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小學(xué)組織軍訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)組織軍訓(xùn)總結(jié)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)組織軍訓(xùn)總結(jié)1
既短暫又漫長的軍訓(xùn)生活這樣結(jié)束了，但在我的記憶里已成為一顆耀眼的星星。
軍訓(xùn)讓我們體驗了一次軍人的生活，跟這比起來，我才覺得以前的軍訓(xùn)跟旅游一樣，輕松，毫無壓力。每天只睡六七個小時，床上放著四四方方的豆腐塊，不厭其煩地踢正步，不顧嗓子沙啞憋紅著眼喊口號……這些都深深地刻在我們的記憶里。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)我們的軍人般的毅力，還培養(yǎng)我們的團結(jié)意識。在基地里，我們就是一條繩子上拴著的螞蚱，不敢輕舉妄動，不然就會牽連到其他人。沒有爭吵，沒有不和，大家合作疊好被子，合作完成動作，一個人受傷或生病會受到所有人的關(guān)懷。這樣的和睦相處，相互幫助，真是讓所有人感到欣慰。
軍訓(xùn)讓人痛苦。一次次的懲罰，讓所有人都疲憊不已。這種痛是我們這些“溫室里的小花朵”很少體驗到的。每天回到宿舍就跟一攤爛泥一樣，不顧形象地橫七豎八地趴在床上。晚上天氣涼，稍微一不注意就會著涼，第二天還要吸著鼻涕帶病接受訓(xùn)練，五天的訓(xùn)練，說長也不長，說短也不短，雖說每天腰酸背痛腳抽筋，但和同學(xué)們談笑風(fēng)生幾句，也就麻木了，不痛了，這五天就這么痛苦又快樂的過去了。
軍訓(xùn)讓我們做事更嚴謹，效率更高。平常早上睡眠朦朧地讓媽媽幫忙穿衣服，疊被子，現(xiàn)在一睜眼就是陌生的環(huán)境，隨之而來的是身體發(fā)出的酸痛感。當(dāng)然，我們沒時間抱怨，一個鯉魚打挺起來，馬上開始整理亂七八槽的床，這種緊張感也是往常沒有的。短時間的洗漱，短時間的吃飯，短時間的集合，總感覺時間不夠用。我相信所有同學(xué)回去之后會更加珍惜時間，好好利用時間的`。
還記得第五天我們離開的場景。結(jié)營儀式結(jié)束后，大家興高采烈地回到宿舍，急急忙忙地收拾行李，整個宿舍充滿了歡樂的笑聲。這時不知道誰冒出一句：“突然有點舍不得這里�！笔茄剑m然很苦，但也有感情了，氣氛漸漸變得傷感起來。
我們拉著行李箱，不由自主地唱起教官教給我們的歌：“我是一個兵，來自老百姓，打敗了日本侵略者……”看著教官少有的笑容我們更是感到不舍。
我覺得這是一次讓我們印象深刻的社會實踐活動，有哭、有笑、更增強了同學(xué)位之間的友誼，讓我們受益匪淺。
小學(xué)組織軍訓(xùn)總結(jié)2
九月，南方混淆了視線的樹木以四季長青的姿態(tài)蔓延，春夏秋冬沒有北方來得那么明顯。在這個九月的第一個下午，沿著京廣線一路南下來到夢想終屬之地——雁城衡陽，這里的一草一木，顯得久違的親切，草草洗漱，側(cè)身而臥，眼前浮現(xiàn)出西湖夜放白蓮花的璀璨，古圣人夫之耕讀之情景。這里的一切仿佛都與文之圣賢血脈相傳，蔓延不息。我想我將在這里開始孜孜不倦，明德致遠的四年，自此而始就此扯開觸引的曲線。
古有船山《王夫之》耕讀。滌生《曾國藩》練兵，今有瓊瑤著書，英九出閣，歷數(shù)衡城不乏文人政客，弄槍揮墨，從古船山書院至今南華大學(xué)，石鼓江山吶喊，南華園畔軍練，今昔今情，令我浮想連連，木蘭從軍，巾幗不讓須眉，豪情干云，蘇武北國牧羊，九月伊始，在這片充滿祥和的校園之內(nèi)，我們見到了身著若羊毛般潔白海軍襯衫的可愛教官，一言一行威嚴中不失關(guān)切的笑容，晨曦艷陽初升的步操，午時莊嚴整齊的軍姿，晚間軍歌嘹亮的呼喊，無時無刻不令我們心底激蕩，思考著責(zé)任與自立自強的意義，成長的釋然在生活之間潛移默化的簡單起來。最可愛的人——教官，最親近的`人——紅歌教練，最尊敬的人——月圓之際陪在身邊的師長。
今年的中秋過得簡約而不簡單，因為這是在生命中十八年來第一次在異鄉(xiāng)讀過中秋夜，原本以為孤單的中秋會更增幾分家鄉(xiāng)的思念之情會望著北方天狼星無力輕嘆，但事實卻如月般圓滿，那一夜，溫暖相伴，那一夜月團甘甜。師長突然地出現(xiàn)令我們欣喜躍然，他們放棄掉親人相陪，共慶佳節(jié)良宵，在我們的身邊相伴，使我深深感嘆，真一句話語應(yīng)驗：五湖四海皆兄弟，情滿南花園。
短暫的十天，漫長的十天，一生銘記的十天，這十天的歲月?lián)诫s了苦辣酸甜，古語有云，天降大任于斯，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，今有駁論之詞：地存腳步于此，必先明其德，博其學(xué)，務(wù)其實，方可品性致遠，充實其念。這是我在十天的軍訓(xùn)之際的感悟之辭，雖不深刻，但字字皆肺腑之言。結(jié)束之際，以一首宋詞結(jié)束。聊表對中秋之夜暢懷，對師長，教官，同窗，感謝之情。
謝謝大家，預(yù)祝xx屆學(xué)子度過圓滿務(wù)實的四年。
小學(xué)組織軍訓(xùn)總結(jié)3
開學(xué)第二周，我們四年級全體同學(xué)去了五厙進行為期四天的軍訓(xùn)生活。這四天，我們過的既緊張又有趣，收獲了很多淚水和歡笑，其中讓我最難忘的還是走圓木橋。
那天，教官帶領(lǐng)我們來到了訓(xùn)練場。大家一看到圓木橋，個個歡呼雀躍，準備好好玩一次。教官看見我們得意忘形的樣子，“嗶”的吹了聲哨子，我們趕緊站好。教官嚴肅地說：“圓木橋可不象你們想的那么簡單，既要沉著冷靜，又要膽大心細�，F(xiàn)在大家列好隊形，準備——開始!“隨著教官的'一聲令下，馬小明同學(xué)第一個踏上了圓木橋。他剛一走上去，圓木就劇烈的搖晃，他嚇得死死抓住繩子，動也不敢動。這下后面的同學(xué)可著急了，一個個不停的催促“走啊，走啊……”他急得轉(zhuǎn)身想和同學(xué)們爭論，誰知剛一動，就摔了下去，跌在了沙堆里，樂的同學(xué)們哈哈大笑……
