寫(xiě)給老師的一封信通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給老師的一封信1
親愛(ài)的侯老師：
您好！
在這六年的小學(xué)生涯中，我們?cè)谶@里，幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)著，寫(xiě)給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開(kāi)記憶的閘門(mén)給您寫(xiě)一封信。
還清晰地記得，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬對(duì)老師的仰慕走進(jìn)校園，六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)卷，天天清晨，我們迎著溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
我還記得，那一次上課時(shí)，您提了一個(gè)問(wèn)題，有很多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手，而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問(wèn)題出錯(cuò)，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵(lì)和信任，可我還在猶豫著。您仍然在看著我，我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的.回答，您用贊許的'目光看著我，似乎在激勵(lì)我以后繼續(xù)努力。
六年的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都來(lái)自于您的心血與汗水；
您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹(shù)立了模范，您是太陽(yáng)，您是河流！
老師我想對(duì)您說(shuō)："老師，我們衷心感謝您，愛(ài)您。"
祝您事業(yè)有成，笑口常開(kāi)。
寫(xiě)給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
您近來(lái)生活好嗎？在我的小學(xué)時(shí)光里，您耐心地教導(dǎo)我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的老師！
有一次，您正在講路程問(wèn)題的應(yīng)用題。而我呢？正在想著昨天過(guò)生日時(shí)沒(méi)有吃完的.蛋糕，想著想著“叮叮�！钡南抡n鈴聲讓我回過(guò)神來(lái)。我心想：“怎么這么快就下課了呀？”到了下午，您拿著路程問(wèn)題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會(huì)做那就完蛋了！”這時(shí)您慢慢朝我這邊走過(guò)來(lái)，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評(píng)我一頓了。我冒著冷汗，可您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小明，你怎么沒(méi)寫(xiě)呀？”我低著頭，回答：“是因?yàn)槲以缟蠜](méi)聽(tīng)�！蔽倚睦锲矶\著。
可誰(shuí)知，您不但沒(méi)批評(píng)我，還和顏悅色地說(shuō)：“小明，下次不要這么饞哦，上課要認(rèn)真聽(tīng)�！闭f(shuō)完，您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀，當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我；在我做錯(cuò)事時(shí)，您和顏悅色地告訴我怎么做才對(duì)。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向；您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；是您讓我的小學(xué)時(shí)光更美好，是您讓我的童年無(wú)憂無(wú)慮！
祝您身體健康
您的學(xué)生：小明
5月27日
寫(xiě)給老師的一封信3
親愛(ài)的陳老師：
學(xué)期快結(jié)束了，我要畢業(yè)了，我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說(shuō)，一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是�。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵樹(shù)，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，至今，我還記憶猶新。那時(shí)候我還小，有媽媽牽著我的手去上學(xué)，當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，第一個(gè)迎接我的是您陳老師，陳老師是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼啊，您微笑著把我?guī)У搅私淌依铮髞?lái)，您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小，每次下課后，同學(xué)們都一起出去玩了，唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣，你知道后，就給我介紹了兩個(gè)好朋友，讓他們帶我一起做游戲，漸漸的，我的膽子也大起來(lái)了，結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您，沒(méi)有您，我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步，我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
還記得有一次，我忘了寫(xiě)課堂作業(yè)本，您就叫我去辦公室不寫(xiě)，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓，到辦公室的途中，我的腿上就像灌了鉛似的`，吞吞吐吐的朝辦公室走去，過(guò)了好久我終于走到了辦公室，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著，我手中的也隨著我的身體顫抖起來(lái)，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你以后一定要寫(xiě)作業(yè)，不要忘了寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)了以后，感動(dòng)極了，您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的，您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲，經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí)，使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學(xué)生王偉杰
4月25日
寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好!
感恩的心，感謝有你。
是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是您，可親可敬的老師!您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的`博愛(ài)，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛(ài)的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們。
謝謝您!
