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小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信（精選13篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信，希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 1
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，我想對你們說，我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬炮卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤滿盤皆輸。你不穿校服，亂扔垃圾，學(xué)習(xí)馬虎，受影響的不僅僅是你個人，你的一些不好的行為，都會使全班蒙羞。相信我們誰都不想拖班級的后腿的。在棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用，棋局才能勝利。希望我們每個人都能在集體中找對自己的位置，為集體貢獻自己的力量。
同學(xué)們，我想對你說：我之所以批評你并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你，喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因為你通情達理。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表揚你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因為天天表揚你，你會是什么感覺，其他同學(xué)會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進批評嗎？
同學(xué)們，我想對你們說，我不會因為你成績好就對你很好，因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反，成績暫時落后的同學(xué)，是老師最關(guān)注的，偏愛的，也是花精力最多的，老師多么希望你能進步啊，你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。要知道，你能把課文背出了，把詞語全聽寫對了，把作業(yè)都改正確了，老師是多么的`為你高興。不要因為找你麻煩，你就對我有怨言，我找你麻煩，正說明老師希望你進步。如果對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負責(zé)任。
同學(xué)們，我想對你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內(nèi)心樸實，你的將來肯定比老師強。我這輩子只能當(dāng)一名小學(xué)老師了，而你們，只要你努力，還有大好的未來在等著你。當(dāng)你奮飛在藍天白云中的時候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的一批學(xué)生。命運將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。
同學(xué)們，我還想對你們說，老師很想成為你們的朋友，很想每天多用笑臉來面對大家。如果你們很乖的，老師是不會每天和你們板著臉，讓你們感到懼怕的。我也很想做一個親切和藹的老師，和大家說說笑笑的。我希望，在以后的日子里，我們大家能夠擰成一股繩，積極向上，克服自身的缺點。讓我們伸出手，你，我，他，都努力起來，讓我們的班級一個溫暖和睦的大家庭，讓我們每個人，在這個大家庭里快樂地成長！
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 2
親愛的同學(xué)們：
節(jié)日快樂！
這是你們在小學(xué)生涯中度過的最后一個“六一”兒童節(jié)，老師不知道該以怎樣的方式為你們慶祝。說來慚愧，很早以前，我就有為班級的每位同學(xué)過生日的打算，每次總有事情為理由來拖，一拖就拖到了你們快畢業(yè)的時候。今天，就讓這大蛋糕為你們慶生吧！沒到生日的同學(xué)提前過，過了的同學(xué)就當(dāng)再補過一次。
你們每一位同學(xué) 都是老師的孩子。我記得，xx稱呼我為“F”媽媽，這樣的稱呼xx在一張賀卡上用過，x2也在日記里寫過，我喜歡這樣的稱呼！老師愛六（3）班的每一位孩子！在老師的眼里，你們永遠是老師的孩子！
xx，盡管今天的科學(xué)課上你把頭裝進了抽屜里，科學(xué)老師叫上了我，我摸了摸你的頭，可我仍然是充滿喜愛的摸。我舍不得罵你，更舍不得打你。每當(dāng)你笑瞇瞇看著老師時，老師的心中便充滿了柔情密意。誰說人長大了，必須靠讀書吃飯呢？即使念不好書，我們?nèi)匀幌嘈�，行行出狀元�?/p>
xx，盡管你還是改不了沖動的毛病，可我還是從心底里愛你！當(dāng)你今天淚眼婆娑地到辦公室找我，說陳賢俊不但嘲笑你摸女生的頭發(fā)，還挑唆四班的同學(xué)也來嘲笑你，我就知道，你在進步，你在長大！你那么用力地克制著自己，那么努力地改變著自己，真是難為你了，孩子！
xx，你真是個讓我歡喜讓我憂的小冤家。你那么懂事，知道老師剛動完手術(shù)，知冷知熱地為老師倒茶端凳。一想到你的笑臉，老師就情不自禁的想笑，你的笑容那么爽朗、那么可愛，即使偶爾帶點狡黠，老師也覺得是那么親切。
