學(xué)校教務(wù)處工作計劃
日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校教務(wù)處工作計劃,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃1
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位、教學(xué)工作規(guī)劃及學(xué)年工作要點,本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總體思路是:認真貫徹執(zhí)行學(xué)校第六次教學(xué)工作會議精神,持續(xù)推進應(yīng)用型人才培養(yǎng),不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與特色培育;以產(chǎn)學(xué)研合作為核心,協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以教學(xué)評估專家回訪與本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布為抓手,進一步規(guī)范管理,確保高質(zhì)量教學(xué)運行;繼續(xù)深化“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建活動,加強教風學(xué)風建設(shè);理順關(guān)系、明確職責,穩(wěn)步推進教學(xué)二級管理工作,努力使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
一、堅持不懈,不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革
1、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度。學(xué)校一方面積極申報新專業(yè),另一方面,不斷加強專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,區(qū)別對待、凝煉特色,逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢;做好省特色專業(yè)的遴選申報工作。
2、進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機,對接行業(yè)、關(guān)注就業(yè),充分調(diào)研,不斷細化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格,做好20xx年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計劃的試點改革工作。
3、持續(xù)推進課程的應(yīng)用性改造。以“應(yīng)用性課程標準”為引領(lǐng),以“千人業(yè)師”為載體,做實校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”,培育院級應(yīng)用性課程,以點帶面,扎實進行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專業(yè),做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作。
4、改革招生模式,嘗試進行大類招生的試點。以此為契機,引導(dǎo)學(xué)院大膽進行人才培養(yǎng)模式的改革;落實專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機制。
二、突出重點,持續(xù)推進“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建工作
1、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動。堅持每天檢查到課制度,抓兩頭、帶中間;加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強調(diào)研、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作,引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),提前布署下階段的創(chuàng)建工作。
2、確保高質(zhì)量教學(xué)運行。全校上下應(yīng)按照評估的要求,從教學(xué)計劃、課表安排、教師確定、教材選定、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面,細化每一個環(huán)節(jié),落實責任,加強監(jiān)督,保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序。
3、積極推進教學(xué)方法改革。舉行教學(xué)技能比賽,引導(dǎo)各學(xué)院廣泛問題式、探究式、討論式教學(xué)方式的運用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作,開展教師培訓(xùn)、教學(xué)方式方法改革、教學(xué)研究交流、等各項工作,提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項目的培育與遴選工作。
4、推進教師分類管理工作。加強調(diào)研、統(tǒng)籌兼顧,與人事、科研等部門一起,穩(wěn)步推進教師分類管理工作。
三、 注重應(yīng)用,繼續(xù)深化實踐教學(xué)改革工作
1、推動實驗平臺建設(shè)與改革。以“開放、復(fù)合、共享”為指導(dǎo),深化實驗管理平臺建設(shè)與改革;完善實驗室建設(shè)項目庫的建設(shè)工作,積極爭取中央、省級財政項目資源;做好省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)與驗收工作;做好實驗教學(xué)資源整合與共享效能工作。
2、完善實踐基地建設(shè)與管理工作。深化實踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,積極建立并完善校企合作管理組織機制;突出重點,抓好校級優(yōu)秀實踐創(chuàng)新基地建設(shè),積極做好省級實踐教育基地建設(shè)項目工作;強化社會服務(wù)意識,以創(chuàng)新實踐基地為平臺,提高與政府、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平。
3、完善實踐教學(xué)信息化建設(shè)。進一步深化實驗教學(xué)管理信息化改革,積極準備啟動畢業(yè)設(shè)計(論文)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作。
四、 精心準備,做好評估專家回訪及教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會工作
1、精心做好評估專家回訪工作。全校上下要認真總結(jié)評估一年多來取得的辦學(xué)成果,起草完成評估整改報告;以此為契機,各學(xué)院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格、辦學(xué)特點與改革舉措。
2、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會。對照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標,有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評價,結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級管理,逐步建立動態(tài)監(jiān)機制。
3、認真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗,規(guī)范管理、形成完善制度,夯實教學(xué)工作的基礎(chǔ)。
五、 明晰職責,做好二級管理的各項教學(xué)準備工作
1、按照學(xué)校二級管理的整體要求與部署,加強調(diào)研,明晰校院兩級教學(xué)建設(shè)與管理的權(quán)利與義務(wù),制訂教學(xué)相關(guān)實施細則;以此為契機,梳理各項規(guī)章制度,引導(dǎo)學(xué)院加強質(zhì)量、提升效益。
2、完善質(zhì)量保證體系。進一步規(guī)范教師的教學(xué)活動,不斷加強對各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,更加重視備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、答疑、實驗、畢業(yè)設(shè)計(實習)等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進一步發(fā)揮
教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)生信息員的作用,完善信息反饋體系;加強人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段、教學(xué)方式方法、教學(xué)評價等各子系統(tǒng)的保證機制建設(shè)。
3、結(jié)合教育行政部門的相關(guān)文件精神,遵照教學(xué)規(guī)律,加強教學(xué)基層組織建設(shè)。
六、 強化服務(wù)、不斷提升教學(xué)管理人員的能力與水平
1、結(jié)合二級管理的需要,教務(wù)處將繼續(xù)改進工作內(nèi)容流程,完善獎懲,內(nèi)提效率、外拓資源,不斷提升管理服務(wù)水平與能力。
2、鑒于教學(xué)管理干部的實際,有針對性地開展學(xué)習、培訓(xùn)、參觀和教學(xué)研究等活動,不斷提高工作的積極性、主動性與科學(xué)性。
3、穩(wěn)步推進學(xué)生的選擇權(quán)。積極拓展輔修專業(yè)、完善學(xué)生選教師制、完善學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分制;完善課程中心建設(shè),推進學(xué)生自主學(xué)習;
4、積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)作用,提升管理服務(wù)效率,積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑、新方法。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃2
一、工作思路
依據(jù)學(xué)校工作計劃,深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》,全面推動教育教學(xué)改革,促進教師專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1.堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
2.扎實開展教學(xué)質(zhì)量月活動,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
3、落實校本研修,搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
4、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科競賽活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
三、工作內(nèi)容
、賵猿植恍傅亻_展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學(xué)目標、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課,要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課,每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。
2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學(xué)習,以提高課堂教學(xué)效率。
、谠鷮嶉_展教學(xué)質(zhì)量月活動,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達標活動為契機,進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、扎扎實實地上好綜合實踐活動課,積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,做到理論學(xué)習與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
5、全體老師在認真參加教研的基礎(chǔ)上,仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。
、鄹愫媒處熍嘤(xùn),提高教師素質(zhì)
加強教師培訓(xùn),突出工作重點,切實推進課程改革工作。
為了有效地落實課程標準精神,積極推進課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和指導(dǎo),提高教師對新課程的適應(yīng)能力,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求每學(xué)科都有3-4個教學(xué)金點子,使課改工作充滿生機和活力。
1、繼續(xù)做好新教材、新課標的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
2、各教研組利用教研時間,繼續(xù)學(xué)習新教材,新課標,并做好學(xué)習記錄。
3、利用課堂教學(xué)達標活動,為青年教師提供展示風采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
、芙Y(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃3
一、教務(wù)處工作目標
1、協(xié)助校長全面貫徹落實黨的教育教學(xué)方針。
2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)管理方案,建立正常的教學(xué)秩序,以保證教學(xué)計劃的執(zhí)行。
3、重視開展學(xué)生課外活動,活躍校園文化生活。
4、堅持開展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。
