道德講堂主持詞
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個時代，越來越多的場合都需要用到主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的道德講堂主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德講堂主持詞 篇1
各位同學們：
大家好!歡迎走進橫河鎮(zhèn)中心學校一年級班道德講堂——講述身邊的誠信故事。
道德講堂是弘揚道德的場所，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節(jié)中，在擁擠的公共汽車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現�？梢哉f，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有八個環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱道德歌曲、誦經典、講好人好事、發(fā)善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。
【第一個環(huán)節(jié) 自我反省】
道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，反省自己：最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事。請閉上眼睛細細想來。你說過、做過也沒關系，誰沒犯過錯，說過做過改掉就好。請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?請我們集體起立，默默“三問”自己后，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環(huán)節(jié) 唱道德歌曲】
在家盡孝心，出門講誠信，心胸坦蕩走四方，路平風也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個道理傳古今，要做誠德人。人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個道理傳古今,，要德人。隨著道德講堂的開辦，這首《四德歌》已經深入人心。下面，我們就一起來學習。
【第三個環(huán)節(jié) 誦經典】
中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。
文明禮儀體現在方方面面，我們相信，只要每個人都從一點一滴做起，我們的.城市文明程度一定會不斷提高，我們的生活也會越來越美好。
【第四個環(huán)節(jié) 講好人故事】
道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過很多讓人感動的故事。有請志愿者為我們講述我們身邊的誠信故事。
他們堅守誠實守信的優(yōu)秀品質，并將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。
【第五個環(huán)節(jié) 發(fā)善心】
激發(fā)善心，抒發(fā)善意。道，源于教義;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，我們每一個同學都一起來做一份道德承諾：存好心，做好事，當好人，有好報。
【第六個環(huán)節(jié) 一堂一善事】
“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，用自己的行動向同學、朋友傳遞著的善的正能量。
【第七個環(huán)節(jié) 向“德”鞠躬】，點燃熄滅的燈;誠信是燈，照亮夜行的路;誠信是路，通向成功的頂。擁有誠信，我們的明天會更美好。莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信�！弊屛覀冇米铐懥恋穆曇�，最飽滿的感情來吟誦誠實守信的詩歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。
【第八個環(huán)節(jié) 送吉祥】
道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。相信大家將會在生活、學習中，從身邊的小事做起，誠信做人，誠信學習，在生活中以所有的美德為榮，成為美德好少年!最后，我們?yōu)槊恳晃煌瑢W準備了一份小禮品。
讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝 !
道德講堂主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事、親愛的朋友們： 大家上午好!
(講授職業(yè)裝的簡單標準。)
歡迎大家來到濟源市農機局第二期《道德講堂》活動現場。 大家知道，傳統(tǒng)美德是中華民族豐厚的文化寶藏，是華夏兒女的精神支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內容，通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。身邊人講身邊事，身邊事教身邊人。
今天我們這期“道德講堂”的主題是就是“愛崗敬業(yè)”。 第一環(huán)節(jié)：做反省
下面請大家慢慢輕聲起立，閉上眼睛，和我一起來思考以下幾個問題：
如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?
