體育中考成績分析總結(jié)（精選5篇）
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的體育中考成績分析總結(jié)（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
體育中考成績分析總結(jié)1
經(jīng)過5月9日一個下午的考試，我校初三畢業(yè)生體育中考終于在廬江中學(xué)田徑場落下帷幕。在考場中，學(xué)生有的因為發(fā)揮不好在流淚；有的在靜默；有的考的好而開心。我也因?qū)W生的考試結(jié)束而感慨，又是一屆初三了，愿他們所經(jīng)歷的事情能自己去承受，并受用終身。
總結(jié)經(jīng)驗，回首過去，有得有失。
從這屆初三的成績來看，總體說比去年有了明顯提高�？荚図椖拷衲晔窃�800米（1000米）必考的基礎(chǔ)上，加上六個選項（立定跳遠、原地投擲實心球、1分鐘跳繩、坐位體前屈、籃球運球、足球運球），學(xué)生從六個選項中選擇兩項。體現(xiàn)了“以人為本”的教育方針。六個選項讓學(xué)生能充分發(fā)揮自己的特長，因此本屆體育成績較去年提高也是當(dāng)然之事，但離自己既定的目標(biāo)還是有一定的差距，尤其是坐位體前屈差距較大�，F(xiàn)把各方面的數(shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?/p>
本屆參加中考的人數(shù)共58人，其中男生25人，女生33人。選項1分鐘跳繩51人（男18女
33）；立定跳遠1人（男）；實心球5人（男）；坐位體前屈55人（男22女33）；籃球運球1人（男）；足球運球1人（男）�？忌獏⒓尤椏荚�，必考一項，選項兩項，總分40分。此次總分是2107分，平均分36、3分，其中28分以下1人，30分以下一人，31-35分15人（男12女3）,35-39分35人（男11女24），40分滿分5人（女）。
再分析細化：800米（1000米）米滿分20分，分值很高，為必考項目，滿分20分有26人（男9女17）,17-19分25人（男10女15），15-16分5人（男），13分1人（女），4分1人
�。校�。男子1000米總分是443分，平均分是17、72，女生800米總分是629分，平均分是19、06分。從分析看來，800米（1000米）女生比男生成績要好，整體成績不錯，13分、4分分別一人，15-16分也只有5人，滿分比較多。而這項考的好的學(xué)生最后總分都很不錯。
另外兩項選項選擇1分鐘跳繩、坐位體前屈的學(xué)生很多，其它四項選擇的學(xué)生相對少些。1分鐘跳繩總分10分，滿分10分的7人，都是女生；9分28人（男10女18）；8分11人（男6女5）；7分4人（男1女3）；6分1人（男）。坐位體前屈總分10分，滿分10分34人（男10女24）；9分8人（男2女6）；8分8人（男6女2）；7分5人（男4女1）。立定跳遠1人，9分（男）。實心球9分2人（男）；8分2人（男）；6分1人（男）。籃球運球3人，8分。足球運球1人，7分。選項中每人兩項，共20分，總體男生還是沒有女生考的好，高分段女生比男生的要多，低分段男生比女生要多，這就造成結(jié)果女生的整體成績要比男生的好。選項項目考的反而沒有必選項目考的好，這可能是學(xué)生不夠重視，導(dǎo)致選項項目有些學(xué)生成績差。
通過分析給我今后的中考體育訓(xùn)練提供了一個明確的指導(dǎo)方向，在體育課中如何提高學(xué)生的興趣是一個擺在我們廣大體育教師的普遍問題。反思自己在本屆初三體育課當(dāng)中，確實是有相當(dāng)一部分學(xué)生有怕苦怕累的思想。我認(rèn)為要解決這個問題，首要的是要讓學(xué)生明白體育分在中考當(dāng)中所占的分量是相當(dāng)大的，往往在錄取當(dāng)中是一分或者零點幾分決定考生的命運；其次是要體育課中培養(yǎng)好學(xué)生主動自覺練習(xí)的好習(xí)慣；再是在體育課要注意勞逸結(jié)合，練習(xí)方法要不斷的創(chuàng)新，讓學(xué)生保持高度的注意力和新鮮感；當(dāng)然單靠每周兩節(jié)體育是遠遠不夠，還要靠學(xué)生平時的勤奮練習(xí)，這也對任課體育教師提出了一個布置課外作業(yè)的問題，要有針對性的布置，因人而異，做到有目的、有內(nèi)容、有強度、有一定的負(fù)荷，這樣才能保證學(xué)生的課外時間的練習(xí)。
