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大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在如今這個(gè)中國,主持人在各種場合變得越來越重要,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編為大家收集的大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞1
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們
男:親愛的20xx屆的師哥師姐們
男:三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男:也正因?yàn)榇,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的`青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
“×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送09屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開始!
放飛心中的理想暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅把握無悔的明天
歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。
×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送xx屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞2
a:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長
b:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹R舱驗(yàn)榇,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談xx
d:又一個(gè)三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹,你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?
a:無數(shù)個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì)有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去
b:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的'故事在今晚講述
c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾,我們還是一首動(dòng)人的歌!d:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
a:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了xx
b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx上臺(tái)講話
結(jié)束語
a:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
b:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程
d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航
a:老師們,同學(xué)們,歡送xx級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)
合:到此結(jié)束
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞3
A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了xx大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長
B:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅。也正因(yàn)榇,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談
D:又一個(gè)三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹,你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?
A:無數(shù)個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì)有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的`每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去
B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
C:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾,我們還是一首動(dòng)人的歌!
D:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
A:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了。
B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx上臺(tái)講話
A:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
B:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程
D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航
A:老師們,同學(xué)們,歡送xx級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)
合:到此結(jié)束
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞4
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,
男:親愛的XX級(jí)的畢業(yè)生們,
合:晚上好!
女:您現(xiàn)在看到的是由吉林建筑工程學(xué)院城建學(xué)院團(tuán)總支及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)袂為您奉上的“六月情懷——?dú)g送XX級(jí)畢業(yè)生文藝晚會(huì)”,我是主持人XX,
男:我是主持人XX,
女:首先要向您介紹的是蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是XX
男:XX
女:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠摯的感謝。
男:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男:也正因?yàn)榇,“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女:在今晚,當(dāng)“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候,也就意味著又一屆城建學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的'閑談??這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女:我不想說這是多么優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生,盡管他們的確創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)令人嘆為觀止的輝煌,在今夜,有些東西是可以忽略不計(jì)的,而那種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。
男:又一個(gè)四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那些小幸福;你是否還會(huì)記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子;你是否還會(huì)記得你愛過的女孩兒或是追過你的女生?
女:無數(shù)個(gè)四年之后,你的思念是否會(huì)有增無減?在你成人的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,會(huì)不會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去?
男:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:
晚上好!
歡迎大家參加音樂系音表專業(yè)的畢業(yè)匯報(bào)演出晚會(huì)。不知不覺中,一個(gè)個(gè)閃亮的日子就在青春的呢喃中飛馳而過。不知不覺中,我們四年難忘的大學(xué)生活就要結(jié)束了。在東華理工的日子里,我們收藏著每一襲風(fēng),每一絲雨;我們裁剪著每一抹朝陽,每一縷晚霞;我們經(jīng)歷著快樂與痛苦,我們放縱著歡笑和淚水。我們和未來有約!青春和夢想讓我們努力,讓我們自信,讓我們起飛!或許,我們只是在尋找藝術(shù)的方向;或許,我們只是在證明青春的激昂XXX但這已足夠,我們的記憶里,會(huì)永遠(yuǎn)鐫(juān)刻著這個(gè)六月,這一刻,無限可能,激情飛揚(yáng)!