xx，你這個頑固的家伙，總是要老師向你低頭才行！現(xiàn)在的你見風(fēng)就長，足足比老師高了一個頭。幾年前老師就拗不過你，現(xiàn)在更是拿你沒轍啦！不過老師絲毫不覺得是個威脅，反而為你的成長感到高興。你這個家伙，那么討厭寫作，居然寫了滿滿的四大頁信給老師，該花費了多少的心思��！當(dāng)你一大早敲響我的房門時，會想過么，帶給老師多大的驚喜呢？信中飽含的真情，一次又一次的感動著我。你說，為自己的打架事件給老師惹來了麻煩，偷偷地在家里哭過。你知道么？為你信中的語言，為你信中表達出的真情，老師也偷偷地哭過幾次。這信，就是你這家伙給我的最好的禮物啦！我會一直珍藏著它的。
xx，乖巧懂事的你！溫柔善良的你！體貼細心的你！你已經(jīng)給老師連著寫了兩封信了。平時笑呵呵的你，總是裝著冷漠對老師，可是書信卻將你的心思透露了，讓老師一覽無余！啊，老師也想多關(guān)心一下自己。有時候，也會恨我自己，才三十多點，怎么身體就那么弱呢？其實，F(xiàn)老師根本沒有你想象得那么偉大。我也曾想過，只管過自己的生活，只管寫自己的論文，只管評自己的優(yōu)質(zhì)課，只管參加自己的比賽。我用盡心思帶出來的班級，給過我什么呢？同學(xué)有特別尊敬我嗎？家長有特別記掛我嗎？班級的紀律和成績有特別好嗎？沒有！如果將這些心思，都放到我個人的素質(zhì)提升上來，我，還會是現(xiàn)在的我嗎？可是，當(dāng)踏進這個班的大門，所有的心思都消失到了九霄云外。甚至，連要上廁所也會忘記得一干二凈。我也不知道自己圖什么，可一想到你們，我的全身就充滿了力量，一聽到你們親熱地喊我F老師，我就覺得自己所有的付出都是值得的。雪婷，你說最佩服老師的`就是六年來堅持不放棄一個學(xué)生，其實，你不也是么？在班級的管理中，在學(xué)習(xí)的旅途中，你又何嘗放棄過呢？
xx，一想起你，就會想到你那個經(jīng)典的羞澀笑臉。哈哈，好內(nèi)向的你哦！動不動就哭的你，也已經(jīng)長成一個大姑娘啦。你在日記中幾次提到，為了班級，老師丟了寶寶。你還稱呼我為F媽媽，老師真欣慰啊。丟了寶寶有什么關(guān)系呢？老師還年輕，再過一個月你們就畢業(yè)啦，那時候的老師，可以輕松地再懷寶寶啦！知道嗎？那段時間，老師真的是痛不欲生。那天中午，你、陳陳、月秀，帶了火紅的蘋果來看望老師。你們稱之為平安果，有了平安果，老師怎會不平安呢？你們就那樣站在老師的床頭，雖然話不多，可你們的眼神老師是讀得懂的。那段記憶，老師是永遠不會忘的。還有還有，你跳得舞蹈真得很美！
xx，你真是個早熟的孩子啊！自信開朗的你，內(nèi)心又是怎樣的彷徨、驚慌呢？啊，老師多么希望能給你一個溫馨、完整的家庭啊！可是，無論家庭是怎樣的，身邊的親人是怎樣的，我們的生活還是要照樣過下去，不是嗎？你是好樣的，你那么堅強！你柔弱的身軀里蘊涵著無窮的能量！勇敢前進，好嗎？
老師的腰越來越不行啦，怎么會那么疼痛難忍呢？我想給班級里的每一位同學(xué)都寫上幾句。與你們每天書信來往，這是早在去年老師去金華培訓(xùn)就有的念頭�？墒侨藚�，總是很想容易成為一個空想家。
xx、xx，那么優(yōu)秀的你們，曾經(jīng)那樣的萎靡不振。可是，這段時間，我又看到自信、勇敢、上進的你們回來啦！課堂上，我看到了你們閃閃發(fā)光的眼睛，看到了你們高高舉起的小手。課下，我收到了你們暖意洋洋的精美書信。保持下去哦，一定要自信！
還有xx，還有xx，還有xx……老師要說的話還有很多很多，可該死的腰真是不爭氣啊。時鐘，也無情地指向了凌晨1：30，原諒老師好嗎？下一封信，老師會跟更多的同學(xué)問候！今天，就先寫到這里吧。
再次祝你們
“六一”兒童節(jié)快樂！
你們的x老師
20xx年x月x日
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 3
張xx：
你好！一周即將過去了，雖然這這周已經(jīng)找你談過兩次話了，我想還是要給你寫一封信，不是我對你不放心，只是想對說說心里話。
其實，當(dāng)你打開這封信的時候，你一定會猜到我想對你說什么。這段時間我也一直在關(guān)注著你的變化，你也的確變了很多，就像今天一樣，當(dāng)我看到你安安靜靜地坐在位置上寫著作業(yè)，說實話，我很久沒看到你這樣的情形了，所以在課堂上我特意表揚了你，發(fā)自內(nèi)心地表揚了你。要是換成過去，你不會有這樣安靜的舉動的，不是吵就是鬧，至少我真的很少看到如此安靜的你。
或許這次的“全港杯”數(shù)學(xué)競賽你落選了，這件事對于你來說的確有點遺憾。就像你在日記中寫的那樣：這是你小學(xué)階段以來發(fā)生的最嚴重的一次失誤，僅次于畢業(yè)考試。我看得出你對這次比賽的重視和付出。每天中午看著你和參加賽前輔導(dǎo)的同學(xué)們來去匆匆的身影，我真的很佩服你。你在我心目中，不！應(yīng)該是在所有老師心目中都非常優(yōu)秀的同學(xué)，對于這次比賽，大家都一致看好你。即使在平時的.課堂里，你認真對待老師的每一個提問，腦子轉(zhuǎn)得比誰都快，你熱愛學(xué)習(xí)，很有熱情，在學(xué)習(xí)上沒有什么能夠阻擋你的。但是很可惜你讓我們失望了，當(dāng)然也讓你的父母包括你自己失望了。今天在這里我不想說太多的大道理，因為該講的我已經(jīng)都跟你講過了，從你這段時間的表現(xiàn)來看，這次事件對你的影響深遠，我也從你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想過：絕對不會讓這樣的事情重復(fù)發(fā)生！如果你真的有這樣的想法，我可就放心了。
