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6年級寫給老師的一封信（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的6年級寫給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
6年級寫給老師的一封信 1
尊敬的馬老師：
您好！
我是您的學生王xx，放假都一個月多了，不知你過得還好嗎？我?guī)е@些疑問給你寫這封信，并誠摯的向你表示問候。
時間過的真快呀，轉眼一個學期都過去了，回想起我剛轉來的時候，對學校的`一切是那樣的陌生，有時就連學習也沒興趣，上課時心不在焉，下課了同學們一個個活蹦亂跳的下樓玩，可我一個人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見了我，就對我親切的說：“你怎么不和同學們一起玩哪？”“我不認識他們，”我說：“你去試試吧，他們一定會和你做朋友的�！蹦f著就拉著我的小手向同學們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨了。
在此，我感謝您對我的關愛，我急切的期待著新學期的到來。就能和您和同學們見面了，我很想念你們。
寫信人：
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 2
親愛的老師：
您好!
我的老師她姓李，她有一身烏黑的頭發(fā)，他對我們特別嚴格，比如誰上課做小動作，開小差 我們李老師一眼就可以看出。
老師，他很嚴格，不過嚴格就是愛。
老師 您真好!每一次我的作文，都是您仔仔細細的給我修改，老師您如同一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。
老師您如同一顆雨露來滋潤我們，老師您不但舍去了您自己的休息時間，來給我們上課，一次我們的數(shù)學老師請假了，您堅持著來給我們上課。
有一次我周末看見您的時候我想叫您一聲老師您好!可是我一想起你嚴肅的表情，我就有點不敢和您打招呼，于是我心想了想有什么好怕的'不就是打個招呼嗎，于是我還是叫了你一聲老師您好!
然后我就面紅耳赤，打完招呼后，我心想也沒有什么可怕的。
這就是我們嚴格的李老師。
每次我上課開小差 您都會提醒我謝謝您!
祝福
身體健康 工作順利！
寫信人：
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 3
敬愛的老師：
您好！
雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國慶節(jié)的.某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛！可是同學們每天都拿這個話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學校去上學，我實在不愿意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里輕松極了。不過，我還有一個小小的請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
寫信人：
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 4
敬愛的王老師：
您好！
我的名字是不是很特別，我想對您說：“我不是有句名言叫做‘虛心萬事能成，自滿十事九空’嗎？”
記得有一次，我考試考砸了，回到家里，我心里很不開心，可是媽媽一問我考的怎么樣，我就把考試的事告訴了媽媽，媽媽就對我說：“不錯，但是你有的題目看起來很馬虎，做起來很不好�！蔽揖驼f：“我不想做了�！眿寢尵桶盐医械綍坷飦�，對我說：“我今天就要做這道題。”我就說：“好好的，我一定會做的，媽媽你放心，我會努力的，媽媽，我會努力的，加油的`�！眿寢尵瓦@樣開開心心的把考試的事告訴了我，我真開心。
還有一次，我和媽媽出去玩，我和媽媽走在半路上看到一棵大樹下有一個小鳥窩，小鳥窩里面有一條蟲子，我想：“這肯定是小鳥，它應該在媽媽的窩里睡覺，媽媽說：“這條蟲子可是小鳥，你不要去傷害它，它應該在媽媽的窩里睡覺，媽媽就不用那么傷心，你放心吧！”我就把蟲子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲子給吃光了，我真高興。
我的名字不僅僅代表著一個名字，還代表著一個家族的興衰成功和快樂，你們說我是不是很可愛呢。
寫信人：
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 5
敬愛的梁老師：
您好！
我們很久沒有見面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進學校的大門時，還是一個天真、調皮、無知的孩子，是您手把手的教我們學習文化知識，教我們做人的道理。您對我們每一位同學都是那么關心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時的治療和控制。還記得有一次，我和同學吵架了，您不但沒有批評我，還親切的.教誨我，要我和同學友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無怨無悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學習，用優(yōu)異的成績來回報您。
梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學祝您節(jié)快樂！身體健康！工作順利！
寫信人：
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 6
