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教師教學承諾書

時間:2024-09-13 10:58:26 承諾書 我要投稿

教師教學承諾書

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用承諾書的人越來越多,在寫作上,承諾書有一定的書寫規(guī)范。寫起承諾書來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的教師教學承諾書,歡迎閱讀與收藏。

教師教學承諾書

教師教學承諾書1

  為進一步規(guī)范教師教育教學行為行為,辦人民滿意的教育,結合近段時間社會及家長反映的熱點問題和學校及教師自身情況,現(xiàn)做出如下承諾:

  一、 規(guī)范作業(yè)布置與批改

  1、作業(yè)量

  學生家庭作業(yè)實行總量控制。一、二年級不留書面家庭作業(yè),三到六年級除語文、數(shù)學外不留家庭作業(yè),語文、數(shù)學書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時。教師的作業(yè)布置情況要留檔備查。

  2、作業(yè)布置形式

 。1)老師要在班級內當眾布置作業(yè),讓每一個同學都要記下來.低、中年級要做好對學生作業(yè)記錄的檢查和提醒。

 。2)堅決杜絕以給家長發(fā)手機短信的形式布置家庭作業(yè)。

  (3)堅決杜絕把作業(yè)內容或其他學習材料發(fā)到郵箱或博客上讓家長打印或眷寫的行為

 。4)堅決杜絕讓家長幫忙眷抄試卷的行為

  3、作業(yè)檢查:

 。1)禁止讓家長批改學生作業(yè)。對于作業(yè),家長最多只起督促完成的作用。

 。2)教師應履行批改、指導作業(yè)的職責,切實做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評”

  4.教師要堅決落實上述關于學生作業(yè)布置的要求。如發(fā)現(xiàn)教師有違反上述規(guī)定的行為或引發(fā)家長舉報,一經(jīng)查實,在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決,并責令其在公開場合作檢討。

  二、科學安排學生座次

  1、各班班主任要按照學校規(guī)定的原則給學生排定座次。具體為:(1)按照個子高矮排位。讓同學們按高矮次序排好隊,老師按照學生高矮順序依次排好座位。矮個子學生坐前面,高個學生坐后面,這樣既不遮視線又能都看得見。在參照高矮排位的同時,還要考慮其他一些因素,如學生視力情況、學習情況、性格特點等因素。(2)定期輪換座次。各班可采取每兩周(或每月)定期輪換的方法。這種輪換可以只是左右輪換或前后輪換,也可以前后、左右同時輪換,從而使每一個同學在每一個學期都有同樣的機會占據(jù)班里的有利位置。請各班班主任把本班座次定期輪換方案報教導處備案。

  2、堅決杜絕人情排位、關系排位、學習好壞排位等不良現(xiàn)象。

  3、堅決杜絕懲罰性安排排位現(xiàn)象,比如把學生安排在多媒體設備的兩側、教師前面、后面或某個角落等現(xiàn)象。

  4、班主任要保證學生在座位上能看清黑板上的所寫的.內容,教室內第一排課桌決不能和講臺在同一水平線上。

  5、學校若發(fā)現(xiàn)違規(guī)安排學生座次或座次安排不當而引發(fā)家長意見并造成惡劣影響的,將依據(jù)《師德承諾書》的有關規(guī)定給予處罰。

  三、堅決禁止有償家教

  1、所有老師不論在任何時間、任何地點,不得以任何借口、任何形式進行有償家教和補課,不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生舉辦的各類補習班和培訓班(特別是雙休日、寒暑假及各種法定節(jié)假日)。

  2、任何在職教師不得擅自受聘于民辦教育培訓機構兼職代理。

  3、教師違反上述規(guī)定,一經(jīng)查實,將視情節(jié)輕重給予以下處理:

  (1)在職教師從事有償家教的,首先由學校給予通報批評,責令其寫出書面檢查,退回違規(guī)所得,取消年終評優(yōu)評先和晉職晉級資格:再次,在教室年度考核中直接定為“不合格”等次,情節(jié)嚴重的按試聘、落聘處理,人事代理人員直接解除合約。

