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辭舊迎新時(shí)寫(xiě)給孩子的一封信

時(shí)間:2022-08-10 17:24:31 書(shū)信 我要投稿

辭舊迎新時(shí)寫(xiě)給孩子的一封信

  在我們平凡的日常里,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的辭舊迎新時(shí)寫(xiě)給孩子的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

辭舊迎新時(shí)寫(xiě)給孩子的一封信

親愛(ài)的寶貝:

  轉(zhuǎn)眼又到了農(nóng)歷年的最后一天。蛇年的酸甜苦辣即將成為過(guò)去,萬(wàn)馬奔騰的日子就要開(kāi)始了。

  回顧這過(guò)去的一年,回顧你的成長(zhǎng),感慨良多。

  這一年,你和我一樣,經(jīng)歷了學(xué)習(xí)環(huán)境的變遷。從讀了五年的鄉(xiāng)村中心小學(xué),跟隨我轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校。值得欣慰的是, 陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)和老師,以及求學(xué)的遙遠(yuǎn),都沒(méi)有難倒你!每一天,你和我一起上學(xué)一起回家。早上六點(diǎn)多鐘就得起床,晚上常于暮色四合時(shí)才能和我一起回家。風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷!剛?cè)r(shí),我還擔(dān)心你不能適應(yīng),因?yàn)樾〉臅r(shí)候,就算在同一個(gè)學(xué)校,給你換個(gè)班,你也一直不肯,然后我和你爸爸苦口婆心,輪番的做了差不多半年的工作,你才答應(yīng)了。后來(lái)轉(zhuǎn)班了,你還跟我們說(shuō)過(guò),很不適應(yīng)!

  可如今的事實(shí)證明,我的擔(dān)心完全多余的。我的寶貝,比我想像中要堅(jiān)強(qiáng)得多!入學(xué)不到一個(gè)星期,你就悄悄告訴我,你差不多記住了班上所有同學(xué)的名字,還和左右前后的同學(xué)都成了朋友!我驚嘆的你記憶力的同時(shí),也佩服你的適應(yīng)能力。寶貝,在這一點(diǎn)上,你比媽媽強(qiáng)!我剛?cè)バ聦W(xué)校的時(shí)候,經(jīng)歷了一個(gè)非常艱難的適應(yīng)期!新的同事,新的工作環(huán)境,巨大的工作壓力,都讓我非常非常的不適應(yīng),一度的迷茫,難過(guò),嘆息,甚至因此懷疑過(guò)自己當(dāng)初的選擇和能力!咬著呀堅(jiān)持著,才慢慢的適應(yīng),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),新的工作,并沒(méi)有想像得那樣難以勝任!

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還擔(dān)心你的英語(yǔ)成績(jī)跟不上。因?yàn)樵谝郧暗泥l(xiāng)村小學(xué),由于師資的限制,你的英語(yǔ)完全告自己自學(xué)。那時(shí),學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)老師 ,英語(yǔ)課如同虛設(shè)。所以我鼓勵(lì)你自學(xué),在三年級(jí),四年級(jí),以及五年級(jí)上學(xué)期這兩年半的時(shí)間里,你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)完全靠自己,每天寫(xiě)完作業(yè)后,你就在點(diǎn)讀機(jī)上點(diǎn)讀自學(xué)。我呢,只在三年級(jí)開(kāi)始的'時(shí)候,陪你學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,后來(lái)等你懂得了學(xué)習(xí)方法后,我就再也沒(méi)有陪過(guò)你!由于你的勤勉,你當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)是班上唯一個(gè)能在期末考試中及格的學(xué)生。我記得你那幾年你的期末成績(jī)第一年考七十九分,后來(lái)每次都是八十多分。你在完全沒(méi)有老師教的情況下,能取得這樣的成績(jī),我是非常驕傲的!

