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中考送考實施方案

時間:2023-06-15 21:25:20 王娟 方案 我要投稿
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中考送考實施方案(精選10篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的中考送考實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中考送考實施方案(精選10篇)

  中考送考實施方案 1

  一、指導思想

  為實現(xiàn)“讓人民滿意,社會稱贊,學生向往”的辦學目標,提供較高升學率作支撐,依據(jù)學校教育教學發(fā)展愿景,根據(jù)九年級的實際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實效,正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎與培養(yǎng)能力的關系,把強化班集體建設作為突出工作,嚴格培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法,轉變教學觀念,大力推進高效教學模式,腳踏實地工作,在教育教學中強調創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,銳意進取,以學生的發(fā)展為本,扎實工作,花大力氣,發(fā)揚苦干加巧干的精神,全力推進課堂改革的教學,鞏固成果,再上新臺階。堅持與發(fā)揚奉獻精神,全面爭創(chuàng)優(yōu)秀級組。并為中考作好充分的準備,奪取中考勝利。

  二、現(xiàn)狀分析

  生情與學情本屆九年級有6個教學班,307名學生,從八年級期末考試成績看,總分690分,其中優(yōu)秀線552分26人占8.5%?偡衷450以下192人,語文達優(yōu)秀線102人;數(shù)學優(yōu)秀線78人;英語優(yōu)秀線26人;物理優(yōu)秀線21人。前50名單科不及格——語文0人、數(shù)學0人、英語6人、物理5人,前100名單科不及格——語文0人、數(shù)學2人、英語20人、物理38人。總分在450以下192人。

  教師隊伍:本屆的教師絕大多數(shù)教學經(jīng)驗比較豐富,年富力強,有很高的工作熱情,只要發(fā)揚團結合作,拼搏進取,吃苦耐勞的精神,是一支能夠出色完成20xx年中考各項指標任務的堅強有力的團隊。

  三、年級組工作目標

  1、上省級示范高中達36人、上線率達12%;一類線60人,上線率達20%;普通高中140人、上線率達46%。

  2、學生的畢業(yè)率達100%,流失率控制在3%以內。

  3、學生的安全事故為零。

  四、加強領導落實監(jiān)管

  1、中考備考領導小組

  組長:xx

  副組長:xx、xx

  成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxxx、xx、xx、xx。

  領導小組職責:①領導小組對校長負責統(tǒng)籌安排組織20xx年中考備考工作;

  ②領導小組負責學生補課期間的校園安全、就寢安全、食品衛(wèi)生安全等安全工作;

  ③領導小組負責組織月考的命題考試評價;

  ④領導小組負責中考信息的統(tǒng)一掌控;

 、蓊I導小組負責落實招生工作。

  2、值日安排

  略

  值日職責:

 、儇撠熃處熒蠉彽难惨暸c督察;

 、谕碜粤暤牟閷;

 、勰昙壗M工作的檢查與落實;

 、芊止苄iL不在時代替行使其職責;

 、萏顚懩昙壒ぷ魅罩;

 、薨嘀魅呜撠熤芪逋砩系牟閷嫞芰、日巡視(包括就餐)。

  五、教學工作

  1、強化質量意識,積極優(yōu)化課堂教學結構,發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。各學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。備課組要發(fā)揚團隊精神,加強集體備課、聽課、評課,做到優(yōu)勢互補,教學資源共享。

  2、狠抓常規(guī)教學的落實,向常規(guī)教學要質量,要效益。

  第一學期以新課為主,要求全體教師以學科組為單位認真?zhèn)湔n,積極對學科內容的教學進行交流和討論,要廣泛的搜集整理信息。力求讓課堂內容豐富飽滿,課堂教學遵循教育規(guī)律,從具體到抽象,理論聯(lián)系實際,從一般到特殊,從已知到未知,由淺入深,要力求把知識點和考點講清、講透,最大限度的條理化、系統(tǒng)化,初步形成知識點與考點框架;力求以學生為主體,以學生發(fā)展為本,經(jīng)常采取各種形式(問卷調查、座談會、個別訪談等)聽取意見、建議,鼓勵提倡反思性教學,改革教學模式和方法,讓學生各取所長、學有所得;力求針對不同層次的學生,在傳授知識難易度、深淺度上把握好。學科間不占不擠,要著力提高課堂效率,向45分鐘要質量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練。

  第二學期以復習課為主,要求復習階段,各學科要認真制定復習計劃,精心組織復習,做到以課標為綱、以書為本,講清概念,揭示規(guī)律,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及速度。復習課要早打算早準備,各備課組要在上學期將考點分配給課任教師,寫好講義,改變以練代復習的壞習慣,堅決改變教師一言堂,不放手的習慣,給學生們一個自主的空間和時間,注重能力的培養(yǎng),確保中等學生都能有明顯的提高。

  加強物理化學的.實驗教學,讓學生由感性認識到理性認識,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的成績。每周要保證2節(jié)實驗課和3個演示實驗。

  作業(yè)設計:首先是總的要求-----多運用自學、合作、交流、精講、訓練等方法,要讓每一個學生在學習過程中更有利于知識的獲得和提高,感受成功的喜悅,樹立起學習的信心。通過抓兩頭,促中間,提高升學率、優(yōu)秀率、合格率,降低分率。

  作業(yè)設計分層管理:目標生必須吃好吃飽,配之以發(fā)散思維的題型,中等生必須完成教材配套的練習和寫作,學困生必須完成教材上基礎性題目,其標準是正確率能夠達到80%,作業(yè)要求全批全改,并且評講及時,一般聯(lián)習不超過一天,小作文不超過三天,大作文不超過一周,作業(yè)(考試)評價著眼兩個方面,即作業(yè)質量、書寫質量。

