給導師的一封信（精選11篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的給導師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　給導師的一封信1

尊敬的郭老師：

　　您好！

　　我是中北大學機電工程學院熱能與動力工程專業(yè)的王成龍，來自甘肅省白銀市靖遠縣平堡鄉(xiāng)，因慕名貴校的動力機械及工程專業(yè)，它與未來汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應(yīng)，因此今年報考了貴校的機械與電子工程學院的動力機械及工程專業(yè)的研究生。在20xx年研究生入學考試中我取得了327分xxx政治65分，英語53分，數(shù)學89分，專業(yè)課120分xxx的成績。

　　最近我也有幸拜讀了您有關(guān)發(fā)動機電子控制技術(shù)、清潔代用燃料發(fā)動機燃燒與控制、發(fā)動機增壓匹配及控制的文章，對您的'研究方面頗感興趣。在看了老師的一些資料后，對您非常崇拜，很希望能成為您的研究生，如果能得到您的指導將是我莫大的榮幸。

　　我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會更加努力準備復試，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是態(tài)度端正、不怕吃苦、工作負責、為人誠懇、善于交流，相信自己能夠完成老師交予的課題。

　　非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。

　　祝您身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

　　給導師的一封信2

親愛的導師：

　　您好！

　　感謝這三年來您對我的諄諄教導，在您緊急嚴厲的督促下，在您淵博學識的熏陶下，我的學識和經(jīng)驗日益見長，我如果能順利地獲得博士學位，完全歸功于您的無私奉獻和全力指導。在此，我向您表示深深的敬意和感謝。

　　首先我要感謝您在學術(shù)上給我的無私的教導。你在百忙之中經(jīng)常地指導我的實驗，雖然您基本不來實驗室，但是，在這個衛(wèi)星滿天，通訊無比發(fā)達的時代，任何不可能都能成為可能，JUST DO IT。雖然我很少見到您的身影，但是您給我指出了前進的大方向，是您把我放在草地上馳騁，使我有了吃草的機會，而對于如何吃到草吃什么草放羊人是不管的。您經(jīng)常會通過電話或者網(wǎng)絡(luò)告訴我，不管我的研究有何成果，論文怎么寫，一定要把您的名字作為第一作者或通訊作者，作第一作者是名正言順的，作通訊作者則表明您導師讓學生我嶄露頭角，我當時太年輕，還不明白這個規(guī)則，也沒把您說的當回事，所以第一篇論文就吃了閉門羹，我沒有署上您的名字，就直接投給了國內(nèi)一家核心期刊，后來的結(jié)果真的如您所說，石沉大海，杳無消息。那可是我在實驗室里日夜奮戰(zhàn)苦苦做了六個月的心血啊，我不死心，于是又給編輯部打電話問結(jié)果，對方終于回了郵件，說文中所述觀點缺乏新意，不予錄用。這時候，我才知道導師您說的是金玉良言啊。感謝導師您不計前嫌，適時點撥，把我引上了正軌，我把您的名字放在第一作者，結(jié)果真的大相徑庭，我的那篇論文一字未改，很快就被登出來了，當年還被評為優(yōu)秀論文。從此，我吃一塹長一智，遵從您的教誨，一步一個腳印地向您學習，每篇論文都署上您的名字，很快，科研學術(shù)水平突飛猛進，這一切都歸功于您教導有方。

　　我還要感謝您用您的經(jīng)歷給了我人生啟示。您經(jīng)常飛來飛去，忙得像國家領(lǐng)導人似的，雖然見不到真容，但真?zhèn)鬟�是得到不少的。剛開始我還不明白，作為一個博導，一個學科帶頭人，怎么很少見您徜徉在學術(shù)海洋，也沒見文獻中有您獨立發(fā)表的論文，倒是經(jīng)常在各種媒體上見到您的身影，看到您召開記者招待會，出席非學術(shù)的會議，作為名師接受來訪，非常自信地回答各種問題，教導青年如何做人；您口若懸河，充分展示您淵博的知識和神采；您有時眉頭緊鎖，深沉嚴肅，如思想者；有時誠惶誠恐，小心翼翼狀，令人想起虛懷若谷的大師。您說，這年頭，誰還真的在做學問，哪個不是學而優(yōu)則仕？教授治校本來應(yīng)該是大學的傳統(tǒng)，無論百年前民國時代的`大學，還是現(xiàn)在的美國常春藤大學，莫不如此，可是，在現(xiàn)在的中國，大學更像個官場。就拿最簡單的學術(shù)會議來說，也必定是官位大的先發(fā)言，然后才會輪到普通教授。如今您不僅做了教授，還兼任了后勤處的處長，雖然離您當院士，當校長的目標還差很遠，但是，您說，只要堅持自己的夢想，就會成功。

