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促進(jìn)紙張雙面使用的活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-19 14:23:13 計(jì)劃 我要投稿
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促進(jìn)紙張雙面使用的活動(dòng)計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的促進(jìn)紙張雙面使用的活動(dòng)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

促進(jìn)紙張雙面使用的活動(dòng)計(jì)劃

  一、活動(dòng)背景

  雖然紙張可以再生,但在廢紙?jiān)偕^程中會(huì)產(chǎn)生大量的危險(xiǎn)廢物。每回收一噸廢紙,可生產(chǎn)800公斤再生紙,可少砍伐約20棵樹。在這個(gè)過程中,紙張的材料性能不斷下降。雙面用紙,用紙量減少一半,相當(dāng)于廢紙產(chǎn)量減少一半。把單面紙變成雙面紙其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情。只需將用過的一面翻過來,不僅節(jié)省了近50%的紙張,而且有利于環(huán)保,一舉兩得。

  二、活動(dòng)的目的

  1、宣傳節(jié)約資源的理念,讓學(xué)生自覺節(jié)約每一張紙,兩面用紙,注意信封和紙的重復(fù)使用。

  2、鼓勵(lì)學(xué)校充分利用電子辦公平臺(tái),降低紙質(zhì)文件和傳真頻率,大力推進(jìn)無紙化辦公。

  三、活動(dòng)安排

  (一)主題:促進(jìn)雙方使用紙張,促進(jìn)資源的合理利用

  (二)活動(dòng)組織:新野公益隊(duì)

  (三)活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  (四)活動(dòng)時(shí)間:從xx年11月開始,以一個(gè)月為一個(gè)周期,根據(jù)活動(dòng)效果確定活動(dòng)結(jié)束時(shí)間。

  (e)活動(dòng)籌備的早期階段

  1、數(shù)據(jù)收集:在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行宣傳;

  2、宣傳展板制作:通過宣傳展板向?qū)W生講述我們的活動(dòng),做一個(gè)預(yù)熱,宣傳活動(dòng)理念;

  3、收集身邊可用的論文:從自己做起,收集和利用身邊可用的論文(傳單、問卷、發(fā)放材料等)。),有些是自己綁定使用的,有些是為第一個(gè)事件集中分發(fā)的。

  4、垃圾桶的裝飾:對(duì)現(xiàn)有的4個(gè)分類垃圾桶進(jìn)行改造,使其與眾不同,可以明顯區(qū)別于普通垃圾桶。

  (五)開展活動(dòng)

  活動(dòng)主體分為三個(gè)部分:學(xué)校宣傳資料的收集和綜合發(fā)放、自我改變、向朋友宣傳紙張雙面使用的理念、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約和再利用。

  1、學(xué)校宣傳資料的收集

  當(dāng)學(xué)校有分發(fā)宣傳材料的活動(dòng)時(shí),請(qǐng)將我們的垃圾桶放在適當(dāng)?shù)奈恢。前幾次我們安排人向(qū)W生宣傳雙面用紙的意義,引導(dǎo)大家把不需要的宣傳材料放進(jìn)我們專門的回收垃圾桶。經(jīng)過幾次宣傳,我們只需要把垃圾桶拿出來,活動(dòng)結(jié)束后再拿回來。

  (第一次活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們把自己的宣傳放在我們的垃圾桶里,我們把準(zhǔn)備好的草稿發(fā)過去,讓大家重復(fù)使用。)

  每次收集后,負(fù)責(zé)回收垃圾桶的學(xué)生將收集可重復(fù)使用的紙張。我們會(huì)在每個(gè)月底收集,然后根據(jù)紙張大小和紙張質(zhì)量分類裝訂在一起,在下個(gè)月初分發(fā)可重復(fù)使用的草稿。(即一個(gè)月為一個(gè)活動(dòng)周期)

  2、自我改變,向你的朋友宣傳雙面用紙的概念

  在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該注意資源的再利用。我們要從自己做起,用自己的行為去影響別人。

  3、促進(jìn)學(xué)校辦公用紙的節(jié)約和再利用

  (1)向你熟悉的指導(dǎo)老師和老師提出我們的想法,希望對(duì)我們有幫助,鼓勵(lì)其他老師一起實(shí)施。對(duì)于支持我們活動(dòng)的導(dǎo)游,我們定期去他辦公室取回可重復(fù)使用的紙張;

  (2)向?qū)W校相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提交申請(qǐng)表,希望他們能向全校辦公室發(fā)出節(jié)約資源的倡議。

  四、資金預(yù)算

  動(dòng)詞(verb的縮寫)活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、校園宣傳資料的收集過程中可能會(huì)與其他組織和協(xié)會(huì)發(fā)生沖突,應(yīng)合理和諧地解決。如果出現(xiàn)嚴(yán)重問題,應(yīng)立即向組長(zhǎng)報(bào)告;

  2、本次活動(dòng)的意義在于宣傳資源再利用的理念,不僅限于回收傳單。

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