如果你是小小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
好，請大家睜開眼睛。愿我們每個人都能夠用責任心去對待工作，從工作中體會快樂。
第二環(huán)節(jié)：唱歌曲
接下來讓我們保持站姿一起同唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。 雷鋒不僅是助人為樂的模范，更是愛崗敬業(yè)的模范，正如他所說，要做一顆革命的螺絲釘，忠于革命、忠于黨。 第三環(huán)節(jié)：學模范 下面就讓我們在歌曲旋律的回味中，一起走進敬業(yè)奉獻道德模范楊善洲的事跡里。
看了這段視頻，我想大家都會由衷的生起一種崇敬之情。楊善洲同志一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作崗位上默默耕耘，堅持為人民服務，不計得失，數十年如一日，這就是愛崗敬業(yè)。
第四環(huán)節(jié)：講故事
其實，在我們身邊也有很多愛崗敬業(yè)的典范。李進中，濟源市園藝工作站高級農藝師。濟源市第二屆敬業(yè)奉獻道德模范。李進中參加工作以來，先后引進210余項、示范推廣60余項蔬菜新品種、新技術、新模式，使全市設施蔬菜畝產值由原來的不足8000元增加到25000元。先后編寫制定了河南省4項蔬菜農業(yè)地方標準、濟源市7項農業(yè)地方標準，為濟源市綠色蔬菜生產提供了科學依據。20xx年，李進中主持的“溫棚越夏及秋延遲番茄無公害優(yōu)質高產栽培技術研究”被確認為河南省科技成果，20xx年獲濟源市科學技術進步一等獎,濟源市職工經濟技術創(chuàng)新成果一等獎。
今天我們有幸請到了李進中本人，掌聲有請他講述他的愛崗敬業(yè)歷程。
事跡令人敬佩，在他的身上，我們看到一種精神、一種力量，這就是道德的力量。
第五環(huán)節(jié)：做點評
道德講堂是屬于大家的講堂，相信在我們身邊，還有很多實際行動書寫愛崗敬業(yè)的典范，有哪位朋友愿意和大家共同分享您身邊故事或您此刻內心感動，愿意的朋友請您舉手示意。
….. 相信還有很多朋友想和我們分享你的所思、所悟。但是由于時間關系，我們現場交流環(huán)節(jié)就到這里了，再次感謝兩位，與我們分享你們的.故事與感悟。
第六環(huán)節(jié)：誦經典
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
鞠躬盡瘁，死而后已。
百行業(yè)為先，萬惡懶為首。
執(zhí)事敬、事思敬、修己以敬 。
第七環(huán)節(jié)：向德鞠躬(這個環(huán)節(jié)從頭至尾保持德的畫面及音樂)
“德”是人們共同生活及行為的準則和規(guī)范。在價值取向多元化的今天，道德模范令人振奮、感人至深的事跡讓人感到“德”的力量，因此，倡導全社會向“德”鞠躬，才會使“德”的正能量之火熊熊燃燒。
首先，請大家看鞠躬禮示范：行禮時，男性雙手放在身體兩側,女性雙手合起放在身體前面，鞠躬時，請收腹挺胸、腳跟靠攏，腰部以上身體挺直向前彎腰90度。
下面請大家輕聲起立，跟隨我們示范人員一起向德鞠躬： 一鞠躬：讓我們向高尚的品德和道德的力量鞠躬。 再鞠躬.：讓我們樹立崇德向善和見賢思齊的美德。 三鞠躬：讓我們把道德的力量轉變?yōu)檑`行道德的實際行動。
(切換幻燈片)請大家保持站姿，和我一起做以下承諾： 我承諾：“做一個勤奮執(zhí)著的人，做一個愛崗盡責的人�！� 第八環(huán)節(jié)：送歌曲，贈吉祥
接下來有請***為臺上人員送吉祥，愿我們在平凡的崗位上干一行、愛一行、精一行，發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、奉獻友愛、互助進步”的精神，傳播文明，傳遞正能量。
(音樂聲漸弱再切換幻燈片)下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎 對本期道德講堂進行點評
感謝 的精彩點評。
道德高尚是我們的立身之本，愛崗敬業(yè)是我們的應盡之責。真誠地希望今天在場的每一位都能踐行今天的承諾“做一個勤奮執(zhí)著的人，做一個愛崗盡責的人”。
再次感謝各位領導、各位來賓，感謝朋友們的熱情參與。本期道德講堂到此結束。再見!
道德講堂主持詞 篇3
A各位領導、各位同事：
B大家好!
A歡迎來到建設局道德講堂!
