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給老師的一封信六年級(jí)

時(shí)間:2022-06-28 08:32:32 書信 我要投稿

關(guān)于給老師的一封信六年級(jí)(通用9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的關(guān)于給老師的一封信六年級(jí)(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于給老師的一封信六年級(jí)(通用9篇)

  給老師的一封信六年級(jí)1

親愛的鄭老師:

  我想,我們的學(xué)校就是一個(gè)大花園,每一個(gè)學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹苗,每一位老師是辛勤的園丁,他們用那知識(shí)的甘泉澆灌著我們,哺育著我們,使我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。如今,我們即將要離開為我們辛苦付出的范文網(wǎng)園丁——老師。想到這里,我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動(dòng)的一幕幕,我的心里便涌出對(duì)鄭老師的感激之情。

  鄭老師,謝謝您!是您教會(huì)了我許多知識(shí)和許多富有哲理的人生道理;是您讓我知道了在哪里跌倒了,就要從哪里站起來;是您讓我充滿了自信,使我勇敢地面對(duì)生活中的一切一切;是您教會(huì)了我在困難面前永不低頭,要勇敢地去向困難抗?fàn),這才使我能夠走向成功的彼岸……老師,謝謝您!

  您還記得那一次嗎?您在我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上幾次寫給我的贈(zèng)言都希望我能夠自信一點(diǎn),能夠在課堂上踴躍地發(fā)言,可我卻一直都沒有達(dá)到老師的要求。于是,您便在語(yǔ)文課上特意請(qǐng)我來回答您提出的問題。不管我回答的答案是否正確,您的臉上都會(huì)露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量,使我變得越來越自信,也正是因?yàn)檫@些自信,使我收獲了許多成功。

  還記得有一次,我在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。突然,我遇到了一只“攔路虎”。正在這時(shí),我的心里涌出了一面正義派的紅旗,它對(duì)我說:“你遇到困難了吧?去請(qǐng)教老師吧。我相信,老師一定會(huì)細(xì)心地為你講解的!庇谑,我便走到您的身旁,心里卻依然忐忑不安。我對(duì)您說:“老師,我這里有一道題目不會(huì)做,您可以教教我嗎?”您爽快的答應(yīng)了。給我解說完題目之后,您還親切地對(duì)我說:“以后遇到不會(huì)的題目,隨時(shí)都可以過來找我哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  鄭老師,謝謝您!

  給老師的一封信六年級(jí)2

敬愛的X老師:

  您好!

  首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊X復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受X家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

敬愛的X老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:

  身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:XX

  給老師的一封信六年級(jí)3

敬愛的李老師:

  您好!

  以前總覺得畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開您、離開同學(xué)們、離開九小了,我的心不由地抽動(dòng),舍不得啊……

  雖然您沒有陪伴我們整六年,但和您在一起的三年,是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里,我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看著同學(xué)們你追我趕爭(zhēng)第一,我也想努力,可總是堅(jiān)持不了幾天?粗蠹冶荒?yè)P(yáng),我心里也癢癢的,可聽寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒那么懂事自覺,謝謝您一直鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡,卻一直渴望得到您的表?yè)P(yáng),渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。

  還記得四年級(jí)您剛來我們班的時(shí)候,同學(xué)們都十分歡迎您的到來,但還是有個(gè)別同學(xué)故意對(duì)您說:老師,我非常不喜歡語(yǔ)文課和寫作文哦。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也非常想這么說,我并不喜歡寫作文,但卻不敢當(dāng)著您的面講,只是在心中默默地說。但就在您教我們的這三年里,我慢慢地喜歡上了寫作文。特別是在四年級(jí)暑假作文大賽上獲一等獎(jiǎng)的那一瞬間,我感覺寫作文是種享受。把自己看過的想過的做過的都寫下來,等有空拿出來,看看當(dāng)時(shí)的自己,多么有趣。∷,我曾經(jīng)堅(jiān)持寫過一段時(shí)間的日記,后來到六年級(jí)復(fù)習(xí)迎考才停了。

  爸爸媽媽都說我有多幸運(yùn),才遇上了李老師。我想說,我也會(huì)好好努力,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。山高水長(zhǎng),感銘不忘!

