對(duì)策，以供參考。
自“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施以來(lái)，教師通過(guò)培訓(xùn)，在教學(xué)能力、職業(yè)道德素養(yǎng)以及科研能力等方面都得到了不同程度的提升，并在回歸教學(xué)工作崗位后能夠發(fā)揮出一定的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)而為提升農(nóng)村基層教師隊(duì)伍的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。與此同時(shí)，相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠在參與“國(guó)培計(jì)劃”的過(guò)程中，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，并實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)方式的創(chuàng)新，通過(guò)教育資源的充分共享，為進(jìn)一步深化農(nóng)村教改提供了保障。但是，該項(xiàng)目管理上依舊存在一系列問(wèn)題，亟待各方努力解決。
一、“國(guó)培計(jì)劃”概述
在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的過(guò)程中，因區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡致使我國(guó)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，而經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，正是因中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相對(duì)落后，致使中西部地區(qū)教育資源相對(duì)較弱，教育實(shí)力有待提升。在此過(guò)程中，針對(duì)目前我國(guó)中西部農(nóng)村地區(qū)所存在的教育師資力量不足、教師能力素質(zhì)偏低的問(wèn)題，應(yīng)提升中西部教育質(zhì)量，并在確保義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，深化教育改革，進(jìn)而為全面提升中西部地區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量與效率奠定基礎(chǔ)�！皣�(guó)培計(jì)劃”從20xx年開始實(shí)施，其圍繞的核心宗旨為“引領(lǐng)示范，促進(jìn)改革”，在實(shí)際進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中，主要采用的模式為頂崗置換以及短期培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合等，實(shí)施范圍定位為全國(guó)所有中小學(xué)教師。
二、實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與原因分析
1.教師參與的積極性有待提升
在進(jìn)入新世紀(jì)之前，國(guó)家對(duì)教師培訓(xùn)工作給予的重視程度不足，相應(yīng)保障機(jī)制體系不健全，在此背景下，教師對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度偏低，過(guò)于滯后的思想觀念，使得其參與培訓(xùn)的積極性不高。而在教改逐步深入的背景下，國(guó)家提高了對(duì)教師培訓(xùn)工作重視程度，相應(yīng)培訓(xùn)工作的形式也得到了創(chuàng)新，教師參與的積極性已被調(diào)動(dòng)起來(lái)。但是，因?yàn)榕嘤?xùn)內(nèi)容不健全，加上培訓(xùn)重點(diǎn)不明確，以及經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)不到位等，一段時(shí)間后教師也就對(duì)培訓(xùn)失去了參與興趣�！皣�(guó)培計(jì)劃”對(duì)參與培訓(xùn)的對(duì)象資格進(jìn)行了明確限制，但是很多不符合條件的教師卻獲得了培訓(xùn)資格，進(jìn)而致使該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)形同虛設(shè)。而透過(guò)這一現(xiàn)象所呈現(xiàn)出的事實(shí)是，當(dāng)前國(guó)家以及相關(guān)部門對(duì)“國(guó)培計(jì)劃”的重視程度不足，設(shè)置資格門檻的目的是強(qiáng)化培訓(xùn)的針對(duì)性，以發(fā)揮培訓(xùn)的作用。但是此種情況下，教師專業(yè)不對(duì)口，致使在實(shí)際參與培訓(xùn)的過(guò)程中專業(yè)對(duì)口教師聽不懂培訓(xùn)內(nèi)容，且對(duì)自身的`要求不嚴(yán)，進(jìn)而給培訓(xùn)管理工作的開展帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，培訓(xùn)質(zhì)量下滑，導(dǎo)致“國(guó)培計(jì)劃”的實(shí)施難度變大，教師參與的積極性受挫。
2.培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置不科學(xué)
在實(shí)際實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”的過(guò)程中，要想確保該項(xiàng)目的實(shí)施能夠具備強(qiáng)大的吸引力，促使教師積極參與其中，就需要針對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容等進(jìn)行科學(xué)且明確的定位，并要強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)效性，確保通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn)工作的開展來(lái)切實(shí)提高教師的教研水平。而要想滿足這一需求，就需要在實(shí)際開展該項(xiàng)培訓(xùn)工作之前，通過(guò)調(diào)研活動(dòng)來(lái)明確培訓(xùn)要求，進(jìn)而才能夠確保培訓(xùn)內(nèi)容的具有針對(duì)性。但是，因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)片面強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目申報(bào)的重要性，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象定位不明確，進(jìn)而難以充分開展市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，因培訓(xùn)開展時(shí)間的限制，加上人員精力的不足，致使實(shí)際需求調(diào)查工作的開展過(guò)于形式化。此外，為了節(jié)省成本費(fèi)用，加上培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置過(guò)于隨意，實(shí)施方案與申報(bào)不相符等，也使得培訓(xùn)工作缺乏實(shí)際成效。
3.培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化