B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。
A道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
首先我們大家先來了解一下什么是道德。
道德是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德一詞，在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一詞起源于拉丁語的“Mores”，意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定，并為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代，不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的.道德元素及其優(yōu)先性、所持的道德標準也常常有所差異。
在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然�！痹诋敃r道與德是兩個概念，并無道德一詞�！暗赖隆倍诌B用始于荀子《勸學》篇：“故學至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。
B我們今天道德講堂一共有這樣五個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評。
下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
A下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
A經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
B有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現代的詮釋。
A他們是大家學習的榜樣，下面請觀看道德短片。
三、誦一段經典
B我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨. 中國五千年悠久文化的積淀，如滔滔長江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦：
《道德經》
信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;
知者不博，博者不知，圣人不積。
既以為人已愈有，即以與人己愈多。
天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭。 ”
這段話的意思是：真實的表述不見得漂亮，漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯，擅長道義之辯的人不見得善良，明于道的人不見得博學，博學的人也不見得明于道。圣人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅，他盡力幫助人民，他自己也更充實，他盡力給予人民，他自己也豐富。理想的方式是順導萬物而不妨害萬物，圣人的行為準則是雖有作為但不與人爭。
下面我們進行第四個環(huán)節(jié)—講一個故事
B在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個我們身邊的故事。 (下臺)
五、談感悟
A在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。
由于時間關系，我們現場的交流環(huán)節(jié)就到這里，感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
結束語：
A積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
B親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
A今天參加我們道德講堂活動的，還有來自其他部門同事們，感謝你們的參與。道德講堂到此結束，再次謝謝大家!
最后將由咱們建設局的團支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!
道德講堂主持詞 篇4
女士們先生們:
大家好！歡迎來到橫河鎮(zhèn)中心學校一年級班級道德講堂——講述身邊的誠實故事。
道德講堂是宣揚道德的地方。道德不全是對與錯。也體現在很多細節(jié)上。在擁擠的公共汽車上，我們讓座；紅燈前，我們停下腳步；在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙；在家里，我們?yōu)楦改阜謸恍⿶馈＿@些都是道德的表現�？梢哉f，一個人一生中最大的財富是道德，因為財富可以隨時改變它的主人，但道德根植于人的內心，是無法改變的。
在道德講堂里，我們用身邊的人去談論身邊的事，身邊的人去談論自己的事，身邊的事去教導身邊的人，讓我們的心在道德講堂里得到凈化，讓我們的良苦用心在道德講堂里成長。
今天的道德講堂有八個環(huán)節(jié)，分別是“自我反省、唱道德歌曲、背誦經典、講善舉、施善舉、一節(jié)課做善舉、鞠躬盡瘁、交好運”。
【第一步是自我反思】
道德講堂是一個可以讓你滋長善意的地方。你來這里是為了培養(yǎng)你的善良。做一個好心的好人，會給自己和家人帶來安寧和好運。善良的話，就要真誠的反省自己:最近有沒有說過或做過傷害別人的事？請閉上眼睛，仔細思考。說了沒說，做了沒關系。誰沒犯錯誤，就說是做了，就改掉。請捫心自問“三個問題”:心臟不好嗎？你心里沒有偏見？你的心怎么樣？請大家集體站起來，默默問自己三個問題，然后改變自己擁有的，鼓勵自己沒有的。讓我們一起做好事，幸運吧。
【第二環(huán)節(jié)唱道德歌曲】
在家要孝順，出門要講誠信，走四方要虛心，路要通暢。真誠是心靈的橋梁，信念是聚寶盆。每個人都有愛，盛開的相遇，走出自己的小家，走進每個人，他們都是一家人，太陽和月亮反射著星星，天堂仍然是我們的鄰居，一個真理從古代流傳到現代。隨著道德講堂的開設，這首《四首道德歌曲》已經深入人心。接下來，我們一起學習。
【第三環(huán)節(jié)背誦經典】
中華民族自古以來就是禮儀之邦。文明禮儀不僅是個人素質的體現，也是一個城市良好形象的展示。中國五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化，讓我們從先賢留下的經典詩詞中感受到生命的真善美。歡迎志愿者帶領大家讀經典。
文明禮儀體現在方方面面。我們相信，只要大家從1.1滴做起，我們的城市文明就會進步，我們的生活就會越來越好。
【第四個環(huán)節(jié)講一個好人的故事】
道德講堂是屬于大家的。我們身邊有很多“平民英雄”、“凡人善舉”，在道德講堂里也講過很多感人的故事。請志愿者給我們講講身邊“誠信”的故事。
