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員工崗位技能提升計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-13 22:07:52 計(jì)劃 我要投稿
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員工崗位技能提升計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的員工崗位技能提升計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

員工崗位技能提升計(jì)劃

員工崗位技能提升計(jì)劃1

  20xx年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進(jìn)步著,相信只要我一直不斷努力的堅(jiān)持下去,我就會(huì)一直進(jìn)步,在公司更好的站穩(wěn)腳跟。20xx年已經(jīng)走過(guò),在即將迎來(lái)的20xx年中,我堅(jiān)信只要我按照之前工作的步驟和過(guò)程,我就會(huì)在公司中更好的工作,在公司中發(fā)揮更多的作用,為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

  在新的一年為能使工作達(dá)到質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步的提高個(gè)人的能力,制訂出20xx年度重點(diǎn)個(gè)人工作計(jì)劃。整體工作計(jì)劃分為行政工作,企業(yè)文化宣傳,個(gè)人技能提升三個(gè)方面:

  一、個(gè)人技能提升

  1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能;

  2、通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。

  二、行政工作

  1、做好各部門(mén)服務(wù):加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案。每月月底召開(kāi)一次信息員交流會(huì)議。保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位;

  2、做好員工服務(wù):工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁;

  3、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的臨時(shí)性的工作。

  三、企業(yè)文化推廣

  1、企業(yè)文化的宣傳

  對(duì)于企業(yè)文化的宣傳,將分三個(gè)步驟進(jìn)行:

  首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號(hào),企業(yè)的價(jià)值觀,企業(yè)的行為信條;

  其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺(tái)上建立一個(gè)各部門(mén)之間的意見(jiàn)交流共享文件夾;

  最后,進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn),可由公司經(jīng)理?yè)?dān)任講師;

  2、員工活動(dòng)

 、僭陆M織策劃年度經(jīng)營(yíng)年會(huì);

 、谒脑陆M織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹(shù)活動(dòng);

 、郯嗽陆M織策劃迎接新員工交流會(huì);

  ④十月組織策劃公司員工運(yùn)動(dòng)會(huì);

 、菔陆M織策劃圣誕假面晚會(huì);回顧20xx年,本人的`工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在20xx年中,希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個(gè)人的知識(shí)層次及專(zhuān)業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的工作計(jì)劃之中不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正。

  20xx年是一個(gè)非常不錯(cuò)的年份,在我不斷的工作中,我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長(zhǎng)為公司的管理工作人員了。這是我一直以來(lái)努力的結(jié)果,也是更多的促進(jìn)了我更好的努力的動(dòng)力。在今后的工作中,我相信我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,我會(huì)為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻(xiàn)的!

員工崗位技能提升計(jì)劃2

  為了促進(jìn)基層員工職業(yè)發(fā)展,提升基層管理人員的管理技能,體現(xiàn)茂業(yè)“給人才以機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)造就人才”的人才理念,做好公司內(nèi)部人才的培養(yǎng)工作,特制定公司內(nèi)部導(dǎo)師制度:

  1、內(nèi)部導(dǎo)師制度。

  各部門(mén)經(jīng)理具有培養(yǎng)本部門(mén)下屬的職責(zé),促使其迅速成長(zhǎng),同時(shí),對(duì)于公司其他部門(mén)員工職業(yè)發(fā)展方向?yàn)楸緦?zhuān)業(yè)的員工也應(yīng)給予關(guān)注、輔導(dǎo),通過(guò)培養(yǎng)下屬的職業(yè)能力從而帶動(dòng)自身的管理技能、業(yè)務(wù)技能的提高。

 。1)導(dǎo)師和員工的選擇原則。導(dǎo)師與被輔導(dǎo)員工的.選擇本著雙方自愿、平等原則,員工可以有多個(gè)導(dǎo)師,

  導(dǎo)師也可以有多個(gè)輔導(dǎo)員工。

 。2)導(dǎo)師的職責(zé)。導(dǎo)師根據(jù)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,協(xié)助員工制定職業(yè)能力提升學(xué)習(xí)計(jì)劃,跟蹤員工學(xué)習(xí)計(jì)劃情況,在日常工作中對(duì)于被輔導(dǎo)員工提出的問(wèn)題給予及時(shí)的指導(dǎo)、解答。

 。3)員工的職責(zé)。員工根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展方向,咨詢(xún)職業(yè)導(dǎo)師,按季度或月制定科學(xué)合理、可行的能力職業(yè)能力提升計(jì)劃,并階段性向?qū)、公司做學(xué)習(xí)情況匯報(bào),公司會(huì)同導(dǎo)師、人力資源部門(mén)給予階段性評(píng)估、指導(dǎo)。

  2、導(dǎo)師制度與年終評(píng)優(yōu)、員工異動(dòng)相掛鉤。

  (1)年終評(píng)優(yōu)。在年終評(píng)優(yōu)的過(guò)程中,優(yōu)秀職業(yè)導(dǎo)師具有優(yōu)先權(quán)。

