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防溺水教育應(yīng)急方案

時間:2024-07-23 00:02:39 方案 我要投稿
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防溺水教育應(yīng)急方案

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的防溺水教育應(yīng)急方案,希望對大家有所幫助。

防溺水教育應(yīng)急方案

防溺水教育應(yīng)急方案1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進一步加強學(xué)校安全工作的通知要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。形成人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  組長:王國林

  副組長:王仕軍、閻義成

  組員:張云貴、王永來、劉家全、陳定湘、郭紅梅各班主任

  三、活動主題及目標(biāo)

  (一)主題:關(guān)愛生命、防止溺水

  (二)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯(lián)系,提高對學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  四、主要措施

 。ㄒ唬┩怀鲋攸c,認(rèn)真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認(rèn)真自查和整改,消除可能導(dǎo)致游泳的`各種隱患,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。

 。ǘ┩晟浦贫,逐步建立標(biāo)本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和不足,規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案,探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時,認(rèn)真落實門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度,特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。

 。ㄈ┘訌娦麄,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標(biāo)語、掛圖、致家長的一封信等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。

 。ㄋ模﹪@主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:以班為單位,開展一次安全教育報告會,使全體學(xué)生人人參與到教育活動中來,人人增強預(yù)防溺水事件的責(zé)任感和重要性;出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報,大力宣傳防止溺水的基本常識;舉行一次主題班會活動,

  讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和工作總結(jié);各班舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等),召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。

  (五)加強考勤管理。各上課(輔導(dǎo))教師要嚴(yán)格點名制度;各班主任必須于每天午休后(14:10)到教室清查學(xué)生人數(shù);各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細(xì)清查住校生;以上對未到學(xué)生要及時查明原因并通知班主任和家長。

 。┖葑ゼ倚9芾,夯實責(zé)任。全體班主任要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動,促使廣大學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,促使廣大學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險。同時,學(xué)校與各班主任、學(xué)生、家長共同簽訂午休期間的學(xué)生安全責(zé)任書,并向每位家長致一封信,齊抓共管,共同做好學(xué)生預(yù)防下河(塘)洗澡的管理,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

防溺水教育應(yīng)急方案2

  一、活動目的

  1、通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

  2、讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中,進一步體會水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。

  3、通過參與“水”的宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節(jié)約用水。

  二、活動內(nèi)容及形式

  1、開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料,并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的'了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

  2、發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發(fā)至文化廣場進行宣傳,將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人,用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境,珍愛我們共有的家園。

  3、通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在樂樂班的倡導(dǎo)下,全園各班幼兒開始節(jié)水行動。

  三、保障措施

  1、檢查、指導(dǎo)樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  2、制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。

  3、3月21日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。

  四、預(yù)期效果

  “環(huán)境保護,教育為本”,通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。

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