　　導師，您就是我的活生生的榜樣和做夢也能見的偶像。

　　終于要熬出頭了，一想到導師您承諾的想辦法讓我留校，然后順理成章地評個講師，找個公派機會出國做做訪問學者，回來再找點項目，混上個副教授，再過若干年，我也會是教授了，也就是說我也可以像您一樣掌控別人的命運了，我那個興奮啊，仿佛已經(jīng)看到了名利臺上的掌聲和鮮花，還有美女，漸漸地把我淹沒了。

　　現(xiàn)在我附上我的新論文。也許人一急于求成就會忘卻些什么，我也不例外。由于時間倉促，這篇博士論文還有很多不足之處，我不小心在主要部分引用了很多別人的著作，除了標題是我自己寫的以外。由于文中引用太多太頻繁，如果注明出處的話，有可能比正文部分還要長，為了刪繁就簡，我索性也就不加以注明了。

　　不過，我要向您說聲對不起，寫這篇論文的時候，我按照慣例，習慣性地把第一作者寫上了您的名字，論文寄出去以后，我才想起這件事來，如果，因此給您帶來不必要的麻煩，在這里再深深地向您說聲對不起。

　　非常仰慕您的永遠的學生

　　給導師的一封信3

親愛的瑜伽學子：

　　梵月所教授的是真正想要將生命融入到神圣瑜伽教練事業(yè)上的人，你們是今后瑜伽的代言人，詮釋者。

　　目前很多瑜伽館都在從事速成瑜伽教練培訓，在這種不道德、沒有責任感的培訓下，走出了很多不專業(yè)的教練，讓整個瑜伽培訓市場變得混亂不堪，也帶給學員極大地傷害。強烈的責任感讓梵月專業(yè)瑜伽教練培訓機構(gòu)更加堅定“瑜伽教練培訓無速成”的理念。

　　對此，梵月專業(yè)瑜伽教練培訓機構(gòu)的導師團隊對想要和即將成為瑜伽教練的您做出以下建議，希望對您的瑜伽人生之路有所幫助。

　　無論當初是出于什么樣的目的想成為瑜伽教練，當你一旦選擇了，就要記住，你代表的是健康，是平靜，是慈愛，是責任；是為了讓你的學員更加自信，健康和幸福。所以你肩負著很多責任，你的任何不付責任的言行都會對他們的身體和心靈造成傷害。

　　如果你認為瑜伽教練的門檻很低，認為不用怎么付出就可以成為一名合格的瑜伽教練，我們希望你考慮清楚，雖然瑜伽教練的工作很輕松，但是如果你連基本的專業(yè)素養(yǎng)都不具備的話，怎么去傳播和弘揚瑜伽文化？怎么去引導正確的練習方法？那我們奉勸你放棄你所謂的教練夢，因為最起碼我們不應(yīng)該去傷害別人，這是做人最低的道德底線。

　　無論你原來是舞蹈演員，還是雜技高手，請你明白，那些都不是瑜伽。雖然你擁有看似柔軟的身體，但是你可能不具備柔軟而博愛的心。在梵月，你的瑜伽之路才剛剛開始。如果你因為能擺出看似高難的動作就得意忘形，那太可悲了，最起碼你連瑜伽的門檻都還沒有邁進，因為你還分不清瑜伽的真正目的，不明白她和舞蹈，雜技的區(qū)別，你今后的教學是危險的，無辜的學員將被迫承擔你的無知帶給他們的傷害。

　　所以你需要和所有初學者一樣，每天學習，練習和用心的去體會瑜伽的真諦，并學會讓呼吸，身體和心靈完美的結(jié)合，用你在瑜伽修習之路上的經(jīng)驗和你未來的學員分享。