親愛的杜老師：
有人說，施恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。
在這個學期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節(jié)語文課上，你叫一位平時成績差的學生起來回答問題后，旁邊的一位同學就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學不由自主地站了起來，語無倫次地說：“因為…因為…”你為了不讓同學尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學像小雞啄米似的.點著頭說：“是！是！是！”不拿遠的說，就拿今天的來說。今天您準備讓同學在體育課后測驗，誰知體育課也測400米跑，結果一回來，個個都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個個都無精打采。你說：“今天不用測驗！明天再測！”這句話讓全場歡呼起來。
謝謝您，我的老師。
祝您：身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 7
尊敬的老師：
您好！
其實我早就想給您寫這封信了，期末考試這段時間看到您眼角的皺紋多了，您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā)，嗓音越來越啞，還不時地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費了太多太多的心血�。�
回想起兩年前我們剛剛來到您的班里，心情緊張又害怕，離開爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學習。是您熱情地把我們領進教室，耐心地教我們怎樣說話、寫字、畫畫，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶，看到您那笑瞇瞇的眼神，我們特別喜歡接近您，爭搶著依偎在您的懷中，像在媽媽懷里撒嬌一樣。那時我們多么無知，多么幼稚啊！是您用辛勤的勞動，無數(shù)的`心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊員，是您用真誠感人的語言啟發(fā)我們去尋求知識海洋中的奧秘！
老師！我們愛您，就像愛媽媽一樣！
祝：
身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 8
尊敬的老師：
您好！炎熱的暑假已經過去了，我們又迎來了一個新的學期，也從五年級升上了六年級。您也教了我們很長時間。
您為我們付出了好幾年的時光。想起您剛來教我們的時候，我們還是一群不懂事的小學生。現(xiàn)在我們從您那里學到了知識、禮儀、勞動等許多本領，這也讓我們變得不再調皮，不再不懂事。這也讓我們成為了低年級同學的大哥哥、大姐姐。我們馬上就要畢業(yè)了！
親愛的老師，您就像花園里的園丁，無時無刻照顧著我們；您就像農田里的.農夫，一直為我們澆水、培土；您就像牧場里的牧師，永遠看著我們長大。
老師，謝謝您一直教育著，讓我們成長。祝您愉快！向您致敬！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
6年級寫給老師的一封信 9
敬愛的盧老師：
您好！
轉眼間六年的小學時光就快過去了，有您的一路陪伴，我們從“小不點”長成了翩翩少年。就快離開母校了，我突然間發(fā)現(xiàn)有好多好多的話要對您說。
您還記得嗎？那天，課堂上您提了一個問題讓我們思考。我有些犯迷糊，怕被喊到，忙將高高昂著的頭埋下去，順便偷偷瞟了您一眼。四目相對，從您微微揚起的嘴角和彎彎的眼睛里，我讀出了一絲不易覺察的笑容和鼓勵。最終，您喊了其他同學。老師，您是那么細心地觀察我們，保護著學生的自尊。那次以后，我養(yǎng)成了認真預習，勤于思考的習慣，因為您愛護我們的自尊心，我們沒有理由不努力保護自己的尊嚴，沒有理由讓您期待的眼神變得失望！
都六年級了，您沒有為了分數(shù)逼我們去抄寫N遍詞語和課文，沒有為了應付調研考試讓我們無休無止地N次模考，您會指導我們抓緊點滴時間大量閱讀，寫讀書筆記，舉辦讀書交流會。
同學們?yōu)榱嗽诮涣鲿嫌胁凰椎谋憩F(xiàn)，為了得到同學的肯定和您精彩的點評，會利用課余時間仔細挑選，認真揣摩。偶爾想玩打算敷衍了事，可一想到得不到您贊許的`眼神和肯定熱情的點評，我會靜靜地打開書，邊讀邊圈畫，最終把書中最精彩的部分以及我自己對它的理解寫進讀書筆記，課上與大家交流分享。漸漸地，我讀書不再是為了您的表揚，而是成了習慣。真的，您對我們讀書習慣的培養(yǎng)會讓我們受益終生的。
通過讀書交流會，同學們增進了了解，如費曉敏細膩感人，陶天瓏詼諧幽默，張怡玟激情熱烈，周安琪質樸平實。通過讀書交流會，我們懂得了許多道理：要像偉大的人物一樣有崇高的理想，珍惜時光；要像哥倫布、麥哲倫一樣有勇往直前的冒險進取精神；要像……老師，您策劃、主持的這個活動是真正的教書育人啊！
一想到很快就要離開您了，不免若有所失；可想到您的愛與心血可以澆灌更多的花朵，我還是滿心喜歡。
在信的最后，祝您身體健康、天天開心！
此致
敬禮！
您的學生
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 10
尊敬的羅老師：
您好！新學期的第一節(jié)語文課，不再是您給我們上了，聽新來的語文老師說，您調走了，在新的學校里，可有像我一樣調皮又可愛的學生？
