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小學(xué)畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-06-13 08:16:28 感言 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)感言(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時(shí)就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)畢業(yè)感言(15篇)

小學(xué)畢業(yè)感言1

  六年級(jí)的我們,即將畢業(yè),不久就要結(jié)束小學(xué)階段的生活,要離開母校,走進(jìn)初中了,尚未離別,已依依難舍,我的手在顫抖,變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲,都融入了我的心田。

  難道真的要離別了嗎完美的學(xué)校已融入了我感情的深處,,那么真切又那么清晰,我又怎樣能忘記在紫藤架下,像萬卷花兒,在那兒仰望藍(lán)天、白云、陽光都幻成溢光流彩的圖案;學(xué)校了的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,學(xué)校的路便仿佛黃金鋪就。在半夜時(shí)分,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光燈光,宛如由銀子砌成,炫出奇幻般誘人的色彩……

  六年的小學(xué)生活豐富多彩,如同五味瓶酸。甜。苦。辣。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓,我學(xué)會(huì)了互助,我學(xué)會(huì)了追求并擁有了夢(mèng)想。六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我悲痛時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的友誼。

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)的知識(shí)海洋里遨游;厥茁膶W(xué)習(xí)之路,有坎坷,有甘甜,有期望,有失落,有成功,又失敗,有喜悅,有憤怒,。但最終,我們都走過了一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。真的要告別了嗎美麗的學(xué)校;真的要告別了嗎敬愛的教師;真的要告別了嗎可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對(duì)教師的感恩之情。曾幾何時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著課文,教師走來,撫過我的肩頭,語重心長,指著風(fēng)中飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無限的關(guān)愛……

  真的要離別了嗎美麗的學(xué)校給予了我們無盡的歡樂,期望,歌聲,花香,還有濃濃的情感……

小學(xué)畢業(yè)感言2

  六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的教師,對(duì)于朝夕相伴的學(xué)校。我們有太多太多的依戀與感恩。

  感激同學(xué),這六年來,我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一齊談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的夢(mèng)想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的完美記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!

  感激敬愛的教師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛深深埋在心里,盡管你們每一天盡力扮出嚴(yán)肅的樣貌,可是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛!

  感激你們,親愛的教師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!

  師恩如山,教師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“教師,您辛苦了!”

  感激母校,感激哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感激你們!學(xué)校里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。學(xué)校內(nèi)的每一朵花,都即將變成最完美的記憶!

小學(xué)畢業(yè)感言3

  如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學(xué)生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上….回想這六年相處的日子,我們?cè)?jīng)一起玩,一起讀書,我好希望能永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄?但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,這是不可能的,因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進(jìn),往生命的遠(yuǎn)方走去。

小學(xué)畢業(yè)感言4

  六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不就是一個(gè)輕飄飄的名詞,而就是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

  感謝同學(xué),這六年來,我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶――我們?cè)[過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一齊談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的完美記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼就是深厚的,就是很難說分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ。讓我為你們燦爛的前途祝福!

小學(xué)畢業(yè)感言5

  六年前,我懵懵地踏進(jìn)了校園。

  時(shí)光容得下我們年少輕狂,我們?cè)?jīng)說過的夢(mèng),現(xiàn)在大概也忘得差不多了,F(xiàn)在,再次漫步校園,有種說不出的悲痛與凄涼。再想想曾經(jīng)的我,實(shí)在覺得很天真。

  歲月如梭,我不得不認(rèn)清現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在我已快畢業(yè),不得不再次發(fā)奮……可惜現(xiàn)在我已經(jīng)知道遲不遲……想一想,過去是多么美好!沒有算式定律,沒有必背單詞,沒有必考的課文……可是,誰能回到過去呢?誰能改變現(xiàn)實(shí)呢?最好的辦法就是認(rèn)清自己!!!不要抱怨這個(gè)不好那個(gè)不好。往往這個(gè)時(shí)候,錯(cuò)的人說不定就是你自己!!現(xiàn)在的我已經(jīng)無法補(bǔ)救了,從頭再來?不不不,命運(yùn)不給我這個(gè)機(jī)會(huì),再發(fā)奮,別人用一倍,我用十倍,我不信,我這樣初中還回不到從前?我要的不是別人的憐憫,不要被別人同情。!我不是為了討好你們,而是為了證明自己!我不要你們的那種質(zhì)疑的眼神。既然我無法改變這個(gè)世界,我就盡力讓世界認(rèn)同2我!

