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七年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-27 09:54:34 總結(jié) 我要投稿
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七年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的七年級(jí)班級(jí)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

  九月是新學(xué)期的開始,我校教學(xué)的各項(xiàng)工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。我們班級(jí)按學(xué)校

  政教處的工作計(jì)劃要求,也井然有序地進(jìn)行了學(xué)期初的各項(xiàng)工作。具體概括如下:

  一、尊師感恩,融洽師生關(guān)系

  初二年級(jí)作為一個(gè)重新整合的年段,作為班主任,為了盡快地了解新編入的學(xué)生,我深入班級(jí),了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。利用一周的時(shí)間對(duì)這些同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行教育,讓他們盡早融入新的班集體。同時(shí)抓住教師節(jié)的契機(jī),在9月8日班會(huì)課召開“吾愛吾師”的主題班會(huì),邀請部分老師參加,讓學(xué)生在“每當(dāng)走過老師的窗前”的歌聲中體會(huì)老師的付出是一種對(duì)學(xué)生的愛,同時(shí)也讓學(xué)生要用自己的努力來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。在主題班會(huì)中,師生進(jìn)行互動(dòng),笑聲不斷。為了慶祝第25個(gè)師節(jié),我班利用課余時(shí)間出了“尊師感恩”的黑板報(bào)?、以及“老師,我想對(duì)您說”的詩歌創(chuàng)作和“賀卡傳溫馨”等活動(dòng),融洽了師生關(guān)系,從而更好的培養(yǎng)了師生之間的感情。

  二、加大力度抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

  1、特別強(qiáng)調(diào)不得違反學(xué)校的幾條“高壓線”:帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等、抽煙賭博、打架斗毆、違規(guī)用電等;

  2、強(qiáng)調(diào)辦理請假手續(xù)的程序;

  3、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,特別強(qiáng)調(diào)女生長頭發(fā)必須扎起來、校服必須扣好紐扣等;

  4、繼續(xù)強(qiáng)化排隊(duì)制度,女生自行帶隊(duì)回宿舍,一定要做好等;

  5、做好各項(xiàng)評(píng)比工作,同時(shí)制定班規(guī)進(jìn)行量化管理;

  6、倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)環(huán);顒(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。

  三、布置班級(jí),創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境

  首先,班委成員利用開學(xué)初比較有空余時(shí)間,先把教室的布置先定型下來;

  然后,利用假日根據(jù)需要購買小裝飾品進(jìn)行修飾;

  最后,對(duì)班級(jí)布置的特色進(jìn)行構(gòu)思,決定張貼班級(jí)座右銘和德育欄,這兩個(gè)欄目具有立體感,比較吸引人。

  四、進(jìn)行甲型流感的預(yù)防和宣傳

  1、在德育欄內(nèi)張貼預(yù)防甲型流感的宣傳材料、甲型流感知識(shí)問答;

  2、在第4周班會(huì)課召開“預(yù)防甲型流感”主題班會(huì);

  3、利用班級(jí)板報(bào)宣傳預(yù)防甲型流感;

  4、在第3周星期三中午進(jìn)行班級(jí)消毒和在第3周星期六下午學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一消毒,預(yù)防甲型流感;

  5、建立由班長和值日班長負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)發(fā)病情況跟蹤記錄,及時(shí)上報(bào)班級(jí)同學(xué)身體異常癥狀,并及時(shí)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)體溫超過37.5℃的同學(xué)及時(shí)與家長聯(lián)系,并由家長帶到縣級(jí)以上的醫(yī)院就診;

  6、對(duì)發(fā)熱回家治療的同學(xué)至少一天跟蹤一次,詢問病情,并做好記錄。

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