羅老師，您教了我們已經四年了，在這四年的時光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們；您用淵博的知識如涓涓細流，流進我們的心里；您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登；您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……您上課總是那么輕快、生動有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的'發(fā)言非常踴躍。記得四年級上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學哈哈大笑，同學們馬上就輕松起來，學習效果也有了很大的提高。
羅老師，您其實也有嚴厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴厲地批評了我們，并講評了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評，您用嚴厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓了我一頓……我十分內疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因為工作的需要，調離我們。羅老師，是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學生；是您把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德、智、體全面發(fā)展的學生，這里凝聚著您多少的心血和汗水��！羅老師，是您給了我知識，教誨我要做一個堂堂正正的人；是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠感謝您！
祝身體健康，工作順利
此致
敬禮
姓名
時間
6年級寫給老師的一封信 11
親愛的英語老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，時間如流水匆匆流逝。它如詩如畫，帶著我們度過了一段段美好的時光；他又如煙如霧，不久便會煙消云散。
我們馬上就要畢業(yè)啦，臨近畢業(yè)之際，我有千言萬語想對您說，我想對您說聲：“謝謝”，是您在我困難時幫助了我，讓我嘗到了成功的喜悅；是您在我氣餒時激勵了我，使我有了自信；是您在我迷茫時，為我指引了前進的方向……
記得一次考試，我考得很不理想，情緒非常低落。當您看到我的表情時，并不是嚴厲的批評我，而是激勵我在失敗中吸取教訓，查找原因，并告訴我：失敗是成功之母。功夫不負有心人，在您的指導下，我很快恢復了原有的學習狀態(tài)。親愛的老師，我永遠忘不了您生動有趣的講課情景；忘不了和我們一起做的.英語游戲；忘不了角色扮演對比閱讀……您讓我們在游戲中不知不覺地汲取知識，在快樂和歡笑中學習新知。
老師，馬上就要離別了，對您不舍的千言萬語無法盡數(shù)表達，但我想以最真誠的心向您說一聲：“謝謝您老師！辛苦啦。”
您的學生：
20xx年7月24日
6年級寫給老師的一封信 12
尊敬的徐老師：
您好！我永久也忘不了那一天您對我們說的話，我知道，我們讓您寒心了、無望了。
那天，是這個學期的最終一節(jié)英語課。您正在講臺上聲情并茂地給我們講評試卷，可是，回答聲稀稀拉拉的，您很不興奮：“你們以為自己都會了嗎？現(xiàn)在離考試只剩最終一節(jié)課，你們還那么揮土如金地鋪張時間。你們只是考得高分又有什么用？以后你們怎么能跟你的上司、領導溝通？”老師的話句句帶刺，卻又不是無道理，的確，現(xiàn)在的社會，怎么是收“高分低能”的同學呢，只會在考試時寫出來，在平常卻不會運用又有何用呢？到頭來還不是一場空？
當晚，您就把我和莫志健叫進了辦公室，給我們做思想工作，順便講解幾個學問點，還關懷地問我們預備得怎么樣。雖然您早上對我們的'態(tài)度有些不好，可是畢竟是在我們，我們也不應當贊揚您的，盡管事后全班都寫了檢討書，卻也不心安理得。我知道，其實班上的有些男同學不太寵愛您，所以一時忍不住就笑了，我估量，當時他們笑過就后悔了，不然也不會在上晚自習時在白板上寫了“英語老師，對不起”了。
徐老師，您對我們的教育和關懷是毋庸置疑的，我也會盡量學好英語來作為對您的報答。
祝您身體健康，工作順當！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 13
親愛的劉老師：
首先，我感謝您對我的教育，是您這樣的關心我們、愛護我們，用您的心血，才使我們學到很多知識，并讓我們知道怎樣做人處世。您也是我們的朋友，我們心里的話也愿意和您說，我在這里要說一聲：“老師，我們也很喜歡您�！�
您對我們說：“上課我們是師生關系，下課是朋友�！边@句話真的很喜歡，我也覺得上課時很嚴肅，但還是有一點幽默，下課也要忘記一切煩惱憂愁，開心娛樂放松。您從不為小事生我們的氣，每當有同學犯錯誤，您總是一次又一次的原諒她，這證明你是一個心胸多么寬廣的老師啊。
朝夕相處了六年的我們，現(xiàn)在即將要離開了�；貞浧鹉鷮ξ覀兊�.一點一滴的呵護，真是記憶猶新。時間過得真快呀！轉眼間6年已經過去了，我們將要離開這個讓我們非常熟悉的校園、老師和同學了，我的心中有很多的不舍，但就算有再多的不舍，我們也要離開了，因為天下沒有不散的筵席，我們始終也要分別。
我記得您告訴我們人生的道理；我記得你告訴我們要珍惜時間；我記得你告訴我們要勤勞能干，這一切的一切我都記得。我記得有一次我們惹您生氣了，您當時真的很生氣，您氣我們不聽話，氣我們到了六年級了還不知道，要好好的學習，報答父母，報答祖國。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹。
祝您
桃李滿天下
您的學生xxx
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 14
敬愛的魏老師：
您好!