有時(shí)，您很“善良”——
一次數(shù)學(xué)課上，你正講著題目，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽(tīng)，您講了一半，便掃視了全班一眼，說(shuō)：“這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解!”這時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來(lái)，×××!你來(lái)解這道題目!”那同學(xué)嚇得連忙站起來(lái)，大喊：“奧特曼打敗了怪獸!”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來(lái)，他是在看漫畫(huà)，當(dāng)時(shí)，他或許會(huì)想“我死定了!”可是，您并沒(méi)有批評(píng)他，而是笑呵呵地說(shuō)：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好?”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng)，您就讓他坐下了。
有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”——
有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說(shuō)：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班……”您把考卷發(fā)了下來(lái)，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡(jiǎn)單的題目你們不會(huì)嗎?為什么還有那么多人做錯(cuò)?”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。
老師，您似柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是xxx，這一天還是來(lái)了，我現(xiàn)在心緒非常的復(fù)雜，即將來(lái)臨的畢業(yè)讓我現(xiàn)在很慌，曾經(jīng)多少次期待的畢業(yè)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次讓我想要離開(kāi)這里，但是現(xiàn)在我是萬(wàn)分的不舍，這段時(shí)間總是感覺(jué)到很不安，或許是感覺(jué)到即將離開(kāi)，又或許是即將面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，我不知所措，還記得您在我們的畢業(yè)班會(huì)上說(shuō)的一句話，“此行一去，各奔西東，希望大家未來(lái)更加優(yōu)秀”這句話讓我久久的陷入沉思，馬上就要向您告別了，或許這是我最后向您這個(gè)推心置腹了，我真的很不舍得您，初中這三年來(lái)，您教會(huì)了我太多了，您給我的回憶也太多了，我還沒(méi)來(lái)得及回報(bào)您的授業(yè)之恩就要草草的離去，我真的很不舍。
您是那么的慈祥，還記得您剛?cè)挝覀兊陌嘀魅螘r(shí)候您是很?chē)?yán)肅的，對(duì)我們的要求非常的高，對(duì)我們的期待也很高，三年來(lái)您無(wú)微不至的關(guān)心我們，從日常的管理，生活的點(diǎn)滴，盡管對(duì)我們比較嚴(yán)格，但是那份嚴(yán)格也造就了這么優(yōu)秀的我們，那份嚴(yán)格現(xiàn)在在我看來(lái)更多的'像是一種關(guān)愛(ài)，我深深的知道您管理一個(gè)班級(jí)是多么的不容易，三年來(lái)我一直不明白您對(duì)我們您對(duì)我們的要求為什么那么高，我一直我不太明白您對(duì)我們言行舉止為什么那么嚴(yán)格，現(xiàn)在我知道了您是希望我們?cè)谶@三呢喃，打造出一個(gè)優(yōu)秀的自己，面對(duì)未來(lái)的生活，您真的手機(jī)用心良苦。
我在班上一直是一個(gè)調(diào)皮的形象，三年來(lái)也讓您操了不少心，每次犯了事情我都很害怕您處罰我，但是處罰規(guī)處罰，事后您都會(huì)跟我講道理，我在有一個(gè)伴不好的習(xí)慣，就是我經(jīng)常子啊上晚自習(xí)的時(shí)候講小話，我經(jīng)常會(huì)在上晚自習(xí)的時(shí)候在下面做自己的事情，記得有一次晚自習(xí)上課的時(shí)候我在跟別的同學(xué)講話，您在后面的一直聽(tīng)了五六分鐘我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，那一次真的讓我記憶深刻，然后您就讓我罰站了，三年來(lái)不管我犯了什么樣的錯(cuò)誤，您都會(huì)很有耐心的教導(dǎo)，我知道您這種教導(dǎo)是對(duì)我們好，雖然一個(gè)道理反復(fù)的跟我們講，但是我從來(lái)不感覺(jué)膩，我覺(jué)得這是一種珍貴的回憶。
現(xiàn)在要離開(kāi)了，三年的種種回憶涌上了心頭，我久久的不能夠平復(fù)，還記的您對(duì)我們說(shuō)的離別話語(yǔ)，我似乎不敢相信這就要離別了，我也不相信三年就這么過(guò)去了，還記的您每次教訓(xùn)我的樣子，還記得您每次教我去辦公室的站我談話的情景，還有您在講臺(tái)上面給我們的講課的背影，一幕幕回想在我腦中，畢業(yè)了我希望自己在就來(lái)不辜負(fù)您的教導(dǎo)，好好努力。