　　無論你多忙，如果想做瑜伽教練，請你每天要留給自己練習的時間。當你給學員講解體式，呼吸等知識時，我們不希望你所說的只不過是背誦書本上的知識。

　　瑜伽是實踐的科學，無論是印度的傳統(tǒng)瑜伽，還是興起的現(xiàn)代瑜伽，實踐是檢驗真理的唯一標準。只是靠著自己的身體能擺出幾個高難度的瑜伽體位，就當成是瑜伽教練的籌碼，那么你沒有資格去講解任何你沒有用身心實踐過的知識。

　　古人云：紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。要知道，沒有用心實踐的話語都是蒼白無力的，對學員更不可能起到實質(zhì)性的`幫助作用。

　　無論原來你的學歷如何，你從希望成為瑜伽教練起，就要每天用心的學習，這不但包括瑜伽方面的書籍，經(jīng)典著作，還要涉及到生理解剖學、運動生理學、營養(yǎng)學、生物力學、心理學等等，因為體位呼吸等方面的練習都只是作用于人的身體上，都是對身體所造成的直接影響，如果你掌握了人體的結(jié)構(gòu)，人體的八大系統(tǒng)以及運動損傷等正確的瑜伽知識，這會對你今后的瑜伽教學之路起到關(guān)鍵性的作用，對學員是一種高度責任感的體現(xiàn)。

　　如果這些你全然不知，例如連橫膈膜位于身體的哪個部位都不知道；或者我們有多少節(jié)脊椎都不清楚，不知道什么是椎間盤，更不要提怎么正確的運用脊柱的特點做安全的練習了，那可想而知，你會給學員的身體造成什么樣的影響，這就是為什么到處都有因為練習瑜伽而造成韌帶拉傷，椎體病變等“瑜伽病”的報道了。

　　無論你為了課時費一天要上幾節(jié)課，你都必須每節(jié)課最少提前15分鐘進教室，以了解學員具體的身體情況和練習進度，準備好隨時調(diào)整你的課程，并回答學員的疑問和講解課程上一些體式或呼吸的練習重點。

　　下課后，不要馬上離開教室，你必須等到最后一個學員離開后再走出教室，因為這是對學員最起碼的尊重，也是你責任心的體現(xiàn)，你也應(yīng)該知道有些靦腆而內(nèi)向的學員可能會在單獨和你相處的時候提出一些問題。如果你每次都是準點進出教室，學員總是沒有向你請教的時間，那你所學習瑜伽知識只是為了自己，并不能很好地幫助到學員，更不能很好地傳播瑜伽文化。當然還有一種可能，那就是你自己知道除了擺幾個體式之外，其實你什么都不會了，根本不敢讓學員向你提問，那你應(yīng)該反思你自己是否是一個合格的瑜伽教練。

　　你要知道，一個真正合格的瑜伽教練除了需要具備專業(yè)的瑜伽知識和個人的綜合素質(zhì)之外，要能夠帶給學員美的享受——這是你發(fā)自內(nèi)心深處的自信從容，來自心靈的淡定和優(yōu)雅。

　　所以，你需要用更多的時間和金錢來提高自己，每要參加一兩次國際名師的課程，去聆聽上師們的經(jīng)驗和人生感悟。還要多和他人交流去充實自己的思想。

　　隨著時間的流逝，衰老和死亡都是自然不過的事，只有發(fā)自內(nèi)心深處的魅力，會隨著歲月的累積，如醇香的美酒般，沁人心扉。

　　在課堂上，對自己不清楚的知識，和自己不能做到的事情，要誠實，不要說謊和偽裝，這不是瑜伽者的品行。為人要謙和，要坦然，不要讓學員覺得你高高在上。合格的瑜伽教練是能夠置身于學生周圍，在伸手可及的地方給予他們幫助，所以也請你學習體式的安全糾正方法，既不要對學生不科學的瞎壓硬拽，也不要在上課時只站在前面做自己的體位表演，孤芳自賞。

　　你需要走進他們，讓他們感受到你細心的呵護，專業(yè)的指導和平靜的氣場。而上完你的課，你的學員應(yīng)該是由自卑變得自信，由疲勞變得充滿活力，由浮躁變的淡定自若。因為無論那種練習方式，瑜伽真正的目的都應(yīng)該是心靜過后的身心結(jié)合。