 。2)未滿見習期的新教師從事有償家教,給予解除聘用合同處理。

 。3)學校中層及以上干部從事有償家教的,學校給予免除職務處理。

  四、杜絕體罰行為

  1、教師要做到關心熱愛學生,尊重學生人格,決不以任何形式諷刺、挖苦、學生、侮辱、歧視每一個孩子,更不能有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。

  2、若出現(xiàn)家長或社會舉報,一經(jīng)核實,輕者在級部或全體教師會上當眾檢討,并向教育局、糾風辦等部門寫出書面說明材料;重者教師年度考核等次直接定為“不合格”;情節(jié)嚴重、影響惡劣的,學校將與其直接解除聘約,構成法罪的將移送司法機關追究其法律責任。

  3、禁止放學后留學生補作業(yè)、輔導或做其他事務。

  4、教師的份內之事教師自己做,堅決杜絕讓學生提水、沖茶、打掃辦公室等。

  五、嚴禁征訂教輔資料

  1、任課教師不得以任何理由和借口強迫學生統(tǒng)一訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、教輔資料。

  2、任何教師不得強令或暗示學生到指定場所購買教輔資料。

  3、教師一旦違反上述規(guī)定,一經(jīng)查實,首先停止該教師各項工作,進行反思自省,并給予1000元以上的經(jīng)濟處罰,同時實行評優(yōu)、選模中一票否決;情節(jié)嚴重的,按試聘、落聘處理,人事代理人員直接解除聘約。

  六、搞好與學生家長的溝通與配合

  1、教師與學生家長溝通時必須尊重家長人格,語氣平和,態(tài)度真誠,平等誠懇的與家長交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關問題。

  2、在與家長交流時,要杜絕指責、訓斥、侮辱學生家長的行為。

  3、如有家長來校,相關教師或班主任在不耽誤課的情況下,要先放下手頭工作,做好接待,及時處理相關問題。

  4、堅決杜絕教師接受宴請、收受禮物的行為。任何人都不允許利用職務之便,接受或暗示家長宴請;收受家長贈送或變相贈送的禮物和現(xiàn)金;讓家長為自己辦私事。

  5、如有舉報,一經(jīng)查實,學校將嚴肅處理。教師本人必須寫出檢查,并視情節(jié)輕重在班子會、全體教師會,家長會上當眾檢討。若在社會上造成惡劣影響的,當年教師考核直接定為“不及格”等次,在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決

  承諾人: 校長:

教師教學承諾書2

  本人承諾

  一、愛崗敬業(yè),熱愛學生,熱情對待工作,樹立以學生為主的教學服務意識,營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。

  二、認真鉆研教材,研究學生,備課過程中要契合教材要求與學生的`學習情況,力求做到科學合理,為實施教學提供強力保障,F(xiàn)有的教學設備資源豐富,我在備課時先打開課件,對課件進行研究、整合。結合本班實際鉆研教法,努力做到對一堂課的結構心中有數(shù)。杜絕了教學中的隨意性和盲目性。

  三、按時上課是上好課的有力保障,同時用心探索有效的教學方法,充分利用課堂四十分鐘,展開有效教學,是竭力提高課堂教學質量的前提條件。

  四、作業(yè)布置要切合教學內容,精選有訓練價值的內容,力求科學合理。

  五、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作,通過努力使班內的后進生得到明顯的轉化,優(yōu)生數(shù)量增多且成績有提升。

  六、熱衷專業(yè)理論知識的學習,積極參加教學研討和交流,從而實現(xiàn)自身的專業(yè)內涵發(fā)展的同時,獲得教學工作更大的成功。

  七、奮斗目標

  本學期教學質量方面有明顯提升,六年級數(shù)學確定本學期期末成

  績目標為:平均分 75分以上 。

教師教學承諾書3

  為了落實xxx號文件精神,在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:

  1、樹立以人為本的教育理念,認真?zhèn)湔n,精心設計教案,指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。

  2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的'評價,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

  3、努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不讓學生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。

  4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。

  5、專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

  6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。

  7、以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

  8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

教師教學承諾書4

  為切實保證學生在校學習環(huán)境和安全,規(guī)范教育教學行為,堅決杜絕教學中的各類傷害事故的發(fā)生,本人鄭重承諾,做到以下十條禁令:

  1、認真做好教育教學工作,嚴禁敷衍塞責行為。

  2、保護學生安全,關心學生健康,嚴禁擅離崗位和有損學生健康的'行為。

  3、尊重學生人格,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  4、不得利用假期、公休日、課余時間組織學生補課,不得動員、組織學生參加社會課業(yè)補習班。 嚴禁學校和教師要求學生周日下午提前到校上課或集中輔導作業(yè)。

  5、遵守法律法規(guī)和各項制度,嚴禁和上班期間打牌,嚴禁在教室里和學生集會場所吸煙。

  6、遵守財經(jīng)紀律,嚴禁亂收費、挪用學生的代辦費和向學生推銷各種資料。

  7、珍視自身形象,嚴禁向學生家長索要錢物,或暗示學生家長請客送禮。

  8、嚴格執(zhí)行教學常規(guī),嚴禁拖延散學時間。放晚學后20分鐘內全體學生必須離校。

  9、教師單獨與個別異性學生談話要注意場合和分寸。嚴禁教師單獨與個別異性學生近距離接觸。教師辦公必須在規(guī)定的地點,不得和學生同坐。任何教師不得對異性學生在任何場所單獨進行談話、補差、批改作業(yè)及處理有關事情。

  10、學生放學后,教師要帶領全體學生整隊離開學校,嚴禁留個別學生補差、談心和處理有關工作。

  承諾人:XXX

  二○xx年X月X日

教師教學承諾書5

  為適應教育新形勢的發(fā)展,提高教師自身素質,推動素質教育的全面實施,扎實有效地提高教育教學質量。我們學校全體教師自愿承諾:

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關注學生全面素質發(fā)展的同時,注重學生個性發(fā)展。

  2、抓好教學五認真,扎實搞好常規(guī)教學工作。

  (1)認真?zhèn)湔n。認真?zhèn)湔n是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案,積累教學經(jīng)驗,寫好教后記,及時給予反饋。

 。2)認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

  (3)認真批改。嚴格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時反饋。

  (4)認真輔導。全面關心學生,分析各類學生作業(yè)中的情況,實施差異教學。制定學困生幫扶措施。

  (5)認真考試?荚嚰仁菍虒W質量高低的一種檢驗,又是教學的一種反饋,是改進教學的一種依據(jù)。本學期除各學科單元檢測外,學校要進行月考四次,檢測后要認真分析,及時查漏補缺。

  3、熱愛學生,作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè);不用作業(yè)懲罰學生,不歧視、體罰或變相體罰學生,讓學生的.人格得到健康發(fā)展。

  4、對學困生實現(xiàn)“三”優(yōu)先:扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

  5、對學困生做到“十個一”:幫助制定一個小目標;有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現(xiàn)的機會;每學期一次獲獎的機會;每節(jié)課至少一次發(fā)言機會;一次成功的體驗;每月一次談心的時間;給每個學困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯(lián)系;每學期家訪一次。

  6、加強教學理論的學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經(jīng)驗總結、聽課15節(jié)以上,真正做到理論與實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的能力。

  7、為人師表,不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事,不在上課時接打手機,不酒后進教室。

  8、學校一至五年級在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中總評保二爭一。

  9、畢業(yè)班在全縣統(tǒng)考中保持中心小學第一。

  承諾單位:

教師教學承諾書6

  教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師者為師亦為范,“學高為師,德高為范!弊呱先咧v臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾:

  1、我會忠誠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,促進學生全面發(fā)展。

  2、我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規(guī)工作;在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。

  3、在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發(fā)展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代化教學手段。

  4、在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

  5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲。

  6、我也會持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

  7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

  8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。

  9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的'職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

  10、愛崗敬業(yè),按時到崗。不無故曠工、遲到、早退,尊敬領導,團結同志,教育教學業(yè)績努力爭取邁向學區(qū)甚至樂至縣的前列。

  11、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經(jīng)濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標。

教師教學承諾書7

  為全面貫徹黨的教育方針,努力踐行社會主義核心價值觀、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“三嚴三實”、治理“為官不為”,進一步規(guī)范自身教育行為,做到教書育人,為人師表,辦人民滿意的'學校,做人民滿意的好教師。作為一名教師,我鄭重承諾:

  1、遵守國家法律法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教。

  2、珍惜個人和學校榮譽,服從學校工作分工,遵守工作紀律,按時上下班,認真履行工作職責,不斷促進專業(yè)發(fā)展。

  3、同事之間互相尊重、信任,講團結、顧大局、重合作。不亂傳謠、亂議論、亂告狀。

  4、嚴格執(zhí)行課程方案,依照教師分工、課程表和教學進度表上好每一節(jié)課,不擅自調課,不空堂,不拖堂,不趕超教學進度和提前結束課程,保證正常教學秩序。

  5、公平對待每一名學生,尊重學生人格,維護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰、變相體罰學生,不私自攆走學生。

  6、為人師表,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德;語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派。

  7、好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業(yè)務,學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,不斷提升個人業(yè)務素質和工作能力。

  8、尊重家長,主動與家長聯(lián)系,取得支持和配合。廉潔從教,不向家長索要或變相索要財物。

  以上承諾本人保證做到,如有違背,本人自愿接受組織的批評教育或處分。

  承諾人:

  20xx年 8月28日

教師教學承諾書8

  教育是一門神圣的藝術,教師的一舉一動都會對學生產生影響,為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染學生,以淵博的知識教育學生,以科學的方法引導學生,以良好的形象影響學生,為了學生的發(fā)展著想,本人鄭重承諾:

  一、愛崗敬業(yè)。

  熱愛學校,自覺遵守學校的校規(guī)校紀。認真?zhèn)湔n,以新課程理念為指導,設計以學生活動為主的課堂教學,并善于引導學生總結,找出適合學生的學習方法,以課堂中的吸收為主,減輕學生的課業(yè)負擔。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。

  二、關愛學生。

  關心愛護所有學生,尊重學生的人格,平等公正地對待學生。教育的'本質是愛,教師要用愛來感化學生,用愛來包容學生,用愛來和學生溝通。尤其初中的學生還是未懂事的孩子,所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā),所以不得以任何形式體罰或變向體罰學生,更不能用語言傷害學生。

  三、為人師表。

  教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。教師是學生崇拜的對象,教師的言行對于學生的影響很大。所以,教師要身體力行、言行一致,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明, “學高為師,德高為范”,走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚!

  四、邊教邊學。

  要做一個好的老師,首先應該是個好學生。隨著科學技術的飛速發(fā)展,新的知識、新的思想不斷涌出,為了在知識不斷更新的今天,跟上時代的步伐,我們應不斷地汲取,不斷地提高。多看一些教育類的書籍,學習新的教育理念:多看一些專業(yè)方面的書籍,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。 教育不是簡單的兩個字,我深知自己身上肩負的教書育人的重任,我會認真上好每一堂課,讓學生每節(jié)課都有收獲;我會公平對待每一位學生,讓他們喜歡上我的課。我會努力實踐我的諾言,不會辜負教師這個稱號。

  教學計劃

  一、本學期工作目標

  初一、初二的地理課堂主要以培養(yǎng)學生對地理的興趣為主,在此前提下,讓學生掌握一些基本的地理知識,提高讀圖的能力。所以,本學期要抓好備課、上課、輔導與考核等工作的落實,培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學生的學習成績。

  通過課堂中讀圖、總結教材內容,培養(yǎng)學生的自學習慣,提高學生的自學能力和讀圖能力,學會從圖中獲得有效信息。

  二、具體工作措施

  1.認真?zhèn)湔n、上課,完成本學期的教學任務

  備課時認真研究教材,挖掘教材,透徹地了解教材,準確把握教材,并開發(fā)教材以外的課程資源,研究教法、學法;靈活應用多樣的教學方法,重點培養(yǎng)學生的探究能力,讓新理念走進課堂,提高學生的參與度,并提高自己的課堂教學能力。為了幫助學生掌握知識,每章結束后進行一次總結。

  2.結合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖,對學生提出讀圖要求,引導學生讀圖,使學生掌握讀圖的方法。尤其對于初一的學生,剛開始地理的學習,所以要在培養(yǎng)學生學習興趣的基礎上,培養(yǎng)學生的讀圖能力。對于初二的學生,已經(jīng)有一些讀圖的基礎,所以對于讀圖的要求可以適當提高。

