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致老師的一封信

時間:2024-01-23 08:40:52 敏銓 書信 我要投稿

致老師的一封信精選15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過書信吧,書信有助于增進人與人之間的交流。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編為大家整理的致老師的一封信精選15篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

致老師的一封信精選15篇

  致老師的一封信 1

親愛的武老師:

  您好!

  我是您的學生,有一次,我上您課的時候說話,被你發(fā)現(xiàn)了,您批評了我,我很難過,回家后,我決定改掉說話的毛病,在第二次上課你還表揚了我。

  還有一次,我上您的課時我溜號了,被您發(fā)現(xiàn)了,您又一次批評了我,我非常難受,回家后,我不停的想:“我一定要改掉溜號的毛病,在下一次上課時,我表現(xiàn)的'很好,您表揚了我。

  我決定好好學習,天天向上,做一個人見人愛的好學生。

  祝老師天天快樂!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 2

尊敬的周老師:

  您好!快畢業(yè)了,最近您一定又在為我們的學習而奔波勞祿了吧,您辛苦了!同學們都能深深地體會您對我們的用心良苦,即使有時也打罵我們兩句,但是我們知道那是為了我們。在快要離開母校之際,我真誠地向您提出以下建議:

  1、我建議您在上課時可以幽默一下,同學在您說話后面接嘴,您不要批評他們,其實他們這樣做也可以提高課堂氣氛,使同學們興趣盎然。

  2、您可以在上課多在教室走一下,不要總是站在一個地方。上課時,同學們老看一個地方,勃子會僵硬的,而且會降低他們的學習興趣。

  3、您在課堂布置作業(yè)時走向,成績好的'同學做起來輕而易舉,但是成績差的同學因為基礎(chǔ)沒有打好,做起來就很困難。這時您如果能開導一下他們,提示一下,他們會恍然大悟,十分感激你的。

  尊敬的周老師,我希望您能在您原來的教師形象上多改觀一點,我們就會更加愛您一分。

  祝老師身體健康!在教育的前線育好祖國的未來!

  學生:xx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 3

尊敬的孫老師:

  您好!

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教導了我們四年了。我們馬上就要步入初中的生涯了。

  在此我要感謝您一路的辛勤付出!記得二年級的時候您剛來我們班,用嚴厲而又和藹的眼神看著我們每一個人。

  正因為您的諄諄教誨,使我們這些懵懂的小孩,逐漸成長成了光榮的少先隊員。

  在我們考試失敗的時候,您不僅不責罵我們,反而還用和藹的眼神看著我們,鼓勵我們,越考越好,努力考到滿分;在我們考試成功的時候,您又用嚴厲的眼神看著我們,告訴我們“虛心使人進步,驕傲使人落后!保辉谖覀兒鷣y玩耍的時候,您又善意地告訴我們,不要亂玩,小心滑倒,小心危險,小心碰撞。

  您是我們的'老師,我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。

  清晨,您早早地來到學校,準備著給我們上課。中午給我們講一些勵志故事,還給我們一些休息時間。傍晚,您又辛勤地為我們批改作業(yè)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睂O老師您就像吐絲的春蠶,燃燒的蠟燭為我們默默奉獻著,培養(yǎng)著我們!

  一日為師,終生為父,我們永遠都是您的學生。也許我只是一盆渺小的蘭花,您不會記得我,但是在我的心里您永遠是我尊敬的老師,永遠是我們的班主任!

  祝您工作順利、萬事如意!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 4

尊敬的老師:

  您好!

  幾個年頭不見,身體還好嗎?您還記得我嗎?小學時那個活躍、調(diào)皮得活似“假小子”的女孩,經(jīng)常刁難您。總該想起了吧!我是您最聽話的徒弟——阿倩。

