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感謝老師的感謝信

時(shí)間:2024-10-07 15:30:04 感謝信 我要投稿

【精選】感謝老師的感謝信范文匯總十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,感謝信的使用者越來(lái)越多,感謝信是我們用來(lái)表達(dá)謝意的信件。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!下面是小編收集整理的感謝老師的感謝信10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】感謝老師的感謝信范文匯總十篇

感謝老師的感謝信 篇1

尊敬的陳老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說(shuō),今天,我就用寫信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧!

  在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的.語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí),讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

  陳老師啊!您熱愛(ài)教育事業(yè),一門心思在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!

  祝:陳老師開開心心,工作順利,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年4月23日

感謝老師的感謝信 篇2

親愛(ài)的老師:

  時(shí)光荏苒,老師您還好嗎?

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的.動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天的我。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望您能笑一笑。¢_始上課了,您一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師您也能笑一笑啊!這樣,您的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與您的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟您談?wù)勗,可一頭忙碌的您一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí),我們多想您笑著與我們放松地聊一聊!

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊戇^(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么時(shí)候能在您面前開心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對(duì)您說(shuō):新年要到了,祝愿您健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!

感謝老師的感謝信 篇3

敬愛(ài)的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚。您們的偉大,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書。

  您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

  您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

  您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一向記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的'言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!

  此致

敬禮

  XXX

  20xx年XX月XX日

感謝老師的感謝信 篇4

  似乎一眨眼,女兒就小學(xué)畢業(yè)了。在女兒小學(xué)六年的生涯里,讓我最感激也最感動(dòng)的是,她遇到了一位特別優(yōu)秀的班主任老師。

  說(shuō)起女兒的班主任,她是一個(gè)特別真誠(chéng),善良,淳樸,責(zé)任心強(qiáng)的老師。而且還相當(dāng)漂亮。從女兒上一年級(jí)一直到小學(xué)畢業(yè),她一直擔(dān)任班主任。從孩子學(xué)a、o、e到孩子能出口成章,從孩子學(xué)1+1到能夠解出奧數(shù)難題,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感動(dòng)的,心痛的,快樂(lè)的,太多的.小事無(wú)法細(xì)數(shù),所有的這些都飽含了班主任老師多少的辛酸和汗水,六年可以改變多少東西,而她———女兒的班主任,一直始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的對(duì)待工作,對(duì)待孩子們。為了孩子們她哭過(guò)她笑過(guò),甚至有時(shí)候傷心的沒(méi)有勇氣走下去,可是她舍不得,這些孩子們是她的心頭肉啊!累也好苦也好,為了孩子們她情愿付出。六年里,孩子們六一演節(jié)目;平時(shí)做游戲;開班會(huì)演講;都被班主任老師以不同的形式記錄下來(lái),讓孩子們無(wú)論何時(shí)都能打開看看自己快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。那些相片那些光盤是孩子們多少年以后最珍貴的東西啊。就這樣,一路走來(lái),孩子們終于升中學(xué)了。六年的感情何其重!

  女兒何其幸,在她的小學(xué)生活里遇到這么一位好老師,希望孩子們都要懷揣一顆感恩的心。一個(gè)人應(yīng)該有兩顆心,一顆心流血,一顆心感恩!

感謝老師的感謝信 篇5

尊敬、帥氣的段凱老師:

  您好!

  我們懷著感恩的心情,向您表達(dá)親切的問(wèn)侯和最誠(chéng)摯的謝意,衷心的感謝您對(duì)臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的大力支持和幫助!

  一聲深謝,道不盡千言萬(wàn)語(yǔ),感謝您對(duì)臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的幫助和指導(dǎo)。還記得那是20xx年10月9日,段老師剛剛來(lái)到臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的日子,他帥氣的臉上帶著一絲謙虛、一絲認(rèn)真,剛到臨沂沒(méi)有休息,他便迫切的開始了解臨沂電商發(fā)展的情況,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀。臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)當(dāng)時(shí)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整,縣域團(tuán)隊(duì)剛剛完成自建,正在大力開展新員工招聘,新人的加入對(duì)縣域的發(fā)展管理造成很大的困難,團(tuán)隊(duì)建設(shè)、過(guò)程指標(biāo)、業(yè)務(wù)產(chǎn)能等各方面都需要快速提升。段老師在了解到情況后,立即要求到縣域團(tuán)隊(duì)去幫扶支援,從此,臨沂的每個(gè)縣域團(tuán)隊(duì)都留下了段老師的身影,從新人培訓(xùn)到坐席輔導(dǎo),從基礎(chǔ)話術(shù)到成單技巧,從員工心態(tài)到團(tuán)隊(duì)士氣,從數(shù)據(jù)管理到過(guò)程指標(biāo),段老師把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)全都毫無(wú)保留的傳授給臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)的每一位員工,正是在段老師的幫助和指導(dǎo)下,短短2個(gè)多月的時(shí)間,縣域團(tuán)隊(duì)得到迅速成長(zhǎng),各項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)攀升,現(xiàn)在已經(jīng)與城區(qū)團(tuán)隊(duì)齊頭并進(jìn),并且在不斷的做大做強(qiáng)。