最后祝老師身體健康，開(kāi)開(kāi)心心！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師：
您好。
時(shí)間像流水似的，一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了�；仡櫷�，尤其是您，心里更是充滿了無(wú)限依戀之情 。
記得6年前開(kāi)學(xué)的那一天，是您面帶微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說(shuō)了些什么，我記不清了，但是您那溫和的
目光和親切的笑容，卻深深的印在我的腦海里。
一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a.o.e.....,學(xué)會(huì)了算“1+2=3”，學(xué)會(huì)了“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開(kāi)始的時(shí)候，我膽子小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著個(gè)頭，心里想著：老師千萬(wàn)不要喊我，不要喊我啊�？墒悄械搅宋�。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌極了，臉也發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了，我的頭埋的更低了，臉更紅了 。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會(huì)發(fā)火�？墒�，我沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切地說(shuō)：“你不用害怕�；卮疱e(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛。”聲音是那樣平靜溫柔和以前一樣。頓時(shí)，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答著問(wèn)題。您滿意的`笑了，眼睛好像在說(shuō)：這不是很好嗎？以后就這樣。
從此以后，每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候，您的話語(yǔ)總會(huì)在我耳邊回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了許多勇氣。6年來(lái)，正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的，將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
祝您天天開(kāi)心，桃李滿天下。
寫(xiě)給老師的一封信7
敬愛(ài)的陳老師：
一位好老師，可以改變一個(gè)學(xué)生的思想、性格、品行、言談舉止，讓這個(gè)學(xué)生終生受益。是�。∥揖褪悄膶W(xué)生之一，我的不斷改變，不斷進(jìn)步都是您一手栽培的。
我記得，一次我上課被點(diǎn)名發(fā)言時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，本應(yīng)可以很好地回答問(wèn)題，卻因緊張而語(yǔ)無(wú)倫次。那節(jié)下課，您把我叫到講臺(tái)上，告訴我：“我覺(jué)得你剛才完全可以回答問(wèn)題的，可能是因?yàn)樘o張，所以才說(shuō)得不好。其實(shí)你不一定要向姚子燁、鄭源學(xué)習(xí)，向誰(shuí)？向蔡劉一賢學(xué)習(xí)，因?yàn)樗@學(xué)期能很大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。如果你也能這樣，就會(huì)更出彩�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，您笑了笑，繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
我還記得，一次詩(shī)歌朗誦會(huì)上，抽座位號(hào)抽到了我。我不肯上臺(tái)，還哭了出來(lái)。之后，您單獨(dú)叫來(lái)我，跟我作了約定：“男子漢大丈夫，流血不流淚，哭不是男子漢的行為，而是小女生的行為，在學(xué)校無(wú)論如何都不能流下眼淚。想哭的時(shí)候，就閉上眼睛，告訴自己‘我是男子漢’。我從此沒(méi)有違約過(guò)，在一次才藝表演中，雖然有點(diǎn)不好意思，但還是上臺(tái)，出色地完成表演，突破了自己。
我更記得，上學(xué)期作文竟賽中，我的作文發(fā)揮很差，只得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我沮喪時(shí)，您看到了我，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的成績(jī)也還可以了。幾個(gè)驕傲的'同學(xué)如黃思儀、劉宇坊不是連三等獎(jiǎng)也沒(méi)有嗎？我覺(jué)得，你如果書(shū)多看一點(diǎn)，特別是散文類(lèi)的書(shū)，對(duì)習(xí)作很有好處的�！蔽衣�(tīng)從了您的教導(dǎo)，看了些散文類(lèi)的書(shū)，果然六年級(jí)第二學(xué)期的幾次考試作文分都提高了不少。