  今日,我滿懷感恩之心提筆給您寫這封信,想與您敘舊。

  記得,小時候,我常常故意將作業(yè)本上的字寫錯,您找到我,我就嬉皮笑臉的說:“我是故意考察您的眼力呢!”在課堂上有時抓住一個問題,非得挖根尋底,甚至問得答都答不上來,因為那些問題太怪了,根本是神話,您非常生氣。其實我以前故意寫錯字,是因為我沒能明白您那份苦心,現(xiàn)在真是追悔莫及。那時我總是報怨,認為當老師怪舒服哩,拿著工資,不用寫作業(yè),課堂作業(yè)馬虎得翻翻,批個月號,而我們天天作業(yè)多得累死人。直至有一次,我才認識到自己的錯誤。那是我和伙伴出黑板報直到天黑才出完。當時,我們走您門口叫了您一聲,透過窗口,我驚呆了,我才發(fā)現(xiàn),原來您每天都是這樣工作的,桌子上亂糟糟的',幾堆本子,一盞臺燈,一杯茶顯然已經(jīng)涼了,卻沒有喝。我想那時您一定還沒吃飯吧,您還要把我們送回家,幸虧當時我們父母來接我們了,您又向我們父母道歉,才安心讓我們回家。老師,您知道嗎?那一次在回家的路上,我心里老想:您是否還在工作,您還沒吃飯嗎?一直到我都睡了,還在想。加上那凄涼的風刺到臉上,我真是感到不舒服,心里像欠了別人什么似的,油然而生的想起了那首歌:“每當輕輕走過您窗前……—嘔心瀝血您在寫教材……

  老師,我想對您說:“對不起,謝謝您”,我不敢奢求您的原諒。但請允許我寫幾句感激的話:

  老師,謝謝您!

  是您在我疑惑時,為我指引了方向;是您讓我在迷茫中,找到了路標;是您教會我做人的道理;是您讓我明白如何心存感激,您打開了我的人生之門。

  我不知道用什么樣的語言才最能表達出我對您的感激,但我希望這平凡的字眼中顯出最好的精神,那便是您的精神。您雖然不是人人皆知的著名人物,但在我心中,您永遠是偉大的、默默無聞的好老師,就像蠟炬、春蠶、不起眼的雨傘……您在無私的奉獻著,不求回報,您把知識全傳授給了我們。我感謝您,感謝您,十萬個、百萬個……感謝。我將不負期望,用實際行動證明給您看,您的付出,沒白費。

  祝年年益壽,笑口常開,平安!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 5

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我含著眼淚給您寫信。我的毛病太多了。昨天晚上我寫了一篇作文,題目是《我的同桌》,我寫的是李旭陽同學。我認為他就是學習的`榜樣。

  以后,我要聽您的話,養(yǎng)成自學習慣,上課端正就坐,聚精會神地聽講,不做小動作,做作業(yè)時不三心二意,認真完成,并做到書面清潔、字體工整。

  老師,您要嚴格要求我,我保證做到!

  祝您工作順利!

  您的學生:xx

20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 6

親愛的老師:

  您好!

  相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因為您在散學典禮上說得話,也許您已經(jīng)不記得了,但我清晰的記得您說的話“我可能下個學期不會在當你們的班主任了。在三年級的時候,就已經(jīng)有人來找我了,但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的.班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績,可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了,也許我沒通過,那也沒關(guān)系,我們可以繼續(xù)合作,也許我通過了,希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負遇見!

  您在學校一直是非常出色的嚴師,帶過的班級也獲得過不俗的成績。

  我們和您相遇在二年級,當時您是極不情愿的,因為我們的成績一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來,還蠻愉快的!是您讓我們從年級數(shù)學成績最后一名的污坑中解脫出來,也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學成績第一的榮譽。 也許,這是老天給我們開的一個大玩笑吧!我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒錯 那哭聲的確是本班同學的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會好好地聽他的話!

  老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游,我們都會好好努力,好好學習!

  老師我們向您承諾:我們不會忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

  老師我們向您承諾:將來,我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績單來找您,讓您看看您曾經(jīng)的學生可沒丟你的臉······

  再見,不負遇見!

  敬祝

身體健康、工作順利!

  您的學生xx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 7

尊敬的老師:

  新年即將來臨,我祝愿您身體健康,闔家歡樂。年年有今歲,歲歲有今朝。從相見至今,不覺中我們已相處了一個學期。從開學時的懵懂無知,到現(xiàn)在的知書達禮。從中,我不知在學習上經(jīng)歷了多少風雨,而那座彩虹便是您。若不是您辛勤澆溉,我們將不會有這般成就。在此,我要向您表示感謝。

  您的課堂上,我們盡情遨游在知識的海洋中,忘卻華屋麗服,忘卻蟲鳴鳥叫,專心致志忘乎所以的閱讀,聽課。那一篇篇精美的文章使人陶醉,細細品讀仿佛隔空變換。雖然只是短短的幾分鐘,卻深深的震撼著我。

  李白的《將進酒》灑脫豪邁;白居易的《琵琶行》悲涼凄美;李清照的《如夢令》婉約優(yōu)雅;蘇軾的.……從古至今,文學作品從未消失過,從未淡漠過。它輾轉(zhuǎn)了千萬年,留下了非常寶貴的文化底蘊,等待我們?nèi)鞒、探索。如何傳承呢?老師就起到了重要作用,您是連接古現(xiàn)文化的紐帶,是您讓一篇篇精美文章在我們心中綻放,是您讓我們懂得了感恩與付出,是您讓我們了解了中國文化。您默默的付出對文化傳承做出了重要貢獻。

