崗位技能比賽方案(通用16篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的崗位技能比賽方案,歡迎閱讀與收藏。
崗位技能比賽方案 篇1
為了給廣大員工創(chuàng)造“學技能、練技能、比技能”的良好學習氛圍,扎實推進企業(yè)人才培養(yǎng)與選拔,公司工會擬在全公司范圍內(nèi)組織開展職工技能大賽活動,具體實施方案如下:
一、競賽宗旨
通過開展職工技能大賽活動,全面提升各崗位人員的理論素質(zhì)和業(yè)務技能,選拔優(yōu)秀人員,激發(fā)員工學知識、鉆技術(shù)、爭先進的積極性,努力打造一支作風過硬、業(yè)務精通、操作嫻熟的專業(yè)隊伍,營造以賽促學、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣,展示北宇公司的積極向上的新風貌。
二、競賽范圍
緊緊圍繞“全員參與、注重實效”的工作原則,參賽范圍涵蓋北宇公司所屬各物業(yè)項目部、分子公司全體員工。
三、比賽方式
本屆技能大賽共設3個專業(yè)進行比賽,包括:物業(yè)實務及政策法規(guī)、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)。其中:
1.物業(yè)實務及政策法規(guī)只進行筆試。
2.其余專業(yè)均需進行筆試及實操比賽。
3.筆試考核要求所有員工對照自己從事專業(yè)必須參與,包括勞務派遣員工。
“物業(yè)實務及政策法規(guī)”比賽要求公司所屬各單位員工自愿參加,但每個物業(yè)項目部不能少于3人,不能按要求報名參加的,由物業(yè)項目部向公司人力資源部上報不能參與的說明,項目經(jīng)理或負責人簽字。
4.實操比賽的參賽者為每個專業(yè)筆試的前10名。
5.每個參賽人員可以跨專業(yè)報名參賽。(要求具備專業(yè)資格)
6.本次競賽筆試題型為:單項選擇、多項選擇、簡答及案例分析。
四、組織結(jié)構(gòu)
為做好本次競賽工作,成立競賽領導小組,并下設出題組、賽務組、裁判組三個工作小組。負責組織、協(xié)調(diào)、指揮競賽活動。各組成員及其工作職責如下:
競賽領導小組
組長:待定
副組長:待定
組員:待定
職責:
1.負責審定參賽單位、個人的投訴和有關(guān)競賽規(guī)程、方案性缺陷,并做出裁決。
2.負責對競賽全過程的公正性監(jiān)督。
(一)出題組
1.物業(yè)實務及政策法規(guī),出題人:物業(yè)運營部,為所有參賽選手提供試題庫,占考試試題的80%。另外20%為物業(yè)管理行業(yè)專業(yè)知識。
2.低壓及弱電專業(yè),出題人:工程部,參考用書為:
3.水暖專業(yè),出題人:工程部,參考教材:《xx》,占考試試題的80%。另外20%為日常工作范圍內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容。
。ǘ┵悇战M
組長:待定
成員:待定
1.負責競賽場地的布置和組織工作;
2.負責賽務組織保障工作,包括場地、設備、設施、器材以及后勤、應急措施的保障等;
3.負責按照競賽日程安排,做好參賽人員的后勤保障工作;
4.負責組織試卷印刷、封存、得分統(tǒng)計以及參賽人員考核時間安排等項工作。
。ㄈ┎门薪M
裁判長:待定
成員:待定
職責:
1.負責組織備考和現(xiàn)場監(jiān)考、巡考;
2.負責組織有關(guān)人員對試卷、工件進行評分、檢測、核分、統(tǒng)計、提出獲獎名單,報競賽領導小組審定;
3.負責處理競賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題;
4.負責配合各組做好相關(guān)工作;
5.宣布競賽結(jié)果,同時對競賽過程和選手水平進行評價和分析等;
五、競賽報名時間、比賽時間及地點安排
1.本次競賽報名截止時間:20xx年7月19日17:00。參賽人員需在報名截止時間前,將本人參賽報名表及專業(yè)資格證書復印件報公司人力資源部,聯(lián)系人xx,電話:xx!秷竺怼犯胶蟆9緦⒂7月24日前將符合參賽人員名單公布在公司網(wǎng)站。
2.筆試時間:另行通知,每個專業(yè)筆試時間1-2小時。
3.實操競賽時間:
公司將于筆試考試結(jié)束一周后在公司網(wǎng)站對參賽人員成績予以公示,并通知參加實操考核的參賽人員。
六、獎項設置及計分方式
本次比賽設個人單項獎及優(yōu)秀組織獎。
1、個人獎:按比賽類別的不同分別設立一、二、三等獎。
A、物業(yè)實務及政策法規(guī)比賽按筆試成績確定,分別設立:
一等獎,一次性獎勵3000元;
二等獎,一次性獎勵1000元;
三等獎,一次性獎勵500元。
B、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)比賽按筆試和實操成績相加,滿分100分,筆試40%,實操60%確定,分別設立:
一等獎,一次性獎勵3000元;
二等獎,一次性獎勵1000元;
三等獎,一次性獎勵500元。
所有進入實操階段的參賽人員均有參與獎。
2.優(yōu)秀組織獎:3個,以項目部、分子公司為單位。
根據(jù)本單位參加此次競賽的整體表現(xiàn)由競賽領導小組進行綜合考評,一次性獎勵3000元。
七、其它事項
本競賽方案的最終解釋權(quán)歸競賽領導小組。在競賽過程中,如有變化,以競賽領導小組通知為準。
本方案未盡事宜在比賽過程中再行確定,最終解釋權(quán)歸競賽領導小組。
崗位技能比賽方案 篇2
為加快公司技能人才隊伍建設,激勵廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì),公司特決定舉辦員工技能競賽活動,具體方案如下:
一、競賽目的
員工技能競賽活動是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競賽,旨在激發(fā)員工學習專業(yè)技術(shù)知識的興趣,在員工中掀起學習專業(yè)知識的新高潮。通過此次競賽,將全面營造學習專業(yè)知識的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì),為公司的安全運營提供有力的保障。
二、組織機構(gòu)
。ㄒ唬榇_保競賽有組織、有步驟地開展,特成立競賽組織委員會,成員如下:
1、領導小組組長:xx副組長:xx、xx成員:xx、xx、xx
2、工作小組組長:xx成員:xx、xx
3、考評小組組長:xx
組員:xx、xx、xx、xxx、xx
。ǘ└傎惤M織委員會成員職責:
1、負責競賽的宣傳、策劃及籌備工作;
2、負責競賽方案擬定及競賽信息的發(fā)布;
3、負責競賽報名、考核、考務組織工作;
4、競賽組織委員會待競賽活動結(jié)束后自行撤銷。
三、競賽項目
安檢、燃氣具維修、調(diào)壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。
四、參加競賽對象
從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員(一人可申報多項)。
五、競賽組織形式及要求
(一)競賽報名
各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項目報至人力資源部。
(二)競賽方式及要求
1、競賽分理論考試和實操技能考試兩部分進行。由人力資源部統(tǒng)一組織實施,具體考務工作由管網(wǎng)部、客戶事務部、市場部、工程部等部門負責落實;
2、理論考試由工作小組組織人員監(jiān)考、閱卷,實操技能考試由考評小組組織考務工作;
3、理論試題及實操技能考核項目由工作小組及考評小組負責;
4、所有業(yè)務部門相關(guān)崗位人員必須參加本競賽活動,有特殊原因不能參加者需得到所在部門負責人書面批準;
5、參賽人員不足5人,則取消該競賽項目。
。ㄈ└傎悤r間
1、理論考試時間:20xx年10月下旬-11月上旬(具體時間另行通知)
2、實操考試時間:20xx年11月中旬-11月下旬(具體時間另行通知)
六、競賽內(nèi)容及評分標準