  千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不完感激之情,感謝您在臨沂續(xù)保團(tuán)隊(duì)幫扶期間的努力和付出。段老師在臨沂幫扶期間,正值全年收口和四一聯(lián)動(dòng)考核的.關(guān)鍵時(shí)期,各方面的任務(wù)和壓力接踵而至。“雙十一”、“雙十二”活動(dòng)是業(yè)務(wù)加快搶收,團(tuán)隊(duì)產(chǎn)能快速提升的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),它的背后更多的則是續(xù)保團(tuán)隊(duì)每一位小伙伴們的努力和付出,連續(xù)的加班加點(diǎn)已成為家常便飯。在活動(dòng)期間,段老師經(jīng)常和團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們一起堅(jiān)持工作到的最后,幫助團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)和坐席解決疑難問(wèn)題,不斷的給每一位員工加油打氣,緩解壓力,為活動(dòng)的完美收官付出著不懈的努力和心血,也正因?yàn)橛心,續(xù)保團(tuán)隊(duì)活動(dòng)期間的保費(fèi)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破,各項(xiàng)指標(biāo)均處于全省前列。

  歲月走過(guò)昨天的路,真情唱響明天的歌。朝夕相處日子里,段老師已經(jīng)和團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們成為好朋友、好伙伴,他就是團(tuán)隊(duì)里的一員,在得知段老師將要啟程返回的時(shí)候,太多的不舍和挽留涌上小伙伴們的心頭。

  再次感謝電商總部,感謝北中心支援,感謝段凱老師,祝您工作順利,萬(wàn)事如意!期待再相見,明天會(huì)更好!

感謝老師的感謝信 篇6

8987班的各位老師:

  問(wèn)你們好,展筆快樂(lè)!

  至66絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的……老師不許這么做……”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會(huì)取得更大的.進(jìn)步。在此,我們對(duì) 66絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

  是你們教懂了我的寶貝女兒:閨女,你是爸爸心中的帝國(guó),如果,爸爸有多么忠于帝國(guó)那么,爸爸就有多么愛(ài)你。紙短言長(zhǎng),不盡領(lǐng)悟。

  xxx

  xx年x月x日

感謝老師的感謝信 篇7

尊敬的老師: 

  今天仍如往年的今日一般,給自己還留有聯(lián)系方式并且保持聯(lián)系的老師們發(fā)上一條短短的信息,表達(dá)學(xué)生一直以來(lái)的感恩之情。也有好多朋友和同學(xué)走上了教學(xué)的崗位,我也一并發(fā)消息以共勉進(jìn)步。

  在眾多的回復(fù)中,看到了這么一段話:

  師者,尊稱先生,敬稱老師,褒稱園丁,愛(ài)稱慈母,摯稱春蠶,馨稱蠟燭,默稱春雨,專稱人梯,喻稱孺子牛、人類靈魂工程師。為師者,肩負(fù)使命,榮光任重。

  這一切“稱”總結(jié)起來(lái)就是“無(wú)私奉獻(xiàn)”,發(fā)給我這段話的是我高中時(shí)代的班主任老師,這些話她今天發(fā)給了我,實(shí)際生活中她也一一做到了。

  學(xué)生正是踩著老師們堅(jiān)實(shí)的臂膀,逐漸成長(zhǎng),一步一步去追求自己的夢(mèng)想。于是今天想給老師們寫一封感謝信,也希望開始教書育人的.同學(xué)和朋友們,以自己的老師為榜樣,盡職盡責(zé)。

  多少人愛(ài)你站立講壇的風(fēng)采

  多少人愛(ài)你遺世獨(dú)立的姿態(tài)

