畢業(yè)感言演講
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。但是寫感言有什么要求呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)感言演講，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)感言演講1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年前，我們滿懷希望來到上音，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι铣槌龅男卵�，我們會(huì)感到十分欣喜，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，我們會(huì)覺得十分愜意。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的上音學(xué)子
四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
預(yù)備時(shí)，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個(gè)快樂的預(yù)備時(shí)光。
在初一時(shí)，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒Γ捅仨氂幸粋�(gè)成功的性格，我們因此有了個(gè)陽光的初一時(shí)光。
在初二時(shí)，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導(dǎo)下，我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
在初三時(shí)，是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān)，不是有多少人因?yàn)橐粫r(shí)失誤，將自己的前程斷送在這里。前車之鑒，后車之師，老師不斷告誡我們要細(xì)心，卻又不給我們增加過多的壓力，一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課，放學(xué)的時(shí)候，常�？吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊，討論和翻書的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂，大家都在向自己的目標(biāo)努力，這樣的經(jīng)歷，一身中又會(huì)有幾次呢？老師和學(xué)生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎？不是，在我們看來我們更親如一家，因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。
不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時(shí)嗎？我們在烈日下暴曬，堅(jiān)持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閑著，為我們擦汗。當(dāng)班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口號(hào)時(shí)，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒喝.
不知道同學(xué)們是否記得，我們在中考時(shí)，老師們總是站在校門口，看著我們進(jìn)入考場，看著我們離開考場，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時(shí)總能看到老師的殷切的目光。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過于干澀，但是再多的話語也無法表達(dá)我們對學(xué)校深深地留戀。總而言之感謝學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績，來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。
畢業(yè)感言演講2
尊敬各位老師、來賓，親愛的親友們、同學(xué)們：
大家好！
我是09級計(jì)算機(jī)系工程碩士畢業(yè)生丁睿。能夠作為本屆畢業(yè)生的代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向精心培育我們的母校，關(guān)心指導(dǎo)我們的老師們，同窗共讀的同學(xué)們以及在背后默默支持我們的親友們，表示衷心的感謝！
幾周前，張忠能老師找我作為第十二屆計(jì)算機(jī)工程碩士代表發(fā)言，我倍感榮幸，同時(shí)又有些惶恐。從20xx年初春入學(xué)，到完成答辯已是20xx年的歲末。一個(gè)碩士學(xué)位，竟花了整整五年才拿到，比起在坐的10，11級同學(xué)，實(shí)在有些慚愧。本應(yīng)早些完成這個(gè)發(fā)言稿，無奈近日項(xiàng)目驗(yàn)收，加之做了一個(gè)手術(shù)，身心俱疲。直到昨晚，坐高鐵從北京趕回上海，終于有時(shí)間讓思緒沉靜，回味這五年來的心路歷程。
五年前，重歸校園的那份欣喜，仿佛昨日，依然清晰。一年半的課堂學(xué)習(xí)，占滿了雙休日，對于在職的工程碩士而言，課后看書、習(xí)作、備考需要在忙碌的工作、生活之外，見縫插針地利用業(yè)余時(shí)間，實(shí)屬不易。雖然全年無休，收獲確實(shí)頗豐。精心設(shè)計(jì)的課程，系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，交大計(jì)算機(jī)系優(yōu)秀的老師傳道授業(yè)，使我們漸漸滌去職場的浮躁，神思日益清朗，理論基礎(chǔ)的提高，讓技術(shù)工作有了新的高度，更加得心應(yīng)手。
然而，課程學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始，論文寫作對于工程碩士來說才是真正的挑戰(zhàn)。當(dāng)年一起讀書上課的同學(xué)們，也是在這個(gè)階段拉開了距離。工程碩士的論文，要與單位項(xiàng)目實(shí)踐結(jié)合，純應(yīng)用的項(xiàng)目，理論高度不夠，太學(xué)術(shù)的研究，絕大多數(shù)同學(xué)不曾涉及。如何在工程與科研之間找到平衡點(diǎn)，完成一篇具有一定質(zhì)量的碩士論文，真是煞費(fèi)苦心。論文寫作需要潛心靜思，而工作的壓力，無休止的加班，會(huì)讓你分身法術(shù)；生活的繁瑣，幼兒的粘纏，令你難以心無旁騖。以我而言，20xx年底按期完成學(xué)術(shù)論文并發(fā)表，學(xué)位論文也順利開題。可后來，依托項(xiàng)目延期，論文的內(nèi)容不適合公開發(fā)表，重新修改方向，調(diào)整思路，幾易初稿，諸多不順。同時(shí)，工作上升期，責(zé)任愈加巨大；適齡又懷孕生子，一年多的下班時(shí)間幾乎在喂養(yǎng)、哄睡、清洗中死循環(huán)，稍有點(diǎn)時(shí)間都用來補(bǔ)充似乎永遠(yuǎn)缺失的睡眠。相信在坐的生養(yǎng)過的女生們都有此類體會(huì)吧。多少個(gè)夜晚，忙完孩子和家務(wù)，已經(jīng)是深夜，再獨(dú)自面對電腦開始碼字。在成稿和送盲審的關(guān)鍵時(shí)刻，數(shù)次挑燈奮戰(zhàn)到東方魚肚。辛酸也好，折磨也罷，哪個(gè)人的破繭成蝶不是經(jīng)歷了痛苦煎熬，汗淚交加？五年的時(shí)間換來的碩士證書，真的很沉。
這五年來，伴隨著工程碩士學(xué)位的攻讀，我經(jīng)歷了人生數(shù)個(gè)里程碑。從入職兩年的初級工程師成長為信息主管，獨(dú)立主持完成行業(yè)級別的科研課題并獲得優(yōu)秀。從單純懵懂的女孩成長為人妻、人母。人生的角色更加豐富，身上肩負(fù)的責(zé)任更加巨大。前行的每一步，都會(huì)遇到挫折和困惑，都曾想過放棄和捷徑。幸好，一步步都堅(jiān)持了下來，就像在論文最困難的時(shí)期，我告訴自己，再忍忍，前方會(huì)是一片明媚天空。
今天，站在這兒，和所有的畢業(yè)生一樣，在自己辛勤耕耘過的田地里，享受豐收的喜悅。百年交大的校訓(xùn)前四個(gè)字是“飲水思源”。我們不會(huì)忘記授課老師的循循善誘，論文導(dǎo)師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不會(huì)忘記同學(xué)間的手足情深。工程碩士課程的設(shè)計(jì)貼近實(shí)際工作，很多案例討論頗受學(xué)生歡迎，每一位專業(yè)老師不但以師者的身份傳授理論，更以同行身份，平等的角度和我們一起探討學(xué)術(shù)界與工業(yè)界的融合碰撞，有些老師，甚至和我們成為了朋友。記得我第一次寫學(xué)術(shù)論文，尚未形成科研思維，初稿遭到導(dǎo)師苛責(zé)，僅引言就讓我修改了數(shù)遍，他在細(xì)節(jié)之處的謹(jǐn)慎令我終生難忘，也是從那時(shí)起，我開始刻意培養(yǎng)自己細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲辛?xí)慣。學(xué)業(yè)延期，論文寫作的艱難，那些已經(jīng)畢業(yè)的同窗好友，不時(shí)聯(lián)系，給我鼓勵(lì)，授我經(jīng)驗(yàn)，陪我緩解盲審的壓力�；叵肫饋�，在我人生中，有這樣一段時(shí)光，得到如此優(yōu)秀敬業(yè)的老師教誨，和那樣勤勉努力的人一起前行，這是多么可貴的一筆財(cái)富！
我們更不會(huì)忘記在母校交大所寄于我們的精神。她是求真務(wù)實(shí)，鞭策我們無論是做工程技術(shù)還是科學(xué)研究，都應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，實(shí)事求是，抵住誘惑，撫平驕躁；她是百折不饒，鼓舞我們在面對學(xué)業(yè)，事業(yè)和生活中的任何困難和挑戰(zhàn)，都能堅(jiān)定內(nèi)心，不怨天尤人，不固步自封。她是銳意進(jìn)取，指引我們終身學(xué)習(xí)，追求卓越，一步一個(gè)腳印地攀登人生高峰。
當(dāng)我們脫下碩士服，珍藏起學(xué)位證書，一段絢麗的樂章劃上了休止，生活，又將奏響新的旋律。今天，我們以交大人的身份光榮的畢業(yè)，明天，我們將成為母校新的榮耀�！皭蹏鴺s校”，百年交大校訓(xùn)的最后四字，將是我們畢生的追求！
我的發(fā)言完畢。
再次謝謝大家！
畢業(yè)感言演講3
老師們，同學(xué)們：
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情是特別的欣喜和激動(dòng)：欣喜的是，同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)；激動(dòng)的是，同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上又一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。
初三年級的工作歷來是學(xué)校諸多工作中的重中之重，初三學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是所有年級中最為沉重的。但是初三年級的老師與同學(xué)們做出了極大的努力，克服了諸多困難，取得了優(yōu)異的成績。剛結(jié)束的全市初三畢業(yè)生升學(xué)考試，論成績，我們聯(lián)合中學(xué)的全體師生可以很自豪地說：我們創(chuàng)造了聯(lián)中歷史上的又一個(gè)輝煌：我們在當(dāng)年升初一時(shí)走掉38位尖子生的情況下，共有16位同學(xué)達(dá)省揚(yáng)高中一檔線（其中有2名同學(xué)被強(qiáng)化班錄取），還有14位同學(xué)達(dá)省揚(yáng)高中二檔線，可以自費(fèi)進(jìn)入省揚(yáng)高中就讀，合計(jì)達(dá)到30人。另外還有20名同學(xué)達(dá)到普高重點(diǎn)班分?jǐn)?shù)線。為此，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部，校長室向初三的所有教師致以最崇高的敬意，向關(guān)心，支持，幫助初三工作的所有聯(lián)中教職工表示衷心的感謝，向全體初三同學(xué)致以真摯的祝賀。