二、教務(wù)處工作內(nèi)容:
1、加強教學(xué)全程跟蹤管理,教務(wù)處要做好“四查”工作。即:每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽課情況。
2、認真做好學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)、網(wǎng)報招生工作,努力化解學(xué)校大班額問題。
3、做好學(xué)生的異動手續(xù)及佐證材料
4、加強教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹立全員質(zhì)量意識,集中精力抓教學(xué),一心一意謀質(zhì)量,
搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會。
5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案。
6、負責組織全校教師課程表的設(shè)置、按排及做好教師的考勤、調(diào)課、代課工作。
7、負責對實驗室、圖書室、儀器室的管理工作,按計劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書。
8、在學(xué)生中加強人民防空知識的教育。學(xué)校要有人防知識教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、教育計劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報。
9、開展豐富多彩的課外活動。5月份參加區(qū)教育局舉辦的“三獨”比賽和準備“六一”文藝匯演。讓學(xué)生在活動中感受到快樂和幸福。
10、落實區(qū)教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項工作。
11、5月分組織學(xué)生參加物理、化學(xué)、生物、小六科學(xué)實驗操作考試、計算機操作考試、初三體育考試
12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。
13、6—7月,做好小一、初一網(wǎng)上報名工作
三、教務(wù)處工作安排:
第一周:
1、做好學(xué)校開學(xué)工作安排(報名、收費、發(fā)書)
2、學(xué)生報到注冊、發(fā)放書籍。
3、學(xué)校教師工作安排、課程設(shè)置、課程安排
4、發(fā)放備課本、教學(xué)計劃本。
第二周:、
1、統(tǒng)計各班學(xué)生人數(shù)、清查各班異動學(xué)生的情況。
2、教師上交教學(xué)計劃。
3、發(fā)放教師個人課表、作息時間表、班級課表。
第三周:
1、上報基礎(chǔ)教育股我校各班人數(shù)。
2、核對學(xué)籍。做好學(xué)生異動手續(xù)及佐證材料
第四周
1、問題學(xué)籍的學(xué)生戶口收集
2、檢查教師聽課情況。
第五周:
1、人民防空知識教育。
2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結(jié)。
第六周:
清查畢業(yè)班教師教學(xué)進度,初三及初二生、地結(jié)束新課。
第七周:
上報初三、初二考試人數(shù)
第八周:制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。
第九周:期中考試
第十周:中考總節(jié)
第十一周
理、化、生、科學(xué)實驗操作考試、計算機操作考試、初三體育畢業(yè)考試。
第十二周
6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。
7、人民防空知識教育。
第十三周:“三獨”比賽。
第十四周:
教師教案、作業(yè)檢查。
第十五周:初三、初二生物、地理第二次模擬考試。
第十六周:初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動員及考務(wù)培訓(xùn)。
第十七周:
1、教案、作業(yè)檢查。
2、制定期末考試工作方案。
3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。
第十八周:
1、肄業(yè)班期末考試。
2、上交各種總結(jié)、成績、。
3、班主任填好期末考試統(tǒng)分冊上交教務(wù)處。
4、教務(wù)處期末工作總結(jié)。
5、散發(fā)寒假。
第十九周:
1、初三學(xué)生補考、填報志愿。
2、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證。
3、小一、初一學(xué)生家長網(wǎng)上報名。
xx學(xué)校教務(wù)處
20xx年2月17日
學(xué)校教務(wù)處工作計劃4
為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神,努力按照“學(xué)校+家庭+軍隊”的特色辦學(xué)模式,加大力度、強化措施、狠抓落實,現(xiàn)根據(jù)國家職業(yè)教育有關(guān)大政方針,并結(jié)合我校實際,制定以下工作計劃:
一、目標任務(wù)
1、 用國學(xué)思想、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,用《弟子規(guī)》洗禮學(xué)生思想、凈化學(xué)生的心靈、規(guī)范學(xué)生品行。構(gòu)建學(xué)校特色文化,進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負責。
2、 用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及學(xué)生管理措施,用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行;督、導(dǎo)并用;賞、罰并施;獎、懲并舉,逐步形成班主任嚴管善抓、學(xué)生文明守紀的良好風尚。德育處負責。
3、 用科學(xué)的管理強化教育教學(xué)常規(guī),優(yōu)化課堂教學(xué)方法,細化實訓(xùn)實操要求,量化過程環(huán)節(jié)考評,硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負責。
4、 用現(xiàn)代教育教學(xué)理念和先進的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法,結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實踐,充分發(fā)揮
教研組和骨干教師的作用,深入開展結(jié)對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超;大學(xué)習、大操練、大比武的活動,促進青年教師茁壯成長、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng)輝煌。教研處負責。
5、 用一切為了教學(xué)保障、為了師生安全、為了健康成長的服務(wù)理念強化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理,讓學(xué)校教育、軍隊作風、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面,嚴格規(guī)范學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監(jiān)管,確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身安全,并生活舒適。后勤處負責。
二、工作要點
1、安全第一,警鐘長鳴。每周一次安全隱患排查,有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故,師生無違法犯罪、無重大傷害。
2、德育為先,師德為范。營造良好的師德師風、班紀班風、校紀校風、考紀考風,以德治校、以德育人、以德促學(xué)。
3、科學(xué)發(fā)展,以人為本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情,為師生排憂解難,以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工,最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失,讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心,提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作,培養(yǎng)學(xué)生的實訓(xùn)實操能力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項專業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”,而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓(xùn)室、工作室、實習企業(yè)、實訓(xùn)基地,以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。
5、內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn),并能持之以恒。認真扎實地抓好教師的開學(xué)前的集中培訓(xùn);學(xué)生開學(xué)初的入學(xué)教育。嚴格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動,以活動為載體促進師生整體素質(zhì)的提高,并通過校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳,不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
6、改善條件,服務(wù)師生。進一步加強學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的維修,裝修學(xué)生服裝設(shè)計實訓(xùn)工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實訓(xùn)工作室、設(shè)計專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學(xué)生的考證、實訓(xùn)、實操工作,為學(xué)生及時提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。
三、有關(guān)措施
1、安全工作
、賹訉咏踩芾碡熑沃。根據(jù)安全管理制度,將安全管理責任落實到處室和班主任,并層層簽定安全責任狀,狠抓落實。
②充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學(xué)校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發(fā)事件。
、蹚娀踩逃c管理。運用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理。
、 突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備,確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設(shè)
①加強基本功訓(xùn)練與考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源,促進師資水平的提高。
②開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動。為教師提供外出學(xué)習參觀的機會;引導(dǎo)教師每學(xué)期參與一次校外教研活動(如到省商業(yè)學(xué)校),把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。
、鄢浞职l(fā)揮教研組長、骨干教師的引領(lǐng)示范作用。教研組長、骨干教師帶頭結(jié)對子、帶徒弟;帶頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排,并進行跟蹤考核考評,將骨干教師個人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤。
④切實做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學(xué)藝,并將其成長過程記錄歸檔,納入教師業(yè)務(wù)評價。
3、教學(xué)教研
①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間,組織開展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、經(jīng)驗交流。
、谖幕n教學(xué)從抓雙基入手,開展好分層教學(xué);注意學(xué)生的關(guān)鍵能力(即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達能力,分析問題與解決問題的能力,創(chuàng)新能力與實踐能力)的培養(yǎng)。
③認真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課;大力推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,通過引進、開發(fā)等措施,豐富課堂內(nèi)容。
④ 強化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科發(fā)展建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)必須嚴格按照教學(xué)計劃、專業(yè)技能標準及課程標準,組織和實施教學(xué)和實訓(xùn)。把教學(xué)活動與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)結(jié)合起來;把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把等級證書的考試輔導(dǎo)與強化專業(yè)技能結(jié)合起來。
4、德育工作
。1)努力構(gòu)建以團委干部、班主任為骨干,全體教職工共同參與的德育工作體系,堅持實行全員育人。
。2)以普及《弟子規(guī)》教學(xué)為重點,促進學(xué)生文明禮儀、行為習慣、養(yǎng)成教育的落實。
。3)進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲;后面各周按進步積分多少進行獎勵;每月按周考評結(jié)果累計排序給予獎懲。
