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初中生暑期計劃

時間:2023-06-30 19:55:32 歐敏 計劃 我要投稿
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初中生暑期計劃(精選12篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的初中生暑期計劃,歡迎閱讀與收藏。

初中生暑期計劃(精選12篇)

  初中生暑期計劃 1

  我的初三暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案:

  1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,調(diào)整。

  2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)內(nèi)容)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的'全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.看名著,中高考時,會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。

  9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

  初中生暑期計劃 2

  放暑假了,為了度過一個快樂而有意義的暑假,我制定了以下計劃:

  一、主要學(xué)習(xí)安排

  有計劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。

  認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)五年級英語,爭取把五年級單詞背下來。

  二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排

  每天彈琴1.5小時,把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級,爭取考級成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭取新學(xué)一首曲子。

  復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒體學(xué)習(xí):酷6教育網(wǎng)的`賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳、更新博客內(nèi)容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0.5~1小時,要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……

  我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個多姿多彩的暑假。

  初中生暑期計劃 3

  暑假的來臨,對于一個學(xué)生來說,是一件十分興奮的事。學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,終于可以讓我們放松放松了。我打算好好的充分利用一下暑假,使暑假過得既快樂又有意義。暑假第一天我便為自己制訂了一個計劃表,貼在我臥室最顯眼的地方,時刻提醒自己,督促自己。

  我的暑假計劃內(nèi)容非常豐富。

  首先,為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。

  1、盡量少看電視。

  2、每天堅持做眼保健操。

  3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

  另外,為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,寫作水平能有所提高,我要求自己做到:

  1、每天堅持寫日記。

  2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。

  3、認(rèn)真做完暑假作業(yè)。

  除此之外,平時爸爸媽媽常說我知識面不廣,了解的`課外知識少,我便又對自己提出了以下要求。

  1、多看課外書。

  2、每天堅持背一首古詩。

  3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事。

  最后,為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂的同時,也不忘好的生活習(xí)慣,又計劃以下幾點。

  1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

  2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到,所以要求爸爸媽媽加強監(jiān)督。)

  3、自己的事情自己做。

  計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做。同時,我每過五天我便會對自己做檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的暑假。還有在暑假里認(rèn)真復(fù)習(xí)英語,不然會忘記的。

  初中生暑期計劃 5

  由于初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進度,課業(yè)量比較重。暑期做一個大致的學(xué)習(xí)計劃,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間。

  一、語文

  多看書做“書蟲”。

  升入初三后,學(xué)生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養(yǎng)分。

  初三生讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。

  同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。另外,還可多去圖書館、多逛書店,學(xué)習(xí)課外知識,做一只“書蟲”。

  二、數(shù)學(xué)

  主動思考學(xué)“活”知識。

  初三的數(shù)學(xué)相較于初二更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

  學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習(xí)。把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達(dá)到最終防錯的目的。但只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,找到最佳學(xué)習(xí)方法。

  三、英語

  暑假復(fù)習(xí)重在閱讀。

  暑假準(zhǔn)初三生復(fù)習(xí)要把重點放在閱讀上。

  閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。還可找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,容易跟上老師進度。

  對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生注意查缺補漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。(做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。)

  四、物理

  根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥。

  準(zhǔn)初三生暑假復(fù)習(xí)物理時,要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。

  對于之前成績較好的學(xué)生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,可以把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的'往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

  五、化學(xué)

  預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始。

  作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,初三生可以利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點,讓化學(xué)變得不是太陌生。

  初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

  化學(xué)知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),初三生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。

  初中生暑期計劃 6

  新的學(xué)期開始了,我給自己制定了一份新的學(xué)期計劃:

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,上課不搞小動作,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,仔細(xì)做好每一道題,不懂就問,主動和同學(xué)商量,向老師請教。

  2、英語方面:英語是我的弱項,這學(xué)期我要把我的英語成績迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí),爭取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽,提高我的口語水平!

  3、語文方面:閱讀和作文是我的弱項,這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績;平時多查字典,對不認(rèn)識的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!

  4、數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)雖然是我的.強項,但是我也不能驕傲,因為我在數(shù)學(xué)方面還有缺點,比如:作題馬虎、不認(rèn)真審題,丟三落四。所以,這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。

  5、其他方面:我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學(xué)好每一科,爭取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。

  這就是我的新學(xué)期計劃,我要朝著這個目標(biāo)努力奮斗,希望老師、同學(xué)及家長給予監(jiān)督!