再過兩個多月，你就要小學(xué)畢業(yè)了，想起和同學(xué)們朝夕相處的三年，真的感慨很多。特別是你，從教你的第一天起，你就給我留下特別深刻而美好的印象，你身上的優(yōu)點太多了，我不可能把你忘記。在這些年里，也發(fā)生了很多愉快或不愉快的事兒。比如你競選班長的事兒，真可謂一波三折，起起伏伏，這期間你的父母也隨著你的表現(xiàn)心緒不定。因為你的自控能力實在不敢恭維，這也是讓我最感到頭疼的地方，我是多么想讓你成為我的左膀右臂，成為我的得力助手，能為我減輕一些負擔(dān)呀！但這只是我的一個無法實現(xiàn)的愿望而已，好幾次當(dāng)你當(dāng)上班長不久，就有許多同學(xué)對你不滿，因為你既管不好自己，更管不了同學(xué)，還給大家?guī)聿涣嫉挠绊懀F(xiàn)在我只想在畢業(yè)前你好好當(dāng)好這個小組的組長。
所發(fā)生的這些，并不是因為你能力不行，而是因為你對自己的要求有點放松了，我沒說錯的話，你真的有點自大了，包括在學(xué)習(xí)上。你是很聰穎，但一個人光靠聰明的腦袋是遠遠不夠，它需要耐心、安心、靜心地付出才能越來越好，一旦有驕傲情緒，你的聰明維持不了多久的。從古到今，驕兵必敗的例子還少嗎？有時候真的是“一失足成千古恨”哪！你這次比賽失利最大的問題就出在這里，連湯老師都不敢相信這個結(jié)果�；仡^想想是不是這個理？
你的父母給予你很高的期望，但他們也給了你寬松、自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這在班級里有幾個父母能做到呢？你爸爸真的是一個很稱職、懂你心的爸爸，每次當(dāng)你取得成績的時候，他為你鼓掌，每次當(dāng)你表現(xiàn)不佳的時候，他會悉心為你開導(dǎo)，每個周末都盡量陪著你，散心、聊天，到了假期還替你安排好休閑的計劃，全身心地為了你的健康成長，我不知道你是否能感覺到這份父親的愛。如果你感受到了，你就不會放松自己，會更加嚴格地要求自己，做一個更加優(yōu)秀的孩子。這里老師并不是給你施加壓力，但我覺得在你的身上有很多同學(xué)所不具備的優(yōu)勢條件，你完全可以發(fā)揮出來，輕松應(yīng)對學(xué)習(xí)，而且可以學(xué)得更好，這難道不好嗎？我心里有預(yù)感，你將來一定會有大作為的，但你需要改變自己對待學(xué)習(xí)、對待自己的態(tài)度才行，做一個謙虛、慎行、細心的孩子。
最后，我也希望你在畢業(yè)復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，每天保持一顆快樂、向上的心，度過美好的小學(xué)生活，給自己的小學(xué)生活畫上一個漂亮的句號。
無論你今后身處何處，我都衷心祝福你，加油，小伙子！
對你充滿期待的：葉老師
20xx年x月x日
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 4
可愛的天使們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間你們從一年級升到了六年級，天天看到你們朝氣蓬勃的笑臉，我真覺得欣慰。
你們是老師的驕傲！每當(dāng)提起你們我都會露出自豪的笑容。因為有了你們，我的生活才充實、幸福。從一年級起你們就懂得心疼老師，關(guān)心班集體。不論是學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生，習(xí)慣……你們都是全校拔尖的榜樣。
可是，現(xiàn)在我們的班級出現(xiàn)了問題。你們違反學(xué)校紀律欺壓幼小稱王稱霸，目無尊長口吐臟話。還記得數(shù)學(xué)老師在和我溝通交談的時候說學(xué)生素質(zhì)有問題，聽到這樣的話我火冒三丈，他一個只帶了一個學(xué)期的老師，怎么可能了解你們呢？我在博客里把錯誤推給了他，認為他不了解你們信口雌黃……那是我情緒波動時寫下的東西，你們看到后竟然點贊。老師錯了，他是個好老師，發(fā)現(xiàn)你們出現(xiàn)錯誤的時候直接找到我去了解和溝通。問題的原因還是我們兩個沒有好好配合工作，不能及時的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。老師們真的覺得好難過，包括我們的數(shù)學(xué)老師。他是個年輕的領(lǐng)導(dǎo)，或許還沒有適應(yīng)怎樣去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理自己；他是個中學(xué)教師，或許還沒有研究小學(xué)生的心理，去引導(dǎo)你們，樹立形象；他是個青年人，在人生事業(yè)的攀登中他還在摸索……或許他還沒有明白很多的道理。但他是個博學(xué)好強的人，我聽過他課講，條理清楚，思路清晰，重點突出……有許多其他老師沒有的優(yōu)點，我還要向他好好學(xué)習(xí)。我不應(yīng)該在博客中任性的保護你們的錯誤，寵愛你們的缺點。
孩子們，還記得二年級的時候，我們就學(xué)過“師傅領(lǐng)進門，修行在自身”的話，你們也要反省自己的錯誤。為什么語文能年年競賽拿全校第一，而數(shù)學(xué)卻名落孫山呢？是不是你們也沒有努力？
第一次看到小躍抄別人的.練習(xí)冊，我的心繃的緊緊的，他的數(shù)學(xué)是十分優(yōu)秀的，怎么可以抄作業(yè)呢？第二次看到倫倫抄作業(yè)我翻開本子一看嚇了一跳，他竟然抄語文練習(xí)冊。
這是對我引以為豪的孩子們的揭露，我頹廢了。不想看到你們，因為你們讓老師五年的心血付之東流。我真的不想工作了，從學(xué)校到我的孩子們沒有一處是順心的，老師真的想逃走。乘著生病的機會，我真的逃避了，眼不見心不煩。
三天恍如半個世紀的漫長，電話了全是告發(fā)你們行徑的語言，天天如此，每個電話內(nèi)容都相同的告你們的調(diào)皮搗蛋，沒有哪個老師能管理你們了……
三天晚上我都無法入睡，我該怎么教育你們，我可愛的孩子們?