。ㄒ唬┍敬渭寄芨傎愐詘x培訓學院發(fā)布的相關(guān)培訓資料及《xx員工應知應會燃氣知識100題》為主要內(nèi)容,并結(jié)合日常工作中的要點構(gòu)成理論考核內(nèi)容。
(二)實操考試內(nèi)容包括:
1、安檢:安檢流程、氣密性測試和金屬軟管、單嘴閥、表前閥的安裝以及工作單的填寫;
2、燃氣具維修:灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修;
3、調(diào)壓:調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試;
4、管工:絞絲裝配、工具使用;
5、巡線測量:儀器使用判斷、泄漏點精確定位;
6、聚乙烯管焊接:電熔、熱熔操作。
。ㄈ┍荣悆(nèi)容分理論、實操兩輪進行,評定成績按百分制記分。理論、實操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同,以實操成績得分高者為先。
七、獎勵
各競賽項目取前2名作為“優(yōu)勝獎”獲得者并頒發(fā)榮譽證書及獎金300元。
八、競賽原則
(一)為保證競賽的公平、公正,競賽標準和過程全部公開,競賽組織委員會成員不得對外泄露考題;同時,各部門及參賽選手有權(quán)利對競賽全過程實施監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題可向競賽組織委員會舉報。
(二)競賽項目另行制定競賽實施細則,競賽組織委員會擁有最終解釋權(quán)。
崗位技能比賽方案 篇3
根據(jù)市勞動和社會保障局印發(fā)的《xx市開展技能崗位對接專項活動實施方案》的要求,結(jié)合我縣實際制定本實施方案。
一、指導思想
為促進各類院校、培訓機構(gòu)、畢(結(jié))業(yè)生和農(nóng)村富余勞動力就業(yè),緩解企業(yè)尤其是工業(yè)園區(qū)企業(yè)招工難問題,在全縣范圍內(nèi)開展以“滿足企業(yè)急需,服務技能人才”為主題的技能崗位對接專項服務活動。
二、基本原則
堅持以人為本,將開展技能崗位對接專項服務活動作為黨員先進性教育的內(nèi)容,提升就業(yè)服務質(zhì)量,推動就業(yè)服務新三化建設,促進培訓就業(yè)、滿足單位用人需要,全心全意為用人單位和富裕勞動力服務,努力為我縣用人單位培養(yǎng)和輸送合格的高素質(zhì)技能型人才。
三、開展技能崗位對接專項活動具體安排這次活動時間為5—7月,分三個階段。
(一)第一階段(6月12日前),開展專項的信息服務。
1、加強與教育、人事部門的聯(lián)系,定期溝通交流,掌握我縣各類院校畢業(yè)生的數(shù)量、結(jié)構(gòu)及其技能分布情況,廣泛收集技能勞動者信息,建立技能人才信息庫。主動與用人單位特別是工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)系,大力收集技能崗位需求信息,建立技能崗位信息庫。及時將掌握的技能供求信息通過勞動力市場信息網(wǎng)、信息櫥窗、電視臺、報社等各種媒體進行發(fā)布,為供求雙方查詢信息和相互聯(lián)系提供方便。同時,將勞動力市場信息網(wǎng)絡向各類院校延伸,便于院校畢業(yè)生及時了解我縣用人單位的需求信息。
(2)設置媒體就業(yè)展臺,在電視、電臺、報紙等媒體開辟就業(yè)服務專欄為企業(yè)和各類院校畢業(yè)生、參加技能培訓的勞動者提供自我展示的平臺;
(二)第二階段,開展系列招聘活動。
1、于6月16日在我縣文化宮門口舉行改善農(nóng)民進城就業(yè)環(huán)境宣傳活動和技術(shù)技能類人才專場招聘會。期間將開展多形式的再就業(yè)政策宣傳、咨詢和援助等活動,同時為用工單位免費發(fā)布用工信息及免費職業(yè)推薦。
2、6月中旬與xx縣總工會、xx縣工商聯(lián)合作,結(jié)合技能崗位對接活動開展為期1周的“民營企業(yè)送崗位援助就業(yè)大型招聘會”。
3、6月下旬,我縣推出50個職業(yè)見習崗位,為未就業(yè)高校畢業(yè)生提供職業(yè)見習崗位。我單位將進行有針對性的就業(yè)見習培訓,作為職業(yè)培訓的延續(xù),力爭培訓后的就業(yè)率達到50%。
4、6月30日與教育部門、各類職業(yè)學校及培訓機構(gòu)協(xié)作,舉辦“安福縣各類院校畢業(yè)生大型專場招聘會”。
(三)第三階段,開展就業(yè)困難人員專場招聘和創(chuàng)業(yè)項目推介活動,大力開展免費培訓。
1、7月上旬,收集適合就業(yè)困難的弱勢群體的崗位需求信息;并于7月中旬舉辦針對就業(yè)困難人員(主要是下崗失業(yè)人員及4050人員)的專場招聘活動。
2、積極鼓勵和引導富裕勞動力(下崗失業(yè)人員)自主創(chuàng)業(yè)、組織起來就業(yè)和在社區(qū)就業(yè)。勞動力市場對有創(chuàng)業(yè)愿望的人員進行創(chuàng)業(yè)項目咨詢、評估,創(chuàng)業(yè)培訓,開業(yè)指導;定期組織創(chuàng)業(yè)指導專家志愿團開展創(chuàng)業(yè)指導活動。對開展自主創(chuàng)業(yè)及家庭型創(chuàng)業(yè)的,可參照《xx省下崗失業(yè)人員小額擔保貸款管理實施辦法》申領小額貸款。
3、為充分發(fā)揮優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者自主擇業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的示范帶動作用,鼓勵和引導有創(chuàng)業(yè)意愿者走獨立自主、奮發(fā)圖強的創(chuàng)業(yè)之路,我縣定于6—7月開展“自主創(chuàng)業(yè)之星”評選活動。本次活動將評選出5名自主創(chuàng)業(yè)之星,組建“創(chuàng)業(yè)者風采”到我縣電視臺、電臺進行宣傳。
四、開展技能崗位對接專項活動的組織領導
1、加強領導,統(tǒng)一組織。為將此項活動開展好,我單位成立了領導小組,組長,副組長,成員,領導小組下設辦公室由負責,具體負責此項工作的日常安排。
2、明確責任,落實分工。辦公室負責政策落實、宣傳發(fā)動、組織專場招聘會;就業(yè)培訓股負責落實見習崗位,實施青年見習計劃、組織技能培訓;勞動力市場負責信息調(diào)查和就業(yè)推薦。各股室加強交流合作,將技能對接活動作為黨員先進性教育的成果,作為推動就業(yè)服務“新三化”、實行人本服務、促進培訓與就業(yè)緊密結(jié)合,滿足企業(yè)用工需要的新舉措,認真落實到位。
崗位技能比賽方案 篇4
一、比賽目的
為全面提高我公司員工職業(yè)技能,使有充分展示自己專業(yè)才華的機會,更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)技能人才,特舉辦此次崗位技能競賽。
二、比賽宗旨
1、進一步激發(fā)專業(yè)技能學習的興趣;
2、考察專業(yè)技能水平以及開拓創(chuàng)意思維;
3、樹立榜樣,激勵努力學習;
4、豐富課余生活,提高綜合素質(zhì)。
三、比賽活動分工
1、人資部負責統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)工作;
2、生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心負責比賽內(nèi)容、規(guī)則等技術(shù)文件的制定與組織實施工作。
3、生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心各部門及車間負責人負責比賽的宣傳、組織工作。
四、參賽對象、形式及時間
。ㄒ唬┙y(tǒng)賽項目參賽對象、形式及時間
1、統(tǒng)賽分預賽和決賽二個階段,預賽由各部門、車間自行組織,參賽對象為生產(chǎn)單位全體員工;決賽由生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心和行政人事部共同組織,參賽對象由各車間(班組)推選的代表隊由名預賽優(yōu)勝者代表組成。