  初中生暑期計劃 7

  一學(xué)期的時間匆忙的離開了,結(jié)束了一個學(xué)期的努力,我在知識和思想方面,也得到了更大的提升和進步。作為一名初中生,我開始認(rèn)識到學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是為了提高自身的知識,它更是為了能在今后達(dá)成自己的理想和目標(biāo),是我們實現(xiàn)理想的最佳途徑之一。

  為此,我對學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的改進,開始主動自我的要求自己,學(xué)會了自我的調(diào)整和設(shè)立自身的目標(biāo)!如今暑假到來,我在此對自己的假期制定目標(biāo)計劃如下:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  暑假時間漫長,從x月x日到x月xx日,共有約兩個月左右的時間,對我們而言有十分充足的自我整理時間,并且也能好好的放松休息。而在這個暑假里,我對自己的目標(biāo)制定如下:

  1、鞏固自身的知識學(xué)習(xí),提高對本學(xué)期知識的掌握和的理解。并通過大量的題目鍛煉,學(xué)會使用自己的知識。真正的將知識融入到自身的能力中。

  2、加強自我反思,對自身不足的科目進行改進,補足自身在學(xué)習(xí)上的遺憾和不足。

  3、提前預(yù)習(xí),分析今后的學(xué)習(xí)情況,對下學(xué)期的的學(xué)習(xí)制定好詳細(xì)計劃,整理預(yù)習(xí)中遇上的`難題和思路,利用網(wǎng)絡(luò)或在開學(xué)后向老師請教。

  二、復(fù)習(xí)計劃

  在學(xué)習(xí)方面我有許多擅長的科目,如:“語文、英語、歷史”等,但正因為擅長,所以平時我并沒有更多的在這方面下功夫,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)方面的不足和問題。

  此次的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是利用對那些擅長科目的復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固自己的現(xiàn)有優(yōu)勢,并進一步的提高自身的知識。此外,也同樣要利用這次的機會多去擴展一些額外的知識,加深自己的理解。

  三、突破計劃

  通過對本學(xué)期期末考試的認(rèn)識,我對自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分,我要對自身的不足進行針對性突破!利用網(wǎng)絡(luò)和書籍來進行針對性訓(xùn)練!尤其是數(shù)學(xué)等科目,要用大量的題目來鍛煉自我的應(yīng)對能力,讓自己能真正的活用公式和知識,爭取在這段假期中將自己的不足改進。

  四、預(yù)習(xí)計劃

  在假期的末尾,我們也即將開始新的學(xué)期,對下學(xué)期的提前預(yù)習(xí),不僅是為了盡早接觸洗新學(xué)期的知識,讓自己能有所準(zhǔn)備,更是為了要找回自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中!

  如今,暑假即將到來,但我們的學(xué)習(xí)卻的不會停止!我會好好利用這次暑假帶來的機會,讓自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有更加出色的表現(xiàn)!

  初中生暑期計劃 8

  暑假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言,暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,黃岡網(wǎng)校希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

  理規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃

  放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

  每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

  呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

  今年的暑假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。

  利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)資源,有效進行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)提高

  1、利用網(wǎng),F(xiàn)有資源進行復(fù)習(xí):

  上學(xué)期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結(jié)合“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的'“名師面授”重新學(xué)習(xí)一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的老師會給你回復(fù)。

  大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的時候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

  網(wǎng)絡(luò)教材:初中網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容,與教科書完全同步,學(xué)生可利用假期時間進行復(fù)習(xí)。

  “智能測評”的難題反復(fù)推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

  2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:

  通過黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)教材,將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍,掌握各科下期的重難點。

  預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,以方便大家下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問,可以通過“名師答疑”向老師請教。

  真心的希望你們每個初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進步!

  初中生暑期計劃 9

  1.傾聽的方法

  “聽”是用感官直接接受知識,但一年級的學(xué)生往往不適應(yīng)課程的增加和課堂學(xué)習(xí),因此彼此看不見,失去精力,使聽力效果下降。因此,我們在聽課過程中要注意以下幾點:

  (1)傾聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;

  (2)聽力知識的引入和形成;

  (3)理解教學(xué)中的重點、難點(尤其是預(yù)習(xí)中不理解或有疑問的知識點);

  (4)聽例題重點部分的提示和應(yīng)用數(shù)學(xué)思維方法;