  你永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn),春風(fēng)般溫暖,滿園桃李的芬芳

  誰(shuí)明白你口干舌燥的講解

  誰(shuí)了解你滿面塵灰的無(wú)奈

  你天衣無(wú)縫的瀟灑,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),慢慢形成了習(xí)慣

  你苦苦地追求學(xué)問(wèn)

  讓學(xué)生理解掌握實(shí)踐

  你傻傻地追求完美

  卻不求孩子們給掌聲給鮮花給感激給回報(bào)

  何心何懷,如何解疲與乏,如何默默化春雨

  三尺講臺(tái)是你的舞臺(tái)

  知識(shí)的長(zhǎng)河是你靈魂的徜徉地

  教書育人是你的工作,偉大的工作,塑造靈魂的工作

  以身作則身先示范

  無(wú)怨無(wú)悔渡人春秋

  再次向我的老師們致以謝意,感謝你們!

xxx

年月日

感謝老師的感謝信 篇8

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!你們辛苦了!

  又是一個(gè)炎炎夏季的到來(lái),西班牙語(yǔ)班的學(xué)生們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們無(wú)比親切的關(guān)懷和深情的教導(dǎo)下,即將邁出國(guó)門,踏向另外一個(gè)陌生的國(guó)度去求學(xué),而你們依然在校園中辛勤的耕耘著,實(shí)踐著人民教師的職責(zé)與義務(wù),用自己的執(zhí)著和熱誠(chéng)譜寫著教肓事業(yè)的.偉大篇章。

  師訓(xùn)如酒,久醞沉香;是你們母親般的關(guān)愛(ài)把學(xué)生從懵懂帶入成熟,是你們循循善誘的教誨給了學(xué)生嘗試的勇氣,是你們鄭重的囑托為學(xué)生糾正了偏離的航向,是你們堅(jiān)實(shí)的雙手托起了學(xué)生燦爛的明天。

  一年來(lái),我們時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。孩子們也許不會(huì)想到,老師為了他們度過(guò)了多少不眠之夜,灑下了多少辛勤的汗水,平日里的教學(xué)生活艱巨而繁忙,作為家長(zhǎng),我們不能親身感受,但是僅從每周的郵件和成績(jī)匯報(bào)單,我們體會(huì)出老師的敬業(yè)精神和傾注的心血!

  華麗的詞藻無(wú)法表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)你們的深深謝意,謹(jǐn)獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的祝福:

  祝老師們工作順利!家庭幸福!培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的學(xué)生!

  

感謝老師的感謝信 篇9

   記得 第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來(lái)專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺(jué)得復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)無(wú)比地自信和輕松。

  俗話說(shuō),有良師指導(dǎo),如浴春風(fēng),一邊聽著朱老師風(fēng)趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn),拋棄掉原來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)不知所措一團(tuán)亂麻的無(wú)序狀態(tài),感受到春風(fēng)般的輕松和自如。 朱老師講課的'原則就是“分析過(guò)去,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),找出差距,展望未來(lái),胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。

  在寫作時(shí),他強(qiáng)調(diào)做作文要死背,在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范本和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生,讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然后在廣泛抄寫和大量記憶范本范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運(yùn)用,先分后合、先死后生,不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應(yīng)手、順手掂來(lái),真正做到“置之死地而后生”。

  朱老師還強(qiáng)調(diào),在寫作過(guò)程中,文章一定要有文彩,要做到藝術(shù)性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說(shuō)主謂賓結(jié)果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種范本,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo),而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范本,其中第八講是作文的專題講座,詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有范本背得滾瓜爛熟,而且平時(shí)練習(xí)寫作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行了加工、改寫和范本例句的運(yùn)用,在正式考試時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來(lái)非常自如,一下就把平時(shí)好的例句運(yùn)用進(jìn)去了,整個(gè)文章一氣呵成。

  在此!再次謝謝朱老師!

感謝老師的感謝信 篇10

親愛(ài)的老師:

  幾載寒暑過(guò)去了,老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

  有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾K,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無(wú)法忘記您為年少的我老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊,但是,您卻來(lái)到了我們身邊,因?yàn)槟闹杏辛宋覀? 小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見證了我成長(zhǎng)的歷程;您的`每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。

  看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞! 敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

  再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!

  你的學(xué)生xxx

  xx年x月x日

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