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組織員工外出培訓方案（精選12篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的組織員工外出培訓方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
組織員工外出培訓方案 1
一、培訓目的
為使新員工明確自身崗位職責、工作任務和目標，掌握工作要領(lǐng)、工作流程和方法，盡快適應組織環(huán)境和文化和工作需求，通過培訓幫助新員工建立良好的`人際關(guān)系，增強團隊戰(zhàn)斗力、工作效率和企業(yè)凝聚力。
二、培訓對象
新入職員工
三、培訓周期
每月15號前完成所有新入職員工培訓。
四、培訓內(nèi)容
1、企業(yè)文化：公司發(fā)展歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及業(yè)務范圍、未來前景、經(jīng)營理念與企業(yè)文化、企業(yè)愿景、企業(yè)價值觀、企業(yè)發(fā)展目標。
2、人事管理制度：考勤制度、假期制度、薪資福利制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人事相關(guān)流程。
3、財務制度：費用報銷、請款程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程
4、運營基礎知識：崗位職責、業(yè)務知識與技能、業(yè)務流程、績效考核的方式、外界合作關(guān)系。
五、培訓工作組織安排
1、由人力資源部組織與相關(guān)部門負責人溝通協(xié)商擬定培訓時間及培訓內(nèi)容、培訓地點安排培訓、做好培訓成本預算控制。
2、人力資源部負責全過程的培訓組織工作，包括講師經(jīng)費、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進度推進、培訓質(zhì)量的監(jiān)控以及培訓效果的考核評估等。
3、人力資源部在新員工入職培訓結(jié)束后一周后由人力資源部收集各新員工所在部門負責人進行對新員工培訓效果進行評估反饋。
4、培訓組織形式實行班組管理。
六、培訓課程安排詳細流程
1、培訓流程：人事統(tǒng)計新員工入職明細―發(fā)布培訓培訓通知―邀請講師―培訓簽到―課堂監(jiān)控―組織筆試及講師評估―培訓效果評估。
2、培訓課程安排
七、考核及效果評估
新員工培訓結(jié)束后，人力資源部根據(jù)學員學習情況進行筆試考核并將考核結(jié)果反饋給直屬領(lǐng)導及本人，對于考試合格者將按照入職前約定分配到相應業(yè)務部門崗位進行試崗。對于不合格者延長培訓時間繼續(xù)加強培訓，培訓后將給予一次考試機會。
人力資源部將通過與學員、講師、員工所在部門進行直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓后的跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內(nèi)容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。培訓結(jié)束后結(jié)合培訓期間表現(xiàn)和結(jié)果，建立新員工培訓檔案。
組織員工外出培訓方案 2
針對員工適應能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和總體發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，推進企業(yè)健康快速發(fā)展。
一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院�！钡穆�(lián)合辦學方式，業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學完成學業(yè)，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。
三、培訓內(nèi)容與方式
(一)公司領(lǐng)導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
(二)中層管理干部
1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
(三)專業(yè)技術(shù)人員
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到XX、XX單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的'專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
(四)職工基礎培訓
1、新工入廠培訓
20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉(zhuǎn)崗職工培訓
20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓，培訓時間不得少于20天。
3、職工技術(shù)等級培訓
20xx年公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培養(yǎng)高級技工2人，中級技工10人。形成較為完善的技能人才體系�；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。