在實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”的過(guò)程中，國(guó)家對(duì)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的組建提出了嚴(yán)格要求，以通過(guò)優(yōu)質(zhì)資源的整合來(lái)充分發(fā)揮出該培訓(xùn)項(xiàng)目的作用，進(jìn)而為滿足參與培訓(xùn)教師的實(shí)際需求和切實(shí)提升教師的能力水準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)。但是，在實(shí)際開展的過(guò)程中，西部偏遠(yuǎn)地區(qū)面臨極大的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)費(fèi)用有限，加上專家時(shí)間安排較滿，致使實(shí)施培訓(xùn)時(shí)間受到限制，導(dǎo)致主講教師的選拔與聘用難度加大，使得培訓(xùn)效果受損。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果不對(duì)講師放寬要求，在很大程度上會(huì)打消工作人員積極性，而臨時(shí)拼湊的團(tuán)隊(duì)致使團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)不合理，在實(shí)際開展培訓(xùn)工作的過(guò)程中，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就會(huì)降低團(tuán)隊(duì)組建標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課時(shí)的設(shè)置也不規(guī)范，致使培訓(xùn)者在參與培訓(xùn)的過(guò)程中，因難以學(xué)到切實(shí)有用的學(xué)習(xí)內(nèi)容而產(chǎn)生應(yīng)付心態(tài)，嚴(yán)重弱化了培訓(xùn)質(zhì)量。
4.管理監(jiān)督落實(shí)不到位且培訓(xùn)時(shí)間設(shè)置不合理
第一，在培訓(xùn)管理與監(jiān)督上，因一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展該項(xiàng)目的時(shí)間較短，經(jīng)驗(yàn)有限，在實(shí)際開展培訓(xùn)管理與監(jiān)督工作的過(guò)程中，缺乏動(dòng)態(tài)化全過(guò)程監(jiān)管，對(duì)后續(xù)跟蹤的重視程度不足，因管理工作落實(shí)不到位而致使相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量偏低。加上在培訓(xùn)費(fèi)用的使用上也缺乏監(jiān)管，致使培訓(xùn)費(fèi)用難以用到實(shí)處。同時(shí)，因管理制度不健全，在缺乏完善保障機(jī)制的背景下，尚未完善項(xiàng)目績(jī)效考核制度，致使培訓(xùn)的質(zhì)量與效率偏低。第二，培訓(xùn)時(shí)間一般都在教學(xué)學(xué)期內(nèi)，而相應(yīng)參與培訓(xùn)的教師又因教學(xué)任務(wù)重而難以有時(shí)間與精力參與培訓(xùn)，在此過(guò)程中，學(xué)校就會(huì)以置換的方式來(lái)重新選擇教師參與其中，但是，為期兩個(gè)月的培訓(xùn)很多時(shí)候會(huì)導(dǎo)致學(xué)員壓力過(guò)大，也不利于培訓(xùn)質(zhì)量與效率的提升。
三、解決“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目管理問(wèn)題，以充分發(fā)揮出該項(xiàng)目作用的對(duì)策
1.以規(guī)范化培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施來(lái)充分調(diào)動(dòng)教師參與的積極性
為了促使教師能夠積極參與到“國(guó)培計(jì)劃”這一培訓(xùn)項(xiàng)目中，以充分體現(xiàn)該項(xiàng)目實(shí)施的作用與價(jià)值，可采取如下措施：首先，強(qiáng)化宣傳力度，對(duì)該項(xiàng)培訓(xùn)的重要意義進(jìn)行宣傳，以提高教師對(duì)這一培訓(xùn)的重視程度，充分激發(fā)教師參與的積極性。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員以及其參與者需要全方位且深入掌握“國(guó)培計(jì)劃”的要旨。
其次，健全培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)機(jī)制體系。首先要確保該培訓(xùn)項(xiàng)目與其他相關(guān)項(xiàng)目間協(xié)調(diào)開展，在明確定位培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)的基礎(chǔ)上，要按照規(guī)定來(lái)嚴(yán)格選派參與培訓(xùn)的教師。在此基礎(chǔ)上，要針對(duì)不同教師提出相應(yīng)的要求，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制體系，以促使其能夠在參與培訓(xùn)的過(guò)程中嚴(yán)格要求自身，學(xué)有所獲;再次，強(qiáng)化管理力度。將學(xué)員參與培訓(xùn)的出勤率、培訓(xùn)效果等列入考核范圍，并落實(shí)相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，并要確保培訓(xùn)內(nèi)容為教師實(shí)際所需。
最后，落實(shí)全過(guò)程監(jiān)管，要對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及參與培訓(xùn)的教師進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，對(duì)于只為應(yīng)付培訓(xùn)的參與教師以及管理混亂、培訓(xùn)效果差的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可取消其資格。
2.以開展全方位市場(chǎng)調(diào)查的方式來(lái)確保培訓(xùn)內(nèi)容具備較強(qiáng)的針對(duì)性
為了確保教師在參與“國(guó)培計(jì)劃”這一培訓(xùn)項(xiàng)目的過(guò)程中能夠?qū)W有所獲，提高培訓(xùn)的實(shí)效性，就需要結(jié)合教師的實(shí)際需求，按照國(guó)家對(duì)“國(guó)培計(jì)劃”宗旨與目標(biāo)的定位，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方案與內(nèi)容的科學(xué)設(shè)置。在實(shí)際過(guò)程中，要以多種調(diào)查形式來(lái)明確教師的全方位需求，培訓(xùn)方案應(yīng)科學(xué)且定位明確，并在明確培訓(xùn)目標(biāo)、完善培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，確�！皣�(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目能夠切實(shí)提高教師的教學(xué)能力與教研水平。
3.優(yōu)化培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