回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年來，你們不是孤孤單單的一個(gè)人，伴著你們前行的不僅有你的同窗好友，還有望子成龍，望女成鳳的父母與“桃李不言，下自成蹊”的老師。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給予了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难�，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時(shí)也許會(huì)過于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校瑳]有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要三年。
你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格，會(huì)說一些令你感覺不愉快的話，請你原諒他們，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，你們已�?jīng)成為了他們自己的孩子，責(zé)備有時(shí)源自于一種“愛”！
7月1日晚各分?jǐn)?shù)段都已揭曉，對每個(gè)同學(xué)來說，不論這結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大！所以我想提醒同學(xué)們，在學(xué)校里，比較多的是用成績來評價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對一個(gè)人的一生來說，最重要的并不是一個(gè)人的成績，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個(gè)性性格、生活和活動(dòng)能力、他的進(jìn)取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強(qiáng)調(diào)成績是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個(gè)成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生，一個(gè)成績很好的孩子不一定將來就會(huì)有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。考上重點(diǎn)高中固然很好，沒有考上重點(diǎn)高中，就讀普通高中、職業(yè)高中的同學(xué)也不一定不好，成績決定我們升哪一類學(xué)校，但成績并不能決定我們將來的一生。學(xué)習(xí)固然很重要，但它不能決定一切�！叭倭�，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會(huì)有收獲，有喜悅！
每一個(gè)人的生命，不僅屬于你自己，也屬于你周圍的人，屬于所有愛你的人、關(guān)心你的人。你考試成績好，有多少人為你高興？你闖了禍，有多少人為你擔(dān)心？你生病了受傷了，有多少人為你操勞奔忙？沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維系。所以，生命不僅僅屬于你自己，你沒有權(quán)利浪費(fèi)它、踐踏它。我希望聯(lián)合中學(xué)的每個(gè)學(xué)生都有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心！
今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)特別時(shí)刻，你們至此已結(jié)束自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。我國古代思想家、教育家孟子曾經(jīng)說過，“得天下英才而教之”，此乃人生一大幸事。三年來，你們學(xué)習(xí)在聯(lián)中，聯(lián)中就是你們的家，這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。在共同生活中，你們和自己的老師結(jié)下了深厚的如同父子母女般的師生情誼，和自己的同窗好友朝夕相處，也儼然兄弟姐妹，一朝別離，怎能不思緒萬千？
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在母校和老師心中，永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)的身影，忘不了你們在運(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們留下了青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情，三年中，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。三年的初中學(xué)習(xí)，你們不僅初步掌握了基本的文化知識(shí)，而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們漸漸懂得了做人的道理，懂得了作為一個(gè)人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和壓力，懂得了生命的意義和美好�；蛘吒ㄋ椎卣f，你們經(jīng)歷了一個(gè)成長的過程。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。母校為你們奠定了扎實(shí)的人生基礎(chǔ)，而你們也將以自己美麗的年華再為母校增添絢麗的光彩。但是，就像堅(jiān)強(qiáng)的母親送兒女前行一樣，我們的心里只有高興，而寧愿抑制住依依不舍的眷戀。沒有結(jié)束，哪有開始？不走出去，哪有不斷成長的喜悅？母校為你們已經(jīng)長大成人而高興，我們會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。臨行之際，請帶上母校深摯的叮嚀吧！那就是：不論什么時(shí)候，都別忘了自己是聯(lián)中的兒女，都別忘了為母校爭光，你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)成績，母校都將為你們驕傲！“�；丶铱纯础�。聯(lián)中是你們永遠(yuǎn)的家。不管有朝一日你們是功成名就還是平淡無奇，都不妨回來看看母校，看看她走過的足跡，看看她的變化，在這里重溫你美好的往昔。
同學(xué)們，母校將永遠(yuǎn)記住你們渴求知識(shí)的目光，記住你們龍騰虎躍的英姿，記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅，每一次成功，每一點(diǎn)進(jìn)步都將成為母校獨(dú)一無二的風(fēng)景。離別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓�，作為給大家的畢業(yè)留言。第一句，培養(yǎng)習(xí)慣，夯實(shí)基矗良好的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。希望同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來！第二句，知恩圖報(bào)，承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長的這個(gè)國度，我們所學(xué)習(xí)的這個(gè)校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師和始終關(guān)愛、牽掛著我們的父母，對祖國、對學(xué)校、對老師、對父母一定要心存感激，知恩圖報(bào)！回報(bào)他們的最好方式是承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要孝敬父母，贍養(yǎng)父母；我們要勤勞學(xué)習(xí)，忘我工作；我們要關(guān)心集體、關(guān)心國家，擔(dān)當(dāng)起振興中華的崇高使命。第三句，志存高遠(yuǎn)，面向未來。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇�。我們就要說“再見”了。為掌握知識(shí)走進(jìn)來，為報(bào)效祖國走出去！當(dāng)初的相見是為了獲取知識(shí)，積蓄力量，今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿！你們的事業(yè)將從這里開始！希望你們牢記校訓(xùn)，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，健康向上，全面發(fā)展。
佩戴了三年的�；�，你們今天就要摘下珍藏了。然而，“聯(lián)中”這個(gè)閃耀著光輝的名字將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。我衷心地期待聯(lián)中的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后永遠(yuǎn)地記住老師，愛護(hù)學(xué)校，并以聯(lián)中為榮；也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說：“看，這就是我們聯(lián)中的學(xué)生”。
同學(xué)們初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥硪磺腥缫猓也荒茈S意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的贈(zèng)言。
最后，我代表全體老師送每位同學(xué)“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們！
謝謝！
畢業(yè)感言演講4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
我是零九護(hù)理一班的微微，今天我演講的題目是“別宴已盡，離歌隨起”。 20xx年9月，當(dāng)我作為新生代表發(fā)言時(shí)，我的內(nèi)心對未來的兩年充滿了期待，我告訴自己，在立達(dá)的兩年，我一定要讓自己過的充實(shí)，讓自己成長の蟻朐謐的很多同學(xué)和我都擁有相似的經(jīng)歷，寒風(fēng)中，南京路上的募捐，炎炎烈日下在市區(qū)的志愿服務(wù)，學(xué)校的新生接待，圖文中心三樓的一系列活動(dòng)，都有我們的身影。而這一切也即將成為大家的回憶，我們畢業(yè)了，青春在無形中離去，我們即將翻開人生的另一頁。 畢業(yè)了，曾經(jīng)的互相打鬧，也即將成為永恒的回憶。
畢業(yè)了，但，**護(hù)理二班，5107，卻深深的刻在了我記憶的寶盒里。 畢業(yè)了，我們即將融入到社會(huì)這個(gè)新的集體，我們談?wù)摰脑掝}變成了工作，前途，結(jié)婚。子曰Α澳芐形逭哂諤煜攣仁矣�！闭垎栔�，曰Α骯В寬，信，敏，惠，恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足已使人�！边@段話與大家分享，一起努力，更好的面對人和事
請?jiān)试S我代表全體護(hù)理系畢業(yè)生感謝一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們!