  我不再珍重年華,因?yàn)槲一ǖ闷穑?/p>

小學(xué)畢業(yè)感言6

  在這即將離別的時(shí)刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來不曾忘記。

  在這匆匆逝去的時(shí)光中,是母校給了我們知識(shí)的天地;是老師讓我們暢游書海,博覽群書;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。

  親愛的同學(xué)們,我們彼此就要互說再見了,在離別到來的那一刻,讓我們?cè)僖淮沃販剡^去的歡聲笑語,我們一起哭過,笑過,正因?yàn)橛心銈。六年來的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩,雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過,一起在考場(chǎng)上奮斗過,一起在課堂上努力過,一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!

  看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

  老師,您的教導(dǎo),您的恩情,我們從來沒有忘記過。到今天,我們依舊清楚得記得,您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評(píng),您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!不會(huì)忘記,您在每一道溝坎邊服我們前行,不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景!那是我們登高的基石啊,是老師您的教導(dǎo),我們才得以有今天的成績!

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。畢業(yè)感言

  而今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光,將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  就讓時(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

小學(xué)畢業(yè)感言7

  握著筆,我很想寫,卻不知道該從何寫起,這六年的小學(xué)生活,留給我的回憶太多,有甜蜜,有辛酸,也有苦澀。面對(duì)即將畢業(yè)的校園,我心中有說不出的不舍。

  從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起,就注定了我是這兒的一份子,也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。

  在這兒,我學(xué)習(xí)。從100字的文章寫到500字,從1+1學(xué)到常用公式,從背單詞學(xué)到背課文,這都得感謝教師的辛勤栽培。在我表現(xiàn)好時(shí),教師就微笑著表揚(yáng)我;在我犯錯(cuò)誤時(shí),教師就嚴(yán)肅的批評(píng)我。教師,就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人,時(shí)刻提醒著我,什么是對(duì),什么是錯(cuò)。

  在這兒,我玩耍。從一年級(jí)到現(xiàn)在,教室換過,教師換過,可惟獨(dú)同學(xué)還是這些同學(xué),朋友還是這些朋友。夏天,我們一起跳皮筋,一起吃棒冰,一起在雷陣雨中奔跑,一起欣賞雨后的彩虹;冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起在雪上滑冰,一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨(dú)生子,同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。

  在這兒,我成長。從一個(gè)不知天高地厚的小孩,長成一個(gè)明辨事理的六年級(jí)學(xué)生,這都是因?yàn)橛辛藢?shí)小,它給了我優(yōu)良的環(huán)境,給了我想象的'空間,我愛它。

  還有三個(gè)月就要畢業(yè)了,望著生活了六年的校園,我心中萬分不舍。但是。即使我以后離你再遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記你??我親愛的母校。

小學(xué)畢業(yè)感言8

  轉(zhuǎn)眼間,我到了6年級(jí),快要畢業(yè)了;叵6年的小學(xué)生活,讓我真是回味無窮啊!同學(xué)們都是吧!既是是不好的回憶也會(huì)有所記憶的。

  老師對(duì)我的幫忙,讓我學(xué)習(xí)更好;同學(xué)的幫忙讓我明白了什么是互相幫忙,什么是友誼。雖然都是些小的事情,但是合起來就成了一件大的事情。

  我們轉(zhuǎn)眼間相見,又轉(zhuǎn)眼間相散,同學(xué)們總是會(huì)說再見的`。但是我們還會(huì)再見。保護(hù)好我們的友誼,讓之后沒有遺憾。每去一個(gè)學(xué)校我們都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),但是我們的學(xué)習(xí)不能下降;夢(mèng)想不能破滅。只有我們都相互保存這小學(xué)時(shí)光,就永遠(yuǎn)不會(huì)走散,無論天涯海角。

小學(xué)畢業(yè)感言9

  一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光飛逝,小學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水,瞬間已有六個(gè)春秋離我們而去,多少個(gè)日日夜夜就這樣過去了。

