藝術(shù)節(jié)活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)節(jié)活動方案1
一、活動目的：
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，倡導(dǎo)健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的校園文體生活，給學(xué)生提供一個(gè)展示藝術(shù)才華與青春活力的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，學(xué)校擬舉辦“岐山二中20xx藝術(shù)節(jié)”系列活動。
二、主辦單位：
汕頭市岐山第二中學(xué)
三、活動主題：
放飛夢想，多彩岐二
四、活動時(shí)間：
系列活動從11月份開始陸續(xù)開展，12月29日全天舉辦藝術(shù)節(jié)成果展示活動。
五、活動地點(diǎn)：
汕頭市岐山第二中學(xué)校園
六、系列活動安排：
�。ㄒ唬┣捌诨顒樱�
1、三人籃球賽
2、歌唱比賽
�。ǘ┊�(dāng)天活動
上午：游園活動
下午：文藝匯演
（三）后續(xù)活動
征文、攝影比賽，校報(bào)刊登等
七、推進(jìn)步驟：
�。ㄒ唬└璩荣惙謭�(bào)名、上報(bào)參賽節(jié)目、比賽（初賽和決賽）三個(gè)階段進(jìn)行。
1、報(bào)名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳；每班報(bào)送1—2個(gè)曲目，可獨(dú)唱、小組唱（只限本班學(xué)生組合）兩種形式。內(nèi)容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時(shí)間3 —5分鐘。
2、上報(bào)參賽節(jié)目階段：班級報(bào)名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。
3、比賽時(shí)間：十二月上中旬
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
�。�2）評選標(biāo)準(zhǔn)：總分100分制；綜合印象30分（參賽選手的形象和服裝）；音樂素養(yǎng)30分（參賽選手的音準(zhǔn)）；藝術(shù)表現(xiàn)40分（參賽選手的節(jié)奏感20分，臺風(fēng)20分）。
�。ǘ┪乃噮R演分報(bào)名、上報(bào)演出節(jié)目、節(jié)目篩選、演出四個(gè)階段進(jìn)行。
1、報(bào)名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報(bào)送2個(gè)不同形式的節(jié)目。內(nèi)容健康活潑，積極向上。節(jié)目體裁——聲樂（歌曲合唱、獨(dú)唱、小組唱）、舞蹈（包括民族舞、現(xiàn)代舞、獨(dú)舞）、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術(shù)形式，自備伴奏音樂，演唱時(shí)間3 —5分鐘，其余節(jié)目時(shí)間務(wù)必控制在8分鐘內(nèi)。
2、上報(bào)演出節(jié)目階段：班級報(bào)名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。
3、篩選彩排時(shí)間：十二月中下旬。
4、演出時(shí)間：12月29日下午。
八、比賽要求：
1、各班班主任要高度重視本次活動的工作，采取切實(shí)可行的措施；各班班長等班級干部要加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動班級同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個(gè)活動的質(zhì)量和效果。
2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。
3、各班級應(yīng)按照學(xué)校要求組織活動，及時(shí)匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇參賽節(jié)目、參賽人員的臨時(shí)變動等問題請?zhí)崆吧蠄?bào)相關(guān)老師加以妥善解決。
4、參賽選手報(bào)送的節(jié)目應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。
藝術(shù)節(jié)活動方案2
學(xué)校3月份是藝術(shù)月，為學(xué)生搭建展示才藝的舞臺，歡迎學(xué)生積極參與！一共有5項(xiàng)比賽。
學(xué)生自愿報(bào)名，先班級選拔，再參加學(xué)校評比。之所以班級先選拔，而不是指派，就是希望每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會。
1.實(shí)小好聲音：
以演唱歌曲為主。周二音樂課、生活課上班級選拔。自己準(zhǔn)備伴奏帶。最后選拔3人。
2.實(shí)小好舞姿：
以舞蹈表演為主。周二音樂課上班級選拔。自己準(zhǔn)備伴奏帶。最后選拔2人。
3.實(shí)小好樂手：
樂器表演。周一音樂課選拔鋼琴（已選拔），周二音樂課選拔其他樂器。樂器自備。最后選拔3人。
4.蔬菜水果拼盤
材料及所需用具自備，各式水果、蔬菜不得少于4種，在限定時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場作出一份水果蔬菜拼盤作品。最后選拔3人。
5.跳繩比賽
班級全體同學(xué)參加，以班級1分鐘內(nèi)跳繩的平均數(shù)排列名次。集體項(xiàng)目。
藝術(shù)節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動主題
活動的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫時(shí)代旋律”。
三、活動資料及要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。散文閱讀：
1、藝術(shù)表演類
�。�1）聲樂節(jié)目
大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨(dú)評比)。
重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時(shí)間不超過5分鐘；
獨(dú)唱：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過4分鐘。
（2）器樂節(jié)目
小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人，演出時(shí)間不超過6分鐘；
獨(dú)奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過4分鐘。
�。�3）舞蹈節(jié)目
校園群眾舞：男女生各20人表演(單獨(dú)評比)。
群舞：人數(shù)不超過12人，演出時(shí)間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過5分鐘。
（4）校園�。ㄕn本劇）節(jié)目
劇種形式不限，人數(shù)不超過6人，演出時(shí)間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類
�。�1）繪畫作品
國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
�。�2）書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
�。�3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），尺寸均為14寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
3、參展節(jié)目和作品的要求
�。�1）可報(bào)數(shù)量：
①藝術(shù)表演節(jié)目：
學(xué)區(qū)6個(gè)、縣直及私立學(xué)校3個(gè)。
�、谒囆g(shù)作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項(xiàng)）：
學(xué)區(qū)6個(gè)、縣直及私立學(xué)校3個(gè)。
（2）各學(xué)區(qū)報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，中學(xué)組和小學(xué)組各占50％。
�。�3）各單位報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)組務(wù)必各有1個(gè)大合唱節(jié)目，1個(gè)校園群眾舞節(jié)目，獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞節(jié)目不超過2個(gè)。
（4）藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎(jiǎng)的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，組委會有權(quán)使用和發(fā)表（包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動），不支付演出者和作者報(bào)酬，演出單位和作者享有署名權(quán)。
四、參加對象和分組
參加對象為小學(xué)、初中、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師；分為小學(xué)組、初中組、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個(gè)組別進(jìn)行展演比賽。
五、活動安排