今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
組織員工外出培訓方案 3
教師培訓是不斷提高隊伍素質(zhì)的重要途徑，是完成學校教學和科研工作的重要保障，也是適應學校發(fā)展形勢的一項戰(zhàn)略任務。為了提高課堂教學質(zhì)量，開闊教師視野，根據(jù)我校青年教師多、教學經(jīng)驗匱乏、教育教研能力弱的實際情況，為提高教師教育教學能力，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，為建設一支具有良好思想品德和業(yè)務素質(zhì)的教師隊伍，打下堅實基礎。
為使我校教師培訓工作進一步規(guī)范化、制度化，結(jié)合學校實際，特制定本辦法。
一、指導思想
深入學習和實踐科學發(fā)展觀，以培養(yǎng)學習型、科研型教師為目的，以提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力為重點，通過有計劃地選派教師外出學習培訓，讓廣大教師學習借鑒，開闊視野，陶冶情操。
二、培訓領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
三、培訓內(nèi)容
1、各級各類名校在課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗和做法。
2、各級各類教育行政部門、教育機構(gòu)組織的學術(shù)交流、校際交流、業(yè)務培訓、課題研究等。
四、培訓模式
1、根據(jù)上級文件精神，組織教學骨干參加上級教育、教研部門舉辦的學術(shù)研討會、交流會。
2、以教研組為單位，組織教師外出參觀學習或與兄弟學校開展校級交流活動。
3、由學校統(tǒng)一安排，分期分批組織教研組長、教學先進個人、各年級組科任教師外出參觀學習。
五、培訓要求
1、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，愛學習，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力強的積極參與學校各項教研活動的教師參加。
2、參加人員要高度重視外出學習培訓活動，明確學習培訓目的。通過學習培訓，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經(jīng)驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。
3、參與學習培訓的教師要帶著問題與培訓學校的名師相互交流，積極參加各項教研活動，力爭通過學習培訓，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。
4、教師外出培訓期間必須遵守培訓單位的活動安排，不缺席，認真學習，整理好學習筆記，返校后將筆記交分管領(lǐng)導檢查、存檔。
5、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。
6、外出學習培訓的老師，返校后必須填寫好《環(huán)縣二中教師外出學習培訓匯報表》，并向所在教研組的老師反饋學習、聽課情況（幾位老師同時參加同一活動，推薦一位老師進行匯報）、撰寫培訓總結(jié)（省內(nèi)20xx字及以上、省外5000字及以上）或反思。所有老師的匯報材料必須上交教務處存檔。參加高一層次聽課活動的老師返校后必須向全校教師作學習匯報講座，傳達學習的精神實質(zhì)、傳遞新信息，使廣大教師了解新動態(tài)。
六、培訓管理
1、教師培訓領(lǐng)導小組要嚴格管理，對教師外出行程安排要詳細部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學習培訓活動取得切實成效。
2、集體外出學習培訓，原則上要求所有的'教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向培訓領(lǐng)導小組負責人遞交書面請假單。因故沒有參加集體外出學習培訓的教師不計其該年度繼續(xù)教育得分，不另發(fā)外出學習培訓經(jīng)費。
3、外出學習培訓教師必須提前安排好外出學習期間自己所分管或承擔的所有工作。
4、教師外出學習培訓作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教務處要做好教師外出學習培訓的資料搜集工作，并及時整理存檔。
七、培訓經(jīng)費及報銷程序
根據(jù)學習培訓目的地的有關(guān)活動要求，由各責任部門提出經(jīng)費標準，報校財務室審核。培訓教師返校后要先按要求上好匯報課或舉行專題講座（上交總結(jié)或反思），出示單據(jù)，由總務處主管領(lǐng)導簽字證明、校長簽字后報銷培訓經(jīng)費。
組織員工外出培訓方案 4
一、指導思想：
教學質(zhì)量是學校的生命，教育科研體現(xiàn)學校辦學水平，教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關(guān)鍵，增強學校教師科研意識，提升教師科研能力，為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進新課程改革，提高課堂教學質(zhì)量，增強我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師，加強校際間的橫向聯(lián)系，增強學校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學習考察方案。