他們堅持誠實守信的優(yōu)良品質并付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人有好報。我們相信，堅持道德，就會得到道德的反饋。
【第五步，善良】
激發(fā)善意，表達善意。道，源于道術；道，重在傳承；道，你堅持，并真誠地希望我們每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。接下來，我們每個同學一起做一個道德承諾:保持良好的意愿，做好事，做好人，做好事有好報。
【第六環(huán)節(jié)是好事】
“知識不全的人可以用道德來彌補，道德不全的人很難用知識來彌補�！蔽蚁嘈牛覀兊膰液兔褡遄钚枰氖堑赖赂呱械闹R分子。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺做道德建設的宣傳者、實踐者、捍衛(wèi)者，用我們的行動把善良的正能量傳遞給同學朋友。
【第七鏈接向“德國”鞠躬】
點亮熄滅的`燈；誠信是一盞燈，照亮黑夜之路；誠實是通往成功的道路。有了誠信，我們的明天會更好。莎士比亞曾經說過:“要想讓別人誠實，就要先誠實�！弊屛覀冇米詈榱恋穆曇簦錆M感情的朗誦誠實守信的詩詞，向它鞠躬致敬，致以它最高的敬意。
【第八環(huán)節(jié)送好運】
道德是一種強大的力量，是可以感染和傳播的。有時候，這種力量可以立竿見影，有時候可以潤物細無聲，甚至把戰(zhàn)爭變成友誼和魔法。相信每個人都會從生活學習中身邊的小事做起，誠實做人，正直學習，以生活中的一切美德為榮，成為賢惠的少年！最后，我們?yōu)槊總�學生準備了一份小禮物。
讓我們在道德講堂學好人，做好人，在社會上做好事。善良的人是安全的，善良的人是幸運的！
親愛的朋友們，今天的道德講堂到此結束。感謝您的參與。謝謝！
道德講堂主持詞 篇5
親愛的***們：大家上(下)午好!
歡迎大家來到***道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人***。
(圍繞開展道德講堂建設目的、意義，可自主發(fā)揮。供參考)
案例：大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。
道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
接下來，我們進入學模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看***的電視短片。(可適當加入串詞)
今天，我們要講的是***的故事，掌聲有請我們的宣講員***為我們講述!
非常感謝***的生動講述。
今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的.敬意。
(道德人物起立向大家致意。)
(可適當進行現場簡短訪談)
請坐。
下面我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是***，我們一起來高聲朗讀。
經典解讀(需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現實意義等)
好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報�！�)以作共勉。
做一個勤勞的人，做一個善良的人。(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)(由主持人帶領大家一起誦讀)
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。有請今天的故事主人公***和宣講員***，為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德講堂主持詞 篇6
開場白：
尊敬的各位領導，同事們：
大家下午好!歡迎大家來到東聯小學的“道德講堂”，“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。今天，我們道德講堂的主題是：“誠實守信”。一共包括六個環(huán)節(jié)：分別是作反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、發(fā)善心。
第一環(huán)節(jié)：作反省
請全體起立，在靜默中反躬自省，如果你是一名黨員干部，可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教師，可以問自己“是否盡心教學、是否關愛學生、是否落實師德?”，下面進入自身反省階段，根據我剛才提的問題自我反省。
第二環(huán)節(jié)：唱歌曲
好的，謝謝大家，請大家保持站立姿勢。讓我們進入第二個環(huán)節(jié)，齊聲歌唱《公民道德歌》，好的，謝謝大家，請坐。
第三環(huán)節(jié)：學模范(觀看視頻)
現在進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”，請大家欣賞：生死接力送薪誠信感動中國的'——信義兄弟孫東林、孫水林的事跡短片
第四環(huán)節(jié)：誦經典
現在進入“誦經典”環(huán)節(jié)，今天為大家選取了這么幾句經典，現在請大家起立，跟著我來朗讀一次……，好的，謝謝大家,請坐�，F在我給大家解釋一下這幾句經典的意思……
第五個環(huán)節(jié)：談感悟
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟�，F在進入“談感悟”環(huán)節(jié)，有請黎偉新老師。
感謝黎偉新老師的真情講述。由于時間關系，我們的現場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
第六個環(huán)節(jié)：發(fā)善心
下面我們就進入第五個環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請全體起立，讓我們齊讀公民道德三字經——誠實守信篇�！A備，起。謝謝大家，請坐。
結束語：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信的道德觀念和思想源遠而流長，自古以來就被中華民族所重視。作為一名新時代公民，應該把科學認識上的求真精神和做人方面的求真精神結合起來統(tǒng)一起來，才能無愧于時代、無愧于國家和人民，人生也才會有真正意義上的價值。也只有熱愛真理、襟懷坦白、誠實公正的人才能為追求真理拼搏和獻身。使自己自覺建立道德防線，把誠實守信作為自己道德良知的紅色警戒線，從而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵、如履薄冰。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德講堂主持詞 篇7
親愛的朋友們：
大家好!