  3.設計教學情境,提高學生的學習興趣。初中的地理以培養(yǎng)學生的興趣為主,所以在地理課堂中可以創(chuàng)設適合的教學情境,從學生的生活入手,學習生活中的地理。并設計一些課堂活動,讓學生在課堂中思想和手都動起來。學生在動手的過程中獲得知識,從而加深對于知識的理解。

  4.應用現(xiàn)代教學模式——多媒體進行教學。應用多媒體展示與教學內容相關的圖片和視頻,提高課堂的趣味性。對于難點知識:如地球的運動部分,可以用flash演示地球的運動,幫助學生理解。地理的學科特點決定了地理內容的廣泛性和多樣性,借助多媒體可以提高學生的學習興趣。但對于一些重點的內容,還需要用板書、板畫加深學生的理解。

教師教學承諾書9

  為提高師生文明素養(yǎng),以德修己,以德育人,依法執(zhí)教,文明從教,特作出如下承諾:

  1.依法執(zhí)教,文明從教,熱愛學生,嚴謹治學,團結協(xié)作,尊重家長,為人師表。

  2.全面貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。

  3.積極轉變工作作風,樹立服務意識,求真務實,務求工作高效。不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守,不斷提高辦公效率。

  4.熱愛全體學生,尊重學生人格,平等、公正地評價和對待每位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不單純以學生的學習成績來評價學生。

  5.嚴謹治學,自覺提高自身業(yè)務素質,與時俱進,不斷更新觀念,增強創(chuàng)新意識,不斷改進教育教學方法,努力提高教書育人的能力和教科研水平。

  6.尊重同事,團結合作,正確對待競爭,尊重和維護其他教師形象,不做有損學校榮譽和不利于團結的言行。

  7.尊重家長,主動與學生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,認真聽取家長的.意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的高效結合。

  8.發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品和禮金。

  9.為人師表,模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康文明。嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學生的課業(yè)負擔。

  承諾人(簽字):校 長(簽字): 卓園小學

  20xx9月1日

教師教學承諾書10

  教師的職責是神圣的,而體育教師的責任也是十分重大的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。

  本著對每一個學生負責,為學生的一生著想,同時為了規(guī)范教育行為,進一步明確教師責任,切實提高教師的整體水平,提高教育的社會形象,F(xiàn)本人鄭重承諾:

  一、依法執(zhí)教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

  二、愛崗敬業(yè),樂當園丁。熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。用心做事,精心教學,務實開放。

  三、熱愛學生。尊重學生人格,以人為本,了解學生的需求,保護學生的合法權益,關注學生身心健康,重視學生之間的'個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生均一視同仁。

  四、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室吸煙及使用通信工具。

  五、尊重學生家長。主動與家長保持聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。

  六、嚴謹治學。遵守學校規(guī)章制度,按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業(yè)。遵守工作紀律,準時參加會議,有事請假,不擅自調課、缺課,停課。

  七、團結協(xié)作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助。關心集體,維護學校榮譽。團結同事,與同事和睦相處,不以個人好惡評判他人,不搞人身攻擊。

  20xx年10月8日

教師教學承諾書11

  一、認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關于加強中小學管理、規(guī)范辦學行為的規(guī)定,嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費,不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。

  二、嚴格貫徹、執(zhí)行學校要求,與省、市、區(qū)及學校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現(xiàn)班級風氣正,學風濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學生及家長的關系,經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。

  四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

  五、關心、熱愛每一位學生,特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生人格,不把學生攆出課堂,不讓學生寫機械重復性的作業(yè)。

  六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

  七、不接受學生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向學生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

  八、不讓學生為自己服務,不讓家長為自己辦事。

  九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,不擅自增、減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

  十、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不提前上課或延后放學,保證學生在校時間不超過6小時。

  十一、科學布置課外作業(yè),執(zhí)行上級部門關于小學生作業(yè)的相關規(guī)定,力求學生的課外作業(yè)科學合理,不加重學生的.負擔,并且要提前研做作業(yè),所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。

  十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質量和教學檢測問題,不對學生考試成績進行排序,不按考試成績給學生排座位排名。

  十三、經(jīng)常向學生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

  十四、組織學生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學生離校,保證學生在校期間的安全。

教師教學承諾書12

  作為一名共產黨員、人民教師,我認為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實開展,對新時期學校發(fā)展有著十分重要的意義,自己必須積極投身到活動中去,結合自己的工作實際與崗位職責,嚴格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻,優(yōu)質高效地完成各項工作任務。

  一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨與殷切期望,樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心與信心。

  二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署與要求,認真完成各項教學任務。

  三、積極參與學校組織與倡導的各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動,按照五個表率的標準要求,規(guī)范自身言行。

  四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

  以上就是本人的'思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領導與親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助與支持,你們的批評與激勵,都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!