1.女聲小組唱《報(bào)答》此時(shí)此刻,我們的心中充滿感激,為我們的老師。正是你們辛勤的培育,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中開花結(jié)果;正是你們的諄諄教誨,讓我們的青春翻騰升華;請(qǐng)老師們相信,我們年輕的生命一定會(huì)在磨練后展翅飛翔!這臺(tái)晚會(huì)既是我們的畢業(yè)告別演出,也是我們的畢業(yè)匯報(bào)演出,就讓我們把它呈到老師們面前,請(qǐng)老師們檢閱,也作為學(xué)生們對(duì)你們真誠的報(bào)答。首先請(qǐng)欣賞女聲小組唱《報(bào)答》,表演者XXX
2、三人舞《流云飛袖》 “流云漫卷天如雪,飛袖長舒水作裳。 ”流云雖美,但只有短暫的停留,因?yàn)轱L(fēng)在追逐著它的夢;飛袖雖纏綿,但終究有乏力的時(shí)候,因?yàn)槭直墼诰鞈偎臏厝。舞蹈《流云飛袖》既有藏族民間舞的大氣,也有江南水鄉(xiāng)的氣息。請(qǐng)欣賞三人舞《流云飛袖》,表演者XXX
3、女聲獨(dú)唱《走在幸福的路上》剛才的舞蹈確實(shí)精美絕倫,那飄飄仙袂(mèi),如天女散花,曼妙之極,可謂翩(piān)若驚鴻,矯若游龍。幸福是什么?每個(gè)人的觀點(diǎn)都不一樣。但不管怎么樣,幸福都不常在。正因?yàn)檫@樣,我們才去追求幸福,所以我們才都走在追求幸福的路上。正因?yàn)橛兴非,我們才感覺幸福。其實(shí),我們一直都走在幸福的路上。請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《走在幸福的路上》,表演者XXX
4、雙人舞《我心永恒》電影《泰坦尼克號(hào)》大家一定都看過。那經(jīng)典的愛情故事讓我們久久難以忘懷。而電影主題歌《我心永恒》更是耳熟能詳。席琳·迪翁甜美而深情的嗓音將這首歌演繹得無比精彩。下面就讓我們來欣賞XXX 、XXX同學(xué)表演的雙人舞《我心永恒》,讓我們感受一下和歌曲不同的韻味。
5、男聲小組唱《共青團(tuán)之歌》、《喀秋莎》蘇聯(lián)歌曲想來大家都不陌生。在一段特殊的時(shí)期,蘇聯(lián)歌曲曾經(jīng)在中華大地唱響,那些經(jīng)典歌曲豐富了整整一代中國人的記憶,使他們苦澀的歲月披上了繽紛的色彩。讓我們把思緒拉回到那段激情燃燒的歲月,隨著這些熟悉的旋律去打撈那逝去的美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞男聲小組唱《共青團(tuán)之歌》、《喀秋莎》,表演者XXX
6、民樂合奏《紅河谷》記得那首經(jīng)典的加拿大民歌《紅河谷》嗎?“要記住紅河谷你的故鄉(xiāng),還有那熱愛你的姑娘。 ”那優(yōu)美而熟悉的旋律為我們演繹了一段熾熱的愛情故事。下面請(qǐng)欣賞民樂合奏《紅河谷》,表演者XXX
7、女聲獨(dú)唱《千古絕唱》在這次四川大地震中,我們都記取了一位偉大的中國母親:她和兒子被壓在廢墟下面,她用自己的身軀緊緊護(hù)著她的兒子。當(dāng)救援人員從廢墟里把他們挖出來之后,她已經(jīng)永遠(yuǎn)地停止了呼吸,而她的兒子卻安然無恙。人們還發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)里有一條寫給兒子的短信:“兒子,如果你活著,請(qǐng)你一定記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”她的這條短信感動(dòng)了所有中國人,她的這條短信是母愛的千古絕唱!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《千古絕唱》,表演者XXX
8、歌曲聯(lián)唱有很多歌曲,曾經(jīng)繽紛了我們的`記憶;有很多歌曲,曾經(jīng)陪伴我們一起成長。下面請(qǐng)欣賞一組經(jīng)典歌曲聯(lián)唱。
9、現(xiàn)代舞《游戲》 《游戲》是著名舞蹈家尼金斯基創(chuàng)作的經(jīng)典現(xiàn)代舞,該舞打破了古典芭蕾舞的條條框框。尼金斯基崇尚突出性格,反對(duì)純粹追求美的形式,甚至揚(yáng)棄古典技巧體系,創(chuàng)造全新的技巧;他認(rèn)為任何動(dòng)作,只要符合作品內(nèi)容所需,就可以應(yīng)用。 《游戲》的感情則是現(xiàn)代的,一男二女的主角穿上現(xiàn)代服飾,拿著網(wǎng)球拍。它表現(xiàn)在二十世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)生活中,愛僅僅是一種游戲。下面就讓我們認(rèn)真欣賞現(xiàn)代舞《游戲》,表演者XXX