最后送給大家一首詩，祝福大家，前程似錦釷悄且壞屯返奈氯幔像一朵水蓮不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，
祝大家畢業(yè)快樂!
畢業(yè)感言演講5
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝xx小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì)上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是xx小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會(huì)忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是逸夫人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
畢業(yè)感言演講6
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表XX全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考常
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！
畢業(yè)感言演講7
在這個(gè)特別的日子里，我很榮幸能代表全體畢業(yè)班同學(xué)發(fā)表我們的畢業(yè)感言。我想這會(huì)是我最后一次站在這個(gè)曾伴我走過六年風(fēng)雨陽光的舞臺(tái)上，所以此刻內(nèi)心里有著難以言表的復(fù)雜情感。
仿佛一切還沒有發(fā)生就在不知不覺中接近了尾聲，六年過去了，我們與華附從相遇到相知，一幕幕變幻的光景輪流浮現(xiàn)在我的眼前，凝成心底里不舍的回憶：記得我們曾一起走過的那條水葫蘆瘋長的小河如今已變得綠樹如蔭，記得溫馨的輔導(dǎo)室里還回蕩著我們一起復(fù)習(xí)時(shí)的歡笑，記得原本空蕩的宿舍被我們天花亂墜成了家的感覺，記得薛浩老師的攝像機(jī)記錄了我們每一次大大小小的活動(dòng)……
“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間卻各奔東西�！痹龠^幾天，我們可當(dāng)真要踏上高考的戰(zhàn)場了。高中三年的努力，我們即將迎來的是現(xiàn)實(shí)最富挑戰(zhàn)性的邀請，而我一直相信，我們共同走過的高三是一次不容錯(cuò)過的旅程，這期間的被愛與孤獨(dú)，奮斗與迷惘，齊心與失落，辛苦與幸福都將是我們青春年華里最美的財(cái)富。
我知道過多的感謝只會(huì)流于別離的俗套，但在這里，我發(fā)自內(nèi)心地想感謝這樣一群人。他們會(huì)在我們不知天高地厚的時(shí)候原諒我們的淺薄與幼稚，他們會(huì)在我們想不到的地方給予我們最大的幫助，他們會(huì)利用自己的休息時(shí)間為我們一遍遍講解一道哪怕很簡單的題目，他們會(huì)在上課前帶領(lǐng)我們做他們自創(chuàng)的打起精神操，他們甚至回到辦公室后也會(huì)擔(dān)心我們這些可憐的孩子們身體是否吃得消……我想我不用再提起他們共同的名字了，但我真心地希望在我們離開以后，他們的生活會(huì)更加幸福，而他們播撒的種子，也會(huì)懷著一棵感恩的心，芳香滿天下。
當(dāng)然，正所謂嚴(yán)師出高徒，我們今天的成績也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻的督促與幫助。而為了我們的健康成長，楊麗霞等生活老師們更是像家人一樣關(guān)心愛護(hù)著我們，還有學(xué)校飯?zhí)锰峁┑哪切┴S富多料的高三餐常常讓我有滿嘴的感動(dòng)。
然而在今天，我更是以激動(dòng)的心情參會(huì)。因?yàn)槲乙姷搅嗽谖覍W(xué)業(yè)生涯中最敬愛的朱子平校長。記得XX年9月，當(dāng)我懷揣學(xué)業(yè)的夢想踏上中山華附的殿堂時(shí)，我有幸遇見了這個(gè)在我生命中影響巨大的好校長。相信大家和我一樣，都為他深深的人格魅力所折服，為他人性化的管理模式所感動(dòng)。曾經(jīng)各抒己見的校長接待日讓我們真正體味到了學(xué)生當(dāng)家作主的感覺，曾經(jīng)一年一度的高三老師集體旅游又讓我們親愛的老師們在辛苦過后感受到了溫暖的幸福，而那首由他填詞的校歌更是在一次次的傳唱中讓我們堅(jiān)定了“立志成才，貴在少年”的理想……他的激勵(lì)，他的平和，他的妙語連珠，他的陽光笑容——一切的一切，都讓我在眾人疑惑的目光下放棄了赴廣州華附深造的好機(jī)會(huì)，毫不猶豫地選擇了留在中山華附就讀高中。雖然他回本部的消息讓還在高一的我和伙伴們都傷心了極久，但我相信，無論他在那里，這個(gè)好校長一直情系中山華附，情系我們這一群曾在他的關(guān)懷下長大的孩子。而他在我們學(xué)習(xí)生涯中留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶，也足以支撐著我們每一個(gè)人走向?qū)儆谧约旱臓N爛前程。
我親愛的畢業(yè)年級的同學(xué)們，縱然有千點(diǎn)萬點(diǎn)的不舍，我們也要說再見了。記得梁實(shí)秋在送別友人時(shí)說過：“你走時(shí)，我不送你，你要來，無論多大風(fēng)多大雨，我都會(huì)去接你�！蔽沂亲钚蕾p這種心情的。我希望，十年，二十年，甚至半百年之后校慶，當(dāng)我們重訪這相愛了六年的母校時(shí)，從前的歡笑與熱淚還會(huì)繼續(xù)，華附的土地上還會(huì)留有我們走過的足跡，相逢的我們，還會(huì)像從前一樣，單純而親密。謝謝。
畢業(yè)感言演講8
畢業(yè)感言——懷念
我承認(rèn)在懷念著某一個(gè)人
還是忍不住去關(guān)注了她的空間，還是忍不住去仔細(xì)看了她的照片。
似乎今年和去年都沒有什么變化，似乎一直都沒變。
畢業(yè)感言之時(shí)曾今說過要寫篇文章紀(jì)念此人，一直不忍下筆，寫不好，也不敢寫。寫了也只能讓自己知道，寫完也只能默默的燒掉。
秋，許久沒在內(nèi)地過中秋了，上次的記憶仍在高一之時(shí)，一群年少坐在陽臺(tái)上細(xì)數(shù)遠(yuǎn)處的繁星，待到秋露打濕了薄衣，月華浸滿大地方且歸去休憩。記得那是和女朋友第一次鬧矛盾分手的時(shí)候，曾今以為那些感覺會(huì)永遠(yuǎn)跟隨記憶，而今日已淡去了。
瞬息間數(shù)年已過，歲月的打磨我們已不再年少的清純與執(zhí)著。
畢業(yè)了，不僅僅是那充斥青澀，痛楚與拼搏的高中時(shí)代，更是無憂無慮的大學(xué)時(shí)代，和整個(gè)年輕時(shí)代。十六歲的時(shí)候想著，什么時(shí)候才到十八歲呢，那樣就可以光明正大的交女朋友了。十八歲的時(shí)候在想什么時(shí)候才能工作呢，那樣就能有自己的薪資可以支配了，那樣就自由了。再過數(shù)月，法定年齡就22周歲了。這是可以結(jié)婚的年齡了，而且周圍的朋友都開始談婚論嫁了。
好吧，不再感傷青春的流逝了，我只想去懷念一個(gè)人。
曾今熟悉，并不熟絡(luò)，卻如一場遲到的春夢，而海南的天氣卻讓這場春夢持續(xù)了三年。初識(shí)如一場鬧劇，相熟如喜劇，結(jié)束是一場現(xiàn)實(shí)劇。沒有電視劇那么長，沒有電影那么短，如西廂記唱了八十個(gè)小時(shí)一般，一幕幕來去匆匆，卻記憶猶新。
鬧劇吧，并不熟悉的友人的調(diào)侃，無意間把本不該有交集的兩個(gè)季節(jié)連接于一起，春的綠，秋的黃。而冷漠的空氣，穿梭其中，帶著春的暖意，帶著秋的悲戚。
喜劇吧，如春雨洗過的天空，偶爾穿梭幾只喧鬧的斑鳩，消失在遠(yuǎn)處的天空。夏日的暴烈夾雜著瞬時(shí)的暴風(fēng)雨，不得一時(shí)安寧。瞬時(shí)的安靜享有飛揚(yáng)的青春。
現(xiàn)實(shí)劇吧，曾今以為遙遙無期，曾今以為不會(huì)過期，但最終還是來了。
早已不再熟絡(luò)了，我知道。早已不再如雨后的天空了，我也知道。我懷念的僅僅是那些記憶。
