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疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié)

時(shí)間:2024-09-18 20:35:23 總結(jié) 我要投稿
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疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié)(精選12篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié)(精選12篇)

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇1

  從我進(jìn)入幼兒園開始,已經(jīng)進(jìn)行了很多次升旗儀式,而今天的這次特別的升旗儀式將會(huì)讓我終身難忘。

  今天是3月9日,也是我們?nèi)=y(tǒng)一開展線上學(xué)習(xí)的第一天,盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,但我們?nèi)栽谄牙蠋煹?精心組織下,舉行了一場(chǎng)沒有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴(yán)肅的事情,我早早地起床,戴上紅領(lǐng)巾,穿好校服,整理好儀容儀表,急切地期待著升旗儀式的開始。9點(diǎn)升旗儀式開始了,看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗,聽著那熟悉又雄壯的國歌,我莊嚴(yán)肅立,右手五指并攏,高舉過頭,注視著那鮮艷的五星紅旗,情不自禁地高聲唱起《義勇軍進(jìn)行曲》。那一刻,我熱血沸騰,激情澎湃,為自己是一名中國人感到無比自豪!也深刻體會(huì)到了無論祖國遇到多大的磨難,也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路!

  緊接著,羅校長(zhǎng)的講話,同學(xué)們的個(gè)人發(fā)言,以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵(lì)話語,更是讓我們知道了,即使現(xiàn)在有疫情,我們也不能夠退縮,要好好地在家中做好一些防御措施,在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力,可是只要我們不出門,保障自己的身體健康,不給國家添亂,這樣就算是對(duì)國家做出的貢獻(xiàn)。

  寒冷的冬天已經(jīng)過去了,我堅(jiān)信,這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)離結(jié)束也就不遠(yuǎn)了。待到山花爛漫時(shí),我們一定可以再次相約校園歡歌笑語!

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇2

  我們?cè)诩依锶ド暇W(wǎng)課的那段時(shí)間,真的是段挺不尋常的回憶,在這段日子里,我也是懂得了自主學(xué)習(xí)的重要性,并且也是清楚,學(xué)習(xí)的方法有很多,而且也是需要自己自覺的去學(xué)才能更好的把知識(shí)給學(xué)到手,在沒有了老師的一個(gè)監(jiān)督之下,如何更好的去學(xué)好知識(shí),也是我一直以來在去嘗試,去改變的,我在這次的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)之中也是有一些感悟和心得。

  真的自己來學(xué)習(xí),好難,不容易專心,不像在學(xué)校,老師上課的時(shí)候看到你,如果不專心也是會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的,作業(yè)也是會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候完成,沒有什么太多的娛樂給你分心,而在家里卻是完全不一樣的,有電視,有手機(jī),有電腦,還有書架上的書籍,還有讓你一躺下就不想起來的沙發(fā)和床,可以說在家里上網(wǎng)課的時(shí)候真的很累,感覺到自己的不容易,不過我也是知道,如果不去學(xué),那么到時(shí)候到了學(xué)校想要跟上老師的進(jìn)度就不容易,而且還要來補(bǔ)那么更是辛苦,也是浪費(fèi)了時(shí)間。

  所以在家里的時(shí)候,雖然上課也是不那么容易的專心,但是我也是有意識(shí)的克制自己,不去玩其他的東西,盡量的專心上課,也是做好了復(fù)習(xí),還有上課前的預(yù)習(xí),我知道,只有把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面,自己的習(xí)慣是沒有被其他娛樂誘惑到的,那么自己還是能多學(xué)一些,即使真的不那么的專心,也是可以通過自己的調(diào)整來讓自己有所收獲,而不是上課的時(shí)候還玩游戲,或者干其他的事情,那樣的話,就學(xué)不到東西了,而這種意識(shí)也是堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,讓自己能更好的上課聽課的,雖然沒有了老師的`監(jiān)督,但是我的作業(yè)也是做好了,自己也是收獲蠻大。

  同時(shí)這種方式也是讓我知道,原來不僅僅是課堂聽課來學(xué)習(xí)知識(shí),也是可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式去瀏覽一些網(wǎng)站學(xué)到東西,以前雖然也是上網(wǎng),但是更多的是去看游戲的東西,而不是說還學(xué)知識(shí),而在家里這段時(shí)間,我也是找一些視頻的網(wǎng)站,看其他老師的一個(gè)講課,再和自己所學(xué)去對(duì)照,也是讓自己收獲得更多的,而不是說只能聽一個(gè)老師的講課,聽不同的老師,找不同的學(xué)習(xí)方法,我的成績(jī)也是變化有些大,做作業(yè)的時(shí)候就是發(fā)現(xiàn),比以前還輕松了一些,可以說這次的上網(wǎng)課讓我收獲蠻多的。