　　不要被某些瑜伽教練速成的宣傳迷了雙眼，不要急于求成；想想看，那么多專業(yè)瑜伽知識的吸收和個人素質(zhì)的培養(yǎng)，又豈是短短的25天、45天又或者是3個月就能完成的呢？

　　在這里，梵月專業(yè)瑜伽教練培訓機構(gòu)的導師團隊，憑借著多年的教學經(jīng)驗和無速成的教學理念，將毫無保留的傳授所有的專業(yè)瑜伽知識，并幫助您提升個人的綜合素質(zhì)。

　　我們也請您放下所有的雜念，秉著對自己和將來學員負責的態(tài)度認真踏實的學習，讓自己成為瑜伽行業(yè)中的佼佼者。不管在瑜伽學習的路上遇到怎樣的困難，都不要輕言放棄，梵月將會支持著你鼓勵著你，和你一起成就你的瑜伽夢！

　　當您決定走進瑜伽的世界，并選擇了這份神圣的事業(yè)，您會用一生去感悟：要記住，教練不是做給別人看的，而是在教學實踐中發(fā)掘真實的自我。

　　在今后的實踐中，你會發(fā)現(xiàn)瑜伽可以讓我們更好地放下，并在方寸的瑜伽墊上，安享每個當下，悟出人生真諦！

　　給導師的一封信4

敬愛的戚教授：

　　您好，我是20xx研的安徽考生xxx，本科專業(yè)自動化，現(xiàn)就讀于xxx，學校位于全國科教名城合肥市。今年我的考研分數(shù)是政治61英語54數(shù)學一106專業(yè)課xxx電路xxx91，總分312，希望能夠成為貴校的學子，在貴校繼續(xù)深造，希望更能夠成為導師您的學生，我將會感到無比的榮幸。

　　我的本科專業(yè)是自動化，學校教學方向是以弱電制強電，以電控機。平時，我積極參加專業(yè)實踐，如安徽省大學挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、全國機械電子設(shè)計大賽、學校安排的電子實習，如組裝收音機，焊接電路板，調(diào)試萬用表等，掌握了較為扎實的實踐技能。在校期間，我學習刻苦努力，勤奮認真，各次期末考試中名列前茅。學業(yè)之余，曾加入學生會，參加助理團，擔任班委，作為學生干部，更好的為全校師生服務(wù)。在我的不懈努力，以及身邊老師和朋友的`支持和幫助下，曾獲得國家級“勵志獎學金”、安徽省“三好學生”、省級“品學兼優(yōu)畢業(yè)生”、校級“一等獎學金”、校級“優(yōu)秀學生干部”、校級“優(yōu)秀團員”等。當然，成績只代表過去，但它是我踏上明天旅程的起點和里程碑，我會更加努力。

　　考研初試成績已經(jīng)公布一星期有余，終于抑制不住我內(nèi)心深處對導師您的敬仰之情和激動心情給導師您寫這封信。雖然我的考試分數(shù)不占優(yōu)，但是導師您的才華和科研的氣質(zhì)，對待科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和求學精神深深地感染著我，我對導師您有著更強的敬仰之心和能夠

　　成為您的科研團隊的一員的迫切之情。借此，我對導師您的科研項目，特別是燃料電池新能源這方面很感興趣，希望今后能夠更多的和您交流。我真誠希望能夠成為導師團隊的一員，為該項目獻出一點綿力。

　　非常感謝導師您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信，希望導師能夠?qū)ξ医酉聛淼陌l(fā)展提出指導和建議，您的任何意見我都會認真考慮的，期待您的回信。

　　最后祝老師身體健康，工作順利!