  從此后,我便要度過中學(xué)的生活。許與同學(xué)分開,大家在不同的學(xué)校生活;許大家漸漸地忘記對(duì)方,甚至連見面的機(jī)會(huì)沒有。只要想到這個(gè)情景,我就會(huì)心疼,更會(huì)害怕去面對(duì)。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我與同學(xué)的關(guān)系不是很和諧。常常發(fā)生是非,被人在背后說壞話,被人討厭?墒俏覜]有埋怨,更沒有憎恨他們,或許是自己做的不夠好。在五年級(jí)的時(shí)候,我跟同學(xué)的關(guān)系越來越好了,大家喜歡跟我做朋友我再不會(huì)孤單一個(gè)。我再不會(huì)孤單一個(gè),更不會(huì)冷漠。

  朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這六年里的成功與挫折。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。

  所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會(huì)有離別;叵脒@六年,千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門,又是一個(gè)新的開始。帶上老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。

小學(xué)畢業(yè)感言10

  光陰似箭,歲月如梭,驀然回首,我將要告別生活了六年的母校,告別和我朝夕相處的老師和同學(xué)們,在這即將離別的時(shí)刻,惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對(duì)我的母校,是那樣的依依不舍,是那樣的難以忘懷。

  難以忘記從那假山上流下來的泉水,一滴一滴的滴入到知音泉中,滋潤著這里的每一條小小的生命,也凈化著我們純潔的心靈;難以忘記我們母校的;眨敲吹那f嚴(yán),那是我們種下希望種子的地方,它激勵(lì)著我們?nèi)^發(fā)學(xué)習(xí);難以忘記園丁伯伯種下的樹,每年的春天,那上面開滿了桃紅色的花,真香啊,真美啊,生活在美麗的校園,怎能不讓我們留戀?

  此時(shí),回憶起還有和我一起走過六年的老師和同學(xué)們,寬敞明亮的教室,寬闊平坦的操場(chǎng),我仿佛看到了當(dāng)年老師拉著我們的小手,踏進(jìn)了一六班的教室,那一天,我們就象成了一家人,在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里,我們漸漸長大。我仿佛聽到了教室那瑯瑯的讀書聲,老師循循的講課聲,看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡,在這里我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。而校園操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語和我們做游戲的身影,在這里鍛煉了身體,使我們健康的成長。你聽,那上課清脆悅耳的鈴聲又響了,,多少次,提醒我們珍惜這六年美好的時(shí)光。

  再見了,我親愛的老師和同學(xué)們,我們就要說再見了,讓我們?cè)僖淮沃販剡^去那美好的時(shí)光吧,我們一起因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而哭泣過,也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過,有了你們,我的小學(xué)生活才會(huì)更加多姿多彩,我們一起在國旗下宣誓過,一起在課堂上努力過,一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過,一起在考場(chǎng)上奮斗過,雖然還有三十九天就要分別了,但我們的友誼將會(huì)天長地久,讓我們珍惜這美好的日子吧,讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

  六(6)班,我們的集體,在別人眼里,也許不是一個(gè)最優(yōu)秀的班,但我們的班有他的優(yōu)點(diǎn),它是一個(gè)樂觀、積極、快樂的集體,這些都將伴隨我們?cè)诔砷L的每一步,去取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)大海的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!這六年的路,漫長而又快樂,六年的生活,充實(shí)而又美滿,我們將要離開母校,去為明天開拓一片更加燦爛的藍(lán)天。

  再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語,再見了老師,是您讓我受到了知識(shí)的熏陶,再見了親愛的母校,是您伴隨我度過了美好的童年時(shí)光,給了我一個(gè)快樂而美好的回憶。三十九天后,我會(huì)滿懷信心的走進(jìn)我人生的第一個(gè)大考場(chǎng),以后我也會(huì)滿懷信心的去拼搏,去面對(duì)我人生道路上的一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感謝你親愛的母校,感謝你我親愛的校園之家。

小學(xué)畢業(yè)感言11

 。ㄒ唬┮魂嚽屣L(fēng)吹來時(shí),葉子回歸大地。你是否也將離去?世界上沒有不散的宴席,但我希望,我能留在你的心中!

  (二)對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

  (三)柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情誼長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

 。ㄋ模﹦(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  (五)我們擁有六個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  (六)世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

 。ㄆ撸┏煽兒蛣趧(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

 。ò耍╈o謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

  (九)小學(xué)畢業(yè)了,六年的同窗將要離別。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

 。ㄊ┤战o你溫暖,月給你溫馨,星給你浪漫,風(fēng)給你清爽,雨給你滋潤,雪給你完美,霜給你晶瑩,我給你祝福!

