社區(qū)服務(wù)方案（通用14篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的社區(qū)服務(wù)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)服務(wù)方案 1
一、入社區(qū)，知民意，解疑難
通過(guò)深入社區(qū)，與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識(shí)。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。
目的`：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關(guān)的政策和信息支持，提供意見(jiàn)和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識(shí)和理念；再次，了解社區(qū)最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求；最后，征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。
方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個(gè)咨詢(xún)臺(tái)，拉一個(gè)橫幅，解決居民的問(wèn)題或提供意見(jiàn)及解決方案；通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)，告知最新的政策和社工的知識(shí)；通過(guò)問(wèn)卷的形式，調(diào)查社區(qū)的情況和居民對(duì)社區(qū)的歸宿感；通過(guò)聊天等征集居民對(duì)于社區(qū)發(fā)展的意見(jiàn)。
所需資源：橫幅，社工知識(shí)宣傳單，臺(tái)子，問(wèn)卷，記錄本，筆，了解相關(guān)政策的人員
二、社區(qū)板報(bào)的制作
板報(bào)內(nèi)容：最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng)；社工知識(shí)；便民服務(wù)等
目的：通過(guò)板報(bào)，讓居民最快地了解到最新的政策和知識(shí)，和最新的服務(wù)等，宣傳社工的知識(shí)。
所需資源：粉筆，專(zhuān)欄，工作人員
三、社區(qū)行動(dòng)（結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè)）
名稱(chēng)：共創(chuàng)象湖美家園，萬(wàn)眾一心齊參與
主題：履行社會(huì)責(zé)任，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與，愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)建品牌社區(qū).
前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)（老）黨員等座談會(huì)；橫幅宣傳；傳單宣傳
實(shí)施：“愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，共創(chuàng)美好家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評(píng)比；“共建和諧社區(qū)，品牌社區(qū)齊參與”簽名；“我愛(ài)我的社區(qū)，我們共同愛(ài)護(hù)它”責(zé)任書(shū)簽名等系列活動(dòng)
四、社區(qū)“五一”文藝匯演
目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與
形式：個(gè)人或家庭參與，單位參與，居委會(huì)，社工等共同參與
內(nèi)容：個(gè)唱，合唱，舞蹈，器樂(lè)，小品，相聲等
前期宣傳
拉橫幅，社區(qū)板報(bào)，學(xué)校宣傳，爭(zhēng)取更多的主動(dòng)報(bào)名
所需準(zhǔn)備：舞臺(tái)布置（京西廣場(chǎng)），主持人，組織者，服裝，音箱等
注意事項(xiàng)：安全（保證演出者和觀看者的安全）
宣傳（注意社區(qū)宣傳，達(dá)到目的）
質(zhì)量（保證節(jié)目的高質(zhì)量）
社區(qū)服務(wù)方案 2
一、選題背景
善于與人交往，在其中懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存和社會(huì)發(fā)展的重要性，向來(lái)就是我們中學(xué)生必修的一門(mén)功課。作為高中生的我們，應(yīng)該提前培養(yǎng)起適應(yīng)社會(huì)的能力和積極健康的生活態(tài)度。通過(guò)服務(wù)社會(huì)，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當(dāng)中體驗(yàn)到融入社會(huì)的辛苦與快樂(lè)，獲取經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橥挲g段的人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和感悟是不同的。而從此次活動(dòng)中，我們也可以通過(guò)與人交往合作，形成團(tuán)結(jié)合作的精神，而這些，對(duì)于如今的高中生來(lái)說(shuō)，已是一項(xiàng)不可或缺的技能。
二、選題內(nèi)容
我們小組將采取分類(lèi)走訪，分別從“老人、中年、兒童”三個(gè)方面，采取不同的方式進(jìn)行深入了解。
對(duì)于老人，我們采取到敬老院體驗(yàn)的方式。有兒有女的老人們至少有個(gè)盼望，可是無(wú)兒無(wú)女的老人卻無(wú)法享受這天倫之樂(lè)。一年元宵佳節(jié)將要到來(lái)，在這個(gè)家人團(tuán)年的節(jié)日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨(dú)的老人們。我們一同去敬老院，關(guān)心關(guān)懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節(jié)目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲 ，和他們一起包湯圓。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以幫助老人在元宵佳節(jié)擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對(duì)于兒童，我們采取到南山盲校的`方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個(gè)美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫(huà)卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個(gè)世界，在這個(gè)世界上幸福地活著。對(duì)于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂(lè)，也會(huì)讓我們更加珍惜眼前的生活。
對(duì)于中年，我們采取走訪調(diào)查的方式。我們準(zhǔn)備采訪幾位不同職業(yè)的工作者，談?wù)勊麄儗?duì)自己職業(yè)的理解和他們希望能帶給社會(huì)的貢獻(xiàn)以及他們所承擔(dān)的家庭方面的責(zé)任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會(huì)有無(wú)窮的力量。通過(guò)對(duì)他們的采訪，我們可以感受到走進(jìn)社會(huì)后我們需要承擔(dān)的責(zé)任，從而為將來(lái)可以更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境做準(zhǔn)備。
與此同時(shí)，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動(dòng)，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務(wù)，做些自己力所能及的事情。
三、事前準(zhǔn)備
(一)人員分工
小組成員分成了三個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)成員(吳嘉豪、柳卓廷)負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)單位，申請(qǐng)加入活動(dòng)。第二小隊(duì)的同學(xué)(楊展、張人元)負(fù)責(zé)在網(wǎng)上搜集素材，做一些相關(guān)了解，活動(dòng)中所要注意的一些事項(xiàng)。第三小隊(duì)(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動(dòng)的策劃中。
(二)環(huán)節(jié)安排
加入重慶綠葉義工組織——擬寫(xiě)方案——敬老院為老人服務(wù)——實(shí)地采訪不同職業(yè)工作者——盲校之行——總結(jié)、體會(huì)、感悟、收獲。
(三)詳細(xì)安排
1月—— 2月22日：成立小組，商討方案。
2月23日——2月23日：敬老院義賣(mài)活動(dòng)，敬老院為老人服務(wù)。
其他時(shí)間未定，隨時(shí)更新。
四、研究過(guò)程
我們將會(huì)在每一次活動(dòng)完了之后更新博客，請(qǐng)密切關(guān)注。
社區(qū)服務(wù)方案 3
一、適用年齡
小學(xué)高年級(jí)
二、活動(dòng)目的
�。�1）激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活，從小樹(shù)立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。
（2）讓學(xué)生了解社區(qū)，學(xué)會(huì)交往與合作，遵守社會(huì)規(guī)范與公德。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。
（2）親身體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)。
