綜藝節(jié)目策劃方案（通用7篇）
為了確保我們的努力取得實效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的綜藝節(jié)目策劃方案（通用7篇），歡迎大家分享。
綜藝節(jié)目策劃方案1
一、欄目背景分析
根據(jù)近段時間走訪調(diào)查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點、中心工作，以經(jīng)濟建設(shè)為主，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒有長期堅持下來�，F(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團體，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級電視臺，我們理應(yīng)為他們提供一個平臺，提供一個陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領(lǐng)導(dǎo)的活動不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的種子、化肥價格；農(nóng)副產(chǎn)品收購價格；農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。在這樣的觀眾需求下，我們推出一檔《歡樂陽城》的電視節(jié)目，并從優(yōu)勢和虐勢對其進行分析。
問題分析：
�。�1）知名度低�！稓g樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個很大的問題，需要進行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。
（2）缺乏運作經(jīng)驗。由于我臺以前還沒有做過類似節(jié)目，故運作起來一定有不小難度。
（3）自身隊伍建設(shè)方面還有所欠缺。
潛在優(yōu)勢：
�。�1）我們有自己的宣傳陣地；
�。�2）臺里有一批經(jīng)驗豐富的已經(jīng)退休的、過去從事過文藝節(jié)目的老同志（趙彩霞、張桂花、張花榮），我們可以重新聘請她們做節(jié)目顧問，甚至可以邀請她們做節(jié)目嘉賓主持；
節(jié)目賣點：
熱點：激發(fā)群眾熱情，倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點：通過群眾互動參與，展示他們自己真實的文化生活。
視點：給城市人提供了一個觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口；給外地人提供一個觀察陽城人文化生活的窗口。
二、欄目宗旨
重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人，加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對政府的認知度。做成一個基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。
三、欄目定位
受眾分析
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問題
1、必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、突出陽城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新，必須在堅持娛樂、教育、社會功能并重的同時，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂陽城》。
四、欄目形態(tài)
1、錄播。錄播時間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流。
3、節(jié)目內(nèi)容：以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡，做簡短講話。初步設(shè)計這樣幾個版塊：
A：《上黨梆子名家名段》（可以請我縣知名人士現(xiàn)場演唱，也可以讓當(dāng)?shù)厝罕姺页巍４税鎵K要和過去從劇團退下來至今仍然活躍在我縣文藝界的同志緊密聯(lián)系，也要和現(xiàn)在劇團的青年演員互相溝通，通過我們的平臺提高他們的知名度，提高現(xiàn)在劇團的知名度；通過讓名家演唱，讓群眾翻唱，弘揚上黨梆子傳統(tǒng)的戲劇藝術(shù)）；
B：《企業(yè)文化》（主要通過企業(yè)自主構(gòu)思創(chuàng)作，用不同文藝形式宣傳企業(yè)文化，展示企業(yè)形象）；
C：《藝苑秀場》（以主持人現(xiàn)場介紹、主人公現(xiàn)場表演、展示才藝為主。這里主要指本鄉(xiāng)本土的文化名人，可以是一個剪紙藝人、也可以是一個面塑家、還可以是一個嗩吶吹奏家、刺繡藝術(shù)家；主要發(fā)現(xiàn)本鄉(xiāng)本土的藝術(shù)新秀，年齡段在30歲以下，可以是傳統(tǒng)的藝術(shù)、也可以是新文化藝術(shù)，可以是名人相聲小品、流行歌曲翻唱，也可以是自編自演的舞蹈等節(jié)目）；
