小學(xué)開學(xué)主題方案（精選6篇）
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)開學(xué)主題方案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)主題方案1
一、活動目的
利用開學(xué)典禮這一良好教育契機，進一步統(tǒng)一思想，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，增強師生責(zé)任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
20xx年9月5日上午7：50開始(雨天順延)
三、活動地點：
操場
四、活動流程：
1、升旗儀式(負(fù)責(zé)：指揮：)
2、校長致辭
3、六年級學(xué)生代表講話(601學(xué)生代表xx)
4、表彰活動積極分子
公布誠信少年
三位校長頒發(fā)獎狀
學(xué)生領(lǐng)獎(負(fù)責(zé)：xx)
5、愛心捐款(辦公室主任、班級愛心代表)
6、退場
五、人員分工：
1、拍照
2、廣播室：
3、主持：
4、捐款儀式需兩位學(xué)生頒獎需學(xué)生三名(xx負(fù)責(zé))
六、注意事項：
1、頒獎次序：五六年級一組校長頒獎(30名學(xué)生)
三四年級一組校長頒獎(24名學(xué)生)
一二年級一組校長頒獎(24名學(xué)生)
2、捐款形式：各班派一名學(xué)生上臺捐款，老師以辦公室為單位上交。
3、捐款次序：教師：行政辦---辦1---辦2---辦3---辦4---綜合辦
4、本學(xué)期誠信少年領(lǐng)獎會有綬帶，所以請班主任提前來我處領(lǐng)取誠信少年的'綬帶。誠信少年請?zhí)崆霸谒玖钆_處等候，領(lǐng)好的獎狀請班主任寫上姓名。
5.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
6.學(xué)生按班級依次入場，遵守會場紀(jì)律。班主任在本班隊伍前面。
7.場地布置：總務(wù)處請懸掛橫幅。
其他未盡事項另行通知。
小學(xué)開學(xué)主題方案2
一、主題：
踐行行為公約，爭做“樂真”少年
二、目的：
鞏固行為公約活動建設(shè)的成果，重圍行為公約內(nèi)容，激勵學(xué)生繼續(xù)履行好行為公約的內(nèi)容，為建設(shè)美好校園，為成為合格的“樂真“人而不斷嚴(yán)格要求自己。同時，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：
9月1日上午9:00
四、地點：
操場
五、主持人：
張xx，王xx
六、開學(xué)典禮流程：
1、開場
2、歡迎新生
3、新生代表發(fā)言
4、新教師介紹、新教師代表發(fā)言
5、重溫行為公約，爭做“樂真”少年
6、升旗儀式
7、茅校長新學(xué)期寄語
附：
主持稿
湖熟小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮主持稿
生1：各位老師，
生2：各位同學(xué)，
合：早上好!
生1：今天是20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)的第一天。
生2：我們?nèi)熒鷰е鴮κ罴偕畹拿篮糜洃洠?/p>
生1：對新學(xué)期的向往，
生2：在這個明媚的早晨，
生1：在這個美麗的校園，
合：一起開始這新的學(xué)期!
一、開場
生1：湖熟中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期“踐行行為公約，爭做“樂真”少年”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
生2：新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起來了，它在告訴我們湖小的師生們：
合：開學(xué)了!
生1：開學(xué)了!――走進這窗明幾凈的教室，我們曾在這盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣，體驗關(guān)愛與奮進的滋味;
生2：開學(xué)了!輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業(yè)本上批劃，藍(lán)色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……
生1：這是一幅美麗的金秋的圖畫!