（3）留心觀察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對(duì)人的影響，訪問(wèn)社區(qū)的相關(guān)人員，收集本社區(qū)的資料。
�。�4）請(qǐng)社區(qū)勞模、交警、名人作專(zhuān)題講座。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.走進(jìn)社區(qū)，了解情況
�。�1）到學(xué)校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道、一個(gè)市場(chǎng)、一個(gè)特困戶(hù)等入手，找準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象，確定服務(wù)項(xiàng)目。
�。�2）分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì)分類(lèi)整理，寫(xiě)文宣傳。
（3）請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來(lái)作專(zhuān)題報(bào)告。
�。�4）收集環(huán)境保護(hù)常識(shí)及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識(shí)資料，在全班交流。
2.積極行動(dòng)，主動(dòng)參與
�。�1）結(jié)合少先隊(duì)班會(huì)等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動(dòng)。
上門(mén)服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動(dòng)定期上門(mén)幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢(qián)買(mǎi)些禮物，過(guò)年過(guò)節(jié)去慰問(wèn)，使老人感到真切的親情。
美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對(duì)社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng)，發(fā)流動(dòng)紅旗；對(duì)還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫(xiě)板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開(kāi)展植樹(shù)、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。
宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長(zhǎng)不信歪教，開(kāi)展健康文體活動(dòng)，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語(yǔ)，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個(gè)良好的`生活環(huán)境。
宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學(xué)生走向社會(huì)，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類(lèi)垃圾，設(shè)立交通標(biāo)志，出營(yíng)養(yǎng)食品板報(bào)專(zhuān)刊。讓學(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。
�。�2）在“新世紀(jì)，我能行”的號(hào)召下，到社區(qū)體驗(yàn)生活，感悟人生價(jià)值。
一是學(xué)會(huì)理財(cái)。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況，了解商品的真假，維護(hù)消費(fèi)者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái)，節(jié)約開(kāi)支，省錢(qián)辦實(shí)事。
二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶�；顒�(dòng)，上街宣傳黨的政策、安全生活常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等，培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。
三是參觀訪問(wèn)。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長(zhǎng)成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。
四是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)了解社區(qū)資源狀況，如一個(gè)地方劇種、一項(xiàng)手工藝品等，了解社區(qū)的過(guò)去和現(xiàn)在的變化，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)歸納，培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。
五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng)設(shè)某種情景，讓他們身臨其境體驗(yàn)生活，如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長(zhǎng)、當(dāng)一小時(shí)禮儀小姐等，從不同角色中去體會(huì)生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強(qiáng)的自我意識(shí)和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的公民道德意識(shí)。
�。�3）舉行“義演義唱義賣(mài)”活動(dòng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、樹(shù)立為您服務(wù)的思想。
�。�4）進(jìn)行長(zhǎng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào)，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ)，提倡每個(gè)家庭種植盆景，綠化陽(yáng)臺(tái)，節(jié)約用水，不用有害的洗滌用品，購(gòu)買(mǎi)物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子�？疾毂镜氐沫h(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會(huì)被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識(shí)編成小報(bào)；請(qǐng)氣象專(zhuān)家講課等等，使社區(qū)每個(gè)成員意識(shí)到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。
3.活動(dòng)總結(jié)，完善意識(shí)
�。�1）討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)，由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng)，每次活動(dòng)之后匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容，交流自己的體會(huì)，討論下一次活動(dòng)的方案設(shè)想。
�。�2）評(píng)出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動(dòng)的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。
�。�3）運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動(dòng)后的照片、調(diào)查結(jié)果、表?yè)P(yáng)信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P(yáng)，寫(xiě)報(bào)道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識(shí)。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì)，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好。
社區(qū)服務(wù)方案 4
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使得我校德育工作開(kāi)展得豐富多彩，生動(dòng)活潑，更具有教育性，培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起，從做一件好事開(kāi)始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)主體：
全體六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日至6月13日。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì)，選出隊(duì)長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。
2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作，自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫(xiě)好活動(dòng)評(píng)分表，不得弄虛作假。
3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，舉行一次“服務(wù)社區(qū)，公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。