  (5)課后聽總結(jié)。

  2.閱讀的方法

  高一的學(xué)生往往不擅長閱讀數(shù)學(xué)書籍,在閱讀的過程中傾向于死記硬背。那么如何有效地閱讀數(shù)學(xué)書籍呢?平時應(yīng)該是:

  第一,粗讀。首先大致瀏覽課本的分支,大致掌握本章知識的概況、重點和難點;

  第二,仔細(xì)閱讀。對重要的概念、性質(zhì)、判斷、公式、規(guī)則、思維方式反復(fù)閱讀、體驗、思考,理解其本質(zhì)和因果關(guān)系,并在不懂的地方標(biāo)注;

  第三,學(xué)習(xí)。研究知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,探討書本知識整理的意圖,分析、歸納、總結(jié)知識,才能形成知識體系,改善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

  讀書,先求懂,再求讀透,這樣自學(xué)能力和實際應(yīng)用能力都得到很好的培養(yǎng)。

  3.思維方式

  “思維”是指學(xué)生的思維。數(shù)學(xué)是思維的體操,學(xué)習(xí)離不開思維,數(shù)學(xué)離不開思維活動。如果你善于思考,你就會學(xué)會生活,效率高;如果你不善于思考,你將學(xué)會死亡。因此,科學(xué)的思維方法是掌握好知識的前提。七年級學(xué)生的.思維往往停留在小學(xué)階段的思維,思維狹窄。因此,在研究中要做到:

  (1)敢于思考,勤于思考,邊讀邊聽。讀、聽、練時多思考;

  (2)善于思考。會抓住問題的關(guān)鍵和知識的重點去思考;

  (3)反思。要善于分析、總結(jié)、歸納解題策略和方法的優(yōu)缺點。

  4.記憶的方法

  很大一部分學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)沒有筆記可記,記筆記的學(xué)生記不住是不合理的。通常老師在黑板上寫的東西都記下來,用“記住”代替“聽”和“想”。

  有些筆記雖然記得很好,但收效甚微。因此,學(xué)生在做筆記時應(yīng)做到以下幾點:

  (1)在“聽”和“想”中有選擇地記錄;

  (2)記住學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點,記住自己有過的疑惑,記住書本上沒有的知識和老師補充的知識點;

  (3)記住解決問題的思路和方法;

  (4)記住課堂總結(jié)。并明確筆記是為了補充“聽”和“想”的不足,為期末復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。好的筆記可以讓復(fù)習(xí)事半功倍。

  5.提問的方法

  孔子說:“敏而好學(xué),不恥下問!睈垡蛩固拐f:“提出問題比解決問題更重要!眴柨梢越饣,問可以認(rèn)識新事物,任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從問題開始的。但是七年級的學(xué)生往往不擅長提問,不知道如何提問。因此,學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握一些提問的方法,包括:

  (1)提問方法。也就是說,一個問題回答完之后,順著思路繼續(xù)提問;

  (2)反問句。根據(jù)教材和老師說的話,從相反的方向提出問題;

  (3)類比提問法。根據(jù)一些相似的概念、定理、性質(zhì)等之間的關(guān)系。,問題是通過比較和類比提出的;

  (4)聯(lián)系實際的提問方式。結(jié)合一些知識點,通過觀察和分析現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象,提出一些問題。

  另外,提問的時候不僅要問為什么,還要問為什么。

  初中生暑期計劃 10

  一、前言

  我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。對于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來說,大學(xué)期間進工廠實習(xí)以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的.東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地為人民服務(wù)。

  學(xué)習(xí)離不開實踐,有位學(xué)者曾提出過一個成長的簡要公式:經(jīng)驗+反思=成長。為響應(yīng)校團委20xx年關(guān)于暑假社會實踐活動的通知精神,提高同學(xué)們的社會實踐能力,接觸廣闊的社會,豐富知識和閱歷化學(xué)化工學(xué)院積極響應(yīng)校團委號召,在化學(xué)化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和聯(lián)系下,我們化學(xué)化工學(xué)院組織5名同學(xué)到華鼎高分子合成樹脂有限公司開展為期一個月的暑期社會實踐活動。充實大學(xué)生課余暑期生活,促進與社會交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)大學(xué)生新風(fēng)貌,讓大學(xué)生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的大學(xué)生,培養(yǎng)具有社會責(zé)任感的大學(xué)生。