2、預賽由各部門/車間(班組)在20xx年6月日前自行組織;并評選出前5名,參加決賽。
3、決賽時間為20xx年7月。具體時間、地點待排定后,另行通知。
。ǘ┓墙y(tǒng)賽項目參賽對象、形式及時間
1、非統(tǒng)賽分預賽和決賽二個階段,預賽有各班組自行組織,參賽對象為生產(chǎn)班組全體員工;決賽由部門/車間組織,參賽對象由各班組推選的代表隊由名預賽優(yōu)勝者代表組成。
2、預賽由各生產(chǎn)班組在20xx年6月5名,參加決賽。
3、決賽時間為20xx年7月。具體時間、地點待排定后,另行通知。
五、比賽地點
統(tǒng)賽地點由生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心和行政人事部確定后另行通知,非統(tǒng)賽地點由各部門/車間自行確定。
六、比賽項目
分別設統(tǒng)賽項目和非統(tǒng)賽比賽項目
12、分賽項目:焊接技術(shù)、穿線技術(shù)、叉車技術(shù)
七、評比方法
7.1比賽辦法、標準
本次比賽分理論知識和實際操作兩輪進行,理論知識考試不及格不能進入實際操作比賽。比賽堅持公平性、合理性原則,由評審小組進行逐項評分,按總評成績?nèi)∶芜M行表彰和獎勵。
7.2、比賽內(nèi)容、要求
。1)理論考試的范圍和要求
、褚怨緦I(yè)技術(shù)為主。
、蚩荚嚪秶汗疚募⒓夹g(shù)常識等。
、罂碱}類型:填空題、是非題、選擇題、問答題。
、衾碚撛囶}由人資部在臨考前組織命題。HR負責試卷的復印、評判和考務的組織等工作。
。2)實際操作比賽項目及評分標準
、、操作比賽項目(滿分100分)
主要技術(shù)項目(占80%):
a.材料耗用;
b.動作標準;
c.效果
d效率
安全文明生產(chǎn)(占20%):
a.正確執(zhí)行公司安全技術(shù)操作規(guī)程(占15分);
b.工作場地整潔,工具放置整齊規(guī)范(占5分)。
、颉⒉僮鞅荣悤r間為分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽任務不加分,超過比賽時間每延遲2分鐘扣1分。
、、專用工具由組織承辦單位準備。
八、比賽考場規(guī)則
8.1理論比賽考場規(guī)則
、、參賽選手提前10分鐘進考場。入考場前,由監(jiān)考人員查驗識別證,經(jīng)認可后方可進入考場。
、颉①愡x手應按號入座。
、、考試期間選手不得攜帶任何多余東西(含手機)進入考場,違反者取消考試資格。
、、參賽選手應遵守考場紀律,服從監(jiān)考人員指揮。選手應保持肅靜,不準交頭接耳,傳遞紙條,偷看他人試卷以及進行其它作弊行為。違反者取消比賽資格。
、、考試時間到一律立即交卷,否則試卷作廢。
8.2操作技能比賽規(guī)則
Ⅰ、比賽方式為現(xiàn)場獨立操作。選手提前10分鐘到規(guī)定地點抽簽,決定比賽機臺編號。抽簽后,選手提前5分鐘進廠,熟悉機臺。
Ⅱ、比賽時間:累計為分鐘。以正式發(fā)令信號為準,開賽遲到5分鐘及以上者,按自動棄權(quán)處理。比賽過程中,選手若需休息、飲水、上洗手間,一律計算在操作時間內(nèi)。
九、獎勵辦法
1、決賽評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名和優(yōu)秀團體1名。授予第1名選手“技術(shù)狀元”稱號,授予2—3名選手“技術(shù)能手”稱號,授予優(yōu)勝團隊“先進集體”錦旗一副。
2、給予決賽中獲前3名的優(yōu)勝選手晉升工資獎勵或一次性獎勵。如采取工資獎勵可適當提高優(yōu)勝選手的工資待遇;采取一次性獎勵的'參照標準是:第1名元;第2名元;第3名元。
十、附則:
裁判員準則:
1、裁判員由公司各主管擔任,負責閱卷及實做評判。
2、裁判員要以高度的責任感和大公無私的精神,切實做到寬嚴適度,消除差錯。
3、實際操作比賽裁判員必須在賽前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,認真核對選手,并積極做好比賽的各項準備工作,必須堅持原則,按章辦事,做到嚴格認真、公正準確。
4、裁判員要認真做好現(xiàn)場原始記錄,要求筆跡清楚,數(shù)據(jù)準確,在比賽操作程序完成后應與選手共同驗證,嚴格核對有關(guān)原始資料并經(jīng)雙方簽名為據(jù)。
崗位技能比賽方案 篇5
一、主題:
“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當一流”崗位技能競賽
二、組織部門:
人力行政部
三、活動時間:
20xx年6月20日
四、活動地點:
各部門工作場所為賽場
五、參賽人員:
以生產(chǎn)部為主體的全體員工
六、目的:
為確保全面完成公司經(jīng)營各項指標,充分調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性,通過崗位技能競賽活動調(diào)動車間班組比、學,趕、幫、超的工作熱情,提高班組管理水平;能過崗位技能競賽檢驗全員本崗位的操作要領,掌握設備性能,安全操作規(guī)范的執(zhí)行情況;能過崗位技能競賽展示廣大員工的聰明才智,變伯樂相馬為賽場選馬。
七、活動內(nèi)容
、、崗位技能競賽活動規(guī)則
1、生產(chǎn)部以組為單位技能競賽;
2、其它部門實行同工種/同崗位技能競賽;
3、技能以公司作業(yè)指導書和技術(shù)規(guī)范為標準;
4、相同工作的內(nèi)容,相同評價標準;
5、限定工作時間,經(jīng)過評定,排列出先后順序。
㈡、崗位技能競賽活動項目
1、評審下料、沖切員工對工藝圖紙的熟練、機器設備操作的熟練程度,規(guī)定時間內(nèi)的數(shù)量與質(zhì)量;
2、評審裝配作業(yè)的配合程度,裝配方法和技巧的熟練程度;
3、評審生產(chǎn)全員對產(chǎn)品質(zhì)量的把控性,對關(guān)鍵技術(shù)指標的落實情況;
4、評審班組對工藝流程安排的流暢性,上下工種的連接,班組整體協(xié)作能力;
、、崗位技能競賽活動相關(guān)部門權(quán)責
1、人力資源部
、拧⒔M織實施技能競賽,制定評比規(guī)則;
、啤⒈O(jiān)督執(zhí)行評比競賽規(guī)則,確保競賽真實有效性;
、、根據(jù)部門考評成立‘評審組’,推選組長
2、生產(chǎn)部
、、提議本部門技能參賽項目;
⑵、制定本部門技能競賽比賽細則;
⑶、確定本部門參與評比競賽人員的名單。
3、品管部
、、提議技能參賽項目;
、啤⒅贫寄芨傎惐荣惣殑t;
⑶、確定本部門參與評比競賽人員的名單;
、、評審生產(chǎn)部制定的評比方案的可操作性;
4、技術(shù)部
⑴、提議技能參賽項目;
、、制定技能競賽比賽細則;
⑶、確定本部門參與評比競賽人員的名單;
、取⑻峁┡c本次考評相關(guān)的技術(shù)參數(shù)。
5、其他部門
、拧⑻嶙h技能參賽項目;
、、確定本部門參與評比競賽人員的名單;
、、制定技能競賽比賽細則并給予其它必要的支持。
、琛徫患寄芨傎惢顒訉嵤┎襟E
1、競賽規(guī)程
、鸥傎愴樞虬凑找话惝a(chǎn)品制成工序先后進行,既:生產(chǎn)部(班組安排可調(diào)整),品管部,技術(shù)部;
、评碚撝R本次不作為必查項,實際操作項目為必查項,由各部門結(jié)合實際自定標準,在評審開始前3天交至人力行政部,包含崗位,工種操作及技能展現(xiàn)地點;
⑶競賽在相同的部門,相同的崗位展開,在規(guī)定的時間范圍內(nèi),按照正確的安全操作規(guī)程進行競賽,以數(shù)量多少,質(zhì)量好壞為基本評判標準;
⑷裁判組從管理的競賽的部門中舉薦,同一崗位需一組裁判,比賽過程由裁判組員進行記錄;
、伞①惾藛T需提前15分鐘到場,不需攜帶任何工具,操作工具和設備由評審組提供;
、时荣愡^程中參賽人員不得擅自離崗,有疑問可向評審組提出;
⑺裁判宣布比賽時間終止后,無論完成與否,選手應馬上停止手中動作,否則執(zhí)行扣分處理;
、炭梢允褂昧烤叩,以實測值為依據(jù);
評比參照生產(chǎn)部門制定的評比標準打分,5人打分,去一個最高分和最低分,另外三個人的平均值即為實際得分,