生2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學(xué)們歡快的聲音。
二、歡迎新生
生1：在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
生2：從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。
生1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎。
生2：我們六年級的同學(xué)將拉著他們的小手，走進操場，希望一年級的新同學(xué)能在新的校園里，健康活潑的成長。
音樂(上學(xué)歌)
三、新生代表發(fā)言
生1：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學(xué)生了。
生2：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們湖熟小學(xué)的一份子了。
生1：我相信一年級的小弟弟小妹妹此時此刻肯定也有很多感想。下面由請一年級的`新生代表……發(fā)言。
四、新老師介紹
生1：新學(xué)期，除了迎來了活潑可愛的新同學(xué)外，還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是……，讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發(fā)言。
生1：謝謝倪老師。
五、重溫公約，爭做“樂真”少年
生1：同學(xué)們，我校上學(xué)期舉行了行為公約現(xiàn)場會。同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了前來參加活動老師的一致好評和肯定。
生2：是啊，行為公約讓我們變得越來越文明，越來越智慧。
生1：因為我們從公約中知道了我們要怎樣做，從爭章活動中我們體會到了被老師和同學(xué)認(rèn)可的喜悅。
生2：我想我們的湖小樂真之花會因為我們的努力越開越燦爛，越開越鮮艷。
下面請所有同學(xué)跟我重溫我們的行為公約：
在新的學(xué)期，我會做到：(一人讀一句)
穿戴干凈整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾
參加活動主動排隊，不擁擠
教學(xué)區(qū)，餐廳慢慢走，輕輕說
主動跟老師、長輩打招呼
上校車禮讓有序，不爭不搶
他人有困難，我們要幫助
多包容、鼓勵別人
別人做了不文明的事，要及時阻止
珍惜糧食，把飯吃完
愛護花草，從我做起
學(xué)會制定計劃，合理安排時間
主動預(yù)習(xí)功課，記下自己的疑問
上課認(rèn)真聽講，積極主動發(fā)言
主動參與班級和小組的活動
看有益的書，每天至少閱讀30分鐘
借用他人物品及時歸還
對老師、家長誠實，不撒謊
去哪兒跟老師、家長說清楚
撿到東西，不占為己有
作業(yè)、考試獨立完成
生1：謝謝同學(xué)們!我相信我們湖小的每一位同學(xué)都能夠牢記住這20條行為公約，讓我們一起努力，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真履行我們的公約，爭做“樂真”人。
六、升旗儀式
生1：下面舉行本學(xué)年第一次升旗儀式
下面請大隊輔導(dǎo)員洪老師介紹本周升旗手
出旗
升旗敬禮(一年級同學(xué)行注目禮)
禮畢唱國歌
下面請茅洪峰校長做新學(xué)年第一次國旗下講話，大家歡迎!
生2：讓我們帶著校長的囑托，帶著自己的決心，展望美好的新學(xué)期。
生1：20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期踐行行為公約，爭做“樂真”少年開學(xué)典禮到此結(jié)束，請大家按秩序退場。
小學(xué)開學(xué)主題方案3
一、活動主題：
xx小學(xué)xx年秋季開學(xué)典禮暨慶教師節(jié)歌詠表演
二、活動目的：
1、明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、了解中秋節(jié)的由來和有關(guān)中秋節(jié)的詩歌，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神，分享合作與交往的快樂。
3、在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動時間：
xx年xx月xx日，上午8:30 —— 10:30 (如天氣有變化另作安排)
地點：大操場 參加人員：全體師生
四、主持人：
五、活動內(nèi)容及要求：
一、以歌詠表演的形式，主要也中秋節(jié)、教師節(jié)為主題開展(每個班有一個節(jié)目)要求各班班主任及語、數(shù)、英老師參與在其中，其余老師由本班自己邀請。
二、 中秋節(jié)
在本次活動結(jié)束后，學(xué)校購買的月餅由各班班主任發(fā)給每個學(xué)生。
三、教師節(jié)
活動主題：“老師，謝謝您!” “老師，我想對您說......”教師節(jié)感恩系列活動。(1--10日)
1、各班同學(xué)自己制作感恩卡片，把自己最想對老師說的話寫下來，可以署名或不署名。也可以在卡片上寫下對老師的祝福。 2、各班班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。 (1)要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備。
(2)號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的'感謝。
(3)完成感恩卡，送上自己的知心話;深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己;請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂!”