了解學(xué)生的具體情況也是一個重要環(huán)節(jié)，這樣才能合理安排學(xué)生的選項，做到盡最大可能的發(fā)揮學(xué)生專長，盡可能的多拿分。從本次考試來看，對身體有缺陷的學(xué)生要給他們參考好擇考項目；對某些心理素質(zhì)差的學(xué)生盡量多安排一些模擬測試來進行鍛煉。通過這次中考，讓我更有信心在明年的中考中取得好成績。
體育中考成績分析總結(jié)2
在體育中考中，我所帶的班級考試成績不理想有負(fù)于學(xué)校和全體教師，對此我深表歉意。在考試后的幾天中我一直在總結(jié)和反思這次考試失利的原因，找出問題所在，向領(lǐng)導(dǎo)匯報、也是給自己一個警示。經(jīng)過幾天來的認(rèn)真分析和總結(jié)，我認(rèn)為問題主要在于自身在課堂教學(xué)和教學(xué)管理中存在一些可以避免而沒有避免的問題：
一、考試項目鉆研不夠透徹，沒有正確把握考試項目的考試方法。
在平時的工作中沒有注重考試項目的鉆研以至于對考試項目的細節(jié)比較生疏、對重點和難點的把握不到位。與老教師之間缺少交流，聽老教師的課偏少，在處理課堂中出現(xiàn)的問題上與老教師缺少交流。課后沒有認(rèn)真進行總結(jié)，致使問題不能妥善解決。導(dǎo)致課堂教學(xué)與中考脫節(jié)。
二、思想上沒有足夠的重視，發(fā)現(xiàn)問題沒有及時妥善的解決。
這些學(xué)生是我初一帶過的，不管是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都比較好。認(rèn)為在考試中應(yīng)該沒有什么問題，在思想上有所松懈，在課堂上也就要求不夠嚴(yán)格。對于學(xué)生在課堂上練習(xí)的成績沒有認(rèn)真的去分析其真實性和可靠性，盲目的相信學(xué)生。造成有一部分學(xué)生在練習(xí)中比較放松、練習(xí)不夠認(rèn)真和嚴(yán)肅。對問題學(xué)生沒有足夠的重視和抓牢，在課堂上影響了教學(xué)質(zhì)量和課堂氣氛。
三、對學(xué)生的選項和最后階段的細節(jié)沒有處理到位。
沒有充分理解本次考試選項的含義。由于本次考試是學(xué)生選項，因此把過多的主動權(quán)交給了學(xué)生。而學(xué)生有的對自己并不是很了解，在選項時就有跟樣的現(xiàn)象。雖然與其分析了其中的利與弊，但是效果還是不理想。工作沒有更深入，造成有些學(xué)生選項不當(dāng)而沒能拿到滿分。在后最階段的指導(dǎo)上沒有抓緊，對“邊緣”學(xué)生的管理不夠嚴(yán)格，練習(xí)的時間和次數(shù)沒有得到保證。
四、組織上出現(xiàn)問題，準(zhǔn)備活動基本沒有做。
沒有充分理解和認(rèn)識到準(zhǔn)備活動的意義，由于天氣較冷，準(zhǔn)備活動又沒做開。這是影響考試成績的一大因素。
五、經(jīng)驗不足，與老教師之間溝通不夠。
我第二次帶畢業(yè)班，在經(jīng)驗上還是有所不足，理應(yīng)積極的向前輩們多多的學(xué)習(xí)和溝通，汲取更多有用的經(jīng)驗來指導(dǎo)課堂的教學(xué)。但實際上我在這方面做的還遠遠不夠，對自己班級出現(xiàn)的問題沒有及時與老教師進行交流，聽取他們的意見和建議。對現(xiàn)有的老教師資源沒有有效的利用，這次體育中考失利原因是多方面的，既有主觀因素也有客觀因素，但是主要原因還是在于本人自己，希望通過本人此次對考試失利教訓(xùn)的分析能對我們?nèi)w任課教師有一定的啟發(fā)和借鑒，避免類似問題的發(fā)生。
體育中考成績分析總結(jié)3
一、基本情況介紹：
20xx年紹興市區(qū)體育中考于5月16日至20日分別在紹興一中分校、紹興市高級中學(xué)和紹興市游泳健身中心舉行。今年紹興市區(qū)共有初中畢業(yè)生9564人，實際報名參加體育中考學(xué)生6191人。設(shè)置的運動技能素質(zhì)測試項目有：必測項目1000米（男）、800米（女）或 游泳(100米)； 自選項目有籃球 、 排球 、足球、 羽毛球 、 乒乓球 、 跳繩、 毽子、 引體向上（男） 武術(shù)、藝術(shù)體操（女）健美操、立定跳遠、仰臥起坐（女）、擲實心球等17個項目。考評人員由紹興市教育局負(fù)責(zé)指派，市屬高中段體育專職教師擔(dān)任，教育局部分機關(guān)干部擔(dān)任監(jiān)督。測試采用全封閉式，考評人員采用隨機分項目、輪崗施考，測試成績考畢通知考生。