10、配樂詩朗誦《畢業(yè)感懷》這是一個(gè)熾熱的季節(jié),這是一個(gè)揮手告別的時(shí)刻。不變的,是我們流著淚的笑臉;逝去的,是那云淡風(fēng)輕,往事如煙。這更是一個(gè)瞬間定格的畫面,落花生意,流水含情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴情系你我。馬上就要畢業(yè)了,請(qǐng)您聽聽我們的《畢業(yè)感懷》吧。下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《畢業(yè)感懷》,表演者XXX
11、小品《橋》聽了剛才的詩朗誦《畢業(yè)感懷》,我突然覺得,東華理工是我們?nèi)松猛局械囊蛔鶚,過了這座橋,我們就要奔赴祖國各地去奮斗了。其實(shí)人生旅途中會(huì)有很多很多的橋,就看我們?cè)趺炊冗^。下面請(qǐng)欣賞小品《橋》,表演者XXX
12、群舞《源》群舞《源》講述了這樣一個(gè)故事:高高的太行山擋住了水源,缺水的山民掙扎在死亡線上。尋找水源,水在哪里?為了活命,為了子孫后代不再渴死,他們不靠祭祀乞雨,而是用前赴后繼的犧牲,劈開擋住水路的大山,創(chuàng)造了震驚世界的人間奇跡——“紅旗渠”!群舞《源》體現(xiàn)了水的靈動(dòng)、飄渺之美和人與自然的完美融合。下面就請(qǐng)欣賞群舞《源》,表演者XXX
13、《我們都是姐妹兄弟》馬上就要畢業(yè)了,同窗四年,彼此之間留下了深厚的友誼,留下了太多美好的回憶。分手后記得好好照顧自己,四年的朝夕,一世的情誼,因?yàn)槟闶俏业慕忝媚闶俏业男值,我是你的姐妹我是你的兄弟。?qǐng)欣賞歌曲《我們都是姐妹兄弟》,表演者XXX
14、四手聯(lián)彈《挪威舞曲》格里格是挪威作曲家、鋼琴家、指揮家,他在音樂創(chuàng)作上所用的民族主義語匯超越了本鄉(xiāng)本土的界限,所以,他的作品具有強(qiáng)烈的個(gè)性,他的音樂也總是詩意盎然格調(diào)高雅的。 《挪威舞曲》就是格里格于1881年創(chuàng)作的由四首舞曲組成的集成曲中的第二首,廣為流傳。下面請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《挪威舞曲》,表演者XXX
15、大合唱《天路》前幾年,青藏鐵路竣工了,這是世界上海拔最高的鐵路,被人們稱為“神奇的天路” 。它就象一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送去了安康;它把人間的溫暖送到邊疆,同時(shí)帶我們走進(jìn)那人間天堂。其實(shí),我們每個(gè)人心中都有一條神奇的天路,它把我們引向那人生的至高處。請(qǐng)欣賞大合唱《天路》,表演者XXX
16、群舞《畢業(yè)照》大家一定發(fā)現(xiàn)了,這幾天,校園里到處都是畢業(yè)生的身影,他們或者參加全院的畢業(yè)合影,或者參加全班的畢業(yè)合影,或者三三兩兩在我們生活、學(xué)習(xí)過的每個(gè)地方留影,為的是留下曾經(jīng)的美好,讓歲月見證我們的美麗,用鏡頭定格我們青春的容顏。請(qǐng)欣賞群舞《畢業(yè)照》,表演者XXX
17、男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》當(dāng)我們還是一棵棵細(xì)弱的樹苗時(shí),老師,您就是那金色的陽光!當(dāng)我們還是一只只起航的小船時(shí),老師,您就是那浩蕩的長風(fēng)!親愛的老師,我們總是想起你,在我們憂傷或是歡樂的時(shí)候;想起你親切的面容,想起你和藹的笑語,想起你諄諄的教誨,想起你慈母的心腸XXX請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》。表演者:XXX
18、結(jié)束語各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我們的晚上馬上就要結(jié)束了。這也是我們大學(xué)時(shí)代最后一次演出了。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得東華理工美麗的校園,會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里生活、學(xué)習(xí)的幾千個(gè)充滿詩意的日子。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得每一位給我們以無限教益的老師。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得每一位朝夕相處的親愛的同學(xué)。此時(shí)此刻,我們有無限的感慨和無限的惆悵,我們有太多的不舍和太多的依戀。再見了,美麗的東華理工;再見了,我們敬愛的老師;再見了,我們情同手足的同學(xué)。十年之后,二十年之后,我們還會(huì)回來的,到那時(shí),我們的校園一定會(huì)更美;到那時(shí),我們?cè)賮眈雎犂蠋焸冇H切的話語;到那時(shí),我們的同學(xué)一定會(huì)創(chuàng)造出自己輝煌的人生。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞6