歡迎來到市民道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人xx。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構建崇德尚善的社會氛圍。
我們今天的道德講堂有七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾、送一份吉祥。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)：看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片，這是20xx年12月17日廣西電視臺午間新聞的.片段。(電視短片播放完畢)
現在讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)：講一個故事。剛才大家在
短片里看到的三姐妹，就是我們今天的道德故事的主人公，有人稱這三姐妹為“熊貓俠”，因為她們身上流著的血液與眾不同，而且樂于奉獻;有人親切地稱她們?yōu)椤疤厥饩然饐T”，也正是她們的善舉，讓更多的人在緊急關頭得到及時的救助，挽回寶貴的生命。今天我們請到了三姐妹中的老三，在南寧市農業(yè)局工作的黎雪蕾，由她跟我們講述自己的故事。掌聲有請!
(講述完畢)
謝謝黎雪蕾的真情講述�！靶茇堁比忝媒衲暝趶V西日報社主辦的活動中當選為“廣西公民楷�！�，我們青秀區(qū)也將她們推薦為南寧市第二屆道德模范的“助人為樂”模范候選人。她們用實際行動詮釋著“能幫就幫”的精神，讓綠城南寧這座溫暖的文明之城，更加充滿愛意。讓我們再次用掌聲向她們表示感謝!
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環(huán)節(jié)：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。
(分享完畢)
由于時間關系，我們的現場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
下面，我們進入第五個環(huán)節(jié)：誦一段經典。讓我們一起來學習一段國學經典：《x規(guī)》中《泛愛眾》這一段節(jié)選。等一會將要播放的視頻短片，首先將會逐句解釋《泛愛眾》的其中含義，
解釋完畢后，在視頻的后半段，請大家跟著視頻齊聲誦讀�，F在請大家看大屏幕。(播放至4分20秒時，視頻里出現《x規(guī)泛愛眾》節(jié)選的字樣時，提醒觀眾跟著視頻一起誦讀)現在請大家跟著視頻一起大聲誦讀!
(誦讀完畢)
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面我們進入第六個環(huán)節(jié)：做一個承諾。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的南寧人，做一個文明有禮的南寧人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的南寧人”，預備，起!
(誦讀完畢)
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，希望大家存好心，做好事，當好人，有好報!道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
最后將由我和黎雪蕾為大家送一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!
道德講堂主持詞 篇8
親愛的職工朋友們：
大家好!