二、具體實施情況：
1. 20xx年紹興市區(qū)體育中考本著“確保安全、公正公平、恪盡職守”的工作原則，制訂了詳細、周密的考評方案和實施細則。5月13日，在紹興市教育局會議室召開了考評工作會議，普教處徐炳校處長主持會議，羅立新同志介紹了本次體育中考的基本情況，并技能測試工作作了部署的具體和安排。體育教研員楊鐵鋼老師作了各項目的技術(shù)分析和測試工作的具體操作要求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和尺度，確保體育中考的順利進行。兩考點（紹興市高級中學(xué)和紹興一中分校）副校長對如何做好中考期間的安全、衛(wèi)生工作和后勤保障服務(wù)工作作了表態(tài)性發(fā)言。
會議上紹興市教育局陳紀(jì)鋼副局長作了重要講話。他指出今年體育中考的工作目標(biāo)是“無差錯、無投訴”，要取得體育中考圓滿成功，必須做到三點：一是確保安全，二是公正公平，三是恪盡職守。要求各初中學(xué)校做好三個一：開展一次學(xué)生的教育，聯(lián)系一次學(xué)生家長，落實一項安全措施。要求考點學(xué)校做好三項檢查：檢查場地，檢查設(shè)施器材，檢查食品衛(wèi)生。要求全體考評工作人員做到三個一致：前后寬嚴(yán)一致，校際寬嚴(yán)一致，男女寬嚴(yán)一致。準(zhǔn)時、守職，關(guān)心愛護學(xué)生，確保本次中考順利進行。徐炳校處長作了會議小結(jié)，要求認(rèn)識再提高，操作再仔細，紀(jì)律再嚴(yán)明。
2. 4月26日－27日，紹興市教育局組織四個體育中考平時成績督查、考核小組，對市區(qū)19所初中學(xué)校（含分部）進行督查。抽查了各初中學(xué)校的平時成績評定情況，抽測了19個畢業(yè)班的760名學(xué)生，進行男1000米、女800米，坐位體前屈等兩個項目的測試，731人達到標(biāo)準(zhǔn)，合格率為96.2％；19個校區(qū)中最低合格率為82.5％，全部達到市教育局規(guī)定的抽測合格率在80％以上。
3. 5月16.17日在紹興一中分校、5月18.19日在紹興市高級中學(xué)進行運動技能素質(zhì)測評，5月20日在紹興市游泳健身中心進行游泳項目的測評。5月27日紹興市高級中學(xué)進行補考。每個單位考試結(jié)束，當(dāng)場公布成績。
三、考試情況匯總及數(shù)據(jù)分析
1. 20xx年市區(qū)初中畢業(yè)生9564人，實際參加體育中考6191人。
2. 各項目報名情況匯總?cè)缦拢?/p>
表一 項目報名匯總表
項目 1000M/800M 游泳&n 游泳698人，從絕對數(shù)量來看比去年增加230人左右，占體育中考人數(shù)的11.3％。籃球、排球、羽毛球、實心球、毽子、引體向上等項目參加人數(shù)相對比較少。
四、意見和建議
1. 各學(xué)校對學(xué)生平時成績考核和記載尚欠詳實，考核辦法應(yīng)作更加合理的調(diào)整，并把相關(guān)信息及時反饋給學(xué)生。
2. 建議體育教師要認(rèn)真鉆研《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容的測試方法，正確傳授基本運動技能，提高項目測試的有效性。
3. 學(xué)生的心理咨詢問題應(yīng)引起體育教師的足夠重視，在平時的教學(xué)中要加強對學(xué)生心理咨詢素質(zhì)的訓(xùn)練和自信心的培養(yǎng)。考前，學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生安全、心理咨詢教育和運動技能的輔導(dǎo)。針對個別項目的特殊性，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生，使每位學(xué)生的真實水平得到發(fā)揮。
4. 建議部分測試項目和標(biāo)準(zhǔn)作適當(dāng)調(diào)整，如乒乓球?qū)Υ蚝陀鹈蝾嵡虻臉?biāo)準(zhǔn)、要求結(jié)合運動實踐進行微調(diào)。
五、結(jié)論
20xx年紹興市區(qū)體育中考，考試方案周密細致，各級領(lǐng)導(dǎo)重視，各考點的大力支持配合，全體考評人員的共同努力，安全圓滿結(jié)束。部分考試項目人數(shù)過于集中和評分標(biāo)準(zhǔn)的問題有待于進一步研究和調(diào)整，使體育中考更加科學(xué)合理；體育中考時的安全問題可以考慮得再周密一些，確保體育中考安全、有序、圓滿成功。