此致

敬禮！

敬仰您的學生xxx

　　xx年xx月xx日

　　給導師的一封信5

尊敬的XXX老師：

　　您好！我想報考您的XXX年博士，且對您的研究方向很感興趣，但不知我是否有資格能成為您的學生。通過查閱中科院博士招生信息中您的相關(guān)資料，我非常希望能夠有機會報考您的XXX年的博士研究生。

　　我叫XXX，男，XXX省XXX縣人，XXX年XXX月出生，本科就讀于XXX大學XXX專業(yè)（XXX方向）；本來我的專業(yè)課績點是年級第一，保研到本校。碩士專業(yè)是XXX，研究方向是XXX，導師是XXX教授。碩士期

　　間我主要做XXX研究工作，曾發(fā)表學術(shù)論文XXX篇，其中《XXX》（SCI收錄，IF：XXX）。XXX年XXX月，我進入XXX公司，研發(fā)中心，擔任研發(fā)工程師的工作，主要負責XXX產(chǎn)品開發(fā)。目前申請國家發(fā)明專利XXX項。通過碩士期間的學習和工作的實踐鍛煉，我在實際動手能力，以及論文和專利撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗。我在工作一年后的.今天決心讀博士，主要是為了再次提升知識水平和工作能力，爭取更大的發(fā)展空間。

　　XXX老師，不瞞您說，在給您寫信之前，我的心情非常復雜，因為我知道，像您這樣在XXX領(lǐng)域，非常有建樹的導師，招收的學生一定得是非常優(yōu)秀的。雖然我勤奮、有良好的自學能力、溝通能力和動手能力，但我期盼能有機會在您的指導下攻讀我的博士學位，是我追求自己的科研夢想的開始。

　　冒昧致信，請您海涵！期盼能成為老師您的弟子，使我的學術(shù)追求夢想得以實現(xiàn)。靜候老師佳音！祝您身體健康，工作順利，萬事如

　　意！

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

　　給導師的一封信6

尊敬的導師：

　　您好!

　　我叫某某某，生于某年某月，來自某某某大學某某專業(yè)某某級，某某年報考了貴校的研究生，初試成績?yōu)槟衬撤�，其中專業(yè)課某某分。（總之是自我介紹）如果有幸被貴校錄取，我懇請希望成為您的研究生。

　　我踏實、認真、樂于助人。中學時，父親喜歡帶我去旅游，我也因此游覽了某某、某某地等，這樣的旅游不僅讓我飽覽了祖國的大好河山，感受了不同的人文風情，也培養(yǎng)了我對地理濃厚的興趣，更希望將來在地理方面有所成就，俗話說“興趣是最好的老師”，本科時我選擇了地理學科的專業(yè)，研究生時我也毅然選擇了地理學科的專業(yè)，我堅信，通過我的努力以及您的栽培，我會實現(xiàn)心中的夢想，成為一個地理方面的有用之才。

　　我對您充滿了敬仰之心，我決定要考您的研究生，跟著您學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，將來成為一個像您一樣的人。報考您的研究生的考生應(yīng)該很多吧，我想他們也都是帶著對您的`敬仰之心來的。如果我沒有被您錄取，我會感到非常遺憾。

　　我相信某某大學能圓我心中的夢想，希望貴校能錄取我，更希望我能做您的研究生，在您的指導下度開始有意義的研究生生涯，提高專業(yè)素養(yǎng)，為祖國做更多的貢獻。

　　給導師的一封信7

尊敬的xx導師：

　　您好!

　　我叫xxx，生于xx年xxx月，來自xxxx專業(yè)10級，在這次學校推免免試研究生中有幸符合推免條件，三年平均學分成績xxx分，通過大學英語xxx級。我懇請希望成為您的研究生，在導師您的指導下繼續(xù)深入學習。

　　"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"是我初中以來一直的座右銘,作為新時代的一名大學生,我性格活潑開朗,學習刻苦認真,學習能力強,做事富有激情,耐心,不輕言放棄,在校期間,積極參與學校內(nèi)外的各項活動,積極參與各項比賽,多次獲得省校院級等獎項,是學校的優(yōu)秀學生記者,優(yōu)秀團干部.作為一名學生記者,多次在校報及學校網(wǎng)站上發(fā)表文章...經(jīng)過大學三年的歷練，我的綜合素質(zhì)得到了全面提高。這必將對我今后的學習、溝通、合作、創(chuàng)新等起到明顯幫助。我熱愛自己所學的xxxxx專業(yè)，基礎(chǔ)知識比較扎實。我也希望能繼續(xù)全力以赴把所有精力投入到我所感興趣的xxxx計領(lǐng)域，進行更加深入的探索與研究，協(xié)助導師做好科研項目，并不斷加強理論學習和實地實踐，以求在該領(lǐng)域取得更大的成績.