畢業(yè)感言演講9
畢業(yè)了！這三個(gè)字，今天終于輪到我說了。
以前，總是在宿舍里看著師姐們收拾行李，總是在校園中目送她們乘車遠(yuǎn)離，到了2xxx年的這個(gè)時(shí)候，終于輪到我了。
XX年的9月我拎著行李，出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上，10年的6月，我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門前。短短的4年時(shí)間，我又做了些什么？重慶文理學(xué)院又給我留下了些什么呢？
還記得99年我剛讀中師的時(shí)候，我的鋼琴老師就是咱們學(xué)校的畢業(yè)生，XX年的時(shí)候，我報(bào)考了咱們學(xué)校的函授，報(bào)名的時(shí)候志愿表上填寫的是永川師專，可當(dāng)我念完三年成人函授的時(shí)候，畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學(xué)院。輾轉(zhuǎn)幾年之后，XX年我又幸運(yùn)地參加了全國高考，獲得成為一名真正大學(xué)生的資格，捏著重慶渝西學(xué)院的錄取通知書，踏上了4年的求學(xué)路。巧的是，一進(jìn)校便發(fā)現(xiàn)，我的聲樂老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學(xué)！而且在我畢業(yè)的時(shí)候，我的畢業(yè)證上印刻著重慶文理學(xué)院的大名！
我想這就是緣份吧，注定我今生和重慶文理學(xué)院有緣。兩次填報(bào)志愿、兩次被錄取，兩次更名、兩張出自同一個(gè)地方的寫著不同名字畢業(yè)證書，在一次次的學(xué)業(yè)開始與結(jié)束中我鑒證著一所學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，在我一次次地求學(xué)路上是學(xué)校給予我成長的動(dòng)力。于是“進(jìn)德修業(yè)、博文達(dá)禮”八個(gè)大字已經(jīng)深深埋進(jìn)我的心里。
從XX年的9月，到10年的6月，我們把人生中最美好的時(shí)光存放在這里。時(shí)間銀行會(huì)替我們在此時(shí)清算一次，我們投入了多少，利息就相應(yīng)增加。我們每一次在操場上起跑和跳躍，畢業(yè)時(shí)我們收獲一個(gè)強(qiáng)健的體魄；我們每天花一個(gè)小時(shí)閱讀，畢業(yè)時(shí)我們積淀起厚厚的書籍；我們參加一次次的過級考試，不管是失敗還是成功，畢業(yè)時(shí)回想起來我們都曾經(jīng)付出；我們和朋友并肩走時(shí)不自覺地同時(shí)哼唱一首歌，畢業(yè)期間當(dāng)我們在ktv聚會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來音樂并不僅僅屬于學(xué)藝術(shù)的人。大學(xué)四年我們經(jīng)歷很多，學(xué)校附近的體育場我們親臨過亞洲杯女足比賽，我們相約去看周杰倫演唱會(huì)，我們甚至還經(jīng)歷了汶川8。0級的地震，也正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷，讓我們每個(gè)人在畢業(yè)前對生命有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然我們也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的節(jié)日：奧運(yùn)的圣火剛剛在我們身邊傳遞，我們有幸在大學(xué)畢業(yè)前參與這場盛大的節(jié)日游行，我們有幸在現(xiàn)場、在電視直播上看見并感受一個(gè)國家的盛世！
就這樣，我們畢業(yè)了……回頭看看我們走過的路，有快樂也有痛苦。
其實(shí)，我知道在坐的很多來到這所學(xué)校并不是你們的愿望，也許在你的高考志愿書上填寫著更好的名牌大學(xué)，也許你只是把我們學(xué)校作為二三志愿在對待，甚至還有很多同學(xué)僅僅是填寫了服從調(diào)配便來到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。也許你會(huì)念叨著“其實(shí)我的成績上了另一所高校的分?jǐn)?shù)線的，如果當(dāng)年不把這所學(xué)校填報(bào)成第一志愿，說不定我現(xiàn)在……”不管你是帶著何種心情來到這所學(xué)校，不管你是否愿意去回憶這幾年的大學(xué)生活，總之，重慶文理學(xué)院幾個(gè)大字已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命線上，無需記憶，無法抹去。
我知道很多人都曾抱怨過學(xué)校的不是，我也一樣。大一的時(shí)候及其不適應(yīng)，和人家交流的時(shí)候后總是以一個(gè)旁觀者的眼光去審視這所學(xué)校，口中敘述的總是：它們渝西學(xué)院如何如何，這學(xué)校怎么怎么……大二的時(shí)候，我跟一個(gè)憤青一樣總是在挑學(xué)校的毛病，總會(huì)對人說：我們重慶文理學(xué)院為什么會(huì)有如此多的、非常繁瑣的、其它學(xué)校沒有的規(guī)章制度？可到了大三的時(shí)候我的班長唐凱突然有一天問我：為什么很長一段時(shí)間沒有聽見你抱怨了？
是啊，我為什么不再抱怨了？難道是我麻木了？習(xí)慣？還是絕望了？都不是，原因只有一點(diǎn)：是因?yàn)榻?jīng)歷大一、大二兩年學(xué)習(xí)地掙扎和痛苦地成長之后我明白了“責(zé)任”二字的真正含義。人的長大似乎就是在一瞬間，就在于一個(gè)念頭的轉(zhuǎn)變，原來總是在抱怨自己的學(xué)校沒有名牌大學(xué)出名，總是在指責(zé)自己的學(xué)校這不好那不好，總覺得自己學(xué)校不夠光鮮亮麗，可每一次當(dāng)我參加重慶市的各種比賽，與其它知名高校的學(xué)生同臺(tái)競技，我打敗他們之后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總會(huì)不自覺的對人家說：我是重慶文理學(xué)院的學(xué)生！
就在一次次的重復(fù)這句話之后我明白了一個(gè)道理：學(xué)校的名聲不是老天爺給的，學(xué)校的聲譽(yù)不是教育部批準(zhǔn)的，一所學(xué)校的口碑在于這所學(xué)校的學(xué)生努力爭取的結(jié)果，一所學(xué)校的成功與否在于這所學(xué)校的學(xué)生是否愿意為自己的母校貢獻(xiàn)力量。這就是一種責(zé)任，與其拿時(shí)間去抱怨，不如靜下心來思考：我為母校都做了些什么？
明天我們就該啟程，整裝出發(fā)，開始一段新的生活，與重慶文理學(xué)院4年的握手，此刻是到了我們該說再見的時(shí)候了。今天我的這番感言，是我在學(xué)校的最后一次演講，明天我將以一個(gè)重慶文理學(xué)院畢業(yè)生的身份開始我新的生活。不回頭，不停留，因?yàn)槲覀冞�有更多的事情要去做，我們還要去戀愛、去工作、去奮斗。當(dāng)我們回頭的那天一定是滿載成功和喜悅回到這里，那個(gè)時(shí)候，我們相信我的學(xué)校會(huì)更加的美麗，我們見面的第一句話一定是：我是重慶文理學(xué)院人。
畢業(yè)感言演講10
考研、讀研是為了什么？讀研以后究竟可以收獲什么?讀完大學(xué)以后，很多人不免疑惑，為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?大學(xué)的意義在哪里?貌似沒有任何的收獲，虛度了光陰，還是掌握了知識(shí)與技能，提升了學(xué)歷，就算是大功告成。本文作者將與大家分享他的深刻思考。
從我回國建成實(shí)驗(yàn)室算起，到現(xiàn)在整整8年，時(shí)間不短了。清華是我的母校，我們深愛的地方。今天我們又有一批本科生、碩士生、博士生畢業(yè)，我確實(shí)心情很激動(dòng)，很多話想說，給大家講講我的心里話。