附:評價項目分內(nèi)容
、、操作過程是否符合技術(shù)標準;
、、操作結(jié)果是否符合產(chǎn)品性能指標;
③、對設備,產(chǎn)品的特性是否熟悉;
、、加工異常項的掌控能力。
2、獎勵辦法
、拧⒏鞑块T各崗位分別評選出前三名;第一名獎200元;第二名獎100元;第三名獎50元;并頒發(fā)榮譽證書。
、啤⒎矃⑴c本次競賽活動的員工均可獲得價值紀念品一份;
、、專業(yè)技能改善
1、本次技能競賽,技術(shù)員工在操作過程中,如果能夠提出合理化建議,公司將組織相關(guān)部門成立專案,現(xiàn)場評審改善方案,解決制程中的技術(shù)難題;并給予獎勵。
2、對工藝流程,技術(shù)規(guī)范,操作平臺建設等有建議的,也可以通過本次技能競賽提出,評審組一并解決類似問題;
、、相關(guān)表單和附件
1、技能競賽考評標準:參賽部門提供,20xx年6月20日前完成;
2、工藝參數(shù):由技術(shù)部門提供,20xx年6月22日前完成;
3、品質(zhì)檢驗標準:由品質(zhì)部提供:20xx年6月24日前完成。
開展“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當一流”競賽活動的最終目的是為了推動公司二O一一年目標的順利實現(xiàn),為此,我們要求眾誠工藝的全體員工把飽滿的工作熱情與求真務實的科學態(tài)度結(jié)合起來,樹立干事創(chuàng)業(yè),扎扎實實做好每一天、每一件工作,努力把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)目標、體現(xiàn)自我價值、促進公司發(fā)展的動力。
崗位技能比賽方案 篇6
為提升技能人員崗位操作技能和綜合素質(zhì),增強技能人員掌握“新知識、新技能、以賽促培”,鼓勵和倡導員工“一專多能、崗位成才”,培養(yǎng)復合型人才的原則。公司從4月份起在各二級單位(含經(jīng)營管理型子公司)組織開展崗位技能操作競賽活動(以下簡稱競賽活動)。現(xiàn)將相關(guān)事宜實施意見如下:
一、競賽時間進度安排
(一)4月16日~4月20日為宣傳動員階段和各單位向公司競賽辦公室報競賽工作計劃、組織機構(gòu)、聯(lián)系人、競賽項目和評分細則、參賽人員(公司級競賽人員名單)、裁判人員、時間進度安排等資料。
。ǘ4月21日~5月30日,各單位組織實施競賽階段。
。ㄈ5月31日~6月10日,各單位組織總結(jié),并將競賽項目的優(yōu)勝個人、競賽成績、工作總結(jié)報送競賽辦公室審核備案。
二、競賽的組織機構(gòu)
。ㄒ唬┕靖傎惢顒宇I導組
組長:
副組長:
成員:
領導組職責:全面負責公司技能操作競賽的組織工作。
。ǘ榧訌婎I導和協(xié)調(diào)組織好本次職業(yè)技能競賽活動,確保各單位競賽工作的順利進行,公司成立技能競賽活動辦公室,具體負責競賽的組織實施工作。辦公室設在人力資源部,負責組織協(xié)調(diào)與日常工作。聯(lián)系人:許廷樹,電話:6670。
。ㄈ└鲉挝灰闪⒏傎愵I導小組,負責本單位的崗位技能操作競賽活動宣傳動員、計劃擬定、組織實施、總結(jié)評定及報送資料等相關(guān)工作。
。ㄋ模└鲉挝粦刚埞ぷ鞣e極、認真負責、辦事公正的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員、高級技師組成裁判或評審組,負責技能操作競賽各項目的技術(shù)裁定工作。
三、操作競賽的崗位、原則、組織形式和競賽要求
。ㄒ唬└傎惞しN或崗位:單位確定的關(guān)鍵崗位和重點崗位、技術(shù)性較強的崗位。
(二)操作競賽原則:有利于技能素質(zhì)提高,培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才的原則。
(三)競賽組織形式
1.化工生產(chǎn)和電氣運行的單位,在生產(chǎn)期間組織技能操作競賽時,根據(jù)該工種的實際情況可以實行技能操作(口述)或筆式進行競賽。
2.競賽命題除立足本工種(崗位)專業(yè)知識外,還要充分體現(xiàn)本工種以外的相關(guān)專業(yè)知識,擴大知識面,重點是培養(yǎng)員工的“一專多能”,提高員工的綜合素質(zhì)。
3.現(xiàn)場競賽時必須有專業(yè)技術(shù)人員和技安員(班組安全員)在場組織實施,并對競賽項目進行技術(shù)裁定,確保安全無事故。
4.競賽結(jié)束后由技術(shù)員對此次操作競賽進行點評,表揚好的做法或查找不足之處,并提出在今后工作中加以克服。
(四)競賽要求:
、倜總競賽項目要求人人參與,人數(shù)原則上8~10人(含)以上(復合型項目可以是4~6人以上);
②個別項目的參賽人數(shù)不足8人,單位認為技術(shù)含量較高確定組織競賽的,將競賽項目報競賽活動辦公室,經(jīng)審定后可以列入競賽。
(五)競賽項目評選人數(shù)為8~10人評選優(yōu)勝個人1名,11~15人評選優(yōu)勝個人2名,16人及以上評選優(yōu)勝個人3名,不足8人的競賽項目經(jīng)競賽辦公室審定后組織實施的評選優(yōu)勝個人1名。
四、競賽活動的相關(guān)要求
。ㄒ唬└鲉挝话匆笤趩T工中廣泛進行宣傳動員,并做好技能競賽的組織協(xié)調(diào)和領導工作,采取廣播、報紙、黑板報等多種形式加大宣傳報道力度,推動競賽活動的有效開展。
。ǘ└鲉挝辉诮M織競賽時要做到競賽項目的選題嚴謹、組織準備充分、實施措施得力、確保安全、競賽結(jié)果真實可靠,讓員工在競賽中得到鍛煉,在競賽中得到技能提高。
。ㄈ┍敬螎徫患寄懿僮鞲傎悤r間緊、工作量大,要按照時間節(jié)點做好技能競賽工作安排,在規(guī)定的時間內(nèi)完成競賽項目,并按照要求上報計劃和總結(jié)等相關(guān)資料。
崗位技能比賽方案 篇7
一、大賽宗旨
發(fā)展壯大技能人才隊伍,推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設,推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;搭建技能人才展示技藝技能、及時發(fā)現(xiàn)、選撥和培養(yǎng)技能人才;激勵廣大勞動者愛崗敬業(yè)、自強不息;營造尊重知識、尊重技能、尊重人才的社會環(huán)境和輿論氛圍。
二、組織機構(gòu)
根據(jù)安排,市經(jīng)濟和信息化委員會作為xx市x屆職業(yè)技能大賽車工、鉗工、電焊工決賽項目的主辦單位,具體負責和協(xié)調(diào)三個決賽項目的各項工作,包括制定決賽實施方案,編制各工種競賽技術(shù)文件,組織安排決賽實操考核。為此,成立xx市車鉗焊工決賽辦公室。
。ㄒ唬┸囥Q焊工決賽辦公室在市職業(yè)技能大賽組委會的領導下,負責本次工種決賽的組織實施及協(xié)調(diào)工作。
主任:
副主任:
成員:
。ǘ┺k公室下設綜合組、秘書組、賽務組、裁判組、監(jiān)察組、安保組等六個工作組。
1、綜合組工作職責:
、儇撠熍c大賽聯(lián)辦單位的溝通和協(xié)調(diào)。
、谪撠熡嘘P(guān)工作會議安排,并對會議議定的事項進行催辦落實和信息反饋。
、壑贫Q賽實施方案,組織編制各工種競賽技術(shù)文件和《競賽指南》。
、茇撠熯M度安排的擬定、分解,協(xié)調(diào)各組工作,了解掌握大賽進展情況。
、葚撠熤贫ǜ傎愐(guī)則、工作人員守則以及相關(guān)規(guī)定。
⑥制定比賽日程計劃。
、哓撠煱才庞嘘P(guān)人員的食宿、交通。
⑧負責決賽場地的必要配備(醫(yī)護人員、飲用水供應等)。
、崧(lián)系、邀請有關(guān)部門領導。
2、秘書組工作職責:
、儇撠焻①愡x手的資格審查。
、谪撠煕Q賽各種證件的發(fā)放和決賽選手報到登記工作。
、圬撠煕Q賽宣傳報道工作。
、茇撠煂Q賽結(jié)束后有關(guān)材料、各項密碼名冊、評分表以及工件的收集、造冊和封存。
、葚撠煴荣惼陂g參賽選手管理工作。
3、賽務組工作職責:
、儇撠熧悎霭才偶皥龅夭贾。
②根據(jù)有關(guān)技術(shù)文件負責準備競賽設備、工具及材料。