回到學(xué)校，我動手打了幾個特別調(diào)皮的學(xué)生。打在他們的身上疼在我的心上，這是一個老師該做的事情嗎？打了學(xué)生的感覺不是成功，是好愧疚。是一個沒有能力的老師才做的事情!我承認了自己的失敗與無能，可都無濟于事。最令人難以想象的事情發(fā)生了，你們因為一次挨打?qū)W乖了。心中真的感到意外，你們就那么怕挨打？是不是每個老師動手的時候那么都會乖乖就范呢？
我反感你們的做事方法，從一年級起老師就告訴那么人的尊嚴是最高尚的，你們讓老師扇耳光，踹兩腳，不覺得羞恥嗎？六年的自尊、自愛、自強、自立的教育最終付之東流了。我感覺自己更加失敗了，才開始反省自己，認識錯誤。
孩子們，老師寫這封信的目的是想讓你們自我反省，我們出現(xiàn)的錯誤不止是別人的，更多的是自己的，我們要學(xué)會找出自己的錯誤，并及時的改正，這才是我們做人的根本。我做錯了很多的事情，也希望能得到你們的諒解與體貼，我因為情緒影響了你們的學(xué)習(xí)，“對不起，孩子們！”
我們每個人都要隨時反省自己的錯誤，總結(jié)自己的成功，才能讓我們的世界更加精彩！記得我們的班級歌曲是《精忠報國》，要想進步要想實現(xiàn)遠大的理想，就要從自己做起。讓我們師生共同努力，迎接嶄新的2020年，讓我們在平凡中創(chuàng)造輝煌，在別人的注目中驕傲的仰首挺立，我們是最好的班級，團結(jié)、互助、友愛是我們永遠遵守的準(zhǔn)則，奮進、成功、歡笑是我們永遠奮斗的目標(biāo)。
忘記失落與失敗，忘記不快與煩惱。努力反省自己的錯誤及時改正，我們班還是最好的班級！加油，孩子們！
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先衷心祝賀同學(xué)們圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)，跨入中學(xué)殿堂。進入初中，意味著你們即將邁入青春的大門，在更遼闊的沃土上播撒汗水與希望，在更廣闊的天空中放飛快樂和夢想。選擇一所適合自己健康成長的中學(xué)，是你們的理想，也是家長們迫切的愿望。北京市中關(guān)村中學(xué)愿意做滋養(yǎng)你們成長的土地，擁抱你們飛翔的藍天。我們正張開熱情的雙臂，歡迎同學(xué)們到來！
一、一流的師資配備
教師是學(xué)生成長的領(lǐng)路人。優(yōu)秀的教師不僅能讓你們沐浴知識的甘露，更能呵護、陪伴你們走過稚嫩與懵懂，走向成熟與成功。我校有專任教師296人，學(xué)歷均為本科以上，其中碩士以上學(xué)歷教師46人，占教師總數(shù)的16%，區(qū)級以上學(xué)科帶頭人和骨干教師74人。中學(xué)高級教師106人，中學(xué)一級教師114人。年齡在30歲到45歲的教師占教師總數(shù)的78%。我校教師熱愛學(xué)生，教育理念先進，教學(xué)方法新穎，年富力強，經(jīng)驗豐富，善于管理，責(zé)任心強，甘于奉獻，是學(xué)校發(fā)展與同學(xué)們成長的堅實保證。
二、先進的'教學(xué)模式
中關(guān)村中學(xué)依據(jù)教材和課標(biāo)，立足學(xué)生特點，結(jié)合中考對學(xué)生知識和能力的綜合要求，采用自主學(xué)習(xí)與合作探究相結(jié)合的方式，實施以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)模式。學(xué)校開展豐富多彩的學(xué)科活動，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)科素養(yǎng)。同時嚴把落實關(guān)口，日清、周練、月考，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進成績提高。這些努力，將使同學(xué)們蘊藏的潛力得到最大程度的發(fā)揮。
三、卓著的教學(xué)成效
中關(guān)村中學(xué)初中部各年級均設(shè)20個教學(xué)班，除設(shè)科技、藝術(shù)特長班之外，還設(shè)置由各個小學(xué)的推優(yōu)生組成的優(yōu)才班。學(xué)校全方位對優(yōu)才班的學(xué)生重點培養(yǎng)。如精心組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加科普英語比賽、希望英語風(fēng)采大賽、春蕾杯作文比賽、IMC國際數(shù)學(xué)競賽等校、區(qū)、市甚至國際賽事。此外，優(yōu)才班學(xué)生還經(jīng)常與來自美國、英國、澳大利亞、芬蘭、新加坡等友好學(xué)校的學(xué)生交流互動。學(xué)校也提供機會讓同學(xué)們走出國門，感受不同文化，開闊國際視野。
幾年來，我校初中部學(xué)生成績優(yōu)秀，屢傳捷報。年中考，我�？偡�500分以上的同學(xué)達302人，其中有254人被示范高中校錄取。
親愛的同學(xué)們，你們的健康成長，是家庭的幸福，你們的學(xué)業(yè)有成，是家長的心愿。中關(guān)村中學(xué)初中部將以先進的教育理念，一流的辦學(xué)條件，科學(xué)的管理機制，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，為你們搭建騰飛的舞臺。今天，你們在中關(guān)村中學(xué)播灑夢想的種子，定能在最美的青春年華收獲最豐碩的果實！
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 6
親愛的同學(xué)們：
孩子們好!
隨著童年時代的漸漸遠去，撲面而來的將是生機勃勃的青少年階段，為此選擇一所最適合自己的理想中學(xué)作為目標(biāo)，已然刻不容緩。在成長的歲月里，在你們漸漸成長為更可愛、更懂事、更優(yōu)秀的孩子之時，在你們邁上構(gòu)筑自己美好未來的夢想之梯、進入理想中學(xué)之前，想檢驗一下你們真實的綜合學(xué)科水平嗎?想在優(yōu)秀的群體中脫穎而出嗎?想體驗“榜上留名”、不同凡響么?
機會來了，決戰(zhàn)“狼牙榜”!“狼牙榜”專門為你們量身定制�！袄茄腊瘛笔且粋�高端、優(yōu)秀、公平、統(tǒng)一的學(xué)科綜合能力測試交流平臺，專門為小學(xué)六年級學(xué)生搭建。這是個極其難得的寶貴機會，歡迎有夢想、有追求的廣州市十一區(qū)所有六年級同學(xué)參加，希望你們珍惜和把握。在這里，你們將真真切切感受小升初的模擬測試每一個環(huán)節(jié)與過程，將確切地了解自己的學(xué)科綜合水平;在這里，你們將通過以文會友的方式與來自不同區(qū)域、不同學(xué)校的學(xué)生進行切磋，并了解他們的綜合成績，為選擇一所最適合自己的中學(xué)做更正確的定位。同學(xué)們，驗證你們戰(zhàn)斗實力的時候到了!如何能胸有成竹、進入理想名校?如何從容面對小升初擇校過程?如何把控測試的臨場發(fā)揮?如何成為一匹黑馬、一匹戰(zhàn)狼?是讓學(xué)校挑選你們還是你們挑選學(xué)校，如何成為自己學(xué)崖命運的主宰?......“狼牙榜”將給你們更棒的`決戰(zhàn)秘籍。來吧，孩子，決戰(zhàn)的現(xiàn)場等待你的出席!這里匯聚了廣州各方文林高手，真可謂群英薈萃、百花爭艷。通過公平競試，過關(guān)斬將的你將榮登20xx年“狼牙榜”，留名學(xué)史�！袄茄腊瘛笔且粋�俠客的平臺，讓你們體驗飲馬珠江劍嘯嶺南的瀟灑與激爽!“狼牙榜”是一個英雄的平臺，讓你們感受逐鹿中原技壓群雄的豪邁與快感!“狼牙榜”就是一個實實在在的文筆擂臺，讓你們領(lǐng)會筆走龍蛇行云流水的酣暢與淋漓!