今天的主題是畢業(yè)，但回頭看，我們從上大學(xué)開始，包括我自己都在想一個(gè)問題，為什么要上大學(xué)？大學(xué)是為了什么？我相信不少家長到現(xiàn)在還在想這個(gè)問題，我作為院長也還在想這個(gè)問題。我這里講上大學(xué)其實(shí)不只包括本科，也包括碩士、博士階段的學(xué)習(xí)，究竟是為了什么？
當(dāng)然，我們?yōu)榱藢W(xué)知識(shí)、充實(shí)自己，但一定不只是為了學(xué)知識(shí)！甚至在你這一輩子的過程中，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問題的能力，但也不只是為了學(xué)技能！甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。
那么最重要的是什么呢？我們?yōu)槭裁磥泶髮W(xué)呢？我以為，是學(xué)做人。
做人并不是一定要做我們覺得可望不可及的英雄模范，更不是要學(xué)八面玲瓏會(huì)做人的那個(gè)“做人”，我覺得是學(xué)做一個(gè)健全的、有自信的、尊重別人的、有社會(huì)責(zé)任感的人，大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹立社會(huì)價(jià)值觀、人生觀，我覺得清華就是這樣一所大學(xué)。
我拿今天的兩位演講嘉賓來說事兒。先給大家講一個(gè)故事：20xx年夏季，話劇《切格瓦拉》讓整個(gè)北京沸騰了；20xx年，清華校園也沸騰了。聽說過切格瓦拉這個(gè)名字嗎？切格瓦拉是一位革命英雄，出生在阿根廷一個(gè)上流社會(huì)家庭，他讀了醫(yī)學(xué)院，本來可以做醫(yī)生，可以掙很多錢，可以買洋房，可以有很好的生活，但是他覺得這個(gè)世界很不公平，于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后，輸出革命到非洲又回到美洲在玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命，最后被美國中央情報(bào)局抓獲、被殺害。
徐彥輝博士當(dāng)時(shí)應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員，激動(dòng)得難以自已，他找到我說，“一公，我很糾結(jié)，這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀現(xiàn)在如此之混亂，大家拼命去掙錢�？吹竭@些社會(huì)弊端，我作為一名博士生，空有報(bào)國之志，真想做點(diǎn)什么，但我能做什么呢？”我跟他說，“彥輝，我長你10歲，我恰好經(jīng)歷過你這個(gè)困惑期。我告訴你，你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問。你記住，你總有一天會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱，會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。到那時(shí)，你一定會(huì)承載起這個(gè)社會(huì)發(fā)展的重任！我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲，不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒，而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了，你就愧為清華人了�！�
當(dāng)時(shí)徐彥輝聽了以后非常激動(dòng)，我也很激動(dòng)。但我也真的擔(dān)心他十年之后會(huì)被社會(huì)同化，被不健康的社會(huì)輿論同化。我很高興徐彥輝接受了我的建議，他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的教授，在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究；我覺得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過程中已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步，他對社會(huì)的承諾和對社會(huì)的責(zé)任感也邁出了第一步。
我們的另一位嘉賓鄧鋒先生是企業(yè)家。他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生，完全盡到了他的責(zé)任！鄧鋒一直在回饋社會(huì)、幫助清華，也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。我相信很多人掙錢比鄧鋒多，但是不一定愿意無私地拿出這些錢來培養(yǎng)下一代的清華學(xué)子。
其實(shí)我挺感慨的。我6月中旬把自己的兩個(gè)孩子帶到河南省駐馬店，到一所農(nóng)村留守小學(xué)，和那里的小學(xué)生一起吃一起住，接受教育。盡管這所小學(xué)已經(jīng)得到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的關(guān)照，但是條件還是很差，如果不是農(nóng)村長大的孩子，你不會(huì)知道條件有多艱苦。孩子們很受教育，我也很受教育。中國是一個(gè)發(fā)展如此不均衡的國家，當(dāng)你們在這里、在清華可以享受所有的優(yōu)勢和優(yōu)惠的時(shí)候，你們其實(shí)應(yīng)該好好想一想：我承載了多少人的期望？我需要做什么回饋社會(huì)？
有些學(xué)生，我們的本科生、碩士生、博士生有時(shí)候會(huì)陷入一種無端的狹隘——在一些消極的輿論影響下，天天想著找工作，天天想著只為個(gè)人奮斗。其實(shí)我告訴你，為個(gè)人奮斗是很重要，但這只是你生命中的一部分，因?yàn)槟闵钤谝粋�(gè)大世界中，你看看你生活的這個(gè)國家、你看看中國社會(huì)方方面面，有多少人需要你的關(guān)愛？你超越了多少人才有機(jī)會(huì)參加今天的畢業(yè)典禮？你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感？你不覺得到清華以后，如果你的人生目標(biāo)還只是為自己、為自己的家庭找一份工作，實(shí)在是很狹隘？天下之大，有這么多事情需要我們?nèi)プ�，�?dāng)你把自己限制到這么小的一個(gè)圈子里的時(shí)候，你的路只會(huì)越走越窄。
大學(xué)培養(yǎng)你的就是價(jià)值觀，我希望大家都樹立自己最認(rèn)同的價(jià)值觀。在這個(gè)畢業(yè)季，我想對我們畢業(yè)生說幾句話：我真的覺得現(xiàn)在是一個(gè)大時(shí)代，希望每一位同學(xué)真的不要辜負(fù)你的老師、你的家長和那些對你充滿期望的人，中國要想騰飛的話，一定是我們的學(xué)生、我們的青年人強(qiáng)大才會(huì)騰飛。我們清華人的奮斗目標(biāo)從來不是、也不應(yīng)該只是簡單地找一份愜意的工作！我衷心希望你們每一個(gè)人在追求小我的同時(shí)，心里也要有一個(gè)大我——即便在困境，也要有一個(gè)承擔(dān)起天下的雄心壯志！做事的時(shí)候要做到極致，不留下遺憾。生命就是體驗(yàn)，既然體驗(yàn)只有一次，何不做到極致？
（作者系清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長，本文摘自作者在清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮上的演講，經(jīng)授權(quán)發(fā)表）
