暑假個(gè)人計(jì)劃600字(精選14篇)
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的暑假個(gè)人計(jì)劃600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假個(gè)人計(jì)劃 1
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開(kāi)學(xué)就要升六年級(jí)了。為了在六年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:
第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊,的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的'家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
暑假個(gè)人計(jì)劃 2
暑假的到來(lái)一直是所有學(xué)生最開(kāi)心的事情,但是如果你在放松的時(shí)候忽視了學(xué)習(xí),那么只有開(kāi)學(xué)的時(shí)候才會(huì)后悔。所以暑假要好好安排學(xué)習(xí),適當(dāng)放松,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的連續(xù)性。
第一、把握假期前的日子
很多中學(xué)生在放假后的前幾天是無(wú)法安心學(xué)習(xí)的,所以給自己找個(gè)理由:“學(xué)了半年,放松幾天就可以了,過(guò)了七天我再開(kāi)始學(xué)習(xí)!。但是,玩著玩著就沒(méi)心沒(méi)肺了。當(dāng)你離開(kāi)學(xué)校幾天后,你發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)還沒(méi)做完一半。更可怕的是,很多孩子開(kāi)學(xué)后很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jī)下降成為假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。
所以,暑假期間,關(guān)鍵是要給孩子制定一個(gè)有規(guī)律的.“學(xué)習(xí)和玩耍計(jì)劃”。最好每天都有時(shí)間玩,學(xué)習(xí)。即使玩幾天甚至十天,也要嚴(yán)格按照前幾天的固定時(shí)間表調(diào)整生物鐘。
第二、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),注重“對(duì)癥下藥”
鑒于很多孩子無(wú)法安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),偏愛(ài)其他科目,有些家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子請(qǐng)家教,報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營(yíng),提醒家長(zhǎng)課外家教機(jī)構(gòu)很多,各有各的特色,甚至好的家教機(jī)構(gòu)都有自己的特色。在為孩子選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí),需要分析機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)孩子的“特色”。
專(zhuān)家建議,家長(zhǎng)在規(guī)劃孩子暑假的具體安排時(shí),要找一個(gè)孩子信任的,有一定學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人,幫助孩子制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)做一個(gè)“學(xué)長(zhǎng)”。
第三、學(xué)習(xí)以外的安排應(yīng)該給孩子一定程度的“自主權(quán)”。
在一些孩子眼里,父母一個(gè)人玩就會(huì)不開(kāi)心。暑假里,父母不應(yīng)該讓孩子總是處于學(xué)習(xí)的壓力之下。因此,孩子們處于一種父母強(qiáng)迫他們盡可能地學(xué)習(xí)和玩耍的狀態(tài)。
最重要的是,父母必須根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。
暑假個(gè)人計(jì)劃 3
一、讀書(shū)目標(biāo):
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路:
1、堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的`原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì),將讀書(shū)與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:
1、要使讀書(shū)計(jì)劃不流于形式,落到實(shí)處,關(guān)鍵在堅(jiān)持,不把繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣
2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。即使再忙,這段時(shí)間也不能省去。這一個(gè)小時(shí)內(nèi)要避開(kāi)外界的紛擾,真正做到靜心靜神,沉溺于書(shū)中,從而讀出意味、讀出情趣來(lái)。
3、同時(shí),要力爭(zhēng)作點(diǎn)讀書(shū)筆記,或標(biāo)注,或摘錄,或質(zhì)疑,或反思,不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
四、所讀書(shū)籍:
1、朱華忠的《教育,詩(shī)意的棲居》。
2、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》
3、儲(chǔ)晉的《讓孩子從此不怕寫(xiě)作文》
4、現(xiàn)代家長(zhǎng)。
智慧的人生從讀書(shū)開(kāi)始,且讀且思,且思且行,這一路必將書(shū)香四溢,笑語(yǔ)滿(mǎn)懷!