D：《健身廣場》（邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練，現(xiàn)場表演、講解動作要領(lǐng)）。E：《地方小調(diào)》（以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……）
每期節(jié)目可以同時出2——3個版塊，也可以每次只出一個版塊，具體根據(jù)實際操作情況決定。
五、欄目運作與宣傳
1、節(jié)目內(nèi)容來源：群眾的'智慧是無窮的，陽城有著深厚的文化底蘊，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落，我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手，通過他們，按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點到現(xiàn)場做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺拉取贊助）�；蛘呶覀兒臀幕致�(lián)手，通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解，為他們提供一個宣傳自我的平臺，這樣，對于他們有了一個更廣闊的舞臺，對于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。
2、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時長為30分鐘左右。
3、人員配置
介于目前我臺人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
綜藝節(jié)目策劃方案2
20XX年9月，隨著新學(xué)期的開始，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了一批新的血液。我理工學(xué)科部學(xué)生會為了迎接新生的到來，讓新生能盡快的融入到多姿多彩的大學(xué)生活，也為了深入發(fā)掘優(yōu)秀人才，充實理工文藝人才庫，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時做好我院20XX年綜藝大賽決賽節(jié)目選拔工作。我們理工學(xué)生會文藝部精心策劃了理工學(xué)科部綜藝大賽，我們相信，通過我們的籌劃和準備，本次活動一定能夠達到預(yù)期的目的！我們以“光芒綻放，展示自我”為口號，以促進同學(xué)們對文藝活動的興趣為起點，盡我們最大的努力辦好此次比賽！
一、活動名稱：
理工學(xué)科部首屆綜藝大賽
二、活動目的及意義：
此活動旨在豐富校園文化，活躍校園氣氛，營造健康向上的校園風(fēng)氣，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，并進一步打造校園文化活動品牌，豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)大學(xué)生把集思想性、藝術(shù)性為一體，結(jié)合當(dāng)下時尚潮流以雅俗共賞的文藝形式倡導(dǎo)學(xué)院文明新風(fēng)；為學(xué)院文娛工作補充鮮活的血液，為廣大學(xué)子打造新鮮、獨特、時代感濃厚、觀賞性強烈的視聽覺盛宴。
三、活動舉辦單位：
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)院理工學(xué)生會文藝部
四、活動時間、地點：
活動時間安排：
第一階段（活動準備）：11月01日——11月14日第二階段（初賽）：11月15日晚上7點第三階段（復(fù)賽）：11月19日晚上7點2.活動地點安排：初賽地點：土建樓一樓大廳復(fù)賽地點：博苑舞池
五、活動對象：
理工學(xué)科部10級、11級全體學(xué)生
六、參賽要求及報名方式：
1.參賽要求：
①、節(jié)目務(wù)求健康向上，具有大學(xué)生特色，貼近生活，反映時代精神，集教育性與娛樂性為一體，追求新穎、時尚風(fēng)格，提倡原創(chuàng)作品；
�、凇⒋筚惏锤栉璞硌蓊惡颓嚤硌蓊悆山M類別進行評選，推崇節(jié)目形式多樣化，要求除獨唱以外的任何表演形式，
2.復(fù)賽：
�、佟W(xué)生會成員于19日下午4點半——6點進場做好場地布置，依據(jù)晚會風(fēng)格布置會場。主要工作在于會場的打掃，現(xiàn)場的裝飾，道具的取用，燈光和音響的調(diào)配，座椅的擺放等。
②、晚上6點——6點40安排學(xué)生會成員設(shè)置簽到處，對參賽隊伍進行簽到，并安排學(xué)生會成員帶領(lǐng)參賽隊伍到規(guī)定位置入席。
�、�、6點40未到場的參賽隊伍，安排學(xué)生會成員進行通知，務(wù)必確保每支隊伍都于當(dāng)天晚上上臺比賽。
�、�、6點半通知評委們按時到場入席。
�、�、按晚會性質(zhì)舉辦本次綜藝大賽復(fù)賽，各參賽隊伍上場順序由主持人賽前安排好，并事先商議好臺詞。
�、�、7點整，由主持人做開場白，并介紹現(xiàn)場評委及嘉賓，然后介紹比賽流程，比賽開始。
�、�、由邀請來的嘉賓做開場表演。
�、�、各參賽隊伍按順序上臺表演，每支隊伍表演完后，由主持人上臺，介紹下一支隊伍。
