市科協(xié)上半年工作總結(jié)
在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和省、州科協(xié)的指導(dǎo)下，市科協(xié)緊緊圍繞市委、政府的中心工作任務(wù)，認(rèn)真開展科普宣傳、科技咨詢、學(xué)術(shù)交流及青少年科技竟賽活動，鞏固和擴(kuò)大科普示范市和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果。經(jīng)過全體干部職工和科技工作者的共同努力。20**年上半年，科協(xié)工作取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、科普宣傳工作成績突出
科技“三下鄉(xiāng)”活動。為了搞好“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”活動，市科協(xié)制作科普宣傳展板50余塊，科普資料及科普圖書xx余份（冊），深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦，利用場天，采取科普展覽、科技咨詢、文藝演出等群眾喜聞樂見的`形式開展科普宣傳，送科技下鄉(xiāng)。索要科普資料、科普圖書，觀看科普展板的群眾達(dá)3000余人，發(fā)放科普資料、科普圖書近xx份（冊）。 “科技三下鄉(xiāng)”活動，對群眾進(jìn)行了一次很好的科普教育，激發(fā)了群眾愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，提高了廣大群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，深受群眾歡迎。
科技活動周科普宣傳。按照《xx年年xx市科技活動周實施方案》，科技活動周期間，市科協(xié)緊緊圍繞“攜手建設(shè)新型國家”這一科技活動周主題，精心制作科普展板40余塊，準(zhǔn)備科普宣傳資料1000余份（冊）。組織科協(xié)干部職工，5月21日在街心花園設(shè)點(diǎn)宣傳，展出科普展板50余塊，發(fā)放科普宣傳資料600余份（冊），收到了很好的宣傳效果，對提高廣大公眾的科學(xué)文化素質(zhì)起到了積極的作用。
另外，市科協(xié)還充分利用科普光碟， 發(fā)到全市xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在農(nóng)村廣范開展科普宣傳，對提高廣大農(nóng)民的科技意識和依靠科技致富的能力起到積極的作用；充分利用科普畫廊開展科普宣傳，共舉辦宣傳2期，內(nèi)容既涉及自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，為在市民中普及科學(xué)技術(shù)知識起到了積極的作用；深入街道辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組及農(nóng)戶，開展產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整調(diào)查，認(rèn)為肉兔養(yǎng)殖是個短平快的項目，目前，國際國內(nèi)市場看好，有發(fā)展?jié)摿Γ?月19日---20日，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）和市畜牧局共xx名干部、養(yǎng)殖戶到xx縣養(yǎng)兔協(xié)會、xx市xx區(qū)xx欣民農(nóng)業(yè)科技有限責(zé)任公司考察學(xué)習(xí)肉兔養(yǎng)殖。通過實地考察，農(nóng)戶的養(yǎng)殖積極性非常高，現(xiàn)兔舍已基本建設(shè)完畢，正在準(zhǔn)備進(jìn)種兔。
二、青少年科普工作成績喜人
2011年1月，按照省、州科協(xié)的安排，市科協(xié)與市教育局聯(lián)合發(fā)文，在全市中小學(xué)組織學(xué)生參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)過挑選，選送省科協(xié)參賽的科幻畫、科技實驗作品120（幅）件，xx小學(xué).幼兒園的同學(xué)獲青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學(xué)幻想繪畫一.二.三等獎，1名教師獲青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，市科協(xié)獲第二十屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽組織獎，受到省科協(xié)、教育廳、環(huán)保局、體育局、團(tuán)省委、婦聯(lián)等單位表彰；3月，轉(zhuǎn)發(fā)了xx省中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽文件到市直各中學(xué)， 5月14日，市直八所中學(xué)483名中學(xué)生參加了xx省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽，通過初賽有部分同學(xué)獲選參加省復(fù)賽�！傲�.一”期間，充分利用青少年科普光碟、科普掛圖在xx路小學(xué)（六�。┡e辦專題科普宣傳，近1000名學(xué)生參加了這次活動。這些活動對培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動廣大青少年積極參與科技活動起到了重要的作用。5月，組織全市科技輔導(dǎo)員撰寫論文，選送了9篇論文參加全省科技輔導(dǎo)員論文征集活動，為我市青少年開展科技活動作了理論上的探討。
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