人數(shù) 5389 696 68 39 4793 32 175 9 91 785 17
�。� 87.4 11.3 1.1 0.6 77.4 0.5 2.8 0.15 1.5 12.7 0.3
從報名人數(shù)上來看，學(xué)生選擇的項目仍然過于集中，游泳項目按照比率在20xx年的基礎(chǔ)上略有上升，占11.3％，乒乓球項目人數(shù)與去年持平，仍然達到77.4％，武術(shù)、藝術(shù)體操、健美操、足球等項目無人選擇，籃球、排球、羽毛球、跳繩、毽子、引體向上等項目人數(shù)分布也很少，說明我們設(shè)置的項目和標(biāo)準(zhǔn)不夠合理，有待進一步的調(diào)整和完善。
3.測試結(jié)果的總體情況：
表二 第一次測試總體情況表
總?cè)藬?shù) 滿分 ％ 未滿分 ％ 免參考 ％
人數(shù) 6191 5339 86.2 852 12.8 77 1.24
以上為第一次測試后的總體數(shù)據(jù)情況，得到滿分人數(shù)為5339人，占86.2%，免參考人數(shù)77人，占1.24%，從以上數(shù)據(jù)上不難看出，各項目評分標(biāo)準(zhǔn)的制定是比較合理的，學(xué)生考試成績與往年相比基本持平。
4.根據(jù)中考方案的相關(guān)要求，學(xué)生對考試成績不滿意的可以提出補考，結(jié)果，根據(jù)學(xué)生自愿的原則，統(tǒng)計情況如下：
表三 補考、緩考人數(shù)統(tǒng)計表
未滿分 補、緩考（長跑 游泳 籃球 排球 羽毛球 乒乓球 跳繩 立跳 仰臥 毽子 實心球）
人數(shù) 852 446 （168 47 6 1 3 171 14 26 8 1 1）
以上數(shù)據(jù)表明，未達到滿分852人，占總考生的12.8%，其中有446考生提出了補考申請 ，占未達到滿分人數(shù)的52.3%，說明要求考生學(xué)生數(shù)量明顯減少，與20xx年相比減少百分之四十。
從表三和表一比較可知，各項目補考人數(shù)的比例基本接近，以次證實評分標(biāo)準(zhǔn)的制定是合理和可行的，但是各項目人數(shù)比例有顯著差異。
六、存在問題和原因分析
1. 從對學(xué)生平時成績的評定和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績的認(rèn)定督查情況來看，基本達到市教育局的考評要求。
詳見表四：
表四 20xx體育中考平時成績督查情況表
畢業(yè)生 參加 平時成績 抽測 總 合格 合格
總數(shù) 中考數(shù) 滿分 ％ 最低分 平均分 班級數(shù) 人數(shù) 人數(shù) 率
人數(shù) 9564 6191 7703 80.54 5 14. 19 760 734 96.6
從上面的數(shù)據(jù)可知，參加體育中考學(xué)生的體育平時成績基本上達到15分，大部分學(xué)校中考學(xué)生的平時成績?nèi)窟_到15分。今年平時成績的最低分?jǐn)?shù)為5分。各學(xué)校資料積累基本齊全，平時成績的考核辦法也作了一些調(diào)整，考核的標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)校之間有一定的差異，有待更進一步的完善。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測過程中，中長跑成績比較理想，坐位體前屈抽測時部分學(xué)生尚未掌握正確的測試方法，動作不到位，影響測試成績。
2. 部分考生水平發(fā)揮失常：主要表現(xiàn)在籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球等技術(shù)性較強的項目上，由于技術(shù)不穩(wěn)定、心理咨詢素質(zhì)差、易緊張、不自信、過于急躁等原因，造成部分學(xué)生測試成績不夠理想。
3. 今年體育中考學(xué)生選擇項目仍然過于集中，主要是乒乓球項目共有5389名學(xué)生；武術(shù)、藝術(shù)體操、健美操、足球等項目無人選擇；100米。
體育中考成績分析總結(jié)4