暑假個(gè)人計(jì)劃 4
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書(shū),不更愁嗎。
第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè),提高寫(xiě)作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排:
新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊(cè),1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。
朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。
這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。
如果第一遍大綱詞匯背的.順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(zhǎng)15天。
當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,x月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
暑假個(gè)人計(jì)劃 5
由于上半年兢兢業(yè)業(yè)的工作,領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許了我為期半個(gè)月的暑假。想想這半年來(lái)勞心勞力地工作,我決定趁假期好好旅游一番,盡情釋放這段時(shí)間所承受的巨大壓力。因此我連夜制定出了詳細(xì)地暑假旅行計(jì)劃,并決定按暑假計(jì)劃依次游覽這些風(fēng)景名勝。
我打算選擇就近的幾個(gè)著名景點(diǎn)去旅游,首先是距離最近的開(kāi)封,由商丘乘火車(chē)至開(kāi)封后,便可以盡情地飽覽汴梁城的風(fēng)景名勝了。清明上河園可以說(shuō)是天下馳名,我打算先去清明上河園中走上一遭,領(lǐng)略下張擇端畫(huà)中的北宋汴梁城居民的`風(fēng)俗民情。之后計(jì)劃去開(kāi)封的包公祠和開(kāi)封府。包拯剛直不阿、鐵面無(wú)私的形象早已深入人心,這次能有幸一睹這位清官廉吏辦公的府衙,當(dāng)真是歡喜之至啊!久聞開(kāi)封灌湯包盛名,這一次一定要大飽口福。
開(kāi)封之游結(jié)束后,我計(jì)劃乘汽車(chē)去焦作領(lǐng)略云臺(tái)山的自然風(fēng)光。常年在大都市中工作、生活,處處充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)。這次能到云臺(tái)山這般清靜、幽雅的桃源仙境游覽,想必定會(huì)令人心曠神怡。焦作距洛陽(yáng)近,洛陽(yáng)白馬寺歷史悠久,洛陽(yáng)牡丹更是美艷絕倫,這下可以盡情地品味了。洛陽(yáng)的馳名景點(diǎn)極多,怕這次無(wú)法一一游覽?v然如此,這次洛陽(yáng)之行也是不枉了。臨走前我還要買(mǎi)一些牡丹花種,若種在自家的庭院中,定然是錦上添花,別有一番景致。
按照暑假旅游計(jì)劃,洛陽(yáng)之行結(jié)束后,我便去那中原名剎——登封少林寺。到了這座古寺,我定要朝拜下大佛,請(qǐng)幾卷經(jīng)書(shū)回去,以供閑暇時(shí)參悟。待少林寺游遍之后,我便踏入回程。途經(jīng)鄭州時(shí),我計(jì)劃順道去河南省博物院和鄭州市博物館看看,畢竟我對(duì)文物情有獨(dú)鐘。接下來(lái)便要乘火車(chē)回商丘,結(jié)束這次暑假之旅。
這次暑假計(jì)劃中所游玩的景點(diǎn)無(wú)一不是我朝思暮想之處,想必這次出游定然會(huì)滿(mǎn)載歡喜而歸。畢竟獲得這次旅游的機(jī)會(huì)是如此不易,我當(dāng)盡情玩耍,不負(fù)這份詳實(shí)的暑假計(jì)劃和千載難逢的長(zhǎng)假。
暑假個(gè)人計(jì)劃 6
無(wú)錫中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)全部下來(lái)了,休息得也差不多了,中考之后的暑假該如何有效率的利用時(shí)間,充分的放松自己并且又能有更多的收獲呢?看看這位家長(zhǎng)是怎么和孩子溝通暑假的計(jì)劃吧。
無(wú)錫中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)全部下來(lái)了,休息得也差不多了,昨天和豆兒交流開(kāi)始擬定并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
總的.計(jì)劃分為四類(lèi):
1、預(yù)習(xí)自學(xué)類(lèi),
2、閱讀類(lèi),
3、英語(yǔ)類(lèi),
4、書(shū)寫(xiě)類(lèi)。
最后達(dá)成目標(biāo)是將高一新教材中的數(shù)理化精讀三遍,配套教輔有針對(duì)性去做;語(yǔ)史地生政當(dāng)課外書(shū)瀏覽三至五遍;英語(yǔ)聽(tīng)高一錄音、全背高中單詞、新概念英語(yǔ)2全部聽(tīng)網(wǎng)上錄像課后再反復(fù)聽(tīng)MP5、新概念英語(yǔ)3聽(tīng)錄像課后反復(fù)聽(tīng)前30課、《成長(zhǎng)的煩惱》第一季每天聽(tīng)半小時(shí);課外閱讀不少于200萬(wàn)字;三本行書(shū)字帖每天練二十分鐘,提高行書(shū)質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)速度。
昨晚自己擬定了今日計(jì)劃:
1、物理第一章緒論瀏覽了解;第二章、第三章精讀3遍,自己整理筆記。做配套練習(xí)。