  到化工廠進行社會實踐對我們來說,是一次難得的機會,是將我們的知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合的一次完美的體驗,也是我們接觸社會的一個非常有效的途徑。通過到工廠實踐,可以使我們深深體會到知識的重要、勞動的偉大,有意識地在大學(xué)期間重點學(xué)一些對實際工作有用的東西,鍛煉大家的社會實踐能力,豐富大家的暑期生活,積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好地完善自我,為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ),從而使我們走出社會后能更快地適應(yīng)社會,更好地回報社會。

  二、實踐課題

  此次社會實踐活動,我們將以“勵志儲能,學(xué)以致用”為主題,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動,為新時期的企業(yè)發(fā)展獻計獻策。實踐課題為:

  1、調(diào)查創(chuàng)業(yè),讀研,就業(yè)必備能力,為同學(xué)們提供信息,確立人生發(fā)展方向

  2、深入實際生產(chǎn)過程,提前了解實際生產(chǎn),提高動手操作技能;

  3、調(diào)查企業(yè)運營流程,獲取創(chuàng)業(yè)知識,為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)關(guān)于化學(xué)理論在實踐中的應(yīng)用。

  三、具體流程

  我們將去的華鼎高分子合成樹脂有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的、現(xiàn)代企業(yè)。它主要生產(chǎn)合成樹脂。具體活動安排如下:第一階段:組織全體隊員到公司調(diào)查參觀

  1、提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人,調(diào)查時向其交流如下問題,獲取創(chuàng)業(yè)信息:

  (1)該公司的基本情況,公司是如何創(chuàng)立起來的,詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷(以備后期的展板制作),公司的運營特點,公司的企業(yè)文化,在其行業(yè)中所處的地位,以及在河南中的影響,發(fā)展中有何問題和瓶頸。

  (2)該公司招聘時一般選擇的高校地點,應(yīng)聘時注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能,在我校的招人情況,對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點,并對我們在校的本科生有何建議。

  (3)公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)。

 。病⑴c公司員工交流如下問題,獲取就業(yè)信息:

  (1)他們面試時的情況,有何困難,及要注意的問題。

  (2)在實習(xí)工作階段的情況。

  (3)結(jié)合他們的實際工作情況,談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄,在大學(xué)期間如何培養(yǎng)。

  3、與公司負(fù)責(zé)人兼任湖北化學(xué)研究院研究生導(dǎo)師交流如下問題,獲取考研信息

  初中生暑期計劃 11

  為深入學(xué)習(xí)、宣傳和實踐“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要思想,貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育工程,創(chuàng)建和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生自強自立的生存意識,艱苦奮斗的進取意識,團結(jié)協(xié)作的群體意識,無私奉獻的服務(wù)意識。在實踐中鍛煉能力,長才干,作貢獻。為此,根據(jù)上級通知精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本活動計劃。

  一、活動指導(dǎo)思想

  今年社會實踐活動按照“在繼承中創(chuàng)新,在鞏固中深化,在活躍中提高”的總要求,以“知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧”為主題,以深入學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀的重要思想和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以城市社區(qū)為主要實踐基地,以“我與文明同行”公德教育活動,“我為魅力紹興添光彩”環(huán)保教育活動等一系列的`實踐教育活動為載體,進一步激發(fā)青年學(xué)生成長成才,奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,進一步增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,進一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、法制意識、公德意識和環(huán)保意識,從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  二、活動時間及形式

  社會實踐活動主要集中在七月至八月進行,活動采取學(xué)校統(tǒng)一組織,各班級自己組隊及個人志愿服務(wù)三種形式。

  三、活動組織

  機構(gòu)組長:郭麗華成員:各班主任

  四、活動內(nèi)容

  今年暑期社會實踐活動將以社區(qū)為重要實踐基地。

  1、開展“我與文明同行”公德教育活動,增強學(xué)生的公德意識,提高市民的公德水準(zhǔn)。

  2、開展“我為魅力伊寧添光彩”環(huán)保教育活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識,為凈化、美化、綠化紹興出一份力。

  3、開展“中華人民共和國成立60周年”教育活動,組織學(xué)生到愛國主義教育基地開展活動,緬懷革命先輩光輝業(yè)績,激勵青少年奮發(fā)成才,加強學(xué)生的民族精神教育。