  認真組織測試,強化綜合訓練,合理控制好考試的頻率、深度,抓住各學科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。備課組平時注意考試新動向,研究考試新要求。不定期召開教學質量分析會,解決問題,研討策略,注重考試命題的質量。命題要充分挖掘教師的聰明智慧,命題要緊扣考試說明;緊扣雙基訓練;緊扣20xx年中考題型。平時測試批改時間不得超過24小時,并且認真填寫教務處印發(fā)的《xx鎮(zhèn)中心學?荚囎鳂I(yè)分析記載》,第一時間將成績上報班主任。同時,積極配合教務處組織好每月一次的考試和質量分析。

  3、合理有效地使用資料。資料使用的原則是:備課組長匯同課任教師確定書目同科統(tǒng)一使用;切實減輕學生的負擔,文科不得超過兩種,數(shù)學不得超過三種,物理、化學不得超過兩種,生物、地理僅限一種,針對優(yōu)生各科適當增加一定數(shù)量的發(fā)散思維題型,每科必須有一種基礎性較強的資料,便于各類學生使用;教師手頭必備四五種資料,為教師命題和備課提供必要的參考;同學科教師要互相學習,積極開展聽課活動,取長補短,共同提高;深入研究黃岡題型,逐步與黃岡題型接軌,平時教師講課也要圍繞黃岡題型準備。各備課組要加強中考備考的專題復習的準備,形成體系和特色。

  六、年級德育工作

  為了保證九年級的教學質量,努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規(guī)范、成績優(yōu)良的畢業(yè)生送入高一級學校,本學年年級組德育工作主要從以下幾方面開展。

 。1)樹立正確的教育思想,把學生的思想工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師,都要認識到九年級不僅要抓教學質量,學生的道德品質更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾,抓好德育更能促智育,把抓好九年級學生的德育工作當作抓教學質量的一個重要的切入口。認真開展“學會做人、學會學習、學會生活”為主題系列活動。

 。2)重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重,他們面臨著畢業(yè)、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者,科任教師協(xié)助班主任工作,每次階段考試后,科任教師要有針對性的找學生談話,把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。

  (3)抓學風建設,強化道德品質教育。對于九年級學生來說,行為規(guī)范的遵守不是放松了而是更嚴格。學風建設和良好學習習慣的培養(yǎng),儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學風。嚴格的檢查,使學生明確九年級一樣要遵守一日常規(guī)。良好的校風、班風創(chuàng)設了安靜整潔的學習環(huán)境,促進了學習效果的提高。班主任及任課教師要進一步加強對學生的政治思想教育、品德教育和法制教育,班主任一定要腳踏實地,注重從基本小事抓起,把學生工作做細、做實,改進學生的精神面貌,提高學生道德意識,培養(yǎng)學生良好的道德情操。

  (4)采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,做好和家長的聯(lián)系溝通工作,特別對家庭教育有問題學生教育工作。讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。

  七、主要工作與措施

  1、安全工作立足一個“實”字九年級學生安全高于一切,特別是補課安全補課不得掉以輕心,從本學期起補課期間的安全工作由年級組和班主任共同負責。周五晚上查寢由班主任負責,學生就寢實行簽到制,簽到后交由寢室管理員負責,走讀生實行家長接送制,包年級校長督查;周六、周日由班主任清點學生后交給科任教師,科任教師實行交接班制,發(fā)現(xiàn)情況后科任教師必須第一時間報告班主任;午睡由班主任負責;食品衛(wèi)生有xx主任負責,xx、xx協(xié)助;學生食堂值班由年級組負責安排三位教師值班,其中包年級帶隊一人在校門口,一人在校內巡邏,一人在飯?zhí)弥蛋,搞好記載.

  2、計劃安排到位,立足一個“早”字要求各班級各學科對整個中考有一個前瞻性全方位的思考把握,計劃要把握時間的節(jié)點,著眼當前,把握中考。

  3、班主任工作立足一個“勤”字班主任要求強烈的責任心、科學的工作方法、明確的工作思路,班主任要做到“五勤”的服務意識,即手勤、腿勤、口勤、眼勤、腦勤,關心學生生活,加大對學生就餐、住宿的指導與教育;班主任要跟科任教師勤于協(xié)調,形成班主任與科任教師緊密配合局面;班主任更要跟家長勤于溝通,結合每月的月考,進行家訪或電訪(每班一學期不得少于2次的小型家校聯(lián)誼會),及時了解學生,匯報學生思想、學習、生活等情況,形成學校、家庭協(xié)調配合,形成合力。

  4、“美文有約”系列活動立足一個“新”字本屆畢業(yè)班的“美文有約”由兩部分組成,上學期側重于對學生情感教育、文學審美鑒賞教育、意志力教育,所有稿件由年級組審查提供,學生人手一份;下學期側重于對學生考點知識點的培訓、解題技巧的培訓、心理輔導。使“美文有約”系列活動在“新”中求活求變求進。

  5、班集體建設立足一個“引”字班主任要班集體建設看作是提高升學率的重要的根本的保證來看待,每個班必須要有明確的班風學風標準,引導學生愛班集體從而激發(fā)其學習的積極性和熱情,讓學生有歸屬感。

  6、學生思想工作立足一個“愛”字無論是班主任,還是任課教師對待每個學生要“愛”字當頭。對優(yōu)生適度加壓;對待中等生要多鼓勵;對待學困生要多給微笑,多給期盼的眼神,要讓學困生退卻或厭學時多看看班上的“全家!闭掌粋也不能少,一個也不掉隊,一個更不能當逃兵。針對個別學生思緒波動進行引導、開導,強化提升學生的綜合能力,力求做好各班的成績普遍提升。