本屆藝術(shù)節(jié)活動分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、第一階段（20xx年11月），各學(xué)校開展活動階段。本階段活動主要資料：
以學(xué)校為單位，組織開展資料豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評比。
2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校組織展演評比活動。本階段活動主要資料：
在各學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)�？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準(zhǔn)備參加縣級展演評比。
3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要資料：
�。�1）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動開幕式。
�。�2）20xx年12月下旬組委會對各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場評選。
�。�3）、舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。
（4）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動閉幕式暨頒獎(jiǎng)會
六、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周曉飛
副組長：王幼柏
成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱
工作小組
辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股，王安新同志任辦公室主任。
（1）宣傳報(bào)道組
成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者
職責(zé)：布置會場環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。
（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥
職責(zé)：具體安排、組織活動，負(fù)責(zé)活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進(jìn)行。
�。�3）后勤保障組
成員：柳皓褚會學(xué)
職責(zé)：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購置，活動場地整理，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
�。�4）安全保衛(wèi)組
成員：左永波李建敏
職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本屆藝術(shù)節(jié)展演活動設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)
�。�1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：3名
（2）優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本�。┕�(jié)目分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
�。�3）優(yōu)秀作品獎(jiǎng)：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
�。�4）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，每個(gè)節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師不超過2人。
（5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。
3、云夢縣中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須要以高度的職責(zé)心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，用心營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作用心性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
藝術(shù)節(jié)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。
二、賽事主題：
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年
作品上交時(shí)間：20xx年5月17——20xx年5月20日
三、作品征集：
�。ㄒ唬�、參賽對象：本校（1-6年級）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）
(二) 、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）
(三) 、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
(四) 、作品尺寸：
A 、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B 、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。
C 、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫xx開大小。
(五) 、作品裝裱要求：A 、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。B 、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。C 、國畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。
(六) 、評審辦法:
1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評出一二三等獎(jiǎng)，公布評選結(jié)果.
3.對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).
4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備.
藝術(shù)節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求，拓展學(xué)生視野，開拓學(xué)生思路，活躍校園生活，展示師生風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和身心健康的全面發(fā)展，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。深化“中華燈謎教學(xué)示范校”示范作用，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動負(fù)責(zé)小組
主要負(fù)責(zé)人：
成員：
三、活動時(shí)間
20xx年7月1日至20xx年11月1日
四、活動項(xiàng)目
1.“我與燈謎”小品文征集活動
師生各選角度，自擬題目，講述自己與燈謎的故事。三~六年級每班報(bào)送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報(bào)送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報(bào)送)。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間20xx年9月1日。
2.“XX謎社”標(biāo)志設(shè)計(jì)
作品要具有鮮明的象征意義和時(shí)代特征，力求反映以“東峰、燈謎”為主要內(nèi)容的東峰特色，充分展示東峰小學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)。采用彩色圖形設(shè)計(jì)。構(gòu)圖創(chuàng)意獨(dú)特，圖案清晰流暢，色彩簡明大方，寓意貼切，富有美感、動感和時(shí)代感，具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力，給人以深刻印象;應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運(yùn)用，能以不同的比例尺寸清晰顯示;并附設(shè)計(jì)說明，及注明設(shè)計(jì)者的姓名與聯(lián)系方式。一~六年級每班報(bào)送3~5幅學(xué)生作品，一~六年級每班報(bào)送1~2幅教師作品(技能科老師可自由報(bào)送)。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組、低年級組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間20xx年9月1日。
3.“燈謎”手抄報(bào)
師生各選角度，自擬題目。三~六年級每班報(bào)送3~5張學(xué)生作品，一~六年級每班報(bào)送1~2張教師作品(技能科老師可自由報(bào)送)。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間20xx年9月1日。
4.燈謎作品評析文章
師生各選燈謎作品，撰寫評析文章。三~六年級每班報(bào)送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報(bào)送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報(bào)送)。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間20xx年9月1日。