3、少大隊建立“悄悄話信箱”欄目，有學(xué)生想對老師說的或不敢說的，可以通過投信件到我們的悄悄話信箱，可以署名或不署名。通過我們欄目，幫助解決你的困難或困惑。
六、活動流程：
第一項、學(xué)生進場。
第二項、主持人開幕詞并宣布開學(xué)典禮開始。
第三項、升旗儀式(旗手準(zhǔn)備)
1、出旗;2、升旗;3、唱國歌，敬禮
第四項、校長作新學(xué)期致詞(涂校長)
第五項、教師代表講話(鄭瓊老師)
第六項、學(xué)生代表講話(新生)
第七項、教務(wù)處講話(張連文老師)、 對本學(xué)期的工作計劃及安排。
第八項、1、鄭老師帶領(lǐng)全體老師上臺宣誓。(誓詞：我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教室神圣職責(zé)。修身立德，為人師表;追求真理，崇高科學(xué);敬業(yè)愛生，教書育人;淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明，勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí)，不斷進步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量!舉右手，宣誓人：喊出自己的名字)
2、——同學(xué)帶領(lǐng)宣誓。(誓詞：遵章守紀(jì)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)會感恩;勤思好問，勇于創(chuàng)造，自律自強;快樂學(xué)習(xí)，個性飛揚，健康成長;今天，我是一校學(xué)子，明天，我是祖國棟梁!舉右手，宣誓人：喊出自己的名字)
3、第九項、歌詠表演，有關(guān)中秋節(jié)、教師節(jié)的詩歌朗誦。(每個班必須有一個節(jié)目)
第十項、開學(xué)典禮結(jié)束，各班有序退場。
活動要求：
1、老師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，所有老師佩戴工作證、帶紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律。入場，由各班班主任及生活老師帶領(lǐng)該班學(xué)生舉好中隊旗和中隊牌，班主任前面帶隊，生活老師協(xié)助并維持本班紀(jì)律，有序的站在操場指定位置。其余老師站在班級后面。
3、典禮結(jié)束有序退場。
七、準(zhǔn)備材料：
1、橫幅(xx小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)歌詠表演)由周楊軍負(fù)責(zé)。
八、圖片采集負(fù)責(zé)人：
霍吉林
九、注意事項：
1、班主任：加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。
2、全體學(xué)生敬禮標(biāo)準(zhǔn)。
3、唱國歌必須整齊有力。
小學(xué)開學(xué)主題方案4
一、活動目標(biāo)：
1、開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育，增強師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
9月5日上午
三、活動地點：
學(xué)校操場
四、活動主持：
少先隊大隊委成員
五、議程：
1、宣布“開學(xué)典禮儀式開始!”
2、升國旗，奏唱《國歌》。
3、新教師代表發(fā)言——老師
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請老師安排，并指導(dǎo)演講稿
5、校長作開學(xué)典禮致辭。
6、請大隊長帶領(lǐng)大家呼號：有決心爭第一，有志氣創(chuàng)奇跡
7、高年級同學(xué)(三四年級)向新一年級同學(xué)佩戴“歡迎小主人的胸花�！比绻哪昙壢藬�(shù)不夠部分學(xué)生給一年級學(xué)生一人佩戴兩朵。
8、請老師帶領(lǐng)大家宣誓：
我的名字叫，我做到，愛父母讓父母放心，愛老師讓老師舒心，愛學(xué)校讓驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!
我堅信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌!
9、請少隊部輔導(dǎo)員x老師點評開學(xué)典禮情況。
六、活動要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，著校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時整隊進場，班級學(xué)生按照制定的.位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
3、7：50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場集中。8：00，典禮準(zhǔn)時開始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅：由老師安排)
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓(xùn)練。負(fù)責(zé)人：
3、負(fù)責(zé)各級部場地位置的安排，并組織隊員有序入場。負(fù)責(zé)人：
4、準(zhǔn)備音響和背景音樂布。負(fù)責(zé)人：
5、攝影安排、宣傳報道。負(fù)責(zé)人：
6、加強本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。負(fù)責(zé)人各班班主任
小學(xué)開學(xué)主題方案5
一、科學(xué)合理安排開學(xué)時間
根據(jù)我市常態(tài)化疫情防控要求和各學(xué)段學(xué)情，20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)時間作如下調(diào)整：
1.全市普通高中畢業(yè)年級8月23日報到，8月24日正式上課。