體育中考結(jié)束已經(jīng)一個星期了，回顧今年體育中考，我覺得有許多方面值得總結(jié)�？偨Y(jié)前一段工作的得與失，能為體育中考改革以后的體育工作（包括課堂教學(xué)、體育學(xué)習(xí)困難生的補差及學(xué)生體質(zhì)健康測試等工作）提供參考，更好地為實中體育服務(wù)。本篇博客本人將十分理性地找出體育中考前前后后，我們?nèi)Ｉ舷绿貏e是我們體育組的全體同志的優(yōu)點與存在問題。找出自身的不足我認(rèn)為不是一件丑事，大唱虛擬的贊歌反而使自己成為井底之蛙。
一、成績值得肯定
今年的體育中考是歷年來改革力度最大的一年，它一改以往單純的三項及以后的三類項目的二選一。而是將體育中考分成了三大塊，即學(xué)生體質(zhì)健康測試、男1000米女800米跑及前一階段進行的學(xué)生體能考試。占分分別是10分、10分和30分。而最后的30分考試又比以往復(fù)雜，它又分成50米必測、立定跳遠、跳繩、實心球三項抽測，還有籃球、軟排墊球跑、足球踢遠、跳山羊、五步拳五項中根據(jù)自己的特長自選�？荚嚨膹�(fù)雜給我們的教學(xué)與訓(xùn)練帶來了很大的麻煩，但體育組的全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在班主任和課任老師的密切配合下，取得了令自己比較滿意的成績。
1、領(lǐng)導(dǎo)的支持：
體育中考方案一出臺，校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視今年的體育中考。初三年級的張主任、分管體育的吳主任多次召開初三年級體育老師會議，大家一起出主意、想辦法來把今年的體育中考工作做好。當(dāng)我去南通參加體育中考標(biāo)準(zhǔn)制定的討論會后，韓校長和繆校長也不止一次地詢問有關(guān)情況，并對下一階段的體育工作提出了指示和要求。據(jù)不完全統(tǒng)計，自去年九月份開始至體育中考結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)召集初三體育老師開會前后共有十多次。領(lǐng)導(dǎo)的重視是體育中考取得好成績的前提。
2、班主任的配合：
自九月份開始知道今年的體育中考方案后，我們的班主任從一開始就對“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試”相當(dāng)重視，在班會課上他們能做好思想工作，在課間跑步時能親臨現(xiàn)場督促學(xué)生進行練習(xí)，有許多班主任在自己沒課的時候主動協(xié)助助體育老師上好體育課。對于個別體育學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他們還能聯(lián)系其家長，有的家長還真的回家后陪子女一些鍛煉。在課間體育補差的過程中，幾乎每一個班主任都能將學(xué)生帶到指定的練習(xí)場地進行練習(xí)。而對于一些上課不認(rèn)真的學(xué)生他們又能做好思想工作，從而保證的訓(xùn)練和教學(xué)的正常進行。班主任的配合是取得好成績的關(guān)鍵。
3、同仁的協(xié)作：
考慮我校運動場地偏緊的具體情況，自去年一開始，吳組長就對場地作了部署。大凡初三在進行考核和測試時，運動場地一律先考慮初三。我們初一、初二的體育老師除長跑考試以外，一般都不上田徑場，即使是進行考核，也要在初三年級學(xué)生用完場地以后才進行。他們都在礙不到初三練習(xí)的文化廣場、籃球場的邊緣進行上課。每逢集體測試，體育組每一位老師都能到場幫助。在臨近中考
的補差訓(xùn)練中，初一、初二的體育老師給了我們大力的支持，輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)籃球運球和投擲實心球。組內(nèi)同仁的協(xié)作是取得好成績的基礎(chǔ)。
4、后勤保障：
實中的操場雖不是很大，但在器材的配備上我們總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)可謂盡心盡力，凡是與體育中考有關(guān)的器材他們不怕花錢。從以前考軟排到今年大部分考籃球，學(xué)校每年都要準(zhǔn)備幾百只球，基本上能保證初三的學(xué)生在體育課上做到人手一球。另外，在一些常規(guī)器材上他們也是如此。從體質(zhì)測試的器材到體育課需要的各種器材，只要教學(xué)需要就馬上進行配置，從而保證教學(xué)和訓(xùn)練的正常進行。強有力的后勤保障使體育中考取得好成績成為可能。