感謝您認真教我們知識。這次，我想請您到我的家鄉(xiāng)來作客。
我的家鄉(xiāng)在金湖夾溝，爺爺奶奶住在那里，他們有許多片大田地。雖然我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，可那兒的景色真是迷人。那里有許多農民們種的食物，豆子、麥子、青菜……每當放假回家，第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮，田地里就好像是一片金色的海洋。有時，我還會去喂豬、雞、鴨、鵝，拾它們的蛋。那里，大樹參天，樹葉兒“嘩啦嘩啦”地響，一邊“唱歌”，一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天，也仿佛是涼爽的金秋。院子后面，是一條長長的小河，誰也不知道它的源頭在哪里，流往何處。在陽光的映照下，河面泛著迷人的白光。水面上漂著深綠色的菱角葉子；水底，生活著一群自由自在的小野魚。偶爾，我們一家子會在河邊鉤魚。到了傍晚，夕陽西下，彩色的晚霞鋪在西天，四周一片寧靜。玩耍的孩子、正在做飯的`大人……構成了一幅美麗的圖畫。
我的家鄉(xiāng)湖很多：高郵湖、荷花蕩……因為湖多，便有了這些特產：螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉(xiāng)，還有一個很大的84廣場，84消毒液。
由于是鄉(xiāng)下，每當節(jié)日時，有許多古老的風俗。就比方說中秋節(jié)的風俗。晚上，在又大又圓的月亮下放上一張小桌子，桌上，點幾根蠟燭和香，放上幾樣“敬品”：藕、花生、水果、芋頭等，還要跪在墊子上，向月亮磕頭。奶奶說，這叫“敬月”，為的是出門不遇風雪。然后，“啪啪”地放爆竹、煙花，最后，大家坐在月亮下吃團圓飯。
聽了我的介紹，您一定會向往吧？到我的家鄉(xiāng)來，您會得到許多樂趣！
祝您身體健康、天天快樂！
您的學生
20xx年x月xx日
6年級寫給老師的一封信 15
尊敬的老師：
您好!
趙老師我有好多話要對您說，是您改變了我，是您改變了我們班，是您讓我們這個集體更團結友愛，是您讓我們更熱愛班級、更熱愛我們這個和諧、美麗的校園。
趙老師您知道嗎?我從前對語文課沒有一絲的興趣，可是自從您接了我們班，我就慢慢喜愛上了語文，是您把我?guī)нM了美麗的漓江，帶進了五彩繽紛的雙龍洞，帶進了七月的'天山，讓我懂得了尊嚴的寶貴，讓我懂得了誠實的重要。記得有一次，您在講臺上滔滔不絕，我在講臺下聽得津津有味，直到打下課鈴，我還沉浸在課堂中，覺得語文課咋這么短呢?趙老師是您繪聲繪色的講解，是您全身心的投入，感染了我，把我?guī)нM了語言文字所描繪的境界中，把我?guī)нM了人物豐富的內心世界中。
在我們班上有一個非常特殊的同學，他總是低著頭，作業(yè)不按時交，書背不熟，所以他在學校里經常受到老師的訓斥，上了四年級后，我常�？匆娔谜n余時間和他談話，有時看見您站在他課桌邊俯下身子為他耐心地講解，半年過去了，我從沒看見您對他訓斥過，卻發(fā)現(xiàn)他有了巨大的改變，他臉上有了爛燦的笑容，胸挺起來了，作業(yè)也交了，字也寫好了，書也會背了，這難道不是您的愛心和耐心改變了他嗎?我想起印度詩人泰戈爾寫的一句話：“使印石日臻完美的不是暴風雨的擊打，而是水的且歌且舞�！�
趙老師，是您讓我愛上了語文課，讓我更加熱愛班級、更熱愛學校!謝謝您趙老師，我愛您!