　　通過一直以來對西南大學以及西南大學xx系xx專業(yè)的了解，以及對導師您的敬仰，我決定要考您的研究生，跟著您學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，將來成為一個像您一樣的人。報考您的研

　　究生的`考生應(yīng)該很多吧，我想他們也都是帶著對您的敬仰之心來的。如果我沒有被您錄取，我會感到非常遺憾。

　　我相信西南大學xxx系能圓我心中的夢想，希望導師您在百忙中能抽出一點時間來指導我的作品，也希望貴校能錄取我，更希望我能做您的研究生，在您的指導下度開始有意義的研究生生涯，提高專業(yè)素養(yǎng)，為祖國做更多的貢獻。

此致

敬禮！

　　希望能成為您學生的學生:"xxx

　　20xx年9月23日

　　給導師的一封信8

我最親愛的老師：

　　您好！隨著畢業(yè)季的到來，我們也即將要分別，面對此情此景，我不禁提起筆想給您寫幾句話，但是話到嘴邊，除了一句蒼白的抱歉，一聲無力的感謝之外，我竟然一時語頓，不知道該從何說起。

　　老師，記得去年，第一次在論文導師的位置看到您的名字時，我就覺得這個名字好好聽，我的老師一定是個很溫柔，很出色的人，我很希望立刻就看到您，但是很遺憾，第一次導師見面會，您在忙，我們沒有機會面對面交流。不過雖然沒有見到您，但是這也給我們彼此留下來了很多懸念不是嗎，對于與您之后的見面與交流，我變得更加期待，更加迫切，更加激動了。

　　老師，我也依稀記得，第一次加您的qq時，頁面彈出來的頭像就是我的女，那一刻我覺得怦然心動，我為這個發(fā)現(xiàn)而感到開心，感到喜悅。與此同時，第一次通過語音聽到您的聲音時，我很喜歡您的音色，我感覺您說話很溫柔，很溫和，很可愛，很有自己的'特色。此外，老師，您知道嗎，當?shù)谝淮闻c您見面之前，我已經(jīng)通過室友知道了您，他們上過您的選修課，大家都說很不錯，老師也很漂亮，課題也很有趣，我當時就覺得好喜歡這個老師啊，為啥當時選修課我沒有選到您的課呢，真是太可惜了。

　　老師，當我真正第一次見到您之后，回眸的那一刻，我除了漏出一個傻不拉幾的笑容之外，真的是手腳冒汗，渾身顫抖，不知道該怎么和您打招呼才好。所以直到現(xiàn)在我也很后悔，后悔只給您留下一個遲鈍傻氣的印象。而您呢，第一眼看去，您亭亭玉立，高貴挺拔的樣子就映入眼簾，我呆愣了幾秒鐘，直到您粲然一笑，問到我的名字之后，我才醒過神來，現(xiàn)在想想自己當時憨態(tài)可掬的樣子，一定特別傻氣，特別可笑。

　　不過也就是從第一次見面之后，我就給您帶來了無盡的煩惱與苦悶，帶來了無數(shù)次的惱怒與無奈，我想在這一年中，你一定嘆息過很多次，憂心過很多回吧，對此，我真的不知道該說多少句抱歉才能彌補缺憾，也不知道禱告多少次才能讓您過的舒心一點。不過，話說回來，老師啊，您肯定也沒有預料到，您居然帶了我這樣一個學生吧，從頭到尾，我就淋漓盡致向您展示了自己的能力有多差，實力有多低，說話有多不合理，做事有多不靠譜，真正是不堪入目，可氣可恨到了極點。

　　老師，說真心話啊，從始至終，在論文這件事情上，我給您增添了太多太多的陰霾，太多太多的負擔，太多太多的不堪。我想，因為我，您在學院也承擔了很多壓力，很多責任，吞咽了很多委屈，很多無奈，很多迷茫，很多憤懣吧。但是老師，請您相信，每次想到這些，我就覺得自己罪孽深重，也發(fā)自心底在您面前覺得不堪，覺得卑微，覺得自卑，覺得羞愧，覺得無言。所以，很多時候我不知道該怎么去一次次麻煩您，您可能不知道，每次給您發(fā)消息，我都刪了又改，改了又刪，猶猶豫豫很久才敢編輯出去，尤其是給您打電話的時候，不知道您有沒有聽到我的聲音都在顫抖，甚至語無倫次，不知道自己在說什么，在干什么。