二、組織領(lǐng)導：
組長：XXX
三、學習培訓人數(shù)：
15人左右。
四、學習考察地點：
上海XXXX學校
1、希望與上海有關(guān)學校建立長期結(jié)對友好關(guān)系，以求得到長期不斷的支持。
2、希望上海相關(guān)學校能派出名師來我校實地示范、指導。
五、時間安排：
20xx年xx月xx日
六、經(jīng)費來源：
1、上海XXXXX的支持。
2、學校公用經(jīng)費出一部分。
3、因考慮到暑假，可安排適當?shù)穆糜温肪�，費用自理。
七、參加外出培訓教師的選定原則：
1、外出聽課活動，以課堂教學較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過學習能快速成長，在以后的教學大賽中取得好成績；
2、選定以能立足于晏家教育，有教育理想的`人，能把教育當成事業(yè)的有抱負的人。
3、為了拓寬工作思路，加強工作的創(chuàng)新精神，學校領(lǐng)導可適當參加所負責工作的一些培訓活動。
4、參加外出培訓教師在培訓前要提交培訓志愿申請書；
八、外出學習考察要求：
1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產(chǎn)安全，并做好外出學習有關(guān)事宜。確保學習活動取得切實成效。
2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通過學習考察，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經(jīng)驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。
3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。
4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。
九、參訓教師須知：
1、外出學習考察期間，各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學習。
2、學習考察活動結(jié)束后，外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總結(jié)和交流材料，包括文字材料和圖片或音像材料。
3、參加培訓教師在培訓結(jié)束后要有不少于1000字的學習心得；
4、參加培訓教師在培訓結(jié)束后要在本組的教研活動中，和全組教師交流學習心得；或在全校教師會上和全體老師作交流；
5、參加培訓教師在培訓期間要積極學習，多和專家或其他參加學習的老師交流。
組織員工外出培訓方案 5
為了開闊教師視野，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師，特制定杭州市浦袁小學教師外出培訓方案。
一、指導思想
通過有計劃地選派教師外出學習培訓，讓廣大教師學習借鑒外地先進的教育教學理念，開闊視野，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平，從而提高我校的`教育教學質(zhì)量。
二、培訓領(lǐng)導小組
組 長
副組長
成 員：各年級年級組長 各學科教研組長
三、培訓要求
1、參加人員要高度重視外出培訓學習活動，明確培訓學習目的。通過學習考察，把新的教育教學理念及課程教學經(jīng)驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。
2、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流，積極參加各項教研活動，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。
3、外出學習考察期間，參加考察教師要提前跟教導處協(xié)調(diào)，安排好外出學習考察期間課程。
四、人員選拔
采取個人申報，年級組、教研組推薦，培訓領(lǐng)導小組確定
五、報銷原則
依據(jù)杭州市財政局相關(guān)規(guī)定實施。
備注：請有意向的老師于3月25日（下周三）下班前發(fā)到xxxxxx郵箱。
組織員工外出培訓方案 6
一、指導思想：
教學質(zhì)量是學校的生命，教育科研體現(xiàn)學校辦學水平，教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高教育教學質(zhì)量，增強學校教師科研意識，提升教師科研能力，提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)科研興校的目標，特制定本實施方案。
二、組織領(lǐng)導：
組 長：
副組長：
組 員：
三、外出培訓原則：
1、上級各主管部門下達的文件，學�？筛鶕�(jù)文件要求，選定教師參加學習培訓；
2、教師外出參加各種課堂教學比賽，學�？蛇m當請相關(guān)教師陪同外出；
3、學生參加各類比賽，學�？膳奢o導老師陪同指導(學生費用一律由家長解決，學校只負責教師外出費用)；
4、對于和韓國大山中學的交流，學�？蛇x派本年度對學校有特別貢獻的優(yōu)秀教師參加；
5、對于一些學術(shù)團體的邀請函，沒有主管部門蓋章，學校盡量不派教師參加；
6、教師外出到其它學校交流的，費用盡量由對方學校承擔。
四、參加外出培訓教師的選定原則：
1、外出聽課活動，以課堂教學較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過學習能快速成長，在以后的教學大賽中取得好成績；