您的學生：XXX
20XX年XX月XX日
6年級寫給老師的一封信 16
尊敬的老師：
您好!
一轉眼，我已是六年級的學生了!我們就要畢業(yè)了!好舍不得同學、老師哦!!尤其是老師，因為老師給予我的愛是數(shù)不勝數(shù)的!!
啊!我的老師啊!是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識!!看到我的本子上的一個個勾，我就會想起你批改作業(yè)的情景!深夜，你在發(fā)出亮光的燈下認認真真的看著我們的作業(yè)。你即使是多么想睡覺，可你卻依舊在那桌子上批改作業(yè)!!當我們做錯事時，你語重深長的告訴我們下次不學再犯同樣的錯誤!當我們做好事時，你就會親切的對我們說：“你們做得好!繼續(xù)發(fā)揚!!”
你不僅是我們的.老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩，一起說笑，一起玩跳棋……你在我們困難的時候也會幫助我們!
啊!我的老師，你就像蠟燭一般，犧牲自己，照亮別人!!你就像粉筆一樣，犧牲自己，寫下無數(shù)的知識!老師啊!我感謝你!感謝你給予我的愛!感謝你對我真么多年的照顧!!感謝你!!!!
您的學生：XXX
20XX年XX月XX日
6年級寫給老師的一封信 17
尊敬的李老師：
您好！
當我提筆給您寫這封信時，有諸多話要說，可我最想說的話卻是：老師，您看見我了嗎？您看見我高高舉起的右手了嗎？
您的目光準會定格在那幾個好學生的身上。您總是這樣。我高舉的手也準會在失望中垂下來，我好不容易弄懂的問題總是得不到您的肯定，您從來沒有向我提過問。漸漸地，我不再舉手了，我玩手指頭，我在書上亂涂亂畫……我沉浸在自己的.樂園里，感覺老師是別人的，而我只是一個被老師遺忘的學生。
我傷心、我自卑、我膽怯。在學校里，老師不理我；在家里，爸爸媽媽嫌我不爭氣；鄰居對我也不像對隔壁學習好的三姐那樣熱情；就連路上的行人，我也不敢正視，我怕他們笑話我。老師，我的這些變化您注意到了嗎？
老師，我多么羨慕經常被您叫到講臺上表演的同學呀，他們表演得那么自然，一點也不拘束。您說，這是鍛煉的結果，我多么想得到這鍛煉的機會��！可是，我得不到！得不到鍛煉的機會，給我一次發(fā)言的機會也成��！
我想對您說：“老師，別放棄我，別放棄像我一樣的學生，好嗎？”
祝
工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 18
親愛的老師：
您好！
時光荏苒，白駒過隙，眼看六年之久的光陰匆匆而去，不由得使我感嘆道：“花開有重日，人再無少年”！在小學生活中的20XX余個日子里，有淚水，有歡笑，有煩惱，有感動……從蒙昧無知到學有初成，您給了我們多少付出和關愛呀！然而，您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影，都已深深地烙在我們的心頭。
有一次，我的語文測試只考了86分，我一向是學習成績好的學生，這次差強人意，您一定會批評我的。正想著，我看見您緩緩地走了過來。霎時，心里真是十五個水桶——七上八下，周圍的空氣好像凝固了似的.。"這次是什么原因？”您的話語很溫柔。我低著頭輕聲應和：“因為我沒有復習好�！蹦]責怪我，語重心長地說了一句：“以后要注意，千萬不能疏忽！”回到教室，我十分自責，暗下決心：一定不能讓您失望。從那以后，我用心學習，聽課，終于有些明顯地進步。這時，我看到了您欣慰的眼神，是那么地激人奮進，鼓舞人心。
您的諄諄教誨讓我受益匪淺，我以后一定會更加地努力學習，不會辜負您的希望！
敬祝：
一路順風，青春常駐，步步高升！
您的學生XXX
20XX年XX月XX日
6年級寫給老師的一封信 19
親愛的劉老師：
您好！
時光匆匆，六年的小學時光從我們的筆尖流去。轉眼間，我們畢業(yè)了，從一身稚氣變得成熟、穩(wěn)重。
自從你知道我想上廈門大學，您就一直鼓勵我加油，考上廈大。您曾經對我說：“好好上，等你考上廈大，我去看你。”這句話我可記住了，您不能反悔。您實在去不了！就給我媽媽打一個電話，我知道了，肯定會來接您。到時候，我一定要帶您去看海、看日出。那時，您穿著一條白色的連衣裙，走在沙灘上欣賞風景，肯定很美。