  7、工作作風立足一個“硬”字中考備考工作要有過硬的工作作風,切實做到雷厲風行、聞風而動、干就干好的作風;要服從管理,虛心接受領導和同事善意的批評或提醒。

  八、中考獎勵方案另行制定

  中考送考實施方案 2

  為了保證我校在xx年的中考備考工作有序進行,提高學生中考成績,實現(xiàn)中考目標,結合我校實際,特擬訂我校xx年中考備考工作方案:

  一、指導思想

  貫徹素質教育精神,結合我校實際,繼續(xù)以新課程標準為指導,以校本教研為動力,以推進新課程改革、加強中考備考、強化教學常規(guī)管理為主線,不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法,積極調動一切有利因素,著眼于學生的全面發(fā)展,抓好我校xx年中考工作,確保實現(xiàn)我校提出“力爭中考升學人數(shù)再上新臺階”的奮斗目標,力爭使我校xx年中考成績有較大幅度提升。

  二、學生情況分析

  近幾年來,由于我校中考成績一直在低谷中徘徊,使得我校提高教學質量的任務更加緊迫。優(yōu)秀率、合格率偏低,學生個人自身發(fā)展也不平衡,這樣的現(xiàn)狀的確令人堪憂。

  三、備考工作措施

  1、成立中考備考工作領導小組,加強對中考工作的領導。

  組長:xx。

  副組長:xx。

  組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  中考備考領導小組負責指導我校的中考復習備考工作,協(xié)調復習進度,收集、傳達中考信息,指導和協(xié)調使用中考復習資料,統(tǒng)一組織階段測試及有關工作。

  2、加大宣傳力度,形成以下共識:

  a、時間緊,任務重;

  b、學科發(fā)展、學生培養(yǎng)做到既要統(tǒng)籌兼顧,也要重點突出;

  c、實事求是,依據(jù)各階段的復習任務和復習目標確定不同的方法;

  d、圍繞班主任和備課組長兩個核心,形成合力。

  3、班主任的主要措施

 。1)班主任要加強做好學生的思想工作,確保教學秩序正常進行。

  (2)各班要營造良好的中考備考氛圍。各班應根據(jù)自身的特點創(chuàng)造濃厚的備考氛圍。有效地激勵學生奮發(fā)圖強,積極備考。

 。3)不定期召開科任教師會議,向課任教師了解班級學生上課的表現(xiàn)。

 。4)指導學生科學合理安排和利用時間,制定好備考計劃,引導學生學會自我拓寬知識面,引導學生學會階段性自我總結。不定期召開優(yōu)、中、后進學生會議,了解學生對科任教師上課的要求,對學校管理的要求,并及時做出調整。

  (5)各班要落實好班內的培養(yǎng)對象,班主任組織本班科任老師對其進行分析,注重學科的均衡發(fā)展,揚長(優(yōu)勢科目)不避短,對弱勢科目進行必要的學法指導。

 。6)抓學生管理,做好以下工作:

  ①抓優(yōu)秀生,“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢,適當運用心理暗示,讓優(yōu)秀生定位,并做到廣種博收。

 、谧ミ吘壣巴评⑴e”。相信每個學生都是千里馬,創(chuàng)造條件,實施分層管理。

 、圩ズ筮M生,“百煉成鋼”。認真分析原因,做細致工作,教給學習方法,盡量聯(lián)系生活實際,使他們認識學習的價值。

  ④抓心理輔導,“輕裝上陣”。

 、葜匾暦侵橇σ蛩貙忌挠绊懀岣邔W生抗干擾能力。

  四、備課組的主要措施

  (1)各備課組長要帶領本科組教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和中考說明。

  (2)經(jīng)常與教研室、其他學校保持聯(lián)系,增強教師之間,學校之間的經(jīng)驗交流、信息交流,保證信息暢通,共同搞好中考備考工作。

 。3)抓好同科老師集體備考工作,充分發(fā)揮集體的力量。

 。4)抓好分層教學。針對班級學生具體情況,制訂相應的教學目標,采用靈活的教學方法、管理方法。

  (5)加強學法指導,解題技巧的訓練、知識歸納能力的訓練。

 。6)各教師最好設立“問題記錄簿”等類似檔案,收集復習過程中出現(xiàn)的問題,同科老師共同討論探索。

  五、要求各課任教師要把握中考命題方向,提高備考效率。

  做到:

 、僭诎嘀魅渭皩W科組的雙重領導下,團結協(xié)作、齊抓共管、樂于奉獻。

 、陉P注中考的信息動態(tài),認真鉆研《考試說明》。

  ③精講精練,找好、出好典型題目,結合應試技巧及應試心理進行針對性練習,突出講練評的課型。每次測驗結束后再針對共性問題講評,個別問題個別解決,發(fā)現(xiàn)問題及時查缺補漏。

 、芙Y合學生學科實際,分類指導。

 、荽n教師不曠課不請假不遲到。

 、捱m當調整作息時間,要求學生提前半小時到校,由文科教師組織早讀。

  六、切實做好培優(yōu)轉差工作

  九年級全體科任教師要明確各班確定的培優(yōu)對象,針對本學科比較薄弱的學生利用課余時間加強課外輔導,使之學科發(fā)展平衡。同時顧及全面,努力提高中等生,轉化學困生,做到以點帶面,爭取全面提高。

  注重培養(yǎng)尖子生

  (1)培優(yōu)工作以班級為單位,各班鎖定最具潛力的6名左右的學生,分科進行培優(yōu)。

  (2)制定尖子生的培養(yǎng)措施,使對尖子生的培養(yǎng)做到對象落實、教師落實、時間落實、措施落實。讓優(yōu)等生吃得飽,中等生吃得好,后進生吃得了,引導他們不斷超越自己。