有了上述四個條件，加上在幾次考核中學(xué)生比較出色的發(fā)揮，原本估計80%多的滿分率變成了近95%，超出了我們自己的想像。
二、問題不容忽視
我們雖有一定的成績，但和一部分兄弟學(xué)校比起來還有差距，而且這種差距一直持續(xù)了好多年，如果我們不能正視現(xiàn)實而盲目樂觀甚至是夜郞自大，到最后吃虧是自己，倒霉的是學(xué)生。那么究竟有那些問題制約了實中的體育中考不能象文化成績一樣輝煌呢？
1、生源問題
我們不能否認(rèn)實中的絕大多數(shù)學(xué)生是德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，這也是實中除以外體育中考滿分率一直都在90%以上的原因所在（實際上，20xx年我校體育中考45%滿分率位于全縣第二，是最好的一年。第一的學(xué)校是46%，他們只有30多個畢業(yè)生）。但是，我們不能不清醒地看到，實驗中學(xué)肥胖學(xué)生的比例遠遠高于我們的兄弟學(xué)校。肥胖學(xué)生是如何導(dǎo)致的我們不去作過多的追究，但練習(xí)的難度和最后拿滿分的可能性低于體重正常的學(xué)生卻是一個不爭的事實。雖然這一部分學(xué)生練得很苦，但由于自身先天的不足而很無奈。200米兼耐力與速度還稍好一些，50米這純粹速度性的項目是一點辦法都沒有的。比如說今年20班的幾個學(xué)生，即使再練習(xí)一年想考滿分都十分困難。
2、思想麻痹
少部分人一直受前幾年思維的慣性，認(rèn)為體育中考滿分率一定會超過95%，甚至是98%、99%。但卻沒有對具體的規(guī)則、規(guī)程、考試項目作過多的研究，只憑老經(jīng)驗想問題。有的人甚至認(rèn)為是船到岸頭自然直，學(xué)生到時候自然會發(fā)揮的。還有一部分人認(rèn)為現(xiàn)在文化考試都在降低難度，體育考試還不一樣，當(dāng)這一小部分人的思想漫涏給那一小部分不能過關(guān)但總抱有僥幸心理的學(xué)生時，原本不是問題的問題就成了問題，有許多學(xué)生因不好好訓(xùn)練最終失去了與滿分相擁的機會。這一小部分人中什么樣的人都有，有學(xué)生、家長、班主任甚至是體育老師，所以當(dāng)狼真來以后心里上難以適應(yīng)。
3、教學(xué)差距
從20xx年擔(dān)任縣體育中考業(yè)務(wù)組長以來，我就對全縣各兄弟學(xué)校的學(xué)生在體育中考中的表現(xiàn)和我們學(xué)校的學(xué)生作一個比較。通過比較發(fā)現(xiàn)：兄弟學(xué)校的學(xué)生在中考訓(xùn)練的各個方面都抓得比我們細而實，比如說以前他們的軟排預(yù)備姿勢都是統(tǒng)一的，跳繩都一律先要試跳幾個等等。我們的教學(xué)中沒有作過多的強調(diào)，即使說了，因為學(xué)生不聽或不做而自己先退縮了，讓那些所謂能拿到滿分的學(xué)生帶了個壞頭，結(jié)果影響了一部分不能過關(guān)的學(xué)生。如果我們在體育教學(xué)中不管學(xué)生怎樣不聽話，反復(fù)地講，那怕讓學(xué)生不斷地去討厭，我想應(yīng)該會有一點效果的。這種教學(xué)上的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求從今年凸現(xiàn)出來，我們只強調(diào)能過關(guān)就行，而考得好
的學(xué)校他們往往把標(biāo)準(zhǔn)又提高了一點，且他們的學(xué)生又比較聽話，不會自己拿著秒表在那里計時，所以最終的考試比我們好也就順利成章了。
前兩年考200米的時候，我校有很多學(xué)生都是巴巴結(jié)結(jié)過的，和我一起參加過體育中考的教師都能在考場清楚地看到兄弟學(xué)校的學(xué)生是如何跑的。男生基本上都在30秒以內(nèi)，女生則大多數(shù)在37秒以內(nèi)。雖然最終的結(jié)果都拿了滿分，但含金量絕對是不一樣的，假如標(biāo)準(zhǔn)還高一點，他們可能不受影響，而對于我們學(xué)校影響就比較大。
4、認(rèn)識誤區(qū)
部分人還沒有從考試第一、升學(xué)率第一的陳舊觀念中走出來。這一部分人中各種群體都有，領(lǐng)導(dǎo)有之，班主任有，文化課老師有，連體育老師也有。他們經(jīng)常在閑談中有意無意說起某某學(xué)生即使體育考300分也不能正取如東高級中學(xué)；某某學(xué)生則要加油，他是正取的好苗子等等。在這種觀念的驅(qū)使下，一部分學(xué)生自拋自棄，怎么做思想工作都無動于衷，練習(xí)過程中能開溜就開溜，最后成了真正的文化體育雙差生。