在實(shí)際踐行的過(guò)程中，結(jié)合目前培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題，可從如下幾方面來(lái)進(jìn)行優(yōu)化與完善：第一，實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的優(yōu)化整合，借助資源的充分共享，并按照參與培訓(xùn)教師的實(shí)際需求，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)化，提升專家團(tuán)隊(duì)的綜合能力，并保證團(tuán)隊(duì)內(nèi)的主講教師個(gè)體術(shù)業(yè)有專攻，以此來(lái)強(qiáng)化培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。第二，要在穩(wěn)定培訓(xùn)專家隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的適當(dāng)優(yōu)化與更新，并充分實(shí)現(xiàn)對(duì)本土專家資源的挖掘，以此來(lái)滿足偏遠(yuǎn)地區(qū)“國(guó)培計(jì)劃”的開展之需。第三，要注重與參與培訓(xùn)教師間的溝通交流，結(jié)合教師的實(shí)際需求特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、方法以及手段的創(chuàng)新，并明確培訓(xùn)教師在參與培訓(xùn)課程中的主體地位，強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量，促使教師能夠在積極參與培訓(xùn)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)，以此來(lái)更好地為教學(xué)改革服務(wù)。
4.強(qiáng)化監(jiān)督管理并實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)課時(shí)的科學(xué)設(shè)置
在培訓(xùn)監(jiān)督管理工作上，需要以完善管理機(jī)制體系為基礎(chǔ)，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管，注重服務(wù)質(zhì)量的提升，借助人性化管理方式來(lái)確保培訓(xùn)質(zhì)量，同時(shí)，這也是確保教師始終保持高度熱情參與培訓(xùn)的重要保障。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要積極將精細(xì)化管理方式引入其中，完善各項(xiàng)具體的管理制度，以層次化管理的落實(shí)來(lái)進(jìn)一步提升管理的實(shí)效性。此外，要注重對(duì)參與培訓(xùn)教師反饋意見的整理分析，針對(duì)所存在的問(wèn)題，提出有針對(duì)性的解決對(duì)策;并注重后續(xù)追蹤工作的落實(shí)，針對(duì)參與培訓(xùn)的教師建立完善的信息檔案，搭建信息化交流平臺(tái)以及實(shí)現(xiàn)教育資源的充分共享。在培訓(xùn)課時(shí)的設(shè)置上，要將該項(xiàng)培訓(xùn)的開展定位在合理的時(shí)間段內(nèi)，以寒暑假期進(jìn)行短期集中培訓(xùn)，且針對(duì)置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)的開展，要縮短時(shí)間，一般一個(gè)月即可，避免頂崗培訓(xùn)現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)可確保教師能夠有足夠的精力與時(shí)間參與培訓(xùn)。
綜上所述，“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目的實(shí)施，是當(dāng)前進(jìn)一步縮小我國(guó)區(qū)域教育水平差距、提升中西部教學(xué)質(zhì)量的有 效保障，而為了切實(shí)能夠借助“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目來(lái)提升教師的能力素質(zhì)，就需要解決該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所存在的問(wèn)題，以此來(lái)充分發(fā)揮出這一培訓(xùn)的作用與價(jià)值。在實(shí)際開展培訓(xùn)的過(guò)程中， 需要在充分調(diào)動(dòng)教師參與積極性、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，加大監(jiān)督管理力度，并實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)時(shí)間的科學(xué)設(shè)置，以全面提升培訓(xùn)質(zhì)量。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇2
股權(quán)眾籌是所謂的“互聯(lián)網(wǎng)金融”，但通�；ヂ�(lián)網(wǎng)與金融的表現(xiàn)形式卻大相徑庭。
金融機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)是保守穩(wěn)重，其從業(yè)人員的衣著也以深色的正裝為主；互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)是創(chuàng)新和平民化，其從業(yè)人員的衣著也是以T衫和牛仔褲等休閑裝為主。
兩者的結(jié)合勢(shì)必對(duì)原有商業(yè)計(jì)劃書等融資文件的表現(xiàn)形式有所影響。
一、創(chuàng)業(yè)者通常都選擇簡(jiǎn)捷平民化的表現(xiàn)方式
創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己的項(xiàng)目都很有信心，積極參加各種項(xiàng)目路演會(huì)，向投資人展示項(xiàng)目，同時(shí)期望能聯(lián)系到更多的投資人。
創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為所接觸過(guò)的投資人不投資的原因是他們不了解創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或是缺乏眼光，因而希望能盡可多的與其他投資人接觸，從而找到那些能認(rèn)可創(chuàng)業(yè)者設(shè)想的投資人。
創(chuàng)業(yè)者寄希望于在與投資者的交流中能直接說(shuō)服投資人，尤其是在傳說(shuō)中，某些人僅憑借一些設(shè)想材料就融資上千萬(wàn)元的案例也在鼓勵(lì)著創(chuàng)業(yè)者去尋找和接觸更多新的投資人。
創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為，項(xiàng)目是否能夠融資成功，取決于兩點(diǎn)：
一是項(xiàng)目傳播的廣度和深度，是否能將項(xiàng)目介紹材料送到那個(gè)真正能夠認(rèn)可項(xiàng)目的投資人手里；
二是能夠與這個(gè)特定的投資者見面，當(dāng)面闡述創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的前景，從而讓投資人能做出投資的'決策。
越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者選擇股權(quán)眾籌的云籌平臺(tái)作為融資的渠道，希望通過(guò)廣泛聯(lián)系的互聯(lián)網(wǎng)工具，來(lái)達(dá)到上述兩點(diǎn)目標(biāo)。
而撰寫商業(yè)計(jì)劃書則被創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為是那些并不愿投資的基金經(jīng)理進(jìn)行刁難的方式，因?yàn)榧词拱凑账麄兊囊笳?qǐng)專業(yè)人士幫忙完成了商業(yè)計(jì)劃書，這些基金也未必就能開始投資入股的談判。
二、 投資機(jī)構(gòu)保持著傳統(tǒng)穩(wěn)重的金融內(nèi)涵
對(duì)于能夠產(chǎn)生新技術(shù)革命的項(xiàng)目，投資機(jī)構(gòu)也會(huì)“搶上車再買票”；而對(duì)于通常的微創(chuàng)新項(xiàng)目則會(huì)要求“先買票”：進(jìn)行投資項(xiàng)目篩選時(shí)，傳統(tǒng)的投資機(jī)構(gòu)還是要先審核項(xiàng)目的商業(yè)計(jì)劃書。
但是“買了票也不一定能上車”。
