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轉(zhuǎn)崗位申請書
當下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，申請書在生活中的使用越來越廣泛，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。什么樣的申請書才是合理的呢？下面是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)崗位申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉(zhuǎn)崗位申請書1
xx縣人保局專業(yè)技術人員管理股：
本人現(xiàn)在xx縣xxxxxx大隊從事工勤崗位工作，根據(jù)本人實際情況，申請轉(zhuǎn)換專業(yè)技術崗位的評審，懇請批準。
申請人：
單位負責人：
xx年x月x日
陰縣人社局專業(yè)技術管理科
轉(zhuǎn)崗位申請書2
尊敬的學院領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!
本人叫xx_，碩士研究生學歷，xx_專業(yè)，目前從事xx_工作。來學院工作已快3年了，在領導與各位老師的關懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持，承蒙大家的關照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝!
然而，擺在我面前的問題，卻現(xiàn)實而迫切的，現(xiàn)在從事的'工作收入較低，這使原本經(jīng)濟比較困難的`我，加上現(xiàn)在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大;因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當務之急�，F(xiàn)在xx_部需要xx_專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申下學期轉(zhuǎn)崗去當xx_專任教師，一來可以明顯增加收入，來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長，我所學是xx專業(yè)，專業(yè)對口，而且對xx_有著執(zhí)著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領導能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺，審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。
作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請批復為盼!
最后，我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
時間：
轉(zhuǎn)崗位申請書3
尊敬的各位領導：
您們好！
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已進入E公司工作兩年有余。兩年間，我從工裝干起，慢慢將工作范圍拓展到工藝，工作中我勤學苦干、能及時解決車間生產(chǎn)上的一些實際問題，常常不需領導分配，自己主動找活去干。至今已完成工藝近二十套，工裝數(shù)十套，熟悉公司的各類產(chǎn)品的冷加工工藝，并對凝結(jié)E的加工、性能有較深入的研究和理解。在公司領導和同事對我的關心和幫助下，我這兩年在業(yè)務上和心理上都成熟不少，對此我深表感謝。隨著公司發(fā)展的壯大，各部門面臨前所未有的挑戰(zhàn)，自覺自身還有很大潛力待挖掘，作為一個入黨積極分子，我急切盼望去任務更重、責任重大的設計崗位一展拳腳，原因如下四點：
一、求知：自己還很年輕，不能僅僅滿足于本職工作的`成績，也想多掌握一些E設計的知識，多學些知識為公司更好地服務。
二、責任：都說“只有想不到的，沒有做不到的”設計與工藝相比較，設計應該是“大腦”而工藝則是“手腳”。設計是想，工藝是做。設計與工藝相比較，設計的責任相對更重大一些，我想為公司多承擔一些責任。
三、差距：工作中我經(jīng)常與設計人員溝通、交流，看著身邊青年設計人員飛速的制圖，與客戶熟練的溝通，以及走南闖北的那股子干勁，我發(fā)現(xiàn)與身邊青年設計人員的差距日漸加大，這也是我想去設計崗歷練的一個原因。