終于輪到我了，我迫不及待地用手抓住繩子，踏上圓木，頓時，身體搖搖晃晃;我極力穩(wěn)住身體，松開左手，迅速抓住第二個圓木的吊繩，同時保持平衡，松右手去抓另一根吊繩，并迅速的移動雙腳踩上第二根圓木。因為前面兩根圓木走很順利，身后的同學(xué)們也在連聲催促，我不禁心急起來，急吼吼的去抓第三根繩子，誰知沒有掌握好重心，一只腳滑了下去，我當(dāng)時嚇得心跳加速，額頭冒了一層細密的汗珠，深呼吸、深呼吸，等自己冷靜下來，我用盡全身的力氣抓緊繩子，猛地一提身體，重新爬上圓木。站穩(wěn)身體，趁著前面的圓木往后蕩的時候，我又吃力的向第三個圓木出發(fā)了……
看著不遠處的終點，我一點點一點點的前進，不過這時我已經(jīng)基本掌握了平衡的要點，終于走完了全程。走下圓木橋，我心中無比的快樂和自豪。
雖然四天的'軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但走圓木橋卻深深地留在了我的腦海里，讓我難以忘記。
小學(xué)組織軍訓(xùn)總結(jié)4
今天，是一個特殊的星期五，因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓(xùn)，我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓(xùn)讓我感觸很深，它讓我成長，這種成長讓我學(xué)到了很多平常學(xué)不到的東西。
在軍訓(xùn)中，內(nèi)務(wù)練習(xí)是非常重要的一項，而在內(nèi)務(wù)練習(xí)中，把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項，可我們卻一直不能疊成“豆腐”，可在內(nèi)務(wù)練習(xí)中，疊成“豆腐”不再那么遙不可及，以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了，可在軍訓(xùn)中的要求是那么嚴格，連一點褶皺都不允許有!
在軍訓(xùn)中，所有的訓(xùn)練都是建立在“軍姿”上的，要是你軍姿站不好，那你的所有練習(xí)都是十分困難的，所以我們的.第一項練習(xí)就是軍姿。站好軍姿要有三個要求：首先是腳分開，然后是肩往后仰，最后是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。
踏步是我們軍訓(xùn)中最常見的一種訓(xùn)練，它和軍姿一樣，也有三個標準：手抬平、腳抬高、口號響，踏步不僅需要你自己達到標準，而且要全班都達到，所以說踏步是非常考驗全班的默契度的。
雖說我不喜歡去軍訓(xùn)，但我還是希望這種成長能夠多發(fā)生在我們身上。
小學(xué)組織軍訓(xùn)總結(jié)5
很快的，很快的，我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我不知道自己應(yīng)該是開心，還是悲。
這學(xué)期的5月，我們五年級迎來了一年一度的軍訓(xùn)。
開始，我以為軍訓(xùn)很苦，后來我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)只要你用心去學(xué)，其實不苦。
第一天，學(xué)校的小喇叭上通知：五年級的同學(xué)到一號樓門前集合。我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學(xué)校，他們個個都很精神，他們派了代表來發(fā)言。我們后面的同學(xué)都說希望這個發(fā)言的'教官當(dāng)我們的教官，沒想到他真的當(dāng)了我們的教官。我們認識了教官，教官叫孟可可，別的資料教官沒跟我們說。這一天，教官叫我們學(xué)了立正、跨立、稍息、蹲下。
第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽話，不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺得教官很嚴厲，后來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。這一天，我們學(xué)習(xí)了踏步走和起步走。
第三天，教官說，教官的隊長要來，讓我們好好表現(xiàn)。第三節(jié)課教官的隊長來了，他說："軍訓(xùn)要先學(xué)會站，才能學(xué)別的。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘，我們對著太陽站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!
第四天，是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脫軍訓(xùn)的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午，我們?nèi)チ私坦偎麄兊牟筷�，我們英語情景劇的只參觀了一點，就回了。我們比完了，到操場上看見了教官們，教官說要給隊長看我們訓(xùn)練的怎么樣，我們很好的走著，因為這是教官和我們的最后一天。
我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭，因為我們控制不了自己的眼淚。
四天的軍訓(xùn)，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。
軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神。
我愛軍訓(xùn)!
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