傳統(tǒng)投資機(jī)構(gòu)認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)通過(guò)商業(yè)計(jì)劃書全面介紹創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并對(duì)公司進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)，在該文件中還應(yīng)說(shuō)明：根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃和企業(yè)發(fā)展的理念，需要引進(jìn)哪些外部資源來(lái)彌補(bǔ)不足；公司的市場(chǎng)定位和商業(yè)模式，業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃和投資計(jì)劃，經(jīng)營(yíng)策略安排，階段性目標(biāo)的設(shè)立與評(píng)價(jià)，機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員安排，重要管理制度的確立等內(nèi)部管理的基礎(chǔ)。
商業(yè)計(jì)劃書擬定也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的“兵棋推演”過(guò)程，為企業(yè)提供了一種模擬的環(huán)境，用來(lái)初步分析評(píng)估創(chuàng)業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可行性和過(guò)程控制方式，督促管理層保持前瞻性的看法，對(duì)具體的目標(biāo)提供參照來(lái)檢驗(yàn)實(shí)際的操作。
通過(guò)制定商業(yè)計(jì)劃，創(chuàng)業(yè)者可以把計(jì)劃中的企業(yè)推銷給其他合作者，如：上下游企業(yè)，但主要是投資人。
因此需要說(shuō)明：
�、賱�(chuàng)業(yè)價(jià)值何在？為什么要冒風(fēng)險(xiǎn)花精力、時(shí)間和資源去開創(chuàng)這份事業(yè)？
�、趧�(chuàng)業(yè)需要多少資金，為什么值得進(jìn)行投資？
由于商業(yè)計(jì)劃書擬定的結(jié)果在一定程度上反映了創(chuàng)業(yè)者的管理水平和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展能力，因而投資機(jī)構(gòu)在選擇和考察項(xiàng)目的過(guò)程中，很看重商業(yè)計(jì)劃書的合理性和邏輯性。
倘若投資，投資人與創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行談判的基礎(chǔ)和企業(yè)價(jià)值衡量、以及對(duì)賭條款也是根據(jù)這個(gè)商業(yè)計(jì)劃書。
三、 股權(quán)眾籌平臺(tái)的實(shí)踐
對(duì)那些缺乏投資經(jīng)驗(yàn)和尋找新項(xiàng)目能力的個(gè)人投資人來(lái)說(shuō)，審核商業(yè)計(jì)劃書是一件很頭疼的事，他們或選擇跟隨有經(jīng)驗(yàn)投資人已投的項(xiàng)目進(jìn)行跟投，或者是在股權(quán)眾籌平臺(tái)上選擇熟悉的行業(yè)，憑自己的直覺(jué)來(lái)進(jìn)行投資：由于天使階段股權(quán)眾籌的項(xiàng)目門檻很低，即使投資失敗也不會(huì)有過(guò)大的損失，倘若能僥幸成功，則可以獲得巨大的投資收益，可以“賭一把”。
目前多數(shù)股權(quán)眾籌平臺(tái)上的投資方均以個(gè)人投資者為主，平臺(tái)的操作方式上也表現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的平民化風(fēng)格，對(duì)項(xiàng)目的介紹較為簡(jiǎn)單。
鑒于文件的規(guī)范化并不能夠決定投資者是否會(huì)投資，因此現(xiàn)在股權(quán)眾籌平臺(tái)并沒(méi)有像傳統(tǒng)投資機(jī)構(gòu)那樣要求創(chuàng)業(yè)者：強(qiáng)調(diào)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)完整的商業(yè)計(jì)劃書，也沒(méi)有諸如盡職調(diào)查報(bào)告和投資建議書等其他的規(guī)范化資料。
在現(xiàn)行的股權(quán)眾籌平臺(tái)上，多數(shù)項(xiàng)目領(lǐng)投人都是項(xiàng)目上線之后產(chǎn)生的，有投資人報(bào)名成為領(lǐng)投人，甚至是為了今后注冊(cè)有限合伙企業(yè)的需要，在愿意參與項(xiàng)目股權(quán)眾籌的投資人當(dāng)中臨時(shí)推選出某個(gè)投資人充當(dāng)“領(lǐng)投人”和有限合伙企業(yè)的執(zhí)行合伙人。
這些領(lǐng)投人不是投資機(jī)構(gòu)基金經(jīng)理，不會(huì)像傳統(tǒng)做法那樣對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行盡職調(diào)查，也不出具投資建議書，對(duì)創(chuàng)業(yè)者是否能夠完成一份完整的商業(yè)計(jì)劃書也沒(méi)有要求。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇3
一、引言
隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平已由溫飽型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)化，食品的安全質(zhì)量問(wèn)題已成為備受人們關(guān)注的問(wèn)題，隨著一些有毒食品事件發(fā)生，對(duì)安全、優(yōu)質(zhì)食品的呼聲日漸高漲。市場(chǎng)對(duì)有機(jī)果品的需求量逐年增加，不少國(guó)家對(duì)這類果品的需求量大大超過(guò)本國(guó)的生產(chǎn)量，必須依靠進(jìn)口來(lái)解決。隨著我國(guó)加入wto組織，果品與其他商品一樣，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在無(wú)情的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，要獲得生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，控制化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)肥料和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用，推行有機(jī)生產(chǎn)技術(shù)體系是一條成功之路。
果品生產(chǎn)必須適應(yīng)市場(chǎng)需求變化。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的實(shí)踐表明：在果品市場(chǎng)疲軟的形勢(shì)下，有機(jī)果品仍供不應(yīng)求，且銷售價(jià)格較高，經(jīng)濟(jì)效益較好，有計(jì)劃地發(fā)展無(wú)污染、生態(tài)型、環(huán)保型、健康型有機(jī)果品，是適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的要求。在我國(guó)，有機(jī)果品是近年來(lái)引人注目的新事物，由于其經(jīng)濟(jì)效益高，將會(huì)有更多的果樹生產(chǎn)者自覺(jué)的掌握和推廣有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)。