2、讀完《歷史是個(gè)什么玩意兒古代史》。
3、聽(tīng)新概念英語(yǔ)2錄像課后反復(fù)聽(tīng)mp5錄音1-10課?础冻砷L(zhǎng)的煩惱》第一集。
4、練行書(shū)3頁(yè)。
5、記旅行日記。
昨晚我睡后豆兒自己按計(jì)劃先開(kāi)始了物理的學(xué)習(xí),很認(rèn)真地將教材通讀后整理筆記,關(guān)于概念、定義、公式等都做了摘記,滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)足足六頁(yè)。今早讓我給她檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,我說(shuō)該上班了,自己心里有數(shù)即可。后來(lái)告訴我昨晚折騰到深夜兩點(diǎn),呵呵,罕見(jiàn)!
今早飯后開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)新概念,配合著mp5一起跟讀,這樣十課基本過(guò)關(guān),中午讓我小查一下。
行書(shū)休息的間隙已經(jīng)練了一頁(yè),我告訴她,字不在多,在于悟,怎么運(yùn)筆,怎么落筆,基本筆畫(huà)要清楚。
下午午休一個(gè)半小時(shí),之后自己讀書(shū),做物理練習(xí)。抽空寫(xiě)自己的日記。
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書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!激勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,對(duì)于小學(xué)生文化素養(yǎng)的提高、全面健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。快樂(lè)暑假將如期而至,在享受暑假生活的同時(shí),讓書(shū)香來(lái)潤(rùn)澤孩子們的心田吧!為進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),充分享受讀書(shū)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),經(jīng)研究,決定組織開(kāi)展暑假學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),并在讀書(shū)的基礎(chǔ)上開(kāi)展故事演講比賽等活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
面向全體小學(xué)生,通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的閱讀一定數(shù)量?jī)?yōu)秀書(shū)籍,拓寬學(xué)生視野,夯實(shí)雙基,提高素質(zhì),陶冶性情,努力培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、明理、智慧、自律、好學(xué)、進(jìn)取、快樂(lè)的人,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ),促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
二、讀書(shū)目標(biāo)
1、通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬知識(shí),培養(yǎng)閱讀的`濃厚興趣,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。
2、通過(guò)朗讀增加學(xué)生的積累,豐富語(yǔ)言,提高學(xué)生的朗讀水平。
三、具體內(nèi)容及要求
。ㄒ唬┚唧w要求
1、撰寫(xiě)。
。1)篇數(shù)要求:1、2年級(jí)每人寫(xiě)12篇;3、4年級(jí)每人寫(xiě)15篇;5、6年級(jí)每人寫(xiě)18篇。
。2)格式要求:1、2年級(jí)田字格本,3---6年級(jí)橫格軟抄本,書(shū)寫(xiě)的格式語(yǔ)文教師統(tǒng)一指導(dǎo),做到整齊劃一。
(3)內(nèi)容要求:每篇讀書(shū)筆記分兩部分:
、賰(nèi)容摘要(詞、句、段至少兩項(xiàng));
②讀書(shū)感悟。
2、把每天閱讀的小故事講給家長(zhǎng)聽(tīng),把練習(xí)朗讀的課文讀給家長(zhǎng)聽(tīng),把課后要求背誦的文章背給家長(zhǎng)聽(tīng),家長(zhǎng)要督促檢查,以促使孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的興趣和習(xí)慣,為學(xué)生的幸福人生夯實(shí)基礎(chǔ)。
四、總結(jié)驗(yàn)收
1、在開(kāi)學(xué)二周內(nèi)評(píng)出暑假讀書(shū)之星。
2、召開(kāi)暑假讀書(shū)故事匯報(bào)會(huì)。
3、每個(gè)班級(jí)精選兩篇、摘抄進(jìn)行評(píng)比。
暑假個(gè)人計(jì)劃 8
暑假到了,就意味著快樂(lè)來(lái)了。但是在享受暑假給我們帶了這快樂(lè)的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘了給自己制定一個(gè)好的暑假計(jì)劃。因?yàn)橐粋(gè)好的暑假計(jì)劃,不但能使我們的暑假過(guò)得更充實(shí),更合理,還對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活有不少的幫助。好了。閑話(huà)不多說(shuō),大家快來(lái)看看我的暑假計(jì)劃吧!