 。ㄊ唬┨鹈缾偠母杪晫⒂肋h(yuǎn)為你而唱,真正的快樂永遠(yuǎn)擁抱著你。在這屬于你特別的一天,請(qǐng)接收我真摯的祝福。

  (十二)你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  (十三)我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里,我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心快樂!

  (十四)你要知道,聰明是一顆種子,只有種在勤奮這片沃土中時(shí),才能生根、發(fā)芽,開出瑰麗的花朵。

 。ㄊ澹┪业男脑跒槟闫矶\,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊,祈禱你的未來無憂無慮。

 。ㄊ┮环菀唤,當(dāng)思來之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,不可浪費(fèi)。

  (十七)我們即將迎來一個(gè)“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會(huì)天長地久。

 。ㄊ耍┘偃缟钍且粭l河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。

 。ㄊ牛┻@是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

 。ǘ┍绕鹕钤谝粋(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,你呢?

  (二十一)小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

 。ǘ┧妓,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

 。ǘ┤说囊簧蚕袼募荆捍翰、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  (二十四)害怕攀登高山的人,只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人,應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。

 。ǘ澹┫M隳軋(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。

  (二十六)風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。

 。ǘ撸┟魈欤@是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

 。ǘ耍┪覀兗磳⒉饺胄碌纳,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

 。ǘ牛┟刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空,是猛虎就要聲振山谷。

 。ㄈ┘偃缒阍羞^虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

 。ㄈ唬┠悻F(xiàn)在好嗎?今天快樂嗎?我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎?為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭,只為永遠(yuǎn)的祝福你。

 。ㄈ┡笥眩屛逸p輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

 。ㄈ┫M覀兊挠颜x像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不滅亡,像大海那樣一望無際。

 。ㄈ模┥,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  (三十五)祝賀你,小學(xué)畢業(yè)了。對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

 。ㄈ┘t葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

 。ㄈ撸┤松褚槐緯,無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。

  (三十八)你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  (三十九)初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。無論順境逆境,我們都要明確人生的目標(biāo),善待自己、珍惜生命。

  (四十)昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

 。ㄋ氖唬┻記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

  (四十二)老師希望你以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,你一定會(huì)取得進(jìn)步的。

 。ㄋ氖┇I(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。

 。ㄋ氖模⿲氋F的暑期時(shí)間,不要只用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,而應(yīng)該用來游學(xué)、實(shí)習(xí),大塊的假期時(shí)間,實(shí)習(xí)更值得你投資。

 。ㄋ氖澹┝⒅、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

 。ㄋ氖┰谝黄鸬臍q月是多么快樂,在花壇的芬芳中,珍藏著我們大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有我們大家的友誼與歡樂。

 。ㄋ氖撸╋L(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

 。ㄋ氖耍┯涀∶恳晃煌瑢W(xué)吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。

 。ㄋ氖牛┰改闶秋L(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  (五十)你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

 。ㄎ迨唬┠懔艚o我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  (五十二)作為一個(gè)學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果你上課能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,成績一定會(huì)提高的!

 。ㄎ迨┰改阆衲切⌒∠,將那高高山峰作為生命起點(diǎn),一路不停跳躍,一路不停奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活大海。

  (五十四)思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。祝開心。

 。ㄎ迨澹┳D悖核械南M寄苋缭,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!

 。ㄎ迨┥钜呀(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

 。ㄎ迨撸┳钕肼牭降氖悄愕男β暎钕肟吹降氖悄愕目鞓,愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你,這是我最真心的祝福!

 。ㄎ迨耍┡磺逅季w萬千,望不穿心湖微瀾,看不透咫尺牽絆,數(shù)不盡月夜更換,舍不去情深緣淺,放不下無盡掛牽。

 。ㄎ迨牛┏砷L的軌跡最是美麗,苦也甜蜜;成長的動(dòng)力最是給力,累也得意;成長的祝福最是積極,快才有益。

 。┬闹袥]有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

  (六十一)牛的享受最少,貢獻(xiàn)最大。它吃的是草,貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶,所以,還是當(dāng)一頭老黃牛最好!