5.燈謎創(chuàng)作賽
師生自由創(chuàng)作燈謎作品(須上網(wǎng)查詢前人有沒有創(chuàng)作過)。三~六年級每個(gè)學(xué)生可報(bào)送3~5則作品，每個(gè)老師可報(bào)送3~5則作品。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間20xx年9月1日。
6.燈謎筆猜賽
三~六年級，每班選取10名學(xué)生、2名老師(技能科老師可以自由報(bào)名)參加筆猜賽。按成績分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。(時(shí)間待定)
7.燈謎電控競猜
以各班筆猜賽取學(xué)生前2名，和1 名老師組成一隊(duì)，分為中、高年級進(jìn)行電控競猜。按中、高學(xué)段，分別取一等獎(jiǎng)一隊(duì)，二等獎(jiǎng)一隊(duì)，三等獎(jiǎng)二隊(duì)。
藝術(shù)節(jié)活動方案6
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展以“走近藝術(shù)，展示自我”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在弘揚(yáng)校園文化藝術(shù)，以師生藝術(shù)系列活動為載體，提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生，使其在參與活動的過程中鍛煉自我，展現(xiàn)自我，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
二、組委會名單
主任：吳軍
副主任：張凌云 王鳳蓮
組員：徐峰 張芳 各班主任
三、藝術(shù)節(jié)主題：“走近藝術(shù)，展示自我”。
四、時(shí)間：20xx年春學(xué)期第9～10周（4月11日—7月22日）
五、活動形式：以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動形式，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動內(nèi)容：
1、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3～4幅作品于4月22日前交至李愛平處。 幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一
評委：徐峰 張芳
3、書法比賽；
人數(shù)：每班4名學(xué)生。
時(shí)間：5月14日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：小會議室。
幾點(diǎn)說明：1、書寫內(nèi)容指定（提前一周公布）、紙張統(tǒng)一提供。2如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三～六年級為鋼筆字。
評委：徐峰 張芳
4、講故事比賽
人數(shù)：每班兩名學(xué)生。
時(shí)間：5月19日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：多媒體教室。
幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容自選，要求健康向上，富趣味性，時(shí)代性，重點(diǎn)是體現(xiàn)道理、童趣、某種價(jià)值。2時(shí)間控制在5分以內(nèi)。3、評比辦法詳見評分表
評委 徐峰 張芳
5、獨(dú)唱（獨(dú)奏）比賽：
人數(shù)：每班兩名學(xué)生。
時(shí)間：5月15日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：音樂教室。
幾點(diǎn)說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。、2時(shí)間控制在5分以內(nèi)。3、伴奏帶或碟片自備，或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低～高年級的順序。5、評比辦法詳見評分表
評委張凌云 王鳳蓮
6、合唱比賽：
人數(shù)：每班不少于20人。
時(shí)間：4月22日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：音樂教室。
幾點(diǎn)說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、伴奏帶或碟片自備，或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低～高年級的順序。5、評比辦法詳見評分表
評委：張凌云 王鳳蓮
7、詩文誦讀比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇2人。
時(shí)間：6月21日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：多媒體教室。
幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容自選。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)。3、比賽次序：按低～高年級的順序。4、建議最好是脫稿。5、評比辦法詳見評分表
評委張凌云 王鳳蓮
七、設(shè)獎(jiǎng)思路：
1、所有比賽項(xiàng)目按低、中、年級組設(shè)獎(jiǎng)，個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名（3分），二等獎(jiǎng)2名（2分），三等獎(jiǎng)3名（1分）。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分；
2、視班級參與情況及總得分，綜合考評在全校前二的班級，評為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。次獎(jiǎng)項(xiàng)將作為班主任考評的重要依據(jù)。
八、活動的大致程序：
1、第八周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動；
2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總，班主任于每項(xiàng)比賽報(bào)名表于比賽前兩日上交
3、組織展示和比賽階段：4月11日～6月22日。
篇三：小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》文件精神，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供文化藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題
放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光 三、藝術(shù)節(jié)口號 展我風(fēng)采，美我校園。
四、藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會 組長：張學(xué)謙
副組長：李其先、丁培軍
成員：王金義、張奇華、齊力、鄭明奎、康志龍、申文玉、冉康、王艷春、申潤民、王玉昌、申繼學(xué)、李其峰。
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定 與協(xié)調(diào)和平衡。
五、藝術(shù)節(jié)活動時(shí)間 20xx年2月上旬——6月
六、活動對象
幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生，在職教師。
七、活動內(nèi)容安排
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項(xiàng)內(nèi)容。各中小學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實(shí)際，有選擇性地開展以下活動：
�。ㄒ唬� 藝術(shù)表演類
1、聲樂節(jié)目
合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），每支合唱隊(duì)可演唱兩首歌，演唱時(shí)間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過5分鐘。
2、器樂節(jié)目
合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過40人，指揮1人，演出時(shí)間不超過9分鐘。 小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮。演出時(shí)間不超過6分鐘。
3、舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過30人，演出時(shí)間不超過7分鐘。 雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘。
4、校園�。ㄕn本�。┕�(jié)目
劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類要求
1、繪畫作品：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫或其他畫種：尺寸均不超過對開�？ㄍó嫞簡畏叽鐬�4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。
2、書法、剪紙、篆刻作品：書法內(nèi)容以古詩詞為主，字體不限，尺寸不得超過四尺宣紙。