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來賓
丙:敬愛的老師
。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們合:大家晚上好
甲:這里是x學(xué)院20xx屆畢業(yè)生20xx年歡送晚會(huì)的現(xiàn)場,我是主持人xx
乙:我是xx
丙:我是xxx
。何沂莤xx
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在東湖學(xué)院
。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車
甲:昨日,我們相聚東湖學(xué)院
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀
。寒(dāng)然,我們的成長,出了自身的.努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到本院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到東湖學(xué)院這同一片藍(lán)天下。
丁:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天
甲:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
乙:下面,我們宣布x工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)正式開始
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞7
開場部分:
琳:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢
國:時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心
國:尊敬的各位來賓
琳:親愛的老師同學(xué)們
國:大家
合:晚上好
琳:歡迎來到旅游系 fly herer畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場
琳:我是主持人梁海琳
國:我是胡進(jìn)國
琳:首先請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是:
國:同時(shí)讓我們把最真誠的掌聲送給09級(jí)的師兄師姐,歡迎你們回家
琳:在我們今天晚會(huì)開始前,首先有請(qǐng)旅游系黨總支書記李燕上臺(tái)致辭
講話中......
琳:今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚
國:今晚 我們用歌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)送上祝福
琳:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線譜的音符,有高有低、有起有落
國:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里
琳:在校園各個(gè)角落,都曾印下你們的身影如今,你們即將畢業(yè)
國:畢業(yè),是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn)
琳:對(duì)你們的不舍,已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯
國:現(xiàn)在,我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì) 現(xiàn)在開始 琳:現(xiàn)在有請(qǐng)出今晚的第一個(gè)節(jié)目
《故事的角色》
男:當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步
女:當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗
男:我們相約在一起
共同追憶三年的歡笑與汗水
女:共同抒發(fā)離別的眷戀和情思,
共同展望未來多彩的幸福
男:演繹好生活中的每一個(gè)角色
女:下面有請(qǐng)出
帶來歌曲《故事的角色》
《常會(huì)廣城看看》
女:有一種緣分,叫做三年同窗,一生相伴
男:有一種緣分,叫做暖風(fēng)春暉,日日銘懷
女:有一種懷念,
叫做告別廣城學(xué)院,魂?duì)繅暨B
男:有一種幸福
叫做再約廣城學(xué)院,不見不散
女:各位師兄師姐,
你們畢業(yè)了別忘了;貜V城看看
男:下面有請(qǐng)酒1班的`同學(xué)帶來
精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《。。!