  祝您永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)美麗!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:高霆軒

  20xx年x月x日

  給老師的一封信六年級(jí)4

敬愛的肖老師

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的校園生活將要結(jié)束了。在這六年的時(shí)間里,您像母親一樣無微不至的關(guān)心我們,把您無窮的知識(shí)授給我們,告訴我們?cè)鯓优c同學(xué)友好相處,教會(huì)我們一些做人的道理。

  每一節(jié)數(shù)學(xué)課上,你都認(rèn)認(rèn)真真的為我們講解每一道題,哪怕一個(gè)公式、一個(gè)步驟。遇到新的知識(shí)您只怕我們聽不懂,舉一反三,直到我們學(xué)會(huì)為止。

  記得在學(xué)圓柱的體積這一部分時(shí),你講了一節(jié)課的時(shí)間,我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起,越聽越糊涂,您看我表情不對(duì),下課時(shí),您把我叫到辦公室里,拿著學(xué)習(xí)模具,舉例子,作比喻,圓柱的表面積=一個(gè)側(cè)面積+兩個(gè)底面積,圓柱的體積=底面積x高,是您苦口婆心的講解讓我終于明白了。遇到每個(gè)部分的難題,您都無數(shù)遍耐心的教我們。

  張老師,六年來您一貫對(duì)工作那么的兢兢業(yè)業(yè),您無論多么的辛苦,您都任勞任怨,在我們面前您總是那么和藹可親,從不打罵每個(gè)同學(xué),在您的辛勤培育下,送走了一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)班,您年年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

  給老師的一封信六年級(jí)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生譚雯。時(shí)光像一匹駿馬,來去匆匆,眨眼間我們要升六年級(jí)了,雖然您僅僅教了我們還不到一年時(shí)間,但我們都喜歡上了您這位與眾不同的老師。

  記得您剛步入我們的教室,只是簡(jiǎn)單介紹了一下自己便投入工作中去。當(dāng)時(shí),我很擔(dān)心您撤掉我這個(gè)“原班長(zhǎng)”,您沒有這樣做,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)以及班級(jí)管理的信心更加堅(jiān)定。您上課從來不喝水,拿書的概率也幾乎為零。您知識(shí)淵博,在給我們講《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)時(shí),告訴我們紅軍長(zhǎng)征中很多感人的故事,您的講述生動(dòng)形象,十分精彩。雖然有時(shí)您也會(huì)“自戀”一些,但我覺得如果不是有真才實(shí)學(xué),是“自戀”不出來的。

  老師,您還記得“篆隸楷行草,唐宋元明清,五二必勝”這句口號(hào)嗎?記得當(dāng)時(shí)是在學(xué)漢字的演變過程時(shí),您為了讓我們記住,就隨口編了一副這樣的對(duì)聯(lián)并成了我們班的口號(hào),讀起來還很有氣勢(shì),大家一下子就記住了,考試時(shí)出了這種題,我們都能答對(duì),這多虧了您啊!您每天都鼓勵(lì)我們,讓我們有上進(jìn)心,家長(zhǎng)們也反應(yīng)同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)了,雖然我們有時(shí)很調(diào)皮,但那散發(fā)出來的都是可愛。

  老師,去年冬天,您每天拿著拖把擦地,有許多同學(xué)很不理解您的做法,您告訴我們,有干凈的地板細(xì)菌會(huì)減少,有利于我們的健康,當(dāng)時(shí)有的同學(xué)還不相信,可沒想到,整整一個(gè)冬天,班里很少有請(qǐng)病假的,這都是您辛勤的付出呀!

