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年級組長工作總結

時間:2024-10-03 18:24:09 總結 我要投稿

年級組長工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的年級組長工作總結,希望能夠幫助到大家。

年級組長工作總結

  20xx―20xx學年度第二學期的各項工作已經結束。一學期以來,在學校各級領導的指導下和全組教師的通力合作下,我們三、四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作,F對本學期的年級組工作做一個全面的、系統的回顧。

  一、小學生品行儲蓄銀行的體會

  本學期校領導提出在中年級(三、四年級)實施“小學生品行儲蓄銀行”,并在第三周星期三隆重開業(yè),并得到了德育處的正確指引和中年級的全體老師的大力協助,使中年級組“小學生品行儲蓄銀行”持續(xù)、健康的發(fā)展。

  在中年級組實施“小學生品行儲蓄銀行”前,作為年級組長的我,制訂了具體的實施方案,并召開中年級組全體老師的會議,研討如何把這舉措做好,得到了中年級組全體老師的大力支持,最終的目的如何提高學生的品行,因為人的品行在人生中是占據重要的作用。俗話說:“一個人的品行不好,培養(yǎng)出來的將會是一個危險品或一個廢品”。故此我就在這一理念上做文章。讓每一位老師在緊張、忙碌的教學工作中,去引導每一位學生做好人好事,并在每一班上設立小行長、總行長,讓每一位小孩做了好事自覺到小行長上登記,并要求有班上總行長的審核并給予加分,讓每一位小孩比一比,賽一賽誰的分數高,并在班上的顯眼的地方進行登記。

  除此以外,我還懇求的到家長的通力配合,要求家長給予肯定小孩在校外做好人好事的登記,并得到家長的大力支持。作為祥景小學中年級組“小學生品行儲蓄銀行總行長”的我最終目的不是讓學生為了分數而去做好事,更重要的培養(yǎng)他們有一個良好的品行和使“三個文雅”得到進一步的提升。在每一次的小結評比中,每班有很多小孩脫穎而出拿到了銀卡、金卡、鉆石卡……看到這一幕心里多少有點成就感。

  二、科技節(jié)的感想

  在接到德育處的通知后,作為中年級組長的我,馬上召開中年級組的老師會議,研討如何開展這一活動,在本組老師的通力合作下,制訂可行的實施方案,并如期在本年級組中舉行科普小講座、科普手抄報等一系列的活動。很大程度上在學生緊張的學習生活中放松他們的情緒,拓寬他們的視野,并發(fā)覺一批優(yōu)秀的小講師和小畫師,為學校輸送了優(yōu)秀的節(jié)目。

  三、藝術節(jié)的感悟

  藝術節(jié)作為學校四大節(jié)之一,年級組藝術節(jié)開展得如何,直接影響到學!傲晃乃嚒眳R演的質量,因為學校“六一文藝”匯演有部分節(jié)目是由各班級輸送優(yōu)秀的節(jié)目的,所以我要求本年級組的每一位正(副)正確對待這件事,認真發(fā)覺本班有藝術天賦的學生,并要求結合每一個班的班級特色,排練成節(jié)目,首先在本組中如期的舉行,通過由老師和學生做成的評委評出優(yōu)秀的節(jié)目,把這優(yōu)秀的節(jié)目輸送到學校,作為“六一文藝”匯演的節(jié)目,同時限度上豐富了學生的視野,并讓每一班的學生體驗到成功的喜悅。

  四、存在不足以及改進措施

  1、在本組科技節(jié)、藝術節(jié)演出時,整個過程沒有發(fā)揮學生的自主管理,使學生的紀律有點松散,這作為中年級級組長的我多少有點內疚與遺憾。

  2、學生的自主教育還需要加強,培養(yǎng)學生學習的積極主動性和自覺性。

  3、要大力培養(yǎng)學生干部的工作能力,使之真正成為老師的助手,提高他們的管理水平。在管理能力上,要加強學習和創(chuàng)新。

  4、時刻樹立全局觀念,擁有主人翁意識,打造和諧團隊。

  5、常規(guī)工作重在堅持,形成長效機制。學生學習習慣、態(tài)度,行為習慣等仍有所欠缺,需要進一步引導。

  6、開展的活動還不夠豐富。比如安全教育,安全問題不容忽視,應時刻樹立安全第一的重要意識。三、四年級學生的一個明顯特點就是好動,尤其是男孩子表現的更為明顯,時常能看到學生追逐打鬧的現象,這對我們的安全管理增加了難度,也存在一定的安全隱患。所以我們更應該提高學生安全意識,在對學生進行安全教育的同時,更要多想辦法,組織一些豐富多彩的活動充實學生的生活。

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