有機(jī)果品的生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它是對(duì)環(huán)境科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、生態(tài)學(xué)、栽培學(xué)等多學(xué)科的綜合運(yùn)用。生產(chǎn)出安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)豐富的有機(jī)果品需要各項(xiàng)措施的有機(jī)配合，技術(shù)含量高，科技進(jìn)步是發(fā)展有機(jī)果品的基礎(chǔ)條件。從無(wú)公害食品、綠色食品，到有機(jī)食品，本項(xiàng)目技術(shù)處于果品生產(chǎn)的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先技術(shù)水平。上世紀(jì)90年代初我國(guó)果樹種植面積逐漸成為世界第一，果品銷售由原來(lái)的賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市常XX年中國(guó)加入wto，水果市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，由于國(guó)內(nèi)果品種植投產(chǎn)面積擴(kuò)大，產(chǎn)量增加，出口總量不到總產(chǎn)量的1%，以致果品銷售困難。降低價(jià)格成為提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主要策略，但給國(guó)際社會(huì)造成了“中國(guó)水果”就是“廉價(jià)貨”甚至是“劣質(zhì)貨”的不良影響，嚴(yán)重降低了農(nóng)民的收益，阻礙了果品行業(yè)的健康發(fā)展，極大地挫傷了農(nóng)民的積極性。
以企業(yè)為技術(shù)推廣主體，有效調(diào)整現(xiàn)行科技體系中的資源配置，增強(qiáng)區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新力度和關(guān)鍵技術(shù)裝備的自主開發(fā)能力，加強(qiáng)南京地區(qū)中高檔有機(jī)果品生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)的研究和產(chǎn)業(yè)化開發(fā)，方便配送、保值增值，對(duì)滿足消費(fèi)者日益增長(zhǎng)的對(duì)新鮮便捷、安全衛(wèi)生的應(yīng)時(shí)鮮果的需求，推動(dòng)我市有機(jī)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和種植結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步調(diào)整，加速區(qū)域特色果品的開發(fā)和規(guī)范化生產(chǎn)流通，提高附加值，促進(jìn)其新的高效農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)痉赌Ｊ降慕ㄔO(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。
二、項(xiàng)目的來(lái)源
由南京傅家邊科技園集團(tuán)有限公司承擔(dān)的XX年度市科技發(fā)展計(jì)劃科技幫扶項(xiàng)目“有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)示范推廣與產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)”，項(xiàng)目編號(hào)為XXbf204s，項(xiàng)目實(shí)施期限為XX年1月~XX年12月。本項(xiàng)目通過(guò)兩年的實(shí)施，按照項(xiàng)目合同要求已圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，現(xiàn)就項(xiàng)目有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
三、項(xiàng)目的主要研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)
主要研究?jī)?nèi)容：（1）將各項(xiàng)有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行組裝，建立有機(jī)果品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)體系；（2）通過(guò)應(yīng)用高接換種等技術(shù)，推廣適宜優(yōu)良果樹品種；（3）全面推廣應(yīng)用生物農(nóng)藥和疏花套袋技術(shù)；（4）推廣應(yīng)用生物有機(jī)肥，建設(shè)配套養(yǎng)雞場(chǎng)和豬場(chǎng)，提供充足的有機(jī)肥料來(lái)源；（5）改建大棚草莓、棚架葡萄及棚架梨，提高設(shè)施栽培水平；（6）通過(guò)植物組培技術(shù)，對(duì)草莓等主栽品種進(jìn)行提純復(fù)壯，加快良種的繁育與推廣速度；（7）新建避雨葡萄、大棚草莓及棚架梨園等設(shè)施栽培有機(jī)生產(chǎn)示范園，提高設(shè)施栽培水平；（8）通過(guò)對(duì)有機(jī)果品的分級(jí)包裝及精深加工，提高果品的附加值；（9）創(chuàng)立品牌，提高有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的知名度。
主要研究目標(biāo)：
�。�1）在傅家邊科技園建立2500畝有機(jī)果品生產(chǎn)基地，生產(chǎn)出有機(jī)梨、桃、李、葡萄、石榴等新產(chǎn)品5個(gè)，申報(bào)專利2項(xiàng)，并通過(guò)有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)的示范應(yīng)用，優(yōu)質(zhì)果率達(dá)到92%以上，有機(jī)果品平均銷售價(jià)格增長(zhǎng)20%以上，畝均增收750元；
�。�2）新建200畝避雨葡萄、大棚草莓及棚架梨等有機(jī)生產(chǎn)設(shè)施栽培示范園，引進(jìn)優(yōu)良果樹品種；
�。�3）本項(xiàng)目采取的技術(shù)措施在有機(jī)生產(chǎn)方面達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，如標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)、高接換種技術(shù)、生物農(nóng)藥與生物肥料應(yīng)用技術(shù)、節(jié)水灌溉技術(shù)、疏花疏果技術(shù)、果實(shí)套袋技術(shù)、組培脫毒快繁技術(shù)，以及設(shè)施栽培技術(shù)等，都是當(dāng)今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高新技術(shù)；示范推廣生物農(nóng)藥和疏花套袋技術(shù)；
�。�4）本項(xiàng)目將各項(xiàng)有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行組裝集成應(yīng)用，為本地區(qū)乃至全國(guó)相似地區(qū)的有機(jī)果品產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)，更將為提高水果商品化程度提供現(xiàn)實(shí)可用的新技術(shù)，項(xiàng)目總體水平達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先。
四、項(xiàng)目實(shí)施總體情況
1、在傅家邊農(nóng)業(yè)科技園核心區(qū)建立了5200畝的有機(jī)林果產(chǎn)業(yè)基地，其中青梅1058畝、梨1005畝，葡萄212畝、石榴20畝、桃50畝、李30畝、板栗20畝，草莓50畝等。XX年1月5日，獲得了南京國(guó)環(huán)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證中心（ofdc）的有機(jī)轉(zhuǎn)換產(chǎn)品認(rèn)證證書（cf-3105-932-691），經(jīng)過(guò)三年的有機(jī)轉(zhuǎn)換于XX年10月22日，通過(guò)了ofdc有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證。項(xiàng)目實(shí)施2年內(nèi)，生產(chǎn)了有機(jī)梨、葡萄、桃等果樹新產(chǎn)品8個(gè)，共生產(chǎn)各類有機(jī)果品1.3萬(wàn)噸；申報(bào)專利2項(xiàng)，發(fā)明專利“一種富硒液肥及其用于富硒茶、梨、葡萄或草莓的生產(chǎn)方法（zlXX10112825.4）”和外觀設(shè)計(jì)專利“包裝盒（銀杏長(zhǎng)生果）（zlXX30085184.2）”。通過(guò)有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)的示范應(yīng)用，優(yōu)質(zhì)果率達(dá)到了93.5%，有機(jī)果品平均銷售價(jià)格增長(zhǎng)了25%，由原來(lái)的3元/公斤提高到3.75元/公斤，畝均增收了900元。