  在您的課堂中,留下的不只是知識,還有歡樂。在學習勞累時,您就會給我們講一個個小故事,它雖然簡短,但帶給我們無限歡樂。

  老師,您教學時一絲不茍,娛樂時開懷大笑。這不正是一個優(yōu)秀教師所具備的嗎?這短短的幾行字,平淡而又無味,訴不出您的辛勞,我萬分抱歉,但是您在我心中是高山仰止的存在。

  在最后我借用鄭板喬的詩送給您:新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 8

親愛的陳老師:

  您好!

  人的生命格局一大,就不會在瑣碎的裝飾上沉陷。平凡與偉大偉大基于平凡。老師,教師節(jié)快樂!

  我和你的勇氣加起來對付這個世界總夠了吧?我一個人是不敢的,有了你,我就敢。

  老師,一轉(zhuǎn)眼,我們共同經(jīng)歷了七百多個日夜,感謝您不厭其煩的陪我們度過生命中最美好而最短暫青春。對于數(shù)學,我是不排斥的,數(shù)學之所以讓我們覺得乏味,只是因為我們的半畝方塘中沒有天光云影,沒有源頭活水來。這源頭活水便是領(lǐng)略的趣味、領(lǐng)略的.能力,固然一半由天資,一半靠自己后天的努力。所謂的領(lǐng)略,就是在教學中尋找趣味,好比喝茶,大多數(shù)人只管滿口吞咽,會喝的人則一口一口細啜。老師,這是您教給我最寶貴的一個道理。

  在上學期一次月考的時候,我數(shù)學成績下滑得特別厲害,而我也從來沒有想過會考這樣的成績。當時真的特別失落,但是您在辦公室跟我說的那些話一直銘記在心。沒有批評或是打擊,您只是幫助我找到問題并教給我解決的方法!因為自身原因,那段時間是我人生的低谷,但你讓我獲得重新站起來的力量,又有了動力。我要占回屬于我的地方,并有所超越。讀書的目的不在于取得多大的成就,而在于當你被生活打回原形,備受挫折時,給你內(nèi)在的力量。

  老師謝謝您,讓我在除學習之外學到更多,感受到無形的支持與關(guān)愛。教師節(jié)之際,祝您工作順利,幸福安康!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 9

尊敬的鄭老師:

  您好!

  您最近好嗎?我從媽媽口中聽到您下學期開始就要和我們分開了,聽到這個消息,我心里十分難受。就像有一塊石頭重重地壓在我的心口上,壓得我喘不過氣來。在這三年來,是您無微不致地陪伴著我們,關(guān)心我們成長,傳授我們知識,教我們做人的道理。

  還記得嗎?那時剛上一年級。我們這個班因為特殊的原因,比別的班級足足晚報到了兩個星期,功課落下了一大截。學校因為教師不夠,所以只能分配一位老師來教這個班級。心急如焚的我們,遇到您就像抓到了“救命稻草”一樣。您不僅要教我們語文,還要教我們數(shù)學。每天,您都要連續(xù)上五六節(jié)課,每節(jié)課下來,您的聲音都是沙啞的?粗绱诵量啵碌奈覀兿抡n后,有的幫您捶背,有的給您倒一杯開水,還有的幫您把教材搬到辦公室……

  我還深深地記得,每天課間操之后,別的班級都有豆奶喝,唯獨我們班沒有,您看著同學們羨慕的眼神,放下老師的威嚴,到每個班級去收集剩余的豆奶。有的班級剩的多,有的班級剩的少,您總是不厭其煩地一個班一個班地巡過去,一袋一袋地收集在一起,帶回自己班級,分給每位同學?粗瑢W們手上的豆奶,您總是笑瞇瞇地看著大家,自己卻舍不得喝上一口。大家捧著豆奶,撕開包裝袋,總感覺手上有千斤重,怎么也送不到嘴邊。

  很快到了二年級。雖然隔一陣子就要換一個數(shù)學老師,但我們還是很高興,因為您再也不用像以前那么累了。最讓我們開心的是,沒過多久,您有了小寶寶。我們一天又一天地盼望著小寶寶早日出生,能與我們一起玩耍。您為了不耽誤我們的學習,挺著大大的'肚子,艱難地一直堅持到寶寶出生的前幾天才回家休息。后來我們才知道,因為這個,您的家人與您起了無數(shù)次爭執(zhí),但最后,您都是以各種理由說服了家人。我知道,不是您不愛自己的孩子,不聽家人的話,而是放不下我們的學習……