四、優(yōu)勢：由于比較熟悉各類產(chǎn)品的加工過程和難點，有了工藝知識打基礎，相信在產(chǎn)品設計上能考慮的更周全一些，為公司降低成本、節(jié)省時間。
今年7月，我匆匆走過人生第25個春秋,25歲是一個關鍵時期，該是停下腳步冷靜思考一下的時候了，最近想了很多與工作和生活有關的事，思路也逐漸理清。25歲應該是對自己、家人、對工作負責的年紀了，對這點醒悟我深感慚愧。之所以請求調(diào)崗到設計工作，是想更好地展示自己、激發(fā)潛能，從而改變自己為公司多做貢獻。
請各位領導傾聽我的心聲，認真考慮我的申請調(diào)入設計的請求，幫我一把，謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)崗位申請書4
尊敬的領導：
我叫 ，我于 年 月 日成為 的實習員工。實習的這段時間里，我在領導和同事的幫助下，無論是學習業(yè)務還是感受企業(yè)文化，都加快了使我融入到了這個大集體中來。
一、所學專業(yè)及以往收銀工作經(jīng)驗，使我輕車熟路。
我所學的會計電算化專業(yè)，以及我以往收銀工作經(jīng)驗，在能夠接受華諾百貨的企業(yè)文化的前提下，努力的熟悉了企業(yè)規(guī)章制度，使我很快了解了華諾的收銀基礎工作，掌握了收銀操作流程后，基本基本能夠獨擋一面，獨立承擔各自自崗位的收銀業(yè)務，比如正確、準確為客戶刷信用卡、儲值卡；結(jié)賬及退換貨業(yè)務，但我知道收銀工作是份與錢打交道的工作，直接關系到企業(yè)的得失與客戶滿意與否，在這一點上我有我以往的工作信條：“收、找錢—分毫不差，退、換貨—合章合規(guī)；刷銀卡—反復查驗；開票據(jù)—再三核對”。
二、遵守紀律、謹慎收銀；日清日結(jié)、不斷進步。
日常紀律是企業(yè)對員工第一準則，保證自己的出勤率，不遲到、不早退，無正當理由不請事假。雖然我做過收銀工作，但并不表明自己沒有出過一些小的差錯，但我始終會以十二分的精力，努力不出差錯。日清日結(jié)是從事收銀工作的基礎，多年的工作經(jīng)驗使我也養(yǎng)成了這個習慣，不留隔日賬，不搞糊涂賬；在華諾百貨實習的這一段時間里，我向同事虛心學習，在同事的熱心幫助下，在領導的支持與鼓勵下，我還掌握了一些以往沒有接觸過的一些技能，比如稅控機的使用等方面。
人生的閱歷，工作的經(jīng)驗，使我基本能夠很快熟悉工作環(huán)境，掌握崗位技能，企業(yè)的文化、同事的.關心，讓我進一步感受到了集體的包容和企業(yè)給予地溫馨。我感受到的 企業(yè)文化，使我相信華諾百貨會走的更高更遠，同時也誠懇地請華諾百貨接納我成為企業(yè)的一員，由實習期員工轉(zhuǎn)聘為正式員工，能夠為企業(yè)貢獻自己的力量，讓企業(yè)放飛自己的理想。
如有不妥，請您指正。特此申請，望請批準！
轉(zhuǎn)崗位申請書5
本人現(xiàn)在單位從事崗位工作根據(jù)本人實際情況申請參加崗位的`評審特此申請。
申請人簽名單位負責人簽名單位蓋章xx年x月x日備注政工人員可一次性選擇專業(yè)技術或管理人員崗位。
選擇專業(yè)技術崗位的可再選擇專業(yè)教師或思想政治教育學科教師系列。
選擇管理人員崗位的只能參加職員職級評審。
轉(zhuǎn)崗位申請書6
尊敬的各位領導、老師：
你們好！我非常榮幸的能成為貴校的'一份子。當告知被貴校錄取時非常高興,但得知自己被錄取入數(shù)學與應用數(shù)學(師范教育)專業(yè)學習，我有點失落，因為我數(shù)學一直不好，思維不夠敏捷，也不喜歡學數(shù)學專業(yè)，加上填志愿時考慮不夠充分，所以我想從數(shù)學與應用數(shù)學（師范教育）轉(zhuǎn)到電子信息工程（通信）專業(yè)。我喜歡電子類。興趣是最好的老師，是做好一件事的關鍵所在。我想做有用之才，想為了夢想而奮斗、拼搏，并在
有興趣方面施展才華。請各位領導老師給我這個機會，讓我更好的展翅高飛。望領導老師能批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
轉(zhuǎn)崗位申請書7
本人現(xiàn)在平陰縣住房和建設委員會（規(guī)劃局）從事管理崗位工作，根據(jù)本人實際情況（xx年參加并通過了全國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟師考試，取得資格證書），申請轉(zhuǎn)換專業(yè)技術崗位的應聘。
懇請批準
申請人：xxx
xxx年x月x日
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