2、新建了350畝避雨葡萄、大棚草莓及棚架梨等設(shè)施栽培有機(jī)生產(chǎn)示范園，引進(jìn)了白羅莎里奧、紅羅莎里奧、夏黑、翠峰、魏可、美人指、巨玫瑰等葡萄新品種，明水、若光等梨品種，提高了有機(jī)果品的設(shè)施栽培水平。利用組培脫毒快繁技術(shù)、太陽(yáng)能消毒技術(shù)、有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)、反季節(jié)栽培技術(shù)等降低了草莓病蟲害發(fā)生，延長(zhǎng)了草莓上市時(shí)間，提高了果品競(jìng)爭(zhēng)力，增加了經(jīng)濟(jì)效益；采用避雨棚架設(shè)施生產(chǎn)有機(jī)葡萄降低了病蟲害發(fā)生，減少了農(nóng)藥施用次數(shù)，解決了南方雨水過(guò)剩難題，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了葡萄高效省化栽培；采用平棚架有機(jī)梨栽培技術(shù)，抑制了枝條旺長(zhǎng)，改善了樹體結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了光合作用面積，促進(jìn)了幼樹早果豐產(chǎn)，提高了果品整齊度，增強(qiáng)了抗風(fēng)能力，方便了果園內(nèi)人工授粉、疏花疏果、果實(shí)套袋、病蟲防治、冬夏修剪等管理工作實(shí)施。因上述高效省力化栽培措施的應(yīng)用，節(jié)省人工、農(nóng)藥費(fèi)用和提高果品質(zhì)量所得年效益增長(zhǎng)達(dá)到18%。
3、全面推廣應(yīng)用了有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)、高接換種技術(shù)、生物農(nóng)藥與生物肥料應(yīng)用技術(shù)、節(jié)水灌溉技術(shù)、疏花疏果技術(shù)、果實(shí)套袋技術(shù)、果品分級(jí)包裝技術(shù)、果品精深加工技術(shù)、組培脫毒快繁技術(shù)，高接換種技術(shù)，以及設(shè)施栽培技術(shù)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高新技術(shù)，且項(xiàng)目中采取的所有技術(shù)措施在有機(jī)生產(chǎn)方面達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平；
重點(diǎn)推廣應(yīng)用了生物肥料和生物農(nóng)藥，應(yīng)用苦參堿、蛇床子素、苦楝素等生物農(nóng)藥取代了菊酯和氯氰菊酯類等化學(xué)農(nóng)藥，應(yīng)用腐熟農(nóng)家肥、生物有機(jī)肥替代了氮肥、磷肥、鉀肥等化學(xué)合成肥料，并建設(shè)了配套養(yǎng)雞場(chǎng)和豬場(chǎng)各1個(gè)，為園區(qū)有機(jī)果品的生產(chǎn)提供了充足的有機(jī)肥料來(lái)源。
應(yīng)用疏花技術(shù)，減少了樹體養(yǎng)分損耗，合理控制了果樹負(fù)載量，提高了果實(shí)重量和品質(zhì)，果實(shí)平均單果重增加了10%；采用果實(shí)套袋技術(shù)，有效地減少了果面污漬，提高了果面光潔度，改善了果實(shí)的外觀品質(zhì)，同時(shí)降低了果實(shí)病蟲害的發(fā)生，減少了農(nóng)藥的施用及殘留，提高了果實(shí)的內(nèi)在品質(zhì)。應(yīng)用疏花套袋技術(shù)后，畝產(chǎn)效益增加了18%。
應(yīng)用高接換種技術(shù)，對(duì)園區(qū)內(nèi)一些老、弱、差果樹品種進(jìn)行了高接換頭，在1年內(nèi)推廣了一批適應(yīng)本地區(qū)的新優(yōu)特葡萄、梨等果樹品種，如白羅莎里奧、夏黑、魏可、美人指等葡萄新品種，明水、若光等梨品種，實(shí)現(xiàn)了果樹更新?lián)Q代的高速度與高技術(shù)。
利用組培脫毒快繁技術(shù)，建立高效的不受季節(jié)和氣候條件影響的植物快繁技術(shù)體系；對(duì)草莓等主栽品種進(jìn)行了提純復(fù)壯，年產(chǎn)草莓、彩色馬蹄蓮等組培苗500萬(wàn)株，育苗效率提高1倍，苗木成活率提高20%，年經(jīng)濟(jì)效益增加了16.8%，通過(guò)組培苗的生產(chǎn)與應(yīng)用，加快了良種的繁育與推廣速度。
制定了嚴(yán)格的果品分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)對(duì)翠冠梨、豐水梨、新高梨、高檔水晶梨等果品進(jìn)行品種分級(jí)包裝，實(shí)現(xiàn)了果品的商品化，提高了果品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，其中有機(jī)水晶梨銷售價(jià)達(dá)到了40元/盒（12只果裝），同時(shí)提高了果園的管理水平，增加了優(yōu)質(zhì)果比率，增加了經(jīng)濟(jì)效益；
通過(guò)對(duì)果品進(jìn)行精深加工，在原有黑莓汁、開心脆梅系列產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，開發(fā)了青梅酒等加工產(chǎn)品，延長(zhǎng)了果業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，實(shí)現(xiàn)了多次加工轉(zhuǎn)化增值，提高了果品的附加值。
4、將各項(xiàng)有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行組裝集成應(yīng)用，建立了有機(jī)果品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)體系。從產(chǎn)地環(huán)境、種子和種苗選擇、作物栽培、土肥管理、病蟲草害防治、污染控制、水土保持和生物多樣性保護(hù)及運(yùn)輸、貯藏及包裝等方面制定了有機(jī)生產(chǎn)操作規(guī)程；繪制了有機(jī)地塊分布圖，完善了有機(jī)生產(chǎn)管理體系，制定了有機(jī)生產(chǎn)質(zhì)量管理手冊(cè)、生產(chǎn)操作規(guī)程、生產(chǎn)控制程序及系統(tǒng)記錄保持等。有機(jī)果品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)體系的建立，為本地區(qū)乃至全國(guó)相似地區(qū)的有機(jī)果品產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)，為提高水果商品化程度提供了現(xiàn)實(shí)可用的先進(jìn)技術(shù)，項(xiàng)目總體水平達(dá)到了省內(nèi)領(lǐng)先。
5、通過(guò)建設(shè)有機(jī)果品產(chǎn)業(yè)基地，引進(jìn)、更新、擴(kuò)繁果樹新品種，示范推廣有機(jī)果品設(shè)施栽培技術(shù)，研究應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的各項(xiàng)高新技術(shù)，減少了化學(xué)農(nóng)藥、肥料對(duì)環(huán)境的污染，改善了園區(qū)的生態(tài)環(huán)境，提高了果品質(zhì)量，完善了服務(wù)功能，在省市電臺(tái)、報(bào)紙省媒體刊登廣告加大產(chǎn)品宣傳力度，創(chuàng)立了‘傅家邊’品牌，獲得了“江蘇省優(yōu)質(zhì)果品”、“南京名牌產(chǎn)品”等稱號(hào)，提高了傅家邊有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的知名度，提高了產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