劉老師，我見過您偷偷哭。我知道遠嫁的`您，肯定時時想念您的父母，畢竟是您的父母，把你撫養(yǎng)大。劉老師，我們要堅強，您不是說我很樂觀嗎？那您也要樂觀起來起，要笑起來。畢竟笑一笑，十年少。我們是一個大家庭，您難過時，我們可以安慰您，開心時，我們可以陪您一起笑。
我非常喜歡您寫的字，一個個字像淑女一樣，站在黑板上，可好看了。但您總說寫的不好，一直在加倍練習寫字。加油，劉老師，我相信您的字會越寫越漂亮，越寫越好。
對您，我不知道該如何感激，千言萬語匯集成了一句話：“老師，謝謝您。”
開心快樂每一天。
您的學生：XXX
XX年6月2日
6年級寫給老師的一封信 20
尊敬的老師：
當時光在不經意中從指間滑過，當感嘆往事隨風命途多舛，當直面慘淡的人生和接踵而至的失敗，我不得不反思自己的生活，一路平坦走來的我對生活有著太多的依賴和懶散，幸福的主旋律在生活中一直是主打，任我揮霍和肆意的踐踏。直到有一天我獨自在陌生的城市面對生活的辛酸，面對自己的人生，好像迷失的羔羊，在狼的世界只能任人宰割，我真的發(fā)現(xiàn)許多東西并不是靠關系和錢就可以解決的，扶不起的阿斗誰都沒法幫他�，F(xiàn)實真的很殘酷，對失敗的束手無策，前所未有的焦慮和彷徨，我哭了很多回，可社會和成績都不相信眼淚，石家莊在四月下了一場很冷的雨，天空也掛滿了濕的淚，我在問自己，老天下雨了，我可以打傘，可是心下雨了，我該怎么辦？
社會很殘酷，再也沒有人會像親人朋友那樣呵護甚至縱容我的蠻橫與幼稚，從現(xiàn)在開始我要擺脫所有的依賴，心底的天真與美好只保留給特定的人，在其他人面前都要變得獨立，理智，能夠真正的獨擋一面。把我小女孩的天真爛漫統(tǒng)統(tǒng)收起來，當眼淚在眼眶中打轉，我還能面帶微笑的時候，也許那個時候我就真的長大了。我告訴自己，寶貝，你必須成熟，沒的選擇。
對任何的事情的心不在焉，得過且過的態(tài)度，最終害了自己，使自己離成功的目標又遠了一步，我在命運的十字路口徘徊，也許我能寬容朋友的背叛，男友的欺騙，能接受命運的不公，生活的無奈。但是我再也不能忍受自己對自己的放縱與溺愛，這種毫無止境的放縱與溺愛導致我所有的生活，感情，事業(yè)都一敗涂地。我缺少的`是腳踏實地，缺少的是用心，缺少的是認真。反思自己的生活，別人挑燈夜讀，我悠悠逛逛，別人奮筆疾書，我歌舞升平，一切的一切也都是咎由自取。徹底重新擺正心態(tài)，從零開始，從理解司法考試的每一個法條開始。用心做好每一件事，懷著認真進取的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn)。努力才能改變未來，努力從什么時候開始都不晚。你說對嗎？
勇者不懼，智者不惑，仁者不憂。我目前哪一種都不屬于，我對未來充滿了恐懼，迷惑，憂慮，但是24歲的我如花朵般稚嫩，朝陽般明媚，小溪般清澈，對未來有著太多的希望與憧憬，我不能就此放棄努力，放棄我的追求，我現(xiàn)在的還有未來的生活都要精彩紛呈。面對失敗所有的朋友都安慰我，所有的親戚都竭盡所能的支持我，還有你在我最迷茫的時候為我指明前進方向，失敗之余剩下的就只有感動了。
xxx
20xx.x.x
6年級寫給老師的一封信 21
敬愛的xx老師：
您好！
您是我心目中最敬愛的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的`景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！也算不盡您為我做出的奉獻，也贊不完對您的崇敬！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！
祝xx老師：
事業(yè)有成，桃李滿天下！
寫信人：
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 22
敬愛的張老師：
您好！
時間就像手中的細沙，河中的流水，悄然無聲，不被別人注意，一點一滴的離我們而去。不知不覺中六年的學習生活即將結束，我們即將成為新一屆的畢業(yè)生，不知為何，最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。