 。┟魈,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

 。┠忝媲澳巧钪5纳碁,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

 。模┯H愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

 。澹⿲W(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問題,這樣才能學(xué)有所得。

 。┪宀世_紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

 。撸┩傲辏惆延颜x的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  (六十八)毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅(jiān)石下,刻下卓越的痕跡。

 。牛┟魈欤銈兙鸵约簫湫碌膲(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

  (七十)友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會(huì)抽芽,就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。

 。ㄆ呤唬┦窍Mハ碌姆N子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。

 。ㄆ呤┮粭l大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

 。ㄆ呤┰谏畹漠嬀碇,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  (七十四)還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

 。ㄆ呤澹]有秋霜的錘打,沒有秋風(fēng)的鍛鑄,秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉,在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色!

 。ㄆ呤┰谖覀兿嗑鄣娜兆永,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

 。ㄆ呤撸┧{(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

 。ㄆ呤耍┠阍鴵碛嘘柟鉅N爛的昨天,你將迎來美麗快樂的明天,勇敢地面對(duì)未來的道路吧!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

 。ㄆ呤牛┪覀兇掖腋鎰e,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

 。ò耸┠愕奶熨x好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

 。ò耸唬]有你的日子里,我會(huì)更加去珍惜;沒有錢的日子里,你要保重你自己;沒有愛的日子里,請(qǐng)你和我在一起!

小學(xué)畢業(yè)感言12

  時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)下了,只剩不到兩個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了。我小學(xué)整整六年時(shí)間都在等待這一天,可我現(xiàn)在卻不想馬上和我的小學(xué)生涯說再見,F(xiàn)在想想,平日里,老師的諄諄教誨,同學(xué)們的歡聲笑語,都深深的印在了我的心里。讓我無時(shí)無刻都能歡樂起來。

  雖然,我們上了中學(xué)之后會(huì)分開,但是,我們還是朋友;雖然,中學(xué)很累,但是,更能考驗(yàn)我們的意志力;雖然,中學(xué)比小學(xué)課程多,但是更能表示我們長大了應(yīng)該做一個(gè)大孩子了!

  我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,要告別相處了五年的朋友,一起朝夕相處的好朋友,我感到十分難過。和同學(xué)們一起度過的困難,經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶起和同學(xué)度過的開心時(shí)光,我覺得我很快樂。

  再過一個(gè)半月,我們就要分開了,也要和教我們的老師分別了。班級(jí)博客也成了我們美好的回憶,里面有我們成長的足跡。

  我舍不得和這些相處5年的朋友分開。在升入初中以后,要面對(duì)新的環(huán)境,一群新伙伴。初中里沒有小學(xué)里的歡聲笑語更多,沒有小學(xué)時(shí)那么天真。

  我們一定要珍惜我們這個(gè)大家庭的溫暖,珍惜我們之間的友誼!

小學(xué)畢業(yè)感言13

  逝者如斯夫,一眨眼就到了畢業(yè)的時(shí)候了,我的內(nèi)心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,依然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育,也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習(xí)娛樂的場(chǎng)景,希望以后大家都可以進(jìn)入自己理想的學(xué)校,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),好好生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。鳳凰花開,一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了,一想起要畢業(yè)了心中一轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年已經(jīng)過去了,剩下一個(gè)月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

  六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

小學(xué)畢業(yè)感言14

  炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀~!等到鳳凰花開時(shí),我畢業(yè)了,學(xué)校再也不是我的學(xué)校了,只能是我的母校。

  這六年來,有很多好玩的事可以做,但我也很感謝許多教過我的老師,陪我一起這六年,我也要畢業(yè)了,但我并不會(huì)忘記老師您的教誨和希望。

  我還記得以前學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)時(shí),老師們感動(dòng)的眼眶都潮濕了,學(xué)長學(xué)姊都拿著老師們細(xì)心做的畢業(yè)證書,獎(jiǎng)狀,那時(shí)我并不知道什麼叫感動(dòng),但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時(shí)我才知道什麼叫感動(dòng),現(xiàn)在我也要畢業(yè)了,我不會(huì)辜負(fù)老師您的愿望的。

  但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國中,但偶爾腦袋中還是會(huì)浮現(xiàn)出那些美好的回憶,想起來還會(huì)把自己想像在我的夢(mèng)境中,享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福,無法享有的刺激,那種回憶誰也沒有。

小學(xué)畢業(yè)感言15

  那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。

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