 。2)員工異動(dòng)。員工在崗位調(diào)整、職務(wù)晉升中,公司將聽(tīng)取職業(yè)導(dǎo)師的評(píng)估和建議;職業(yè)導(dǎo)師在異動(dòng)過(guò)程中,公司也將人才培養(yǎng)、團(tuán)

  隊(duì)建設(shè)作為其一項(xiàng)考核項(xiàng)目。

  (3)通報(bào)表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀的職業(yè)導(dǎo)師和員工將得到公司的OA通報(bào)表?yè)P(yáng),內(nèi)部報(bào)刊宣傳先進(jìn)事跡。

  3、公司在基層員工職業(yè)能力提升計(jì)劃中的作用。

  (1)公司人力資源部在基層員工職業(yè)輔導(dǎo)過(guò)程中發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的作用。負(fù)責(zé)職業(yè)導(dǎo)師、員工、公司層面的溝通工作;負(fù)責(zé)督促職業(yè)導(dǎo)師和員工達(dá)成職業(yè)輔導(dǎo)協(xié)議,落實(shí)職業(yè)能力提升計(jì)劃;負(fù)責(zé)收集、整理職業(yè)輔導(dǎo)進(jìn)度、成果信息;負(fù)責(zé)組織公司、直接上級(jí)或職業(yè)輔導(dǎo)人對(duì)員工的職業(yè)能力評(píng)估,促使員工從能力、職務(wù)方面迅速發(fā)展。

  (2)公司人力資源部在員工職業(yè)輔導(dǎo)過(guò)程中,充分發(fā)揮支援作用。根據(jù)員工職業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃與公司工作安排,負(fù)責(zé)安排相關(guān)最新培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排,使職業(yè)輔導(dǎo)人和全體員工能接受行業(yè)內(nèi)最新知識(shí)和行業(yè)內(nèi)最新技術(shù)、政策信息。

員工崗位技能提升計(jì)劃3

  20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的優(yōu)良環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂20xx年的財(cái)務(wù)出納人員個(gè)人工作計(jì)劃。

  一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育

  首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的'編制。參加繼續(xù)教育后,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。

  二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

  1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。

  2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門(mén)的協(xié)調(diào)關(guān)系、

  3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開(kāi)源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交負(fù)責(zé)人留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

  4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

  三、個(gè)人見(jiàn)意措施

  要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。

  總之在新的一年里,我會(huì)借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,主動(dòng)完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)妥發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

員工崗位技能提升計(jì)劃4

  語(yǔ)言是直接與思想相聯(lián)系的,它把人們的思維活躍的結(jié)果,把認(rèn)識(shí)活動(dòng)的成果,用語(yǔ)句記載下來(lái),用口頭語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),這就是社會(huì)中的思想交流成為可能。而現(xiàn)在我們的.教師隊(duì)伍中仍然有的人念錯(cuò)字寫(xiě)錯(cuò)字,或是犯語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達(dá)意的語(yǔ)病,有的人說(shuō)話或朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)呆板,方音嚴(yán)重。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況制定我校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:

  1、要求每位教師只要進(jìn)到校園,無(wú)論是課上還是課下,無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年綜考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

  2、每位教師在備課寫(xiě)教案時(shí),必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,不得寫(xiě)簡(jiǎn)化字,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、中、末檢查教案時(shí),其中的一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,對(duì)此方面做的好的老師的教案給大家觀摩,并給老師以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、切實(shí)提高教師的普通話水平,本年度將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)和使用規(guī)范語(yǔ)言文字的培訓(xùn)。

  4、定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試,以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況。

  5、在教師中舉行如朗讀比賽、演講、抽讀課文等多種形式的普通普通話實(shí)踐活動(dòng),以提高每位教師的普通話水平。

  6、教師自己要堅(jiān)持自學(xué),如自學(xué)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,自己跟電視播音員學(xué),聽(tīng)廣播學(xué),自練規(guī)范字等,并要留好學(xué)習(xí)筆記。

  7、邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專(zhuān)家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平。

  8、組織小學(xué)生進(jìn)行朗誦比賽、講故事比賽等活動(dòng)。

  9、搞好普通話宣傳周宣傳活動(dòng)。

員工崗位技能提升計(jì)劃5

  為了提高教師的教學(xué)基本功和教師的專(zhuān)業(yè)技能,全市開(kāi)展了“教師崗位大練兵活動(dòng)”,我們中學(xué)更是重視本次活動(dòng),在摸索中陸續(xù)開(kāi)展一系列活動(dòng)。我們每個(gè)教師,都應(yīng)當(dāng)借本次活動(dòng),努力提升自己的教育思想、專(zhuān)業(yè)能力。因此,我結(jié)合學(xué)校對(duì)教師提出的希望和要求,針對(duì)自身的情況,制定如下個(gè)人崗位練兵計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以提高專(zhuān)業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建特色課堂,提升實(shí)踐能力”為主題,從課堂教學(xué)出發(fā),開(kāi)展基于崗位、基于問(wèn)題、基于自身發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,實(shí)現(xiàn)教育和自身的專(zhuān)業(yè)能力共同發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)通過(guò)崗位大練兵活動(dòng),進(jìn)一步提高適應(yīng)新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力。