2.全市義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中非畢業(yè)年級8月30日、31日報到，9月1日正式上課，中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園可參照執(zhí)行。
二、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作
1.完善工作體系和制度方案。強化對秋季學(xué)期疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求，在屬地衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門配合下，結(jié)合自身實際，適時更新完善各項疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校疫情報告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度(含校外培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)生晨午(晚、課前)檢制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
校外培訓(xùn)機構(gòu)要結(jié)合實際，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的銜接，認(rèn)真開展自查，排除工作盲點、補齊工作短板。
2.制定秋季開學(xué)工作方案。中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)和幼兒園要科學(xué)制定教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同)和學(xué)生開學(xué)工作方案，按隸屬關(guān)系上報所屬教育主管部門審核并經(jīng)實地驗收合格，于開學(xué)前組織推演后，方可組織實施。
3.嚴(yán)格教職員工和學(xué)生返校報到條件。低風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生，持健康通行碼“綠碼”返校報到;
中風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生，須集中或居家醫(yī)學(xué)觀察14天后，持健康通行碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報到;
高風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生，暫不返校報到。
近期從境外返回的教職員工和學(xué)生，嚴(yán)格落實境外返x人員管控措施，解除集中醫(yī)學(xué)觀察后，持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。
本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報到;
本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，須持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學(xué)生，暫不返校，待治療無癥狀并報學(xué)校批準(zhǔn)后，可返校報到。對沒有返校的教職員工和學(xué)生，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導(dǎo)。
4.堅持信息排查報送制度。堅持“日報告”“零報告”等制度,不得虛報、瞞報、漏報、遲報。各校開學(xué)前14天開始，每日監(jiān)測教職員工和學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡，全面摸清、準(zhǔn)確掌握教職員工和學(xué)生所在地信息、假期旅歷、個人及家庭成員健康狀況等情況，建立師生健康臺賬。
5.組織開展培訓(xùn)演練。學(xué)校要充分發(fā)揮疫情防控指導(dǎo)員(校醫(yī))等作用，在開學(xué)前對班主任、任課教師、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、物業(yè)和安保等人員，分別開展體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、宿舍管理、衛(wèi)生保潔、食堂就餐、門衛(wèi)管理等方面的.疫情防控培訓(xùn)及應(yīng)急處置演練，發(fā)放疫情防控突發(fā)事件明白紙，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握并熟悉日常防控及應(yīng)急處置工作流程。校外培訓(xùn)機構(gòu)要在醒目位置張貼應(yīng)急處置工作流程，遇突發(fā)事件按程序及時處置上報。
6.做好校園環(huán)境整治和物資儲備。學(xué)校要嚴(yán)格按照《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情重點場所防控工作指引》，完成對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所的安全排查和衛(wèi)生整治，保持設(shè)施設(shè)備完好，并組織開展全覆蓋消毒。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，配齊配足洗手設(shè)施。根據(jù)學(xué)校規(guī)模合理測算儲備物資需求，備齊備足必要防疫物資，做好防疫物資登記、保存和使用工作，指定專人負(fù)責(zé)，確保安全。
7.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各縣(區(qū))教育主管部門、各學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)要加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
三、加強學(xué)生開學(xué)返校報到管理
(一)有序組織老生分批錯時錯峰返校
1.制定老生返校工作方案。結(jié)合疫情防控實際，組織學(xué)生分年級、分班級，分期分批有序錯時錯峰返校，避免返校報到期間人員過于集中;