《茉莉花》
女:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽
男:一朵紅遍祖國大江南北的
《茉莉花》是如此的動(dòng)人
女:而今晚,旅游系舞蹈對(duì)的隊(duì)員們
卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動(dòng)人的茉莉花
男:有請(qǐng)系舞蹈對(duì)帶來舞蹈《茉莉花》
《相聲》
男:在三年時(shí)光里,你我朝夕相伴,
那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你
女:青春的歲月里,
我們?cè)?jīng)簡單而又刻骨銘心的一起走過
男:現(xiàn)在,讓我們一起來回憶那份我們的大學(xué)生活
女:有請(qǐng) 帶來相聲《大學(xué)生活》 《那些花兒》
女:三尺講臺(tái),一支粉筆,
他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑
男:桃李不言,下自成蹊,
他們用青絲鑄就不朽的師魂
女:這是一段值得珍藏一輩子的師生情
男:接下來這個(gè)節(jié)目將由
我們的輔導(dǎo)員老師和10級(jí)師姐共同演繹
女:有請(qǐng)手語《那些花兒》
《海闊天空》
男:三年里,我們從相識(shí)到相知
女:三年里,我們從相惜到相別
男:我們流過淚水,但淚水澆出錦繡年華
女:我們踏過荊刺,但荊刺劈出海闊天空
男:下面是 帶來的歌曲《海闊天空》 《輪滑秀》
男:開學(xué)那天,我們的眼睛充滿了懵懂和向往
女:迎新晚會(huì)上,我們高歌熱舞忘我狂歡
男:這是記憶的書寫
女:讓我們記住今晚
男:下面有請(qǐng)輪滑協(xié)會(huì)給我們帶來精彩表演 《大合唱》
女:三年結(jié)束了,你們畢業(yè)了
男:是的,今天,你們的確畢業(yè)了
女:讓我們?cè)僖淮伍]上眼睛,
讓所有的回憶和夢想在你我心中劃過
男:讓我們重溫這份屬于你們的三年
女:接下來是我們師弟師妹
給你們獻(xiàn)上的歌曲大合唱
男:讓我們一起來感受《外面的世界》 《吉他彈唱》
女:一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍,一張上下鋪
男:這是一輩子的兄弟情
女:這份友誼是畢生的財(cái)富
男:即使畢業(yè)了,我們依然不舍
女:下面有請(qǐng) 帶來吉他彈唱 《 》
結(jié)束語:
琳:相聚,雖然不是永恒
國:離別,卻也不代表永遠(yuǎn)
琳:我們帶著美好的憧憬
國:我們帶著相聚的欣喜
琳:我們的祝福都將化作無窮動(dòng)力,
鼓勵(lì)你們前行,激勵(lì)你們成功
國:你們要相信自己,
堅(jiān)信真金不怕火,不讓生活留下遺憾
琳:當(dāng)你們走出廣州城市職業(yè)學(xué)院大門時(shí)
國:別忘了帶上我們最深最真的祝福
琳::親愛的老師同學(xué)們,
旅游系fly herer畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束
國:感謝在場的所有人員,祝各位
合:晚安
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞8
A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。
D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí)。
A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
C:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布,20xx年x師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場,新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《xx》相信會(huì)給您帶來意外的驚喜。
2、鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,來自天山的自然是蝶飛花影動(dòng),美麗各不同,那就讓我們停下腳步,一飽眼福,欣賞由xxx為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3、軍中有歌,歌才動(dòng)情,軍旅里飛來一只熟悉的百靈,不錯(cuò)下面就由請(qǐng)xxx為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细,《軍中飛來一只百靈》
4、炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的XXX,謝謝他們的到來,大家掌聲歡迎!
5、相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影,那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說的秘密》。里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣能夠粘貼,下面給大家?guī)淼?這個(gè)驚喜,可謂是非常具有特色,一樣是所見不多,機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞xxxx為大家?guī)淼,鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
6、幽幽云水意。漫漫古典情。詩情畫境的暈染為我們帶來流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書法的妙境,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞xxx為您帶來的xxxx
7、四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長,相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!