首先,我每天早上不宜太晚起床,控制在7:30到8:00左右。其后,我會(huì)起床寫(xiě)一篇作文。到了8:30,我就要刷牙洗臉,然后吃早飯啦!一般,我會(huì)10:00再開(kāi)始早間的學(xué)習(xí),但如果是上課的幾天,我就會(huì)9:30就開(kāi)始學(xué)習(xí)。早間學(xué)習(xí)一小時(shí)后,我將會(huì)休息一會(huì)兒,而后玩一會(huì)電腦(我一天的玩電腦時(shí)間一般是30至40分鐘,如果上課,就只能玩20至30分鐘。),其后,便要吃午飯嘍。
吃完午飯,我有足夠的`休息時(shí)間,有時(shí)我還會(huì)彈會(huì)兒琴。到了3:00,我便開(kāi)始學(xué)習(xí),一直學(xué)習(xí)到4:00為止。如果我之前沒(méi)有彈古箏,過(guò)一會(huì)我就要彈了?刹荒芡系酵砩希绊懰说男菹。當(dāng)然,我也會(huì)看一會(huì)電視,有時(shí)是動(dòng)畫(huà)片,有時(shí)是世界杯。有的時(shí)候,我們還要在5:30洗澡。
6:00的鐘聲,意味著晚飯的到來(lái)。在空調(diào)房里悠悠閑閑地吃晚飯,那可是一件大好事。晚飯后,我基本上是自由的,只要讀20分鐘的英語(yǔ)即可。
但如果要上奧數(shù)奧語(yǔ)課,我可就沒(méi)這么舒服了,除了早上的變化不大,中午12:30我就要乘媽媽的車(chē),趕到祁家橋去上學(xué)。直到快7:00我才能回家,那時(shí),我早已是饑腸轆轆了。晚上,我還要完成奧數(shù)n道難題、默奧語(yǔ)超難背的古詩(shī)詞。但我也學(xué)到了別人沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。
暑假個(gè)人計(jì)劃 9
暑假快到了,我早就想好了我的暑假之旅。今天說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我要去秦皇島的黃金海岸玩玩,聽(tīng)媽媽說(shuō)那里景色可美了,更讓我高興的`是我可以在那里坐船、游泳、抓小魚(yú)。這是我的第一站,讓人向往吧。
第二站我們打算去天下第一關(guān)——山海關(guān)去看看,我也要登一登萬(wàn)里長(zhǎng)城。以前看爸爸在長(zhǎng)城上照的照片真是帥,我也要照幾張給我的同學(xué)們看。
第三站我想去西游記宮,里面有西游記人物,我最喜歡孫悟空了,他那些機(jī)智勇敢的故事我都會(huì)講呢!