制定旅途防護措施，推發(fā)給每位返程學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自覺加強安全防護，并主動配合沿途疫情防控工作。校外培訓(xùn)機構(gòu)要制定新進人員報到專項方案，與新進人員“點對點”建立聯(lián)系，新進人員按規(guī)定方式和時間報到，不得提前到達辦學(xué)場所，避免人員交叉聚焦。
2.做好學(xué)生返校日的組織與管理。嚴(yán)格管控校門，在校門口設(shè)置警戒線，設(shè)置體溫檢測點對所有入校人員進行體溫檢測。師生進入校門一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫;
家長及外來無關(guān)人員、車輛一律不得入校。學(xué)校要與家長保持通訊渠道暢通,精確統(tǒng)計到校學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)返校而未按時返校的學(xué)生，立即聯(lián)系其家人，有關(guān)信息及時上報。加強返校日當(dāng)天學(xué)校值班值守，及時報送疫情防控信息。
3.做好異常情況及時處置。學(xué)校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的學(xué)生，按照防控應(yīng)急預(yù)案要求，第一時間將其隔離觀察，依規(guī)妥善處理，并及時上報屬地疫情防控部門和屬地教育主管部門。
(二)細(xì)化新生報到流程
1.制定新生報到工作方案。有序組織新生分批錯時錯峰報到，做到“一校一案”“一人一案”。
2.落實新生疫情日報制度。釆用一對一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康狀況。將20xx級新生納入學(xué)校每日疫情防控“日報告”“零報告”機制，如發(fā)現(xiàn)異常，迅速上報。
3.合理制定新生接待工作方案。指導(dǎo)學(xué)生合理選擇交通方式及線路，加強與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，在公路、鐵路等主要站點建立學(xué)生離站通道，有條件的學(xué)校可安排專門車輛接待新生到校，降低人員交叉?zhèn)魅撅L(fēng)險。
4.做好新生報到組織與管理。嚴(yán)格管控校門，在校門口設(shè)置警戒線和體溫檢測點，對所有入校人員進行體溫檢測。
20xx級新生進校一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫;
科學(xué)設(shè)計“一站式”報到程序，細(xì)化新生報到注冊流程，加強秩序管控，避免人員集聚;
安排好錯峰領(lǐng)書、進出宿舍、食堂就餐等相關(guān)事宜。
5.做好異常情況及時處置。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的報到新生，按照防控應(yīng)急預(yù)案要求，及時穩(wěn)妥處理。加強學(xué)生報到期間值班值守，維護新生報到期間校園安全穩(wěn)定。
四、落實開學(xué)后常態(tài)化防控工作
1.堅持校園相對封閉管理。進入校園必須進行身份核驗登記、查看健康碼和體溫檢測，校外無關(guān)人員一律不得進入校園。寄宿制學(xué)校學(xué)生正常教學(xué)期間原則上不得出校，如必須出校，須嚴(yán)格履行請銷假制度，并告知家長，規(guī)劃好出行路線和方式，做好個人防護和手衛(wèi)生。繼續(xù)嚴(yán)格落實“晨午晚檢”和“日報告”“零報告”制度，對缺勤人員及時追蹤登記。
2.實行校內(nèi)閉環(huán)管理。校園內(nèi)以年級、專業(yè)、班級、宿舍為單位實行分區(qū)域單元管理，錯時錯峰安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活;
嚴(yán)格控制聚集性活動，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織�？茖W(xué)設(shè)置“一米線”，利用信息化手段實現(xiàn)學(xué)生校園生活軌跡全過程可追溯。校外培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格落實“同一教學(xué)時段內(nèi)生均教學(xué)用房建筑面積不少于3平方米”規(guī)定，確保不擁擠、易疏散。
3.加強重點場所管理。對教室、圖書館、實驗室、體育館、機房、報告廳、宿舍樓、食堂、公共浴室等師生教學(xué)、活動、生活場所及設(shè)備設(shè)施，要按照疫情防控要求進行通風(fēng)、消毒。宿舍實行封閉管理，學(xué)生進入宿舍需實名認(rèn)證、體溫檢測，嚴(yán)禁串寢、串門。加強學(xué)�？爝f收發(fā)和外賣管理，設(shè)立校園集中存放點，加強存放點通風(fēng)、消毒等管理�？茖W(xué)佩戴口罩。在校園內(nèi)學(xué)生和授課老師，可不戴口罩，但在封閉、人員密集且通風(fēng)不良的室內(nèi)場所，須戴口罩。
4.深入開展愛國衛(wèi)生運動。各校開學(xué)前須開展一次全面、徹底的環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒，做好常態(tài)化清潔消殺，保持公共場所通風(fēng)，對教室、實驗室、圖書館、食堂、宿舍、浴室等重點部位定期進行消毒檢測;
保持環(huán)境整潔，做到垃圾“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。校外培訓(xùn)機構(gòu)要規(guī)范環(huán)境、設(shè)施的消毒消殺。
5.加強校園食堂食品安全管理。建立食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測制度，確保食品安全，防范季節(jié)傳染病。加強疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生社會實踐，培養(yǎng)健康生活方式。