同學(xué)們，速到“狼群”來，我在“狼群”里期待著你們的到來!“狼群”期待著你們的到來!“狼牙榜”上期待你們的題名!讓我們不見不散、不戰(zhàn)不歸!!
進罡得學(xué)堂
圓名校夢想!
罡得，用良心做教育!
罡得，靠實力做教育!
祝同學(xué)們
身體健康
學(xué)習(xí)進步
“狼牙榜”精英隊
20xx年10月17日
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 7
親愛的同學(xué)們：
終于等到了這一天，你們即將告別母校，離開六二班，并從這里揚帆，跨入人生中一段新的航旅程。在這里老師有些話想要贈予你們：
愿你們懂得感恩生活，感恩他人。無論是你們的父母還是老師們請不要煩我們嘮叨，責(zé)怪我們的批評。正因為你們是我們最在乎的人，所以我們對你們從不百依百順。你們犯錯了會受批評，你們?nèi)涡缘臅r候會發(fā)火，但請你們明白那是愛之深而責(zé)之切。在父母和老師，朋友的內(nèi)心中最大的愿望：就是希望你們在成長道路上幸�？鞓罚松母偁幹�，會贏!
愿你們做一個愛讀書，成為自己心目中的人。同學(xué)們，每次詩詞競賽，辯論賽你都會羨慕我們班的胡可欣，她怎么都知道呢?那你想過如果沒有大量的積累，她敢自信的在課堂上侃侃而談嗎?正因為我們沒有讀過那么多書，我們無知，所以不敢交流。課本會交給我們一些知識和做人的道理，但它是有限的，不會告訴你今天世界有什么變化，要把它當(dāng)作一個臺階去看更多未知的世界。可以閱讀的書有很多種，可以是感興趣的雜志，可以是經(jīng)典流傳的書，也可以是生活這本書。當(dāng)然也不能只沉浸于書中，不聞天下事。我們需要每天養(yǎng)成去閱讀的'習(xí)慣即可，哪怕是十分鐘，積累起來也是海量的閱讀!
愿你們珍惜時間，合理利用時。如果說這個世界上有什么是公平的，那就是時間�？赡闳舨粫侠砝糜脮r間那可就不公平了。同學(xué)們你們從一年級開始在一個班學(xué)習(xí)，為什么現(xiàn)在會有差距?你會說是他比我聰明，可是，聰明的人又有幾個呢?你大可回想一下真正是什么讓你們拉開了距離。是時間，優(yōu)秀的學(xué)生他們在四十分鐘內(nèi)認真聽講，思考，交流，再總結(jié)遷移，收獲滿滿。你呢，是不是跑神，想游戲，想無關(guān)的事，時間是不是就這樣毫不留情地溜走了。老師，你說的這些我都沒做，上課聽講可認真了。是呀，你聽講的“認真程度”讓我找不到你的存在感。所以，該學(xué)習(xí)時爭分奪秒，下課時盡情的放松自己，但無論你做什么請全力以赴，時間自然不會虧待你!勿要“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
愿你們自信，以奮進擁抱生活!其實你們都有自己的優(yōu)點，所以請相信自己也能做好一件事，也能精彩的問答老師的問題，回答生活。同學(xué)們，奮進不是要求你天天坐在那里假學(xué)習(xí)，而是不管你是第一名還是最后一名永遠不放棄自己，永遠有一顆上進的心去探知世界，而不是沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)。你可知在你毫無節(jié)制的玩游戲而自以為自己很出色時，你的同齡人已經(jīng)能通過網(wǎng)絡(luò)報道新聞，出版一本獨立完成的書，掌握了一些軟件技能。那么這些人今后在同類的學(xué)習(xí)競爭中將會有更多的選擇性�！盁o知會限制你想象力”，如果你繼續(xù)坐井觀天，不碌碌無為，那么每時每刻都在發(fā)生變化的世界你終究跟不上。所以，少年們，奮斗吧!
想要囑咐你們的還有很多，唯怕沒有交待到你們會做的不好。老師相信你們也大了，三年來的教導(dǎo)望你能有所受教。
而今天，是你們要和老師告別了�；蛟S這張請假時間為“永遠”的假條讓人不忍，但送君千里，終須一別。我們會默默地站在你的身后，祝福你毅然遠行的背影。愿你們不負最美時光，成為自己喜歡的人!
祝六二班學(xué)生：
快樂成長
幸福做事
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 8
親愛的孩子們：
你們好!
時光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年里，我們一路走來，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……
還記得我們做室內(nèi)操的情景嗎?聽著悅耳的音樂，踏著節(jié)奏的鼓點，同學(xué)們做的非常認真，非常投入，有模有樣。其實我最喜歡看你們在教室跳海草舞，看著你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的動作，老師真覺得你們很可愛。
還記得我們參加運動會時的情景嗎?運動健兒們在運動場上奮力拼搏，老師和其他同學(xué)在旁邊加油吶喊。雖然我們班團體分靠后，但是老師是一直鼓勵你們，重在參與，不要氣餒，正如老舍先生說，“養(yǎng)花的樂趣在于養(yǎng)花的過程”。
我想，不管是運動會還是其他事情，大概都是這個道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點點滴滴，我們不能一一回憶。有時，我對你們的調(diào)皮和惡作劇感到生氣;有時，又被你們的天真無邪逗得開懷大笑……
回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經(jīng)風(fēng)見雨，茁壯成長。在這個校園里，你們曾收獲過什么?知識、能力、還是智慧?