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇3

  我沒想到過曾經(jīng)在作文里的幻想竟然會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我也沒想到過我會(huì)有一天急迫著回學(xué)校上課讀書,我更加沒有想到過我會(huì)看到手機(jī)和電腦的時(shí)候產(chǎn)生厭煩的心里。這些都是我這段時(shí)間在家上網(wǎng)課的感受,這一切的原因都是幾個(gè)人控制不住自己的嘴,以至于我要在家待這么長(zhǎng)的時(shí)間,以至于我不能夠回到學(xué)校跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

  就跟網(wǎng)絡(luò)上流傳的那個(gè)表情包一樣,老師沒想自己會(huì)有一天變成“主播”,學(xué)生也沒有小哥自己會(huì)有一天厭煩對(duì)著電腦,我在家上了這么久的網(wǎng)課,所有的感受就是這個(gè)樣子,比較矛盾。之前在學(xué)校上課的時(shí)候幻想著未來,所有的學(xué)生都能夠在家對(duì)著終端上課,不用清早擠公交擠地鐵去上學(xué),可是這我真的做到了在家網(wǎng)上上課的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己喜歡卻是能夠在學(xué)校里面幾十個(gè)人擠在一間教室上課的感受。自從在家網(wǎng)上上課以來,因?yàn)槲覀兪歉咧猩,有著高考這要重要的挑戰(zhàn)在,再加上我們不能在學(xué)校上課只能在家上網(wǎng)課,這樣子肯定會(huì)影響學(xué)習(xí),所以網(wǎng)上上課的時(shí)間反而比自己學(xué)校上課還要早,平時(shí)早讀的時(shí)間現(xiàn)在就已經(jīng)開始上課了,本來以為自己在家上課是比較好的,但是上了這么久的網(wǎng)課才發(fā)現(xiàn),因?yàn)槭窃谧约杭疑险n,沒有老師的監(jiān)管,沒有其他同學(xué)一起學(xué)習(xí),再加上家里面其他人看電視的看電視玩手機(jī)的玩手機(jī),就我一個(gè)人在上課,所以自己總是控制不住自己想要收手機(jī)看視頻的心,但是又擔(dān)心影響到自己學(xué)習(xí),所以還在勉強(qiáng)克制著自己。等到好不容易上完一天的課了,的.時(shí)候,本以為能夠好好玩一下的時(shí)候,又想起自己要寫作業(yè),又只能繼續(xù)堅(jiān)持寫完作業(yè)。

  所以這么長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我對(duì)網(wǎng)課的心得體會(huì)是兩面性的,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我覺得都挺明顯的。因?yàn)槲覀兌际谴诩依锩娌荒軌蛏蠈W(xué),而我們又要面臨高考,學(xué)習(xí)任務(wù)緊,所以在家網(wǎng)上上課的話,可以幫助我們學(xué)習(xí),通過老師的講課可以讓我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容更加的理解,我們?cè)诩易詫W(xué)的話自制力不夠,理解力也不夠,所以學(xué)習(xí)效率沒有網(wǎng)上上課高。同樣的,也是因?yàn)樽灾屏Σ粔虻脑颍W(wǎng)上上課的缺點(diǎn)也是有的,我就經(jīng)常有拿著電腦上課,然后玩手機(jī)的想法,再就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上課,沒有學(xué)習(xí)的氛圍,所以學(xué)校效率沒有在學(xué)校上課好。

  所以總的來說,我還是更喜歡在學(xué)校上課吧。

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇4

  “十,九,八,七,六……”越來越近,越來越近了。我坐在書桌旁,眼睛緊緊地盯著面前的電腦屏幕,焦急地等待著。還有五秒,還有五秒了!我的心怦怦直跳,期待著開始的那一刻。“五,四,三,二,一!”到了,到了!我激動(dòng)的跳了起來,頭上的耳機(jī)里響起了老師熟悉的`聲音,我的心久久不能平靜,仿佛又回到了學(xué)校,又見到了老師那溫柔的面龐……