老師，您為我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多，您對(duì)我影響，我永生難忘，感激不盡。您為我，我們做的一切，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就讓我以我學(xué)習(xí)上進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)您的感激吧！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日x
寫(xiě)給老師的一封信8
親愛(ài)的徐老師：
您好！
小學(xué)和中學(xué)即將交接，我們也像展翅的鳥(niǎo)兒從老師您身邊飛走，但我真的很舍不得各位老師。您教了我們6年，是我們相處時(shí)間最長(zhǎng)、最了解的老師。您一直在崗位上盡職盡責(zé)地工作，為了我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，您不知付出了多少！
四年級(jí)，您在學(xué)期初就讓我們每天寫(xiě)一張活頁(yè)紙。內(nèi)容真的好乏味�。∽x課文、背古詩(shī)、聽(tīng)寫(xiě)、課外閱讀、日記，那時(shí)看來(lái)，這些內(nèi)容多令人煩躁！但辛勤付出不可能沒(méi)有回報(bào)，那一年的期末成績(jī)，我們班穩(wěn)坐年級(jí)第一�？赡菚r(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)想起來(lái)感謝您。
五年級(jí)，細(xì)節(jié)日記雖是我的拿手項(xiàng)目，但我的日記并不“高產(chǎn)”同學(xué)們也同樣如此。您又不知花費(fèi)了多少腦力，讓我給同學(xué)們改作文，然后注冊(cè)一個(gè)公眾號(hào)“每日蟻文”。每一篇作文都會(huì)先通過(guò)您的.檢查，即使你出差在外，那怕是再晚您也不忘甄選好的作文，然后轉(zhuǎn)交到我的手里。我利用課余時(shí)間改作文，再由媽媽整改格式，最后發(fā)表。那時(shí)的一篇作文，到底耗盡了我們多少心血，我不知道。但我知道，五年級(jí)下學(xué)期，我們的成績(jī)又是十分優(yōu)秀，尤其是作文。那時(shí)，我還是沒(méi)感謝您。
六年級(jí)下學(xué)期，“每日蟻文”做出了重大變動(dòng)：由原來(lái)的每天發(fā)一篇，變成了每天八篇，我也因課外時(shí)間被擠占無(wú)法每篇修改。雖文章質(zhì)量下降，但每個(gè)同學(xué)都有了發(fā)表作文的機(jī)會(huì)。我們省去了3號(hào)本上的作文，直接發(fā)表到公眾號(hào)上。這樣，每個(gè)人都有了提出建議的機(jī)會(huì)，也比較方便作者反復(fù)閱讀，收獲更多。雖然還沒(méi)到期末考試，也不論我們班這次考到第幾名，我都想趁早向您道一聲晚來(lái)了好幾年的“謝謝”！這里面包含我對(duì)您使我的寫(xiě)作水平取得了不凡的進(jìn)步的感激。謝謝，謝謝您！
此致
祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生xxx
20xx年5月20日
寫(xiě)給老師的一封信9
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們?cè)诠笮χ腥〉弥R(shí)。
記得一次數(shù)學(xué)小考，我只考了82分。我沒(méi)敢拿回家給家長(zhǎng)簽字，第二天您檢查簽字情況時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)簽字。您就問(wèn)我：“為什么沒(méi)有簽字？”“我……我……的媽媽……沒(méi)在……家”我支支吾吾地說(shuō)。您眉毛上的“三”頓時(shí)變成了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
這時(shí)王天樂(lè)舉手說(shuō)：“昨天我看見(jiàn)他的'媽媽了�！卑⊙剑”唤掖┝�。您把我叫到辦公室里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“撒謊是一種壞習(xí)慣，你不應(yīng)該與撒謊成為好伙伴，要和誠(chéng)實(shí)朝夕相處。好成績(jī)是對(duì)自己的鼓勵(lì)，要保持，而差成績(jī)是對(duì)自己的鞭策，要努力。關(guān)于今天的事我相信你會(huì)處理好的，因?yàn)槲抑滥闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
第二天我把簽好字的試卷放在了您的面前。您頭頂上的問(wèn)號(hào)又變成了“三”。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情，我將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的教育。
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：車(chē)博文