  (3)根據(jù)學科實際,加強薄弱項目的教學,爭取全面提高復習效果。

  切實及早抓好臨界生和后進生的提高工作

 。1)對“臨界生”、“學困生”,教師要付出更多的愛心。從身體、生活、學習、思想各方面多予關心。對他們有“壓”,更要有愛、有導,要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點,讓他們感受到老師對他們充滿關懷和支持,增強他們克服困難的信心,使他們看到希望。

 。2)在教學中,要注意調動這部分學生學習的積極性和主動性,通過抓課堂聽課、作業(yè)、基礎測試等環(huán)節(jié),把他們“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,縮小與尖子生的成績差距。

  (3)班主任要明確這些學生的成績差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,與科任教師共同研究采取什么措施去補救。每次的測試、模擬考試,都應進行對照分析“臨界生”的分布與變化,對進步快的應及時給予表揚,讓他們有成功感。

  七、制定規(guī)劃,分階段備考

 。1)第三周結束課程,組織一次檢測考試,根據(jù)檢測成績找出班級中的偏科學生,對于偏科學生由備考組制定具體措施責任到人、具體實施,針對班級中的'偏科學生和差生,指派給具體教師單獨輔導以提高其學業(yè)成績。

 。2)從第四周開始各科任教師以初中《會考指導》為教材,認真研究總結輔導,不放過每一個細節(jié),真抓實干;要求每一位學生認真完整地學習,必要時可配作業(yè)本,完成后,每章、每節(jié)、每一套題要求代課教師批閱、同時備考組檢查。

  (3)第七周備考組對初三級學生實施第二次檢測,以考查第一次檢測后弱科、偏科、差生的轉化情況,同時備考組根據(jù)本次檢測和學生實際制定新的輔導方案調整思路,解決上六周存在的問題。

 。4)第九周要求《會考指導》的復習全面結束,迎接全縣診斷檢測考試,學校備考組召開交流會議總結經(jīng)驗尋找差距。

 。5)第十周備考組各年級實施分層教學、復習。優(yōu)秀生、臨界生做a型8套復習題,學困生做b型8套,要求每兩周一套題,學生的做、練,老師的講閱同步進行,不拖拉,腳踏實際、一視同仁。

 。6)第十四周、十五周本階段突出雙基能力的培養(yǎng)。要求教師對各學科重點知識作歸類復習,專題訓練,系統(tǒng)拓展,技巧點撥,技能培養(yǎng),對開放型、探究型的題材做到專題復習,結合中考動向,進行熱點專題訓練。培養(yǎng)學生綜合運用能力,教育學生保持良好的心理狀態(tài),養(yǎng)成堅毅、冷靜、沉著、不驕的性格,靈活自如的應考狀態(tài),在考場上最大限度的發(fā)揮自己的水平。

  我們堅信,在縣局的領導下、社會的期待下、學校的努力下,我們九年級全體師生共同努力、知難而進,一定能打贏這場中考攻堅戰(zhàn)。

  中考送考實施方案 3

  為了確保今年中考的順利進行,在中考前不發(fā)生任何的安全事故,經(jīng)學校行政會議討論決定,特制定本工作方案。

  一、成立工作領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  領導小組下設協(xié)調辦公室:

  主任:xx

  副主任:xx

  二、具體工作方案

  1、交通安全教育。教育學生要遵守交通規(guī)則,靠右走,不乘坐無牌、無證、報廢、超載的車輛。

  2、防溺水事故教育。教育學生不得私自到校外江、何、塘、水庫等地方游泳,去游泳必須在家長的安全陪同下進行,規(guī)劃方案《中考安全工作方案》。

  3、食品安全教育。教育學生不能吃過期、腐爛、變質、來歷不明的食品,生吃食品要洗干凈,飯前便后要洗手。

  4、防汛安全教育。遇到洪水時,在不知道是否安全的前提下,不要強行通過。

  5、防雷擊安全教育,教育學生在打雷時,在室外的,要設法回到室內;在室內的,不要往室外跑;不要在大樹、電線桿、屋檐、山頂上避雨。

  6、預防流行病的傳染。教育學生要注意預防流行病的傳染,特別是當前要預防甲型H1N1流感的傳染,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒、咳嗽等癥狀的,要主動及時到醫(yī)院就診。

  7、及時排查學生之間的安全隱患。發(fā)現(xiàn)學生之間的'矛盾,必須及時找學生來了解情況,并且進行教育,把矛盾化解。

  8、杜絕食物中毒。學校食堂要注意食品衛(wèi)生安全,要做好食品的采購、驗收、出庫的有關記錄,堅持食品留樣和索證制度,操作符合流程,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

  9、校舍安全檢查。各學校要認真對校舍進行安全檢查,確保在中考期間校舍的安全,確保師生生命、財產(chǎn)的安全。

  10、食品安全檢查。學校組織人員對學校食堂和小賣部進行食品的衛(wèi)生安全檢查,并且有記錄。

  11、嚴格校門外來人員的登記。外來人員須經(jīng)允許登記后方可進校,外來車輛一律不得進校。

  中考送考實施方案 4

  一、工作目標:

  牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念,切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環(huán)節(jié),努力實現(xiàn)考試安全“零事故”的目標,確保本次考試安全有序的進行。

  二、領導小組

  組長:xx(總負責)

  副組長:xx(組織)