歡迎來到中國二冶一公司道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人許琳。 德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德�！钡赖驴赡芎艽�，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
我們的道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質。洗滌心靈、抒發(fā)善意，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望大家都能通過道德講堂，對道德有新的領悟與理解，不斷提升個人道德素養(yǎng)，構建崇德向善的社會道德氛圍。
【第一部分】學唱一首歌曲
本期的道德講堂有“學唱一首歌曲”、“觀看一部短片”、“誦讀一段經典”、“講述一個故事”、“做一番點評”、“奉獻一份愛心”六個環(huán)節(jié)�，F在我們進入第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《感恩的心》。請大家起立。
【第二部分】觀看一部短片
有句話說的很好：只要我們心存美好，我們眼中的世界就會美好。胸懷一顆感恩的心，用個人微小的善行去點亮道德的星光。億萬顆星光集聚在一起，必將照耀神州大地，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣。因此，構建和諧社會，弘揚道德力量，需要我們每個人的奉獻與行動。下面，我們觀看一部短片，來共同感悟一個平凡的勞動者在工作中所閃現的愛崗敬業(yè)的道德之光。
【第三部分】誦讀一段經典
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光。下面，讓我們通過重溫與誦讀一段經典，來感受數千年來，道德所激勵我們華夏民族砥礪奮進的強大力量。
請大家看大屏幕。
我先為在座各位誦讀這段經典語錄：子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”
這段話語出自《論語》�！墩撜Z》是記載中國古代著名思想家孔子及其弟子言行的語錄，共四十卷，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫，是我國古代儒家經典著作之一，是首創(chuàng)語錄體。
這段話的翻譯過來就是：孔子說：“君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話小心謹慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說是好學了�！�
我們現在的時代，是一個處于轉型期的時代。我們常常在思考用什么詞來形容我們這個時代。龐大、激烈、奮進，但也有物欲、空虛、浮躁。我們要想在這個復雜的時代守住自己的情操，保持清醒的頭腦，就必須兢兢業(yè)業(yè)為工作、為社會奉獻自己的力量，謹言慎行，對照道德模范，時刻反省自身，以史為鑒、以他人為鑒，做一個有道德的好公民。
【第四部分】講述一個故事
我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
現在，我們進行第四個環(huán)節(jié)“講述一個故事”，傾聽一個來自我們身邊人的身邊故事。有請故事講述人上臺為大家講述。
作為與王奎一個分公司的同事，我對王奎這種愛崗敬業(yè)的精神也有著深刻的體驗。7月5日，旋流井封底進入最后攻堅階段。王奎從早晨七點半到工地指揮施工，一直到晚上十一點多才回家。作為公司80后干部的先進典型，王奎值得我們每一位年輕人學習。正是由于有萬千勞動者與建設者們的默默付出，我們的生活，才日益富足，我們的社會才和諧美滿，我們的國家才繁榮昌盛。讓我們用掌聲向他們致以我們崇高的敬意!
【第五部分】做一番點評
在前四個環(huán)節(jié)中，我們聽了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段經典，傾聽了一個故事，相信大家有很多的感慨。那么我們進行一下現場互動，請場下的聽眾們與我們分享一下今天的道德感悟。想發(fā)言的聽眾請舉手示意。
謝謝上述位聽眾與我們分享了道德感悟。激發(fā)善心，抒發(fā)善意。最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。我倡議：獻出我們的忠誠與激情，付出我們的智慧與汗水，做一個勤勞的二冶人，做一個敬業(yè)的'二冶人，建設美好二冶、重塑二冶輝煌!
【第六部分】奉獻一份愛心
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。在奉獻一片愛心的環(huán)節(jié)中，請大家先觀看課件。照片展現的是一公司志愿者服務隊走進包頭市景苑小區(qū)，與社區(qū)開展結幫共建活動的場景。在活動中，志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)清理了小廣告，為居民發(fā)放建設文明城市宣傳指導手冊及城市文明程度指數測評表。結幫共建活動是包頭市精神文明建設中一項比較重要的活動，也是企業(yè)實現社會責任的一種有效形式，旨在推動城市文明建設、促進社會和諧發(fā)展。與社區(qū)結幫共建包括關愛空巢老人、關注留守兒童、扶助殘障人員、宣傳倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等活動內容。道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。時代發(fā)展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，進一步提升我們二冶人的道德水平和文明程度，努力推動集團經濟社會各項事業(yè)的全面發(fā)展，為二冶再創(chuàng)輝煌做出新的更大的貢獻。
本期道德講堂到這里就結束了，讓我們共同祝福彼此：厚德善行，吉祥相伴!(放音樂伴奏：把愛獻出來)
道德講堂主持詞 篇9
同學們，下午好!歡迎來到前埔南區(qū)小學道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
(全體起立。前面一排學生帶領唱并且比手語，其他同學跟著比手語唱歌)
謝謝孩子們，請坐。
二、 看短片
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學，就有這樣一位女學生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的道德短片。
同學們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學的行為感動著。面對家里突如其來的災難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。
三、 誦經典
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去
謝謝同學們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。
四、 講故事