2、將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容，主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面，定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、組織“志愿者”到學(xué)校門(mén)口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。
4、組織六年級(jí)部學(xué)生，在老師的監(jiān)護(hù)下，走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告，消除不規(guī)范的語(yǔ)言文字等。
5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況，維持好課間學(xué)生紀(jì)律，指引學(xué)生停放單車(chē)，自覺(jué)為學(xué)校、為同學(xué)做好事，做實(shí)事(如：自覺(jué)去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事。)等。
六、活動(dòng)效果：
(一)、服務(wù)社區(qū)
通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
(二)、走進(jìn)社會(huì)
通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類(lèi)生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
(三)、珍惜環(huán)境
通過(guò)和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿(mǎn)熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題，自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)�、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)和習(xí)慣。
(四)、關(guān)愛(ài)他人
通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛(ài)心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿(mǎn)足。
(五)、善待自己
通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
七、活動(dòng)小結(jié)：
社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
社區(qū)服務(wù)方案 5
一、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
2.工作小組
組長(zhǎng)：
成員：
二、實(shí)施過(guò)程
1.班主任培訓(xùn)：召開(kāi)班主任大會(huì)，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，安排工作；
2.學(xué)生培訓(xùn)：班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書(shū)寫(xiě)和實(shí)施要求；
3.學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生自愿組隊(duì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書(shū)寫(xiě)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫(xiě)《社區(qū)服務(wù)登記表》；
4.活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施，班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)及安全；
5.開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處，班主任填寫(xiě)活動(dòng)意見(jiàn)上交德育處；德育處填寫(xiě)學(xué)校意見(jiàn)并存檔；
三、安排
時(shí)間：20xx年春寒假期間；
時(shí)長(zhǎng)：5天
地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；
人員：小組形式（3－6人）或單獨(dú)完成；
四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦：
擬定活動(dòng)方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)主題，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評(píng)估方式，相關(guān)人員的.責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書(shū)面的服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)指南。
社區(qū)服務(wù)方案 6
為進(jìn)一步做好當(dāng)前防汛工作，確保轄區(qū)安全渡汛，根據(jù)省市區(qū)防汛工作的總體部署，結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際情況，制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的十六字方針，遵循“團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益”的原則，按照防洪除澇并重的要求，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家省市區(qū)防汛工作精神，立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大災(zāi)，做到早部署、早動(dòng)手、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，有備無(wú)患，把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位，扎扎實(shí)實(shí)搞好社區(qū)防汛工作，確保轄區(qū)安全度汛。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心防汛工作，確保防汛工作的時(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心成立防汛工作指揮組，名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
指揮組全面負(fù)責(zé)社區(qū)防汛工作，各社居委書(shū)記為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)轄區(qū)防汛的日常監(jiān)控，防范協(xié)調(diào)，排查和疏導(dǎo)，以及突發(fā)狀況的應(yīng)急措施的'實(shí)施。
指揮組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在建設(shè)管理科，負(fù)責(zé)防汛組織、協(xié)調(diào)及督查工作，任辦公室主任，為辦公室成員。
省長(zhǎng)城物業(yè)公司小區(qū)管理處主要負(fù)責(zé)、環(huán)東、白帝海棠小區(qū)內(nèi)排水管網(wǎng)的清淤排查，同時(shí)做好汛期泵站的監(jiān)管工作。轄區(qū)各物業(yè)公司要加強(qiáng)隱患排查處理，未雨綢繆，籌備沙袋等防汛物資，以備應(yīng)急之需。
三、主要措施
�。ㄒ唬╇[患排查
各社居委負(fù)責(zé)組織汛前、汛期的安全、監(jiān)督、檢查，協(xié)調(diào)轄區(qū)單位的防汛工作，做好防汛值班的具體安排。對(duì)本區(qū)域內(nèi)的防汛設(shè)備和重點(diǎn)地段進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除并上報(bào)，確保汛期安全度汛。
�。ǘ╊A(yù)警搶險(xiǎn)
對(duì)于可能發(fā)生的各種險(xiǎn)情，要仔細(xì)檢查，及時(shí)處置；在汛期要加強(qiáng)巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)作出預(yù)警并報(bào)告上級(jí)部門(mén)；對(duì)已經(jīng)發(fā)生的險(xiǎn)情，要立即組織人力、物力采取有效搶護(hù)措施，全力搶險(xiǎn)，防止險(xiǎn)情擴(kuò)大；要妥善安排群眾生活，搞好災(zāi)后救治和衛(wèi)生防疫工作，保持社會(huì)穩(wěn)定。
�。ㄈ�(zāi)害統(tǒng)計(jì)
各社區(qū)要高度重視洪澇災(zāi)害統(tǒng)計(jì)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)制度。在災(zāi)害發(fā)生后要立即統(tǒng)計(jì)上報(bào)受災(zāi)情況，并及時(shí)上報(bào)災(zāi)情的發(fā)展變化情況。
四、具體要求
�。ㄒ唬┹爡^(qū)各單位要高度重視，把防汛工作當(dāng)做保證人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的一件大事抓實(shí)抓好。各單位一把手要對(duì)本轄區(qū)的防汛工作全面負(fù)責(zé)，做到思想認(rèn)識(shí)到位，投入到位，要切實(shí)做好管轄區(qū)域內(nèi)的防汛工作，在汛期到來(lái)之際，親臨一線(xiàn)指揮，確保安全度汛。
�。ǘ└鲉挝灰獜�(qiáng)化責(zé)任，盡快健全組織，完善制度，制定方案。要對(duì)防汛工作實(shí)行目標(biāo)管理，將防汛任務(wù)層層分解，明確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行防汛責(zé)任追究制。