五、 主要技術(shù)特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)
1、實(shí)施模式的創(chuàng)新性：本項(xiàng)目為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)+精深加工模式，通過(guò)農(nóng)業(yè)與工業(yè)的有機(jī)結(jié)合，拓展了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高投入、低產(chǎn)出的問(wèn)題，增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收益，提高了果品的'附加值。
2、生產(chǎn)模式的創(chuàng)新性：示范推廣大棚草莓、避雨葡萄、棚架梨栽培管理方式，有效解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中病蟲害發(fā)生，降低了農(nóng)藥的施用次數(shù)及殘留，減少了勞力支出，實(shí)現(xiàn)了高效農(nóng)業(yè)的省力化栽培。
3、將各項(xiàng)有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行組裝集成應(yīng)用，建立了有機(jī)果品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)體系。對(duì)園區(qū)進(jìn)行有機(jī)生產(chǎn)轉(zhuǎn)換，制定質(zhì)量管理手冊(cè)和有機(jī)生產(chǎn)操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行有機(jī)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，提高了果品質(zhì)量，改善了生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了果品生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。
4、完善了避雨葡萄、大棚草莓及棚架梨等有機(jī)生產(chǎn)設(shè)施栽培水平，全面推廣應(yīng)用了有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)、高接換種技術(shù)、生物農(nóng)藥與生物肥料應(yīng)用技術(shù)、節(jié)水灌溉技術(shù)、疏花疏果技術(shù)、果實(shí)套袋技術(shù)、果品分級(jí)包裝技術(shù)、組培脫毒快繁技術(shù)，以及設(shè)施栽培技術(shù)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高新技術(shù)。
六、 項(xiàng)目實(shí)施后的效益
1、經(jīng)濟(jì)效益
通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施，傅家邊農(nóng)業(yè)科技園核心區(qū)5200畝林果產(chǎn)業(yè)基地全部實(shí)現(xiàn)了有機(jī)生產(chǎn)轉(zhuǎn)換，新建了350畝避雨葡萄、大棚草莓及棚架梨等設(shè)施栽培有機(jī)生產(chǎn)示范園，并建設(shè)了配套養(yǎng)雞場(chǎng)和豬場(chǎng)各1個(gè)，引進(jìn)推廣了葡萄、梨等9個(gè)新特優(yōu)品種，建立了有機(jī)果品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)體系。有機(jī)果品生產(chǎn)體系建立后有機(jī)果品產(chǎn)量增加了10%，畝產(chǎn)達(dá)到1500公斤，項(xiàng)目實(shí)施2年內(nèi)共生產(chǎn)各類有機(jī)果品1.3萬(wàn)噸，優(yōu)質(zhì)果率達(dá)到93.5%，平均銷售價(jià)格增長(zhǎng)了25%，由原來(lái)的3元/公斤提高到3.75元/公斤，畝均增收了900元，建成了全市最大的有機(jī)果品生產(chǎn)示范基地，年新增銷售及服務(wù)性收入600萬(wàn)元，新增利稅162萬(wàn)元，增加勞動(dòng)就業(yè)100名。輻射帶動(dòng)周邊地區(qū)農(nóng)戶進(jìn)行有機(jī)果品生產(chǎn)1500戶，戶均增收585元。
2、社會(huì)效益
傅家邊科技園有機(jī)果品生產(chǎn)技術(shù)示范推廣及產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)為新型的獨(dú)具特色的丘陵山區(qū)園藝產(chǎn)業(yè)的開發(fā)建設(shè)賦予了新的生命力，提升了傅家邊農(nóng)業(yè)科技園區(qū)果品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步改善了傅家邊園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化園藝設(shè)施條件，形成了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提高了傅家邊的對(duì)外知名度，為農(nóng)民致富提供了一條新路，同時(shí)還有效推動(dòng)了傅家邊及周邊地區(qū)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化進(jìn)程；為農(nóng)村生態(tài)環(huán)境資源、農(nóng)業(yè)科技研發(fā)、農(nóng)業(yè)科普教育、農(nóng)業(yè)觀光旅游和農(nóng)民致富提供一個(gè)應(yīng)用、集成和示范推廣的基地與空間；為高品質(zhì)園藝產(chǎn)品與市場(chǎng)的緊密結(jié)合探索一條經(jīng)營(yíng)新路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展；為農(nóng)業(yè)、營(yíng)農(nóng)教育、觀賞參與有機(jī)融合提供了示范，建設(shè)自然優(yōu)美的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，為周邊城市居民提供了回歸自然的機(jī)會(huì)，社會(huì)和生態(tài)效益也將十分顯著。
七、項(xiàng)目資金的籌措與使用
項(xiàng)目計(jì)劃總投資115萬(wàn)元，其中市撥項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元，單位自籌65萬(wàn)元。已到位資金115萬(wàn)元，其中市撥項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)到位50萬(wàn)元，單位自籌到位65萬(wàn)元。
經(jīng)費(fèi)使用情況：設(shè)施設(shè)備購(gòu)置費(fèi)48.75萬(wàn)元 ，其中大棚鋼架材料費(fèi)22.5萬(wàn)元，鋼絲線、水泥立柱費(fèi)26.25萬(wàn)元；能源材料費(fèi)50.75萬(wàn)元，其中新征土地租賃費(fèi)19.25萬(wàn)元，生物肥料費(fèi)11.25萬(wàn)元，生物農(nóng)藥費(fèi)6.25萬(wàn)元，種苗費(fèi)7萬(wàn)元，建園費(fèi)7萬(wàn)元；技術(shù)協(xié)作費(fèi)7.5萬(wàn)元；有機(jī)認(rèn)證費(fèi)1.5萬(wàn)元；專利申請(qǐng)費(fèi)1萬(wàn)元；差旅費(fèi)2萬(wàn)元；會(huì)議、鑒定、驗(yàn)收費(fèi)1.5萬(wàn)元；其它費(fèi)用2萬(wàn)元。財(cái)政補(bǔ)助資金主要用于基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、棚架建造、有機(jī)生產(chǎn)轉(zhuǎn)換、新品種推廣、生物農(nóng)藥應(yīng)用，以及技術(shù)協(xié)作等支出。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇4