D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
合:下面我們宣布20xx年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。
大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞9
主持人開場白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
女:親愛的老師和同學(xué)們,大家
合:晚上好!
男:這里是20xx畢業(yè)晚會(huì)典禮現(xiàn)場,歡迎各位的到來!
女:首先,向各位介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是:
第一部分
男:就是那一年的夏天,我們相聚,在巍巍雄關(guān),在漫漫絲路,在隴上名城,在黃河之都;
女:就在這一年的夏天,我們離別,去天山腳下,去大理泉邊,去洞庭湖畔,去松嫩平原;
男:也是那一年的夏天,焦急的等待過后,印有“某某大學(xué)”字樣的錄取通知書,帶著紅色的喜悅,飛到了我的手中;
女:也在這一年的夏天,我們從校長的手里莊嚴(yán)地接過象征收獲的學(xué)位證書,然后把它和畢業(yè)證書一起放進(jìn)早已收好的行囊;
男:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互至珍重外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
女:是的,這是一次為了“告別”的聚會(huì),也正因此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與期盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
男:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦夭賵錾峡盏臅r(shí)候,也就意味著又有一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起;
女:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事;靜靜緬懷,等待又一個(gè)青春之旅從今晚起航!
第二部分
男:多少癡心迷醉的日夜,
女:多少臥薪嘗膽的朝夕,
男:多少成功失敗的淚水,
女:多少放歌青春的感慨;
男:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們開心地講。講那純潔友誼,講那苦樂寒窗,也講那初開的情竇時(shí)光。
女:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們?cè)谏钋榈刂v。講那諄諄教侮,講那殷切期望,也講那恩師的語重心長。
男:在畢業(yè)的`晚會(huì)上,有多少難忘的故事,講得熱淚盈眶。
女:在畢業(yè)的晚會(huì)上,有多少未了的情結(jié),又在續(xù)寫動(dòng)人的篇章。
男:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們?cè)诜怕暤爻3敲篮勉裤,唱那熱切渴望,也唱那崇高的抱?fù)理想。
女:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們?cè)诤肋~地唱。唱那坎坷平坦,唱那風(fēng)雨陽光,也唱那不敗的自信堅(jiān)強(qiáng)。
第三部分
結(jié)束語:
男:終究還是要說再見,我們?cè)诙∠慊ǖ妮p舞中相伴走過,我們?cè)谫即蟮奈枧_(tái)上盡情歡歌,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上沸騰著熱血。
女:那些夢一般的容顏,那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚(yáng)的日子,化作一楨楨流動(dòng)的畫面,定格為我心中永恒的記憶。
男:讓我們彼此真誠的祝福,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年的旅途中,你會(huì)因?yàn)檫@一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!
女:珍重吧,朋友們,總有一天,我們將回到這片見證過我們青澀年紀(jì)的熱土,在某山腳下如繁花般相聚。
男:我們不會(huì)忘記,那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們;
女:我們不會(huì)忘記,那些榮校報(bào)國、矢志不渝的學(xué)子們;
男:我們不會(huì)忘記,那鐫刻在巨石上”自強(qiáng)不息,獨(dú)樹一幟“的校訓(xùn);
女:我們更不會(huì)忘記,所有堅(jiān)定豪邁的身影,光榮圣潔的靈魂!
男:再見了,我那個(gè)仗劍天涯,浪跡湖海的江湖夢;
女:再見了,我那場輕舞飛揚(yáng),談笑歡歌的少年游;
男:再見了,我的老師,我的同窗;
女:再見了,我的母校,我的某某大學(xué);
男:期待吧,朋友們,當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對(duì)時(shí),
女:當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時(shí),
男:讓我們深情的告訴他們,我們?cè)?jīng),也是湖大人!
合:我們永遠(yuǎn),都是湖大人!
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