（三）要認(rèn)真落實(shí)防汛值班制度，各單位安排汛期晝夜24小時(shí)值班并保證通訊暢通，各社區(qū)在做好值班的同時(shí)，要在重點(diǎn)地段重點(diǎn)區(qū)域安排人員值班。
�。ㄋ模┳⒁庑畔⒎答�，發(fā)現(xiàn)新情況和重要問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并采取有效措施。有重大情況不報(bào)告，又不采取措施而造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
�。ㄎ澹┮獜V泛深入地進(jìn)行防汛工作宣傳和動(dòng)員，教育廣大干部職工和居民群眾牢固樹(shù)立居安思危、常備不懈的防汛意識(shí)。
�。┘訌�(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)明防汛工作紀(jì)律。汛期當(dāng)中，各單位要對(duì)上級(jí)的防汛指揮調(diào)度無(wú)條件執(zhí)行。要嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格制度，加強(qiáng)監(jiān)督，加強(qiáng)檢查。凡制度不健全，或工作人員中有消極懈怠、玩忽職守、擅離崗位或不聽(tīng)從統(tǒng)一調(diào)度造成損失的，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)直至追究單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。
社區(qū)服務(wù)方案 7
一、目的
為進(jìn)一步擴(kuò)大地區(qū)黨和政府的工作影響力、滲透力，增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)地區(qū)的實(shí)際情況及社區(qū)現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)地的'便利條件，開(kāi)設(shè)社區(qū)論壇，以服務(wù)社群為切入點(diǎn)，促進(jìn)基層工作深入社區(qū)，貼近群眾，促使社區(qū)工作和群眾參與實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。
二、主題
按照“圍繞中心，結(jié)合實(shí)際，深入社區(qū)，貼近群眾”的要求，以“你給孩子什么愛(ài)”為主題，開(kāi)設(shè)論壇。
三、時(shí)間、地點(diǎn)。
定于xx月xx日(星期日)9：00，在xx街文體公園開(kāi)設(shè)論壇。
四、論壇形式
論壇采取一種輕松、活潑的談話(huà)形式，先由嘉賓逐個(gè)發(fā)表觀點(diǎn)，再請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)，總時(shí)間約1個(gè)小時(shí)。
五、論壇嘉賓
區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、街關(guān)工委、社區(qū)群眾。
六、參加人員
街機(jī)關(guān)全體干部，每個(gè)居委、經(jīng)濟(jì)聯(lián)社各派兩名干部，每個(gè)居委2名群眾代表。
七、前期工作
1、請(qǐng)嘉賓圍繞論壇主題“你給孩子什么愛(ài)”提出觀點(diǎn)，準(zhǔn)備材料，談如何給青少年創(chuàng)造一個(gè)身心健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、擬定現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)人員及問(wèn)題。
3、主持人由張xx擔(dān)任，并請(qǐng)主持人根據(jù)上述材料作有關(guān)準(zhǔn)備。
八、工作分工
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、論壇場(chǎng)地布置及后勤。包括論壇標(biāo)識(shí)安裝、論壇及觀眾席座椅擺設(shè)、遮陰布置、礦泉水、簽到等，由黨政辦負(fù)責(zé)。
3、宣傳工作。包括現(xiàn)場(chǎng)音響及宣傳媒介，由文化站負(fù)責(zé)。
4、論壇方案、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿由xx負(fù)責(zé)。
5、由民政科負(fù)責(zé)貼海報(bào)及落實(shí)居委干部及群眾代表到場(chǎng)參加。
6、環(huán)境衛(wèi)生、安全由村民兵負(fù)責(zé)(黃xx)，現(xiàn)場(chǎng)秩序、車(chē)輛停放，由城管科負(fù)責(zé)，民政科協(xié)助。
社區(qū)服務(wù)方案 8
一、指導(dǎo)思想
以教育要面向?qū)W生、面向社會(huì)、面向生活的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實(shí)施方案》，根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，借助學(xué)校、家庭和社會(huì)的合力，全面推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。
二、課程目標(biāo)
讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)，成為創(chuàng)造性人才，因此要切實(shí)實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
三、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)
社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)、理解社會(huì)的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿的'活動(dòng)。其內(nèi)容包括：
1、社區(qū)科技文化教育活動(dòng)：參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng)，如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動(dòng)、科普活動(dòng)的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動(dòng)和社區(qū)文體活動(dòng)等。
2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng)：如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠地養(yǎng)護(hù)與美化工作、城市交通秩序維護(hù)活動(dòng)等。
3、志愿者活動(dòng)：如為社區(qū)大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù)，在公共活動(dòng)場(chǎng)所參加管理服務(wù)，如當(dāng)義務(wù)講解員、服務(wù)員等；參加助殘幫困活動(dòng)、擁軍擁屬活動(dòng)；各類(lèi)義賣(mài)活動(dòng)；學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)；植樹(shù)節(jié)活動(dòng)；社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等。
社區(qū)服務(wù)方案 9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，完善誠(chéng)信機(jī)制，解決突出問(wèn)題，廣泛動(dòng)員、全員參與、全方位創(chuàng)建，形成齊抓共管的整體效應(yīng)，在全社會(huì)形成“誠(chéng)實(shí)守信”的良好風(fēng)尚。
二、總體要求
抓教育，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)；立規(guī)范，建立誠(chéng)信機(jī)制；攻重點(diǎn)，整治突出問(wèn)題；推典型，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
三、工作內(nèi)容
1、在黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展樹(shù)立“公仆”形象活動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)要加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)，以誠(chéng)信辦事、誠(chéng)信服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)取信于民。要繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、做人民滿(mǎn)意公務(wù)員、爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆等活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的水平和業(yè)務(wù)能力。對(duì)直接服務(wù)群眾的行業(yè)主管部門(mén)和執(zhí)法部門(mén)，要推廣公式制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等工作制度，增加工作透明度。
2、在服務(wù)行業(yè)開(kāi)展樹(shù)立“窗口”形象活動(dòng)。與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的服務(wù)行業(yè)，要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的具體問(wèn)題入手，全面推廣規(guī)范化服務(wù)，制定出適合自身工作特點(diǎn)、簡(jiǎn)明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保證措施，落實(shí)到每個(gè)服務(wù)企業(yè)和每個(gè)服務(wù)人員。要不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度，增加服務(wù)透明度，真正做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)。