寫(xiě)給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，眼間我們升入了5年級(jí)，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅ�，去發(fā)現(xiàn)，去探索；也許在什么時(shí)候，我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您，可是您仍把我們當(dāng)做您的.一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵，而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人，文學(xué)家，作家，哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想！
多少次，我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：xx
20xx年5月26日
寫(xiě)給老師的一封信11
致XX班班主任XX老師：
只是一根短短的粉筆，在您的手中，卻可以在黑板上推演出千種數(shù)字，只是一本枯燥的數(shù)學(xué)書(shū)，在您嘴中，卻可以演繹出萬(wàn)般色彩，只是一方三尺講臺(tái)，卻是您教書(shū)育人的舞臺(tái)！
得知這個(gè)作文題目時(shí)，我陷入沉思，我的老師是什么樣的呢？眼前不由得浮現(xiàn)出了您的模樣：跑操時(shí)凌亂的頭發(fā)，上課時(shí)樸素的著裝，班會(huì)上時(shí)怒時(shí)笑的面龐。您總是一副若有所思的樣子，像是在思考著什么難題。又或是為了揣摩學(xué)生的心思，而不斷絞盡腦汁地思考。
課堂上，粉筆落在黑板上，接著是完美的弧線，沒(méi)有多余的一筆，只留得我們瞪大的雙眼以及飛揚(yáng)的粉筆灰。您像是一位“強(qiáng)迫癥患者”，課題永遠(yuǎn)一字不差地寫(xiě)在黑板上，證明題的步驟也毫不含糊，畫(huà)圖永遠(yuǎn)拿著尺子毫不偏差，講課嚴(yán)謹(jǐn)是您一貫的風(fēng)格。
班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)很多，您便重新拾起英語(yǔ)課本，用您那數(shù)學(xué)老師特有的發(fā)音在課間考我們單詞、短語(yǔ)。我當(dāng)然也是其中的一員，您也多次私下與我交談，也多次與英語(yǔ)老師討論。也許見(jiàn)效甚微，但我們一直欠您一句：幸苦了，謝謝！
作為數(shù)學(xué)課代表的我常常去您的辦公室，就算工作再忙，您也會(huì)停下手中的活，停下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)我傾訴，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑還是情緒上的'低落，我們都愿意向您去尋求解答。這是您第一次做班主任，您盡心將班級(jí)的每一件事都做好：把每個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)、思想波動(dòng)、言談舉止，實(shí)際困難似乎都記在心里。
我家離學(xué)校甚遠(yuǎn)，上下學(xué)不方便且浪費(fèi)時(shí)間。得知情況的您極力向校方申請(qǐng)、爭(zhēng)取，終于讓我能夠在校午休。雖然我不是班里最出色的學(xué)生，但您盡力而為，我也為之感動(dòng)。謝謝您，老師。
您待人溫和，有時(shí)裝作發(fā)怒，也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)您的和顏悅色。您總說(shuō)，“我這樣沒(méi)有威嚴(yán)，你們也不怕我，給你們吩咐的事情總是拖沓，看來(lái)我以后要對(duì)你們‘狠’一點(diǎn)了！”“弱之勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛�！蹦@樣溫潤(rùn)如水的教誨，其實(shí)早已絲絲點(diǎn)點(diǎn)流入我們心間。
我們相處已有一年，在這一年當(dāng)中，從陌生到熟悉再到無(wú)事不說(shuō)無(wú)話不談。與您相處的每一個(gè)畫(huà)面都?xì)v歷在目：您在課堂上神采飛揚(yáng)的授課，在課下循循善誘的輔導(dǎo)，在同學(xué)受傷后急切奔跑的背影，在陪跑時(shí)凌亂的頭發(fā)與流下的汗水……
也許我們不是您教的最好的一屆學(xué)生，也許我們不是您最難忘的一屆學(xué)生，也許我們不是最令您感到自豪的學(xué)生，但請(qǐng)您相信：您永遠(yuǎn)是我們最難忘、最感到自豪的老師！
祝您：
工作順利，桃李天下！
您的學(xué)生：XXX
XXXX年X月XX日星期X
寫(xiě)給老師的一封信12
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生，但我只知道您在我心目中是偉大的，和藹可親的。
您是在四年級(jí)下學(xué)期才剛剛接的我所在的這個(gè)班級(jí)，雖然說(shuō)我們相處的時(shí)間很短暫，但是，我們之間卻并不疏遠(yuǎn)，更像是朋友。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的，您的微笑深深地印在我的腦海里，做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng)，這讓我一下子喜歡上了您。我們就約定這個(gè)學(xué)期要一起努力，讓我們的班級(jí)變得更好。那時(shí)，我們班在各方面還不怎么樣，同學(xué)也不太聽(tīng)話，讓您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地給我們講道理，不止一次地和我們談心。經(jīng)過(guò)您和全體同學(xué)的共同努力，我們班在各方面都有了進(jìn)步。但是，距離老師的要求還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。老師，請(qǐng)您放心，我們大家一定會(huì)努力做最好的自己，不會(huì)再讓您為我們擔(dān)心。