。4)學(xué)生管理、德育工作、督導(dǎo)檢查,要將工作重點放在解決問題上來。督導(dǎo)檢查的問題當天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生遲到曠課問題處理不過夜;突發(fā)事件調(diào)處及時到位。
5、后勤管理
、賹W(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀律,嚴格按既定的規(guī)范要求進行檢查督促,每天考評,每周累積,每月獎勵安全文明衛(wèi)生宿舍,授予流動紅旗。
②每天組織師生進行學(xué)生按時出入及就寢紀律的檢查,并將結(jié)果納入量化考評,同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。
③強化學(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管,添置與維護,處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與維修,堅持日巡視、周檢查制度,確保師生居住安全、發(fā)現(xiàn)問題及時維修并消除隱患。
、茇攧(wù)工作要嚴格執(zhí)行預(yù)決算,確保資金的合理運用。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下,注意勤儉節(jié)約,精打細算,提高財物的使用效益。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃5
一、工作思路
依據(jù)學(xué)校工作計劃,深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》,全面推動教育教學(xué)改革,促進教師專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
2、扎實開展好各項教研活動,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
3、落實校本研修,搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
4、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科競賽活動,促進教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
三、工作內(nèi)容
。ㄒ唬﹫猿植恍傅亻_展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學(xué)目標、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課,要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課;提前寫好教案。上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。
2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學(xué)習,以提高課堂教學(xué)效率。
。ǘ┰鷮嶉_展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達標活動為契機,進一步提高中青年
教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、扎扎實實地上好每節(jié)課,積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,做到理論學(xué)習與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
5、全體老師在認真參加教研的基礎(chǔ)上,仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。
。ㄈ└愫媒處熍嘤(xùn),提高教師素質(zhì)
加強教師培訓(xùn),突出工作重點,切實推進課程改革工作。
為了有效地落實課程標準精神,積極推進課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和指導(dǎo),提高教師對新課程的適應(yīng)能力,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求每學(xué)科都有教學(xué)金點子,使課改工作充滿生機和活力。
1、做好新教材、新課標的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
2、各教研組利用教研時間,繼續(xù)學(xué)習新教材,新課標,并做好學(xué)習記錄。
3、利用課堂教學(xué)達標活動,為青年教師提供展示風采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
四、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃6
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作用心性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,營造和諧、健康、用心向上的校風、班風、學(xué)風,為學(xué)校整體工作的不斷進步帶給最有力的保障。
一、修訂完善各種制度,為教學(xué)工作的開展帶給有力保障
為使教學(xué)工作能正常、有效地進行,就務(wù)必有科學(xué)、規(guī)范的管理制度,本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習制度》、《群眾備課制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重點是要抓落實,為此,將聯(lián)系實際,制定相應(yīng)的實施細則,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚民主,用心引導(dǎo),為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,將問題解決到平時
結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,加強學(xué)習,使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅持天天清,周周清,段段清,月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責,檢查后及時記錄,作為教師考核的第一手資料。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,認識基礎(chǔ)是備課,重點是上課,落實是輔導(dǎo)。
三、加強教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)
(1)加大新課改理論方面的學(xué)習,引導(dǎo)教師透過看報紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習,更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
。2)目前,我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,影響先進教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務(wù)地進行培訓(xùn),培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,培訓(xùn)資料將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。
四、加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益
(1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、群眾備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實效,透過此種形式的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
。2)組織年青教師用心開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習課題研究方面的知識,包括課題研究的資料、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,爭取透過研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研潛力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。
。4)結(jié)合學(xué)校實際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學(xué)習,并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程,做必須的嘗試,爭取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開發(fā)校本課程的方案,學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,編寫大綱、教材,并制定實施方案,到下學(xué)期全面實施,為建立學(xué)校特色帶給有力保障。
五、開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣
。1)結(jié)合少先隊工作,充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),豐富學(xué)生課余生活,營造良好的育人氛圍。
。2)加大學(xué)生的習慣培養(yǎng)工作,結(jié)合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習慣、衛(wèi)生習慣,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進行,關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果,檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
六、加強學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng)
教導(dǎo)處要與少先大隊、班主任相互配合,有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進行至少兩次的集中培訓(xùn),要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求透過培訓(xùn),真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。
七、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度
要做好培優(yōu)扶差工作,本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,制定培優(yōu)扶差計劃,教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績。
八、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高
教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,多想辦法,多花功夫激發(fā)教師工作用心性,關(guān)心他們,幫忙他們,力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進行。
九、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作
除了培訓(xùn)教師,使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,同時我們還要加強對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,配有電教儀器的三四年級任課教師,每周至少上四節(jié)多媒體課,使用要做好記錄,并備有專用的多媒體課教案。
十、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作
要多學(xué)習,將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃7
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的工作要點,以深化課程改革,推進素質(zhì)教育為主旨,以學(xué)校教學(xué)規(guī)范建設(shè)為重點,以課堂教學(xué)改革為主線,重點圍繞“教學(xué)常規(guī)”、“課程改革”、“校本教研”、“教師專業(yè)化發(fā)展”等關(guān)鍵詞,立足學(xué)校實際,抓基礎(chǔ),創(chuàng)氛圍,求發(fā)展,切實提高學(xué)校教育教學(xué)水平。
二、主要工作:
(一)常規(guī)管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,確保良好的教學(xué)秩序。
課程表是教導(dǎo)處經(jīng)過統(tǒng)一安排,對全校的課務(wù)有一個通盤的考慮,因此,要注意它的嚴肅性,如有事情,應(yīng)嚴格按照請假制度進行,與科任教師協(xié)商,不能出現(xiàn)上課鈴響后無教師上課現(xiàn)象;對于臨時安排的課,請代班代課教師從大局考慮,積極承擔。
2、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作。
①計劃。各科計劃制定齊全,主要任教的學(xué)科,其計劃基本情況分析做到實事求是,有條有理,教材內(nèi)容分析做到準確、簡明、深刻;教學(xué)質(zhì)量目標和要求做到確切具體,符合教學(xué)要求和學(xué)生實際;提高教學(xué)質(zhì)量的措施做到具體得力,針對性強,教學(xué)進度具體明確、操作性強,并要滲透學(xué)科最前沿的教改信息和課程標準理念,通過檢查、反饋、評定等環(huán)節(jié),提高計劃質(zhì)量。