  組員:xx(安全)xx(后勤)xxx

  負責發(fā)生安全事故后向上級主管部門和有關政府部門報告;傳達救援工作指令,上傳工作信息,保障救援過程中的上下通聯(lián)。

 、俳拥绞鹿蕡蟾婧,判斷事故損害程度,按規(guī)定立即向上級主管部門和有關政府部門報告。

 、诮拥绞鹿蕡蟾婧螅凑铡额A案》要求開展工作,迅速組織人員趕赴事發(fā)地點開展應急救援工作。

 、叟浜仙霞壊块T進行事故調查處理工作,做好穩(wěn)定秩序和事故的善后工作。

  領導小組下設4個工作小組

  1、思想動員小組

  負責人:xx

  職責:在考試前做好思想動員工作,讓每個考生在思想上重視起來,確?忌馨踩⒂行、文明的.參加考試。

  4月22日中午12:30,全體學生在教室集中:班主任作思想動員,布置具體工作,講清任務,講清形勢,講清目標,講清要求,講清細節(jié)。(①時間:集中時間:4月23日下午13:00,出發(fā)時間:14:00,考試時間:15:30-18:00。②費用:車費16元,零用錢適當準備。③準備:準備工作:服裝,跳繩索,毛巾,學生卡等;考前注意:飲食、準備活動等。④思想:態(tài)度決定一切,全力以赴。⑤組織:一切行動聽指揮,有事向老師匯報。⑥安全:安全第一,關注細節(jié)。交通、飲食安全,遵守公共秩序和社會公德;不與社會上的閑雜人員來往;不準破壞公共財產(chǎn);不到處亂逛;不出校門等。⑦紀律:遵守考試紀律,聽從裁判指揮,不得與考試工作人員發(fā)生口角,頂撞工作人員。)

  4月23日下午13:00,全體學生升旗廣場集中:

  ①xx布置任務,交代注意事項,檢查準備工作;

 、趚x作思想動員報告。

  4月23日下午15:30,進入考場,分列考場四周(由xx安排),應急救援、緊急處理;宣傳鼓動,加油助威。

  2、交通安全小組

  負責人:xx

  帶隊教師:xx

  職責:考前以車為單位分組,確定組長,明確要求與紀律。確保在考試當天車輛的及時以及師生安全,確保每個學生在考后能及時、安全的到家。

  初三(1)xx、初三(2)班xx、初三(3)班xx、初三(4)班xx四位班主任為本班體育考試期間第一安全責任人。

  4月20日中午,xx根據(jù)每車15-17人的標準安排好體育考試車輛,確定4月23日下午13:00為師生集中時間,14:00為出發(fā)時間。

  4月20日中午,召開帶隊教師會議。帶隊人員在學生出發(fā)前與回校前,要清點好人數(shù),護送學生上下車,教育學生注意乘車安全。不允許學生擅自離開隊伍。如果發(fā)現(xiàn)有學生沒有跟上班級隊伍,要及時上報,同時盡快將其找到。帶隊教師負責學生從出發(fā)、考試到學生返家時段安全工作,因帶隊人員在工作中不負責任而發(fā)生的傷害事故,學校將追究當事人的責任。

  職責:學校安全出發(fā)負責到學生安全返家;

  要求:①確保安全:認真負責、確保安全;安全出發(fā)、安全返回;控制車速、嚴禁超車;中途不得讓學生私自下車,交代學生一切行動聽指揮。

 、诳刂茣r間:14:00出發(fā);

 、矍妩c人數(shù):上下車清點人數(shù)(每車15—17人,確定學生一人為組長),提醒考生上下車帶好各自物品(尤其是考試用品)。

  ④關注學生:安排好乘車位置,座位固定、不得哄搶(暈車者優(yōu)先考慮)、調節(jié)好乘車氣氛。

  ⑤管理紀律:監(jiān)督學生做好考前準備活動,管理好中場休息,關注考后學生不到處亂逛,破壞昌中公共財物,破壞學校紀律和不文明行為。(場地待定)

 、迋渥ⅲ很嚺铺栍蓭ш牻處熦撠煴9,結束后交給教務處。

  4月23日下午,xx重新根據(jù)家庭住址安排好學生返家車輛,組織學生返家。要求學生安全到家及時給班主任回電或發(fā)短信告知。

  3、技術指導小組:

  負責人:xxx

  職責:負責考生在考前的熱身準備活動以及在考試時應該注意的有關體育考試各類事項。

  4月20日,認真做好考試前的摸底排查工作,對于有典型疾病或身體狀況不佳,不適宜考試的學生,在征求考生家長及本人意見,勸其免參考。

  4月22日,xxx:交代學生認真落實準備工作。

  4月23日,中午13:00:布置考前細節(jié)和具體任務并檢查學生服裝和工具。

  4月23日,考前組織學生準備活動:

 、賱幼鞒商,人人會做;

 、谟薪M織,有落實;

 、鄹靼嘤腥素撠煟

 、懿贾寐鋵嵃嘀魅渭佑椭。

  4、緊急應急小組:

  負責人:xx

  職責:在考試中出現(xiàn)意外受傷情況,及時送到醫(yī)院,班主任協(xié)助胡賢飛調查事情的經(jīng)過,并及時通知家長。

  負責整個了考試過程安全有序進行;出現(xiàn)意外受傷情況,及時送到醫(yī)院。

  關注學生思想動態(tài)和身體狀況。

  4月23日16:00開始,胡賢飛、陳美仙、唐霞在昌中校門值勤,嚴防學生私自外出。

  可能發(fā)生的緊急情況:

 、賹W生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適。

  ②學生在體育考試過程中出現(xiàn)運動損傷,如摔傷、肌肉拉傷、骨折等。

 、厶鞖庠蛞l(fā)中暑現(xiàn)象。

 、軐W生未經(jīng)請假私自外出。

 、萜渌绊懣荚囍刃蚝蛯W生安全的事故。

  三、工作要求:

  學校安全工作受社會廣泛關注,因此各個工作人員在思想上一定要高度重視,到崗、到點,明確職責,明確任務。確保本次體育中考的順利進行。對于因人為造成的安全事故,學校將追究責任。