  老師。吸煙對(duì)身體有很大的危害。您教我們寫“勸人不要吸煙”的口語(yǔ)交際題頭頭是道,可是輪到您身上,又有誰(shuí)來勸呢?老師,學(xué)校里多處貼著“不要吸煙”的'標(biāo)志?赡鷮(duì)它“視而不見”,您難道沒有發(fā)現(xiàn)您現(xiàn)在咳嗽的次數(shù)越來越多了嗎?老師,為了您和他人的健康,請(qǐng)不要在吞云吐霧了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您為我們批改作業(yè)常常至深夜,那一道道紅勾是您辛勞的標(biāo)志,您放心,我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望,我們一定會(huì)努力改變自己的。

敬祝

  身體健康工作順利

  您的學(xué)生:譚雯

  20xx年7月21日

  給老師的一封信六年級(jí)6

敬愛的張老師:

  您好!我是您的學(xué)生李鑫,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級(jí)一班,離開您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得,千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校,對(duì)班級(jí),對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人,但在此,我特想送您一首詩(shī):我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!

  我不知道,我的人生路有多么長(zhǎng),但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會(huì)繼續(xù)教書,但我知道,您永遠(yuǎn)是秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長(zhǎng),但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí),我聽到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

  難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會(huì)隨時(shí)光的流逝,我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

  祝您:

  工作順利、身體健康!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信六年級(jí)7

敬愛的X老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生XX,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級(jí)一班,離開您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得,千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校,對(duì)班級(jí),對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人,但在此,我特想送您一首詩(shī):我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!

  我不知道,我的人生路有多么長(zhǎng),但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會(huì)繼續(xù)教書,但我知道,您永遠(yuǎn)是秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長(zhǎng),但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí),我聽到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

  難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會(huì)隨時(shí)光的流逝,我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

  祝您:

  工作順利、身體健康

  您的學(xué)生:XX

  給老師的一封信六年級(jí)8

尊敬的x老師:

  您好!

  在二年級(jí)那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識(shí),如果我病了,你總是很關(guān)心的問我有沒有事。老師您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很關(guān)心,老師你不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識(shí),到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么,我總是您有時(shí)和藹,有時(shí)很兇。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺得你很兇,但是我知道大家不會(huì)因?yàn)檫@樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說您很兇,還有很多同學(xué)覺得您很和藹,很親切。在課堂上您是我們的老師,可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠(yuǎn)的老師,您教的知識(shí)我們會(huì)終生受用。

  祝x老師您:

  永遠(yuǎn)開心!

  永遠(yuǎn)快樂!

  一天比一天美麗!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信六年級(jí)9

敬愛的張老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,當(dāng)我懷著感激之情提筆給您寫下這封信時(shí),您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時(shí)光。不知何時(shí),在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā),在風(fēng)中搖曳的馬尾,那一抹白觸目驚心。但不論什么時(shí)候,您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的;夕陽(yáng)下,您的背影總是那么挺拔!

  您總是開導(dǎo)那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、不開竅的同學(xué)。當(dāng)您批改作業(yè)時(shí),遇到全班大多數(shù)都做錯(cuò)了的習(xí)題,您會(huì)把錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)講解好幾遍。下一次如果仍有人錯(cuò),您會(huì)挨個(gè)提問那些人,讓他們自已講題,直到講清楚。如果您講的新課,有個(gè)別同學(xué)沒聽懂,您會(huì)找一道類型題,詳細(xì)為他講解,等他找到了些門路,您再讓他看數(shù)學(xué)書上的例題,這樣他就一定會(huì)懂了。您是多么的負(fù)責(zé)任啊!

  無論在學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)待成敗,您有您的看法。有的同學(xué)在作文比賽中獲了獎(jiǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng),您會(huì)很高興,在全班表?yè)P(yáng)她,同時(shí)告訴她,應(yīng)不驕不浮,繼續(xù)向著理想奮斗。當(dāng)有人在考試或演出中失敗了,您會(huì)安慰她不要沮喪,人總有失意的時(shí)候,逆境中不甘沉默,更應(yīng)勇往直前。老師,您是多么地關(guān)心我們,德理育人,又能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們指導(dǎo)。

  馬上,我們就要離開親切的母校,走進(jìn)中學(xué)生活?晌覀冇肋h(yuǎn)忘不了您,張老師!

  祝您

  身體健康,桃李滿門!

  XXX

  20XX年XX月XX日

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