3、攝影作品：單張照和組照（每組不超過四幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
�。ㄈ┧囆g(shù)教育科學(xué)論文類。
八、節(jié)目和作品報(bào)送要求
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
�。ǘ└餍�(bào)送的節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)必須各有一個(gè)合唱團(tuán)，其余限額。
（三）報(bào)送美術(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報(bào)送，無需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、所在年級、組別、指導(dǎo)老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大�。ㄩL×寬×高）、創(chuàng)作時(shí)間；可寫在作品背面，也可另附紙注明。并將所報(bào)作品分畫種登記造冊。
�。ㄋ模﹫�(bào)送時(shí)間
1、優(yōu)秀美術(shù)類作品：20xx年4月5日前； 2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目：20xx年4月10日前。
九、時(shí)間安排
（一）藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段（2月上旬）
各中小校、幼兒園分別制定本單位活動方案，并于2月15日前報(bào)中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。
�。ǘ┧囆g(shù)節(jié)開展活動階段（2月上旬-4月中旬）。
1、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的'要求，形成班班有歌聲，校校有活動的局面。
2、各校采取集中與分散的形式組織開展展演活動，并將選出的優(yōu)秀作品及活動簡報(bào)、總結(jié)等，及時(shí)報(bào)送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。
�。ㄈ┲行男＜虚_展活動階段（20xx年4月下旬-6月）。
1、4月下旬，在各校開展活動的基礎(chǔ)上，中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會分別就各校推薦的表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進(jìn)行評比，確定參加鄉(xiāng)級展演節(jié)目，做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備。
2、5月中旬集中進(jìn)行鄉(xiāng)級展示、展覽。
3、6月上旬：閉幕式、頒獎(jiǎng)典禮、匯報(bào)文藝演出。
�。ㄋ模┳龊脜⒓訁^(qū)級評比及展演準(zhǔn)備（6月）。
十、經(jīng)費(fèi)保障
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動，鄉(xiāng)級展演、評審等發(fā)生的費(fèi)用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決。各校開展活動發(fā)生的費(fèi)用自籌解決。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
�。ㄒ唬┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ǘ﹥�(yōu)秀組織獎(jiǎng)評選要求
獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)校，要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，工作要扎實(shí)，有活動實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，教師和學(xué)生的參與面廣，活動
形式豐富，效果顯著，有各階段活動專題簡報(bào)、總結(jié)等書面（音像）材料等。
十二、活動要求
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動，各中小學(xué)、幼兒園要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！胺棚w繽紛夢想、讓心靈充滿陽光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各校在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時(shí)要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
藝術(shù)節(jié)活動方案7
一、活動主題： 以“共同成長、快樂你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示學(xué)校科技、藝術(shù)教育的成果，激發(fā)師生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動時(shí)間： 4月～5月
三、活動安排： 1.第6～7周：活動準(zhǔn)備 周一(4月8日)，科技文化藝術(shù)節(jié)開幕，各活動負(fù)責(zé)人制定具體活動方案，第7周完成。 2.第9周科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動開展。
四、活動項(xiàng)目：
1．“復(fù)興中華”主題合唱比賽。（芮正華、王丹） 一、二年級學(xué)生不參加比賽，以年級為單位集體演唱“復(fù)興中華”少兒歌曲。三～六年級學(xué)生以班級為單位參加合唱比賽，每班一首歌曲，(以“復(fù)興中華”為主題的歌曲為主)。
2．“共同成長、快樂你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明活動。（顏銘芳、唐文光）
�。�1）一至三年級每個(gè)學(xué)生講音樂家、美術(shù)家、科學(xué)家的故事，時(shí)間為3—5分鐘，利用晨會、班隊(duì)活動課時(shí)間完成。（一年級音樂家、二年級美術(shù)家、三年級科學(xué)家）
�。�2）四至六年級學(xué)生每人出一份音樂家、美術(shù)名家名作，科學(xué)家及創(chuàng)造發(fā)明小報(bào)。（四年級音樂家、五年級美術(shù)家、六年級科學(xué)家）
�。�3）學(xué)生參加“藝術(shù)家的故事”演講比賽。（五分鐘以內(nèi)，每班一名）。
3.結(jié)合“2+1”書法特色，全體語文教師粉筆字比賽。（陳秀萍、張暉萍）
4.師生武術(shù)操比賽。（陳曉蕾、任臘英）
5.學(xué)校校內(nèi)書法考級。（嚴(yán)玉秋、唐文光） 學(xué)生人人參加校內(nèi)書法考級（上學(xué)期已參加江蘇省書法考級的學(xué)生免考，在原有級別證書的基礎(chǔ)上加兩級），學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求書寫（各年級要求不同），由書法教師給與定級，并頒發(fā)校內(nèi)書法考級證書，學(xué)校對各班級別較高的學(xué)生頒發(fā)“書法之星”榮譽(yù)證書。
6.金鑰匙科技知識競賽（姜偉杰、陳*龍） 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，配合市科學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提高學(xué)生科普知識水平，在三至六年級開展金鑰匙科技知識競賽。要求三至六年級學(xué)生全員參與，注重科技知識的積累與運(yùn)用。
7.科技模型制作比賽，三至六年級。（姜偉杰、陳*龍） 為了積極配合省市科技模型競賽，進(jìn)一步讓學(xué)生動手又動腦，激發(fā)創(chuàng)新思維，認(rèn)真組織三至六年級學(xué)生進(jìn)行原有模型的改裝、創(chuàng)新競賽，并選出優(yōu)勝者參加高一級比賽。
8.“我與學(xué)生共成長”教學(xué)展示活動。（各藝術(shù)學(xué)科教研組長） 結(jié)合學(xué)科特色、課堂模式研究，向全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)科特色、課堂模式的研究。
藝術(shù)節(jié)活動方案8
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活，更好地推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)、良好的審美能力、高尚的道德情操，根據(jù)本校的實(shí)際情況，特此以各項(xiàng)藝術(shù)活動來提升學(xué)生的藝術(shù)品位和修養(yǎng)。
二、活動主題：
“我為世博增光彩”
三、活動時(shí)間：
20xx年3月1日——20xx年5月31日
四、活動內(nèi)容：
（一）美術(shù)比賽
�。ǘ⿻ū荣�
�。ㄈ┘艏埍荣�
（四）藝術(shù)節(jié)閉幕式：合唱、課本劇、舞蹈、小品（任選兩項(xiàng)）
五、活動要求：
各班要以根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實(shí)，做到人人參與，堅(jiān)持面向全體和正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，切實(shí)抓好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：由各項(xiàng)目分累計(jì)評出若干個(gè)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)：10分，二等獎(jiǎng)：8分，三等獎(jiǎng)：6分，參與分：5分