3、在各社區(qū)中開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、講公德、做好市民”活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團(tuán)”的宣教作用，擴(kuò)宣講團(tuán)員數(shù)量、提高宣講活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到百人百常以誠(chéng)信教育為核心，通過(guò)用身邊的人講身邊的事，達(dá)到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)黨校、文化活動(dòng)站、志愿者活動(dòng)站、科普基地、傳統(tǒng)教育基地等活動(dòng)陣地作用，推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣講進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)庭院、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村屯活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造“誠(chéng)實(shí)守信”的良好氛圍。
4、在中小學(xué)校開(kāi)展做誠(chéng)實(shí)的好孩子、做講信譽(yù)的小公民”專(zhuān)題活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)和思品課、課等形式，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)“誠(chéng)信”教育，使孩子們從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的良好習(xí)慣。此外學(xué)校的每項(xiàng)工作都要注重誠(chéng)信，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。
5、開(kāi)展創(chuàng)建宣化誠(chéng)信一條街活動(dòng)。以宣化街創(chuàng)建誠(chéng)信一條街活動(dòng)為牽動(dòng)，推動(dòng)城區(qū)商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)。在全區(qū)商服企業(yè)廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“貨真價(jià)實(shí)滿(mǎn)意店”的基礎(chǔ)上，配合汽配城建設(shè)，開(kāi)展誠(chéng)信一條街創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，在業(yè)戶(hù)中倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)經(jīng)商、文明經(jīng)商、以德興商的現(xiàn)代商業(yè)理念，增強(qiáng)依法經(jīng)商、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)。
6、在攤區(qū)中開(kāi)展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。以5個(gè)攤區(qū)為示范點(diǎn)，在全區(qū)23個(gè)攤區(qū)廣泛開(kāi)展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。各攤區(qū)要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理機(jī)制，引導(dǎo)業(yè)戶(hù)誠(chéng)信為本、文明經(jīng)商。在業(yè)戶(hù)中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明業(yè)戶(hù)活動(dòng)，不斷擴(kuò)文明業(yè)戶(hù)數(shù)量，形成守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信光榮的輿論氛圍。
7、在村屯開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“誠(chéng)信戶(hù)”活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要結(jié)合星級(jí)文明戶(hù)評(píng)選，重點(diǎn)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“誠(chéng)信戶(hù)”活動(dòng)。要結(jié)合自身實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，在廣村民中積極營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“誠(chéng)信戶(hù)”的'社會(huì)氛圍，形成當(dāng)“誠(chéng)信戶(hù)”光榮的鄉(xiāng)村風(fēng)尚。
四、工作要求
1、高度重視。這項(xiàng)系列教育實(shí)踐活動(dòng)是南崗區(qū)提高國(guó)家級(jí)文明城區(qū)建設(shè)水平的一個(gè)重要載體，也是樹(shù)新世紀(jì)哈爾濱人形象的重要內(nèi)容，全區(qū)一定要把此項(xiàng)工作擺上重要日程，各地區(qū)、各單位、各部門(mén)要制定切實(shí)的推進(jìn)措施，把工作落到實(shí)處。
2、選準(zhǔn)載體。在推進(jìn)工作中，要注重選擇行之有效的工作載體，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為推進(jìn)這項(xiàng)系列教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，組織活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)富有成效。
3、培養(yǎng)典型。在工作中要做好信息的溝通、饋和典型培養(yǎng)工作，通過(guò)典型的總結(jié)培養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，從而把此項(xiàng)工作不斷引向深入。
社區(qū)服務(wù)方案 10
社區(qū)是城市管理的基礎(chǔ)和依托，加強(qiáng)社區(qū)工作是提高城市管理水平的核心問(wèn)題。當(dāng)前，隨著我縣城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)一步加快，城市管理與城市建設(shè)的矛盾日益突出，社區(qū)工作面臨的管理體制問(wèn)題亟待改善。為切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)的服務(wù)管理工作，營(yíng)造良好的社會(huì)治安穩(wěn)定環(huán)境，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、繁榮昌盛，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求，以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨，以強(qiáng)化住宅小區(qū)治安綜合治理各項(xiàng)措施為主線(xiàn)，社區(qū)長(zhǎng)治久安為核心，全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)管理體系建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安防范措施、化解矛盾糾紛、完善公共服務(wù)，確保我鎮(zhèn)居民生命財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、文明、安全的人居環(huán)境。
二、管理體系和職能職責(zé)
為保證社會(huì)服務(wù)管理做到橫向到邊、縱向到底不留死角，在不打破原有層級(jí)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理，在原有基礎(chǔ)上提檔升級(jí)，在啟動(dòng)社區(qū)網(wǎng)格化管理的同時(shí)，動(dòng)員一切皆可參與的.部門(mén)和社員共同來(lái)完成社區(qū)的服務(wù)管理工作。
�。ㄒ唬┏闪㈡�(zhèn)社區(qū)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管維穩(wěn)工作的副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨委書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人為成員。在鎮(zhèn)成立社會(huì)服務(wù)管理辦公室，落實(shí)專(zhuān)人2—3名負(fù)責(zé)社區(qū)管理工作（公益性崗位人員），辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府，由鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)分管維穩(wěn)工作副書(shū)記的具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)服務(wù)管理工作，安排部署社會(huì)治安綜合治理，社區(qū)環(huán)境整治，矛盾糾紛排查調(diào)處，外來(lái)人口管理，落實(shí)重點(diǎn)人員的管控措施和收集整理核實(shí)社區(qū)上報(bào)的情報(bào)信息等工作。解決下級(jí)管理部門(mén)無(wú)法解決的社會(huì)矛盾糾紛化解、惠民政策的貫徹執(zhí)行工作。并對(duì)綜治成員單位、社區(qū)辦公室、網(wǎng)格員、安保人員進(jìn)行目標(biāo)考核。
主要責(zé)任人：鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)。