③負責實操試題及考評標準的擬制,競賽技術(shù)文件的解答。
、茇撠煴荣悎D紙印刷、分裝和保管工作。
、萁M織賽場抽簽工作。
、挢撠熧悎鲈O備維護、電力保障等工作。
、哓撠煶煽兘y(tǒng)計、匯總等工作。
4、裁判組工作職責:
、儇撠煵门械呐嘤柡蜎Q賽階段的裁判管理工作。
、谪撠煕Q賽場地、設備和實操比賽毛坯試件的檢查工作。
、郯幢C芤(guī)定要求,負責比賽試件檢測前的保密編碼。
、馨凑毡荣愐(guī)則和標準評判打分,做好工件的檢測工作。
⑤負責決賽階段實操比賽中出現(xiàn)的技術(shù)問題。
5、監(jiān)察組工作職責:
、僖罁(jù)競賽規(guī)則,對相關(guān)工作機構(gòu)及工作人員履行職責和執(zhí)行競賽規(guī)則的情況進行監(jiān)督。
、趯Ρ荣愔谐霈F(xiàn)的泄密現(xiàn)象和有失公平、公正方面的問題及時處理或向決賽辦公室報告。
、圬撠熃M織有關(guān)專家解決比賽過程中出現(xiàn)的異議。
、鼙O(jiān)督抽簽過程。
、莺硕ū荣惓煽。
6、安保組工作職責:
負責檢錄證件、維護賽場秩序、處理賽場突發(fā)事件等工作。
三、決賽內(nèi)容及相關(guān)要求
。ㄒ唬Q賽項目
本次決賽設置車工、鉗工(工具鉗工)和電焊工三個競賽職業(yè)(工種)。
(二)決賽內(nèi)容
決賽以國家職業(yè)標準《車工》、《鉗工》和《電焊工》高級工(國家職業(yè)資格三級)的要求為基礎。
車工操作技能主要考察:在正確理解圖紙的基礎上和限定時間內(nèi),按圖紙給定技術(shù)要求在規(guī)定時間內(nèi)完成工件的加工,且不得使用車削加工以外的任何加工手段。主要考核選手制定加工工藝、選擇合理的刀 具切削參數(shù),正確使用刀 具,以及合理掌握尺寸公差等技能。
鉗工操作技能主要考察:在正確理解圖紙的基礎上和限定時間內(nèi),制作裝配多元組合幾何圖形的配合零件,并達到較高的裝配精度;控制尺寸公差、形位公差能力;合理使用各種工卡具、量具,并熟練使用各種量具,選用適當?shù)臏y量方法保證其工件的測量。
電焊工操作技能主要考察:在正確理解圖紙的基礎上和限定時間內(nèi),編制合理的焊接工藝方法;正確選用焊接工藝參數(shù);熟練使用焊接工量具和設備;遵守焊接安全規(guī)范;按技術(shù)要求完成工件的焊接。
。ㄈQ賽時間
xx市x屆職業(yè)技能大賽車工、鉗工、電焊工實操決賽時間為:
車工:完成規(guī)定的全部工作任務時間為360分鐘。
鉗工:完成規(guī)定的全部工作任務時間為360分鐘。
電焊工:完成規(guī)定的全部工作任務時間為120分鐘。
。ㄋ模Q賽地點
實操決賽在xxxx技師學院內(nèi)舉行(地址:xx市xx區(qū)xx大道xx路x號)。
xxxx技師學院作為本次決賽的協(xié)辦單位,負責提供比賽場地、設施和設備。
。ㄎ澹Q賽方式
個人賽。
四、參賽選手條件
xx市區(qū)域內(nèi)各企業(yè)單位職工,年齡在18—55周歲(19xx年x月x日至19xx年x月x日出生),從事競賽職業(yè)(焊工、車工、鉗工之一)。本次決賽,參賽選手不受學歷和職業(yè)資格等級限制。
五、組隊形式
原則上,各縣(市)、區(qū)在本區(qū)域范圍內(nèi)先組織初賽,在此基礎上選拔優(yōu)秀選手組成縣(市)、區(qū)代表隊參加本次市級決賽。市直及在宜中央、省屬的大型企業(yè)參照執(zhí)行。參賽選手男女不限。
各縣(市)、區(qū)組成的代表隊報領隊一人,各工種教練一人,各工種參賽選手三名;大型企業(yè)組成的代表隊報領隊一人,各工種教練一人,各工種參賽選手不超過兩名。
六、報名事項
1、報名時間:20xx年x月x日—x日
2、報名地點:xx市xx委,聯(lián)系人:xx,電話:xx,傳真:xx,郵箱:xx。
3、報名時提供以下材料:
。1)xx市x屆職業(yè)技能大賽報名表
(2)參賽選手身份證復印件1份
。3)焊工參賽選手《特種行業(yè)操作證》復印件1份
(4)參賽選手一寸近期免冠照片4張
。5)參賽選手匯總表
決賽辦公室秘書組對各縣(市)、區(qū)、各大型企業(yè)選報參賽選手資料進行資格審查,做到真實、準確無誤。
七、命題
1、命題:由決賽辦公室賽務組負責大賽題庫建設,命題工作要求在大賽前半個月完成。實操正式?jīng)Q賽前,從多份競賽試題中隨機抽取一份作為正式?jīng)Q賽題。
2、裁判:決賽辦公室聘請我市具有高級工程師職稱、技師職稱、檢驗師、高級考評員證書之一的專家擔任評審裁判員,裁判工作按照公平、公正、客觀的原則進行。
八、場地與設施
1、決賽場地:①車工:xxxx技師學院機械加工中心;②鉗工:xxxx技師學院實訓中心;③電焊工:xxxx技師學院實訓樓x樓大廳;④考務室:教室4間;⑤侯考區(qū)(選手準備和休息場地):教室3間;⑥領隊工作室:教室1間;⑦教練工作室:教室1間。
2、決賽設備:xxx
九、競賽日期與抽簽
x月x日上午九點在xx市xx委x樓會議室召開各代表隊領隊會議,領取由大賽組委會統(tǒng)一制發(fā)的參賽證、領隊證和教練證,并進行抽簽。
本次決賽抽簽按照國務院頒布的國家行政區(qū)劃排序,決定市直(含在宜中央及省屬企業(yè))、各縣(市)、區(qū)代表隊的抽簽順序,然后由各領隊抽簽決定本隊參賽選手的競賽場次,同一代表隊同工種選手安排在同一場次。
工位號由參賽選手在競賽開始前各自抽取。
抽簽工作由賽務組負責,監(jiān)察組現(xiàn)場監(jiān)督。
競賽具體日期另行通知(x月上旬)。
十、注意事項
1、參賽選手必須持本人身份證原件并佩戴大賽組委會簽發(fā)的參賽證參加比賽。
2、參賽選手須按競賽時間提前30分鐘檢錄進入賽場,抽取工位號并參加競賽。遲到30分鐘者不得參加比賽。
3、各類賽務人員必須佩戴由大賽組委會簽發(fā)的相關(guān)證件,著裝整齊。各參賽選手應嚴格遵守競賽規(guī)則、競賽紀律和安全操作規(guī)程,尊重裁判和賽場工作人員,自覺維護賽場秩序。
4、各賽場除現(xiàn)場裁判、安全巡視和賽場配備的工作人員以外,其他人員未經(jīng)允許不得進入賽場。
5、新聞媒體等進入賽場采訪必須經(jīng)決賽辦公室同意,并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理,不得影響選手比賽。
6、各參賽隊的領隊、教練以及隨行人員一律不得進入比賽現(xiàn)場。
十一、成績評定
1、參賽選手的技能操作成績評定由決賽裁判組負責。
2、操作技能的成績根據(jù)現(xiàn)場實際操作表現(xiàn),由現(xiàn)場裁判評判;質(zhì)量依據(jù)評分標準,根據(jù)檢測設備的實際檢測結(jié)果,進行客觀評判、計分。
3、按照競賽個人總成績決定競賽名次。當出現(xiàn)總成績相同時,比較操作技能成績,以操作技能成績高者名次在前,若仍不能分出先后,取相同名次。
十二、申訴與仲裁
(一)申訴
1、參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設備、工具和備件,有失公正的檢測、評判以及對工作人員的違規(guī)行為等均可提出申訴。
2、選手申訴均須通過本代表隊領隊在規(guī)定時限內(nèi)以書面形式向決賽仲裁組提出。
。ǘ┲俨
1、為保證比賽順利進行,保證比賽結(jié)果公平、公正,決賽辦公室設立仲裁組。仲裁組負責受理競賽中出現(xiàn)的所有申訴并進行仲裁。
2、仲裁組受理選手申訴后,應積極調(diào)查 取證,并將處理意見盡快通知領隊或當事人。
3、仲裁組的裁決為最終裁決。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V垢傎,否則,按棄權(quán)處理。
十三、其他
1、本次決賽不收參賽費。決賽辦公室統(tǒng)一安排各參賽隊在xx市xx區(qū)xx商務酒店食宿,費用自理。
2、鑒于住宿地與競賽地點有一定路程,請各代表隊自備車輛,確保選手準時參加競賽。
3、實操備料詳細清單在決賽前10日公布,屆時請在xx市xx網(wǎng)站或xx市xx網(wǎng)站“職業(yè)培訓”板塊查詢。
4、本實施方案由車鉗焊工決賽辦公室負責解釋。
崗位技能比賽方案 篇8
一、比賽目的:
切實加強幼兒園保育工作,有效提高整體業(yè)務素質(zhì),增強對保育工作重要性的認識。
二、比賽項目:
套疊被子和整理床鋪、削水果、梳頭、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、換衣服、收碗碟。
三、比賽時間:
20xx年X月X日
四、參賽人員:
全體保育員
五、比賽地點:
幼兒園操場
六、人員安排:
(全體老師參與)
1、評委:園長和各班班主任
2、計時、計分:園長
3、主持人:xx老師
4、照相:XX老師
七、比賽規(guī)則:
1、疊被子和整理床鋪、換衣服:每人套疊蓋被、墊被各三床,疊薄被三床,套枕頭六個,并整理這六張床,幫3名幼兒換衣服。以完成的時間和質(zhì)量打分。
2、擦桌椅和收碗碟:兩張桌子、八張椅子、8套碗碟,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
3、梳頭:每人為三位女孩梳頭,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
4、削水果:每人削兩個蘋果,并去核切成8塊。以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
5、洗杯子、洗毛巾:每人清洗10個杯子,10條餐巾、10條擦手毛巾并串好疊好,擺放整齊,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
崗位技能比賽方案 篇9
為加強保育員的專業(yè)技能培訓,挖掘保育員的內(nèi)在潛力,激發(fā)保育員參與活動的積極性,促進保育員對教學技能的掌握,提高保育員專業(yè)水平,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,特制定此活動方案。
一、參賽對象
幼兒園全體保育員。
二、比賽地點
本單位
三、競賽內(nèi)容
1、安全現(xiàn)場救護
2、幼兒故事演講
3、教玩具制作
4、保育專業(yè)知識筆試、答辯
四、競賽形式
(一)現(xiàn)場救護演習
1、參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi),進行幼兒疾病和意外傷害的應急處理。(邊做動作邊講述)
2、比賽時間十分鐘之內(nèi)。
(二)故事演講
1、參賽選手講述自選幼兒故事,要求普通話標準,講述流暢,通過聲音的表情和聲勢動作,富有感染力的演講故事。
2、時間2—3分鐘。
(三)自制教玩具(廢舊物品)
1、參賽選手自帶材料,依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意,自制教玩具。
2、參賽選手在1小時內(nèi)現(xiàn)場完成作品,并填寫作品名稱、功能、用途。
(四)保育專業(yè)知識筆試與答辯
1、專業(yè)知識筆試要求參賽選手填寫考號,卷面字跡工整,表述完整,答題時間60分鐘。
2、專業(yè)知識答辯,參賽選手抽簽,評委就《保育員應知應會》,《xx市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問,選手在1—3分鐘內(nèi)作答,回答問題要求簡潔明了,有條理,有重點,并結(jié)合本人的工作實踐作答。
五、項目權(quán)重
安全現(xiàn)場救護30%
自制教玩具15%
故事演講15%
專業(yè)知識筆試30%
專業(yè)知識答辯10%
六、比賽評委
集團領導、許丹、文露、肖平
七、比賽程序及地點安排
1、召開領導小組會議及評委會議(商議確定比賽方案;擬定答辯題內(nèi)容;比賽具體安排)
2、9月6日抽簽
3、場地安排:多功能活動室
4、活動具體安排:
9月28日:
8:45—9:45專業(yè)知識筆試
9:50—10:50自制教玩具
9月29日:
9:00—9:30
故事演講
9:40—10:20安全現(xiàn)場救護
10:30—11:00
專業(yè)知識答辯
20xx年xx月
崗位技能比賽方案 篇10
比賽目的:
為有效提高保育員業(yè)務素質(zhì),加強我旗保育工作的整體水平,增強保育員對保育工作重要性的認識,真正做到“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”,在重視提高教師教學技能的同時,為給保育員提供了一個自我展示的舞臺,特制定此方案。
比賽項目:
一、知識技能:
知識問答;
二、操作技能:
疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(現(xiàn)場進行操作)
三、評分規(guī)則:
知識問答﹙每人4題20分﹚
1、敘述清楚1分
2、條理分明1分
3、回答準確3分
疊被子、整理床鋪20分
1、被子疊的有棱有角,橫看豎看一條線10分
2、床鋪整理平整4分
3、熟練程度4分
4、速度2分
洗水杯消毒水杯10分
1、清洗程序科學熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學正確2分
4、速度2分
洗水杯消毒水杯10分
1、清洗程序科學熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學正確2分
4、速度2分
疊毛巾10分
1、毛巾疊的有棱有角,橫看豎看一條線5分
2、熟練程度3分
3、速度2分
便池的清洗消毒10分
1、清洗程序科學熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學正確2分
4、速度2分
洗手池的清洗消毒10分
1、清洗程序科學熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學正確2分
4、速度2分
地面的清洗消毒10分
1、程序熟練4分
2、消毒比例正確2分
3、地面干凈2分
4、速度2分
桌面的清洗消毒10分
1、清洗程序科學熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學正確2分
4、速度2分
四、比賽規(guī)則:
1、現(xiàn)場抽簽答。
2、疊被子和整理床鋪以完成的時間長短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學、熟練快速干凈程度打分。每人10個水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學、熟練快速干凈程度打分。每人10個毛巾。
5、疊毛巾以完成的時間長短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學、熟練快速干凈程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學、熟練快速干凈程度打分。
8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學、熟練快速干凈程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科學、熟練快速干凈程度打分。
賽前準備:
1.準備10床被子、床單;10個水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜;消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。
2.準備30道關(guān)于幼兒保健知識及一日作息流程及消毒知識的問答題。比賽流程:
1.全體教師及參賽人員按時到達考試地點。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.比賽順序:
第一部分:參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項為20分。
第二部分:實踐操作
﹙1﹚疊被子、整理床鋪,工作人員同時進行秒表計時,并由評委打分排出名次(每人套疊10床被子、并整理床鋪)。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯,工作人員同時進行秒表計時,并由評委打分排出名次(每人每人10個水杯)。