  (二)通過(guò)崗位大練兵活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)操守。

  (三)通過(guò)崗位大練兵活動(dòng),構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

  三、活動(dòng)原則

  本著進(jìn)一步提高適應(yīng)新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力,切實(shí)提高教學(xué)有效性的宗旨,開(kāi)展崗位練兵。既要注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性,又要注重過(guò)程的實(shí)效性。

  四、活動(dòng)計(jì)劃

  1、準(zhǔn)備階段(8月):制定、崗位練兵實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃。

  2、實(shí)施階段(9月———明年7月):扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)練兵活動(dòng)。

  (一)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)練兵。

  以新課程改革為重點(diǎn),學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,具體內(nèi)容如下:每周寫(xiě)一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、一篇政治學(xué)習(xí)筆記;每月寫(xiě)二篇自學(xué)筆記,一篇學(xué)習(xí)新得。形成自己正確的人生信念,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平。

  (二)崗位技能練兵。

  以“梳理教材、鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)”等練兵活動(dòng)為切入點(diǎn),結(jié)合數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)練教學(xué)基本功、熟悉操作規(guī)范、掌握基本技能。注重教學(xué)設(shè)計(jì)、課件的`基本功訓(xùn)練。每學(xué)期至少參加六次集體備課、每周寫(xiě)一篇鋼筆字、畫(huà)一篇簡(jiǎn)筆畫(huà)、每學(xué)期制作兩個(gè)課件以及制作所需要的教具。

  (三)課堂教學(xué)練兵。

  課堂教學(xué)練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn),以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),從備課、上課、課后反思、聽(tīng)課及評(píng)課等方面人手,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。通過(guò)練兵提升自己的課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀能力、教材解析與重組能力以及學(xué)情分析能力。落實(shí)“三講”“三不講”。努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的大容量、高效率。拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增大了學(xué)生的活動(dòng)量,每個(gè)學(xué)生都能以主人翁的姿態(tài)投入到活動(dòng)之中,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在常規(guī)教學(xué)管理上緊扣“實(shí)”字,扎扎實(shí)實(shí)不搞花架子,抓教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”,努力取得滿(mǎn)意的教學(xué)效果。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)評(píng)價(jià)方法,提升自己的教學(xué)評(píng)價(jià)能力,使對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的評(píng)價(jià)全面、客觀、真實(shí)、公正。提升自我反思能力、德育反思能力、教學(xué)反思能力。

  (四)教育科研大練兵。

  堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),牢固樹(shù)立“以課題推動(dòng)課改”科研理念。提升教學(xué)研究能力,利用科學(xué)的方法對(duì)教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析、整理,探索解決各種問(wèn)題的途徑。每學(xué)期聽(tīng)課十節(jié),每學(xué)期寫(xiě)一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文,每月寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。

員工崗位技能提升計(jì)劃6

  每日計(jì)劃

  1、每天上班前檢查儀容儀表是否合格。

  2、提前5分鐘到達(dá)工作崗位開(kāi)始簡(jiǎn)單做衛(wèi)生。

  3、打開(kāi)并檢查電腦、pos機(jī)、打印機(jī)是否正常使用,清點(diǎn)備用金、發(fā)票、賬單是否足夠近期使用。

  4、與上一班收銀員交接遺留問(wèn)題。

  5、查看當(dāng)日會(huì)議單內(nèi)容,并按照活動(dòng)單開(kāi)臺(tái)、入賬并結(jié)賬

  6、對(duì)當(dāng)日所有賬單正確分類(lèi),轉(zhuǎn)前臺(tái)賬單送前臺(tái)收銀。

  7、核對(duì)現(xiàn)金信用卡與交班表是否一致,及時(shí)投款。

  8、核對(duì)應(yīng)收賬單簽字是否符合要求,若不符合,附情況說(shuō)明。

  9、核對(duì)宴請(qǐng)賬單簽字是否符合要求,若不符合,附情況說(shuō)明。

  10、當(dāng)班若有疑問(wèn)賬單應(yīng)及時(shí)與日審咨詢(xún)。

  11、對(duì)結(jié)賬單得使用進(jìn)行登記。

  12、結(jié)賬單按照單號(hào)排列。

  每周計(jì)劃

  1、將日常收銀工作中的.問(wèn)題日審咨詢(xún)。

  2、本周內(nèi)常點(diǎn)菜及時(shí)向餐飲經(jīng)理溝通

  每月計(jì)劃

  1、每月20日檢查系統(tǒng)是否有掛賬賬單,并及時(shí)結(jié)清。

  2、檢查所配備的設(shè)備是否使用正常。

  每季度計(jì)劃

  統(tǒng)計(jì)臨時(shí)菜內(nèi)容,匯報(bào)日審,以便系統(tǒng)更新。

  每年計(jì)劃

  反應(yīng)西軟系統(tǒng)的缺陷和不足,以便及時(shí)修改。

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