正在奮力考研的學(xué)子們，對于研究生生活的無限憧憬與向往都深深蘊(yùn)藏在心底，希望通過努力考進(jìn)理想中的研究生院，觸摸美好的研究生生活。7月，是研究生畢業(yè)季，在臨別校園之時(shí)，那些師哥師姐們有著怎樣的真切感受與對未來的期冀呢？本文同各位分享清華大學(xué)20xx屆博士畢業(yè)生的畢業(yè)感言，愿考研學(xué)子在師哥師姐的昂揚(yáng)激情與斗志之下，激發(fā)潛在動(dòng)力，將考研之路進(jìn)行到底！
巫書航
清華大學(xué)電子工程系20xx屆畢業(yè)生，師從王希勤教授，主要從事基于信息論的多址接入信道用戶協(xié)作關(guān)系的建立與識(shí)別方面的研究。
【畢業(yè)感言】
慶幸能在人生最好的幾年追求學(xué)術(shù)夢想，雖道路曲折，但重要的是收獲了信心與快樂，感謝母校！
吳嘉寧
清華大學(xué)機(jī)械工程系20xx屆畢業(yè)生，師從閻紹澤教授，主要從事航天器太陽電池陣機(jī)械系統(tǒng)的可靠性研究。
【畢業(yè)感言】
無冥冥之志者無昭昭之明；無惛惛之事者無赫赫之功。
沙垚
清華大學(xué)新聞傳播學(xué)系20xx屆畢業(yè)生，師從李彬教授，主要從事關(guān)中地區(qū)農(nóng)民的文化與表達(dá)的研究。
【畢業(yè)感言】
十年清華，九年皮影，在中國農(nóng)村尋找吾土吾民的文化表達(dá)與世道人心。
崔一南
清華大學(xué)航天航空學(xué)院力學(xué)系20xx屆畢業(yè)生，師從莊茁教授， 主要從事亞微米單晶柱塑性行為的離散位錯(cuò)研究。
【畢業(yè)感言】
如果沒有雄鷹一樣一飛沖天的本領(lǐng)，那么就做一只快樂的小蝸牛， 每天一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，便會(huì)遇到更好的自己。
吳陳沭
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系20xx屆畢業(yè)生，師從劉云浩教授，主要從事基于群智感知的無線室內(nèi)定位方面的研究。
【畢業(yè)感言】
讀博原來這樣有趣。
陳楠
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)系20xx屆畢業(yè)生，師從韓美林教授，主要從事漢字設(shè)計(jì)的思維與方法的研究。
【畢業(yè)感言】
學(xué)術(shù)是生命，創(chuàng)作是生命的綻放。
危仁波
清華大學(xué)化學(xué)工程系20xx屆畢業(yè)生，師從王曉工教授， 主要從事新型刺激響應(yīng)性液晶彈性體和嵌段共聚物方面的研究。
【畢業(yè)感言】
很多事情，開始時(shí)給人感覺很難、無法達(dá)到目標(biāo)，但是只要踏實(shí)努力、持之以恒，結(jié)果總會(huì)讓別人甚至自己大吃一驚！
李夢然
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融系20xx屆畢業(yè)生，師從廖理教授，主要從事P2P網(wǎng)絡(luò)借貸投資者的信息識(shí)別與行為偏差方面的研究。
【畢業(yè)感言】
漫漫求學(xué)道路上有喜悅有苦澀、有收獲也有失去，但能夠有幸成為廖理老師的學(xué)生，學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)做學(xué)問；能夠有幸成為一名清華人，敢于堅(jiān)持，勇于擔(dān)當(dāng)，心懷夢想，我充滿感激。我會(huì)一直銘記老師們對我的教誨和栽培，并愿用一生的奮斗去回報(bào)伴我成長的清華大學(xué)。
畢業(yè)感言演講11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年前，我們滿懷希望來到**，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上抽出的新芽，我們會(huì)感到十分欣喜，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，我們會(huì)覺得十分愜意。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的上音學(xué)子
四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
預(yù)備時(shí)，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個(gè)快樂的預(yù)備時(shí)光。
初一時(shí)，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的`學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒�，就必須有一個(gè)成功的性格，我們因此有了個(gè)陽光的初一時(shí)光。
初二時(shí)，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導(dǎo)下，我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
初三時(shí)，是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān)，不是有多少人因?yàn)橐粫r(shí)失誤，將自己的前程斷送在這里。前車之鑒，后車之師，老師不斷告誡我們要細(xì)心，卻又不給我們增加過多的壓力，一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課，放學(xué)的時(shí)候，常�？吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊，討論和翻書的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在較寶貴的記憶。再苦再累也無所謂，大家都在向自己的目標(biāo)努力，這樣的經(jīng)歷，一身中又會(huì)有幾次呢？老師和學(xué)生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎？不是，在我們看來我們更親如一家，因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。
不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時(shí)嗎？我們在烈日下暴曬，堅(jiān)持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閑著，為我們擦汗。當(dāng)班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口號(hào)時(shí)，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒喝。
不知道同學(xué)們是否記得，我們在中考時(shí)，老師們總是站在校門口，看著我們進(jìn)入考場，看著我們離開考場，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時(shí)總能看到老師的殷切的目光。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過于干澀，但是再多的話語也無法表達(dá)我們對學(xué)校深深地留戀。總而言之感謝學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做較好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。較后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績，來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。
畢業(yè)感言演講12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
大家下午好!