小朋友們,我的暑假之行怎么樣,如果你感興趣的話(huà)就來(lái)加入吧,我們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
暑假個(gè)人計(jì)劃 10
今天是我們放假的第四天,媽媽讓我徹底地玩了四天,我感覺(jué)特爽。在徹底玩過(guò)之后,從今天開(kāi)始我該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。今天我和媽媽坐在沙發(fā)上商量著制定了我的,計(jì)劃如下:
每天上午九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:誦讀三年級(jí)的`《日有所誦》三十分鐘,學(xué)習(xí)十個(gè)英語(yǔ)單詞,學(xué)寫(xiě)鋼筆字(練字帖一張),學(xué)習(xí)小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)15分鐘,看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片一集。
下午四點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:跟媽媽學(xué)習(xí)《劍橋少兒英語(yǔ)》半小時(shí),讀經(jīng)典名著半小時(shí),日記一則,暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)(暑假作業(yè)做完后大約在8月1號(hào)開(kāi)始預(yù)習(xí)三年級(jí)新課)。
晚上到廣場(chǎng)玩耍,回來(lái)之后,媽媽讀一個(gè)故事,我復(fù)述故事主要內(nèi)容。
其他時(shí)間自由安排,可以畫(huà)畫(huà),彈電子琴,做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),玩電腦,看電視,和小朋友玩耍等等。
我將自覺(jué)執(zhí)行計(jì)劃,如不按計(jì)劃,暑假的一切自由活動(dòng)時(shí)間將自愿被媽媽剝奪。
暑假個(gè)人計(jì)劃 11
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到暑假了,這是我們大家都熱切盼望的假期,那是因?yàn)槲覀兛梢员M情的玩耍了,但在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,我知道不能光想著玩,要過(guò)一個(gè)有意義的假期。我的暑假計(jì)劃如下:
1、集中時(shí)間完成學(xué)校下發(fā)的《暑假生活》,按照學(xué)校部署的暑假活動(dòng)項(xiàng)目一一進(jìn)行實(shí)踐。
2、每周抽出1--2天的時(shí)間預(yù)習(xí)四年級(jí)的.課本知識(shí),為開(kāi)學(xué)能夠盡快適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。
3、每天練習(xí)書(shū)寫(xiě)毛筆字10張,爭(zhēng)取能夠參加本屆“全利來(lái)杯”書(shū)法比賽。
4、每天練琴1小時(shí),使自己的琴技更加熟練。
5、每天堅(jiān)持晨練,讓自己的身體更健康。
6、全家一起旅行,我希望能去大海邊盡情玩耍。
以上就是我初步的暑假計(jì)劃,媽媽說(shuō):“看起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)可不一定怎樣!蔽乙欢▓(jiān)持不懈的履行我自己制定的計(jì)劃,讓媽媽看看這個(gè)即將成為XX年級(jí)大學(xué)生的我,是怎樣的一個(gè)全新的我!
暑假個(gè)人計(jì)劃 12
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)使人進(jìn)步,使人明理,一本好書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和享受,甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)!”閱讀已經(jīng)成為教師的一種基本生活方式。
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)教師的要求越來(lái)越高,孩子對(duì)知識(shí)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈,這就不得不使我們老師靜下心來(lái)好好休息的同時(shí),也要想想如何充實(shí)自己,如何豐富自己的精神世界和文化世界,我覺(jué)得最好的方法就是——讀書(shū)。我們只有通過(guò)讀書(shū)不斷充實(shí)自己,不斷學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能讓自己能夠勝任教育教學(xué)工作,讓閱讀成為一種生活習(xí)慣,特制定如下的讀書(shū)計(jì)劃:
1、在讀書(shū)中提高自己的思想境界,樹(shù)立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
2、通過(guò)讀書(shū),了解更新的教育動(dòng)態(tài),及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
3、通過(guò)讀書(shū),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。
4、通過(guò)讀書(shū),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩,讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。
5、堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì),將讀書(shū)與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
6、參與各種讀書(shū)交流活動(dòng),積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì)。
7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,聽(tīng)一些優(yōu)秀的數(shù)學(xué)名師的課例,及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課記錄與反思。
8、將讀書(shū)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
9、把讀書(shū)作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。
10、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間并做好摘抄筆記。
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期末考試過(guò)去了,暑假到嘍!我要自己制定一份暑假計(jì)劃,過(guò)一個(gè)繽紛多彩的暑假。
NO1.開(kāi)心讀書(shū)
上學(xué)時(shí),每天都要學(xué)習(xí),沒(méi)太多時(shí)間讀書(shū),真是饞死我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了,F(xiàn)在,暑假到了,我可要好好過(guò)一把讀書(shū)癮。
這個(gè)暑假,我打算讀25本以上的好書(shū),每一本都要精讀,細(xì)細(xì)地品味。我還要再讀一些以前讀過(guò)的好書(shū),像《夏洛的網(wǎng)》、《艱難的歸程》等。重新品味一下書(shū)中的內(nèi)容,書(shū)讀百邊,其義自現(xiàn)嘛。
NO2.快樂(lè)旅游
暑假到了,不旅游絕對(duì)不行。上學(xué)沒(méi)時(shí)間旅游,暑假再不旅游,那不就虧大了嗎?