　　老師，一年了，整整一年您都陪我熬著，耗著，守著，受著，苦著，我知道您遭受了很多，承受了很多，也付出了很多，貢獻了很多，這讓我對您充滿了感激，感恩，感謝和感動。所以老師，我想誠摯的和您說聲謝謝。

　　老師，時光飛逝，歲月是最無情的東西，您以后還會帶很多的學生，我也會遇到更多的師長，但是祈求您會記得我，就算記不得我的名字，記不得我的音容，也要記得曾經(jīng)有一個離譜的學生讓您遭遇了很多不堪。尤其是當您教導下一個學生的時候，您要記得用我的例子來啟發(fā)他，來激勵他，讓他知道不好好努力的結(jié)果和下場。老師，您是不是覺得我很自私，也很可恨，很可惡呢，我自己也這樣覺得，但是現(xiàn)實就是這樣，就讓這樣霸道又殘忍，遲鈍又愚昧，不堪又可悲的學生在您記憶中多停留一會，多涌動幾次吧。

　　人人都說有緣相聚，但是再見真的不知何年何月，何時何地了，所以現(xiàn)在的我，今日的我，今時的我想好好記住您的樣子，記住這一刻的情感，記住這一年的心酸與歡樂，這樣以后回憶起來的時候，就算我多了一些感觸，多了一些遺憾，多了一些嘆息，那也很滋味，很有意義不是嗎？

　　老師，磕磕絆絆走到了大學盡頭，我不知道以后會如何，但我希望老師您能忘記那一名給您帶來陰郁，帶來煩惱，帶來無語，帶來不堪學生，但是請您記住，曾經(jīng)有過一名愛您，感激您，感謝您，牽掛您，祝福您的學生。此外，老師，我也衷心希望您的將來更加光彩，我祝愿您的未來更加明媚，您的明天更加燦爛。

xxx

xxxx年xx月xx日

　　給導師的一封信9

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是西安石油大學地球科學與工程學院資源勘查工程專業(yè)的XXX。通過大學階段的學習，我對石油地質(zhì)學科的興趣日益濃厚，對其研究理論和方法也有了一個比較系統(tǒng)的認識。尤其在學習油氣田開發(fā)地質(zhì)學相關(guān)知識的過程中，通過對油田開發(fā)實例的分析研究，感受到了這一學科的現(xiàn)實魅力與發(fā)展前景。結(jié)合自己本科所學的`相關(guān)性，報考了貴校地球科學學院的地質(zhì)資源與地質(zhì)工程專業(yè)，并選擇了油氣田開發(fā)地質(zhì)方向。

　　在查看了您的相關(guān)資料和學術(shù)論文后，我對您的研究內(nèi)容非常感興趣。地震資料解釋過程中有關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的多解性深深地吸引著我，我也做過鄂爾多斯盆地靖邊地區(qū)三疊系延長組基于測井資料的層序地層分析。我畢業(yè)設(shè)計將涉及到非常規(guī)油氣成藏與勘探，對低孔低滲儲層進行更深入學習。希望我能夠成為您的研究生，在您的指導下學以致用，在專業(yè)上有所突破。

　　我誠摯地希望能夠成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備研究生入學考試，爭取高分通過。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師，希望以后能接受您的指導。

　　非常感謝您抽出時間閱讀我的郵件，期待能夠加入您的科研團隊。

　　祝您：

　　身體健康、工作順利!

　　XXX敬上

　　20xx年XX月XX日

　　給導師的一封信10

錢教授：

　　您好！附件是綜述“SPINK家族和人類疾病”。請審閱！

　　在撰寫和修改這篇綜述的過程中，我獲益匪淺。同時，也暴露出了自己文字表達能力的欠缺。自讀研以來，我發(fā)現(xiàn)了自己和一些同齡人之間的差距，常常感到人生的緊迫。然而，我沒有放棄，一直都在努力�？吹阶约旱倪M步，我感到很高興。每次，您對我提出的批評和指正，我都會認真考慮并改進。如果您愿意，請您隨時指出我的'不足。