6.做好入學(xué)入園學(xué)生兒童疫苗接種和查驗工作。根據(jù)疫情防控實際，動員學(xué)生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗，減少流感等秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病，降低與新冠肺炎疊加流行的風(fēng)險。
7.認(rèn)真做好疫情防控應(yīng)急處置工作。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎癥狀和異常情況的，立即按照《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》，啟動應(yīng)急預(yù)案。
五、統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)工作
1.統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)工作�？茖W(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計劃，制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。視疫情防控情況，統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)工作方案，確保新學(xué)期教學(xué)如期進行，切實保障教學(xué)質(zhì)量。
義務(wù)教育學(xué)校要均衡配置教育資源和師資團隊，均衡分班工作開展情況開學(xué)后報至屬地教育主管部門。
貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障各項政策，規(guī)范收費行為，實行收費公示制度，任何單位或個人不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用。
加強招生管理，重點檢查公辦學(xué)校擇校、民辦學(xué)�？鐚徟卣猩冗`規(guī)情況;
加強學(xué)籍監(jiān)管，嚴(yán)禁出現(xiàn)空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
2.做好“零起點”教學(xué)等開學(xué)安排。各中小學(xué)要充分考慮今年的特殊情況，認(rèn)真做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。所有年級必須嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點教學(xué)，不得拔高教學(xué)要求、不得加快教學(xué)進度。學(xué)校要通過集體備課、備課筆記檢查、推門聽課等方式加強課堂教學(xué)檢查指導(dǎo)，在校門口以醒目方式公開承諾零起點教學(xué)，公布學(xué)校監(jiān)督電話，形成有效監(jiān)管機制。
3.全面排查校舍隱患。各級各類校園要在開學(xué)前，對學(xué)校校舍、在建工程等開展一次全面的校園內(nèi)部安全風(fēng)險隱患排查。重點要加強對汛期期間受災(zāi)學(xué)校的圍墻、校舍、生活區(qū)、教學(xué)樓、實驗室、校內(nèi)水電設(shè)施、校園周邊山體等重要部位的檢查巡查，并建立校園風(fēng)險清單，實施銷號管理，確保做到不留校園安全盲區(qū)和死角，確保各級各類校園安全、平穩(wěn)、有序開學(xué)。
4.維護校園安全穩(wěn)定。在開學(xué)前，聚焦重點時段、重要節(jié)點、重點人群，會同轄區(qū)公安等部門組織開展一次校園及周邊安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解。強化管理，防止宗教、邪教向?qū)W校滲透。以消防、食堂和食品、實驗室及危險化學(xué)品、校車、校舍及設(shè)施設(shè)備、防溺水等為重點，深入推進校園安全專項整治三年行動，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
5.科學(xué)組織開學(xué)典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵采取線上、戶外、分批錯峰等多種形式組織開學(xué)典禮，減少人員聚集，確保師生安全健康。
6.上好“開學(xué)第一課”。認(rèn)真組織開展愛國主義教育、厲行節(jié)約反對浪費教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季傳染病防控教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育等。
7.扎實抓好控輟保學(xué)。對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制，做好勸返復(fù)學(xué)工作。
8.加強心理健康教育。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，嚴(yán)防“疫后綜合征”。完善心理預(yù)警機制，有針對性地幵展教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生和教職員工調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。
9.統(tǒng)籌做好實踐教學(xué)安排。實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐課程，根據(jù)條件，分批次合理安排，減少聚集，逐步完成，保證實踐類課程和活動開展時所需的防疫物資必須到位。校外實習(xí)實訓(xùn)，要與實習(xí)單位做好協(xié)調(diào)對接，并安排專人指導(dǎo)做好個人防護，合理制定實習(xí)計劃，妥善安排實習(xí)指導(dǎo)老師、實習(xí)生的食宿住行等，盡量做到“兩點一線”，做好師生安全防護工作。
六、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))教育主管部門和各學(xué)校要提高政治站位，充分認(rèn)識疫情防控常態(tài)化形勢下做好開學(xué)工作的重要性、緊迫性，在屬地黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作專班，壓實工作責(zé)任，堅決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持毫不松懈抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進幵學(xué)工作，確保教職員工和學(xué)生健康安全。