同學們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學為我們講述一段真實的故事。
五、 談感想
謝謝維佳同學的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
六、 送吉祥
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的'心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學習，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。
胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常激動的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學，成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。
七、 行善舉
謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等�，F在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到沒有?剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學會感恩的行列中來，讓 孝字深植每個南小人的心中。
今天，我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴。
最后，請同學們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺領取書簽，并且從前門離開。
道德講堂主持詞 篇10
各位同學，大家上午好！歡迎大家步入道德講堂！我是主持人鄭老師。道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人、身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。
這節(jié)道德講堂主題是《百善孝為先》。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的責任、立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。
今天的道德講堂一共有這樣七個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥、行一個善舉。
一、下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：一起演唱歌曲《感恩的心》。
二、看一部短片
有這樣一些可愛的少年，他們身上具有高尚的美德，他們的`一言一行更是對傳統(tǒng)道德進行了現代的詮釋。他們是我們共同學習的榜樣，接下來我們就一起觀看短片《最美孝心少年》。
三、講一個故事
孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，兒女的行為應尊重父母、家里的長輩以及先人的意愿，“百行孝為先”反映的就是中華民族極為重視的孝的觀念。有請黃仲佳同學為我們講述四川成都女孩兒路玉婷的感人故事。
四、談一番感悟
看了短片、聽了故事，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請同學們暢所欲言，談一談自己的感受。
五、誦一段經典
聽了同學們的發(fā)言，老師也深受感動，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。中華文化的瑰寶《弟子規(guī)》也讓我們懂得感恩，學會做人。下面我們就一起誦讀《弟子規(guī)》。
六、送一份吉祥
老師這里有一份禮物要與大家分享（每個小組一套感恩書籍，請組長到前面領�。┻@兩句話我愿與大家一起共勉：
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！献�
孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志——《禮記》
七、行一個善舉
今天回家以后，我想同學們一定很多話想與父母說，那就請你把這份孝心轉化為日常的實際行動，從今天開始主動為辛苦一天的父母洗洗腳，并請你的家人用手中的相機記錄下這一幸福的瞬間！
“百善孝為先”讓我們從今天做起！一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年！
現在我宣布本期道德講堂到此結束，感謝大家的聆聽！結束曲《時間都去哪了》
道德講堂主持詞 篇11
親愛的同學們：
大家上午好！
歡迎大家來到四一班道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人張老師。
我們開設道德講堂，通過這個載體，讓同學們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升同學們的文化素質。
道德講堂有“唱一首歌曲、看一部短片、誦一句經典、聽一個故事、送一句祝�！蔽鍌�規(guī)定環(huán)節(jié)。
下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《 少先隊隊歌》。
請大家起立。。
�。ǔ旰螅┱堊�。謝謝大家。
接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)，看一部短片，向道德模范學習。今天，我們觀看的是《青少年健康》的電視短片。由此可惜，
接下來，我們進入第三個環(huán)節(jié)，誦一句經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的.經典是《弟子規(guī)》，我們一起來高聲朗讀。
接下來，我們進入第四個環(huán)節(jié)，聽一個故事。今天，我們要講的是《聞雞起舞》的故事，掌聲有請我們的宣講員張雪凝為我們講述！
非常感謝張雪凝同學的生動講述。
請坐。
唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經典，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行第五個環(huán)節(jié)，想請兩位現場同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一：我們不僅要關注孩子的身體健康，還更要注重培養(yǎng)他們的心理健康。
感悟二：青少年心里健康應該從小凈化，從小得到正確的指引
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面，我們進入第六個環(huán)節(jié)，送一句祝福。請將祝福的話說給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
道德講堂主持詞 篇12
各們領導、各位同仁：
大家好！
歡迎來到某某單位道德講堂！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，20xx年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某，