三、解決存在問題
現(xiàn)在初三體育教學(xué)中存在上述諸多問題，比如場地問題，生源問題，認(rèn)識誤區(qū)，教學(xué)差距等等，有的比如生源問題我們是不能改變的，但有些可以通過調(diào)控可以解決的。
1、合班分層次教學(xué)
現(xiàn)在的初三體育課都以自然班的形式進行教學(xué)和訓(xùn)練的。自然班教學(xué)的好處是教師對學(xué)生比較了解，那個學(xué)生好，那個學(xué)生差心知肚明，但即便知道了也沒有辦法切實解決那些體育差而又不想練的學(xué)生鍛煉積極性。假如我們現(xiàn)在還是五個人上初三體育課，將五個班級合起來重新分班，班級的重新組成是這樣的：一個體育好班，主要解決學(xué)生的體育興趣問題；兩個過渡班，目標(biāo)向體育好班過渡；兩個補差班，一個班男生，一個班女生，重點保證他們在體育中考中拿高分。這樣既能解決場地的壓力，因為好班和過渡班的學(xué)生占用訓(xùn)練的場地較少，重點就是讓補差班的學(xué)生去練習(xí)；二能解決一部分學(xué)生的偷懶問題，不同體育學(xué)力的人在一起，好的一直想開溜，而差的.練習(xí)起來就沒有了積極性，在好的學(xué)生面前有自卑感。而差的學(xué)生分在一起進行練習(xí)尤如現(xiàn)在我們的課間體育補差，彼此之間沒有優(yōu)越和自卑，練習(xí)的效果反而要好。這個思路我也不是今天才有的，而是在幾年前的縣級課題“提高初三體育課堂教學(xué)效率的研究”就著重說明過。這做起來一點都不煩，只要開學(xué)初將幾個班排在一起就行了。它會降低體育老師、班主任、學(xué)生的許多負(fù)擔(dān)，領(lǐng)導(dǎo)檢查的時候也相當(dāng)方便，效果一定會很好。
2、修正陳舊的經(jīng)驗
經(jīng)驗有時候好，有時候會阻礙你前進的步伐。如果一味地憑經(jīng)驗去想像體育中考到時沒有問題，狼說來卻一直沒有來，如果狼真正來了就會無所適從。我們不去高談梅花香自苦寒來，但對于體育差生來講他們確實需要艱苦而有序的科學(xué)鍛煉，單憑撞大運是很難令所有人滿意的。
3、改變教學(xué)策略
前面我已經(jīng)提到過合班分層次教學(xué)，在此基礎(chǔ)上，對一些體育差生除了更多的人文關(guān)懷外，更多的是要提升訓(xùn)練的量和強度。不能一次偶爾的成功就以為萬事大吉，就猶如一個學(xué)生偶爾數(shù)學(xué)考了個滿分以后什么作業(yè)都不做了一樣。我們要反復(fù)對他們進行測試，在高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境里過了數(shù)次才讓他們向過渡班甚至好班轉(zhuǎn)化。
四、結(jié)束語
20xx年初三的體育中考已經(jīng)結(jié)束，但隨之而來的就是現(xiàn)有的初一、初二的體育中考，他們將在6月份前完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的補考工作，有可能部分領(lǐng)導(dǎo)和班主任還不知道這個信息。初一、初二不及格同樣是要扣中考總分的。據(jù)我了解現(xiàn)在在初一、初二學(xué)生中不及格的人數(shù)比例相當(dāng)高，就初一年級而言，平均一個班有20多個不及格，這是一個驚人的數(shù)字，如果現(xiàn)在不重視起來將追悔莫及。過去的已經(jīng)過去，亡羊補牢則是我們今后的工作重點。
體育中考成績分析總結(jié)5
今年體育的中考項目有了較大的調(diào)整，“加1”評分的標(biāo)準(zhǔn)要求提高如跳繩標(biāo)準(zhǔn)提高、排球改為上手傳球等還增加游泳選項，在這樣的情況下，所教九年級8個班200人平均為39.82，超二十四中，并創(chuàng)實驗初中體育中考新高，出色完成了開學(xué)初制定目標(biāo)和學(xué)校布置的任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，特作如下總結(jié)。
1、對體育中考的高度重視