2、專家培訓活動主要以教研組長和備課組長等骨干教師為主，目的'是加強他們對教研組和備課組的引領(lǐng)作用；
3、機器人、科技創(chuàng)新等專項培訓活動，可選派專項輔導員參加；
4、為了拓寬工作思路，加強工作的創(chuàng)新精神，校長、分管校長、書記、主任等，可適當參加所負責工作的一些培訓活動。
五、參訓教師須知：
1、參加培訓教師在培訓前要有不少于500字的學習計劃；
2、參加培訓教師在培訓結(jié)束后要有不少于1000字的學習心得；
3、參加培訓教師在培訓結(jié)束后要將培訓資料、培訓計劃、培訓心得、培訓報銷單據(jù)復印件等交科研處；
4、參加培訓教師在培訓結(jié)束后要在本組的教研活動中，和全組教師交流學習心得；或在全校教師會上和全體老師作交流；
5、參加培訓教師在培訓期間要積極學習，多和專家或其他參加學習的老師交流，多宣傳學校。
六、參訓教師的選派程序：
1、外出聽課、骨干教師培訓、教師參加校際交流等：
1）由分管教研副校長協(xié)同相關(guān)校級領(lǐng)導討論參訓教師人選；
2）科研處將討論人選報與校長審批；
3）科研處通知由校長最后確定的參訓教師，并作好參訓前培訓；
4）教務處為參訓教師作好調(diào)課安排。
2、機器人、編程等輔導員參加專項培訓活動：
1）由分管校長、書記等領(lǐng)導確定人選；
2）由相關(guān)部門主任將討論人選報與校長審批；
3）相關(guān)部門主任通知參訓教師，并將參訓教師名單提供給科研處和教務處；
4）科研處作好教師參訓前培訓；
5）教務處為參訓教師作好調(diào)課安排。
3、與韓國大山中學交流教師確定：
由校長和書記、副校長等校級領(lǐng)導根據(jù)教師一年的表現(xiàn)和對學校的貢獻討論并確定交流教師名單，辦公室負責通知，科研處負責培訓。
備注：
1、各部門要嚴格按程序做好教師外出培訓工作；
2、各部門在校長沒確定參訓教師名單之前，不能私自做主把文件交給任何老師，造成領(lǐng)導的被動局面。
組織員工外出培訓方案 7
為了開闊教師視野，進一步推進課程改革，提高課堂教學質(zhì)量，增強廣大教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師，制定本校教師外出學習培訓方案。
一、指導思想
深入學習和實踐科學發(fā)展觀，以培養(yǎng)學習型、科研型教師為目的，以提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力為重點，通過有計劃地選派教師外出學習培訓，讓廣大教師學習借鑒，開闊視野，陶冶情操。
二、領(lǐng)導小組
組長：李廣恩
副組長：鄭朝聚
成員：邢新純王占定鄧艷平
三、培訓內(nèi)容
1、各級各類名校在課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研等方面的'成熟經(jīng)驗和做法。
2、各級各類教育行政部門、教育機構(gòu)組織的學術(shù)交流、校際交流、業(yè)務培訓、課題研究等。
四、培訓模式
1、外出對象：名師、各級各類骨干教師、學科帶頭人、各級競講優(yōu)勝者、學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、教學常規(guī)標兵、課題研究組成員以及突出貢獻者優(yōu)先外出。
2、培訓模式：每學期派出1—2批次，10人次左右，人選由教導處組織上報學校行政會審核同意。
五、培訓要求
1、參加人員要高度重視外出學習培訓活動，明確學習培訓目的。通過學習培訓，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經(jīng)驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。
2、帶著問題交流學習。參與學習培訓的教師要帶著問題與培訓學校的名師相互交流，積極參加各項教研活動，力爭通過學習培訓，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。
3、嚴守工作紀律。外出學習培訓期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象。
六、培訓管理
1、嚴格管理。在教師選派，行程安排方面要詳細部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學習培訓活動取得切實成效。
2、外出學習培訓期間，教導處、年級組要安排好外出學習教師所帶課程，不得影響學生的日常學習。
3、教師外出學習培訓作為教師工作考核的依據(jù)之一。教導出或相關(guān)處室要作好培訓過程中的資料搜集工作，并及時整理存檔。
4、每次培訓活動結(jié)束后，外出教師要及時填寫《外出學習培訓情況匯報表》，并按教導處要求面向?qū)W校教師上匯報課、專題講座等。
5、教師外出學習培訓方案由教導處組織實施，政教處、年級組做好配合，辦公室做好內(nèi)外協(xié)調(diào)，總務處作好后勤保障。
七、培訓經(jīng)費及報銷程序
根據(jù)學習培訓目的地的有關(guān)活動要求，由教導處提出經(jīng)費標準，報會計審核，列公用經(jīng)費支出。培訓人員返校要先按要求上好匯報課或舉行專題講座，然后報銷培訓經(jīng)費。
組織員工外出培訓方案 8
一、學習目標
通過學習，提高中層管理人員的綜合素質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力;提高專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)理論水平、專業(yè)技能、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力;提高操作執(zhí)行人員執(zhí)行技能、履職能力;提高業(yè)務員人際溝通、協(xié)調(diào)，以及市場開拓的能力。