  今年受疫情影響,各地的學(xué)校都推遲了開學(xué)。然而疫情沒有得到控制,學(xué),肯定是開不了的,所以各學(xué)校便主張“停課不停學(xué)”,紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這,便是空中課堂啦!各學(xué)校使用的上課工具各不相同,釘釘,課后網(wǎng),嗶哩嗶哩,甚至還使用了QQ等聊天軟件的直播功能,可謂是層次不窮,五花八門了。而在課程的多樣性上,各學(xué)校也有不同的安排。就拿我們學(xué)校來說,除了語文數(shù)學(xué)之類的文化課,還有每天上午下午各30分鐘的體育課,這樣既可以保證同學(xué)們每天都有一定的運(yùn)動(dòng)量,也可以增強(qiáng)同學(xué)們的免疫力。

  學(xué)習(xí)之初,我以為在電腦前只能聆聽到老師對(duì)知識(shí)的傳授,可沒想到在空中課堂上老師與學(xué)生的互動(dòng)性也是很強(qiáng)的。學(xué)生可以通過連麥與老師交流,老師也能使用視頻向同學(xué)提問,師生之間真正做到了互動(dòng)零距離。還記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一道題我一直不大懂,正巧這時(shí)老師正在詢問同學(xué)們懂了沒有,我連忙回復(fù)老師說不大懂,老師便立刻與我連麥,又單獨(dú)給我講了一遍,使我茅塞頓開。

  空中課堂是一種先進(jìn)的教學(xué)模式,它可以讓我們疫情期間宅在家但依然沒有停止前行的腳步。不過有個(gè)別同學(xué)卻以上課為由偷偷玩手機(jī)。這樣不僅學(xué)不到知識(shí),還會(huì)損害自己的身心健康。所以,在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。

  同學(xué)們,今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。讓我們努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來把我們的祖國建設(shè)得更富強(qiáng),更美好!

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇5

  在哪里學(xué)習(xí)都一樣,想要學(xué)好知識(shí)還是得要有一個(gè)好心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)不好,上課的時(shí)候不在學(xué)校,沒有老師看管,就管不住自己的心,是學(xué)不要的。

  老師知識(shí)輔助我們學(xué)習(xí)的,就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們身邊沒有了老師,更沒有了其他同學(xué),有的之后電腦,如果自己不自覺上課,不認(rèn)真上課,浪費(fèi)了時(shí)間,最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時(shí)間還很多,沒有多久我們就會(huì)用完小學(xué)的讀書時(shí)間,總有一天我們會(huì)遇到困難,人需要的是能夠認(rèn)知自我,能夠明辨自身。

  網(wǎng)課是一次檢驗(yàn),也是一次考驗(yàn),在家中學(xué)習(xí),也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志,努力完成教學(xué)任務(wù),人總要前進(jìn),不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具,是我們學(xué)習(xí)的課堂,老師在電腦屏幕上出現(xiàn),雖然特寫了,也沒有在學(xué)校中的威嚴(yán),但是一樣值得尊重,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真聽課,畢竟老師也在花時(shí)間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識(shí),不需要?jiǎng)谛膭诹ψ砥涑,如果還不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費(fèi)。

  我喜歡學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,一樣能夠提問題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒有任何的阻礙,學(xué)習(xí)更加方便,只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統(tǒng)計(jì)問題,在課堂生給我們講解。不同的'是我們對(duì)待網(wǎng)課的心態(tài),是認(rèn)真還是不努力,F(xiàn)在多流一滴汗,以后將會(huì)收獲更多的夢(mèng)。

  每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué),都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動(dòng)去奮斗,不該總是在家中浪費(fèi)時(shí)間游戲,寒假已經(jīng)結(jié)束,雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的,要積極去學(xué)習(xí),記去讀書,更何況開通了網(wǎng)課,這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程,對(duì)我們來說是福音。

  學(xué)習(xí)充滿了樂趣,網(wǎng)課有著不同的趣味,以前沒有的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個(gè),而是有很多,最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),主動(dòng)去學(xué)習(xí),主動(dòng)去接受知識(shí),成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,機(jī)會(huì)我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個(gè)人的接收能力不同,有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng),其實(shí)只要主動(dòng)去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。

  在家不用擔(dān)心自己遲到,同樣也不用擔(dān)心時(shí)間不夠,我們可以一天學(xué)習(xí),時(shí)間充裕,更要把時(shí)間用到實(shí)處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應(yīng)了,這就是我的一些感受。

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇6

  因?yàn)榻衲晖话l(fā)嚴(yán)重的疫情,使學(xué)生們的開學(xué)日期普遍推遲了很久,或許有很多同學(xué)會(huì)因?yàn)檠悠陂_學(xué)而開心,但我卻不這樣想。因?yàn)槲以谏弦粚W(xué)期期末考試復(fù)習(xí)階段突然生病,可耽誤了不少時(shí)間,這令我對(duì)“延遲開學(xué)”沒有什么好態(tài)度。

  可就在這個(gè)時(shí)候,我的“救世主”降臨了——學(xué)校臨時(shí)決定線上上課,實(shí)施停課不停學(xué)。

  我一聽到這個(gè)喜訊,可謂是一蹦三尺高?伸o下來之后,心中的喜悅由疑惑取而代之。我可不是疑惑為什么要上網(wǎng)課,而是對(duì)一種新生事物的疑惑。因?yàn)槲易源酥皬奈唇佑|過,最多也只是聽過而已,我能聽懂嗎,我能適應(yīng)這種教學(xué)模式嗎?