這個(gè)暑假,我計(jì)劃先到西安玩玩,看一看聞名遐邇的秦始皇陵和兵馬俑坑,那一定很壯觀吧!還有世園會(huì),里面一定有好多新奇的植物等著我去結(jié)識(shí)呢。之后,我要去大海邊玩玩,領(lǐng)略一下大海的魅力,見(jiàn)識(shí)一下水天一色是什么樣子。(當(dāng)然,旅游計(jì)劃也可能會(huì)變,主要是看爸爸的時(shí)間了)
NO3.歡喜寫(xiě)作
讀了書(shū),旅了游,總不能不寫(xiě)作吧。我要把自己的.快樂(lè)與大家分享,還要在暑假提高我的寫(xiě)作水平。
在這個(gè)暑假,我打算寫(xiě)兩篇以“愛(ài)”為主題的文章,參加比賽;三篇讀后感,總結(jié)自己的讀書(shū)感悟;五篇游記,記下異鄉(xiāng)的風(fēng)景;至少三篇童話(huà),提高自己的想象力;其它文章五篇,當(dāng)做練筆。
NO4.愉快活動(dòng)
暑假到了,不辦點(diǎn)活動(dòng)可不行,何況辦活動(dòng)還能增加自己的能力和知識(shí)積累呢。
這個(gè)暑假,我計(jì)劃辦三期讀書(shū)會(huì),和同學(xué)們交換交換好書(shū),交流一下自己的讀書(shū)心得,相互學(xué)習(xí),相互提高。我還要辦幾場(chǎng)在校訊通里前無(wú)古人,后有模仿者的知識(shí)問(wèn)答賽,學(xué)習(xí)一些新知識(shí)。
NO5.高興評(píng)博
暑假來(lái)了,我要多上校訊通,看博友們的文章,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),改正我自己文章的缺點(diǎn)。多去小城說(shuō)雨老師的博客,汲取小城說(shuō)雨老師傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
暑假里,我還要做許多其它的事,比如說(shuō)騎自行車(chē)、練字呀等等。
這就是我的繽紛暑假計(jì)劃,博友們,也來(lái)曬曬你的繽紛暑假吧!
暑假個(gè)人計(jì)劃 14
一.閱讀
1.閱讀世界名著2本
2.中國(guó)古典文學(xué)名篇:詩(shī)300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍
4.中國(guó)名著,文學(xué)若干本
5.科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干
方式以自由學(xué)習(xí)為主,
二.文體
1.下象棋,圍棋,國(guó)際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車(chē)
5.散步
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣
三.寫(xiě)畫(huà)
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫(huà)畫(huà)
5.打字
四.摘抄美文一篇
五.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一篇
六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品
目的是通過(guò)活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力,并滲透良好生活習(xí)慣的`養(yǎng)成,使孩子更熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活!
2019初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化,名師面授,智能測(cè)評(píng),名師答疑來(lái)進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
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