七、注意事項(xiàng)：
為確保藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽活動的順利開展，個(gè)班必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表及有關(guān)作品提交于大隊(duì)部，我們將優(yōu)秀選手選送區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽
（二）美術(shù)
一、參賽作品要求
1、美術(shù)參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
2、美術(shù)類紙張規(guī)格：國畫為69×69cm或69×45cm兩種規(guī)格；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描為55×39cm即四開美術(shù)紙；卡通畫為單幅四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。（比賽現(xiàn)場學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙張）
3、各班請將報(bào)名表于4月9日前交于大隊(duì)部
二、比賽形式：
現(xiàn)場賽：1—2年級一組，3—4年級一組，5—6年級一組
三、比賽時(shí)間：
4月15日下午，地點(diǎn)另行通知
（三）書法
一、作品要求：
1、書法現(xiàn)場決賽作品書體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字，時(shí)間為一
小時(shí)（內(nèi)容學(xué)校定）
2、書法：四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙
3、本次書法為現(xiàn)場賽，各班推薦五名選手參賽請將報(bào)名表于5月1日前交于大隊(duì)部
二、比賽形式：
現(xiàn)場賽：1—2年級鉛筆字，3—6年級鋼筆，4—6年級毛筆
三、比賽時(shí)間：
5月5日下午，地點(diǎn)另行通知
�。ㄋ模┘艏�
一、活動宗旨
在中小學(xué)生中提倡剪紙藝術(shù)活動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)剪紙藝術(shù)人才。
二、比賽要求
1、作品應(yīng)圍繞“我為世博增光彩”的主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱。
2、各班可推薦5——10幅作品于5月15日前交于大隊(duì)部
三、作品規(guī)格：
低段作品為16開或24開，中高段作品16開，8開均可
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低段1—2年級、中段3—4年級，高段5—6年級，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名
�。ㄎ澹┧囆g(shù)節(jié)閉幕式（任選兩項(xiàng)參賽）
1、活動內(nèi)容：合唱、舞蹈、課本劇、小品
（1）、合唱
合唱：人數(shù)不超過40人，指揮1人。節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘，演唱歌曲1首或兩首，可用光盤或磁帶或現(xiàn)場電子琴伴奏。
（2）、舞蹈
舞蹈：獨(dú)舞（含雙人舞、三人舞）；時(shí)間不超過5分鐘。
群舞(四人或四人以上，不超過30人) 。節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘
�。�3）、課本劇
必須是校園劇或課本劇，內(nèi)容要健康向上，符合時(shí)代潮流，體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。人數(shù)不超過8人，節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘。
（4）、小品
小品演員必須說普通話，劇本可以是學(xué)生自創(chuàng)的作品。每個(gè)小品主要演員不得超過5個(gè)，演出時(shí)間3-7分鐘。
2、時(shí)間：20xx年5月27月
請將報(bào)名表5月21月上交大隊(duì)部
3、地點(diǎn)：另行通知
4、說明：閉幕式活動項(xiàng)目可以從上面四項(xiàng)中任選兩項(xiàng)參賽
藝術(shù)節(jié)活動方案9
一、活動時(shí)間：
20xx學(xué)年度第一學(xué)期第15-18周（12月6日—12月31日）
二、活動項(xiàng)目：
1、課本劇、小品比賽
負(fù)責(zé)部門：語文組、音樂組
參賽對象：3-6年級學(xué)生
參賽時(shí)間：12月26日
參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
2、學(xué)生才藝大比拼
負(fù)責(zé)部門：音樂組
參賽對象：一至六年級有藝術(shù)特長的學(xué)生
參賽時(shí)間：12月24日、25日
參賽地點(diǎn)：器樂類——音樂教室（3）
其它類——學(xué)校報(bào)告廳
3、藝術(shù)專題欣賞
負(fù)責(zé)部門：音樂組、美術(shù)組
參賽對象：全校學(xué)生
活動時(shí)間：待定
4、迎元旦書法繪畫比賽
負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組
參賽對象：全校學(xué)生
活動時(shí)間：12月30日截止
5、跳蚤市場義賣活動
負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)大隊(duì)部
參加對象：全校師生
活動時(shí)間：待定
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
6、藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
負(fù)責(zé)部門：音樂組
參賽對象：全校師生
參賽時(shí)間：12月31日
參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
三、獎(jiǎng)項(xiàng)與評獎(jiǎng)要求
�。ㄒ唬┧O(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)
�。ǘ﹫F(tuán)體獎(jiǎng)評獎(jiǎng)要求：
1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動效果顯著。
2、在各單項(xiàng)活動中取得較好成績。
藝術(shù)節(jié)活動方案10
一、活動目的
本次大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采，豐富校園文化，提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標(biāo)，融文化藝術(shù)于一體，通過積極營造和培育有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實(shí)際行動，鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動中來。
二、活動主題
激揚(yáng)青春，魅力校園
三、活動時(shí)間
xx月下旬—xx月末
四、活動形式
采取“學(xué)生活動項(xiàng)目領(lǐng)辦制”的形式開展活動。學(xué)生組織或團(tuán)體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動項(xiàng)目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項(xiàng)目。具體內(nèi)容參見《xx大學(xué)學(xué)生活動項(xiàng)目領(lǐng)辦制實(shí)施方案》。
五、活動項(xiàng)目
1、校園故事會。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí)、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學(xué)生在故事的準(zhǔn)備中體會學(xué)習(xí)、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能，在活動中的到鍛煉。
2、“文明從點(diǎn)滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵(lì)每位同學(xué)用手機(jī)或相機(jī)記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學(xué)生受到教育，引導(dǎo)新生告別陋習(xí)，加入到講文明的隊(duì)伍中來。
3、“清新x大”主題志愿活動�！爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊(duì)對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行排查和清掃，重點(diǎn)清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責(zé)任。