在歡送你們離校之際，盤點一下你們的珍藏：教室里專心聽講，日有所進;勇敢的質(zhì)疑贏來無數(shù)敬佩的目光;勤奮攻讀終于實現(xiàn)諾言證明自己;激烈爭吵后又緊握的雙手;逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……
有一天，當(dāng)你站在成功的頂峰，一定不會忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅實的基礎(chǔ)。
隨著小學(xué)生活的結(jié)束，你們迎來了中學(xué)生活的'開始。在以后的日子里，老師不在你們身邊了，但會有新的老師陪伴你們的成長，陪伴你們走過新階段的學(xué)習(xí)生活。所以，你們不會孤單。
師生一場，老師希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中，博覽群書，勤學(xué)好問。保持一顆積極向上的陽光心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對待生活中的挫折，能用一顆平常心來對待人生路上的坎坎坷坷。
因為人生的道路上不只是有鮮花和掌聲，還會有暴雨和泥濘……
總之，老師希望你們常懷感恩之心，學(xué)習(xí)知識，掌握技能，常做有益之事。成為一個對社會對國家有用的人才!
xx
20xx.6.17
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 9
六年級的學(xué)生們：
你們好！本學(xué)期你們升入了六年級，本應(yīng)該我繼續(xù)給你們帶語文的，但由于分工不同，我不能給你們帶語文，但我時時刻刻關(guān)心著你們的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期我給你們帶科學(xué)和安全兩門課程，一周只有3節(jié)課，希望你們好好學(xué)。我和你們有一學(xué)年的交往和接觸，對你們每一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣有了很大的了解和認識，你們們一個人都在變化，新的學(xué)期開始了，我想和你們聊聊。
六年級是小學(xué)階段的最重要的一年，為什么呢？因為這一年，你們從心理、生理、身體上都發(fā)生著變化，開始慢慢有了自己的主觀想法和處事方式；同時這一年也是你們最關(guān)鍵的一年，這一年將決定這你們初中在那讀？是三中？一中？二中？同仁？信誼？這幾所中學(xué)都是要學(xué)習(xí)成績的，而且一所比一所難，一所比一所好。能上一個好初中，也就意味著你們可能考上省重點高中，也就意味著你們可能上大學(xué)。讀書有用沒有用？我想這道理，你們的父母一定知道，讀書了就有希望，不讀書就沒有希望。我給你講一個故事吧！說有一天，父親帶著兒子散步，兒子告訴父親說不想讀書了，父親隨即指著不遠處正在建設(shè)的一個工地，讓兒子看，那些板磚的和開吊車的一樣不？問兒子，兒子說不出來。父親這樣給兒子說的，開吊車可能讀書了，板磚的也可能讀書了，但他們讀書的學(xué)段不一樣，一個可能讀高中，一個可能讀小學(xué)了。兒子點了點頭。只是一種看不到摸不到的`無形的財富，我相信你們每一個人都有理想，我也相信你們每一個人通過自己的努力都能實現(xiàn)此案自己的目標(biāo)。有目標(biāo)就要努力，就要聽老師的話，按時完成作業(yè)。
其實你們每一個都是特殊的，因為你們都是家庭的希望。因此，老師建議們要養(yǎng)成好的習(xí)慣。好習(xí)慣，老師天天說，父母天天說，而你們可能早都聽煩了，但你們知道什么叫好習(xí)慣嗎？老師認為好習(xí)慣就是聽話、善良、懂事，在這我不展開說，我相信你們能理解。六年級的課程不難，難的是這個過程。很快要進入秋季了，天變涼了，白天時間縮短了，學(xué)習(xí)時間也慢慢短了，但你們的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有少。你們都堅持了五年了，度過了五個冬天了，我相信在小學(xué)階段的最后一個冬天你們也都能堅持下來的。
看著你們每天的變化，老師和你們的父母一樣為你們開心高興，但老師臉上還要嚴肅，還要不茍言笑，為什么呢？因為你具有可塑性，因為你們能夠?qū)W好，能夠養(yǎng)成各種好習(xí)慣，老師相信你們，通過你們一學(xué)年的努力，在畢業(yè)考試中，你們都會考取自己理想的學(xué)校的，老師祝賀你們！努力吧！同學(xué)們！加油吧！同學(xué)們！
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 10
親愛的孩子們：
大家好！
得知你們即將進入小升初的學(xué)習(xí)，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進入人生的一個新階段，驕傲的是你們正做著人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來越近，學(xué)習(xí)的時間也是越來越緊，在這里，我有以下幾點意見和建議，希望你們好好采納：
01要盡快明確目標(biāo)
目標(biāo)很重要，人生有了目標(biāo)才有前行的動力�！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山�！边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席離開韶山?jīng)_求學(xué)時寫給父親的詩，詩中表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負，正因為這份抱負成就了一代偉人。
航船在大海里航行，沒有航標(biāo)，就會迷失方向，人生何嘗不是如此！所以，從現(xiàn)在開始，確定一個目標(biāo)——我要上什么樣的初中。在確定目標(biāo)的過程中，不要盲目自信，也不能妄自菲��；要針對自己學(xué)習(xí)狀況合理的確定一個目標(biāo)，目標(biāo)明確了，努力就有了方向，學(xué)習(xí)就有了動力。
02學(xué)習(xí)方法很重要
其實大多數(shù)孩子的智商都是差不多的，為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績好，有的孩子學(xué)習(xí)成績差？
我想不外乎以下兩點：努力的程度（歸結(jié)為情商）、學(xué)習(xí)的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽，課下再努力也是徒勞的。其次要學(xué)會總結(jié)歸納。任何一門學(xué)科，都有一定的體系，歸納、總結(jié)有助于你們記憶和理解一些知識點。每門學(xué)科還要準(zhǔn)備一個糾錯本，力爭同樣的題目不再錯第二次。
03要能吃得下苦
在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會忍耐和堅持，要耐得住寂寞，要充分發(fā)揮你們的主觀能動性，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受和快樂。學(xué)習(xí)雖然很苦，但為了上一個理想的學(xué)校，吃苦也值！
愛迪生曾說過“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”。現(xiàn)代作家柳青也曾說過“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候……，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，甚至也可以影響一生�！�
處于學(xué)生時代，你們當(dāng)下的主要矛盾就是抓學(xué)習(xí)，等你們年長后再回首時：你不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！青春短暫，韶華易逝！孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時間，奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，考上一個理想的學(xué)校。有了這個臺階，你才能更好的'發(fā)揮你的才能和特長，你們才能擁有更多的社會資源，對以后的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進，也會給你的下一代營造一個更高的起點！
04學(xué)會給自己減壓
在學(xué)習(xí)中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，學(xué)會緩解內(nèi)心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當(dāng)代教育家俞敏洪曾說過：“每個孩子都是種子，只是花期不同，每個孩子都會成為參天大樹”。李白也說過“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。