�、�、在所有參賽隊伍表演完后，安排嘉賓做壓軸表演。并在壓軸表演時，安排學(xué)生會成員去評委那得到各參賽隊伍的最后成績。
⑩、最后，由主持人宣讀各參賽隊伍的得分，告知比賽結(jié)果，并邀請評委老師及嘉賓進行現(xiàn)場頒獎。
3.活動后期工作：
�、�、在初賽和復(fù)賽后，都安排好人員對比賽場地進行整理，打掃，做好后期工作。
�、凇才艑W(xué)生會人員做好比賽結(jié)果的公布展示工作。
�、�、學(xué)生會文藝部全體成員對本次綜藝大賽進行活動總結(jié)。對本次比賽存在的問題和不足進行分析，以便在今后的活動中加以完善。
�、堋⒂晌乃嚥坎块L寫好部門對本次綜藝大賽的活動總結(jié)，并將總結(jié)上交主席團審核。
七、比賽評分標準：
總分共計十分，分舞臺表現(xiàn)、形式創(chuàng)新、內(nèi)容健康、難易程度、演員形象五個小項打分，每項2分。取所有評委對參賽隊伍的評分平均分，記為該隊伍的最終得分。
八、比賽注意事項：
1.比賽以“友誼第一，比賽第二”為原則，嚴禁在比賽中詆毀他人。如有發(fā)生則零分處理，必要時驅(qū)逐場外！
2.比賽中，如有對評委評選結(jié)果不滿應(yīng)該事后向理工部文藝部反映，如屬實我部會予以處理。嚴禁在比賽過程中與評委發(fā)生任何言語或肢體沖突。
3.如有突發(fā)事件某參賽隊伍不能及時趕到參加比賽應(yīng)當(dāng)立刻告知理工學(xué)生會文藝部，我們會酌情考慮是否予以加賽處理。如得到通知卻不能按時比賽者，按棄權(quán)處理。
4.如遇特殊情況不能組織大賽，理工學(xué)生會文藝部會另行通知比賽地點和時間。
5.比賽時，要求觀眾注意紀律，紀檢部成員不得讓觀眾進入臺上妨礙比賽的進行。
6.做好現(xiàn)場的安全工作，對有危險性的比賽項目，事先做好應(yīng)急預(yù)案。
九、比賽獎項設(shè)置:
一等獎1名：300元現(xiàn)金，頒發(fā)榮譽證書。
二等獎1名：200元現(xiàn)金，頒發(fā)榮譽證書。
三等獎1名：100元現(xiàn)金，頒發(fā)榮譽證書。
優(yōu)勝獎若干：頒發(fā)獎狀及精美禮品。
綜藝節(jié)目策劃方案3
一、活動對象
全省小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和幼兒。
二、活動時間
整個活動自4月份開始，年底結(jié)束。
三、活動組別：
評選分四個組：小學(xué)組、中學(xué)組、大學(xué)組+幼兒組
四、活動內(nèi)容及形式
1、聲樂：美聲、民族、通俗等的獨唱、合唱、表演唱;
2、舞蹈：民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等各種的獨舞、雙人舞、群舞;
3、器樂：民族器樂、西洋器樂等的獨奏、合奏、齊奏;
4、表演：演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術(shù)等;
上述項目可個人參賽，也可集體參賽，每個節(jié)目時間限定為5分鐘內(nèi)，集體節(jié)目人數(shù)限定8人以內(nèi)。
五、活動安排
1、活動開展時間為20XX年5月至11月。各地有關(guān)單位要積組織學(xué)生極廣泛參與各項活動，在活動開展的過程中，陸續(xù)選撥出參賽學(xué)生(選手)，并將參賽的中小學(xué)生+幼兒(選手)視頻作品務(wù)必在11月25日前報送上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)或寄送到活動組委會，參賽學(xué)生(選手)視頻作品省活動組委會將先后在網(wǎng)上展示評選，由專家評委和大眾評委評選出進入賽區(qū)決賽學(xué)生(選手)，然后舉行“放飛夢想，勵志青春”賽區(qū)決賽。
2、全省總決賽暨頒獎表彰時間為：20XX年底舉行，具體時間、地點將即時通知。
六、參與方式
各地區(qū)有關(guān)單位各學(xué)校要以活動為載體，切合主題組織開展好各項教育活動，爭取校校行動，學(xué)生人人參與，根據(jù)當(dāng)?shù)鼗顒舆M展情況，可成立分賽區(qū)，成立分賽區(qū)要求是，參賽節(jié)目300個以上方可成立分賽區(qū)(設(shè)立分賽區(qū)地區(qū)選送節(jié)目幼兒組不低于100個節(jié)目，小學(xué)組不低于100個節(jié)目和中學(xué)組不低于100個節(jié)目)，節(jié)目數(shù)目不到標準，可以參加省直賽區(qū)的評選。
成立分賽區(qū)的地區(qū)，由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織發(fā)動各幼兒園、中小學(xué)校參加，分片區(qū)組織學(xué)生到就近學(xué)校指定場地，由省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前往集中拍攝。也可由學(xué)�；蚣议L自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。