  可是,現(xiàn)在到了城區(qū)學(xué)校,你的同學(xué),你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們,他們的英語(yǔ)是從一起步就有專(zhuān)業(yè)的老師教的,你能跟上嗎?果然,由于自學(xué)時(shí)是和點(diǎn)讀機(jī)跟讀,你的語(yǔ)法方面存在著欠缺。剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,你每次英語(yǔ)小測(cè)都只有八十多分,和班上的優(yōu)等生比,還存在明顯的差距。但是后來(lái)的事實(shí)證明,我的擔(dān)心還是多余的!我每次問(wèn)教你的英語(yǔ)老師,她都說(shuō),湯藝同學(xué)上課聽(tīng)講十分認(rèn)真!我知道你在努力,所以你一點(diǎn)一滴地進(jìn)步!現(xiàn)在,你每次英語(yǔ)考試成績(jī)都穩(wěn)定在九十分以上了,偶爾你還和我悄悄地說(shuō),這一次英語(yǔ)考試你不小心考了個(gè)全班第一!

  寶貝,你真棒!這不是不小心,而是你努力的必然結(jié)果。聰明和優(yōu)秀孩子還有很多,每一次,我不小心你在面前表示出對(duì)另外一些優(yōu)秀孩子的贊賞,你都會(huì)流露些許不悅,你說(shuō),你是拿我和他們比,是在暗示你比不上他們!親愛(ài)的寶貝,你,作為我唯一的寶貝,我怎么會(huì)這樣想呢?在我的眼里,不管是你的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),你都是獨(dú)一無(wú)二的。別的孩子的優(yōu)秀,不能代表你就比不上他們,你有你的優(yōu)點(diǎn),別人有別人的優(yōu)點(diǎn),我們得學(xué)會(huì)欣賞別人,你明白嗎?

  有時(shí),你會(huì)說(shuō):”我覺(jué)得我的智商很一般,不是特別聰明!我取得的一點(diǎn)成績(jī)都是努力的結(jié)果!“我特別欣賞你說(shuō)的這句話。人與人之間,智商的差距不是沒(méi)有,但是相差不大。特別聰明的人也是有的,但是決定人的命運(yùn)的不是先天的聰明,而是后天的努力!我記得以前看過(guò)一個(gè)這樣的故事:

  約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子,他倆從小就在一起玩耍。約翰是個(gè)聰明的孩子,學(xué)什么都是一點(diǎn)就通,他知道自己的優(yōu)勢(shì),自然也頗為驕傲。湯姆的腦子沒(méi)有約翰的靈光,盡管他很用功,但成績(jī)卻難以進(jìn)入前十名,與約翰相比,他從心里時(shí)常流露出一種自卑。然而,他的母親卻總是鼓勵(lì)他:“如果你總是以他人的成績(jī)來(lái)衡量自己,你終生也不過(guò)只是一個(gè)‘追逐者’。奔馳的駿馬盡管在開(kāi)始的時(shí)候總是呼嘯在前,但最終抵達(dá)目的地的,卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。”

  聰明的約翰自詡是個(gè)聰明人,但一生業(yè)績(jī)平平,沒(méi)能成就任何一件大事。而自覺(jué)很笨的湯姆卻從各個(gè)方面充實(shí)著自己,一點(diǎn)點(diǎn)地超越著自我,最終成就了非凡的業(yè)績(jī)。約翰憤憤不平,以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后,質(zhì)問(wèn)上帝:“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)湯姆,我應(yīng)該比他更偉大才是,可為什么你卻讓他成為人間的卓越者呢?”

  上帝笑了笑說(shuō):“可憐的約翰啊,你至死都沒(méi)能弄明白:我把每個(gè)人送到世上,在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的東西,只不過(guò)我把你的聰明放到了‘褡褳’的前面,你因?yàn)榭吹交蛴|摸到自己的聰明而沾沾自喜,以至誤了你的終生!而湯姆的聰明卻放在了‘褡褳’的后面,他因看不到自己的聰明,總是在仰頭看著前方,所以,他一生都在不自覺(jué)地邁步向上、向前!”

  孩子,先天是否特別聰明其實(shí)并不重要,重要的是,我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理,只有不斷超越自我的人,才是一個(gè)真正的聰明人。親愛(ài)的寶貝,馬年的鐘聲即將敲響,跨入本命年的你,一定會(huì)繼續(xù)努力,不斷超越自我的,對(duì)嗎?讓我們一起,聆聽(tīng)新年的鐘聲,默念:加油!

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