  實(shí)行網(wǎng)上授課的第一天,我好奇的操作著網(wǎng)課的各個(gè)模塊,終于,在我的緊張與期待中,通過電腦,我又見到了老師熟悉的面容,聽到了老師往日動(dòng)聽的.聲音。在電腦前老師認(rèn)真講,我用心聽;老師讓我們練習(xí),我就及時(shí)動(dòng)手并積極互動(dòng)。聽了幾天的課,學(xué)到了不少的新知識(shí)。真是“不在課堂,卻勝似課堂”!

  這段時(shí)間的學(xué)習(xí),除了收獲了知識(shí),讓日子在充實(shí)中度過,還有一個(gè)的感受就是國家的富強(qiáng),科技的發(fā)達(dá)了。往日只能寫在想象作文里的“未來的課程不用去到學(xué)校,只要一臺(tái)手機(jī)或電腦就能上課”,如今都變成了事實(shí)。

  當(dāng)然,網(wǎng)課也有它的不足。比如長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)或電腦屏幕,眼睛會(huì)受不了,視力會(huì)下降;條件不好的學(xué)生沒有辦法上課;學(xué)生不上課沒辦法當(dāng)即聯(lián)系,父母不在身邊的就更不方便了。

  但是我有理由相信,在未來的某一天這些問題都會(huì)得到解決。因?yàn)橹腥A民族是個(gè)智慧的民族,是個(gè)偉大的民族,它更是一個(gè)不屈不撓的民族!最后,我深信我們的國家一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情,而且會(huì)越來越富強(qiáng),變得讓世界都嘆為觀止!

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇7

  因?yàn)橐咔檫t遲沒有好轉(zhuǎn),離開學(xué)時(shí)間還是遙遙無期,所以明德中學(xué)秉著“停課不停學(xué)”的理念,開始了漫長(zhǎng)的網(wǎng)課計(jì)劃。不知不覺中,網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)星期了,在如平常一般的網(wǎng)課雙休日,我對(duì)此寫下一番感慨。

  網(wǎng)課這種上課形式是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而興起的,到如今已經(jīng)非常成熟了。但是我并沒有具體接觸過,主要是不怎么在網(wǎng)上補(bǔ)課,不了解形式。印象中學(xué)口語上過一次網(wǎng)課,初印象非常不錯(cuò),教學(xué)方式很自在,并且?guī)缀跏峭晖耆脑谟糜⒄Z交流。而通過這一次網(wǎng)課計(jì)劃,我算是徹底了解了。不過這一次的`性質(zhì)完全不一樣了,是由學(xué)校官方組織的,甚至電視上都有頻道直播上課可以說是全方面了。

  在如今科技飛速發(fā)展的時(shí)代,上網(wǎng)課的方式其實(shí)非常簡(jiǎn)單方便,就跟視頻聊天、開直播差不了多少,只是內(nèi)容不一樣而已。就像我們的生物、語文和英語的課程在騰訊課堂或其他軟件進(jìn)行,由老師為我們直播上課,地理、歷史和數(shù)學(xué)課程是在QQ群進(jìn)行群視頻,而化學(xué)是老師發(fā)錄制好的視頻給我們,然后在群里等我們提問解惑。我甚至有了解到有老師在游戲直播平臺(tái)上課的,也是非常有趣了。上課途徑不同,但其實(shí)都大同小異,效果沒有明顯的區(qū)別。