﹙3﹚清洗毛巾和消毒毛巾,工作人員同時進行秒表計時,以清洗完后放到消毒水里或消毒柜里為止計算時間。并由評
委打分排出名次(每人每人10個水杯)。
﹙4﹚疊毛巾工作,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。(每人10塊毛巾。)
﹙5﹚清洗便池和便池消毒,工作人員同時進行秒表計時,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒,工作人員同時進行秒表計時,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
﹙7﹚衛(wèi)生間地面拖及消毒,工作人員同時進行秒表計時,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒,工作人員同時進行秒表計時,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
比賽要求:
1、請參賽保育老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作,確;顒佑行У倪M行。
2、希望大家在互相觀摩、切磋與實踐中,了解如何高效巧干的技巧,明確質(zhì)量標準,加深標準化、流程化、規(guī)范化服務的認識,促進常規(guī)工作技能的提高。推動我旗保育工作的發(fā)展。
崗位技能比賽方案 篇11
一、比賽目的:
切實加強幼兒園保育工作,有效提高整體業(yè)務素質(zhì),增強對保育工作重要性的認識。
二、比賽項目:
套疊被子和整理床鋪、削水果、扎辮子、倒茶水。
三、比賽時間:
20XX年5月15日上午9:20
四、參賽人員:
全體保育員
五、比賽地點:
幼兒園操場
六、人員安排:
評委:賀琳、楊勤、張梅、各班班主任
計時、計分:楊勤、張梅
主持人:張梅
照相:李蕓
七、比賽規(guī)則:
1、疊被子和整理床鋪:每人套疊蓋被、墊被各三床,疊薄被三床,套枕頭六個,并整理這六張床。以完成的時間和質(zhì)量打分。
2、削水果:每人削兩個蘋果,并去核切成8塊。以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
3、梳頭:每人為三位女孩梳頭,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。
4、沏茶:每人沏茶20杯,以完成的時間長短和質(zhì)量打分。每個杯子沏茶半杯為宜。
八、獎項設置:
按四項總分計算,設一等獎兩名,二等獎三名,三等獎兩名,每人發(fā)獎狀一張。
九、賽前準備:
蓋被、墊被、薄被各六套,枕頭12個,涼席、床各12張,蘋果14個,水果刀2把,果盤2個,水壺2個,水杯40個,桌子2張。十、比賽要求:
1、比賽過程中,未參賽人員不得隨意走動、高聲交談或提醒幫助。
2、比賽當天穿工作服。
3、請全園保育員以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作,確;顒佑行У倪M行。
崗位技能比賽方案 篇12
為加強保育員的專業(yè)技能培訓,挖掘保育員的內(nèi)在潛力。通過活動激發(fā)保育員參與活動的積極性,促進保育員對教學技能的掌握,提高保育員專業(yè)水平,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。
一、活動時間:
20XX年9月28日中午12:45分
二、參賽對象:
幼兒園全體保育員。
三、比賽地點:
中六班餐廳
四、比賽獎品
設置一、二、三等獎若干名;普獎:護手霜、香皂、潤唇膏、杯子等。
五、競賽內(nèi)容
1、配置消毒液及桌椅的擦洗
2、理論知識隨即問答
六、競賽形式
1、實踐操作
參賽選手在指定地點和規(guī)定時間內(nèi),配置消毒液和擦洗餐桌。(邊做動作邊講述)
2、保育專業(yè)知識答辯
保育員隨機抽取《保育員應知應會》、《上海托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊》等保育理念和專業(yè)知識進行提問,選手在1—3分鐘內(nèi)作答,回答問題要求簡潔明了,有條理,有重點,并結(jié)合本人的工作實踐作答。
七、參賽評委
張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛
八、比賽要求
1、進入餐廳,穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10-15分鐘消毒餐桌,從左到右擦洗,先擦上再擦下;間隔5-8分鐘后,用清水抹布再擦一遍。抹布對折成長方形,擦一張桌子翻一個面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。
3、自覺遵守比賽的要求,做到公平、公正。
崗位技能比賽方案 篇13
一、指導思想:
為提高我園辦學水平,促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)一批具有扎實教學技能、富有活力和創(chuàng)新意識的幼兒骨干教師。我園根據(jù)《關(guān)于開展龍文區(qū)首屆公辦幼兒教師教學技能比賽活動的通知》文件精神,制定龍文區(qū)區(qū)直機關(guān)幼兒園教學技能比賽活動方案。
二、參賽對象:
具備相應的教師資格,在教學一線2年以上教齡(從畢業(yè)算起)的所有老師。
三、比賽內(nèi)容:
比賽內(nèi)容包括幼兒教育活動設計與片段教學、教學活動評析,幼兒行為觀察與分析,參賽者須參加所有競賽項目。
四、比賽項目說明:
。ㄒ唬┯變簣@教育活動設計與片段教學
1.比賽方式:根據(jù)指定的活動內(nèi)容,設計一份簡要的幼兒園教學活動計劃并進行面對評委的現(xiàn)場教學。
2.比賽時間:活動設計40分鐘,片段教學10分鐘。
3.比賽要求:以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為依據(jù),體現(xiàn)《綱要》理念,教育活動設計應符合設計要求,同時能夠按照幼兒園教育教學活動的要求組織教學(片段教學不用多媒體設備、教具、掛圖)。
。ǘ┯變簣@教育活動評析
1.比賽方式:觀看幼兒園教育活動視頻,運用所學的專業(yè)知識對活動進行評析。
2.比賽時間:觀看活動視頻30分鐘,撰寫活動評析40分鐘。
3.比賽要求:運用學前教育學的基本理論進行分析評價,并提出建議。
。ㄈ┯變盒袨橛^察與分析
1.比賽方式:根據(jù)提供的案例,解讀幼兒的學習與發(fā)展,提出支持策略。
2.比賽時間:撰寫40分鐘。
3.比賽要求:根據(jù)兒童發(fā)展知識和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》對案例中幼兒的學習與發(fā)展進行全面解讀,提出支持策略。
五、比賽項目及權(quán)重
滿分100分,其中幼兒園教育活動設計(占25%)與片段教學(占25%)、幼兒園教育活動評析占25%、幼兒行為觀察與分析占25%。
六、比賽時間及地點:
1.時間:20xx年11月18日上午9:00
2.地點:比賽現(xiàn)場——四樓會議室
備考室——教研室
候考室——教師辦公室
七、人員安排:
1.場地布置:桌椅、LED背景(負責人:陳文宛、陳佳)
2.拍照:待定
3.評委:李雪戀、陳文宛、莊靜峰、陳佳
3.公眾號制作:中一班
崗位技能比賽方案 篇14
一、活動背景
如今高速、高質(zhì)、高效發(fā)展的社會已越來越離不開高素質(zhì)的人才。為了適應當前風電事業(yè)的發(fā)展,提高員工們的專業(yè)技術(shù)水平與創(chuàng)新能力和自學意識,儲備綜合能力強的專業(yè)技術(shù)人才,建設一支高素質(zhì)技術(shù)人才隊伍,公司將在馬擺大山升壓站舉行一次員工技能大比武技術(shù)大賽。
二、活動的目的和意義
通過本次技能比武活動,展示龍源人的自我風采,通過各技術(shù)人才技能的大比拼,提升大家的競爭意識;同時在各項比賽項目中,達到檢測技術(shù)人員的專業(yè)技能知識以及綜合素質(zhì)的目的,進一步增強我們團隊的凝聚力。
三、活動的主題:
群星璀璨百花齊競放,展示高山上的新風采!