②備課。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)課程標準和學(xué)生實際設(shè)計教學(xué)方案,設(shè)計時要注意知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的整體體現(xiàn),要加強備課過程中的預(yù)設(shè)。還要有教學(xué)反思,反思一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,養(yǎng)成課后反思的習慣,以教學(xué)反思促進教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處將組織學(xué)校教務(wù)人員進行定期或不定期檢查,期末將統(tǒng)一上交檢查,檢查之后資料存檔管理。
③上課。扎扎實實上好每節(jié)課,表現(xiàn)在教學(xué)目標突出三點:即知識點、能力點、育人點。教學(xué)過程要體現(xiàn)五化:即教學(xué)對象主體化,教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,教學(xué)模式探究化,教學(xué)方法多樣化,教學(xué)手段現(xiàn)代化。全體老師要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課不得遲到、早退,更不能無故不到。不能打手機,不能私自接待客人,不能干與課堂教學(xué)無關(guān)的事,年級主任負責每天課堂的常規(guī)檢查,內(nèi)容包括是否空課,是否遲到、早退,以及班級紀律、衛(wèi)生等。校長室、教導(dǎo)處、將巡視查課。
④聽課、評課。本學(xué)期將加強相互聽課的組織工作,提倡教師相互聽課,尤其是骨干教師、教學(xué)能手要主動為青年教師提供學(xué)習的機會,并指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué),聽后結(jié)合實際反思自己的課堂教學(xué),在教研活動中展開對新的課堂教學(xué)評價標準的討論。執(zhí)教教師認真總結(jié)反思并自評,聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處,長短兼評,各抒己見,形成良好的評課氛圍,不斷改進自己的教學(xué)行為,逐步形成自己的特色。教研組組織好細胞式評課工作,必要時一個環(huán)節(jié)、一個環(huán)節(jié)地開展主題探討活動。
⑤作業(yè)。要精心布置作業(yè),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,提倡布置發(fā)展性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的作業(yè)。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。作業(yè)批改要進一步規(guī)范,倡導(dǎo)使用激勵性評語,激發(fā)學(xué)生學(xué)習自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的復(fù)批,要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。尤其要重視作文指導(dǎo)與批改,采取有效措施,切實提高學(xué)生的寫作水平。此外,在本學(xué)期作業(yè)檢查中還要注重學(xué)生書寫質(zhì)量,教師要加強對學(xué)生漢字、數(shù)字書寫的指導(dǎo)。
⑥輔導(dǎo)。對不同層次的學(xué)生分別對待,優(yōu)生:以拓展與提高為主,發(fā)展其特長;中等生:以補充為主,力爭成為優(yōu)生;學(xué)困生:以轉(zhuǎn)化為主,做到多關(guān)心、多接觸。
⑦考核評價。 要求學(xué)生嚴格遵守考核紀律,教師要認真組織,細心批閱,考核要公平、公正。教師要注重過程評價,充分發(fā)揮評價的激勵作用,使教學(xué)評價成為推進學(xué)生和教師發(fā)展的有效手段。
(二)教育科研
加強學(xué)校對教科研工作的管理,使之制度化,規(guī)范化。繼續(xù)抓好教科研隊伍建設(shè),加強科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。提高學(xué)?蒲兴剑罅﹂_展教科研活動,走科研興校之路,通過公開課、教材培訓(xùn)大小課題研究等形式加強對新教材的學(xué)習、研究與輔導(dǎo),明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略,積極進行課改實驗研究,要認真積累第一手材料,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、實驗中本著“邊實驗邊培訓(xùn),邊總結(jié)邊提高”的原則,以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合,齊抓共管。
1、構(gòu)建理想課堂。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的體現(xiàn),提高四十分鐘教學(xué)質(zhì)量是教導(dǎo)處的工作重點。為了促進課堂有效教學(xué),構(gòu)建理想課堂,教導(dǎo)處進行以下活動。
⑴校本教研
、僖越萄薪M為單位開展教研活動。各教研組組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本組、本學(xué)科的特點,制訂切實可行的教研活動計劃,安排好每次活動內(nèi)容。組長將每次活動資料收集記錄完備,期末上交教導(dǎo)處,參與期末評估,學(xué)校評出優(yōu)秀教研組并推薦上級評比。
、谠鷮崒嶉_展集體備課活動,集體備課應(yīng)做到“四化”!八幕奔磿r間制度化、操作程序化、任務(wù)責任化、內(nèi)容規(guī)范化,嚴格按照教育局有關(guān)文件精神進行研課,探索有效的校本教研內(nèi)容和形式。
、蹖嶋H改造傳統(tǒng)教研模式,深入開展網(wǎng)上教研活動,引導(dǎo)年輕教師養(yǎng)成利用網(wǎng)絡(luò)資源的習慣,讓網(wǎng)絡(luò)資源和自己的教學(xué)實踐及學(xué)習研究整合,充分利用起自己的教育博客,實現(xiàn)教研“兩條腿走路”,全面提高學(xué)校的教研水平。
、軆(nèi)掘資源,提倡教師形成學(xué)習共同體,自發(fā)成立“藝友制”,建立教研qq群或參與其他教師組織的非正式專業(yè)學(xué)習群體,營造氛圍。同時以行政力量搭建平臺,有力推動。以民主,人文,和諧的協(xié)作文化影響教師成長。
、萃庠(lián)動,分批分期外派教師接受“專家引領(lǐng)”,和長三角結(jié)對學(xué)校即XX市晨陽小學(xué)、XX市實驗小學(xué)、XX市余杭實驗小學(xué)以及XX市永安小學(xué),開展教學(xué)合作,拓寬視野,提升專業(yè),促進教師快速成長。
⑵開展“同課異構(gòu)”活動。
骨干教師開課,骨干教師是學(xué)校工作的核心力量,應(yīng)充分發(fā)揮他們的帶頭作用。這學(xué)期,教導(dǎo)處組織我校南北校區(qū)第九屆“同課異構(gòu)”活動,骨干教師通過課堂,面對面地向老師展示自己的課堂教學(xué)方面先進的思想理念。課后,開課老師與聽課老師甚至外校的聽課老師一起討論,交流,使骨干教師開課的作用發(fā)揮實效,切切實實地為提高我們的課堂教學(xué)水平獻技獻策。
⑶周教研制度
繼續(xù)深入開展周教研制度。教研組活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人,不斷學(xué)習新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程,新知識,新技術(shù),新方法為重點,由教學(xué)能力較強的一部分青年教師開課,全體老師分組進行評課,討論。在這樣零距離的過程中轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,促進教師課堂教學(xué)方式,方法和手段的轉(zhuǎn)變,不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實施素質(zhì)教育的水平。同時,教研組要多開辟一些研討活動板塊,每個板塊可指定專人負責,借鑒辦論壇的方式,開展好線上教研,將集體研討的時空擴展開來。
2、營造書香校園
⑴強化學(xué)習觀念,促進書香校園的建設(shè)。
書香校園的建設(shè),需要一批有創(chuàng)新意識的書香老師。開展師生每人每天課外閱讀1小時活動。養(yǎng)成持久而自覺的讀書習慣和氛圍,無形中也能成為學(xué)校的一筆寶貴財富。閱讀中外名著、教育專著,學(xué)習著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式,是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑,也是校本培訓(xùn)的基本工程。因此本學(xué)期將重視對《從教育原點出發(fā)》《有效學(xué)習指導(dǎo)》《教師法律素養(yǎng)58問》相關(guān)知識的學(xué)習,幫助轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想,與時俱進。
⑵建立立體圖書網(wǎng)絡(luò),為“打造書香校園”提供物質(zhì)保障。
、俪浞掷脠D書室。學(xué)校在現(xiàn)有圖書資源的基礎(chǔ)上逐年購置填充,全體師生應(yīng)充分發(fā)揮圖書室的作用,常借常換。
、诎嗉壗D書角。發(fā)動學(xué)生捐書建立班級自己的圖書角,每班設(shè)立一名圖書委員。學(xué)生畢業(yè)后圖書轉(zhuǎn)贈下屆學(xué)生,使班級圖書不斷積累豐富。同時,建立班級圖書交流制,使班級和班級的圖書定時進行交流,以最大限度的發(fā)揮圖書的作用,擴大學(xué)生的閱讀量。
、蹘熒D書架。鼓勵師生自主訂購報刊圖書,建立師生個人小書架。開展“圖書共享,精神共享”活動,建立生與生之間的圖書共享機制。優(yōu)化校園文化環(huán)境,為“打造書香校園”營造濃郁氛圍。
、芙M織師生利用周六、周日到“河洲書院”去閱覽,環(huán)境優(yōu)雅,圖書量大。
(三)學(xué)生培養(yǎng)
1、重課外閱讀,營造書香的氛圍。目前,我們小學(xué)階段閱讀課文的總量才幾十萬字,可以說是杯水車薪,根本滿足不了學(xué)生的閱讀需求。本學(xué)期將在“經(jīng)典誦讀”的基礎(chǔ)上融進新的理念和做法,確確實實地開展書香滿園活動。
全校每個學(xué)生都應(yīng)有專門的讀書筆記本,一年級學(xué)生以識字認字為主要內(nèi)容,二年級學(xué)生以識詞記詞為主要內(nèi)容,三年級以積累成語為主要內(nèi)容,四年級以感受美文、加強習作訓(xùn)練為主要內(nèi)容,五年級以增廣閱讀、拓寬知識面為主要內(nèi)容,六年級重在培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力,既重視積累又重視運用。另外,各學(xué)段還必須完成學(xué)校規(guī)定的古詩文以及“經(jīng)典誦讀”的背記任務(wù),每一位語文老師每周都得向?qū)W生推薦一篇文章或一本書。每人每學(xué)期將自己推薦的文章編輯成冊。學(xué)校將于每學(xué)期期末對學(xué)生課外閱讀情況加以考查,測試成績將按相應(yīng)分值計入語文教師的學(xué)期綜合評定成績。
教師要善于引導(dǎo),教給學(xué)生正確有效的讀書方法,把孩子的成長放在首位,讓每一個孩子都快樂地讀書成長,讓孩子們領(lǐng)略讀書的樂趣,形成閱讀能力,并逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習慣。
數(shù)學(xué)方面,1-2年級,數(shù)學(xué)老師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,讓學(xué)生學(xué)會認識數(shù),掌握數(shù)的初級運算。3-4年級,應(yīng)重視加減乘除的訓(xùn)練及其他相關(guān)知識點。5-6年級,重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的綜合能力,解決問題的能力,注意發(fā)掘奧數(shù)尖子,有意識、有針對性地進行奧數(shù)訓(xùn)練。
2、重作文教學(xué)
、棚@性氛圍的營造。把校園文化建設(shè)和作文特色建設(shè)有機結(jié)合起來。學(xué)校各班要創(chuàng)建個性化的班級作文氛圍,激發(fā)學(xué)生探討生活作文的熱情。
、普n堂研究的深化。課堂,是教師的舞臺,是教學(xué)的環(huán)境,是師生的實踐場地。在課堂教學(xué)中錘煉技能,形成個人的作文教學(xué)風格。
⑶多元平臺的創(chuàng)設(shè)。舉行每周作文等活動,做到有評比,有表彰,有獎勵;積極參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。
(四)教師培訓(xùn)
1、組織全體教師參加繼續(xù)教育,利用遠程教育資源定期對教師進行培訓(xùn)。
2、利用假日,組織教師外出學(xué)習、進修。
3、利用寒、暑假組織教師集體備課,開展“同課異構(gòu)”活動。
4、定期舉辦“班主任論壇”,對班級常規(guī)管理,活動開展,培優(yōu)轉(zhuǎn)困等,進行專題培訓(xùn)。
(五)教輔工作
1、加強電教管理,保證學(xué)生、教師能正常使用現(xiàn)代教學(xué)媒體,并做好相應(yīng)的記錄。
2、不斷規(guī)范教育教學(xué)、教育科研、教育管理等軟件的管理工作。建立健全各項制度、表冊,及時做好記錄,善于積累第一手材料,提高教學(xué)管理軟件的質(zhì)量,達到規(guī)范化、科學(xué)化。
3、學(xué)校圖書館和閱覽室做到管理規(guī)范、借閱制度健全、開放時間保證。專用教師的管理到位,提高使用效率。
4、各種資料發(fā)放及時、到位,保證教學(xué)工作的順利開展。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃8
一、指導(dǎo)思想:
不斷實踐“尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以中心五大課題研究為載體,以促進師生的全面發(fā)展為根本,以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心,以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點,以學(xué)習共同體為發(fā)展特色。在教學(xué)管理過程中,認真貫徹“重在微觀,落在實處”的原則,充分調(diào)動教職員工的積極性、主動性,踏實、穩(wěn)健、有序的開展工作。加強課堂教學(xué)研究,提高課堂效能,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標:
1、六年級畢業(yè)班語、數(shù)綜合評價為片區(qū)第二,六年級數(shù)奧輔導(dǎo)進一步實效化、課程化,系統(tǒng)化,學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競賽成績有新的突破。
2、四、五年級:注重學(xué)生良好學(xué)習習慣培養(yǎng),學(xué)習、生活上關(guān)注問題學(xué)生,努力消除兩極分化;注重課堂效率,期末學(xué)科優(yōu)秀率達90%以上。
3、一、二、三年級:注重學(xué)生學(xué)習、生活習慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性,期末學(xué)科優(yōu)秀率達90%以上。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,實現(xiàn)“愉快”教學(xué)。在三年級開始進行數(shù)奧學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué):認真貫徹在普及中提高,在提高中普及的原則,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)體育的興趣,同時利用第二課堂、專業(yè)隊等,張揚學(xué)生個性,逐步形成特質(zhì),并落實專業(yè)隊伍項目責任制,凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色。
三、具體措施
1、以主題化校本教研活動為抓手,加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組主陣地作用,增強教研組團隊協(xié)作精神。促進教師專業(yè)成長
課堂教學(xué)要堅持以提高課堂教學(xué)效率為中心;以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標,改進課堂教學(xué)模式,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和探究知識的欲望,切實落實學(xué)生在學(xué)習中的主體地位,讓課堂充滿活力,促進學(xué)生個性充分發(fā)展,促進學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級教研組要加強對的備課工作的檢查與指導(dǎo),討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題。
教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,教研活動與改進計劃實施相結(jié)合,做到教研活動經(jīng);、專題化和系列化。加強新教師與青年教師的培養(yǎng),為青年教師的成長創(chuàng)造條件,搭建舞臺。本學(xué)期要積極組織教師參加各級課堂教學(xué)評比。
2、強化教學(xué)過程管理,狠抓教學(xué)常觀,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)水平,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
教育教學(xué)是一個長期的過程,沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學(xué)期,我們力爭通過科學(xué)、嚴格、細致的過程管理,做好教學(xué)管理過程中的每一個細節(jié),實現(xiàn)教學(xué)過程管理的系統(tǒng)化,向過程要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)管理要在“細”上下功夫,做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細。加強教學(xué)工作的過程管理和目標管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。
教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作,繼續(xù)實施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽課制度、作業(yè)檢查制度等,及時了解教師的教學(xué)情況,加強交流與反饋。扎實有效地做好教學(xué)月檢查工作,教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富,每月檢查有不同的側(cè)重點,集中檢查和抽查相結(jié)合。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋,對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚,供大家學(xué)習借鑒;對不足的地方通過個人交流、交教研組討論解決、會上指出等形式予以反饋。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評教、學(xué)生座談等活動,了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求。
加強教學(xué)常規(guī)巡查,強化勞動紀律管理。加強教師上、下課專業(yè)教室、活動教室及學(xué)生眼保健操的管理。教師的上課應(yīng)準時到位,不遲到、不早退、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,專業(yè)教室、活動教室責任到人,獎懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實行課堂教學(xué)巡課制度,由部主任、教務(wù)主任及教務(wù)員,每天進行包括早讀、眼保健操、晚自修及上課時間等四次以上的教學(xué)巡查,檢查每個班級的課堂教學(xué)秩序,教師上課的到崗情況,及對教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進行跟蹤記錄。進行階段性教學(xué)專項檢查、調(diào)研,在不同階段根據(jù)需要及時進行各種專項教學(xué)檢查調(diào)研。如在期中考試后,根據(jù)需要進行了診斷性聽課;總復(fù)習期間,安排行政干部進行摸底聽課。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,有效改進,以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性。
每位教師一學(xué)期開設(shè)主題公開課兩節(jié)教研組長、備課組長、新教師每月聽課8節(jié)一學(xué)期累計40節(jié),年級段長每月聽課6節(jié)一學(xué)期累計30節(jié),其余教師學(xué)期聽課15節(jié)。
將抓好教學(xué)過程中的備課、上課、作業(yè)、檢測四大環(huán)節(jié),作為教學(xué)管理的重中之重,切實抓落實抓到位。(1)備課,要運用一個“實”字,本學(xué)期教師備課要有自己的個人可操作的思路,要認真撰寫教后反思,教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評比。(2)不管是新授課、練習課、復(fù)習課、講評課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法。(3)作業(yè)要做到一個“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型,作業(yè)難易適中,數(shù)量適當,學(xué)生書寫認真規(guī)范,教師批改及時規(guī)范。(4)質(zhì)量檢測要做到規(guī)范化。
3、加強學(xué)科建設(shè),關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作,開展好各類學(xué)科競賽等活動。
語文學(xué)科繼續(xù)做好一、二、三年級的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實踐研究,形成特色;各年級開展演講、“古詩文”頌讀、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍。以活動指導(dǎo)教學(xué),組織好各年級的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動,加強寫字教學(xué),繼續(xù)開展好古詩文頌讀工程活動。本學(xué)期繼續(xù)進行古詩文頌讀考級活動。
數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,提高優(yōu)秀率;同時加強3—6年級的數(shù)奧輔導(dǎo)工作,做到時間、地點、人員、內(nèi)容落實到位,做到有計劃、有檢查、有記錄。
抓好英語學(xué)科教學(xué),積極探索英語課的教法和學(xué)法。英語教師要加強學(xué)習,提高自身水平,保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;要創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習環(huán)境。保證英語教學(xué)有新的突破,學(xué)生英語水平有大幅度的提高。
四、具體工作安排
九月份:
1、召開教研組長會議,商討備課、教研活動。
2、制訂教務(wù)處、教研組工作計劃,制訂學(xué)科教學(xué)計劃。
3、互相聽課。
4、骨干教師示范課。
5、新老教師結(jié)對子。
6、學(xué)生學(xué)籍管理名冊造表。
7、按時上報各種報表。
8、各年級加強廣播體操、眼保健操的訓(xùn)練。
十月份:
1、江蘇省實驗小學(xué)創(chuàng)建推進會。
2、語文教師評優(yōu)課。
3、三、四年級作文競賽。
4、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。(口算、知識競賽)
5、請專家來我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
十一月份:
1、期中考試。
2、數(shù)學(xué)教師評優(yōu)課。
3、請專家來我校指導(dǎo)省實小創(chuàng)建工作。
4、學(xué)生英語競賽。
5、五、六年級朗誦比賽。
6、校秋季運動會。
7、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽。
十二月份:
1、青年教師匯報課。(語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合)
2、江蘇省實驗小學(xué)驗收工作。
3、低年級寫字比賽。
4、冬季三項比賽。
5、制定復(fù)習計劃。
二00七年一月份:
1、組織各學(xué)科期末考查、檢測工作,做好分析、統(tǒng)計。
2、總結(jié)教研活動,評選優(yōu)秀教研組。
3、布置師生寒假生活。
4、完成各項總結(jié),資料歸檔。
。ㄎ幢M事宜,另行通知)
學(xué)校教務(wù)處工作計劃9
今年6月,我們送走了輝煌的07級學(xué)生,07年高考我校本科升學(xué)突破1000人大關(guān),創(chuàng)渠中歷史新高。張力同學(xué)以656分的優(yōu)異成績考入北京大學(xué)深造,重本升學(xué)率居達州市第一,應(yīng)屆本科升學(xué)率居達州市第一。渠中辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。渠中這塊風水寶地是莘莘學(xué)子向往成才的好地方。9月我們又迎來了充滿希望的高20xx級的全體新同學(xué)。由24個教學(xué)班,102位教師,1838名學(xué)子組成的新集體。在團隊上,正體現(xiàn)著團結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致;在紀律上,正體現(xiàn)著嚴格管理,朗朗正氣;在學(xué)風上,正體現(xiàn)踏實進取,真抓實干;在精神面貌上,敢為人先,銳氣十足。高20xx級正鑄造著輝煌,高20xx級也必將鑄造輝煌,鑄造永恒。
半期以來,我們?nèi)〉玫某煽儽憩F(xiàn)在:
一、師資雄厚,辦學(xué)條件一流,為同學(xué)們成才保駕護航
高20xx級有102位老師,其中有近20位新老師是今年才從高校畢業(yè),經(jīng)過層層篩選,選拔出來的優(yōu)秀人才。他們年輕,有朝氣,思維敏捷,知識新,才華橫溢,熱情高。相信同學(xué)們在他們的帶領(lǐng)下,必將到達希望的彼岸。我們的老師中絕大部分都具有中學(xué)高級職稱,許多是市、省、全國的名優(yōu)教師,學(xué)科帶頭人。教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,許多教師送過多屆高三,許多班主任是優(yōu)秀班主任;具有豐富的班級管理經(jīng)驗。他們廢寢忘食,辛勤耕耘,默默奉獻。他們心中時常惦記的是學(xué)生的成長,學(xué)生第一,子女,家庭第二,這就是渠中的老師。
二、踏實進取,紀律嚴明的學(xué)生群體
我們這個年級的學(xué)生絕大多數(shù)是從全縣各地選拔出來的優(yōu)秀學(xué)子,今秋伊始,在各位班主任的精心組織和管理下,各方面都迅速步入正軌。雖然年級組沒有組織入學(xué)教育,但各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,盡快地組建好了班集體,選好了班團干部,制定了適合本班的班規(guī)班紀,從而使班級的紀律有了良好的保證,各班學(xué)生干部認真負責,起到了榜樣的作用;全年級各班衛(wèi)生狀況良好,清潔衛(wèi)生工作成績顯著,在清潔衛(wèi)生檢查評比中,絕大多數(shù)班級多次獲得文明衛(wèi)生流動紅旗,學(xué)生文明衛(wèi)生習慣得到了進一步養(yǎng)成。各班班主任跟班情況良好,半期以來,我們高一年級各班班風正,紀律嚴,學(xué)風濃,違紀學(xué)生少。從星期一到星期日,同學(xué)們都爭分奪秒,刻苦學(xué)習,盡管身心疲憊,非常辛苦,但決無怨言。大家深知,只有苦戰(zhàn)三年,在學(xué)習上一步一個腳印,打好基礎(chǔ),才能鑄造20xx級高考的輝煌。有句歌詞說得好:“不經(jīng)風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便地成功”。只有經(jīng)過地獄般地磨煉,才能造就上天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間最美的絕唱。我們一定要志存高遠,我們一定要腳踏實地,我們更要堅定地相信未來—“我要上北大”,“我要讀清華”,只有這樣。我們才能創(chuàng)造高20xx級輝煌的神話。
三、半期考試成績喜人
1、讓我們?yōu)榘肫诳荚嚾昙壡?0名學(xué)生鼓掌吧!熱烈地祝賀他們。
2、800分以上的有3人,他們是譚麗君818分,舒芋鈞813分,楊志雄812分。我們?yōu)樗麄兊某鲱惏屋投院溃?/p>