  四、考試時間:

  集中時間:4月23日下午13:00;

  出發(fā)時間:14:00;

  考試時間:15:30-18:00。

  五、考試地點:

  待定

  中考送考實施方案 5

  一、中考、會考領導組:

  1、組長:xx。

  2、副組長:xx。

  3、成員:xx。

  二、安全措施:

  1.學校帶隊領導、教師實行分工負責制。確保了考生白天(除考試外)在二中考點及考點周邊的安全。

  2.重視對學生進行自我保護的教育。加強安全教育,對可能發(fā)生的各種安全事故做好充分的思想準備,并制定了詳細的應急預案,使學生了解和掌握在緊急情況和意外災禍面前的自救常識,并能正確處理突發(fā)事故。

  3.召開考前的教師會、學生會、家長會,抓好師生、家長的'思想工作和提高安全意識,還出臺了中考會考安全工作預案,采取的應急措施等。

  4.是建立中考安全聯(lián)系手冊。以班級為單位,將學生的姓名、聯(lián)系電話、住址和監(jiān)護人統(tǒng)一印制成冊,建立暢通的通訊方式。

  5.加強安全法規(guī)宣傳教育,加強學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生端正考風,嚴肅考紀的良好好習慣。

  6.認真抓好疾病預防工作。組織師生認真學習流感疾病預防知識。

  7.要求家長按時接送考生,考生回家后由學生、家長或監(jiān)護人向班主任報平安,班主任向學校匯報考生回家情況,確保學生平安在家。

  三、工作分工:

  1、校長xx總負責。

  2、副校長xx和教導主任xx具體負責在二中考點內的學生安全。

  3、教導副主任xx、保衛(wèi)組長xx和年段長具體負責在二中考點大門和周邊的學生安全。

  4、教導主任和年段長在考前召開教師會、學生會、家長會,提高他們的安全意識。

  四、應急保障:

 。ㄒ唬┲锌紩及踩鹿侍幚眍I導小組有關職責要求:

  1、發(fā)生安全事故時,領導小組成員必須在最短時間內到達事故現(xiàn)場,迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。

  2、領導小組上一級因公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責,經(jīng)授權由下一級(副組長)代履行職責。

  3、領導小組全體成員,在中考期間必須嚴格履行職責,按要求到崗到位,確保24小時通訊暢通,并且24小時內電話訊錄中有一個與組長或副組長的聯(lián)系記錄。

  4、全體參加中考的學生和領隊老師必須服從領導小組的指導、調度,積極投身到相關搶救工作中。無論發(fā)生何種事故,都必須將學生放在第一位,先保護、搶救學生。

 。ǘ┌l(fā)生安全事故應急方案。

  1、重大火災安全事故:

 。1)領導小組成員及其他班主任按考點安排指揮學生緊急集合疏散,并及時將學生帶至遠離火源的安全地段

  (2)嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120請求援助。

  (3)采取有效措施,做好善后處置工作。

  2、重大交通安全事故:

  (1)領導小組成員或班主任指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報校長。

 。2)要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時報警110、120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。

 。3)采取有效措施,做好善后處置工作。

  3、外來暴力侵害事故:

 。1)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應及時報警110、120請求援助。

 。2)對受傷師生及時救治。

  (3)采取有效措施,做好善后處置工作。

  中考送考實施方案 6

  根據(jù)《新化縣20xx年初中畢業(yè)升學體育考試工作實施方案》,為了切實搞好我校畢業(yè)升學體育考試,確保學生考出好成績,特制訂本方案。

  一、送考領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  二、分工

  略

  三、考試時間及內容

  1、時間:5月7日下午

  2、內容:

  1)1000米(男)800米(女)

  2)立定跳遠

  3)墊排球

  四、交通工具:

  租乘湘運公司客車一輛。

  五、考試紀律

  1、考前對學生進行安全教育,掌握考試規(guī)則和方法。

  2、送考老師要認真履行職責,要時刻緊跟學生,根據(jù)監(jiān)考員安排,帶領學生準時參加各項目的.考試,并負責安全,處理偶發(fā)事件。

  3、學生只準集體行動,不準私自離隊,不準私自租乘車輛和騎摩托車。

  4、學生按照分組安排,跟隨帶隊老師準時參加各項考試內容。

  5、學生考試時穿適合運動的服裝及運動鞋,保證各項考試的安全進行。

  6、注意飲食安全,嚴禁學生吃麻辣、雪糕等不衛(wèi)生食品和對體育考試不利的食品。

  7、送考老師要及時發(fā)放和收繳準考證,考生要嚴守考場紀律,考出應有的成績,保管好準考證并及時上交。

  8、尊重監(jiān)考人員,服從裁判,有事找聯(lián)絡員和送考組長。

  9、學生考試期間要嚴守時間,不得隨便離開考點,不得打架鬧事,違者嚴肅處理。

  10、未盡事宜,以上級安排為準。

  中考送考實施方案 7

  根據(jù)教育局的安排,今年中考體育考試地點:揚中市江洲中學,考試時間:5月17日(周二)下午4:00—6:00。希全體師生思想上予以高度重視,必須服從學校的統(tǒng)一安排和臨時調度。為做好體育中考的組織工作,保證體育中考的順利進行,現(xiàn)制定本方案:

  一、組織機構

  組長:xx

  副組長:xx

  考務組:xx

  后勤保障組:xx

  衛(wèi)生防疫組:xx(準備必要的應急藥品)

  訓練組:初三全體體育教師

  送考教師組:各班班主任

  宣傳報道組:xx

  二、考試時間

  5月17日(周二)下午4:00—6:00

  三、工作措施

 。ㄒ唬┛紕眨▌⒓、教務處)