四、活動參與對象:
XXXX風電場全體員工
五、活動時間:
20XX年11月5日(待定)
六、活動地點:
XXXXXX升壓站
七、活動主辦單位:
XXXX風力發(fā)電有限公司工會
活動協(xié)辦單位:
XXXXXXX風電場
八、裁判:
XXX/XX/XXX/XXX/
工作人員:
XX/XX/XX/XX
九、活動流程
1、當參賽人員和裁判全部進場后,由XX副場長介紹技能比賽裁判,引入賽事的規(guī)則和注意事項。
2、歡迎裁判(各位領導)給大家講話或者要求;
3、參賽人員開始理論比賽,由工作人員負責維持秩序和提供參賽選手需要的一些必要幫助;
4、理論比賽結(jié)束后,所有參賽人員到裁判處抽選實操題目;然后按照順序一個個的進行實操,其他參賽人員不能進入實操考場。
5、裁判對現(xiàn)場選手的表現(xiàn)做簡要點評。
6、理論和實操比賽結(jié)束后,由工作人員算出參賽人員的成績,評出榮獲一、二、三等獎的參賽人員。
7、領導為選手頒發(fā)獎品。
8、領導做總結(jié)講話
9、由XXX副場長代本次活動的舉辦方以及參賽選手對裁判的到來表示感謝,最后宣布XXXX風力發(fā)電有限公司職工技能比賽圓滿結(jié)束。
十、比賽內(nèi)容
1、技能比賽的形式:理論考試、實際操作兩部分組成。
。1)理論考試內(nèi)容:
、偕龎赫荆喊惨(guī)、運規(guī)、制度、安全工作規(guī)程;
、谂渚W(wǎng)部分:架空線路、風機及其箱變。
。2)實際操作
、偕龎赫荆禾顚懖僮髌、倒閘操作、SVG的投切及其一般故障的處理、升壓站內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)的事故的處理。
、陲L機的啟停、參數(shù)的設置及其一般故障的處理。
、巯渥兊恼{(diào)檔及其一般故障的分析和處理。
。3)實操評分標準:
、倩A分數(shù)(35分):只要能夠順利完成,沒有舞弊行為就可以得分;
、诠ぞ呤褂梅謹(shù)(25分):考察選手在對設備進行故障處理的時候?qū)S修工具的使用熟練程度;
、 時間分數(shù)(20分):考察選手在保證完成故障的情況下,對時間的良好控制;
、塥毩⒛芰Γ15分):考察選手能否獨立完成故障的處理;
、菡w效果(5分):考察選手對技術(shù)、實際操作、整體的把握程度。
十一、評獎標準:
A、理論基礎知識部分(占總分50%)
B、實際操作部分(占總分50%)
個人獎項評比標準:理論基礎知識分數(shù)+實作分數(shù)=總分
十二、獎項設置
一等獎(1名): 獎金200元
二等獎(2名): 獎金150元
三等獎(3名): 獎金100元
十三、經(jīng)費預算
獎項共計800元。
十四、注意事項
1、參賽人員必須提前15分鐘到達考場、準備迎接裁判;
2、工作人員必須事先到達現(xiàn)場,負責現(xiàn)場統(tǒng)籌、安排;參賽人員不能缺席,如有特殊情況需得到領導的批準;
3、工作人員要做好比賽過程中的秩序維護工作,保證比賽的順利進行;
4、當天比賽全部結(jié)束后,所有參賽人員須清理場地。
崗位技能比賽方案 篇15
第一章 競賽項目及內(nèi)容
一、競賽項目
普通車工、管螺紋車工
二、競賽內(nèi)容與方式
各工種的競賽內(nèi)容包括理論知識和操作技能兩部分。
1.理論知識考試(分數(shù):共30分)理論知識競賽以筆試方式進行,競賽內(nèi)容包括車工中級職稱試題內(nèi)容。
2、操作技能競賽(分數(shù):共70分)普通車床:加工鎖緊銷 管螺車床:加工由壬
3、兩部分比賽的成績之和,為選手的比賽總成績(總分:共100分)。根據(jù)比賽選手總成績,確定工種的比賽名次。
三、競賽程序與時間安排 車工:
序 號 日期 時間 考試與競賽內(nèi)容 參加人員 考試(競賽)地點
1 10月30日 8:00——9:00 理論知識考試 全體參賽人員 加工車間會議室
2 10月30日 10:00——12:00 理論知識考試 全體參賽人員 加工車間廠房內(nèi)
注:1、10月29日安排專人調(diào)試好三臺普通車床
2、普通車床實際操作比賽時每3人一組同時上機操作,時間為各1小時.
第二章 競 賽 細 則
一、選手須知
1.選手應熟讀考試使用機床使用說明及機床參數(shù)。
2.參賽選手必須按競賽時間進入賽場。并應按指定座位號、機位號參加競賽。遲到30分鐘者不得參加競賽。理論知識競賽在競賽開始30分鐘后方可離開賽場。
3.參賽人員應穿工作服,女選手佩帶工作帽。
4.參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,除攜帶競賽必備的用具(如筆、尺、普通計算器等)外,操作技能競賽可將筆記、手冊等技術(shù)資料帶入競賽現(xiàn)場;理論知識競賽不準帶入技術(shù)資料和任何工具書。
5.選手在競賽過程中不得擅自離開賽場,如有特殊情況,需經(jīng)裁判人員同意后作特殊處理。
6.參賽選手在競賽過程中,如遇問題需舉手向裁判人員提問,選手之間互相詢問按作弊行為處理。
7.在加工過程中,如遇到非人為因素造成對加工質(zhì)量的影響可取手通知裁判人員,由裁判人員安排重新或下一輪進行競賽。
8.交件前,把自己的工件核對好,方可離開。
9.交件人員完成交件后不得圍觀別的選手,可直接到休息室等待。
10.待賽人員,應在指定地點等候,不得擅自圍觀競賽中的人員。
11.實操賽場應按操作守則擺放工量具。在競賽過程中如遇到安全事故應馬上啟動相應應急預案。
二、競賽規(guī)則
1.理論知識
(1)理論知識競賽以答卷(閉卷)方式進行。
(2)競賽范圍參照渤海石油職業(yè)技術(shù)學院車工中級職稱試題庫。
(3)答題用的稿紙由現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一發(fā)放,選手不得自帶任何資料進入賽場。
(4)選手在競賽試卷規(guī)定位置填寫參賽人員姓名及參考項目。
2. 操作技能
(1) 操作技能競賽以現(xiàn)場實際操作的方式,按圖紙要求完成試件加工
(2) 考試前選手檢查工具、量具、夾具以及刀具是否缺少或破損,若有應及時向裁判員說明。
(3) 選手參加操作技能競賽前,須按組委會指定時間熟悉競賽場地及設備情況。
(4) 如果確實是因為設備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽,由大賽裁判長視具體情況作出決定。
(5) 競賽過程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計算在操作時間內(nèi)。競賽時間為連續(xù)1-3小時。
(6) 如果選手提前結(jié)束競賽,應舉手向裁判員示意提前結(jié)束加工。競賽終止時間由裁判員記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后不得再進行任何加工。
(7) 提交試件:選手提交試件時應進行必要的清理,裁判員需在零件的指定位置做好標記并需經(jīng)選手在登記簿上簽字確認,以便檢驗和評分(工件上直接標識編號)。
第三章 成績評定方法
一、參賽選手的成績評定由裁判組負責。
二、理論知識競賽由評分裁判員根據(jù)評分標準統(tǒng)一閱卷、評分與計分。
三、操作技能的成績,由現(xiàn)場加工質(zhì)量和安全操作兩部分組成,同時參考操作規(guī)范現(xiàn)場實際操作表現(xiàn),依據(jù)現(xiàn)場裁判組集體評判成績,評分與計分。
四、參加決賽選手的最終名次依據(jù)理論考試與技能操作兩項成績的累加成績排定,當出現(xiàn)總成績相同時,先比較操作技能成績,以成績高者名次在前;若還不能分出先后,再比圖紙中關(guān)鍵部分得分,以成績高者名次在前。
崗位技能比賽方案 篇16
一、主題:
“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當一流”崗位技能競賽
二、組織部門:
河源市康寧醫(yī)藥生物科技有限公司、東源縣總工會
三、活動時間:
20XX年7月X日
四、比賽地點:
外包車間
五、參賽人員:
外包全體員工
六、目的:
為確保全面完成公司經(jīng)營各項指標,充分調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性,通過崗位技能競賽活動調(diào)動車間班組比、學,趕、幫、超的工作熱情,提高班組管理水平;能過崗位技能競賽檢驗全員本崗位的操作要領,掌握設備性能,安全操作規(guī)范的執(zhí)行情況;能過崗位技能競賽展示廣大員工的聰明才智,變伯樂相馬為賽場選馬。
七、比賽內(nèi)容
1、包裝以個人為單位技能競賽;
2、技能以公司作業(yè)指導書和技術(shù)規(guī)范為標準;
3、相同工作的內(nèi)容,相同評價標準;
4、限定工作時間,經(jīng)過評定,排列出先后順序。
八、評選標準:
1、以包裝為比賽項目,以1小時內(nèi)包裝數(shù)量最多者為獲勝。其中不良品不計算在合格產(chǎn)品數(shù)量之內(nèi)。
2、參賽人員必須提前10分鐘入場,對號入座。遲到5分鐘或者未到則視為棄權(quán)處理。
3、以公平公正為原則,比賽所用工具、產(chǎn)品與車間平時生產(chǎn)一樣。
4、參賽員工比賽時的產(chǎn)量計入當天產(chǎn)量中,不影響計件工資與考勤。
5、為了嚴格要求員工保質(zhì)保量,凡員工自檢不合格者,不計入比賽合格產(chǎn)量。
九、評委:
趙仲華、杜海鋒、陳瑞瓊
十、獎勵政策:
第一名獎金500元;第二名獎金300元;第三名獎金200元。另外,前二十名均可獲得紀念品一份。
備注:參賽人數(shù)較多先進行初賽,篩選20名員工進行下一輪比賽。
請車間加強宣導,充分發(fā)揮員工的積極性,以便更好的完成本次技能競賽活動!
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