其次和父母、老師、同學(xué)們多交流。孩子們，在備考的準(zhǔn)備中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個群體共同在奮斗：有老師的諄諄教導(dǎo)、父母的耐心陪伴、同學(xué)的拼搏競爭。學(xué)習(xí)上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因為他們都是過來人，他們會及時釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂、參加戶外活動都是不錯的解壓方法。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！敝挥型ㄟ^學(xué)習(xí)，你們才擁有更廣博的知識，才能站得更高、望得更遠！人生能有幾回搏？此時不博待何時？孩子們，只要付出終會有回報！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟海！”愿你們在明年的七月交一份人生滿意的答卷！
最后請你們記住：青春因奮斗而精彩！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 11
同學(xué)們：
你們好！順利完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)的你們面臨漫長的暑期生活有何打算？是痛快地玩還是玩中帶學(xué)的為初中階段打點基礎(chǔ)呢？我相信聰明好學(xué)的同學(xué)和支持孩子學(xué)習(xí)的家長都會做出明智的選擇！
在教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)：英語不再是過去的單詞、句型，熟讀熟背課文，而是主要以創(chuàng)設(shè)情景為主，老師加以啟發(fā)、引導(dǎo)讓學(xué)生理解掌握并熟練應(yīng)用；數(shù)學(xué)課本難度加大，每次考試試題靈活多變。（數(shù)學(xué)課本9月份有部分修改，學(xué)習(xí)班授課教師已參加南陽組織的由教材主編主講的.新教材培訓(xùn)）如果學(xué)生在進入初中一年級后有一個月不適應(yīng)，成績就會一落千丈。而初中階段又是人生的重要轉(zhuǎn)折點，學(xué)生在初一往往兩極分化嚴重，基礎(chǔ)打不牢的同學(xué)厭學(xué)、棄學(xué)。所以人人都希望自己有一個良好的開端。為了使你升入初中便適應(yīng)教材進入狀態(tài)，我們特舉辦新起點數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)班。特點如下：
一、教師：二中常年教一、二年級的優(yōu)秀教師，經(jīng)驗豐富，知重點、難點和考點。
二、教學(xué)方法：數(shù)學(xué)、英語采用全新教學(xué)模式。英語以創(chuàng)設(shè)情景為主，教師加以啟發(fā)，引導(dǎo)讓學(xué)生理解掌握并熟練應(yīng)用，重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)期結(jié)束使學(xué)生實現(xiàn)成績和興趣雙提升！
三、為保證教學(xué)質(zhì)量，小班教學(xué)（每班30人），名額有限，欲報從速！
實踐證明：上過學(xué)習(xí)班的學(xué)生，進入初中后適應(yīng)教材快、站的起點高、成績就是好！報名時間：7月3日——7月6日（以后隨到隨學(xué)，教師補課）報名地點：一小大門口對面歐貝兒藝術(shù)蛋糕門前
學(xué)習(xí)時間：7月7日——7月31日，共22天課，每周休息一天（上午8：30—11：30下午3：30—6：30）
收費標(biāo)準(zhǔn)：450元
聯(lián)系電話：[1xx]
學(xué)習(xí)地點：一小向西200米小天使雙語幼兒園
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 12
六年級的同學(xué)們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，你們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們的少年兒童時期即將結(jié)束，你們將迎來一個新的詞語——中學(xué)生。但在這小學(xué)的最后時刻，老師想和你們聊聊，不知你們愿意否?這是我第三次和你們書信交流。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的，能給人一生留下美好的回憶，對人的成長有很大幫助。在最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，在你們即將面臨的全縣小學(xué)生初中畢業(yè)會考即將來臨時，老師想告訴你們，怎么調(diào)整自己，做好復(fù)習(xí)。
一、調(diào)整心態(tài)，堅持不懈。小學(xué)階段的統(tǒng)考知識面寬廣，涵蓋整個小學(xué)的各科知識，你們知道考試的科目以及考試內(nèi)容、形式。我相信你們在最后的復(fù)習(xí)階段，在小學(xué)生初中的這個關(guān)鍵時刻，有父母的支持，老師的引導(dǎo)，加上你們自己踏實勤奮認真學(xué)習(xí)，一定會考取自己理想的中學(xué)的。不管你們學(xué)習(xí)怎么樣，也不管你們有何差異，只要你們能堅持讀完小學(xué)，每天早起，按時到校，按時完成作業(yè)，即使在求學(xué)過程中出現(xiàn)一些小的“插曲”“波折”那都已過去，那都是過去的了，我們不要去管它，要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，堅持不懈，在最后的復(fù)習(xí)的日子里，按照各科老師的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，相信你們在畢業(yè)升學(xué)考試中都會考出自己理想的成績的。
二、提優(yōu)補差，迎頭趕上。你們每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣，你們個人的學(xué)習(xí)方法也不一樣，導(dǎo)致你們對各科的成績不一樣，有的同學(xué)語文學(xué)得好，有的數(shù)學(xué)學(xué)得好，有的英語學(xué)得好，有的科學(xué)學(xué)得好，有的品社學(xué)得好，有的喜歡學(xué)安全，有的喜歡體育等等，很少有同學(xué)各科都學(xué)得學(xué)得好，存在偏科情況。有這樣情況的在我們班比較多。我告訴你們，首先不要慌，要調(diào)整自己，看自己的優(yōu)勢科目，學(xué)點好的科目可是適當(dāng)少用時間去復(fù)習(xí)(正常的課堂、作業(yè)要按時完成，跟上老師的進度)，把多出來的時間用在那些瘸腿科上，要多請教老師，借助工具書，利用僅有的時間補一下瘸腿科目，制藥我們努力，做到因地制宜，適時調(diào)整，堅持不懈，打到各科互補，那么在最后的復(fù)習(xí)統(tǒng)考中，成績一定會不錯的。
三、不放棄，勤反思。越是到最后，復(fù)習(xí)的任務(wù)中，同學(xué)們的情緒波動較大。在這個時候，我們學(xué)習(xí)成績處于中下游的同學(xué)一定不能放棄自己，要給自己打氣，想想自己的`優(yōu)點，堅持下來。每一次考試都認真對待，認真審題、細心作答，靠后認真反思，做到不放棄，勤反思，堅持一下，相信這些同學(xué)的成績一定會提高和提升的。
四、說說我?guī)У陌踩n吧!安全在校學(xué)生學(xué)考試中只有10分。安全有教材，要復(fù)習(xí)。怎么復(fù)習(xí)呢?我也在思考。一周只有一節(jié)課，而且我和同學(xué)們接觸的不多，對你們的學(xué)習(xí)情況等不是很了解，加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔(dān)心安全課的考試，不過我相信只要你們按照我給你們的復(fù)習(xí)資料去復(fù)習(xí)，做好最后的幾套題，最后成績一定會不錯的。在這我要說的就是平時上課對你們太嚴厲，批評了一些同學(xué)，希望這些同學(xué)不要抱怨我，不過我想隨著時間的流逝你們會理解的。安全考什么?考的就是生活常識，考的就是基本的急救求生方法。我相信我們同學(xué)們在平時都留意且注意了。那老師這種擔(dān)心就多余的，只要你們努力，每天抽出30分鐘來看一下安全復(fù)習(xí)資料、安全教材及相關(guān)試題，理解記憶一下，成績提升會很快，你們能做到嗎?我知道你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，但不管怎么樣，不能偏科，要學(xué)會調(diào)整自己。
是的，小學(xué)階段復(fù)習(xí)任務(wù)重，壓力大;老師辛苦，學(xué)生累。但只要我們堅持下來，學(xué)會調(diào)整自己，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)科互補，勤于反思，相信你們在小升初考試中都會考取自己理想的學(xué)習(xí)的，努力吧!同學(xué)們!