�。ǘ┏闪⑸鐓^(qū)服務(wù)管理站，配備工作人員1-2名，由社區(qū)干部兼任。其工作在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展本轄區(qū)工作的具體安排部署和網(wǎng)格員的管理指導(dǎo)，負(fù)責(zé)解決網(wǎng)格內(nèi)群眾的矛盾糾紛排查調(diào)處工作和社情民意的收集整理、上報(bào)工作；組織“網(wǎng)格員”和各機(jī)關(guān)單位信息人員開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“網(wǎng)格員”和機(jī)關(guān)單位信息人員的開(kāi)展相應(yīng)的社會(huì)管理和各項(xiàng)安保工作。
成立縣鎮(zhèn)保安公司，主要負(fù)責(zé)社區(qū)各單位和居民居住區(qū)保安人員的招錄、培訓(xùn)和管理。
主要責(zé)任人：兩個(gè)社區(qū)大黨委書(shū)記、社區(qū)主任
�。ㄈ┚W(wǎng)格化建設(shè)所劃分的17個(gè)網(wǎng)格配備網(wǎng)格管理員27名（公益性崗位），“網(wǎng)格員”在社區(qū)服務(wù)管理站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)網(wǎng)格的巡查巡邏工作，外來(lái)人員的登記和情報(bào)信息的收集上報(bào)、群眾臨時(shí)事務(wù)的處突工作。
每個(gè)社區(qū)配備片警2名，共4名干警。配合網(wǎng)格員開(kāi)展治安巡邏和治安執(zhí)法工作。
主要責(zé)任人：公安局負(fù)責(zé)人、網(wǎng)格員
(四)小區(qū)管理
1、單位門(mén)衛(wèi)制度。各單位按照需求，由保安公司派出保安人員，保安人員負(fù)責(zé)本單位進(jìn)出人員、車(chē)輛的登記、夜間巡邏等工作。負(fù)責(zé)向單位報(bào)告安全隱患，積極提出整改意見(jiàn)。
各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是該單位的社會(huì)治安綜合治理工作主要責(zé)任人，單位信息員配合門(mén)衛(wèi)向本網(wǎng)格人員報(bào)告本單位的相關(guān)情況和工作開(kāi)展情況。
主要責(zé)任人：各單位主要負(fù)責(zé)人、保安公司。
2、居民居住區(qū)。小區(qū)按照單位管理，實(shí)現(xiàn)門(mén)衛(wèi)制度；其他居民居住區(qū)，劃分為17個(gè)居民自治小組，選配小組長(zhǎng)17名，承擔(dān)本小組的治安巡邏、社情民意收集上報(bào)和外來(lái)人員登記等工作，實(shí)現(xiàn)居民自治。
主要責(zé)任人：社區(qū)居委會(huì)、保安公司
三、工作目標(biāo)
通過(guò)關(guān)注民生、提高服務(wù)群眾滿(mǎn)意度、提升居民的幸福指數(shù)，及時(shí)掌握人口情況、治安情況、維穩(wěn)情況、生活質(zhì)量等情況。幫助協(xié)調(diào)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；帶領(lǐng)和發(fā)動(dòng)群眾積極開(kāi)展平安創(chuàng)建工作，維護(hù)本轄區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。
四、工作要求
各綜治成員單位、派出所、社區(qū)和業(yè)務(wù)公司要充分認(rèn)識(shí)社區(qū)管理工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把社區(qū)管理工作作為確保穩(wěn)定和發(fā)展的重要基礎(chǔ)性建設(shè)工作來(lái)抓，把解決嚴(yán)重影響居民安全的問(wèn)題作為管理工作的重點(diǎn)，作為解決社會(huì)治安問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，有針對(duì)性的制定近期整改措施和長(zhǎng)期工作規(guī)劃，常抓不懈，抓出成效。社區(qū)大黨委在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織領(lǐng)導(dǎo)本轄區(qū)各支部，安排部署本網(wǎng)格的社區(qū)管理工作；組織黨員服務(wù)隊(duì)為社區(qū)居民提供科技、法律、醫(yī)療衛(wèi)生、培訓(xùn)等方面的服務(wù)。
五、經(jīng)費(fèi)保障
為使工作得以順利推進(jìn)，整合公益性資金和其他資金，適當(dāng)提高“網(wǎng)格員”補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，配齊社區(qū)管理隊(duì)伍所需的服裝和裝備等必需品，要做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格把關(guān)，確保社區(qū)管理隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。
六、強(qiáng)化監(jiān)督考核
1、明確責(zé)任。細(xì)化單位部門(mén)、民警、網(wǎng)格、小區(qū)等不同層面責(zé)任主體的職責(zé)及任務(wù)，盡量?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，工作不留空檔，把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。
2、狠抓落實(shí)。要強(qiáng)化日常工作和督查。作為每一個(gè)責(zé)任主體，要按照方案的要求以及自身的任務(wù)，有條不紊地付諸實(shí)施。各網(wǎng)格、小區(qū)、街道要通過(guò)社區(qū)管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化社區(qū)治安管理，完善硬件設(shè)施建設(shè)，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。
3、強(qiáng)化考評(píng)與獎(jiǎng)懲。要制定切實(shí)可行、操作性的社區(qū)管理工作考核獎(jiǎng)懲辦法，通過(guò)考核獎(jiǎng)懲這一有效杠桿，達(dá)到改進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的任務(wù)。
社區(qū)服務(wù)方案 11
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立，正確的教育觀，體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹(shù)立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，開(kāi)好勞動(dòng)課，開(kāi)足課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑，主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
二、工作思想：
1、充分師資力量，提高教學(xué)水平。
要保證綜合實(shí)踐課的正常開(kāi)展，充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍，并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃，上課有教案，課時(shí)有保證，平進(jìn)有考查，學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課教學(xué)的研究，組織教師互相聽(tīng)課，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使綜合實(shí)踐課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實(shí)到處。
2、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合，提高實(shí)踐能力。
實(shí)踐是綜合實(shí)踐課的'基本特點(diǎn)，是學(xué)生掌握知識(shí)，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐，不斷完善考核辦法，我校設(shè)立了學(xué)生基地綜合實(shí)踐——拉鏈廠、蔬菜博覽園基地、洛城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)�。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國(guó)防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育、紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟，全面激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖國(guó)、為人民、為人類(lèi)做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。
3、注意家校長(zhǎng)配合，共育合格人才。
上綜合實(shí)踐好課，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的情感，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校通過(guò)各種不同形式向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長(zhǎng)只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見(jiàn)。與家長(zhǎng)積極配合，督促學(xué)生動(dòng)腦筋做力所能及的事，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。
4、寓綜合實(shí)踐課于豐富多采的活動(dòng)之中。
新穎多樣最能吸引學(xué)生，豐富多采極易打動(dòng)學(xué)生的心靈，上好綜合實(shí)踐課，單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識(shí)性于一爐的實(shí)踐活動(dòng)，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動(dòng)興趣小組開(kāi)展不同層次的各種勞動(dòng)等