  第一次正式上網(wǎng)課我感到非常新鮮與興奮。新鮮是因?yàn)橐郧皬奈匆赃@種形式上過課,就像個(gè)新生兒對(duì)世界充滿了興趣一般。聽著學(xué)校老師熟悉的聲音,眼前是讓人頭痛的課本知識(shí),可四周的環(huán)境卻是溫馨小窩,可以說是從未有過的體驗(yàn),也是從未想過的體驗(yàn)。而興奮感,我覺得每個(gè)學(xué)生或多或少都會(huì)有一點(diǎn)?梢圆挥酶蠋熋鎸(duì)面交流,沒有他們嚴(yán)厲掃視的眼光,隔了個(gè)屏幕,完全沒有緊張感,而且在家里會(huì)感到非常舒適,可以坐在舒服的沙發(fā)上,甚至可以躺在床上,那可不是教室里冰冷的板凳可以比的。不過因?yàn)樵诩倨谠缢砥穑看卧缟系牡谝还?jié)課都是踩著點(diǎn)進(jìn)入直播間。幸好是網(wǎng)課,我得以一邊吃早餐一邊上著課。不過有些尷尬的,我吃早餐的時(shí)候被老師點(diǎn)名回答問題,東西堵在嘴巴里不能說話,只得硬著頭皮跟老師解釋了一番哈哈。

  其實(shí)由此能看出一個(gè)問題,老師在網(wǎng)課上的“管理權(quán)限”下降了。畢竟在虛擬世界中,現(xiàn)實(shí)中是怎樣的他們無從得知。雖然老師有叮囑家長(zhǎng)監(jiān)督,但不能保證每個(gè)家長(zhǎng)都盡職盡責(zé)。就像語數(shù)英這些主科的課堂上,我有注意到還是有一些同學(xué)并沒有在聽課。而且就算在直播間里也不能保證效率有在學(xué)校聽課高。不止學(xué)生,老師有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些技術(shù)問題。就像我們數(shù)學(xué)老師是在老家給我們上課,環(huán)境不是特別好,我們甚至能聽到花鼓戲。

  所以說網(wǎng)課還是有利有弊,一念天堂,一念地獄。

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇8

  不知不覺,居家學(xué)習(xí)已經(jīng)有將近兩個(gè)月,馬上就是開學(xué)的日子了。因?yàn)楸敬我咔榈木壒,我們無法在校學(xué)習(xí),說真的,缺少了同學(xué)的陪伴和吵鬧,少了老師們面對(duì)面地諄諄教誨,總感覺少了點(diǎn)什么,少了一種氛圍。不過在家學(xué)習(xí),也有一種別樣的風(fēng)味,足不出戶就可以上課,作業(yè)上傳給老師們檢查,這種全新的教學(xué)模式,是我們小學(xué)幻想作文里才會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容,沒想到因?yàn)橐咔閾屜纫徊襟w驗(yàn)。這種教學(xué)方式很新穎,而且可以保存下來反復(fù)觀看,極大的改善了上課沒聽懂,下課沒時(shí)間問清楚的問題。

  第二就是上網(wǎng)課很方便,打開軟件點(diǎn)擊課程就能直接進(jìn)入,省下了不少時(shí)間。當(dāng)然,不用花費(fèi)走去學(xué)校的時(shí)間,變相延長(zhǎng)了早讀課,也是很棒的。但是上網(wǎng)課,我們很容易開小差,上課睡覺,打游戲等都是很常見的問題,這種情況再學(xué)校學(xué)習(xí)幾乎不可能發(fā)生。再有就是作業(yè)問題,不能去學(xué)校學(xué)習(xí),作業(yè)全憑自覺,是認(rèn)真對(duì)待還是胡寫亂寫,都在一念之間,所以就會(huì)存在居家學(xué)習(xí)作業(yè)不如在學(xué)校寫的好的情況,這也是一大敗筆。

  在疫情期間,不可避免的需要關(guān)注時(shí)事新聞,作為疫情最先爆發(fā)的中國,國家的舉動(dòng)無遺是給世界做了典范,火神山,雷神山醫(yī)院相繼建立,千萬醫(yī)生從各地赴往武漢,減輕了武漢抗疫壓力,還有老將鐘南山院士堅(jiān)持出戰(zhàn)……中國的抗疫工作讓世界知道什么叫做中國速度,什么叫做中國力量,反觀其他國家,連中國的作業(yè)都抄不好,對(duì)疫情的漠視,不抵抗,幾乎是一手造成了國外疫情嚴(yán)重的現(xiàn)狀,或許有人說美國經(jīng)濟(jì)好,不怕事,可是現(xiàn)在的美國,難道不是那一副喪家之犬的'模樣?是的,美國確實(shí)強(qiáng)于中國,但這也只是暫時(shí)的,在中國的帶領(lǐng)下,們定能走向富強(qiáng)。我此生無悔入華夏!最后,我想說,其實(shí)在哪里學(xué)習(xí)都是一樣的,都是為了自己的未來,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的放縱毀了一生,少壯不努力,工地搬磚徒傷悲,國家盡力為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要珍惜,希望大家都能努力學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造美好的明天!