今天是個(gè)開心的日子，我很高興能代表你們的家長給同學(xué)們做一個(gè)簡短的心與心的交流，借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們說些心里話。
你們能進(jìn)入湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你們應(yīng)該感到很幸運(yùn)，也應(yīng)該感到很幸福。因?yàn)槟銈兂休d著父母、老師、學(xué)校太多的期望，我既是家長，又是老師，我和你們的家長和老師一樣，都希望你們大有出息。你們的成長離不開老師的辛勤培育，也離不開你們爸爸媽媽的精心愛護(hù)，更離不開你們自己的努力付出，如果失去了這些，你們的學(xué)習(xí)和成長就會(huì)受到阻礙，因此你們要學(xué)會(huì)在快樂的學(xué)習(xí)中健康地成長。既要快樂學(xué)習(xí)，又要健康成長，我們就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，光靠老師不行，光靠我們的家長也不行，關(guān)鍵要靠我們自己。
二、確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開始的。有人說：忙碌的背后是無序的，悠閑的背后是有序的。
三、樹立自信心
人們常說：人生最難戰(zhàn)勝的就是自己。因此，我們不管是在學(xué)習(xí)，還是生活中，我們都要樹立強(qiáng)烈的自信心，學(xué)會(huì)相信自我，戰(zhàn)勝自我，在不斷的自我戰(zhàn)勝自我中超越自我，從而從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
四、認(rèn)真對待每次考試
說起考試，并不可怕，只要我們認(rèn)真對待每次考試，將考試當(dāng)作一件快樂的事情，從而在每次考試中找到樂趣，考好了，要戒驕戒躁，鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn);考砸的時(shí)候，也不要?dú)赓�，要分析原因，找差距，及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，爭取考出令人滿意的成績。
五、重視自己的健康
要注意勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，該休息的時(shí)候就休息;同時(shí)要注意營養(yǎng)，一定要吃好三餐，少吃零食;并保證充足的睡眠時(shí)間，每天晚上最好不超過9點(diǎn)睡覺;還要加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持每天打打球、跑跑步;少看電視電腦，堅(jiān)決不上網(wǎng)吧，不進(jìn)電子游戲室。
六、做一個(gè)愛讀書的孩子
我們不僅要在學(xué)校讀，還要在家里讀，更要去書店讀。節(jié)假日是最好的讀書時(shí)間，你們可以靜下心來，一頁一頁細(xì)細(xì)地看，堅(jiān)持讀完一整本書，最好能做讀書筆記或?qū)懗鲎x后感。這樣，你們才能真正養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，把讀書當(dāng)成精神食糧。
再過40多天在校讀書的時(shí)間，6月5日左右，我們在座的每一位同學(xué)就要走進(jìn)考場，用你們六年的汗水、六年的勤奮、六年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。
最后祝親愛的同學(xué)們?nèi)σ愿暗赝度氲骄o張的學(xué)習(xí)之中，在畢業(yè)考中考出優(yōu)異的成績，來回報(bào)自己、感謝老師、感恩父母!
謝謝大家!
畢業(yè)感言演講13
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的各位家長、同學(xué)：
下午好!
今天我很榮幸站在這里代表全體畢業(yè)生向母校道別，向恩師道別，向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先，我要衷心感謝老師、家長及同學(xué)們對我的信任。
在三年前的這個(gè)時(shí)刻，我們在校門外對這所學(xué)校充滿了向往;在三年后，我們對這里的一切充滿了不舍。在三年前，我們帶著優(yōu)秀的成績、父母的期待走進(jìn)了這所學(xué)校;在三年后，我們帶著成長的歷練、父母的欣慰即將離開美麗的校園。
站在三年后的這一端，我們發(fā)現(xiàn)，高中是一本太匆促的書，不知不覺間，華附一千多頁就這樣匆匆翻過，但是這一千多個(gè)日日夜夜化作無數(shù)真實(shí)的生活細(xì)節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前，滿地的紫荊、盛開的木棉;喧囂的操場、寂靜的植物園;書聲瑯瑯的清晨、匆忙充實(shí)的黃昏、令人愛恨交加的飯?zhí)谩⒆屓肆鬟B忘返的圖書館;和同學(xué)的傾心細(xì)語、和老師笑語言歡……就是在時(shí)光無聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽，蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J，從三年前的迷茫懵懂，成長為今天的踏實(shí)勇敢!選擇讓我們無悔，我們要衷心的說一句：附中，謝謝你!
當(dāng)我們即將離開學(xué)校時(shí)，我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，當(dāng)這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色，當(dāng)課堂中學(xué)到的具體章節(jié)淡出腦海，當(dāng)我們在舞臺(tái)上的身影模糊難辨，我們依靠什么維系對母校深厚的情懷?什么是流淌在每個(gè)附中人身上共同的血液?
首先，是附中給與我們的吃苦精神�！俺缘每嘀锌啵綖楦街腥�。”我們忘不了那8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐，忘不了那一周在清遠(yuǎn)下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學(xué)農(nóng)考驗(yàn);我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場上跑圈的出操時(shí)光;忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦，磨練了我們艱苦樸素的品性;是這些苦，培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;更是這些苦，讓我們深知作為當(dāng)代青年肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任，讓我們理解了楊校長告訴我們的“先嘗大甜，再嘗小甜，小甜也是甜;先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜!”
第二，是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說我們是小鳥，附中就是藍(lán)天;如果說我們是流水，附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往，附中給了我們沖向遠(yuǎn)方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個(gè)性和才能的社團(tuán)，我們在學(xué)生會(huì)的選舉中張揚(yáng)個(gè)性，我們在創(chuàng)新比賽中張揚(yáng)智慧。另一方面，極少的課后作業(yè)，每周充分的自習(xí)課和體鍛課，還有那看似嚴(yán)格實(shí)則極為寬松的管理制度。是這些自由，告訴我們在專注學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要全面發(fā)展，突出特長;是這些自由，告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和舍棄;也是這些自由，告訴我們要自主管理自己的生活，自主規(guī)劃自己的人生。
第三，是附中培養(yǎng)出我們認(rèn)知世界的多元視角。秉承吳校長“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念，附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng)，使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長：這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課，這里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，這里有目不暇接的文體競賽。在校運(yùn)會(huì)中，我們揮灑著青春的汗水;在藝術(shù)節(jié)中，我們舞動(dòng)著年輕的韻律;在科技節(jié)中，我們躍動(dòng)著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊(duì)培養(yǎng)了我們的公民意識(shí)，精彩的“附中論壇”開闊我們的視野，還有每年豐富多彩的夏令營和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動(dòng)，使我們放眼世界，心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下，附中的土壤讓我們成為一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。
如今，我們站在了人生的新起點(diǎn)上，前方的路是怎樣的還待探尋，但我深知，附中人不怕，因?yàn)楦街腥甑臍v練讓我們逐漸明確了自己前進(jìn)的方向。高中畢業(yè)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜，將昂首走進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂，走進(jìn)那充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌;我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇，贏得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
泰戈?duì)栐f“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！贝丝�，讓我們把鮮花和感恩，獻(xiàn)給給予我們許多美好回憶的母校，以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的，定格在此時(shí)此地此刻，綿延到彼時(shí)彼地彼刻，存在于隨時(shí)隨地隨刻!