  1、各班班主任、體育老師要對學生加強思想教育和對體育中考的考前訓練,思想上要高度重視,態(tài)度上要認真對待,確保取得優(yōu)異的成績。

  2、各班班主任在班級再一次進行摸底排查,對有心臟、肝臟、腎臟、癲癇等疾病不能參加體育訓練與測試的學生,與家長取得聯(lián)系。

  3、預排及考前動員

  (1)時間:5月17日(周二)上午9:40,地點:學校體育場

  (2)程序

  第一步:各班主任領取《體育考試分組表》及號碼貼

  第二步:各班向學生告知組別代號、考試序號

  第三步:5月17日(周二)上午9:40到校內廣場站隊。

  具體辦法如下:

  一找:學生找自己的組別號(A、B、C、D、E);

  二排:帶隊教師從小號到大號依次排列(每班每組學生按招辦提供的分組名單重新按順序編號);

  三核:請帶隊教師按序核對名單。

  4、考生應注意事項

 。1)安全第一。特異體質的學生一律申請免試(申請免試的學生一律不得參加考試,如心臟病,肺病等),訓練安全,交通安全,飲食安全。

 。2)著裝要求。鞋子輕便,建議運動鞋,服裝輕巧,建議短衫短褲(武術操穿長衣長褲)。

 。3)飲食要求。考試前注意安全與飲食衛(wèi)生。當天早晨要吃飽吃好早餐?记30分鐘可以飲葡萄糖,喝含維生素的飲料,不喝碳酸型飲料。

 。4)考前熱身。在考點(本校)由體育教師組織學生進行熱身訓練,考生在測試前自己進行適當?shù)?熱身和輔導性練習。

 。5)要注意訓練安全、考試安全。

  (6)在考場上要遵守考試紀律,服從裁判,對考試成績有疑義,要當場向裁判提出申訴,申請復核。考場上要尊重裁判和工作人員,做到文明做事禮貌待人。

  5、5月17日時間安排

  九(1)、九(2)15:40在校內廣場集中整隊(帶好器材,補充能量的沖劑或飲料),學生上好廁所,帶隊教師負責點名(班主任帶好學生的聯(lián)系電話)。

  6、帶隊及考前熱身教師安排表

  略

  7、各班級熱身時間表(具體時間視考試實際情況由聯(lián)絡員通知)

  場地聯(lián)絡員(xx)根據(jù)考場考試實際情況及時聯(lián)系樓層聯(lián)絡員。

  樓層聯(lián)絡員(xx)收到場地聯(lián)絡員通知后及時通知班主任帶隊到制定地點集中站隊熱身。

 。ǘ┛荚嚥季

  場地與器材(徐子健、總務處、體育組)

 。1)合理設置進口、出口及考試區(qū),嚴密設置警戒線;在進口區(qū)附近設置候考區(qū),候考區(qū)根據(jù)各班人數(shù)設置候考凳,每個候考凳前后左右須相隔一米以上。

 。2)考區(qū)所有項目場地布置均須符合《揚中市初中學業(yè)水平體育學科考試規(guī)則》要求,排球傳墊球原則上在凈高4米的室內進行,其他項目原則上在室外進行。

 。3)考場內相應功能區(qū)標志和項目標志必須齊全醒目,每個考點每組放置3套桌凳、1個垃圾桶和適量茶水。具體組別數(shù)量設置如下:武術2組,排球和籃球共10組,仰臥起坐8組,引體向上2組,實心球2組,立定跳遠2組。

 。4)除實心球(軟、硬)、籃球足球標志桿、排球限高桿、仰臥起坐海綿墊及音樂外,其他器材和設施由各考點學;蚩忌鷾蕚,但必須符合《揚中市初中學業(yè)水平體育學科考試規(guī)則》要求。

 。5)立定跳遠在平坦的塑膠場地上(標注不易磨損的3米長具體刻度)內進行。

 。6)在單、雙杠區(qū)提供體操鎂粉;在仰臥起坐處架設兩套移動錄像設備,確保考試區(qū)域全部監(jiān)控到位。

 。7)要設置考試成績登分室(微機房,準備兩臺電腦),原則上安排在考場內相對獨立且利于封閉的場所,可供兩臺電腦同時使用。

 。8)準備兩臺攝像機備用。

  中考送考實施方案 8

  為確保20xx年我校初中畢業(yè)生升學體育考試工作安全順利進行,根據(jù)縣局關于體育考試會議中關于安全工作的要求,結合我校實際,特制定本預案。

  一、體育考試安全工作領導

 。ㄒ唬⿲W校成立20xx中招體育考試安全工作領導小組

  組長:xxx

  副組長:xx

  考務組:xx

 。ǘ┕ぷ髀氊

  1、負責對考試安全工作進行部署檢查,做好現(xiàn)場應急處理工作。

  2、負責對參考人員安全教育,出現(xiàn)突發(fā)事件時統(tǒng)一協(xié)調轉移參考學生和考務人員,并安排好應急車輛。

  3、負責各項安全防范措施的檢查與落實,出現(xiàn)突發(fā)事件時指揮疏散人群。

  4、班主任負責考試期間考生一般性醫(yī)務處理,出現(xiàn)突發(fā)事件時緊急救護的組織工作。

  5、校長是學校安全負責人和總指揮,領導小組成員落實好交通安全防范措施的落實,出現(xiàn)突發(fā)事件立即報告并與相關部門取得聯(lián)系,協(xié)助處理。

 。ㄈ┌踩ぷ黝I導小組分工如下:

  1、組長、副組長:全面負責我校畢業(yè)生體育考試的組織實施工作,確保安全。

  2、成員:

  1)具體負責組織本校工作人員做好安全防范,維護秩序,出現(xiàn)突發(fā)事件時,做好人員疏散工作和組織工作。

  2)班主任負責組織學生考試前后人數(shù)清點統(tǒng)計、組織紀律教育、安全教育等。

  3)體育教師:負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創(chuàng)傷的處理等。

  4)班主任:負責考試期間應急藥品的準備和考生的`一般性治療,出現(xiàn)突發(fā)事件時,協(xié)助校醫(yī)處理。

  二、各階段安全防范措施的落實工作

  前期準備:

  (一)召開會議

  1、召開考務人員培訓會,并提出安全工作要求。

  2、召開體育考試有關人員師生會,傳達教育局關于體育考試工作要求,對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

  (二)制定體育考試工作《應急預案》。根據(jù)《預案》明確分工,落實職責,對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,制定安全防范措施和應急處理辦法。

  (三)考前做好考生體質的篩查工作,特別是心、肺功能的檢查,充分了解學生身體狀況,堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經(jīng)班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議),做好其思想工作,辦理免、緩考手續(xù),堅決不能帶病參加考試。

  三、預防和處理突發(fā)事件應急工作措施

  (一)考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件,現(xiàn)場領導及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢,第一時間匯報主要領導,采取措施控制相關人員,降低事件的持續(xù)時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

 。ǘ⿲W生出現(xiàn)不同程度意外傷害處理流程

  1、考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時,各考務組有關人員要立即請醫(yī)務人員到現(xiàn)場醫(yī)治。

  2、考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,采取以下措施:

  (1)應立即向考場安全工作領導小組報告,考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態(tài)。

 。2)醫(yī)護人員到現(xiàn)場實施救護

  (3)現(xiàn)場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫(yī)院聯(lián)系,做好搶救的準備工作,便于醫(yī)院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫(yī)院救治。

 。4)考生是否繼續(xù)考試必須認真聽取考生本人意見,再結合實際情況由相關領導作出處理。

  中考送考實施方案 9

  一、指導思想:

  中考工作關系到學校的質量,關系到考生的前途和安全,是備受社會關注的熱點,為確保中考安全有序的圓滿完成,根據(jù)學校中考工作會議精神,特制定中考安全送考工作方案:

  二、領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx九年級全體教師

  三、明確責任:

  實小考點負責人:xx

  玉泉考點負責人:xx

  班主任:全面負責本班考生管理服務工作。每天定時定地點收發(fā)準考證,組織學生有秩序、有組織地進入考場?记疤嵝芽忌鷾蚀_填寫試卷和答題卡等,中考期間班主任手機全天開機,以利于聯(lián)系。

  送考任課老師:做好考生考前心理、學科輔導,做好應試技巧的指導。中考期間科任老師手機全天開機,以利于聯(lián)系。

  四、科任教教師送考安排(班主任除外):

  略

  五、具體要求:

  1、在考試期間,學校送考小組成員均必須堅守崗位,牢固樹立全心全意為考生服務的思想,時時處處把安全意識、安全責任放在第一,不得擅離職守,落實好相關人員的安全責任,確?荚嚢踩樌腵進行。

  2、各班班主任老師應于18或19日抽出時間召開班級考前動員會,向學生講清應注意的問題,進行交通安全、飲食安全等安全教育、強調紀律,做好考前心理輔導,確保學生中考期間不發(fā)生任何意外。

  3、19日下午看考場時,各班班主任應與本班學生約定好候考時間及地點,每場考試前后做好收發(fā)準考證的工作,在規(guī)定時間內未到達候考地點的學生要及時與家長聯(lián)系,不讓一位學生誤時。及時處理學生間存在的可能影響考試的隱患,發(fā)生意外事故或傷害,要在第一時間通知學校領導,作好善后工作,不得影響中考。其他相關教師要各負其職,以身作則,以大局為重,克服困難,順利完成中考任務。

  4、每場考試前,班主任及送考教師至少提前一小時到達指定考點,做好“三查一穩(wěn)”工作:清查學生人數(shù),清查學生考試用具,清查全部學生進入考室,穩(wěn)定學生考前情緒。

  5、開考后,送考教師必須在考點指定的送考教師休息室內休息等候,中途不得離開考點。每場考試完畢,送考領導及教師提前20分鐘到達指定地點,做好“二查一送”工作,查點學生出場人數(shù),清查學生考試用品是否遺失,送學生安全離開考點,考生未全部離開考點校之前,送考人員不得離開考點。

  6、每場考試結束不要問考生試卷內容、難易程度,以免影響下一場考試。叮囑學生按時參加下場考試。

  中考送考實施方案 10

  畢業(yè)生中考體育考試事關學生升學及身體安全,為確保今年我校中考體育工作的順暢進行,根據(jù)上級有關文件精神,結合我校實際,制定本方案。

  一、考試時間安排:

  4月23日,12:40考生集中學校教室;13:00統(tǒng)一坐車出發(fā);13:30到實驗中學,考生下車排隊到職專學校熱身;14:30檢錄,開始考試;15:30考試結束,返程。

  二、組織機構

  組長:xxx

  組員:xxx

  三、職責分工:

  1.考務組:xxx

  2.安全組:xxx

  3.技術組:xxx

  主要工作有:做好班級考生考勤工作,并強調考生紀律,確?荚嚨腵順暢進行;學生考完后,指導學生及時查閱成績;確認無誤后督促學生集合上車返校;

  四、紀律要求:

  1、聽從學校安排,不得隨意離開崗位。

  2、分工協(xié)作。做好本職工作的同時,做好學生的服務性工作。

  3、班主任考前要向學生強調考試紀律要求,做好學生的心理輔導工作。

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