參與省直賽區(qū)方式：未設(shè)立分賽區(qū)的地區(qū)，但積極響應(yīng)文件精神，參與的學(xué)校及學(xué)生可直接參加省直賽區(qū)評選。參賽學(xué)生(選手)的視頻節(jié)目可以由學(xué)�；蚣议L自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。如參賽學(xué)生相對集中或參賽學(xué)生人數(shù)眾多的市、縣(區(qū))也可聯(lián)系省活動組委會，省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前來集中拍攝。
大學(xué)組直接參加省直賽區(qū)，參賽視頻作品自行拍攝制作，并登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。
活動組委會將參賽學(xué)生的視頻作品在指定的時間上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：，按年齡段分組別進行展示評選。參賽作品須注明作者真實姓名和地區(qū)、學(xué)校、班級和聯(lián)系方式。
七、評委及評選辦法
(一)評委組成
分賽區(qū)評委由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位指定和省組委會派遣組成，省直賽區(qū)由省組委會安排，總決賽由省主辦單位邀請專家擔(dān)任評委。
(二)評選辦法
省活動組委會將組織人員，對征集到的作品進行網(wǎng)上展示評選。
1、各分賽區(qū)進行分批分組網(wǎng)上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進入分賽區(qū)決賽;
2、分賽區(qū)決賽由專家評委進行現(xiàn)場評分，當(dāng)場公布評選結(jié)果。獲分賽區(qū)一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。
3、省直賽區(qū)分批分組進行網(wǎng)上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進入省直賽區(qū)決賽;
4、省直賽區(qū)決賽由省組委會組織專家對晉級選手進行再次評選，并在省組委會青少年素質(zhì)教育基地網(wǎng)站網(wǎng)上公布評選結(jié)果，獲省直賽區(qū)一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。
5、全省總決賽由專家評委進行現(xiàn)場評分，按組別及類型當(dāng)場評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;
八、評選表彰
1、獎項設(shè)置：全省總決賽按組別及類型各設(shè)特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎若干名，活動組織獎、指導(dǎo)老師獎(獲總決賽二等獎以上)各若干名。
2、獲三等獎以上的選手，經(jīng)本人同意，聘為浙江電視臺《浙江教育》欄目和省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)站小記者、小主持人，并可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。
3、表彰評選：全省總決賽將在20XX年底舉行，現(xiàn)場總決賽結(jié)束當(dāng)場公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮。具體時間、地點省組委會將即時通知。
本活動未盡事宜，與省活動組委會辦公室聯(lián)系。
綜藝節(jié)目策劃方案4
一、欄目宗旨：
通過媒體向觀眾展示這個世界上各種各樣的職業(yè)，通過體驗者的體驗生活，來展示世界某個角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂，給觀眾觀察社會的另一個角度。
二、欄目風(fēng)格
以自然平實的風(fēng)格，客觀敘述，忠實記錄，全方位展示體驗者的多樣化形象、活動和情感。通過我們的畫面語言，讓受眾去感受職業(yè)，思考社會、從而得出他們自己的觀點，感受。
三、欄目宣傳語：
這里有你不了解的職業(yè)，或是新奇時尚，或是骯臟卑微，解讀各種職業(yè)背后不為人知的故事，這里，等你來挑戰(zhàn)！
四、欄目概述：
首先這是一檔真人秀節(jié)目，每期節(jié)目選出1個體驗者，即普通觀眾體驗者（可以是對這個職業(yè)的向往者，可以是對某項職業(yè)的好奇者，也可以是純粹為參加節(jié)目而來的體驗者。）來體驗一項工作并完成某些任務(wù)，時間為30天，在30天內(nèi)，參與者將進入一種與以往截然不同的生活經(jīng)歷，以爭取實現(xiàn)事先制訂的目標。期間要記錄體驗者在工作期間真實狀態(tài)，真實心理情況并制作成節(jié)目展現(xiàn)給觀眾。這是一檔極具深度，現(xiàn)實感的真人秀節(jié)目。真實的展現(xiàn)這個世界上各種奇特的職業(yè)背后真實的生活。
這個節(jié)目的靈感主要來源于美國真人秀節(jié)目《簡單生活》，通過社交名媛希爾頓，妮可—里奇置身窮鄉(xiāng)僻壤，兩個人相依為命，過起平頭百姓的“簡單生活”，可能在現(xiàn)實生活中，這對“公主”從來不曾有過這樣的“簡單生活”。在已播出的真人秀中，因好萊塢派對生活而聞名的帕麗斯和妮可“淪為”在牧場擠牛奶，在熟食店打工，還做過技工。通過體驗這種簡單生活兩人的友情日益深厚。