今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環(huán)節(jié)：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。
下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)--作一次靜思
（音樂聲起）請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：
工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假？有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責？
生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志？有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費？
好，請大家睜開眼睛。
反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員干部、醫(yī)務工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認識的提高，作風的轉變，密切醫(yī)患關系，重塑行業(yè)形象的有效手段，主持稿《道德講堂主持詞》。
下面我們進入第二個環(huán)節(jié)--唱一首歌曲
請全體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。（大屏幕顯示引唱）全體參會人員齊唱《愛的奉獻》
�。ǔ旰螅�
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好！
請坐，謝謝大家！
下面我們進入本期講堂的第三個環(huán)節(jié)：誦一段經典
�。ù笃聊伙@示《道德經》）
五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發(fā)狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。
這段話通俗來講，就是：色彩太過于斑斕奪目，就會讓人目不暇給成為瞎子；音樂過于繁雜宏大，就會令人不能完全解讀成為聾子；美食的味道無味具備，就會令人難以品出滋味，最后失去味覺；刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神；而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志，人人追逐。用現在的視角來開，就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家?guī)硇碌乃伎�。面請我們進入第四個環(huán)節(jié)：看一部經典道德短片--《大醫(yī)精誠》。
本期講堂的第五個環(huán)節(jié)是講一個故事，今天我們故事的'主人翁是我們身邊的道德模范，市醫(yī)德醫(yī)風標兵、優(yōu)秀共產黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上臺來為大家講述她的故事。
剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的古訓，看了《大醫(yī)精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我們給每個人都準備了感言卡，請大家拿起筆來，寫下自己的感言。
�。ㄒ魳讽懫穑�
好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進行第七個環(huán)節(jié)：送吉祥。
有請我們本期的道德模范某某同志與下期道德講堂的道德模范某某同志一起給大家送上吉祥。
（音樂聲起，現場發(fā)放紀念品）
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。
再次謝謝大家，我們下期再見。
道德講堂主持詞 篇13
各位同仁、各位朋友：
大家上午好！
歡迎來到道德講堂！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人XX。
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏，數千年來，它一直是中華兒女精神世界的支柱，今天，我們相聚在道德講堂，用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，就是要用道德的力量，激勵自己，用道德的陽光溫暖心靈，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，不斷提升個人道德素養(yǎng)。我們真誠的希望，今天來到道德講堂的每一個人，都能成為道德的'傳播者、實踐者和受益者。
今天，我們道德講堂的主題是：愛崗敬業(yè)，無私奉獻。共有8個環(huán)節(jié)，分別是：靜默省心、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、向“德”鞠躬、行善事。
現在，讓我們走進今天的第一個環(huán)節(jié)“靜默省心”。（音樂聲起）請大家將右手輕輕貼在自己的胸口，微閉雙眼，調整心情，放空思緒，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：
（主持人用輕緩柔和的語氣讀出以下文字）
一問自己，是否時時處處真誠處世、真誠待人？有沒有做過違背良心的事？
二問自己，是否時時處處真情服務、愛崗敬業(yè)？有沒有怠慢工作？
三問自己，是否時時處處銘記職責、坦蕩無私？有沒有損人利己、偏心不公、知行不一、弄虛作假、推諉扯皮、敷衍塞責？好，請大家睜開眼睛。短短幾分鐘的反思，我相信每個人都有了自己的答案，過失面前，貴在自省。曾子曰：“每日三省吾身”，只有不斷的審視自我，從小事做起、從小節(jié)做起，從現在做起，才能更好地明察得失，修正身心。
道德講堂主持詞 篇14
各位領導，同志們：
大家下午好！
歡迎來到今天的道德講堂！我是主持人xxx。
在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。
友善是什么，什么樣的人才可以稱得上友善的人，社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過一段視頻來學習一下。
帶著對友善的`認識我們進入第一個環(huán)節(jié)”自我反省”。請大家對照屏幕，我們來對自己的友善度做一個小測試：
認為是的打“√”，不是的打“×”
1、我和身邊人很少發(fā)生不愉快。
2、在大街上遇到熟人，我會主動打招呼。
3、當身邊的人生病或遭遇困境時，我會為他（她）擔心。
4、我知道怎么說話會讓別人感到舒服、不尷尬。
5、知道怎么做才能避免與別人發(fā)生矛盾。
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