3、700分以上49人,600分以上的學(xué)生411人。這些同學(xué)都是我們學(xué)習的榜樣。
我們回顧過去取得的成績,但同時也要正視存在的不足。大體上有以下幾方面值得我們高度重視。
1、班級管理有待加強,班主任工作還應(yīng)做細。個別班級表現(xiàn)在課堂上紀律較差,不認真聽課,不認真做筆記,上課擺龍門陣,看小說,打瞌睡,課后不認真復(fù)習,不認真完成作業(yè),隨意遲到,甚至曠課逃學(xué)。
2、在育才路仍有個別學(xué)生乘坐摩托車,不佩帶學(xué)生證,蓄長發(fā)。晚自習后在育才路逗留,打桌球,進網(wǎng)吧,酗酒,夜不歸宿。個別學(xué)生經(jīng)班主任,政教處工作人員多次幫助和教育,仍不思悔改。
3、個別學(xué)生不思進取,胸無大志,混日子。不尊敬父母,長輩和師長。臟話連篇,不知感恩,不思回報,不講誠信,隨意亂花錢,同學(xué)之間動不動就拳腳相向,完全不是一個國重學(xué)生的樣子。對這些屢教不改的學(xué)生,必須純之以嚴厲的紀律進行處分。
4、個別學(xué)生考試不講誠信,平時不認真學(xué)習,考試不認真對待,一到考試就想方設(shè)法地作弊,個別考生在半期考試期間提前交卷,有的交白卷,當白卷先生。少數(shù)學(xué)生的試卷,機讀卡,不寫班級,姓名,學(xué)號。機讀卡,不按要求填涂。給閱卷工作帶來極大難度,針對這些情況,年級組研究決定,凡在期末考試中,試卷,機讀卡,不寫班級,姓名,學(xué)號的學(xué)生,該科成績一律記零;凡提前交卷的、作弊的學(xué)生,該科成績除記零外,還要給以紀律處分,并在學(xué)校廣播上向全校通報批評,并責成班主任要記入該學(xué)生的操行評語之中。
歲月匆匆,時不我待。高中三年,既珍貴,又短暫,“一萬年太久,只爭朝夕”。希望全年級的1800多名同學(xué)在渠中三年的學(xué)習生活中,要有“自信人生二百年,會當水擊三千里”的豪氣,更要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的霸氣,去搏擊青春的浪花,去展示人生的風彩,去贏得20xx年人生的輝煌。20xx年,渠中將因你們的精彩表現(xiàn)而驕傲,那是因為你們鑄造了輝煌,更鑄就了永恒。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃10
指導(dǎo)思想:以二期課改新課程實施為抓手,繼續(xù)實踐課改理念。結(jié)合學(xué)校實際,籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高。進一步規(guī)范制度,實現(xiàn)教學(xué)工作的有序、有法管理。努力提高青年教師的教育教學(xué)能力,提高全體教師專業(yè)化水平。實踐二期課改,探索新課程條件下的教學(xué)管理。
主要工作:
1、迎接“加強初中建設(shè)工程”督導(dǎo)。認真做好市督導(dǎo)的準備工作,檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區(qū)專家指導(dǎo),幫助教師做好各種準備,力求做到準備工作充分完善。
2、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體,以教研組長為骨干的校本研修制度,將教師專業(yè)水平的提高落實到教研組的日;顒又。提高教研組工作的實效性。以青年教師為重點,以教研活動為載體,以課堂教學(xué)為抓手,開展校本研修活動。逐步實現(xiàn)教研活動中的理論滲透,提升教師的理論素養(yǎng)。
3、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式,加強信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運用,力求考試成績的真實客觀。提高質(zhì)量分析對教師教學(xué)工作的修正功能和對教師評價的導(dǎo)向功能。研究新課程下的學(xué)生全面評價,摸索有效的學(xué)生成長評價的管理方法。
4、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作,加強新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,加強六年級各學(xué)科備課組的集體備課,盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù)。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗總結(jié),為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價值的經(jīng)驗。
繼續(xù)探索拓展課程、探究課程的開設(shè),努力形成符合學(xué)校特點的拓展課、探究課開設(shè)方案和管理制度。
5、畢業(yè)班工作:
加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,實施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。
加強畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系,特別關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習生活。
樹立均衡發(fā)展意識,努力提高考試合格率。
建立以合格率為主要評價指標的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價獎勵制度。
主要活動:
1、暑假期間,對剛引進的本科畢業(yè)生進行“新教師假期培訓(xùn)”活動。
2、第三、四周教研組長、骨干教師課堂教學(xué)展示活動。
3、各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動。第二周制定完成教研組工作計劃。
4、期中考試后舉行語文、數(shù)學(xué)、英語、理化及綜合知識的學(xué)科競賽活動。
5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評比活動。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃11
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學(xué)為重點,以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路:
根據(jù)教育改革精神,為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果,高效、健康地推進新課程改革,全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。
三、主要工作:
本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,加強教學(xué)指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理
、、切實把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。
⑵、規(guī)范教學(xué)過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求,認真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。
、、完善教學(xué)管理考核項目,增強可操作性,提高實效性。
2、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。
、、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查,單元驗收卷要附在教案上。
、啤⒔虅(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。
、恰㈤_展好教研組活動,制定教研組活動計劃,教研組形成良好教研風氣。
、僬J真學(xué)習兩綱,
②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,
、勖績芍芤淮螌W(xué)科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。
、苊课唤處熋繉W(xué)期聽課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。
、莨歉山處熒鲜痉墩n,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,XX年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
、取⑸钊肼犝n、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,供考核用。
⑸、按考核項目,定期進行檢查、評價考核。
、拭吭乱淮卧驴,繼續(xù)加強考試信度,時刻掌握學(xué)習動向,形成良好學(xué)風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。
、、聽近三年以來上班的教師,每科選出1—2人上公開課,錄像保存。
⑻、繼續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo)。
⑼、各年級分別召開教務(wù)會議,統(tǒng)一進度,開展研究性學(xué)習。
、、每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習,向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。
3、高三備考工作
抓好高一、高二的教學(xué)工作同時,更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會,研究考試大綱,指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓(xùn)練力度。
高三重點班教師更要認真制定教學(xué)計劃,增大訓(xùn)練密度,加大訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強度。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強管理,要有升學(xué)目標,質(zhì)量提升。
利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù);顒右杏涗。
高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次。
4加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)
(1)、高一、高二開展單科競賽,教研組長負責組織,學(xué)校表彰、表獎,大力宣傳,給學(xué)生樹立各科學(xué)習榜樣。
(2)、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動。
5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)?荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會,各班召開成績分析會。
6、完成教學(xué)實驗任務(wù),保管好實驗物品,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。
7、開展群眾性教科研工作
、、組織開展“說、講、評”課活動,有計劃搞好集體備課。
以教研組為具體實施單位,每個教研組至少安排一名教師作課,全組參加,以期達到互相切磋,取長補短,共同提高的目的。
⑵積極組織號召教師撰寫論文。
⑶、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的'的教學(xué)交流活動開展。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教務(wù)處以學(xué)校工作目標和教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),以實施課程改革為重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),加強課堂教學(xué)的研究,全面提高教師的綜合教育能力,營造和豐富校園文化,促進教師、學(xué)生的共同發(fā)展,努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的臺階,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、工作要點及措施
(一)全面實施我校的課程改革工作
課程改革是基礎(chǔ)教育的一項重大教育變革,它從根本上改變廣大教師的教學(xué)行為,使大批有個性、有創(chuàng)造力,能肩負起課改重任的教師成為學(xué)科帶頭人。因此本學(xué)期要全面實施課程改革,重點抓以下工作,以推進我校課改工作的有序進行。
1、開展課改培訓(xùn)。使廣大教師明確課改意義,深入學(xué)習各學(xué)科的
《課程標準》和新教材,營造學(xué)習氛圍,領(lǐng)會課改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,根據(jù)學(xué)校制訂的課改計劃要求教研組制定具體課改工作計劃和實施步驟,以新的教育理念指導(dǎo)平時的教學(xué)實際。
2、創(chuàng)新課堂教學(xué)方式,讓課堂煥發(fā)活力。新課改最倡導(dǎo)的兩大轉(zhuǎn)
變?yōu)椤獙崿F(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變。
①創(chuàng)建充滿活力的課堂教學(xué)機制。學(xué)校將制定《新課程課堂教學(xué)評價指標》,組織全體教師參與構(gòu)建評價指標,并在不斷的學(xué)習、討論中弄清每個指標的理論內(nèi)涵和操作要領(lǐng)。開展多種形式的崗位練兵活動,不斷促進新課堂理念能在各學(xué)科課堂實踐中的滲透和落實。圍繞新課標要求,強化備課立足于“兩個要點”:促進學(xué)生發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習。力求上課實現(xiàn)“三個溝通”:即全員活動,人際溝通;教學(xué)整合,文化溝通;師生調(diào)適,心靈溝通。課后要求每位教師必須做好“三個反思”:學(xué)生的核心地位是否得到凸顯,學(xué)生的學(xué)習熱情是否得到激發(fā),思維是否得到激活。