4、“舞動校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，展示x大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，拓展大學(xué)生的素質(zhì)，提高大學(xué)生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當(dāng)代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實(shí)力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學(xué)生正確的審美追求，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)，提高思想內(nèi)涵、文化品位，增強(qiáng)語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光；言行舉止大方、端莊；使用普通話、語音標(biāo)準(zhǔn)。具有親和力和感染力；勇于表現(xiàn)自己的個(gè)性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應(yīng)迅速，回答準(zhǔn)確，表達(dá)清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂項(xiàng)目系列�！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀�(bào)名參加比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式；也可利用廢棄物品：如可樂罐、報(bào)紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，評出一、二、三等獎(jiǎng)。
8、“x大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統(tǒng)一配置標(biāo)識。
9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一周內(nèi)隨時(shí)更新微博內(nèi)容，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。
六、活動領(lǐng)辦時(shí)間安排
x月x日—x月x日為活動項(xiàng)目領(lǐng)辦的申請階段
x月x日—x月x日為初審階段
x月x日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議
x月x日—x月末活動開展階段
七、實(shí)施要求
1、高度重視，加強(qiáng)宣傳。以活動領(lǐng)辦制的方式開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動是我校落實(shí)“雙強(qiáng)”工程，豐富校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打造x大文化藝術(shù)活動品牌的一項(xiàng)重要舉措。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視，在學(xué)生中廣泛宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動員廣大學(xué)生參與到活動中來。
2、展現(xiàn)風(fēng)采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春風(fēng)采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，為塑造x大新形象做出貢獻(xiàn)。
3、精簡節(jié)約，合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負(fù)責(zé)人要對活動花銷進(jìn)行合理預(yù)算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費(fèi)的原則開展活動。經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)須記錄清楚，賬目公開。
4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴(yán)格按照協(xié)議書中安排的時(shí)間、地點(diǎn)和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
藝術(shù)節(jié)活動方案11
一、活動主題
為了活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，突出校園文化特色。
二、組織機(jī)構(gòu)：
三、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目：
（一）藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽 （政教、團(tuán)委、語文組負(fù)責(zé)）
1、內(nèi)容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)，生動。
2、演講要求：演講時(shí)間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達(dá)和形象儀表好。
3、報(bào)名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報(bào)至政教處
4、比賽形式：分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段，邀請相關(guān)老師擔(dān)任評委現(xiàn)場評分，公布成績，對優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：：3月30日下午第三節(jié) 教學(xué)樓前廣場
�。ǘ┑谝粚眯@歌手大賽（政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé)）
1、報(bào)名時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報(bào)名政教處。
2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內(nèi)容健康、向上，一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)�？梢元�(dú)唱也可以自由組合（組合人數(shù)不限）。
3、比賽方式：（1）初選，每班報(bào)名的同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時(shí)間限定在2分鐘內(nèi)，在階梯教室進(jìn)行，3月25日（周三）下午第三節(jié)階梯教室。（2）學(xué)生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現(xiàn)場決出校園優(yōu)勝者。
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月31日下午第三節(jié) 教學(xué)樓前廣場
5、評分獎(jiǎng)勵(lì)：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風(fēng)（感情，動作等）進(jìn)行評分，按分?jǐn)?shù)高低評出獎(jiǎng)次。
�。ㄈ┢鳂贰⑽璧副荣惣捌渌矫娌潘囌故敬筚悾ㄈ缥湫g(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé)）
1、報(bào)名辦法及時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處
2、參賽要求：表演時(shí)間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項(xiàng)目不超過5人，。
3、預(yù)選時(shí)間及地點(diǎn)：3月26日下午第三節(jié)階梯教室
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場
�。ㄋ模┯补P書法作品展評（語文組負(fù)責(zé)）
1．參賽要求：①每個(gè)班級擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品，多者不限；②作品以楷書、行書為主，作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫； ③學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。
2．各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛茹老師。
�。ㄎ澹┟佬g(shù)作品展評（體音美組負(fù)責(zé)）
1．參賽要求：①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；②每個(gè)班級擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品，多者不限。
2．各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。
�。┚C合類比賽活動
1．“誠信在我身邊”征文大賽（政教處負(fù)責(zé)）
�、僬魑闹黝}“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內(nèi)容，觀點(diǎn)正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。
�、谡魑谋荣愐阅昙墳閱挝辉u比、設(shè)獎(jiǎng)，
�、勖總�(gè)班級擇優(yōu)上報(bào)至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。
3．安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節(jié)能環(huán)保（九年級）手抄報(bào)展
①學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份
�、谝园嗉墳閱挝挥�3月24日（周二）前將學(xué)生作品交王杰偉老師
4．社團(tuán)風(fēng)采展示評比（團(tuán)委負(fù)責(zé)）