三、工作安排：
20xx年
九月份：制定計(jì)劃
十月份、十一月份：拉鏈廠實(shí)踐
十二月份：到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)撿垃圾
20xx年
一月份：期末綜合實(shí)踐知識(shí)技能測(cè)查。
二月份：開(kāi)展“新學(xué)期、新風(fēng)貌”衛(wèi)生大掃除。
社區(qū)服務(wù)方案 12
活動(dòng)背景：
在全國(guó)積極展開(kāi)大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中，為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為使我班級(jí)每位同學(xué)都能樹(shù)立奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng)，磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會(huì)實(shí)踐中的作用，不斷推進(jìn)我班級(jí)的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。
一、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng) 奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，提高同學(xué)們的能力與對(duì)志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽(yáng)光。
二、活動(dòng)宗旨：
奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步
三、活動(dòng)時(shí)間：
每月兩次，分別為周末，哪一周待定
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
廖家灣社區(qū)
五、 活動(dòng)主題：
心靈溝通 關(guān)愛(ài)長(zhǎng)存
六、 活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
首先在班級(jí)分開(kāi)小組，以班級(jí)為單位，分為七組，各組分別展開(kāi)活動(dòng)，小組分別為以下幾個(gè)小組：
1 學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。
2 文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺(jué)到快樂(lè)，讓他們體會(huì)到愛(ài)的溫暖，給他們心靈上的慰藉。
3 體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。
4 心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。
八、活動(dòng)流程：
1 參加同學(xué)聽(tīng)從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2 班級(jí)班委隨時(shí)注意班級(jí)沿途的安全問(wèn)題，要時(shí)刻提醒大家的安全問(wèn)題，防止發(fā)生不必要的安全事故。
3 到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4 服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來(lái)的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校�；顒�(dòng)期間，不得有同學(xué)擅自離開(kāi)隊(duì)伍，要等到活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開(kāi)。
九、活動(dòng)意義：
一、提升個(gè)人的精神境界 志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢(shì)，滿(mǎn)足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要，不單為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會(huì)自覺(jué)地奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感，精神境界得到升華。
二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現(xiàn) 志愿者利用空暇余時(shí)間，參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng)；在開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，可認(rèn)識(shí)更多的來(lái)自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，通過(guò)參與活動(dòng)，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時(shí)，志愿者更可通過(guò)服務(wù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高必定有幫助。
三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 志愿者在參與志愿服務(wù)工作過(guò)程中，增加個(gè)人的課外知識(shí)，服務(wù)時(shí)可接觸未知的.事物，學(xué)習(xí)未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問(wèn)題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法，學(xué)會(huì)與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用在自己的日常生活之中，也可用來(lái)解決在生活中遇到的相似的問(wèn)題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過(guò)得更加精彩、更加完滿(mǎn)。
社區(qū)服務(wù)方案 13
活動(dòng)背景：
xxx路社區(qū)位于xxx鎮(zhèn)，屬于xxx縣。是2005年撤消文星，白家兩鎮(zhèn)，建立的西航港街道辦事處下屬的13個(gè)居民社區(qū)之一，總戶(hù)數(shù)700多戶(hù)，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現(xiàn)階段活動(dòng)地點(diǎn)在白家鎮(zhèn)某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車(chē)約15分鐘的路程。
本部門(mén)和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系，由于在起步階段，志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗(yàn)的家教方面。面向的對(duì)象比較廣泛，從小學(xué)到高中都包含在內(nèi)。補(bǔ)習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和物理。面向某些對(duì)象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導(dǎo)。
活動(dòng)目的：
1）為社區(qū)孩子提供長(zhǎng)期性的`學(xué)習(xí)幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識(shí)。
2）擴(kuò)大青年志愿者在社會(huì)上的影響力，讓人們更加了解志愿工作。
活動(dòng)形式：
1）由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教，主要是以一對(duì)一的專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)為主。
2）小型課堂，對(duì)孩子：主要教授一些有趣的知識(shí)，比如說(shuō)介紹大熊貓等動(dòng)物，并與學(xué)生積極互動(dòng)，熱心解答他們的疑問(wèn)。對(duì)家長(zhǎng)：與家長(zhǎng)們交流，對(duì)他們與孩子之間產(chǎn)生的問(wèn)題上給予我們親切而中肯的意見(jiàn)，幫助他們改善與孩子的關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦。
活動(dòng)宣傳
1．海報(bào)宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報(bào)，吸引社區(qū)居民。
2．分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動(dòng)項(xiàng)目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識(shí)，生活竅門(mén)什么的，平時(shí)可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。
3．廣播宣傳： 如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用，在上午和下午分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行宣傳。
社區(qū)服務(wù)方案 14
一、活動(dòng)背景：