順祝：身體健康，學(xué)業(yè)有成!
你們的老師：康老師
20xx年6月15
小學(xué)畢業(yè)老師寫給學(xué)生的一封信 13
同學(xué)們：
你們好！昨天我們學(xué)校組織一次模擬考試，試卷已批閱完成，也已發(fā)放。通過閱卷到成績匯總，看到了你們近期的復(fù)習(xí)情況，考試成績在預(yù)料之中。在剩下的還不到4天時間里，有1天在學(xué)校，3天在家，老師想和你們聊聊，該怎么去做好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取的好成績。
我知道，近期你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，但同時你們也在復(fù)習(xí)中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。你們都知道，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的，而是長期積累起來的。通過你們近幾個周的復(fù)習(xí)以及長期形成的知識積累，在模擬考試中，各科成績可以說在預(yù)料之中，但如果拿到11所學(xué)校進行綜合評比，成績不容樂觀。付出了不一定有收獲，不付出一定沒有收獲。六年級有學(xué)生18名，大部分有一定的`學(xué)習(xí)方法，也都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從閱卷過程中暴露以下問題：
1、書寫不認真、馬虎、粗心。如楊子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷時書寫不認真，欠思考。而再看題時，不是不會，而是不認真，希望你們幾位注意�？荚囀鞘裁�？考試就是把平時所學(xué)的知識正確、客觀、有序的用語言在大腦中轉(zhuǎn)換進而用文字表達出來寫在試卷上。而你們，思考了，表達了，但沒有認真思考、表達。相信你們會改正的，你們說是嗎？
2、沒有按照我的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，對所發(fā)的練習(xí)冊何所講過的試題沒有再溫習(xí)、在復(fù)習(xí)。從整個試卷來看，那些試題不是不會做，而是你們練習(xí)冊上都有，你們看了，沒有上心，沒有理解，沒有記住。你們都知道，眼過千遍不如手過一遍。練習(xí)冊上的快了練功房，我要求你們都抄了，也記了，而在遇到原題時，不會了，不會思考，不會遷移了。我相信你們只要能認真反思，找出原因，在剩下的幾天時間里，讀看看科學(xué)練習(xí)冊和試卷、讀看看安全課本和所發(fā)給你們的題，我想在最后的考試中，你們的成績一定會提升的，你們所對嗎？
3、總體較好，向他們學(xué)習(xí)。郭藝謀已經(jīng)連續(xù)兩次考試，科學(xué)在全班第一了。為什么呢？我想是因為他有好的方法，按照我所要求的去做、去記�？到】�，可以說習(xí)慣不好，小毛病不斷，但為什么呢在這次考試中成績提升很快呢？我想主要是他認真復(fù)習(xí)了，按照我得復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)、去做、去記、去理解的。希望所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
在批閱試卷時，我就想在講評試卷時要狠狠的批評你們，但又一想，你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，所以我克制了。有問題我們不害怕，只要我們敢于面對，已一顆正確的、端正的心態(tài)去面對，問題解決起來就很簡單了，你們說是嗎？在剩下的幾天時間里，無論在學(xué)校，還是在家里，我建議要求你們?nèi)匀话凑瘴业膹?fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)：
1、科學(xué)，以練習(xí)冊、8套試卷為主，不停地、反復(fù)看，我強調(diào)過的和你們做錯的要重點去記、去理解，只要認真、踏實，只要勤奮、努力，在最后的考試中你們的科學(xué)成績一定會提升的。
科學(xué)要以單元為主，以重點章節(jié)為主，以練習(xí)冊每一課及試卷為輔，如第一單元的1、2、3、4課，第二單元的1、2、3課，第三單元的1、2、、3、4、5、6課，四五六單元每一課；再入：食物鏈、資源、能源、環(huán)境污染、月球等知識。
2、安全，要抓住課本和我發(fā)給你們的兩套試題，要多看，要多記。安全就是課本上，一定要多看。共15課，每課的小標(biāo)題要記住，對每課的內(nèi)容、問答題即課后名言和拓展要識記、要理解。如2乘坐電梯 安全第一，這是本學(xué)期新增加的內(nèi)容。5保護環(huán)境 人人有責(zé)。15燃放爆竹 提防傷害課后填空等。我相信，只要你們細心、認真對待，安全考試成績也一定會提升的。
以一顆平常心去對待，認真復(fù)習(xí)，踏實思考；在考試時，認真讀題，細心做答，工整書寫。祝你們在考試中取得好成績！
你們的老師