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個人校本課程開發(fā)方案

時間:2022-07-14 18:22:32 方案 我要投稿

個人校本課程開發(fā)方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的個人校本課程開發(fā)方案,希望能夠幫助到大家。

個人校本課程開發(fā)方案

  校本課程是基礎(chǔ)教育體系的重要組成部分,是基礎(chǔ)教育課程改革的基本趨勢之一。為落實《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,貫徹教育部《地方對基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)指南》和《校本課程管理指南》等文件精神,并根據(jù)國家的教育方針,針對學(xué)生的興趣和需要,結(jié)合我校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,特制定符合自己的方案。

  一、開發(fā)指導(dǎo)思想及目標:

  以《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《地方對基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)指南》和《學(xué)校課程管理指南》等文件為指導(dǎo),根據(jù)國家教育方針,全面貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的目標要求,提高課程實施水平和教學(xué)質(zhì)量;努力培養(yǎng)學(xué)生從事簡單技術(shù)活動和進行簡單技術(shù)學(xué)習(xí)的基本能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),形成自己的教學(xué)特色。

  二、開發(fā)原則:

  在個人開發(fā)校本課程中,應(yīng)做到量力而行、講求實效、內(nèi)容與形式相統(tǒng)一及實踐與開發(fā)相結(jié)合原則。

  三、開發(fā)校本課程的主要內(nèi)容:

  1、開發(fā)的.課程為信息技術(shù)。

  2、開發(fā)此課程的目標為:讓信息技術(shù)課程體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使信息技術(shù)教育面向全體學(xué)生,實現(xiàn)人人認識電腦、熟悉電腦最基本操作;知道信息技術(shù)能幫助人們獲取其他各方面知識;人人都能獲得必需的信息技術(shù)知識;不同的人在信息技術(shù)教育上得到不同的發(fā)展。

  3、課程在實施過程中必須建立在學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有的知識基礎(chǔ)之上。實施中教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,正確處理好教師的示范、講述與學(xué)生的自主活動之間的關(guān)系,盡可能多地給學(xué)生提供自主活動的舞臺。充分利用學(xué)生內(nèi)部人際關(guān)系及學(xué)生群體的作用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會活動中的分工與合作,恰當(dāng)?shù)乩酶偁幰龑?dǎo)學(xué)生互相交流、觀摩與學(xué)習(xí)。從班級、內(nèi)容出發(fā),突出學(xué)習(xí)中的重點和難點的指導(dǎo)。還要注意指導(dǎo)過程的創(chuàng)造性和指導(dǎo)形式的多樣性。通過積累,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)個性。

  4、開發(fā)課程的評價:

 、僭u價的原則:信息技術(shù)課程的評價要以發(fā)展性評價、激勵性評價為根本宗旨。凡參與學(xué)習(xí)與實踐活動,完成或基本完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),都應(yīng)當(dāng)予以肯定。對那些學(xué)習(xí)訓(xùn)練、探究中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,或有所發(fā)明與創(chuàng)造的應(yīng)當(dāng)給予特別鼓勵。

  ②評價內(nèi)容:信息技術(shù)課程的評價是對學(xué)生多方面發(fā)展目標的整體性評價。評價的主要內(nèi)容有:學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識的學(xué)習(xí)及應(yīng)用、設(shè)計與操作技能、實踐與創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)的成果質(zhì)量等。在全面評價的同時,尤其要注意學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀、學(xué)生的技術(shù)意識形成等方面的評價。

 、墼u價方式

  評價中可采取自我評價、相互評價、小組評價、班級評價等多種方式。要吸引教師、家長以及其他人員積極參與評價工作,方法應(yīng)當(dāng)靈活多樣?梢圆捎锰亻L展示、相互交流、專題活動、日常觀察、學(xué)期考查等多種形式。

  四、開發(fā)校本課程的主要工作和措施:

  ⒈深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》及有關(guān)文件資料,把校本課程建設(shè)作為自己落實課程改革的一項重要任務(wù)。

 、哺鶕(jù)上級有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合學(xué)校實際,制定方案。

  ⒊積極參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),或相關(guān)單位的參觀學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)知識和能力。

 、匆揽可鐓^(qū)或家長的資源,充實校本課程開發(fā)和實施的力量。

 、底龊迷u價工作。

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