謝謝大家。
畢業(yè)感言演講14
回首，六年同窗，六年師生，六年友誼，六年光陰，即將變成過去。
無論多么不舍，多么懷念，終究是要面對現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在，我們是朋友;考場上，我們是對手;十年后，我們是回憶。
在一個(gè)月后，我們許許多多的回憶將被埋藏在心靈的深處，不可磨滅。
畢業(yè)了，即將離去;畢業(yè)了，眾多不舍;畢業(yè)了，渴望未來。
老師，同學(xué)們，十年之后，讓我們再次相聚!那時(shí)，你們會(huì)看到一個(gè)不平凡的我!
還記得我為跑道上的你加油的身影嗎?還記得我為你精彩的發(fā)言鼓掌嗎?還記得我為你工整的書寫而驚嘆的神情嗎……優(yōu)秀的你也許都不記得了，但那一幕幕永遠(yuǎn)都會(huì)烙在我記憶的深處。你知道嗎?在很久以前，我就把你當(dāng)做了對手，暗地里，我奮力追趕著你的背影，好想與你一比高低，那種欲望鼓舞著我向前奔跑著，而在這不斷的追趕中，我也成長著。然而我們即將分別，也許我再也看不到你的面孔，你的身影，你的目光，也許前方的道路上會(huì)有新的朋友，新的對手，新的挑戰(zhàn)。但請你記住，無論我與你相距何方，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你，因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的對手，永遠(yuǎn)的朋友。
我們?nèi)缧@里并肩生長的小樹，朝夕相伴。轉(zhuǎn)眼間，我們身上增添了六個(gè)年輪�；厥�6年的同窗生涯，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在賽場上的奔跑;昨天，有我們在學(xué)習(xí)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!現(xiàn)在，你們在我記憶深處留下了難以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的是你們甜蜜的微笑。在我眼里，你們的微笑并不普通，并不平凡。你們的微笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠(yuǎn)是那么純潔。感謝你們在六個(gè)春秋里為我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，我相信，我們做的友誼的糖果還會(huì)更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會(huì)更加甘醇。愿我們的友誼地久天長!
回望這小學(xué)六年，我們猶如在海灘渡過一般。我們時(shí)常在知識(shí)的海洋里遨游，我們時(shí)常在海灘上忘我地奔跑，我們時(shí)常在沙灘上沉思徘徊……我忘不了那一次次的哭泣，忘不了那一次次的爭吵，忘不了那一次次溫馨的場景，忘不了那一次次的開懷大笑……今天,我停在了沙灘的這頭,那一排排淺淺的腳印，讓我是那么地滿足，那么地不舍;望向另一頭,我是那么地向往，又那么地迷�！�
畢業(yè)感言演講15
慶祝畢業(yè)了！
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
“畢業(yè)了”這三個(gè)字，今天終于輪到我說了。以前，總是在宿舍里看著師姐們收拾行李，總是在校園中目送她們乘車遠(yuǎn)離，到了2013年的這個(gè)時(shí)候，終于輪到我了。xx年的9月我拎著行李，出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上，10年的6月，我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門前。短短的4年時(shí)間，我又做了些什么？重慶文理學(xué)院又給我留下了些什么呢？還記得99年我剛讀中師的時(shí)候，我的鋼琴老師就是咱們學(xué)校的慶祝畢業(yè)生，xx年的時(shí)候，我報(bào)考了咱們學(xué)校的函授，報(bào)名的時(shí)候志愿表上填寫的是永川師專，可當(dāng)我念完三年成人函授的時(shí)候，慶祝畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學(xué)院。輾轉(zhuǎn)幾年之后，xx年我又幸運(yùn)地參加了全國高考，獲得成為一名真正大學(xué)生的資格，捏著重慶渝西學(xué)院的錄取通知書，踏上了4年的求學(xué)路。巧的是，一進(jìn)校便發(fā)現(xiàn)，我的聲樂老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學(xué)！而且在我慶祝畢業(yè)的時(shí)候，我的慶祝畢業(yè)證上印刻著重慶文理學(xué)院的大名！我想這就是緣份吧，注定我今生和重慶文理學(xué)院有緣。兩次填報(bào)志愿、兩次被錄取，兩次更名、兩張出自同一個(gè)地方的寫著不同名字慶祝畢業(yè)證書，在一次次的學(xué)業(yè)開始與結(jié)束中我鑒證著一所學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，在我一次次地求學(xué)路上是學(xué)校給予我成長的動(dòng)力。于是“進(jìn)德修業(yè)、博文達(dá)禮”八個(gè)大字已經(jīng)深深埋進(jìn)我的心里。從xx年的9月，到10年的6月，我們把人生中最美好的時(shí)光存放在這里。時(shí)間銀行會(huì)替我們在此時(shí)清算一次，我們投入了多少，利息就相應(yīng)增加。我們每一次在操場上起跑和跳躍，慶祝畢業(yè)時(shí)我們收獲一個(gè)強(qiáng)健的體魄；我們每天花一個(gè)小時(shí)閱讀，慶祝畢業(yè)時(shí)我們積淀起厚厚的書籍；我們參加一次次的過級考試，不管是失敗還是成功，慶祝畢業(yè)時(shí)回想起來我們都曾經(jīng)付出；我們和朋友并肩走時(shí)不自覺地同時(shí)哼唱一首歌，慶祝畢業(yè)期間當(dāng)我們在ktv聚會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來音樂并不僅僅屬于學(xué)藝術(shù)的人。大學(xué)四年我們經(jīng)歷很多，學(xué)校附近的體育場我們親臨過亞洲杯女足比賽，我們相約去看周杰倫演唱會(huì)，我們甚至還經(jīng)歷了汶川8.0級的地震，也正是因?yàn)檫@次經(jīng)歷，讓我們每個(gè)人在慶祝畢業(yè)前對生命有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然我們也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的節(jié)日：奧運(yùn)的圣火剛剛在我們身邊傳遞，我們有幸在大學(xué)慶祝畢業(yè)前參與這場盛大的節(jié)日游行，我們有幸在現(xiàn)場、在電視直播上看見并感受一個(gè)國家的盛世！就這樣，我們慶祝畢業(yè)了……回頭看看我們走過的路，有快樂也有痛苦。其實(shí)，我知道在坐的很多來到這所學(xué)校并不是你們的愿望，也許在你的高考志愿書上填寫著更好的名牌大學(xué)，也許你只是把我們學(xué)校作為二三志愿在對待，甚至還有很多同學(xué)僅僅是填寫了服從調(diào)配便來到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。也許你會(huì)念叨著“其實(shí)我的成績上了另一所高校的分?jǐn)?shù)線的，如果當(dāng)年不把這所學(xué)校填報(bào)成第一志愿，說不定我現(xiàn)在……”
不管你是帶著何種心情來到這所學(xué)校，不管你是否愿意去回憶這幾年的大學(xué)生活，總之，重慶文理學(xué)院幾個(gè)大字已經(jīng)深深刻進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命線上，無需記憶，無法抹去。我知道很多人都曾抱怨過學(xué)校的不是，我也一樣。大一的時(shí)候及其不適應(yīng)，和人家交流的時(shí)候后總是以一個(gè)旁觀者的眼光去審視這所學(xué)校，口中敘述的總是：它們渝西學(xué)院如何如何，這學(xué)校怎么怎么……大二的時(shí)候，我跟一個(gè)憤青一樣總是在挑學(xué)校的毛病，總會(huì)對人說：我們重慶文理學(xué)院為什么會(huì)有如此多的、非常繁瑣的、其它學(xué)校沒有的規(guī)章制度？可到了大三的時(shí)候我的班長唐凱突然有一天問我：為什么很長一段時(shí)間沒有聽見你抱怨了？
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