　　我常想，有一天，我終于有勇氣談?wù)勎以趯W術(shù)上的師承的時候，其中有一段大概是這樣：

　　錢教授是一個才華橫溢的學者。思想、行動、語言、文字，是一體的，假如思想混亂、行動遲緩、語言匱乏、文字笨拙，整個人亂糟糟的，是算不得好學者的——這是一個最簡單的道理，如果錢教授沒有告訴我，我怎么知道啊。現(xiàn)在想想自己以前不負責的粗糙話語和文字，慚愧的無地自容，真想脫了褲子請教授打我兩棍�，F(xiàn)在，我是一個有廉恥的人。對我來說，教授的人格和成就是比鞭子還有力量的鞭策。

　　我不敢保證將來一定可以做一個像錢教授那樣優(yōu)秀的學者，但可以肯定能做一個合格的中國公民。我標榜這樣的師承，是給我臉上貼金。以后，在科學的道路上，我都會做的盡量好一些，以免給教授臉上抹黑。

　　呵，不知所云。請錢教授指正！

　　給導師的一封信11

　　斯大林曾經(jīng)說過：“老師是人類靈魂的工程師�！笔堑�，老師用知識培育人才，用行為教給學生如何做人。老師是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。升入中學，我也有幸遇到了這樣一位好老師，我的成長導師——韓建梅老師。

　　韓老師是我們的班主任，一位兢兢業(yè)業(yè)，執(zhí)著于教育事業(yè)的好老師。每節(jié)課，她都會認真準備，她的課不只是單方面的傳授灌輸，她還總是充滿激情的同我們互動交流。韓老師很善于活躍課堂氛圍，她講的課深入淺出，生動有趣。瞧，一次我們學習地形時，韓老師指著一堆重疊在一起的黑線說：“這是陡崖，可不是你們平常吃的豆芽呦。”幽默風趣的話語逗得大家捧腹大笑，我們對地理課不再覺得枯燥死板了，第節(jié)課我們的大腦會跟著韓老師高速運轉(zhuǎn)，生怕漏掉每個字，每節(jié)課都聽得意猶味盡，我們班的'地理成績總是名列級部前幾名，同學們都很喜歡韓老師——這位幽默開朗，認真負責的良師益友。

　　我喜歡韓老師，還源于她那求真務(wù)實的工作作風，和在平凡而又偉大的崗位上無私奉獻的精神，我清晰的記得，有一次我去到辦公室找韓老師，韓老師依然在認真仔細地備課，制作幻燈片。老師的神情是是那樣專注，那樣細致，那樣的一絲不茍。我的心里很是感動，原以為上課辛苦的老師，在下課時間會好好休息一下，沒想到老師卻依然在辛苦的工作著。看著老師埋頭工作的背影，我的眼睛濕潤了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶一生沒說過自翊的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。紅燭毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。作為一個班主任，韓老師很有一套自成一體的管理模式，她公正無私、一視同仁地對待每一個同學，她讓全班每個同學都人人有事干，事事有人干，我們班的學習、紀律、衛(wèi)生等各方面事務(wù)都有條不紊，每一個能班委都得以人盡其才。記得一開始作為副班長老師讓我管紀律，可由于工作不夠大膽潑辣，工作方式方法太生硬，班上的紀律問題一直讓老師很是頭疼，老師也找我談過話，批評過我，說真的當時我感到有些委曲，心理壓力很大可又無計可施，后來老師換了另一個同學和我共同管理了幾天，當時我心里還頗有微詞，感覺老師好像不信任我了，很是失落�？勺詮哪俏煌瑢W管紀律后，我觀察了幾天，情況確有改善，我發(fā)自肺腑地敬佩新的紀律班長，也對韓老師的選擇心服口服。她對每個學生都有耐心和信心，在我們犯錯時她會很耐心地給我們講道理，用人格力量感化我們，讓我們自覺反省并改正。

　　韓老師，您對我嚴格要求，并以身作則以自己的行動為榜樣。您言傳身教，給了我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識，讓我受益匪淺。您對我的恩情我無以回報，我要學習您獻身教育、甘為人梯的無私精神，唯有努力學習，把自己鍛煉成一個品學兼優(yōu)的好學生，將來成為對國家，對社會有用的棟梁。

　　在這兒，我要由衷地說一聲：謝謝您，我的成長導師--韓老師！

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