綜藝節(jié)目策劃方案5
一、活動背景
應(yīng)校學(xué)生會有關(guān)綜藝大賽文件的指示，現(xiàn)在信息工程學(xué)院開展綜藝大賽選拔，為學(xué)校綜藝大賽選送節(jié)目，同時在本學(xué)院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角，今夜你將成為視線的焦點，今夜你將星光燦爛。
二、活動目的
為讓有特長及有文藝方面興趣的同學(xué)有一個發(fā)揮所長、展示自我的平臺，從而豐富廣大同學(xué)的課余生活，學(xué)校特舉辦綜藝大賽，院學(xué)生會響應(yīng)學(xué)�；顒犹栒�，特開展信工院選拔賽。
三、活動主題
揚情感之美，展信工風(fēng)采
四、主辦單位
信息工程學(xué)院團委
五、承辦單位
信息工程學(xué)院學(xué)生會
六、承辦部門
信息工程學(xué)院學(xué)生會文藝部
七、活動時間地點
初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室
決賽：10月下旬游泳館報告廳
八、活動具體流程
(一)報名
1、時間
10月8日—10日
2、地點
20棟116學(xué)生會辦公室
3、形式
①張貼海報，學(xué)生自愿報名
海報張貼在各個宿舍樓的公告欄;報名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學(xué)生會辦公室處報名。
�、诎嗉壨扑]
由各班團支書推薦有文藝特長的同學(xué)，各班有文藝特長的同學(xué)于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會
4、人員安排
部委輪流值班監(jiān)督報名工作，每天3名部委，副部長、部長機動。
(二)初選
1、時間
10月13日星期三
2、地點
21棟3樓活動室
3、方式
�、龠x拔。
�、诎凑展�(jié)目的不同類型進行分組。
�、勖课�(組)選手表結(jié)束后，一名相關(guān)評委予以點評，并指出不足之處，以方便每位(組)選手進行改進。
4、評委
信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團
信息工程學(xué)院文藝骨干
5、規(guī)則
從每組最后的結(jié)果中，按照分數(shù)的高低進行篩選，每組選出2-3個節(jié)目，進入復(fù)賽，最終節(jié)目數(shù)以實際發(fā)生為準。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
4人負責(zé)簽到及后場區(qū)秩序，3人負責(zé)維持場外秩序，2人負責(zé)叫場，1人負責(zé)開關(guān)門，2人負責(zé)場內(nèi)維持秩序，機動人員2人，主持人1人。
(三)決賽
1、時間
10月下旬
2、地點
游泳館報告廳
3、方式
�、龠x拔。
�、趶某踬惞�(jié)目中選擇3個進入學(xué)�？倹Q賽。
4、評委
藝術(shù)學(xué)院專業(yè)評審
信息工程學(xué)院團委老師
信息工程學(xué)院學(xué)生會主席團
5、規(guī)則
從每組最后的結(jié)果中，按照分數(shù)的高低進行篩選，敲定最后的入選名單。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
2人負責(zé)音響，2人負責(zé)統(tǒng)分，5人負責(zé)協(xié)助學(xué)院文明糾察隊維持會場秩序。由宣傳部等部門負責(zé)協(xié)助布置會場。(四)會場布置
由宣傳部協(xié)助文藝部布置會場(懸掛氣球、條幅等)。
九、可行性分析
(一)優(yōu)勢分析
1、學(xué)院多才多藝的同學(xué)較多
2、大一新生熱情積極，參與欲較強烈。
3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業(yè)晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節(jié)目及優(yōu)秀的人才。
4、學(xué)院學(xué)生社團頗多，可邀請社團一同演出。
(二)可行性分析
1、初賽和復(fù)賽流程均較為簡單，上課期間留校人數(shù)較多，晚會可實施性較強。
2、學(xué)院人才濟濟，學(xué)生社團頗多，節(jié)目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。
十、宣傳方式
(一)冠名宣傳
結(jié)合商家的贊助情況，主要贊助商可享受活動冠名權(quán)，凡出現(xiàn)活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名。
此方案是對商家最有利的回報方案，所有宣傳方式上都會出現(xiàn)商家名字，版面大，內(nèi)容醒目，易于深入人心。
(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳
在我院學(xué)生會網(wǎng)站建立貴公司的友情鏈接，該網(wǎng)站對所有公寓樓學(xué)生是完全免費的。同時將在原定的各網(wǎng)站上熱烈討論此活動。在院學(xué)生會網(wǎng)站、南昌大學(xué)家園網(wǎng)、南昌大學(xué)團學(xué)時空中報道此次活動。(注：我院學(xué)生會網(wǎng)站有全校學(xué)生的用電數(shù)據(jù)，為全校學(xué)生提供用電查詢，每天點擊量保持在300以上)