  一眨眼,到了三年級。您的教學方法是那么的生動、幽默,既獨特又新穎,同學們總是特別喜歡上您的課。記得有一回,我們要寫一篇關(guān)于保護環(huán)境,愛護河流的,同學們絞盡腦汁也不知道該如何下筆。您為了讓我們貼近實際,寫好,叫我們帶上垃圾袋,手套,夾子以及網(wǎng)撈,準備實地觀察與清理。在別班同學們羨慕的目光下,您帶領(lǐng)著我們浩浩蕩蕩地向土海濕地公園出發(fā)……

  這樣的例子,數(shù)不勝舉。一千多個日日夜夜,您兢兢業(yè)業(yè),為我們的學習操碎了心,我們早已在心里把您當成我們的“媽媽”。最后,我想對您說一句:“老師,我愛您;媽媽,我愛您!”

  祝工作順利!青春永駐!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 10

尊敬的老師:

  您好,其實我想稱您為朋友,卻鼓不起勇氣。今天,請允許我這樣稱呼您,因為在我心里,您早已不是老師,而是與我談心的朋友。

  我們?nèi)绻切』ㄐ〔,那您就是辛勤栽培我們的園丁,您有雙手修剪我們,用水灌溉我們,讓我們茁壯成長。

  我們?nèi)绻且恢恢恍▲B,您就是遼闊無垠的天空,您把最寶貴的知識傳授給我們,讓我們在知識的天空中盡情翱翔。

  我們?nèi)绻且粭l條小魚,您就是深不可測的大海,您把最豐富的“營養(yǎng)”給我們,讓我們在知識的'海洋里遨游。

  老師,我想對您說:我知道千言萬語匯成一句話,感謝您!每當我在窗前見到您,一股暖流便涌入我的心田。那時,我真想沖進你家,為您分擔。您不僅是我的朋友,還像我的媽媽,我受傷時,您心疼我;當我有好成績時,您為我高興,我謝謝您!

  老師,我明白您的辛苦。當然,我會盡我最大的努力,做一個既品學兼優(yōu),又當好老師小助手的學生。

  寫到這,我要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

  祝您身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

  您的學生:xx

20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 11

致老師:

  師生的內(nèi)心可能不會被別人讀懂,可是您這個辛勤的蠟燭——老師,您需要讀懂我們,而我們卻不懂您。因為,您為了讓我們提高學習,提高成績,不得不先了解我們。所以您像一首詩里一樣那么勤勞,這首詩是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這首詩多么適合您吶!你的`偉大精神還被記錄到這首詩里,被學生們所記住,可是每次學生考試沒考好,第一個痛苦、寒心的人是誰?還是您吶!是誰經(jīng)常惹您生氣?是誰經(jīng)常讓您發(fā)脾氣?當然還是我們!

  您多么偉大、多么值得我們尊敬,可是下課吵吵鬧鬧的,學習不好而不努力地、多么讓您寒心!而您這些話能對誰說呢?沒有人!因為您的這種精神不得不讓我再次感嘆,感嘆,如果我們成績都好,樣樣事情不牢您費心,那該有多好!可是呢!現(xiàn)在還只是空想。

  每次想到您為我們這樣我不得不感慨,不得不贊頌?zāi)!因為從古到今能有多少人贊頌(zāi)悖坑浀帽頁P您呢?如果您在此聽到了,還會恨我們嗎?

寫信人:xx

20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 12

尊敬的譚老師:

  您好!

  馬上就要到“三八節(jié)”了,我想借這個節(jié)日跟您說說心里話!

  人們常說,老師是我們的導師,也是我們一生的指路明燈。在外國語小學,在譚老師您的身邊,我一點點全部體會到了!您不但教給我們知識,還讓我們明白了許多做人的道理。

  老師,您好比一位技藝高超的木匠,雕刻出我們完美的一生。您常說我們就像長滿亂枝的小樹,您就是一名園藝師,每天為我們修枝剪葉,才培養(yǎng)出一群群優(yōu)秀的學子。您對我們就像對待自己的孩子一樣,天天陪伴著我們,花的`時間比陪伴您自己的孩子還要多。您同我們一起學習,和我們一起玩耍、做游戲,不管多忙都要看看我們的作業(yè)有沒有寫完,書背完了沒有,最近字體寫得怎樣。