教師教學承諾書13

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的'引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾:

  1、依法執(zhí)教。

  自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

  2、愛崗敬業(yè)。

  熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

  3、熱愛學生。

  尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

  4、嚴謹治學。

  向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

  5、尊重家長。

  認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

  6、自尊自愛。

  嚴于克己,講究禮節(jié),衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。

  7、保證安全。

  盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,落實履行一崗雙責安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

  8、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。

  堅持做到八不,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業(yè)懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;在交往中不收禮。

教師教學承諾書14

  為適應教育新形勢的發(fā)展,提高教師自身素質,推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行,在教育教學工作中嚴格執(zhí)行黨的教育方針,遵守《教師職業(yè)道德》,依法治教,以德治教,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。塑造良好的師德師風,扎實有效地提高教育教學質量。我校全體教師鄭重承諾:

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,面向全體學生,使學生全面發(fā)展,讓學生享受優(yōu)良的教育;不因循守舊、故步自封,爭當創(chuàng)新型教師。

  2、嚴謹篤學,按教學常規(guī)管理細則備課,不照抄、照搬備課用書的教案,根據(jù)班級和學生實際及新課改要求編寫教案,寫出教學后記和反思;不重復使用舊教案,不無教案進課堂隨心所欲上課。

  3、熱愛學生,嚴格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè),不請學生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學生,不歧視、驅趕學困生,不謾罵、侮辱學生,體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發(fā)展。

  4、遵章守紀,教師必須提前到達教室,準時上課、下課、不拖課,不私自調課,嚴格履行請假手續(xù)。

  5、定期家訪,做到每學期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關記錄;不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

  6、加強學習,不斷提高學力,自覺參加學歷進修。掌握現(xiàn)代教育技術,并能在教學中熟練運用。

  7、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經(jīng)驗總結、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的能力。同時做好中青年教師傳幫帶工作。

  8、抓好班級管理、培養(yǎng)學生良好的'生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣,做好學額鞏固工作,落實安全責任制。

  9、敬業(yè)奉獻,服從學校分配,樂意接受各項任務;不搞有償家教,對學習困難的學生進行義務無償輔導。

  10、廉潔從教,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款;

  11、為人師表,教師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學生注意力的服飾;不在教室或學生面前吸煙、喝酒,不在上課時間接聽手機;教師不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事。

  12、行政人員必須嚴格履行崗位職責,模范遵守各項承諾,自覺接受廣大教師監(jiān)督。

  承諾人:

  承諾時間:

教師教學承諾書15

  為切實做到教書育人,為人師表,規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行平?jīng)鍪小蛾P于禁止在職教師從事有償家教的'若干規(guī)定》,我向學校、家長和社會承諾:

  1.不在家中或租用場地進行有償家教(含藝術類培訓);

  2.不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班;

  3.不參與有償家教的宣傳、組織活動,不利用職務之便暗示或強制學生參加有償家教;

  4.不相互介紹學生,不為其他人員介紹有償家教生源;

  5.在未向學校申請備案的情況下,不在家中有償托管學生,為學生提供食宿并進行課業(yè)輔導;

  6.不到學生家中開展課業(yè)輔導或各種形式的文化藝術培訓;

  7.文明執(zhí)教,不對學生進行體罰和變相體罰,一視同仁,關心愛護每一位學生;

  8.不亂訂教輔資料,嚴格按照《課程標準》授課;

  9.不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮

  金、有價證券和支付憑證等財物。

  以上承諾如有違反,愿意接受教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》及市教育局《關于禁止在職教師從事有償家教的若干規(guī)定》中的有關規(guī)定對我的處理。

  承諾人:

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