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英語家教個人總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候?qū)懸环菘偨Y了。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的英語家教個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英語家教個人總結1
在這個暑假我本打算去打工，可是人家都不要臨時工，我還以為我會在假期什么都不干，誰知道一個意外的機會來了，我家親戚的小孩想補習英語，正愁沒人教，而那時我正好在家沒事做，我就去了。
事情不是那么好辦，我現(xiàn)在才知道，因為那孩子最不喜歡外語，那時相當反感了，一直成績不好，再加上他的父母有些溺愛他，導致他脾氣不好。我又看著不是很厲害，他根本不怕我，更不把我的話放在心里。我教他什么他也不是很上心，他只是點頭答應，但是根本不做，叫他背他也不背，寫也不寫，當時可是愁死我了。我看情況這樣，我就開始跟他談心，我問他他的愛好，問他學習別的學科的情況，我才知道他不是不愛學習，只是開始遇見了一個自己不喜歡的老師，他說如果不喜歡老師，就不喜歡他的課，也就因為這他沒有打好英語學習基礎，也就開始不喜歡英語，就這樣一直沒有跟上來。我就跟他講了一些我以前學習英語的情況。我告訴他我當時也是在小學沒有學習英語，開始不以為怎樣，可是到了以后我就因為英語不好，讓別人遠遠落在后面，于是我開始努力學習英語，上課好好聽課，有什么不明白的記下來，下課問老師，我那時可是天天跑辦公室，他聽了之后可是非常理解，他說他也是因為英語不好才落同學好多，他說他自己沒有信心自己是否能學好英語，我告訴他你不試試怎么知道自己行不行，在我的'勸說下他開始嘗試學習英語，我給他定了一個學習計劃，告訴他學習英語不在乎一天學多少，而在于要持之以恒。我讓他每天背十個單詞，寫一個完型，和一個閱讀。
開始還好，可是后來他不好好做了，他累了，不想再學了。我只能鼓勵他每個人都是那樣子，沒有人天生喜歡學習，但不學習就會在社會中生存不下去的，我跟他說了一些現(xiàn)在的就業(yè)情況，好多人都沒有工作，于是他就又開始學習。我告訴他一些學外語的技巧，那些都是我從老師那聽來的，好像對他有一些幫助。我教了他也就快一個月，他現(xiàn)在和我是好朋友，只是我比他大好多，他也不那么煩英語了，他不再以自己的興趣來學習，而是更客觀的看待學習。
這次經(jīng)歷讓我得到了一些啟示，那些話其實不是只跟他說，也是跟我自己說，我也是需要一直學習的，需要恒心呀。學習英語是一件很枯燥的事情，所以我們應該有毅力學習英語。
英語家教個人總結2
回顧去年，10月份初，我有幸加入青木關樂真教育，與這個優(yōu)秀的團隊一起公事了半年多，感悟頗多，受益匪淺。在與大家的對比中，當然也看到了自身的不足和缺陷。
首先，我要感謝這個團隊提供給了我鍛煉自己的機會，在這個團隊中我學會了如何與隊員相處，如何與大家合作。尊重彼此，信任彼此是團隊合作的信條。同時在跟游總相處的這段時間里，我也也懂得如何做一個有抱負有理想的人，對生活不再無所謂，懂得對自己的未來要抱著信心信念去活，懂得去闖自己的天地。在青木關的短短三個月，我感覺自身從身到心發(fā)生了一個質(zhì)的飛躍，我不再是一個一遇事就緊張，手足無措的人了。我感覺自信從我的心里膨脹起來。我學會如何用自信的眼神去面對任何一件事。
其次，在工作方面，我自身是得到了前所未有的挑戰(zhàn)。剛開始進青木關我還是一個青澀，不知如何開始教學，如何做一名老師的狀態(tài)。但在青木關短短三個月的培訓下，我懂得了如何接下老師這個角色，懂得如何去做一個好老師。如何與學生交流，如何處理學生的心理問題。這些都是新的領域，對于我來說這是一個美麗的開始，一個轉變性的機會。在與學生的接觸當中，我體會到一個做老師的角色酸甜苦辣，感受到老師與學生的關系要從尊重開始，老師的教學要從學生的需要出發(fā)，以學生為導向的教學方式。
反思以及教學計劃
在教學方面我也意識到自身存在這很大不不足。在此，我分析一下我自己的教學缺陷，以及預定的解決措施。
首先，對于把握重難點方面有難度，對于這個問題，我想仔細剖析一下原因，主要的原因是對教材的不熟悉，對教綱的不了解。把握住了重難點，教學起來老師學生都能夠輕松準確的進行教學活動，所以，這學期，我對這個教學重點的把握決定從一下幾個方面突破。首先要熟悉教材，弄清重難點，準確抓住學生沒有突破的'地方，對癥下藥。
第二點，在教學方面要有激情，給學生一個活力四射的課堂，一老師的活力帶動課堂氣氛，讓學生在輕松的氣氛中快樂的學習。增加課堂的靈活性，不把課堂拘泥于老師教學生學這樣一個單一的形式。要創(chuàng)造一個靈活多變的課堂。讓學生的思維，學習的積極性都提高。切實掌握每個學生的興趣愛好，根據(jù)學生的愛好進行有效的教學。
第三點，在處理老師與學生的關系方面沒做好。沒有更深層次的了解每一個學生的情況，與學生家長聯(lián)系，做好學生與家長之間的交流，然后對癥下藥。所以這學期，我決定定期與學生交流，與學生家長定期練習，全面的了解學生情況，盡最大努力做好一個老師的角色，擔負起一個老師的責任和負擔。
第四點，在備課方面做得不全面。在備課方面只注意到一些大的知識點，知識點不完整，知識過于冗雜，不精簡。這學期決定要和大家相互督促，相互進步，多訪名師，多求經(jīng)驗已達到完善課堂的，還學生一個減負的課堂。
從來教學方面，我自身存在的不足也造成了很多問題。第一個，社會經(jīng)驗不多，在與人相處方面有待進步。處理事情欠缺思考和周道。第二，性格軟弱，對于學生有的時候過于的放縱，對自己的要求不嚴格，沒有做到嚴于律己，沒有毅力。第三，習慣散漫，經(jīng)常猶豫。第四，缺少拼勁，沒有向上的意識。
總之在青木關這半年里，通過大家的幫助，我學到了很多，成熟了許多，對自己也有了一個新的看法，明確了自己的目標。在這個難得的機會中，我也在自己的專業(yè)上成長了許多，實踐了專業(yè)知識。通過和大家的對比，我也找出了自身的不足，并下定決心去改正，完善自我。所以最后我要真誠感謝青木關的游總，各位同事以及各位同學，謝謝你們讓我們成長，給我機會歷練。
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