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優(yōu)秀畢業(yè)生追蹤調(diào)查實施方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀畢業(yè)生追蹤調(diào)查實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、調(diào)查目的
1.畢業(yè)生的質(zhì)量不僅關(guān)系到學(xué)院的教育質(zhì)量、信譽和知名度，更重要的是關(guān)系到信息學(xué)院的發(fā)展與專業(yè)調(diào)整，是關(guān)系到大學(xué)生前途與命運的大問題。
2.通過用人單位的追蹤調(diào)查，了解畢業(yè)生在工作崗位上的思想狀況、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)、綜合素質(zhì)等情況，從而準(zhǔn)確把握我院教學(xué)質(zhì)量和水平的基本狀況，并對人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)給出基本判斷，為專業(yè)教學(xué)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容改革、學(xué)科專業(yè)設(shè)置，以及專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供參考。
3.通過對畢業(yè)生的追蹤調(diào)查，了解畢業(yè)生所在單位的性質(zhì)、規(guī)模、行業(yè)，畢業(yè)生的工薪待遇、崗位層次、對單位滿意度等情況，準(zhǔn)確把握我們畢業(yè)生的基本發(fā)展?fàn)顩r，為改進(jìn)和提高我院畢業(yè)生就業(yè)工作提供依據(jù)和參考。
4.通過對用人單位和畢業(yè)生的追蹤調(diào)查，收集和了解用人單位和畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議，改進(jìn)和提高就業(yè)服務(wù)工作的質(zhì)量和水平，鞏固和樹立學(xué)校良好的社會聲譽。
5.跟蹤調(diào)查信息學(xué)院20xx級及以后的畢業(yè)生工作情況，在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)、實習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)工作，為建立適應(yīng)市場需求的實用型人才培養(yǎng)機(jī)制提供參考。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，信息學(xué)院成立畢業(yè)生追蹤調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)工作事宜。
組長：
副組長：
成員：
三、調(diào)查對象
1.20xx級及以后的畢業(yè)生和成功校友的訪談。
2.曾經(jīng)接收過我院畢業(yè)生的用人單位。
四、調(diào)查比例
根據(jù)實際情況確立調(diào)查畢業(yè)生（05、06、07屆）的20%，07、屆08屆的40%，09屆、10屆及11屆的80%。
五、調(diào)查內(nèi)容
1.用人單位對畢業(yè)生的思想品德和敬業(yè)精神的評價；
2.用人單位對畢業(yè)生的工作態(tài)度、工作能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的評價；
3.畢業(yè)生對各專業(yè)教學(xué)計劃與課程設(shè)置適應(yīng)性的評價；
4.畢業(yè)生對學(xué)校教學(xué)與管理工作的意見和建議；
5.畢業(yè)生個體典型事跡；
6.畢業(yè)生集體典型事跡；
7.收集、拍攝畢業(yè)生的音像、文字材料。
六、調(diào)查方式
1.問卷調(diào)查。向畢業(yè)生發(fā)放《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問卷》，經(jīng)畢業(yè)生本人答填后返回；向用人單位發(fā)放《畢業(yè)生單位跟蹤調(diào)查表》，經(jīng)畢業(yè)生所在用人單位答填后返回。
2.走訪、座談（主要在聊城、北京、濟(jì)南畢業(yè)生較集中的地區(qū)），并作好相關(guān)記錄，作為撰寫調(diào)查報告的原始資料。
3.電話訪談和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查�？紤]到本次調(diào)查涉及的面廣量大，為了有效節(jié)省時間，針對部分比較偏遠(yuǎn)地區(qū)的畢業(yè)生，我們會根據(jù)其詳細(xì)的聯(lián)系電話和聯(lián)系地址，進(jìn)行電話訪問或網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
七、評選類別和要求
以“感動”為評選標(biāo)準(zhǔn)，被評選人物可以有不同的經(jīng)歷，不同的背景，只要他推動著學(xué)院、就業(yè)單位的改革與發(fā)展，詮釋著對學(xué)校、國家、社會的一份責(zé)任，用自己的力量推動就業(yè)單位的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的事跡鼓勵著在校生的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
�。ㄒ唬┰u選類別：
1.公德類。主要指個人行為凸現(xiàn)社會道德，代表當(dāng)代大學(xué)生社會價值觀取向，引起周邊同學(xué)、社會認(rèn)同，如熱衷公益、見義勇為、拾金不昧等。
2.自強(qiáng)類。主要指個人經(jīng)歷或行為彰顯大學(xué)生時代精神，具有催人奮進(jìn)的的力量，如克難自立、逆境奮起等。
3.情感類。主要指個人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人，充分體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風(fēng)尚，如孝敬父母、關(guān)愛同學(xué)、助人為樂、扶貧濟(jì)困等。
4.奉獻(xiàn)類。主要指個人為信息學(xué)院的發(fā)展建言獻(xiàn)策、付諸實踐，在平常的事務(wù)中做出不平凡的事跡，如自創(chuàng)大業(yè)、回饋學(xué)院、回饋學(xué)生、幫辦服務(wù)、埋頭奉獻(xiàn)等。
�。ǘ┰u選要求
1.先進(jìn)性。候選人要熱愛祖國、熱愛學(xué)校，努力踐行社會主義榮辱觀，模范履行公民道德義務(wù)。
2.時代性。候選人要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生與時俱進(jìn)的時代精神，為信息學(xué)院或就業(yè)單位的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
3.典型性。候選人在某些類別或某些方面的業(yè)績和影響在周邊同學(xué)中有一定影響力，在同學(xué)中具有表率示范作用。
4.感召性。候選候選人事跡詳盡確實，個性鮮明，以小見大，以平凡見精神。通過同學(xué)、校友、同事身邊的可信、可學(xué)之事，可親、可敬之人，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和良好社會風(fēng)尚。
�。ㄈ﹨⒃u方式
采取“個人推薦、組織提名”相結(jié)合,以“個人推薦”為主的方式，通過“推薦、展示、評選、表彰”等環(huán)節(jié)產(chǎn)生首屆“感動信息學(xué)院十大優(yōu)秀畢業(yè)生”。
（四）評選截止時間
20xx年3月6日
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1.將獲獎的感動事跡在校內(nèi)外的相關(guān)媒體進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳。
2.獲獎?wù)邔⒈皇谟琛案袆有畔W(xué)院十大優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號，并頒發(fā)證書、獎杯及獎勵。
3.將獲獎的感動事跡編輯整理，在信息學(xué)院宣傳冊中進(jìn)行人物宣傳，同時上報學(xué)院辦公室。
八、相關(guān)要求
1．調(diào)查過程中要注重保存第一手資料（電郵、錄音、問卷、照片等）；
2．要建立畢業(yè)生工作情況跟蹤調(diào)查檔案，將此作為一項長期工作堅持下去；
3．要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實性和有效性；
4．調(diào)查過程中出現(xiàn)的問題，請及時與調(diào)查小組聯(lián)系。
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