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇9

  因?yàn)橐咔,我們沒有辦法正常開學(xué),于是開啟了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月居家“停課不停學(xué)”計(jì)劃,在家學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里,我明白了很多,了解了很多,也明白了一個(gè)人做到“自律”二字的不易。我相信,居家學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)高中生都是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)檫@意味著我們將在沒有約束和管轄的情況下進(jìn)行自主學(xué)習(xí),這無疑是對(duì)我們自制力的一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。但是能夠從一開始就認(rèn)真學(xué)習(xí)并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的人其實(shí)并不會(huì)很多,因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)年紀(jì),不論是外界的誘惑還是自己的意志力都是很難經(jīng)得起考驗(yàn)的。而我就是那大部分的堅(jiān)持不下來的人,或者說,并不是那么認(rèn)真和正確的對(duì)待居家學(xué)習(xí)這件事。剛開始,得知開學(xué)要推遲這個(gè)消息的我心里是有一絲絲的僥幸和雀躍的,但時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣下去根本不行。都說“最怕學(xué)霸放長(zhǎng)假”,我不是學(xué)霸,還完不成正常的學(xué)習(xí)任務(wù),這就很不合理了。于是開始給自己做規(guī)劃,按計(jì)劃辦事,逼自己堅(jiān)持下來。

  到現(xiàn)在,我不敢說自己學(xué)的多么認(rèn)真,多么努力,但我從中得到的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下幾點(diǎn)是我在這次假期中感受最深刻,也是我認(rèn)為有助于養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法。第一點(diǎn),給自己制定作息時(shí)間表。包括起床吃飯學(xué)習(xí)睡覺的具體時(shí)間點(diǎn)和時(shí)間段,每一項(xiàng)都標(biāo)上序號(hào),把表貼在醒目的地方,然后每天在父母的監(jiān)督下進(jìn)行。每天按照作息表進(jìn)行,每天晚上睡覺前對(duì)照作息表,給自己標(biāo)序號(hào),做到了幾項(xiàng)。當(dāng)然,如果沒有做到的項(xiàng)目超過三項(xiàng)或幾項(xiàng),會(huì)有懲罰機(jī)制,我是給爸媽交罰金,一次五塊。通過這樣的規(guī)律的作息安排,和相應(yīng)的懲獎(jiǎng)機(jī)制,提高自己的自主意識(shí)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)此以往,不僅有良好的生活習(xí)慣,還增強(qiáng)了自己的自制力。第二點(diǎn),給自己列清單。例如結(jié)束一天的學(xué)習(xí),拿出一張便利貼記錄今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和持續(xù)時(shí)間,貼在墻上,每天都這樣,把每天清單與之前的比較,看是否比之前學(xué)到的更多了,每天都和之前的自己比較,在這種環(huán)境之下很快就能發(fā)覺自己的進(jìn)步和問題。第三點(diǎn),也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn),要有積極向上的心態(tài)。態(tài)度決定高度,如果對(duì)待網(wǎng)課沒有正確的認(rèn)識(shí),就很難把這件事做好。如果對(duì)待學(xué)習(xí)沒有一顆積極上進(jìn)的心,也很難把學(xué)習(xí)學(xué)好。所以,態(tài)度是很重要的一件事。一個(gè)人沒有積極想上進(jìn)的心,就很難干成大事?梢悦刻鞂懸痪湓捈(lì)自己,每天早上的第一件事就是這一句勵(lì)志的話大聲念出來,激勵(lì)自己,迎接美好的一天。通過這樣的當(dāng)然鍛煉自己的心態(tài),這也會(huì)成為養(yǎng)成自律的習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。以上是我認(rèn)為這次居家學(xué)習(xí)中用到的方法和個(gè)人的.感受。通過自己的堅(jiān)持我也體會(huì)到自制力的重要性,要想真正堅(jiān)持到底不是一件容易的事情,但如果真的做到了堅(jiān)持到底,以后在回頭看自己這段歷程,就會(huì)有滿滿的成就感,這也是自我價(jià)值的一種提升。