二、學習方式及內(nèi)容
以自主學習為主，外出學習為輔。
(一)自主學習：自主學習分為內(nèi)部員工組織學習和專業(yè)人士講解。
A、內(nèi)部員工組織學習
1、每周舉行一次集體學習，分別就廣告策劃設計、文案撰寫、廣告新材料、廣告市場、活動組織實施、經(jīng)營管理、成本管理、人力資源管理或等進行專項學習，也可圍繞工作經(jīng)驗的交流、工作困難的解決、新思路新業(yè)務的開辟等進行交流、學習。
2、學習時間為每周五下午3：00—6：00。
3、學習時由一名員工當主講，其余員工積極配合、參與，并為主講員工評分。
4、員工輪流講完后，公司根據(jù)評分排名次。排名第一名者，公司送專業(yè)書籍一本;排名最后一位者，罰打掃衛(wèi)生1天。
5、每周主講員工，自行選擇講解主題，并提前三天告知辦公室。
6、學習時間如因事不能如期舉行，公司則另安排時間補上。
B、專業(yè)人士講解
(二)外出學習
1、組織員工到同行業(yè)先進企業(yè)參觀、學習、取經(jīng)。
2、根據(jù)工作需要選派工作認真責任、積極進取的員工參加外出學習。
3、員工外出學習完畢，寫出書面材料，將學到的新知識在公司內(nèi)進行推廣學習。
(三)新進員工的學習
凡新進員工由辦公室安排其對公司各項管理制度、勞動紀律和團隊精神等方面的學習。
三、外出學習期間待遇
1、外出學習經(jīng)費由公司出的60%，員工個人出40%。
2、外出學習員工領(lǐng)基本工資。
3、外出學習時產(chǎn)生的食宿費按公司《行政管理制度》“差旅費”的食宿標準進行報銷。
四、具體實施
1、公司領(lǐng)導對學習工作全面負責。
2、公司行政部門抓好落實，并按學習計劃做好組織、協(xié)調(diào)、服務和監(jiān)督等具體工作。
員工外出培訓方案范文篇首先，非常感謝公司領(lǐng)導給我這次學習的機會，這是我第三次出來學習，很榮幸參加了這次學習，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;也非常珍惜這次機會，積極緊張的學習，既開闊了眼界和思維.感受頗多，收獲很大。
這次學習是由資深一線講師汪中求，著名企業(yè)管理專家，中國精細化管理的倡導者，北京大學精細化管理研究中心主任，這次學習主講是細節(jié)決定成敗，對“什么是細節(jié)、細節(jié)的實質(zhì)、細節(jié)的功用、我們?yōu)槭裁醋霾缓眉毠?jié)以及如何做好細節(jié)”等理論和實踐作了進一步的探討，提供了一些培養(yǎng)員工細節(jié)意識的訓練方法，以及實用的細節(jié)管理工具和方法。
這次的學習真可謂受益匪淺，汪中求說如何把細節(jié)做好，最重要的，第一是認識，第二就是訓練。團隊就是格式化，就是將細節(jié)訓練成習慣。所謂的團隊就是經(jīng)過格式化的模式，能夠達到一定默契的隊伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進入團隊以后需要進行格式化，需要進行很多操作規(guī)范的培訓，必須非常嚴格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習慣。一個個行之有效的細節(jié)和關(guān)注離不開我們公司全體員工對自己工作的反饋和分析，只有我們認真地剖析，增加我們工作細節(jié)關(guān)注的程度，進行行之有效的優(yōu)化改進，才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗。在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細;天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗因為他們不明。白，浩瀚的`大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
使我感受最深的就是老師講到三株，曾幾何時，多么輝煌，銷售額直闖百億元大關(guān)，銷售網(wǎng)絡遍布全國，而且觸角直達各地村鎮(zhèn)，以至于總裁吳炳新自豪地說：中國第一大網(wǎng)絡是郵政網(wǎng)，第二大網(wǎng)絡就是三株網(wǎng)。但是，一個“常德事件”，一篇《八瓶三株口服液喝死一條老漢》的報道，一次打擊，便使三株這個龐然大物轟然倒下，使多少人為之感嘆，個種原因，追溯起來，是多方面的;一個大企業(yè)的失�。�
一：是龐大的營銷隊伍日常管理紀律執(zhí)行不嚴，財務監(jiān)控不力，以至于企業(yè)遭遇重大事件時，各級營銷人員攜款而去;
二：是企業(yè)在順境借助媒體非常順手，但對媒體的負面作用沒有正確的認識，更沒有對待突發(fā)事件的應急預案。比爾·蓋茨常常說，微軟距離破產(chǎn)永遠只有18個月。比爾·蓋茨不是中國人但也深有居安思危的思想。在三株的事件上我們該如何反思，認清細致化管理的總要性。對于細節(jié)的追求，并非一朝一夕，而需要日復一日的磨練。要端正了態(tài)度，明確了自己的工作性質(zhì)，然后再在日常工作中狠下功夫。
學習結(jié)束后更多的則是需要我們根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，有所收獲，使這次學習達到他真正目的。再次感謝蒲總、鐘總經(jīng)理、李經(jīng)理給了我這次難得的學習機會!希望以后還能有這樣的機會去學習!
