有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動(dòng)方案范文
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動(dòng)方案范文1
一、晚會(huì)主題
喜迎新生,互動(dòng)中秋!
二、晚會(huì)背景
在夏末秋初的這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,我們大一的學(xué)生結(jié)束了漫長的假期,告別了高中的生活,來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)的訓(xùn)練,我們將進(jìn)入大學(xué)的課堂,展開新的生活。在異地的學(xué)習(xí)是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的節(jié)目是值得期待的。獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)者,“每逢佳節(jié)倍思親”。在這中秋來臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會(huì)”的活動(dòng)。本著團(tuán)結(jié)友愛的原則,發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的合作精神,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,提升同學(xué)間的相互交流能力及深厚的友誼,增進(jìn)師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來寄托我們對(duì)親人的思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨(dú)的情緒!
三、晚會(huì)時(shí)間
20xx年x月x日xx到xx。
四、晚會(huì)地點(diǎn)
xx。
五、晚會(huì)組織名單
總策劃:xx,宣傳組:xx,后勤組:xx,外聯(lián)部:xx,紀(jì)保部:xx,文秘部 :xx,學(xué)習(xí)部 :xx,文藝部:xx。
組織部 :xx,社會(huì)實(shí)踐部:xx,體育部:xx,廣播部:xx。
六、晚會(huì)流程
1、xx月xx日 由宣傳部和廣播站負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳。
2、xx月xx日至xx月xx日彩排。
3、xx月xx日由后勤布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),下午xx點(diǎn)安排領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。
4、主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。
5、晚會(huì)開始。
注意事項(xiàng)。
(1)一共幾個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。
(2)每個(gè)節(jié)目需要多長時(shí)間,應(yīng)該如何安排,參加者的姓名和班級(jí)都要報(bào)清楚。
(3)節(jié)目中間需要搞一些花樣,來烘托晚會(huì)的氛圍。
(4)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的`兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目由于無法按時(shí)演出,下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
(5)任一個(gè)節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況下,由節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)人迅速組織演員重演,若仍出問題,則立即退場(chǎng)。
(6)其他緊急情況發(fā)生時(shí),由負(fù)責(zé)人靈機(jī)處理。
(7)紀(jì)保部的成員一定要維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
6、最后對(duì)晚會(huì)作出評(píng)價(jià)。
7、由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
8、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
9、學(xué)生退場(chǎng)。
10、學(xué)生會(huì)各部門收拾會(huì)場(chǎng)。
七、資金預(yù)算
現(xiàn)場(chǎng)音響,舞臺(tái)用的氣球,宣傳橫幅,舞臺(tái)背景,舞臺(tái)燈光,現(xiàn)場(chǎng)用的礦泉水。
活動(dòng)禮花,水果,小禮品,月餅等其他雜費(fèi)。
八、工作安排
(1)外聯(lián)部:社會(huì)實(shí)踐部;負(fù)責(zé)晚會(huì)的流程。
(2) 文秘部:負(fù)責(zé)招待領(lǐng)導(dǎo) 、會(huì)場(chǎng)布置 音樂碟片的安排。
(3)文藝部:負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目安排。晚會(huì)的彩排工作、安排開幕式會(huì)場(chǎng)布置及策劃。
(4) 宣傳部:負(fù)責(zé)晚會(huì)宣傳,會(huì)場(chǎng)布置。
(5)體育部、組織部:負(fù)責(zé)使用音像,燈光 等一切舞臺(tái)用品及會(huì)場(chǎng)布置。
(6)學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)晚會(huì)的策劃及會(huì)場(chǎng)布置。
(7)各個(gè)部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),可以先參加其他負(fù)責(zé)人的的工作以加快整體的工作進(jìn)程。
(8)晚會(huì)結(jié)束后,可以對(duì)此晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行順利全面細(xì)致的總結(jié)。
九、迎新春中秋晚會(huì)的預(yù)期效果
希望你能夠通過這次晚會(huì)的舉辦,讓我們一零級(jí)的新生對(duì)我們學(xué)院有一個(gè)初步的了解,留下非常好的印象,讓我們?cè)谶@個(gè)中秋之夜感到不孤獨(dú),感到集體的溫暖,增進(jìn)同學(xué)間的合作和友誼,樹立我院同學(xué)的踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神!
十、晚會(huì)后期工作
1、為演員們分發(fā)小禮品和月餅。
2、書面總結(jié)。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動(dòng)方案范文2
一、 活動(dòng)目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、“我和月亮手拉手”主題班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集分享有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過主題班隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。
要求:各班必須將活動(dòng)主題布置在黑板上,學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服,xx月xx日前上交主題班隊(duì)會(huì)教案的電子文檔。
具體要求如下。
(1)情滿中秋詩詞吟誦(xx年級(jí))。
班隊(duì)會(huì)設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié),讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))。
(2)佳節(jié)感恩送祝福(xx年級(jí))。
用自己喜歡的`制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時(shí)間制作,在主題班隊(duì)會(huì)中進(jìn)行交流展示,主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選xx份精美的感恩卡上交德育處。)。
另附:《xx小“xx”主題班會(huì)教案記錄表》
有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動(dòng)方案范文3
一、設(shè)計(jì)意圖
民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
二、總體活動(dòng)
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來歷。
2.幼兒的科普知識(shí),“月食”,與影像知識(shí)。
3.中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享,體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)當(dāng)天下午xx--xx。
四、活動(dòng)環(huán)境
園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。
1、主題墻的設(shè)計(jì),剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。
2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,懸掛在教室與室外。
道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
五、活動(dòng)過程
1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品。
2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,畫風(fēng)不限,工具不限)。
六、活動(dòng),供老師們參考
1.類型:水粉畫:水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。
2.類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。
3.類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。
4.類型:蠟筆畫。
工具:油畫棒、白紙。
5.類型:彩瓶新衣。
方法:將瓶子外層圖上不同顏色的`水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶裝飾。
6、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆。
7、類型:手工折紙:成品、過程圖(需家長和老師的)。
8、類型:拓。盒∮≌隆⒂∧。
9、類型:砂紙。
10、類型:陶藝:顏色的泥,烤箱。
七、注意
1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品,供幼兒參考。
2、如感覺有難度,可請(qǐng)老師或家長幫忙。
結(jié)束后,教師幫助幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內(nèi),最后幼兒可將作品帶回家。
有創(chuàng)意的中秋節(jié)活動(dòng)方案范文4
隨著中秋節(jié)的到了,我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)目的
圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期
中秋節(jié),也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的'興趣。
活動(dòng)二:月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
活動(dòng)三:網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動(dòng)四:協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
各班開展中秋詩文朗誦會(huì),對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問活動(dòng),對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問。
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