  居家學(xué)習(xí)的兩個(gè)月,每天背古文,讀英語,上網(wǎng)課,做練習(xí),讀課外書,鍛煉身體,做家務(wù)……即使不在學(xué)校,我也會(huì)想方設(shè)法讓每一天都過得很充實(shí)。所以我說,這是一次機(jī)會(huì)也是一場(chǎng)考驗(yàn)。是對(duì)生活中的我的一場(chǎng)考試,看看我從幼兒園念書到現(xiàn)在,究竟把自己歷練成了什么模樣。同樣也是我的一個(gè)機(jī)遇,一次沒有他人圍觀的試煉機(jī)會(huì),唯一的觀眾和表演者是我自己。我可以遵從我躁動(dòng)的內(nèi)心,隨心所欲,也可以堅(jiān)守自己的本心,堅(jiān)持到底;我可以在玩樂中輕松愉快的度過兩個(gè)月的“假期”,也可以讓自己在風(fēng)雨中孤獨(dú)前進(jìn)。在這場(chǎng)無拘無束的演出中,我的成敗取決于我的內(nèi)心。因?yàn)檫@是一次機(jī)會(huì),我的是否抓住他決定我能否發(fā)光發(fā)熱。兩個(gè)月以來,我最大的收獲就是對(duì)自己自控能力的認(rèn)識(shí)和提升。我相信這兩個(gè)月會(huì)是我蛻變的過程,從開始的自由自在到僥幸偷樂,再從焦慮不安到重新振作。沒有人教我該如何努力,只有自己能夠決定要不要去努力,我想這都是時(shí)間的魅力所在。居家學(xué)習(xí),我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),還有生活的哲學(xué),這些知識(shí)會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中事半功倍,在未來也會(huì)讓我們受益終生。

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇10

  在家學(xué)習(xí)了近兩個(gè)月,感悟很多。

  一、更加全面認(rèn)識(shí)自己。自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間讓我清楚了自己的軟肋并對(duì)癥下藥,增強(qiáng)了自制力,鍛煉了自己的意志力。同時(shí),在安排學(xué)習(xí)時(shí)間,更充分利用時(shí)間上也有了很大進(jìn)步。對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科,也努力在補(bǔ)齊短板。總之,自己變得更成熟了。在家里,也學(xué)會(huì)了做一些飯菜,可以自己洗碗洗衣服,自理能力也有了提高。也認(rèn)認(rèn)真真地讀了幾本書,或多或少都收獲了一些人生道理和啟示。自己的內(nèi)心也可以更加平靜,可以靜下心來去認(rèn)真地做一件事。很感謝這段時(shí)間的自己。

  二、更加了解父母的辛苦?粗赣H每天下班回家還要做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生……突然覺得自己以前對(duì)父母的態(tài)度很不合適,自己作為子女的覺悟還沒有到位。自己做了幾回飯后,就更加理解了母親的辛苦。以前與父母的一些誤會(huì),對(duì)父母的一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),在兩個(gè)月的相處中都有很大的改變。明白了父母的艱辛不易,更加感恩父母的陪伴和關(guān)愛。我想,在以后的日子里,我需要更加努力學(xué)習(xí),來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

  三、對(duì)自己的興趣愛好和以后的努力方向大致有了基本的輪廓。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,有足夠的時(shí)間可以讓我想清楚那些曾經(jīng)讓我沖動(dòng)而不顧后果的人和事,整理了自己的內(nèi)心,并且清楚了對(duì)我來說真正重要的`事情——理想的大學(xué),渴望的專業(yè)……其余什么事情從今都不想再浪費(fèi)精力去想,只剩下對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的決心。了解了很多信息,大概明確了今后要努力的內(nèi)容。希望今后可以心無旁騖,專心備戰(zhàn)高考,早日實(shí)現(xiàn)理想!總之,“要一個(gè)完成,不要一千萬個(gè)開始”。看到了自己的缺點(diǎn)就積極去改,有了明確的方向就沉下心來為之努力,有愛我的人和我所愛的人就不要辜負(fù)他們的期望!這兩個(gè)月的生活讓我成長(zhǎng)了許多,我相信,前行路上的自己會(huì)越戰(zhàn)越勇,不忘初心!

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇11

  今年的假期因?yàn)橐咔樽兊寐L(zhǎng),但學(xué)習(xí)終究不能落下,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)已成為這幾個(gè)月的特色。在家里聽老師講課,在直播的課程之中,我也是感受到和在教室有一些區(qū)別,同時(shí)沒有人監(jiān)督,也是特別考驗(yàn)我們自主學(xué)習(xí)的能力。