①以板面、實(shí)物、文藝節(jié)目等形式展示本社團(tuán)活動的成果。
�、趯φ故镜母鞣N成果予以評比并表彰。
�、塾幸鈪⑴c展示的社團(tuán)到3月23日(下周一)前報(bào)名至團(tuán)委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動獎(jiǎng)懲方案
1、給獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，個(gè)人所在班級日志月評加分（一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分）
2．對活動中表現(xiàn)消極的班級，按活動項(xiàng)目逐項(xiàng)減分，少參加一項(xiàng)扣除班級日志月評分3分。
洛陽市36中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
20xx-3-17
提醒：參與演講比賽、歌手大賽、才藝展示學(xué)生報(bào)名表附后，填寫后以班為單位于3月23日（下周一）前報(bào)政教處。
藝術(shù)節(jié)活動方案12
為推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，充實(shí)和豐富校園文化藝術(shù)生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平，讓學(xué)生在藝術(shù)活動的體驗(yàn)中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動�，F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動安排如下：
主題：欣賞與體驗(yàn)
時(shí)間：20xx年5月——6月
地點(diǎn)：園嶺小學(xué)
音樂活動：
一、音樂欣賞活動：（具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂科組另行通知）
藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請深圳交響樂團(tuán)和行知學(xué)校電聲樂隊(duì)來學(xué)校進(jìn)行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術(shù)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
二、各年級藝術(shù)活動
一、二、三年級：才藝表演
活動項(xiàng)目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下：
1、聲樂節(jié)目：
表演唱：節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘重唱
獨(dú)唱：演出時(shí)間不超過4分鐘
2、器樂節(jié)目：獨(dú)奏（演出時(shí)間不超過5分鐘）
3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞（演出時(shí)間不超過4分鐘）、獨(dú)舞（演出時(shí)間不超過5分鐘）
4、評選方法：以班級為單位,每個(gè)項(xiàng)目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。
5、比賽時(shí)間：由各部音樂科組安排。
6、比賽地點(diǎn)：由各部音樂科組安排。
四、五年級：最佳儀表比賽
1、比賽要求：
（1）、每位參賽選手在舞臺上的表演時(shí)間規(guī)定為1分鐘以內(nèi)，在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊(duì)禮和自由形體動作。
�。�2）、要求表演協(xié)調(diào)自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯(cuò)進(jìn)行，同時(shí)允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰�，學(xué)校在比賽場地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級臺階，參賽者可靈活運(yùn)用。
�。�3）、參加決賽的隊(duì)員自選服裝（必須要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝），自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。
�。�4）、比賽時(shí)統(tǒng)一播放音樂，參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。
2、參賽方法：
�。�1）、各班利用隊(duì)活動課在班級范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽。（要求每位隊(duì)員都參加，音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂。）
�。�2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限），參加學(xué)校的決賽。
選拔賽時(shí)間各中隊(duì)自定。
3、決賽時(shí)間：5月22日下午2：30分進(jìn)行
4、決賽地點(diǎn)：本部五樓階梯教室
一部七樓階梯教室
二部二樓階梯教室
5、舞臺布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級臺階。
6、評獎(jiǎng)方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎(jiǎng)，分別再評出“十佳儀表隊(duì)員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊(duì)員”。
7、評委：各部音樂教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。
8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評分表（附后）
六年級：音樂小報(bào)比賽
參賽要求及方法：
1、音樂小報(bào)規(guī)格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報(bào)）。
2、音樂小報(bào)內(nèi)容：音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態(tài)、音樂感想等等。
3、音樂小報(bào)制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報(bào)的右下方。
5、上交小報(bào)截止時(shí)間：20xx年5月23日前交音樂科組。
6、音樂小報(bào)評獎(jiǎng)方法：每班評選一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)10人。
7、音樂小報(bào)評委：由各部音樂科組老師進(jìn)行評選。
美術(shù)活動：
一、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)吉祥物，一至三年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
二、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)，四至六年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
三、軟筆書法現(xiàn)場比賽，每班選二名學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
四、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
五、評選要求：
1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評選：每部評出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)評選：每部評出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
3、軟筆書法比賽評選：每部評出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
4、硬筆書法比賽評選：每部評出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
六、活動安排：
第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)教師在任課班級進(jìn)行動員，班主任協(xié)助落實(shí)。
第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。
第三階段：5月26日—5月31日，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現(xiàn)場比賽。
第四階段：6月1日—4日，評選頒獎(jiǎng)。
活動準(zhǔn)備：
一、各部總務(wù)處協(xié)助負(fù)責(zé)場地安排，校園安全，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
二、各部電教組協(xié)助負(fù)責(zé)攝像、照像。
藝術(shù)節(jié)活動方案13
一、培養(yǎng)新少先隊(duì)員
主要負(fù)責(zé)人：XX
此次準(zhǔn)備在一年級發(fā)展142名新少先隊(duì)員，使孩子們感覺到加入到少先隊(duì)的光榮感，進(jìn)一步培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
二、校運(yùn)會活動
（一）籃球