組織員工外出培訓方案 9
為了進一步提升員工的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，增強團隊凝聚力與創(chuàng)新能力，確保公司戰(zhàn)略目標的有效實施，特制定以下培訓方案。
一、培訓目標
技能提升：針對不同崗位需求，設計專業(yè)技能培訓課程，確保員工掌握最新的行業(yè)知識與技能。
團隊協(xié)作：通過團隊建設活動，加強員工之間的溝通與合作，提升團隊整體效能。
思維拓展：引入創(chuàng)新思維訓練，激發(fā)員工創(chuàng)造力，鼓勵提出新穎見解與解決方案。
文化認同：加深員工對公司文化的.理解與認同，促進價值觀的統(tǒng)一與傳承。
二、培訓內(nèi)容
專業(yè)技能培訓：邀請行業(yè)專家或內(nèi)部資深人士，就各自領(lǐng)域的前沿技術(shù)、管理方法等進行授課。
團隊拓展活動：組織戶外拓展訓練、角色扮演等互動游戲，增進團隊默契與信任。
案例分析研討：選取行業(yè)內(nèi)外成功或失敗的案例，進行分組討論，分析原因，提煉經(jīng)驗教訓。
企業(yè)文化體驗：參觀知名企業(yè)，了解其發(fā)展歷程、企業(yè)文化及成功之道，激發(fā)員工歸屬感與使命感。
三、培訓時間與地點
時間：選擇工作相對輕松的時段，如季度末或年初，為期2-3天。
地點：根據(jù)培訓內(nèi)容選擇適合的地點，如專業(yè)培訓機構(gòu)、戶外拓展基地、知名企業(yè)總部等。
四、參與人員
全體員工，或根據(jù)崗位需求、培訓內(nèi)容進行篩選，確保每位參與者都能從中獲益。
五、培訓流程
前期準備：確定培訓主題、內(nèi)容、講師及地點；發(fā)放培訓通知，收集參訓人員信息；準備培訓材料。
正式培訓：按照既定日程進行專業(yè)技能培訓、團隊建設活動等；每日結(jié)束后進行小結(jié)，收集反饋。
總結(jié)分享：培訓最后一天組織總結(jié)會議，邀請學員分享學習心得與收獲；頒發(fā)培訓證書或紀念品。
后續(xù)跟進：培訓結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、小組討論等形式，評估培訓效果；根據(jù)反饋調(diào)整后續(xù)培訓計劃。
六、預算安排
綜合考慮講師費用、場地租賃、交通餐飲、培訓材料、紀念品等費用，制定詳細預算，并確保資金合理使用。
七、預期效果
通過本次外出培訓，期望員工能夠在專業(yè)技能、團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維等方面取得顯著提升，為公司的發(fā)展注入新的活力與動力。同時，增強員工對公司的認同感與歸屬感，為構(gòu)建和諧、高效的工作氛圍奠定堅實基礎。
組織員工外出培訓方案 10
為了進一步提升員工的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，增強團隊協(xié)作能力，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，特制定以下培訓方案。
一、培訓目標
技能提升：確保每位員工在專業(yè)技能上有所突破，掌握最新的行業(yè)技術(shù)和工作方法。
知識拓展：拓寬員工的知識面，了解行業(yè)前沿動態(tài)，提升創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
團隊協(xié)作：通過團隊建設活動，加強員工之間的溝通與合作，提升團隊凝聚力。
心態(tài)調(diào)整：培養(yǎng)員工積極向上的工作態(tài)度，增強面對挑戰(zhàn)和壓力的自我調(diào)節(jié)能力。
二、培訓內(nèi)容與形式
專業(yè)技能培訓
邀請行業(yè)專家進行專題講座，分享最新技術(shù)和案例。
實地考察優(yōu)秀企業(yè)，學習先進的管理經(jīng)驗和工作流程。
分組實操練習，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。
綜合素質(zhì)提升
舉辦領(lǐng)導力與溝通技巧培訓，提升員工的領(lǐng)導力和團隊協(xié)作能力。
開展創(chuàng)新思維與問題解決工作坊，激發(fā)員工的創(chuàng)新思維。
安排心理健康講座，關(guān)注員工的心理健康，提供有效的壓力管理技巧。
團隊建設活動
組織戶外拓展活動，增強員工之間的.信任與默契。
舉辦文化交流活動，增進員工對多元文化的理解和尊重。