(三)橫幅及小型海報宣傳
1、在學(xué)院學(xué)生活動集中的地方懸掛橫幅(長達20米),活動現(xiàn)場也將張貼條幅。
2、在學(xué)院醒目的位置張貼海報。建議公司參與設(shè)計海報宣傳單，以求對公司的宣傳達到最好的效果。
3、橫幅內(nèi)容可商議決定，例：xx公司預(yù)祝信息工程學(xué)院綜藝大賽取得圓滿成功!
(四)傳單宣傳
主辦方將根據(jù)商家要求及活動宣傳情況發(fā)放相關(guān)單頁，可分出部分版面體現(xiàn)商家內(nèi)容�；驗樯碳伊x務(wù)發(fā)放廣告單頁至學(xué)生寢室，或在活動現(xiàn)場發(fā)放。
綜藝節(jié)目策劃方案6
一、活動地點：
各班教室
二、活動形式：
以班級為單位組織親子活動，每班可以安排幾個小游戲，讓家長和孩子共同參與。
三、推薦活動項目及活動規(guī)則：
1、蒙眼穿鞋
道具：拖鞋若干雙。
規(guī)則：把拖鞋放在起點前5步的地方，回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)3次后出發(fā)，在30秒鐘內(nèi)順利且正確穿上拖鞋者獲勝。
2、挾玻璃球：
參加人員：集體（四個小組各推選2人）
游戲規(guī)則：四人一組，挾一分鐘，挾多球者，獲勝。
需要器材：彈子跳棋一副，碗8個，竹筷子4副（均可以自備）
3、貼鼻子
游戲規(guī)則：在黑板上畫個頭像，給頭像合適的位置補上一個鼻子。位置準確者獲勝。
4、拋氣球
道具：直徑約70公分的大型氣球。
游戲規(guī)則：向空中拍兩個氣球，在30秒鐘內(nèi)氣球沒有掉在地上獲勝（可用手拍、頭頂、腳踢）。
5、袋鼠摘果子：
參加人員：集體（四個小組各推選2組家庭）
游戲規(guī)則：家長在腰間拴一筐子，當(dāng)袋鼠媽媽，孩子將果子扔進家長筐子里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)兩組累計扔進的果子多者勝。
需要器材：紙簍4個；乒乓球40個
游戲距離：2~5米
6、親子二人行：
參加人員：集體（四個小組各推選4組家庭）
游戲規(guī)則：孩子與父母面對面，踩父（母）腳上，走10米往返，先回者為勝。
游戲距離：10米往返
7、搶椅子：
參加人員：集體（四個小組各推選2人）
游戲規(guī)則：8個同學(xué)，每個回合，椅子數(shù)比同學(xué)人數(shù)少。老師喊口令并擊鼓，喊停的時候同學(xué)開始搶椅子。沒有搶到的同學(xué)即被淘汰。隨即撤去一把椅子。一個回合減去一個同學(xué)、一把椅子。最后搶到椅子的同學(xué)即為優(yōu)勝者。
需要器材：8張課椅
8、蒙眼敲鑼
道具：鑼2個，錘2個，蒙眼布2條。
游戲規(guī)則：把鑼固定于墻上，參加者站在離鑼規(guī)定的距離外,原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的方向行進，在30秒鐘內(nèi)敲中鑼者獲勝。
9、疊棋子：
道具：棋子若干個
游戲規(guī)則：主持人準備好棋子，游戲者將這些棋子疊起來，30秒內(nèi)能疊到15個不倒下來的獲勝。
10、滾珠比近：
道具：玻璃球若干個
游戲規(guī)則：主持人準備若干個玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可獲勝。（可以安排每4--5人為一組進行比賽）
四、組織準備：
1、希望每一個家長和孩子都能參加，做到每位同學(xué)家庭至少參加二項以上
2、活動時間：預(yù)計1小時左右。
3、裁判：由班主任負責(zé)，生活老師協(xié)助。
五、特別說明：
1、本次活動，以趣味性為主，以促進家、校的交流、溝通為最終目的，弱化比賽對抗性，提倡安全第一，健康第一。
2、各班也可以自身實際情況，對以上項目進行調(diào)整、刪減和增加。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工：
活動總負責(zé)：xx
一年級負責(zé)：xx
二年級負責(zé)：xx
綜藝節(jié)目策劃方案7
節(jié)目設(shè)置
1、節(jié)目名稱 ：《Ready Go!》
2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目
3、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達到社會與經(jīng)濟效益的雙贏。
5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個學(xué)校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽，主持人由電視臺與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊，按節(jié)目版塊設(shè)置進行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊，現(xiàn)場頒獎。