  4、開展禁毒宣傳教育活動,結(jié)合新世紀(jì)青少年讀書教育活動,開展“珍愛生命,拒絕毒品”宣傳教育活動,增強學(xué)生的禁毒、拒毒、防毒意識。

  5、開展“當(dāng)一天小小營業(yè)員”體驗教育活動,增強學(xué)生的勞動意識。

  6、開展“愛心、陽光”青年志愿者活動,組織學(xué)生到福利院、敬老院、五保戶等開展送溫暖活動,增強學(xué)生的服務(wù)意識和奉獻精神。

  7、開展其他形式多樣的富有創(chuàng)意的德育教育活動。

  五、活動要求

  1、各班要圍繞“知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧”這一主題開展教育實踐活動,成立1-2支特色小分隊(有名稱、有計劃、有具體內(nèi)容、有活動記錄、有總結(jié)),開展以此為主題的特色社會實踐活動,下學(xué)期初把材料、照片(文字說明)交政教處參加評比。同時還要開展以此為主題的社會實踐攝影比賽,照片大小五寸,背后寫清班級、小分隊名稱、活動內(nèi)容,每班上交2-3張照片,參加評選。

  2、開展技能訓(xùn)練,培養(yǎng)動手能力。要求人人參與出手抄報,每位學(xué)生獨立完成一張小報,內(nèi)容為:

  ①知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧

  ②愛國守信

 、哿逃

  ④節(jié)約型社會。

  版面為4K大小,小報上必須寫明新年級、班級、作者姓名。開學(xué)后各班上交四個內(nèi)容各一份。

  3、認(rèn)真開展“五個一”活動,即讀一本好書《紹興名人故事》,寫一篇讀后感,參觀一次愛國教育基地,參加一次科技實踐活動,寫一篇科普小論文或制作一件小發(fā)明、小創(chuàng)造作品。開學(xué)后每班上交讀后感2篇、科普小論文2篇及1~2件小發(fā)明、小創(chuàng)造作品,參與學(xué)校評獎。

  4、積極參加“社區(qū)教育”活動。每班學(xué)生在7月5日至6日向所在地街道、社區(qū)、村委報到,按時參加暑期社區(qū)活動,聽從社區(qū)工作人員的指揮,開學(xué)初各班級向政教處匯報社區(qū)教育活動情況,對在暑假中能踴躍參加社區(qū)德育活動且成績顯著者,學(xué)校給予表揚和獎勵。

  5、要求各班班主任假期結(jié)束后,把學(xué)生的《假期社會實踐記錄卡》收齊并裝訂好,及時上交政教處。

  初中生暑期計劃 12

  一、計劃實施的目標(biāo):

  1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

  2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

  3.學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,調(diào)整。

  2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)內(nèi)容)

  3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。(盡 可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的'量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時間安排:

  1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

  3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

  2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

  五、家長督促:

  1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

  2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

  2、20xx年初中生學(xué)習(xí)計劃

  1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

  2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

  3、充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。

  4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學(xué),貴在堅持不懈!

  5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

  6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

  7、初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。

  8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

  學(xué)習(xí)方式:

  對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...

  關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

  數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記。菏炷苌!這一點致關(guān)重要。去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

  英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

  物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

  政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

  生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

  歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

  學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

  最后一點,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

  初中生暑期計劃 13

  為引導(dǎo)學(xué)生過一個充實愉快而有意義的假期,xx初中精心安排五項活動豐富學(xué)生暑假生活,提升學(xué)生的暑期生活品質(zhì)。主要有:

  一是開展感恩教育活動。要求學(xué)生假期里自覺幫助父母多做一些力所能及的`家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華民族孝老敬親傳統(tǒng)美德,用實際行動孝敬父母、理解父母、感激父母,體會父母的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。

  二是開展讀萬卷書活動。結(jié)合市教育局開展的高效海量閱讀活動,要求學(xué)生每天至少有一個小時的讀書時間,并認(rèn)真撰寫讀書隨筆、感悟或體會。新學(xué)期將舉行讀書筆記展評等活動,擇優(yōu)表彰獎勵閱讀優(yōu)秀學(xué)生。

  三是開展綠色上網(wǎng)活動。教育和引導(dǎo)學(xué)生假期科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源,文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),自覺抵制不良信息的侵害。引導(dǎo)家長加強對子女假期上網(wǎng)的教育管理,合理安排上網(wǎng)時間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

  四是開展小課題研究活動。要求學(xué)生結(jié)合地方課程的學(xué)習(xí),緊密結(jié)合家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,選擇小課題進行研究,撰寫各種形式的小論文、心得體會或調(diào)研報告等,加強對學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育。

  五是開展社會實踐活動。積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動,積極撰寫社會實踐調(diào)查報告和“我說我的暑假生活”主題征文。新學(xué)期將評選優(yōu)秀作品擇優(yōu)推薦上報市教育局參評。

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