近幾年國(guó)家一直都在號(hào)召、組織大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”�！八倪M(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的好形式，是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、實(shí)踐成才的好課堂，已經(jīng)逐一項(xiàng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、服務(wù)精神文明建設(shè)和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才需要的品牌教育服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，高校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行中。而作為大學(xué)生學(xué)生黨員，更應(yīng)該在“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，通過(guò)深入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，踐行黨員責(zé)任，貫徹科學(xué)科學(xué)發(fā)展觀。
二、活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用。以我校新成立的學(xué)生社區(qū)黨員志愿服務(wù)隊(duì)為基礎(chǔ)，以共建社區(qū)為服務(wù)平臺(tái)，讓大學(xué)生黨員充分運(yùn)用知識(shí)，施展才華，服務(wù)社區(qū)，奉獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)了解社區(qū)群眾的實(shí)際需求，認(rèn)識(shí)真實(shí)的社會(huì)。大學(xué)生黨員在課堂上所學(xué)的知識(shí)得到了檢驗(yàn)，也會(huì)更加堅(jiān)定了他們的專(zhuān)業(yè)思想。青年學(xué)生需要社區(qū)這樣一個(gè)供其成長(zhǎng)、成材的舞臺(tái)，社區(qū)也需要青年學(xué)生的服務(wù)來(lái)加強(qiáng)建設(shè)，這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是社會(huì)和學(xué)生共同需求的。
三、活動(dòng)主題：
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)社區(qū)促和諧
四、主辦單位：
江西師范大學(xué)黨員服務(wù)站
承辦單位：江西師范大學(xué)大學(xué)黨員服務(wù)站實(shí)踐部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月22日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)廣場(chǎng)（具體地點(diǎn)待定）
七、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）義務(wù)法律咨詢(xún)：通過(guò)舉辦法制宣傳教育，組織法律咨詢(xún)活動(dòng)，法律援助活動(dòng)等，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)和防范意識(shí)，提高社區(qū)居民的法制觀念和防范能力。此項(xiàng)目由學(xué)習(xí)政法相關(guān)專(zhuān)業(yè)的黨員成立相關(guān)小組負(fù)責(zé)。
�。�2）義務(wù)維修小家電：做些我們大學(xué)生力所能及、且對(duì)群眾有意義的事。把我們的'所學(xué)全部都用在為群眾排憂(yōu)解難上。此項(xiàng)目由物理與通信電子學(xué)院和計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院的黨員成立相關(guān)小組負(fù)責(zé)。
�。�3）義務(wù)家教：大學(xué)生的價(jià)值更直接的體現(xiàn)。我們可以為社區(qū)學(xué)生進(jìn)行短期的義務(wù)家教。家教科目不限。此項(xiàng)目由師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的黨員負(fù)責(zé)實(shí)施。
（4）義務(wù)家裝咨詢(xún)：主要是向居民解答一些房子裝修，設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容。次項(xiàng)目由與設(shè)計(jì)與藝術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的黨員負(fù)責(zé)。（如美術(shù)學(xué)院）
�。�5）安全教育宣傳：主要是通過(guò)宣傳單、圖畫(huà)展等方式來(lái)進(jìn)行向社區(qū)居民講解安全教育方面的知識(shí)。此項(xiàng)目主要由文學(xué)院和美術(shù)學(xué)院的黨員成立相關(guān)小組負(fù)責(zé)總的部署和活動(dòng)具體流程。
�。�6）環(huán)保宣傳：主要是針對(duì)各社區(qū)自身存在的潛在衛(wèi)生問(wèn)題。提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，其中以宣傳綠色購(gòu)物和低碳生活為重點(diǎn)的宣傳方向。此項(xiàng)目主要生命科學(xué)院、城建學(xué)院與地理學(xué)院的黨員成立相關(guān)小組負(fù)責(zé)總的活動(dòng)實(shí)施方案。
�。�7）義務(wù)幫扶：主要是走訪孤寡老人；定期看望老紅軍，聽(tīng)老紅軍講革命故事，堅(jiān)定黨的信念；服務(wù)敬老院，福利院等。次項(xiàng)目由商學(xué)院負(fù)責(zé)。
�。�8）送演出：參與共建社區(qū)文化活動(dòng)建設(shè)，與社區(qū)聯(lián)宜共創(chuàng)和諧新社區(qū)，演出送進(jìn)敬老院，福利院等活動(dòng)。次項(xiàng)目亦由商學(xué)院負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)具體安排：
4月22日地點(diǎn)：某社區(qū)廣場(chǎng)
上午8：30——9：30大學(xué)生黨員志愿進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
啟動(dòng)儀式結(jié)束后做好相關(guān)準(zhǔn)備。
下午13：30——17：30 義務(wù)法律咨詢(xún)義務(wù)維修小家電義務(wù)家裝咨詢(xún)安全教育宣傳環(huán)保宣傳義務(wù)家教義務(wù)幫扶
晚上 18：30——20：30演出送敬老院、福利院的文藝晚會(huì)的開(kāi)展。
九、人事安排：
1、 活動(dòng)實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)與小組分工想結(jié)合的制度，各組原則上必須服從隊(duì)長(zhǎng)意見(jiàn)。
2、人員安排：
為使大學(xué)生黨員志愿活動(dòng)工作更好的開(kāi)展,我們?cè)O(shè)以下職務(wù),以明確各自的分工.（可兼職）：
隊(duì)長(zhǎng)：統(tǒng)籌各項(xiàng)事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊(duì)任務(wù)，監(jiān)督和督促活動(dòng)開(kāi)展。
副隊(duì)長(zhǎng)：協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作，并在隊(duì)長(zhǎng)委托或是缺位時(shí)，代行隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)。 安全員：負(fù)責(zé)每名隊(duì)員的人身、財(cái)產(chǎn)安全，宣傳安全意識(shí)，保護(hù)本隊(duì)公共財(cái)產(chǎn)。對(duì)于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權(quán)。
紀(jì)律員：負(fù)責(zé)管理的點(diǎn)名和整體隊(duì)伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況。
財(cái)務(wù)總管：統(tǒng)一管理隊(duì)伍的財(cái)務(wù)，嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用。攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為各社團(tuán)積累有益的歷史資料和實(shí)用資料。
書(shū)記員：負(fù)責(zé)每天會(huì)議記錄以及隊(duì)長(zhǎng)安排的其他記錄任務(wù)，做好每天的活動(dòng)總結(jié)工作。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：安排各項(xiàng)目組的工作計(jì)劃，統(tǒng)籌活動(dòng)的進(jìn)展。
3、 分組與分工
項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：周超
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：各學(xué)院黨員服務(wù)站相關(guān)人員
義務(wù)法律咨詢(xún)義務(wù)維修小家電義務(wù)家裝咨詢(xún)安全教育宣傳環(huán)保宣傳義務(wù)家教義務(wù)幫扶的隊(duì)長(zhǎng)：各學(xué)生社區(qū)學(xué)生負(fù)責(zé)人。
其他各小組黨員自愿服務(wù)隊(duì)成員由各學(xué)院負(fù)責(zé)人安排指定。
十、活動(dòng)所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
往返車(chē)費(fèi)：
橫幅：
宣傳單：
宣傳kt板：
啟動(dòng)儀式及晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置：不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用：
【社區(qū)服務(wù)方案】相關(guān)文章：
社區(qū)服務(wù)方案10-19
社區(qū)服務(wù)方案 社會(huì)工作社區(qū)服務(wù)方案01-04
社區(qū)服務(wù)方案范文06-07