6、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個體才藝展示及團隊集體PK為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動性和參與性。
7、節(jié)目形式：《Ready Go!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動進行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個年級為單位進行班級和班級之間的PK ，既能增加班級成員之間的團結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長。
8、節(jié)目特點：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。
9、節(jié)目風(fēng)格：文明，健康，輕松，互動。
10、主持風(fēng)格：活潑、時尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對學(xué)生，理想實現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)
12、節(jié)目時長：45分鐘
13、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行PK(后詳)。
14、首播時間：經(jīng)濟生活頻道周五晚6:30
15、播出次數(shù)：經(jīng)濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集
17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
二、版塊設(shè)計
由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
模塊一 VCR
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級的準備情況花絮，時間為五分鐘以內(nèi)。
模塊二 TEAM WORK(團隊精神)
默契大比拼!
以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡�，但是如果錯得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行PK的，達到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!
(每次定2個游戲，編導(dǎo)會根據(jù)欄目對游戲進行更改，事先會與學(xué)校進行好游戲的確定。)
模塊三 Free time (自由時間)
自由時間 大雜燴
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因為現(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的PK 。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領(lǐng)，展現(xiàn)班級和個人魅力，可謂是八仙過海各顯神通 。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的節(jié)目，而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
模塊四 You’re smart(你是智多星)
班級“智多星”環(huán)節(jié)
從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。
由主持人出題，在最短時間內(nèi)搶答上來的班級得一分積分，在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負。
得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的 “智多星”。(題目數(shù)量為10個，會根據(jù)時間進行數(shù)量調(diào)整。)
模塊五 SHOW TIME：(精采時刻)
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦SHOW、集體合唱等。
以班為單位編排出一個集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學(xué)校和年級，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準備好SHOW，作為第一個環(huán)節(jié)的PK。在SHOW TIME 這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學(xué)的上鏡機會，可以帶動更大的收視群體。
尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對家長或者是老師說的同學(xué)一個訴說真心的地方，而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。
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