一個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃書要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、封面頁(yè)
這是容易被忽視的部分。有很多機(jī)構(gòu)認(rèn)為內(nèi)容比形式更重要。其實(shí)，形式是可以更好地表現(xiàn)內(nèi)容的。另外，項(xiàng)目計(jì)劃書也是能使資助機(jī)構(gòu)了解和認(rèn)識(shí)我們的一個(gè)很重要的窗口，表現(xiàn)得專業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)，是絕對(duì)可以得到加分的。
封面可以只簡(jiǎn)單地寫上項(xiàng)目名稱和日期，也可以包括以下信息： 項(xiàng)目名稱；申請(qǐng)（執(zhí)行）機(jī)構(gòu)；通訊地址；電話、傳真、E－mail；聯(lián)系（負(fù)責(zé)）人；
還可以把銀行賬戶、律師、審計(jì)機(jī)構(gòu)等信息列在封面頁(yè)上。
另外，如果是向某一機(jī)構(gòu)籌款的話，最好在前面加封簡(jiǎn)單的附信。由于一份項(xiàng)目計(jì)劃可以提交給多個(gè)資助機(jī)構(gòu)，這就需要一個(gè)個(gè)性化的附信，要以“某機(jī)構(gòu)某人”為開頭，以表明你對(duì)該機(jī)構(gòu)的重視與尊重。
2、項(xiàng)目概要（總論）
這是最重要的一部分，也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。要知道基金會(huì)的項(xiàng)目經(jīng)理們每天都會(huì)收到大量的申請(qǐng)要求，他們也許沒(méi)有足夠的時(shí)間“看”完所有的項(xiàng)目計(jì)劃書。所以，項(xiàng)目概要部分將成為影響“初選”結(jié)果的決定因素；在概要部分，要把你認(rèn)為重要的所有信息匯集起來(lái)。概要一般要包括：機(jī)構(gòu)的背景信息、使命與宗旨；項(xiàng)目要解決的問(wèn)題與解決的方法；項(xiàng)目申請(qǐng)方的能力和以往的成功經(jīng)驗(yàn)，等等。
需要特別指出的是：盡管項(xiàng)目概要部分排在計(jì)劃書的前半部，但實(shí)際上，這一部分是要在寫完所有計(jì)劃書以后，才動(dòng)手寫的。
3、項(xiàng)目背景、存在的問(wèn)題與需求
在這一部分，需要詳細(xì)介紹存在的問(wèn)題以及為什么你要設(shè)計(jì)這個(gè)項(xiàng)目來(lái)解決這些問(wèn)題。要充分地說(shuō)明問(wèn)題的嚴(yán)重性與緊迫性，最好能提供一些數(shù)據(jù)，這樣不但可以充分地說(shuō)明問(wèn)題，同時(shí)還能表明你對(duì)這一項(xiàng)目的了解。此外，你還可以使用一些真實(shí)、典型的案例，以便在情感上打動(dòng)讀者，進(jìn)而引起他們的共鳴。要說(shuō)明項(xiàng)目的起因、邏輯上的因果關(guān)系、受益群體及其與其它社會(huì)問(wèn)題之間的關(guān)聯(lián)等。
一般來(lái)講，這一部分包括以下主要信息：
* 項(xiàng)目范圍（問(wèn)題與事件、受益群體）；
* 導(dǎo)致項(xiàng)目產(chǎn)生的宏觀與社會(huì)環(huán)境；
* 提出這個(gè)項(xiàng)目的理由與原因；
* 其它長(zhǎng)遠(yuǎn)與戰(zhàn)略意義；
4、目標(biāo)與產(chǎn)出
在使資助機(jī)構(gòu)確信“問(wèn)題”的存在以后，明確提出你的解決方案。機(jī)構(gòu)間的合作是被鼓勵(lì)的。如果你還有其它的機(jī)構(gòu)合作伙伴，也要明確說(shuō)明。
在這一部分中你要詳細(xì)地介紹你的項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目的總體目標(biāo)、階段性目標(biāo)與任務(wù)，以及各目標(biāo)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。總體目標(biāo)是一個(gè)長(zhǎng)期的、宏觀的、概念性的、比較抽象的描述。由總體目標(biāo)可以分解成一系列具體的、可衡量的、可實(shí)現(xiàn)的`、帶有明確時(shí)間標(biāo)記的階段性目標(biāo)。比如，“減少文盲”是總體目標(biāo)，“到20xx年10月，使200個(gè)農(nóng)村婦女達(dá)到認(rèn)識(shí)1000字”就是一個(gè)具體目標(biāo)。對(duì)目標(biāo)的陳述一定要非常清楚。最重要的是，制定的目標(biāo)要切合實(shí)際。不要承諾你做不到的事情。要牢記，資助者希望在項(xiàng)目完成報(bào)告里看到的是：項(xiàng)目實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了這些既定目標(biāo)。
5、受益群體
在這一部分中，你要對(duì)項(xiàng)目的收益群體做一個(gè)更加詳細(xì)的描述。有必要時(shí)，你還可以把收益群體分為直接受益和間接收益群體。比如NPO信息咨詢中心的能力建設(shè)項(xiàng)目的直接收益群體是國(guó)內(nèi)NGO和NGO的從業(yè)人員，但間接收益群體卻是NGO的服務(wù)對(duì)象。因?yàn)橥ㄟ^(guò)能力建設(shè)，提高了NGO的服務(wù)能力與效率，從而使之能為其服務(wù)對(duì)象提供更好、更多、更完善的服務(wù)。又比如一個(gè)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，其直接收益群體是殘疾人群，間接收益群體則是他們的家庭，甚至是整個(gè)社會(huì)。
許多資助方都希望受益群體能從始至終地參與到項(xiàng)目之中。尤其是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)階段，受益群體的參
與更加重要。你可以在附件中列出受益群體參與項(xiàng)目的活動(dòng)，包括組織受益群體參加的討論會(huì)、會(huì)議主題、時(shí)間、參加人員等；同時(shí)，也讓資助方了解到你的項(xiàng)目不但是針對(duì)受益群體而設(shè)計(jì)的，而且，得到了他們的廣泛支持與認(rèn)可。
6、解決方案與實(shí)施方法
通過(guò)以上的部分，你已經(jīng)清楚地解釋了存在的問(wèn)題及你希望完成的事情�，F(xiàn)在，需要介紹你如何達(dá)到目標(biāo)，即采用什么方法、開展什么活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
在介紹方法時(shí)，你要特別說(shuō)明這種方法的優(yōu)越特性。你可以同時(shí)列舉出其它相關(guān)的方法，并對(duì)它們進(jìn)行比較，還可以引用專家的觀點(diǎn)和其它失敗或成功的案例，等等�？傊�，要充分說(shuō)明你選擇的方法是最科學(xué)、最有效、最經(jīng)濟(jì)的。同時(shí)，也要說(shuō)明你的機(jī)構(gòu)在采用這種方法時(shí)，也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。 本文轉(zhuǎn)自項(xiàng)目管理者聯(lián)盟
此外，還要提到為了執(zhí)行這一解決方案，都需要那些條件與資源，包括：誰(shuí)？在什么時(shí)候？使用什么樣的設(shè)備？做什么樣的事情？做這些事情的人要具備什么樣的能力與技能等。最好能在附件中詳細(xì)描述一下主要工作崗位的職務(wù)要求。
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