感謝您，親愛的老師，是您把我們這些無知的少年培養(yǎng)成一個個有知識的小學畢業(yè)生。在李商隱的《無題》中就有這樣一句詩描寫老師的`：春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您，為我們所做的一切。
敬愛的張老師，回顧一年的歷程，我們的每一點成績都離不開您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，組織我們參加江蘇省中小學生“誦讀經典，感悟成長�！钡淖魑拇筚�。在您無意中在網(wǎng)上看到這條訊息時，是您特地從網(wǎng)上將這個訊息列印下來告訴我們并號召我們參加。即使我們不喜歡，但是您卻依然鼓勵我們。不僅如此，您還利用原本可以上語文課的時間讓我們上網(wǎng)查閱優(yōu)秀作文，在此之前，您不怕麻煩給我們網(wǎng)頁開啟，在查閱時您還時不時指導我們�！岸ｂ忊彛ｂ忊�......"只聽下課鈴響了，您拿來上課時列印的優(yōu)作給我們呈閱，希望我們能寫出好文章，這里包含著您對我們的期望和信任。當我們寫好后您還千辛萬苦的為我們修改并發(fā)送，傳送后還給我們列印送給我們，這是您對我們的肯定。
是您把自己珍藏的書籍拿出來給我們看，希望我們這些頑童可以有多些的知，我知道您為什么給我們看書，因為讀書不僅可以豐富知識、陶冶情操，而且還能開拓視野，提高修養(yǎng)，明白許多做人的真諦。
是您，帶領我們在春風中留下了美好的記憶。是您，引領我們在音樂的海洋中盡情遨游。
您為我們日夜操勞，您的額角以爬上了皺紋，粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白發(fā)，然而無論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱愛與癡情。敬愛的張老師，感謝您為我們所做的一切。十年樹木，百年樹人，老師您的教誨之恩我終身難忘。
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 23
敬愛的李老師：
您好！最近身體還好嗎？
時光飛逝，轉眼間你已教了我們六年，您辛苦了！這六年來，你教我們的不僅僅是課本的知識，更重要的是做人的道理。
從一年級到六年級，您就對我們細心呵護，和我們一起學習，一起玩耍。您告訴我們：活到老，學到老。有同學沒有完成作業(yè)，你會告訴他們：先苦后甜，沒有苦，哪來的.甜。光陰似箭，日月如梭，小學很快就要結束了，我們即將離開您，但您的教誨會一輩子跟著我們，時間就像海綿里的水，是擠出來的。把‘要我學’改成‘我要學’。除了這些以外，有一句是我印像最深的，那是你在贈我的書上寫的贈言：只當觀眾永遠得不到金牌。
您就像是是我們的另一個母親，對我們總是那么溫柔。期末考試總復習階段，所有的班級都在教室里進行著魔鬼式的總復習計劃，他們拼命寫試卷時，您帶我們下樓放松，踢足球、打籃球，讓我們在一片歡聲笑語中復習，每天還能安排一節(jié)課給我們看課外書，即便是這樣的復習方法，我們班的語文成績也一直是在年級名列前茅，可見你的復習方式很好，這也是我們喜歡你的地方。你還經常教育我們做人要坐到高分高能，就算做不到高分，也要做到高能。
很快，小學六年即將結束，到了我們依依惜別的時候了，我要抓緊時間復習功課，在最后一段時間里好好學習，爭取在離開母校前，為我的小學生活畫下一個圓滿的句號，來報答您對我的培育之恩。
祝您青春常駐、健康快樂！
XXX
20XX年XX月XX日
6年級寫給老師的一封信 24
親愛的xx老師：
您好！教師節(jié)到了，讓我為您在桌子上插一束康乃馨吧！您看，您的鋼筆都磨得光滑了！但您總是笑笑說，舊筆好用，不愿換新筆。您是節(jié)儉嗎？我想不是吧！那次班會，要買獎狀買獎品獎勵那些成績好和有進步的同學，可班費都花了還是差三十多塊錢。有人說算了，下次再補也行，您掏出了錢，沒有絲毫猶豫。您淡然而又堅定地說：“不能讓同學們失望！”您看，您太累了！您的桌子上的卷子和作業(yè)快堆成山了！但您總是說，人老了得鍛煉，要不腦子就銹了。我想不是吧！如果單是為了鍛煉心智，為什么到了11點多還在臺燈旁批改我們的作業(yè)？多少個夜晚熬出了您斑白的兩鬢，皺紋悄悄地爬上了您的面頰。您緊鎖著眉頭，我知道，您又在為我們擔心了。您那么全神貫注，旁邊的茶都涼了……