2.落實主體責(zé)任。各縣(區(qū))教育主管部門要切實履行主管責(zé)任，積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門完善學(xué)校聯(lián)防控工作機制，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實各項防控措施和準(zhǔn)備工作。各級各類學(xué)校要落實主體責(zé)任，結(jié)合實際制定具體工作方案，細(xì)化完善應(yīng)急預(yù)案。教職員工和學(xué)生及家長配合學(xué)校做好個人防護和健康監(jiān)測，如實報告有關(guān)信息。
3.強化督導(dǎo)檢查。各縣(區(qū))教育主管部門要按照屬地管理原則，加強對學(xué)校開學(xué)工作的指導(dǎo)，加大督查督辦力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細(xì)。建立健全開學(xué)后日常監(jiān)督檢查和問題通報機制，根據(jù)疫情防控形勢變化，動態(tài)指導(dǎo)學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)整防控措施，改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實筑牢校園防控防線。
小學(xué)開學(xué)主題方案6
一、活動目標(biāo)：
1、開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、以開學(xué)典禮為契機，進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育，環(huán)保教育、社會公德教育、感恩教育、愛國教育、民族精神教育，增強師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動主題：
五星紅旗你是我的驕傲。
三、活動時間：
20xx年9月1日9：00——10：00。（彩排時間：8月31日8：30）
四、活動地點：
分部大操場。
五、活動主持：
xx、xx。
六、議程：
�。ㄒ唬┐笪逍羌t旗傳遞，宣布開學(xué)典禮開始。
�。ǘ┥靸x式：升國旗、奏國歌、敬禮。
�。ㄈ﹨切ｉL致辭。
�。ㄋ模┲黝}活動，全校師生互動：五星寶貝，五星寄語。
�。ㄎ澹┖铣都t星歌》（六）宣布結(jié)束，各班退場。
七、活動要求：
1、全員參與，學(xué)生著裝。
統(tǒng)一穿新校服，少先隊員佩戴干凈的紅領(lǐng)巾；老師統(tǒng)一穿工作校服（西裝）。教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、演出、主持、工作人員8：00入場。
各班旗手8：40拿好中隊旗幟提前排隊，全體學(xué)生8：50進場，班級學(xué)生按照體育教師劃的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍前面，科任教師站在學(xué)生隊伍后面，其他老師站在操場的.右邊。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
八、具體安排：
總負(fù)責(zé)人：xx副校長。
（一）德育：（項目負(fù)責(zé)：xx）
1、策劃、制定活動方案，組織活動實施，銜接各部門并落實各項準(zhǔn)備情況。（負(fù)責(zé)：xx）
2、旗手訓(xùn)練。（負(fù)責(zé)：xx）
3、訓(xùn)練各中隊學(xué)生按照典禮要求傳遞大國旗，加強本中隊在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。（負(fù)責(zé)：各班主任、xx）
3、40個彩旗手選拔和訓(xùn)練（負(fù)責(zé)：xx、xx）
4、典禮配音5、鮮花隊選拔訓(xùn)練。（負(fù)責(zé)：xx）
�。ǘ┺k公室：（項目負(fù)責(zé)：xx）
1、撰寫新學(xué)期致辭。（xx講話稿，時間3分鐘以內(nèi)）
2、攝像、照相。（負(fù)責(zé)：xx）
3、電視臺、教育局、校園網(wǎng)活動新聞報道。（負(fù)責(zé)：xx）
4、舞臺布置：
A、標(biāo)語：“五星紅旗你是我的驕傲”——xx縣xx小學(xué)20xx年秋季五愛教育暨開學(xué)典禮；
B、花盆擺換，掛彩帶。
�。ㄈ┖笄冢海椖控�(fù)責(zé)：xx）
1、分部校園環(huán)境布置安排。（負(fù)責(zé)：xx）
2、換新國旗一面，新國旗裝進旗桿；分部掛新彩旗2面。（負(fù)責(zé)：xx）
3、聯(lián)系禮炮。（負(fù)責(zé)：xx）
4、準(zhǔn)備40面彩旗給體育教師和分部操場布置三角彩旗。（負(fù)責(zé)：xx）
6、準(zhǔn)備音響和2個落地支架，五個無線話筒。（負(fù)責(zé)：xx）
7、綠絲帶（5厘米寬，1米左右長）7條，腦袋大小氫氣球5個。（黎華萍）
（四）綜合：（項目負(fù)責(zé)：xx副校長）
1、向文化館或者金融系統(tǒng)借大五角紅旗（20米大小）。（負(fù)責(zé)：xx）
2、準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《放飛夢想》等歌曲磁帶。（負(fù)責(zé)：xx）
3、選拔、排練五星寶貝，五星寄語。（負(fù)責(zé)：xx）
4、合唱《紅星歌》（負(fù)責(zé)：xx）
5、五星寶貝道具（一個教師頭戴或者手拿的大五角星，4個學(xué)生頭戴或者手拿的小五角星）制作。（負(fù)責(zé)：xx）
6、現(xiàn)場音樂播放。（負(fù)責(zé)：xx）
�。ㄎ澹┌踩海椖控�(fù)責(zé)：xx）
1、撰寫活動的安全預(yù)案并上交教育局安全股。（負(fù)責(zé)：xx）
2、負(fù)責(zé)各中隊場地位置的安排，并組織隊員有序入場。安置家長觀摩團。（負(fù)責(zé)：xx）
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