  最初網(wǎng)上學(xué)習(xí),還有些新穎。慢慢的明白主動(dòng)的去學(xué),是非常的重要的,在家里,真的有挺多的方面會(huì)讓我們沒有把心思放在上課上面,剛開始的時(shí)候,我也是沒有那么的認(rèn)真,也是會(huì)開小差,但漸漸的我也是感受到,如果不去學(xué)好,那么到時(shí)候可能成績(jī)也是會(huì)變得糟糕,也是讓我感受到,要更加自覺的來上好網(wǎng)課,而不是松懈了下來,所以后面的課程我也是認(rèn)真的去聽,通過這次課程的`學(xué),我也是更加的懂得,無論是有沒有老師來監(jiān)督我們學(xué)習(xí),我們自己還是要認(rèn)真的來學(xué),自覺的去學(xué)了,收獲的也是我們自己,而不是為了別人去上課,去學(xué)知識(shí)的,是我們自己能在上課,在學(xué)習(xí)之中去有進(jìn)步的。懂得去拒絕一些影響自己學(xué)習(xí)的東西,在家的時(shí)候,我也是知道網(wǎng)絡(luò)這些東西都是會(huì)讓我分心,然后跟自己說,只有一天的學(xué)習(xí)搞好了,才能去看看視頻,瀏覽網(wǎng)頁,不能在沒上好課,或者作業(yè)都沒做完的情況下去玩,我也是開始執(zhí)行的不好,但后面也是漸漸的適應(yīng)了,而今即使不玩,我也是會(huì)專心的來學(xué)習(xí),回到學(xué)校之后,這個(gè)習(xí)慣也是能鞏固,畢竟學(xué)校的氛圍也是對(duì)于學(xué)習(xí)更加的好,我知道,學(xué)習(xí)還是更加的重要,特別是在家里,如果能把自覺去學(xué)的習(xí)慣給養(yǎng)成了,那么到時(shí)候自己的成績(jī)也是更加的容易去提升,沒有了監(jiān)督,都能學(xué)好,那么老師在身邊,更是能學(xué)到更多了。

  這次上課的經(jīng)歷也是讓我明白,學(xué)習(xí)也是有不同的一個(gè)方法,不只是聽老師的講課,自己平時(shí)也是可以去網(wǎng)上多找一些資料,而不是只會(huì)瀏覽游戲的東西,也是可以聽聽別的老師的講課,讓自己有不同的學(xué)習(xí)方法,來提升成績(jī)的。

  疫情期間小學(xué)生居家生活總結(jié) 篇12

  原本只有一周的居家學(xué)習(xí),隨著疫情的發(fā)展,漸漸拖了好幾個(gè)月。

  在為期較長(zhǎng)的居家學(xué)習(xí)中,我有一些小小的想法想和大家分享一下。也希望看看別人的心的感悟,從中學(xué)到點(diǎn)什么。首先,我覺得居家學(xué)習(xí)雖然比在學(xué)校放松一些,但大多課都是復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,所以比較輕松一些。對(duì)于那些新知識(shí),由于放假時(shí)沒想到出這種情況,所以有些書沒有拿回來,沒有教材。不能提前做好預(yù)習(xí)。電子教材沒有書看著舒服,而且傷眼睛。但過于輕松反而激不起我的學(xué)習(xí)興趣,總覺得可以拖一拖再完成作業(yè)。然而,軟件的統(tǒng)計(jì)能力比人要好得多,所以,在收作業(yè)這方面,到是更方便。其次,網(wǎng)課給人感覺很新鮮,同時(shí)它對(duì)設(shè)備有一定的要求,上課時(shí)常出現(xiàn)網(wǎng)卡的情況。有時(shí)還需要專門用一節(jié)課或幾節(jié)課的時(shí)間來調(diào)試,浪費(fèi)了很多時(shí)間。但時(shí)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率還是不錯(cuò)的,只是沒有像在學(xué)校那樣有感覺,沒有正真上課時(shí)的那種緊張感。網(wǎng)課有一個(gè)很大的缺點(diǎn),在那邊上課的老師是不知道學(xué)生在這邊到底在干什么。

  不過大多數(shù)人應(yīng)該還是在好好聽課的,或者一時(shí)沒趕上,但好在有回放,沒聽懂或沒聽到的`可以再聽一遍,這是在學(xué)校做不到的。最后,居家學(xué)習(xí)主要還是看自己的自覺性,能不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但家里終歸是家里,沒有學(xué)校那種學(xué)習(xí)的氛圍,總感覺提不起勁來。家中畢竟沒有上下課的鈴聲,不會(huì)像正真上學(xué)那樣坐在座位上。學(xué)習(xí)效率也沒有在學(xué)校高,作業(yè)做起來也很慢。在同時(shí)我們也得到了鍛煉,可以提高自己的自覺,學(xué)習(xí)是自己的事,誰也幫不了我們,自己的自學(xué)能力也得到了一定的提升,學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺好像更輕松了?偠灾疫是希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束,我們能早日正常上學(xué),畢竟我還是很支持在學(xué)校上課的。

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