雖然在我們面前，您是個(gè)很?chē)?yán)厲的老師，實(shí)際上我們都知道，您是個(gè)和藹可親的人。課堂上的您是嚴(yán)厲的，細(xì)心地為我們講課，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，您總是會(huì)毫無(wú)保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，更不放過(guò)課堂上的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，舉手的姿勢(shì)、答題的語(yǔ)言、站坐的姿勢(shì)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒，您都要求我們做到最好。生活中，您又是那樣的和藹，與我們促膝長(zhǎng)談，我們沒(méi)有拘束，仿佛忘記了彼此的身份。您總是這樣說(shuō)，在會(huì)學(xué)習(xí)的前提要先學(xué)會(huì)做人。
我依然記得在我過(guò)生日時(shí)，老師送我的小禮物，我高興地甜到心里；我依稀記得前幾天上臺(tái)朗誦時(shí)，老師給予我莫大的.鼓勵(lì)，我才會(huì)發(fā)揮的那么好。
老師，我只想說(shuō)；“在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己休息一下，放松自己疲憊的神情，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，而您是最難忘的!”
在這里，我想對(duì)您說(shuō)；您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了!我要永遠(yuǎn)感恩我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的李老師。
身體健康
工作順利
xxx
20xx年5月20日
寫(xiě)給老師的一封信13
親愛(ài)的陳老師：
您好
美好的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨(dú)。忘不了您呀，老師！雖然您只教了我們兩年，但是，這短短兩年中，是您，教我懂得做人的道理；是您，幫我構(gòu)建了一個(gè)完整的小學(xué)知識(shí)的框架；是您，讓我學(xué)會(huì)跨過(guò)了人生的第一道坎——畢業(yè)會(huì)考。在這離別之際，您的學(xué)生有好多好多的話想對(duì)您說(shuō)！
您無(wú)私奉獻(xiàn)的一生，就像那純樸的野菊花，用高潔淡雅的芬芳讓孩子們的心靈純潔；您循循善誘的眼睛，就像那顆夜空中最亮的北斗星，為孩子指明前進(jìn)的方向。
而如今，即將離別，恐怖的日子——畢業(yè)考一天一天的向我們逼近，墻上的倒計(jì)時(shí)令我們感到緊張�？晌乙豢匆�(jiàn)您“會(huì)講話”的眼睛，焦慮感也就散去，信心百倍，您知道嗎？我還特別制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己更好的迎接考試。我拼了命的擠出時(shí)間，復(fù)習(xí)知識(shí)�，F(xiàn)在我就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了，早上我早早的起了個(gè)床，復(fù)習(xí)昨天課上的內(nèi)容，鞏固知識(shí)：下課時(shí)，不去打鬧，靜靜的坐在位子上，回憶著剛才老師課上所講的一些知識(shí)點(diǎn)；晚上，做完作業(yè)，拿出語(yǔ)文書(shū)，背背筆記和提綱，再背一篇作文，記下優(yōu)美的詞句，以防后用。雖然時(shí)間很擠，可我卻覺(jué)得非常充實(shí)，物有所值。相信這也是老師所希望的吧！不過(guò)，老師學(xué)校里的一張又一張的考卷把我們考得是暈頭轉(zhuǎn)向，語(yǔ)文老師剛抱著一疊四面的試卷，還沒(méi)喘一口氣，數(shù)學(xué)老師又拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的考卷皺了進(jìn)來(lái)，“書(shū)包立起來(lái)，考試，請(qǐng)大家放松考�！辈唬∥铱棺h，還放松考，怎么放松嗎？滿腦子的公式和語(yǔ)法，頭都要大了。
老師，我知道您這么做都是為了我們，讓我們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，給自己一份滿意的答卷，您可真是用心良苦，可您想過(guò)沒(méi)，這往往會(huì)適得其反，我們知道學(xué)習(xí)，可也要偶爾放松放松呀！沉悶的心情做著枯燥無(wú)味的習(xí)題，心里難過(guò)呀。