您看，您的頸椎又不好了，您卻依然為我們判作業(yè)，您是天生就這么大大咧咧嗎？我想不是吧！那次運動會上，咱們班的同學比賽時摔了一跤，被迫退出了比賽，您沒有理會這個，第一個沖到賽場上。您為他仔細地查看傷口，焦急地顰蹙，額頭下起了小雨，像一位慈母一樣，用您溫暖的大手緊握他的`小手，關心地詢問他“痛不痛”。您看，您太累了！您的教案本是辦公室里最新的，而內容也是最豐富的。我知道，您是想多為我們找一些題型，我們有不會的題拿去問您，您也會把經典的記下來，然后再在您那一大摞練習冊里找類似的題，找不出來，您就自己編。我們經常可以看到您為了編一道題而在辦公室里走來走去，微微皺眉，有時想到了好主意，笑意便在您的臉上蕩漾，久久不散……您看，您的桌面太樸素了，都是文具和教案，平時您把心思都放在了我們身上，無暇顧及這些。讓我給您插一束康乃馨吧！康乃馨的花語是：親愛的媽媽，我愛您。您就像一只大網(wǎng)將我們托向空中，讓我們展翅翱翔，叫我如何不愛您？您看，您太累了！您又在研究教學方案了。身為“優(yōu)秀教師”的您在工作之余，總是帶上眼鏡，努力地看著自己買的教研雜志，一旦有需要借鑒的，就飛速地記在自己的教案上，臉上露出滿意的微笑……
老師，您為我們付出的，我們看在眼里，記在心里。師恩永難忘！老師，祝您節(jié)日快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
6年級寫給老師的一封信 25
敬愛的老師：
您好！
花兒是在太陽的照耀下綻放；動物在母親的呵護下成長；人類在地球的愛撫下生存；我們是在父母老師的呵護和鼓勵下長大�；▋焊兄x陽光，我們報答老師和父母。
每個老師都教過很多學生，都用不同的'方法去教學生。您是教我最久的老師。我在您的點點滴滴教誨中受到啟發(fā)：您讓我學會了做什么作業(yè)都不要太急，如果急了，那道題就會錯。遇到不會的題，應該多思考，多借助工具書，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。以前我遇到不會做的題總是去抄答案，你告訴過我們，有時答案也不一定是對的。最后，你叫我們把答案撕掉。有一次的練習題，我果然遇到了不會的題，還是像以前一樣，伸手去翻答案�？粗湛盏捻撁妫抑罌]有法子了。只好冥思苦想，我聯(lián)系上下文，解決了那個看似復雜的難題。我第一次知道了：這樣依賴答案可真不行，遇到考試，哪里還有什么答案呢？我想到了數(shù)學老師撕答案的苦衷了！
即使畢業(yè)了，我也會記住你，記住給老師留言。
祝您
永遠年輕，工作順利！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
6年級寫給老師的一封信 26
親愛的老師：
您好！
時光飛逝，小學六年的時間已在我們的指間流逝。一年一度的畢業(yè)季又到來了，不知何時起，我的腦海里總是浮現(xiàn)出您那慈祥的臉龐！
自從我轉來這個班，您讓我做自我介紹時，我一眼就記住了您，洪亮的聲音，慈祥愛笑的臉龐，迷人的.大眼睛，這些都把我吸引住了！我站在講臺，羞澀地說：“大家好，我叫XX，今年11歲了！”這時我就下定決心，一定要記住您，永遠都不要忘記您。
在六一表演中，到我上場時，我緊張的只能抓著褲邊，但是一想到這是小學最后一個六一兒童節(jié)了，就放下了一點緊張的心理。但音樂一響起時，還是控制不住自己，雙腿一直在澀澀發(fā)抖，生怕跳錯會出丑。但當我看到您那張充滿著鼓勵的笑臉時，才放下戒備！
當您和我一起跳時，看見您笑得是那么燦爛，那么快樂；忽然就覺得和你們在一起的時光多么美好而短暫。當您讓我笑一笑時，我才發(fā)現(xiàn)您不是一時溫柔，而是一直都那么溫柔！
老師，無論世間如何滄海桑田，您的精神依舊像那青松一樣，閃耀在山頭。往后余生，我要像您所說的：每一刻認真的你，每一天認真的你，成就多年以后的你！
老師，向您深深道一聲：“謝謝！”
祝您：桃李滿天下，笑口常開。
您的學生XX
XX年6月2日
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