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
四至六年級每班組男女隊(duì)各一隊(duì)，隊(duì)員至少5名，最多10名。各年級男女隊(duì)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)籃球一個(gè)，獎(jiǎng)狀一張。
2、負(fù)責(zé)人分工
裁判員：XX
記時(shí)記分：由XX現(xiàn)場安排人員負(fù)責(zé)。
場地布置：
安全保衛(wèi)：本周值周所有人員和負(fù)責(zé)籃球組所有人員。
器材準(zhǔn)備：XX
（二）50米短跑
主要負(fù)責(zé)人：
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
記時(shí)：
成績統(tǒng)計(jì)：
（三）仰臥起坐
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。
2、人員分工
記時(shí)：XX
記時(shí)與統(tǒng)計(jì)：XX
（四）拔河
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分6個(gè)組，各個(gè)年級為一個(gè)組，每個(gè)班男女生不限一共15人；各組獎(jiǎng)勵(lì)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)熱水壺一個(gè)及獎(jiǎng)狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
主要由以下人員具體安排：所有教師。
（五）跳繩
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各年級男女生各為一組，各班男女生各選3名參賽；每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)筆記本及獎(jiǎng)狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
計(jì)數(shù)：XX
記時(shí)與統(tǒng)計(jì)：XX
（六）乒乓球
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分6個(gè)組，從四—六年級各班男女生各選3名參賽；設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，一等獎(jiǎng)發(fā)乒乓球拍1副，二、三等獎(jiǎng)發(fā)筆記本及獎(jiǎng)狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
由XX 具體安排落實(shí)好。
(七)立定跳遠(yuǎn)
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)及獎(jiǎng)勵(lì)
比賽分12個(gè)組，各年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，均發(fā)放筆記本及獎(jiǎng)狀。
2、負(fù)責(zé)人分工
測 試：XX
三、藝術(shù)節(jié)活動
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、組隊(duì)
組隊(duì)分為6個(gè)組，各年級為一組。
2、獎(jiǎng)勵(lì)
各組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，電熱水壺一個(gè)及獎(jiǎng)狀。
3、節(jié)目個(gè)數(shù)
每班1個(gè)節(jié)目，體裁為小品、舞蹈等。
4、場地布置：XX 等人（具體一切由XX老師落實(shí)安排好）
5、活動主持人：XX
6、評委：臨時(shí)確定
7、記分、統(tǒng)分：XX
8、活動時(shí)間：XX年5月30日 13：00開始至17：30結(jié)束
9、活動地點(diǎn)：XX小學(xué)球場
四、活動時(shí)間
5月22日—5月31日開展校運(yùn)會活動；6月1日早上8：30開展新少先隊(duì)入隊(duì)宣誓活動及拔河比賽；6月1日下午13：00文藝匯演，活動結(jié)束后具體由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、報(bào)名時(shí)間
從即日起，到XX年5月22日止，請各班將參賽項(xiàng)目及隊(duì)員名單交到各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處，不得有誤。
六、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)
從二至六年級各班評選出1名優(yōu)秀班干部，3名“三好生”，1名優(yōu)秀少先隊(duì)員。學(xué)前（2）評選10名“乖娃娃”，學(xué)前（1）班5名“乖娃娃”。一年級各班評選3名“三好生”，1名優(yōu)秀班干部，1名“乖娃娃”。德育處選出5名“十佳小公民”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
以上均獎(jiǎng)勵(lì)筆記本及獎(jiǎng)狀。
七、寫?yīng)劆钬?fù)責(zé)人分工
主要負(fù)責(zé)人：XX
1、筆記本（由XX和XX負(fù)責(zé)）
2、獎(jiǎng)狀由XX老師負(fù)責(zé)。
八、所需獎(jiǎng)勵(lì)及物資統(tǒng)計(jì)
本次活動共需現(xiàn)金 元；筆記本分三個(gè)檔次：一檔 二檔 三檔， 副乒乓球拍；活動費(fèi)由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支付。
注意事項(xiàng)：
1、請各班及學(xué)前班于5月25日以前把各班“三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、乖娃娃” 等名單交XX老師處，不得有誤。
2、各項(xiàng)活動責(zé)任人按方案要求做好各項(xiàng)工作，活動結(jié)束后，把獲獎(jiǎng)名單交XX老師處。
3、5月29日完成校園環(huán)境布置。
藝術(shù)節(jié)活動方案14
一、 活動目的：
為深入貫徹黨的教育方針，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、 主題和內(nèi)容：
主題：“陽光下成長”。
內(nèi)容：圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組委會主任：劉顯明
組委會副主任：區(qū)詠梅、李佩霞、陳彩紅
組委會委員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
四、 項(xiàng)目內(nèi)容與形式：
（一） 學(xué)生藝術(shù)表演類：
1、 聲樂：合唱（人數(shù)不超過20人，時(shí)間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
2、 器樂：任何器樂都可以。（人數(shù)不超過8人，時(shí)間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
3、 舞蹈：人數(shù)不少于8人不超過20人，時(shí)間不超過6分鐘。
4、 課本�。喝藬�(shù)不少于4人不超過8人，時(shí)間不超過6分鐘。
（二） 學(xué)生作品類：
1、 繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
2、 書法：（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
3、 攝影：尺寸不不超過60x60cm。
五、 節(jié)目和作品比賽要求：
1、 各中隊(duì)表演類的上報(bào)一個(gè)節(jié)目參加比賽，類別自定。
2、 作品類：各中隊(duì)每項(xiàng)上送2份。
藝術(shù)節(jié)活動方案15
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：各班主任
四、活動時(shí)間
20xx年4月初——5月初
五、具體目標(biāo)
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動，以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
六、活動要求
1、以美育德，以德促美。
以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，反映我校豐富多彩的校園文化生活，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項(xiàng)藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。
貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
七、具體活動安排
（一）、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段：
�。�1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
�。�2）全動員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點(diǎn)子等。
�。ǘ�、藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施階段：
各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示，選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
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