開展團隊競賽，激發(fā)員工的競爭意識和團隊精神。
三、培訓時間與地點
時間：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，共計X天。
地點：XXXX培訓中心。
四、培訓費用與預算
費用明細：包括培訓師資費、場地租賃費、交通與住宿費、餐飲費、材料費等。
預算總額：根據(jù)具體培訓內(nèi)容與人數(shù)，預算總額為XXXX元。
費用分攤：公司承擔大部分費用，員工個人承擔部分費用。
五、培訓效果評估
即時反饋：培訓結(jié)束后，通過問卷調(diào)查收集員工對培訓內(nèi)容和形式的反饋意見。
長期跟蹤：定期跟蹤員工在培訓后的工作表現(xiàn)，評估培訓效果是否持續(xù)顯現(xiàn)。
成果展示：鼓勵員工將培訓成果轉(zhuǎn)化為實際工作成果，進行展示與分享。
六、培訓組織與保障
組織團隊：成立培訓籌備小組，負責培訓方案的制定、執(zhí)行與監(jiān)督。
物資準備：提前準備好培訓所需的場地、設備、資料等。
安全保障：制定詳細的安全預案，確保培訓期間員工的人身安全。
本培訓方案旨在通過系統(tǒng)的外出培訓活動，全面提升員工的綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，為公司的未來發(fā)展奠定堅實的人才基礎。我們期待每一位員工都能積極參與、認真學習，共同為公司的繁榮與發(fā)展貢獻力量。
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為了提升企業(yè)員工的綜合能力和業(yè)務水平，進一步推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，特制定以下培訓方案。
一、培訓目標
技能提升：通過專業(yè)培訓，使員工掌握最新的行業(yè)知識和技能，提高工作效率和工作質(zhì)量。
團隊協(xié)作：通過團隊建設活動，增強員工之間的溝通與合作，提升團隊整體協(xié)作能力。
思維拓展：通過拓展訓練和案例分析，激發(fā)員工的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
心態(tài)調(diào)整：通過心理輔導和職業(yè)規(guī)劃，幫助員工樹立正確的職業(yè)觀念，保持積極向上的工作態(tài)度。
二、培訓內(nèi)容
專業(yè)技能培訓：邀請行業(yè)專家進行授課，涵蓋行業(yè)最新動態(tài)、技術(shù)前沿、業(yè)務流程優(yōu)化等內(nèi)容。
團隊協(xié)作訓練：組織戶外拓展訓練、團隊游戲等活動，增強員工之間的信任與默契。
思維拓展課程：設置創(chuàng)意工作坊、案例分析討論等環(huán)節(jié)，鼓勵員工積極思考、勇于創(chuàng)新。
心態(tài)調(diào)整講座：邀請心理咨詢師進行心理輔導，幫助員工調(diào)整心態(tài)，提升抗壓能力。
三、培訓時間與地點
時間：本次培訓為期三天，具體時間為XXXX年XX月XX日至XX月XX日。
地點：培訓地點選在風景優(yōu)美的XX度假村，旨在為員工提供一個舒適、放松的學習環(huán)境。
四、培訓方式
理論講解：采用PPT、視頻等多媒體形式，對專業(yè)知識進行系統(tǒng)的講解。
實操演練：設置模擬場景，讓員工進行實操演練，加深對知識的.理解和運用。
小組討論：組織小組討論，讓員工分享工作經(jīng)驗和心得，促進相互學習。
角色扮演：通過角色扮演的方式，讓員工在模擬的情境中體驗不同的工作角色，提升綜合能力。
五、培訓效果評估
問卷調(diào)查：培訓結(jié)束后，向員工發(fā)放問卷，收集對培訓內(nèi)容的滿意度和建議。
實操考核：通過實操考核，檢驗員工對培訓內(nèi)容的掌握程度。
工作表現(xiàn)：觀察員工在培訓后的工作表現(xiàn)，評估培訓效果是否轉(zhuǎn)化為實際工作能力的提升。
六、培訓費用預算
本次培訓費用預算包括培訓師資費、場地租賃費、餐飲住宿費、交通費等，具體預算如下：
培訓師資費：XXXXX元
場地租賃費：XXXXX元
餐飲住宿費：XXXXX元
交通費：XXXXX元
總預算：XXXXX元
七、培訓注意事項
安全第一：培訓過程中，要嚴格遵守安全規(guī)定，確保員工的人身安全。
積極參與：鼓勵員工積極參與培訓活動，認真聽講，做好筆記。
團隊協(xié)作：培訓期間，員工要發(fā)揚團隊協(xié)作精神，互相幫助，共同進步。
遵守紀律：培訓期間，員工要遵守培訓紀律，按時參加培訓活動，不得無故缺席。