、诓粩鄻(gòu)建新的課堂運行機制,為學(xué)生而設(shè)計,為學(xué)生的發(fā)展而教!白屨n堂煥發(fā)生命的活力”這是我校落實新課改提出的口號,我們認為“課堂世界”應(yīng)該是一個動態(tài)的,活生生的,教師和學(xué)生共同交流促進,共同成長發(fā)展的場所。
3、強化課堂教學(xué)研究活動,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實施其基本途徑就是課堂教學(xué),廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動,要在學(xué)生學(xué)習方式變革這一重點上有所突破,才能有效提升課程的實施水平,各年級、各學(xué)科要堅持每周一次的集體備課活動。45周歲以下的教師本學(xué)期要分別承擔一次課改嘗試課和研究課。
4、結(jié)合課程改革,加速推進教育信息化,在現(xiàn)代教育理論的指
導(dǎo)下,打好信息技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè),要充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,有效整合信息技術(shù)和學(xué)科課程,為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間,探索教學(xué)改革的新手段、新方法、新途徑,推動教學(xué)觀念、教學(xué)模式的更新和優(yōu)化,促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
。ǘ┻M一步強化教育教學(xué)常規(guī)管理
1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,細化相關(guān)的管理制度及要求,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”,開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計劃的制訂,期中抓好檢查,期末抓好總結(jié),日常要抓好落實。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作,對學(xué)校的教學(xué)活動達到有效的控制,
2、加強教學(xué)常規(guī)管理。
①嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教務(wù)處要加強隨堂檢查。
、诮處熞牟贾米鳂I(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。不允許體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕教師出現(xiàn)“三亂”行為。
、坶_學(xué)初對教師的教學(xué)工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,
、鼙緦W(xué)期教導(dǎo)處計劃進行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師績效考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教育教學(xué)情況。
3、建立聽課制度。本學(xué)期教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,將組織不同形式的聽課活動,聽課后及時進行評課,及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。本學(xué)期要求教師聽課不少于20節(jié),并且要認真記好聽課筆記。
4、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識,充分認識教育教學(xué)質(zhì)量
是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。音、體、美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,也要做好質(zhì)量分析,同時要配合課改年段做好學(xué)生的合理評價。
5、進一步加強教研組活動,教務(wù)處、教研組分層管理,嚴格按照教研活動制度進行,教導(dǎo)處直接參與各教研組的教研活動。
6、做好一年級新生招生工作及畢業(yè)班工作的指導(dǎo)和管理工作。
7、繼續(xù)開展周三特色活動課。積極探索和開發(fā)適宜我校課程改革的校本活動課程,提高學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生特長,拓展學(xué)生視野。
8、加強學(xué)生電子學(xué)籍和教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,重視每學(xué)期教
學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理。
。ㄈ└愫脦熧Y培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)
課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,實踐證明,結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。
1、加強師資培訓(xùn)力度,特別青年教師的培養(yǎng)力度,努力為青年教師創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。并且依托50名“國培教師”,不斷提高教學(xué)水平,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升,為我校課程改革的全面實施揚帆起航。
2、積極開展教育科研活動,加強課題研究和校本培訓(xùn)。積極組織全校教師投入教科研活動,認真學(xué)習教育理論,深入開展課堂教學(xué)改革,帶領(lǐng)教師大膽探索,積極進行課程改革,根據(jù)我校具體情況和教師本人實際,針對我校課改過程中教學(xué)中的實際問題,有效地開展課題實驗。引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平。進一步激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維的習慣,為課改工作的穩(wěn)步實施提供有力的保障。
3、繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,本學(xué)期教務(wù)處將引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關(guān)),充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實基礎(chǔ);分別寫一篇論文、案例和教學(xué)設(shè)計,感悟教育。并舉行各種形式的教師基本功訓(xùn)練、考核和展示活動,提高全體教師的教學(xué)數(shù)養(yǎng)。
4、鼓勵教師參加各種層次、各種形式的教育教學(xué)評選、競賽活動,促進青年教師脫穎而出。
5、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學(xué)歷進修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次。
。ㄋ模┘訌娍记诠芾,提高師德修養(yǎng)
加強考勤管理是為了嚴肅校紀,端正校風,提高教師修養(yǎng)。本學(xué)期教務(wù)處要求教師必須嚴格執(zhí)行考勤制度,制度面前人人平等,教師無論因公因私需請假的,事前必須妥善安排好自己的事務(wù)方可請假,且請假時間按照考勤要求與教師的績效考評掛勾。
四、各月份工作安排
三月份:
1、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)計劃。
2、積極成立社團。
3、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。
四月份
1、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。
2、舉辦低年級數(shù)學(xué)教學(xué)開放活動。
3、班級工作經(jīng)驗交流會。
4、評選“文明禮儀之星”。
五月份
1、高年級數(shù)學(xué)公開教學(xué)并對教學(xué)開放周活動進行總結(jié),形成報告。
2、開展學(xué)風、班紀評優(yōu)活動。
3、征集教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、案例。
六月份
1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、召開學(xué)生代表座談會。
3、高年級語文公開教學(xué)。
3、組織畢業(yè)班畢業(yè)典禮。
4、組織教師對學(xué)科檢測成績進行分析,填好反饋表。
5、做好期末工作總結(jié),材料整理歸檔。
七月份
1、做好假期安全宣傳工作。
2、完成期末總結(jié)、各項工作收尾,資料歸檔工作。
3、部署師生暑假活動。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃13
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),以和諧教育理念為指導(dǎo),遵循求實、求新、求深、求效的工作思路,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,促進教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。
二、目標要求:
1、以“和諧發(fā)展”為立足點,規(guī)范教學(xué)行為,研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,切實履行“輕負擔、高質(zhì)量。”
2、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析能力提高,開展豐富的教研活動,提升教師課堂教學(xué)實踐能力。
三、主要工作任務(wù):
(一)實施“和諧教學(xué)”
1、執(zhí)行法規(guī),使教學(xué)更規(guī)范。
。1)嚴格執(zhí)行課程計劃。教師要按課表上好每一堂課,不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。
(2)貫徹落實省減負規(guī)定。a、嚴格控制學(xué)生在校時間,實施統(tǒng)一放學(xué)制,實施到點兒靜堂制。b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,低年級不得布置書面作業(yè),中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制來強化布置作業(yè)情況。
C、嚴格執(zhí)行侯課制,即課前提前一分鐘到崗,課后延遲一分鐘離崗。
2、備課:
。1)樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,戒浮戒躁,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅決杜絕以下情況:備課等同于網(wǎng)上下載,沒有取舍不加選擇的拿來主義。
(2)嘗試備課改革,按分組教學(xué)的形式進行備課,大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的學(xué)案備課。
。3)強化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整,格式規(guī)范,操作性強。要嚴格執(zhí)行分工,教研組內(nèi)每月學(xué)習交流、教務(wù)處每月檢查評價。
3、上課:
(1)加強課堂管理,提高教學(xué)效率。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習慣。b、要以情感人,以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習情感,形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調(diào)控能力,提高時間的利用率。
。2)繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深入課堂,并及時反饋評價情況,抱著分析問題、解決問題的態(tài)度,做到公開公正,教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,組內(nèi)老師加強交流學(xué)習,每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。
4、作業(yè)
、匍_展分層布置作業(yè),充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習的積極性,尊重學(xué)生差異,使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。
、陂_展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動,教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),做好情況分析,評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。
5、聽課
繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。
6、教研
定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學(xué)習,以提高課堂教學(xué)效率。
。ǘ┗钴S教師隊伍,發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。
課改的深入,對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,我們每一位老師要樹立憂患意識,增強學(xué)習的主動性、緊迫性,成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習型、研究型的骨干教師。
1、制定個人發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)校長工作計劃精神,分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。
2、開展教師教學(xué)崗位練兵活動,給老師一個展示的平臺,同時也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
四、具體活動安排
八月份:
1、制定各學(xué)科教學(xué)工作計劃,并整理歸檔。
2、制定教務(wù)工作計劃、教科研工作計劃、教研組工作計劃
3、收假期教師讀書體會。
九月份:
1、期初暑假作業(yè)的收、評
2、開學(xué)前超前備課檢查
3、開展教學(xué)引路課活動。
4、開展聽、評課、崗位練兵
5、教師各種材料的檢查
十月份:
1、教師月查材料。
2、各年級單元測試
3、教學(xué)階段性示范課,家長聽課
4、學(xué)科競賽
十一月份:
1、期中考試
2、檢查學(xué)生八個習慣養(yǎng)成
3、教師各種材料的檢查
十二月份:
1、期中質(zhì)量反思評比、公示
2、月考
3、“三生”工作情況檢查
4、教師材料月查
一月份:
1、期末復(fù)習,期末考試
2、期末考試質(zhì)量分析
3、做好考核、評比工作
4、做好各項工作總結(jié)
5、素質(zhì)教育綜合評價
學(xué)校教務(wù)處工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新、積極探索實踐,認真到基層學(xué)校進行調(diào)研。加強教育教學(xué)的研究、檢查、指導(dǎo)等工作,特別是雙語教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
二、主要工作
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下,主要完成以下工作:
(一)教研方面工作
一、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)。
按教育局的統(tǒng)一安排,每學(xué)期都定期、不定期對中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進行檢查指導(dǎo),每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,對教師的教案書寫、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、單元測試進行全面檢查,及時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的情況進行通報,責令學(xué)校進行整改。
二、基礎(chǔ)教育課程改革實驗的組織、實施。
我縣的漢語系中小學(xué)于XX年秋季全部進入課改實驗,XX年秋季民語系學(xué)校也進入課改實驗。積極組織教師參加課改培訓(xùn),做到“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會;組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動,積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動活動;及時匯集課改資料,上報課改實驗工作的信息等,推進了我縣課改實驗工作的開展。
三、做好期末考試和抽考的組織及成績統(tǒng)計分析。
教研室將負責組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成績匯總統(tǒng)計分析等,同時每學(xué)期均對中小學(xué)安排進行了一次抽考,有效促進各學(xué)校的教學(xué)工作,客觀評估學(xué)校教學(xué)水平。
四、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識競賽。
組織學(xué)生參加上級部門安排的各種比賽活動。
組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。通過選拔,組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽。促進教師研究教育教學(xué)的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平。
五、中小學(xué)教師普通話測試報名、組織工作。
按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名、測試、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作。
六、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作。
做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實驗工作,力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。積極推動我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
七、實驗遠程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)。
每學(xué)期將專門對各學(xué)校的理化生實驗、遠程教育教學(xué)工作進行至少一次檢查,要求必須按教材規(guī)定完成演示實驗和學(xué)生分組實驗;微機可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當?shù)膶嶋H操作能力,鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠程教育設(shè)備的作用。
八、認真做好hsk水平考試報考工作。
按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,認真做好有關(guān)政策宣傳、報名、數(shù)據(jù)上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書等各項工作。
九、認真做好中考工作。
在教育局的統(tǒng)一部署下,認真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括:組織初三學(xué)生報名、考場編排、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn)、試卷運送和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作。
十、做好雙語教學(xué)的調(diào)研工作。
農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進行調(diào)研、指導(dǎo),使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對雙語實驗班的教學(xué)進行指導(dǎo)。
(二)教師培訓(xùn)
一、教師資格認定的有關(guān)工作
在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,要認真做好教師資格認定工作,主要包括:有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣傳,申請教師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數(shù)據(jù)錄入、上報,證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農(nóng)村幼兒教師的資格認定。
二、中小學(xué)教師繼續(xù)教育
全縣教師的繼續(xù)教育工作,主要有:組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓(xùn);組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn);負責中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計、登記卡的填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計,為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項工作。
三、中小學(xué)教師計算機水平考核工作
按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,主要有宣傳報名、組織培訓(xùn)、數(shù)據(jù)錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機應(yīng)用能力,安排在有條件的學(xué)校舉辦計算機強化培訓(xùn)班,使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高。
四、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,完成全縣中小學(xué)教師的分分類統(tǒng)計上報工作。
(三)、其他
一、參與各種大型考試工作。
在教育局的統(tǒng)一安排下,組織小學(xué)六年級和雙語實驗班抽考,初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。
二、起草相關(guān)文件、材料、報表。
在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,積極起草有關(guān)教研、教師培訓(xùn)方面的文件、匯報材料、報表,還參與撰寫教研、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報告。
三、撰寫相關(guān)信息。
積極撰寫相關(guān)信息,介紹中小學(xué)開展的教研、培訓(xùn)活動等方面取得的新成就,及時為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準確的信息。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處按講實話,做實事要求,從“活動、習慣、文化、特色、服務(wù)”五大方面入手,讓學(xué)生在校園快樂學(xué)習,快樂生活,全面提升學(xué)生對學(xué)校的滿意度,全面提升社會對學(xué)校的美譽度。讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)校,讓家長放心把孩子交給我們的學(xué)校。
二、工作目標
1、打造過硬的文化質(zhì)量。
英語進軍全縣第一
2、語文、數(shù)學(xué)在原先的水平上提升一定的幅度。
3、培養(yǎng)良好的習慣。
突出抓好“課前準備、作業(yè)認真、課堂規(guī)范”三大習慣
3、營造氛圍濃厚的書香校園。讓每位學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,讀好書的習慣。讓學(xué)校每天的20分鐘閱讀閃亮發(fā)光。
4、打造硬筆書法特色。
建立一支合格的、具有一定實力的寫字教師隊伍,讓90%的學(xué)生能寫出“規(guī)范、端正、整潔、美觀”的漢字。
5、提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
樹立愛生如子的情懷,把學(xué)校建設(shè)成為溫馨的家園、快樂的學(xué)園。
6、打造一流的教師隊伍。
讓我們努力去做學(xué)生最滿意的老師。
三、具體措施
堅持教學(xué)工作的中心地位,教好每一門課程。嚴格按課表上課,按教學(xué)進度備課內(nèi)容上課,不隨意增減課時。嚴把“備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價”關(guān)
1、有效備課
理清教學(xué)重點,明確目標,上課,備課一致。教學(xué)過程要完整,有預(yù)習問題設(shè)計,能體現(xiàn)師生互動過程。課內(nèi)要有10分鐘練習板書設(shè)計要清晰,教學(xué)反思要有用。教務(wù)處和教研組將不定期檢查教案。教案檢查的重點:一看教學(xué)過程的設(shè)計是否突出以學(xué)生為主體的特點。
2、有效上課
。1)全體教師提前侯課,準時下課,杜絕托堂。
。2)課前要做好充分的上課準備。
。3)教學(xué)過程以學(xué)生為主體。
。4)上課前要全體起立,下課后要做到“一拉,二塞,三準備,四撿垃圾”。
3、有效聽課
聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,包括對他人評價和自己的聽后的收獲。
4、有效作業(yè)
作業(yè)要做到“四精四必”,即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有收必評、有錯必糾”,切實提高作業(yè)布置與批改的效益。三年級以上學(xué)生可個人建立作業(yè)錯題本;對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、訂正及時。批改要規(guī)范,要求有二次批改符號。
5、有效輔導(dǎo)
可在班級開展結(jié)對、幫扶活動。輔導(dǎo)要有耐心和愛心,不放過任何一個差生。不要以“責”代“輔”,以“罰”代“導(dǎo)”。
6、有效評價
檢測后要認真分析成績,研究錯例,加強對比和進行交流,尋求改進辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
7、有效總結(jié)
每次檢測、考試要認真搞好質(zhì)量分析,學(xué)期末要認真寫好總結(jié)?偨Y(jié)亮點,發(fā)現(xiàn)不足。
四、特色工作
1、開展閱讀考級
2、開設(shè)特色書法課
3、創(chuàng)辦校刊,提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
4、評選星級教師、星級班級。
5、加強英語教學(xué),讓英語學(xué)科成為學(xué)校的排頭兵。
五、常規(guī)安排
1、每周一次的教研活動
2、兩周一次常規(guī)檢查
3、每月一次備課、作業(yè)檢查
以上檢查的情況,每次教務(wù)處都會登記記錄。
六、行事歷
九月份
1、“人人一堂公開課”計劃表。
2、教師提前備課5課時或一個單元;
3、新教師推門聽課
4、上交暑期特色作業(yè),體藝組編排展示
六、行事歷
十月份
1、一年級拼音過關(guān)檢測;
2、高段進行手抄報比賽;
3、英語開放日活動及英語書法,手抄報展示
六、行事歷
十一月份
1、二年級看圖寫話比賽;
2、期中考試及質(zhì)量分析會;
3、數(shù)學(xué)計算,解決問題達標測試。
六、行事歷
十二月份
1、“作文”大比武;
2、字、詞基礎(chǔ)過關(guān)測試。
3、評選星級教師及星級教研組。
六、行事歷
元月份
1、復(fù)習研討會。
2、期末考試及質(zhì)量分析會;
3、完成學(xué)生素質(zhì)報告單的填寫;
4、假期作業(yè)布置及,做好放假前的一切工作。
我們堅信:有在座各位的齊心協(xié)力,辛勤付出,我們時代的學(xué)生一定會學(xué)在時代,樂在時代,閃光在時代!
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