九年級體育中考是學(xué)校、體育組的一項重點工作，作為備課組長和任課教師，我始終畢業(yè)班的教學(xué)作為工作重點。開學(xué)之初，就制定了目標(biāo)，并積極思考有效的措施。如及時了解體育中考的信息，把握中考改革的脈搏;積極參加市里組織的培訓(xùn);積極組織備課組的其他成員進行研討，鉆研項目考試標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材教法，努力提高課堂教學(xué)的效果;科學(xué)制定備考計劃，并按步認(rèn)真實施。
2、加強宣傳指導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)異成績創(chuàng)造條件
進入九年級，我就開始對學(xué)生進行體育中考的思想動員，引導(dǎo)學(xué)生確立目標(biāo)和努力方向;對中考的項目進行技術(shù)分析，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身情況進行中考的選項;及時將中考的信息向?qū)W生傳遞;利用課堂教學(xué)、體育�？迹皶r對學(xué)生進行評價，讓學(xué)生隨時了解自身的不足;為學(xué)生開出運動處方，指導(dǎo)學(xué)生采取有效的練習(xí)手段;在與學(xué)生的交流中，增加了彼此的了解，增強了相互的信任，提高了教學(xué)的效果。
3、發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，尋求多方配合
我經(jīng)常與班主任老師進行交流，了解學(xué)生在班級中的情況，同時也把學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn)，及時向班主任老師反饋，尋求班主任的支持。對每個學(xué)生的模擬考試情況，我總是以成績單的形式及時反饋給班主任和家長，并為每個學(xué)生都寫了評語：有的鼓勵，有的指出不足，有的提出努力方面，還有的直接給出運動處方，并提醒家長給予配合。
4、充分利用有限的時間，進行個別輔導(dǎo)
體育課堂是我們的主要陣地，在不同的階段，我采取了不同的策略，第一學(xué)期主要進行常規(guī)的教學(xué)，對所有的中考項目，逐項針對考試標(biāo)準(zhǔn)進行強化教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。第二學(xué)期開始，則逐項進行拉網(wǎng)式梳理，關(guān)注的重點逐漸向后進生轉(zhuǎn)移，在一遍又一遍的梳理中，進一步的向重點“困難戶”傾斜。同時，利用體育課、課外活動對那些素質(zhì)、技能有問題的學(xué)生進行重點關(guān)注，并進行個別輔導(dǎo)，幫助其盡快達標(biāo)。對于重點“困難戶”，我則放棄休息，利用課外活動和雙休日，對其進行點對點的輔導(dǎo)，這一系列的做法取得了顯著的效果。
5、利用好加“1”項目，提高學(xué)生滿分率
體育中考的加分設(shè)置，是針對學(xué)生之間各類項目的差異給學(xué)生達到滿分補償性的手段。為此在分析學(xué)生選項基礎(chǔ)上，本學(xué)年我在排球傳球和跳箱兩個加分項目上尋求突破，讓學(xué)生勤加練習(xí)，以彌補其他項目的不足和失誤，在中考中大大提高了學(xué)生的滿分率，保證了較高的均分。
1、體操、球類項目這次是扣分的重點，如何提高教學(xué)的效果，提高學(xué)生的動作質(zhì)量，尤其是后進生的技能，是今后急待解決的一個問題。
2、九年級體育中考是一項系統(tǒng)工程，七、八年級的教學(xué)內(nèi)容涉及的面應(yīng)進一步廣一些，不能考什么就教什么，應(yīng)增加體操、武術(shù)的教學(xué)內(nèi)容，全面提高學(xué)生體能和技能。
3、加強任課教師中考項目基礎(chǔ)技能方面的培訓(xùn)，提高教師對評分標(biāo)準(zhǔn)的理解力。
4、關(guān)注體育課堂中運動負(fù)荷，強化素質(zhì)課課練，提高學(xué)生的全面身體素質(zhì)，合理組織好分層教學(xué)，提高練習(xí)效果。
總之，近十幾年年的畢業(yè)班教學(xué)，使我積累了一些經(jīng)驗，但在今后的工作中仍須加強學(xué)習(xí)，特別是專業(yè)的廣度與深度急需提高。工作中的統(tǒng)籌性、創(chuàng)造性是今后一段時期重點努力的方向。
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