通過本次培訓方案的實施，相信能夠進一步提升企業(yè)員工的綜合能力和業(yè)務水平，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
組織員工外出培訓方案 12
一、培訓目的
為提升員工專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，拓寬員工視野，加強團隊協(xié)作能力，促進公司內(nèi)部交流與學習，特組織本次外出培訓活動。通過系統(tǒng)培訓課程與實踐活動，使員工在知識、技能、態(tài)度等方面得到全面提升，為公司發(fā)展提供更有力的人才支持。
二、培訓對象
公司各部門表現(xiàn)優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，共計 xx 人。
三、培訓時間與地點
時間：20xx年xx月xx日，共 xx 天。
地點：
四、培訓內(nèi)容與安排
時間 培訓內(nèi)容 培訓方式 負責人
第一天 開訓儀式：介紹培訓目的、流程與紀律要求。
專業(yè)理論課程：行業(yè)前沿知識與新技術(shù)講解。 課堂講授 培訓講師
第二天 案例分析與小組討論：結(jié)合實際案例深入剖析專業(yè)知識應用。
實踐操作：模擬工作場景進行實際操作練習。 小組討論
實踐操作指導 培訓講師
助教人員
第三天 拓展訓練：通過團隊建設活動提升團隊協(xié)作與溝通能力。
企業(yè)參觀交流：到當?shù)刂髽I(yè)實地參觀學習先進管理經(jīng)驗與運營模式。 拓展訓練教練
企業(yè)接待人員講解 拓展訓練教練
企業(yè)相關(guān)負責人
第四天 經(jīng)驗分享與總結(jié)：員工分享培訓心得與體會，總結(jié)培訓成果。
結(jié)業(yè)儀式：頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，表彰優(yōu)秀學員。 交流分享 培訓講師
五、培訓組織與管理
培訓負責人：xxx，負責培訓整體策劃、組織協(xié)調(diào)與溝通工作，確保培訓順利進行。
小組組長：將培訓員工分成 xx 個小組，每組推選一名組長。組長負責組織小組討論、活動參與以及與培訓負責人溝通協(xié)調(diào)小組相關(guān)事宜。
培訓紀律：
培訓期間所有員工需嚴格遵守培訓時間安排，不得遲到、早退或缺席。如有特殊情況需提前向培訓負責人請假并說明原因。
培訓過程中員工需保持良好的.學習態(tài)度，認真聽講、積極參與討論與實踐活動，不得在課堂上隨意走動、交頭接耳或從事與培訓無關(guān)的事情。
尊重培訓講師與其他學員，不得出現(xiàn)不尊重他人的言行舉止。如有違反培訓紀律者，視情節(jié)輕重給予警告、扣除培訓成績或取消培訓資格等處理。
六、培訓評估與反饋
培訓評估方式：
課堂表現(xiàn)評估：根據(jù)員工在培訓課堂上的參與度、發(fā)言質(zhì)量、學習態(tài)度等方面進行評估，占總成績的 30%。
實踐操作評估：通過觀察員工在實踐操作中的技能掌握程度、操作規(guī)范、問題解決能力等方面進行評估，占總成績的 30%。
培訓心得評估：要求員工在培訓結(jié)束后提交培訓心得報告，根據(jù)報告內(nèi)容的深度、廣度、對培訓知識的理解與應用等方面進行評估，占總成績的 40%。
培訓反饋機制：在培訓過程中設置意見反饋箱，員工可隨時將對培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓組織管理等方面的意見與建議投入箱中。培訓結(jié)束后組織員工參加培訓滿意度調(diào)查，了解員工對本次培訓的整體評價與滿意度，以便對今后的培訓工作進行改進與完善。
七、培訓預算
培訓課程費用：xx 元。
交通費用：xx 元。
住宿費用：xx 元。
餐飲費用：xx 元。
拓展訓練費用：xx 元。
企業(yè)參觀交流費用：xx 元。
其他費用：xx 元。
總預算：xx 元
八、注意事項
培訓前提前通知員工做好工作交接安排，確保培訓期間不影響公司正常業(yè)務運營。
為員工購買培訓期間的人身意外傷害保險，保障員工安全。
培訓負責人提前與培訓場地、住宿酒店、餐飲供應商等相關(guān)單位做好溝通協(xié)調(diào)工作，確保各項服務質(zhì)量與安排符合要求。
攜帶必要的培訓資料、學習用品以及個人生活用品，注意天氣變化，做好相應的防護措施。
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