  我們班的同學和別人發(fā)生了沖突,先看我們有沒有受傷,這里疼不疼,那里有沒有磕著碰著,然后再解決為什么發(fā)生沖突。

  記得四年級時,我也對你有過意見,還在背后說過您的不好。而您卻在私下找了我,和我一起找原因。和您的聊天中,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,您告訴我有什么想不明白的一定要跟您說,不要有心結(jié)。老師,您的大度真的讓我很感激,以后每一次的作文活動都先告訴我,跟我說一下題目、內(nèi)容,然后讓我寫寫看。還有一次去餐廳時,我因為鞋帶松了,所以不小心落隊了,為了趕上隊伍我選擇了跑,可是因為速度過于太快,不小心摔了一跤。譚老師見了立即把我扶了起來,幫我拍拍身上的土,對我說道:“摔疼了沒有,有沒有擦傷?”

  老師,謝謝您對我們的愛、包容、信任和對我們付出的一切。

  祝您身體健康!

  愛您的xx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 13

親愛的盧老師:

  您好!

  聽,校園里那一聲聲朗朗上口的晨讀,看池塘里那一朵朵翩翩起舞的荷花。在這美麗而炎熱的六月,我即將離開小學的歡聲笑語,步入初中的努力學習。天下沒有不散的筵席,我是那樣的不舍這座待了六年的教學樓,不愿離開這些朝夕相處了六年的的朋友,更不想忘記教會我人生道理的您!

  窗外的知了“嘰嘰喳喳”地唱個不停,伴隨著我踏上學校的路程,我像一陣風一樣,穿梭在人來人往的街道上,然后以一個輕快的、敏捷的跨欄姿勢,跳上了車,在車上,晃晃悠悠的.我心里別提有多緊張了,車剛到站,我沖忙下車,沖進了學校,沖到了教室門口,這時您正在教室里聚精會神地給同學們上課呢!我心里像十五個吊桶打水——七上八下,不知道您會怎樣懲罰我,我最終鼓起了勇氣,推了門,喊了一聲“報告!贝蠹业哪抗恺R刷刷地向我看過來,教室里鴉雀無聲,連一根針落在地上都聽得見,過了好一會兒,您才慢慢地張開口,說道:“你可以去咖啡廳喝杯咖啡再來上課的,站在那里不要動!”剛剛說完,教室里發(fā)出來一陣陣歡聲笑語,那一天,我一直羞愧不已,從那以后,我再也沒有遲到過。

  您像母親一樣,保護著在草地上奔跑的我,您像大海一樣簇擁著我登上世界的高峰,您像大樹一樣,為我遮風擋雨。您不求回報,只希望我們好好的,讓我們快樂的生活,快樂的學習。在此,我真心地對你說:“老師,您辛苦了!”

  祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 14

尊敬的老師:

  教師節(jié)快到了,我有很多話想對您說,所以給您寫了一封信。

  老師,從開始的不認真聽講到現(xiàn)在的成績一直上升,從開始的任性,到現(xiàn)在的懂事。謝謝您對我的培養(yǎng),您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的'知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

  在教師節(jié)的來臨之際,我衷心的祝愿您:教師節(jié)快樂!

寫信人:xx

20xx年xx月xx日

  致老師的一封信 15

尊敬的老師:

  您好!

  您是我敬愛的老師,您的無私奉獻讓我感動于心,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”所說的那樣。您默默無聞的為我們付出一切,教授給我們無窮無盡的知識,使我們像從土里冒出的嫩芽般漸漸長大。您很辛苦,值得我們敬仰與崇敬。

  一天一天過去了,您由于過度操勞,白發(fā)絲漸漸從您的頭上長出來,您越來越衰老。記得有一次,您一瘸一拐地走進教室,一邊扶著一旁的桌子,一邊堅強地說:“同學們,我的'腿不幸被車撞了,不方便走路,請同學們體諒老師,這節(jié)課要認真!蓖瑢W們異口同聲地說:“我們這節(jié)課一定好好表現(xiàn),您辛苦了!”片刻,您的眼圈紅了,好像烈火般紅艷。隨后,豆大的眼淚從紅眼圈中流淌出來。那時,整個教室默不作聲,安靜的連同學們心跳的聲音都聽得到,呼吸聲也聽得清清楚楚。同學們像一尊尊雕塑般坐在椅子上,眼睛眨都不眨。最后,因為數(shù)學老師來拿課本,教室才恢復了原來上課的樣子。

  您博覽群書,您的教導我一定銘刻在心,您的堅強與執(zhí)著讓我敬佩,我會向您學習。在今后的日子里,我一定會“欲窮千里目,更上一層樓”的。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

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