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小學班主任家訪心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的小學班主任家訪心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家訪是教師走進學生家庭,對學生進行的一種訪問,也是對教育教學工作的重要補充。一次家訪就是一次讓孩子進步的機會,會讓一個學生在今后的學習生活中發(fā)生很大的改變。所以家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。我愿虛心請教,傾心奉獻,把課外訪萬家工作推向一個新階段。
xxxx年10月24日馬良鎮(zhèn)小學開始了一年一度的“訪萬家”活動,作為學校的一名老師我被安排到馬良鎮(zhèn)孟家灣村和南埡村區(qū)域進行家訪活動。
由于對山區(qū)的地形不是很熟悉,24日的下午我早早就做好了準備,我跟一名叫溫妮娜的學生事先溝通好了,在她的帶領下到孟家灣村進行家訪。放學后溫妮娜的爺爺來接她回家,我就跟著他們駕駛著二輪摩托車到她的家里去,山里的路很難行走,還有很多的路是凹凸不平的泥巴山路,摩托車在這種路上行駛也極具危險性,但是為了能真正了解同學們在家里的情況,我還是小心翼翼的驅(qū)車行駛10多公里到了她的家里。說實話等我下摩托車后心里都還在打寒戰(zhàn),因為山里面的路實在是太艱險,不禁讓人心生畏懼。
到了溫妮娜的家里,她的爸爸媽媽都不在家,她屬于雙留守兒童,父母都在外地打工,只有她的爺爺照顧她的生活和學習。她爺爺見到老師到了家里,急忙泡了杯熱茶,充滿了熱情,;從她爺爺?shù)难凵裰形铱闯鰜砹怂龓е鴮O女的萬種艱辛。從她爺爺那里我們了解到,溫妮娜在家里是個很懂事聽話的孩子,每天都在家把作業(yè)做完后就把家里打掃的干干凈凈,還經(jīng)常幫著爺爺去地里面打豬草、收糧食。但是他爺爺也告訴我們,雖然孫女很懂事,但是有時候也難免會有些小脾氣,有時候就賭氣不吃飯,久而久之爺爺經(jīng)過仔細的觀察發(fā)現(xiàn)是因為溫妮娜想念遠在他方的爸爸媽媽了,由于長時間看不到爸爸媽媽,溫妮娜就特別想念和爸爸媽媽在一起的快樂幸福生活。據(jù)他爺爺說,溫妮娜經(jīng)常在家里說同學們的爸爸媽媽都會來學?此麄,每次說到這的時候,溫妮娜都會情不自禁的哭了起來。爺爺沒有辦法,只好將爸爸媽媽的照片找出來給她看看,安慰她不要哭,爸爸媽媽很快就會回來看她。說到這個時候,我深刻的體會到了留守兒童的辛酸與艱辛,也感受到了爺爺奶奶照顧孫輩們上學的不容易,即使再艱難爺爺奶奶們也都會盡最大的努力照顧好自己的孫子孫女,他們總是把好吃的都留給自己的孫女孫子。我們就這樣一直和溫妮娜的爺爺聊著家里的情況,不知不覺,爺爺竟然也哭了起來,他一再請求我們老師多多幫忙照顧溫妮娜,看著老人的不容易,我也頓時感動無比。
由于時間的關系,很快就快下午六點了,我得返回學校了,回學校的路上我一邊小心翼翼的騎著摩托車,一邊回想溫妮娜爺爺說的話。我明白作為一名老師,不僅要教學生知識,更要照顧好孩子們,關愛他們的心里健康成長,讓他們積極面對生活、面對未來。
總之,這次家訪活動不僅讓我更加了解學生的家庭情況,我也體驗到了農(nóng)村生活的不容易和教育的艱難性,我決心我要以更加積極的工作熱情投入到教學工作中去,把孩子們教好,這就是我們一名普通老師最好的回報社會的方式,讓孩子們有一個美好的未來,力爭做一名合格的好老師。
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