老師，您知道嗎？您的種種，我會(huì)刻骨銘心的。您伴隨了我2年，教導(dǎo)了我2年的知識(shí)，講授了2年的人生道理，啟迪了我幼時(shí)的童年思想，帶領(lǐng)了我前進(jìn)。您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)啊！老師，您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)，纏綿相繞。您的.教育有時(shí)就像夏天中的烈日�。±蠋�，您將您對(duì)我們的激勵(lì)化作了雨露，在我們每個(gè)人的心中滋潤(rùn)，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(zhǎng)，愿它成為參天大樹(shù)。您就希望我們像花園中的花蕾，能開(kāi)出它那最燦爛的一刻……
如今，我已結(jié)束了小學(xué)這金色的生活，即將進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，可是我卻有點(diǎn)舍不得離開(kāi)你、離開(kāi)母校，舍不得離開(kāi)伴著我成長(zhǎng)的老師們。是啊，多少年來(lái)，是你們的言傳身教，才使我知道了怎樣去關(guān)心他人，怎樣做人；多少年來(lái)，是你們循循善誘的教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓我有了一個(gè)很好的人生起點(diǎn)。我想將來(lái)我一定要全力以赴，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)淵博的、對(duì)社會(huì)有用人，才不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的期盼。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信14
親愛(ài)的唐老師：
您好！
收到您的信我非常高興。與您一起度過(guò)的這一年是我最愉快的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上；每當(dāng)我語(yǔ)文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí)，您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí)，您那諄諄教導(dǎo)的.聲音就會(huì)在我的耳畔響起……
您在信中說(shuō)語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過(guò)程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書(shū)，碰到好詞好句就劃下來(lái)，不懂的就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)晃医?jīng)常背一些詩(shī)詞，其中我最喜歡宋代詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！边@三句寫(xiě)得很美，透過(guò)詞，我似乎看見(jiàn)在重陽(yáng)佳節(jié)，滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊，想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)媽媽買(mǎi)的資料，可語(yǔ)文成績(jī)還是沒(méi)有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？
祝您工作順利，生活愉快！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信15
敬愛(ài)的x老師：
您好！
我是今年從龍泉小學(xué)新轉(zhuǎn)來(lái)的一名學(xué)生，名叫xxx。雖然您才教我一個(gè)多星期，您嚴(yán)厲而不乏慈愛(ài)，我可喜歡您上課了�？吹贸瞿莻�(gè)非常負(fù)責(zé)的'好老師，我有許多心里話想告訴您。
還記得教師節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在您到教室之前，自告奮勇地在黑板上畫(huà)了一幅感恩的畫(huà)，并附上“洪老師，節(jié)日快樂(lè)！”的字樣。我們將教室窗簾全拉上，緊閉門(mén)窗，等到老師您推開(kāi)教室門(mén)的一剎那，我們同時(shí)打開(kāi)教室的日光燈。您驚呆了，看得出您很驚訝，也很欣慰！老師，您對(duì)我們的“祝�！睗M意嗎？
洪老師，我還要悄悄地告訴您，那天您給我們分享的上屆六年級(jí)學(xué)姐寫(xiě)給您的信。我知道了您以前患過(guò)嚴(yán)重的肩周炎，可您仍然帶病堅(jiān)持工作我聽(tīng)了好感動(dòng)，也是從那時(shí)候起，我更加敬重您了，我在心里默默地念叨：老師，您現(xiàn)在身體恢復(fù)健康了嗎？我們有沒(méi)有讓您煩心呀？如果有，請(qǐng)您一定告訴我，并且我希望聽(tīng)到更多您之前與學(xué)長(zhǎng)之間的愉快趣事，這樣可以讓我更多地了解您哦！
洪老師，想說(shuō)的話實(shí)在太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：洪老師，我祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心、幸�？鞓�(lè)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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