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給高中新生的一封信（精選17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給高中新生的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給高中新生的一封信 1
親愛的高一新同學(xué)：
首先祝賀你們經(jīng)過拼搏奮斗，以優(yōu)異的成績結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，光榮地成為了山東名�？h實驗高級中學(xué)的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程！
考入實高，想必是每位同學(xué)初中三年為之拼搏奮斗的夢想。實高風(fēng)景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊伍，濃厚的育人環(huán)境，令人矚目的教學(xué)成績……這一切是那么令人憧憬與向往。如今，夢想已經(jīng)成真，可想而知你們曾為此付出了多少艱辛和努力。初中三年的拼搏，不僅使你們邁入了實高的大門，更讓你們變得堅強(qiáng)、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后，面對更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時所必須具備的。進(jìn)入實高，意味著初中階段的結(jié)束，更意味著一個新的競爭與挑戰(zhàn)的開始。
中考結(jié)束了！你們突然成了“富翁”，有許多時間可以用來自由支配�？墒谴蠹蚁脒^該如何更有意義地渡過這段時間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時機(jī)，還是壯志滿懷，從現(xiàn)在起就向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實，從你們成為實高人的那一刻起，實高的老師就在時刻關(guān)注著你們，對你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議，希望同學(xué)們充分利用這一段時間，做好由初中生到高中生的過渡。
一、為過集體生活做好準(zhǔn)備
走進(jìn)高中校園，就要遠(yuǎn)離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護(hù)，一切都需要你們自己去應(yīng)對和處理。對于剛剛進(jìn)入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學(xué)相處是一個很重要的問題。由于成長環(huán)境不同，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會產(chǎn)生小摩擦，因此每個人都要學(xué)會理解與寬容。另外，同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力，面對嚴(yán)格的作息制度、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求，必須從心理上和行動上做好準(zhǔn)備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好心理準(zhǔn)備
能夠進(jìn)入實高的學(xué)生，絕大部分是初中的佼佼者，實高可謂高手云集，強(qiáng)手如林。新學(xué)期新學(xué)號，可能從前在班級中數(shù)一數(shù)二的你，學(xué)號一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？實高學(xué)子侯志騰（20xx年高考山東省文科裸分第一名）說：“面對如林強(qiáng)手，你的對手是自己。因為剛上高中，我認(rèn)為自己腦子很靈，可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子，侯志騰很慶幸自己及時調(diào)整了心態(tài)，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的.確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
高中與初中比較，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示：
語文
1、弄懂掌握一些基本語法知識，如詞性、句子結(jié)構(gòu)（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）、復(fù)句的幾種類型。
2、廣泛閱讀各類書刊，擴(kuò)展知識面�！蹲x者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
3、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
4、書寫是一個人的門面。按照字帖的要求，堅持每天練字一小時。
數(shù)學(xué)
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識。比如：二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理（根與系數(shù)的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識，要通過假期的專題補(bǔ)充達(dá)到高中知識的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點。
2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。
3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解，集合是整個高中的起點，函數(shù)是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會概念的學(xué)習(xí)方法；通過課后的練習(xí)達(dá)到對定理公式的熟練運(yùn)用，逐漸有初中的被動學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動學(xué)習(xí)。
4、對于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生，要利用假期時間抓緊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ)；對于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢的學(xué)生，也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不要掉以輕心。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我很高興能以一位經(jīng)歷了風(fēng)雨見到彩虹的學(xué)長的身份很同學(xué)們談?wù)勑�。三年，彈指一揮間，而細(xì)細(xì)品味時又是那么悠長。尤其是高一年段，猶如走進(jìn)藏寶的山洞，帶著好奇、自信與無畏去面對改變、挫折與困難。為了讓高一過得充實，我希望每個人都好好想一想：我是誰？我是來干什么的？我要怎么做？
我是誰？我是一名贛中人。在這片美麗的土地上，無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐用拼搏的雙腳踏平坎坷，書寫昂揚(yáng)的青春。你們在走向教室、奔向食堂乃至跑向操場的時候，你們是否會想到，你的腳下重疊著學(xué)哥學(xué)姐們浸漬了拼搏汗水的腳��？你是否會想到，你的一言一行是否對得起腳下的土地和自己的心？我渴望你們回答：是！把握住高一的寶貴時光，完成角色的轉(zhuǎn)換和適應(yīng)。請牢記：你是一名贛中人了，你們應(yīng)秉承崇德尚學(xué)的品質(zhì)，你們是贛中嶄新的符號和未來的砥柱。
是的，我是一名贛中人。那么，我是來干什么的？我是來追逐夢想的。高一是你們夢想的起點，這里埋著光明未來的奠基石，就看你是夯實它還是腐蝕它。你的夢想是什么？難道是混個畢業(yè)證，混個不入流的學(xué)院？還是說，是清華北大？是某一學(xué)科的領(lǐng)軍人？是站在奧賽頂峰的金牌得主？是獨(dú)當(dāng)一面的大將？你的未來又在那里？是哈佛、劍橋，還是專科、技校？當(dāng)然，無論說什么，你們在高一，你們可以把握的就是當(dāng)下的時光，你們是來實現(xiàn)夢想的。
其次，你們是來塑造自我的。你在高一時形成的風(fēng)貌、養(yǎng)成的習(xí)慣將會深刻地影響你后兩年的學(xué)習(xí)效率。成學(xué)先成人。高一時學(xué)習(xí)內(nèi)容固然很總要，的`那學(xué)會做人也不能忽視。學(xué)會做一個克制的人，做一個沉著的人，做一個陽光向上、熱愛生活的人。你們現(xiàn)在就是一張白紙，你們在高一要做的就是為它抹上底色，那就是你性格的色調(diào)，那就是你未來的色調(diào)。
其實，最重要的是我該做什么。我相信你們對你們所要接觸的課程已有所了解是難是易你們也都能自己掂量出來。那么，到了你們制定目標(biāo)的時候了。要善于細(xì)化目標(biāo)，把一道彩虹切分成無數(shù)細(xì)線，一筆一筆地描畫。目標(biāo)的最細(xì)小處便是每天每周的學(xué)習(xí)計劃，不求豐富，但求實在。這是你們在高一年段最需要養(yǎng)成的好習(xí)慣。之后便要堅定地行動。高中比的就是勤奮。比如，周日下午的休息時間你打算怎么利用？是隨波逐流地逛街、看電視，還是打球，還是學(xué)習(xí)？
不要等高一過去了再去思考這個問題，現(xiàn)在就朝著正確的方向行動，這樣你才能在回首今天時感到慶幸和喜悅。高一時，無論哪一門學(xué)科都要足夠重視。我在高一時不重視物理，總是不愛復(fù)習(xí)，結(jié)果后來學(xué)得比較吃力，一直到高三才彌補(bǔ)上。所以，在高一時就要學(xué)扎實了，否則后患無窮。從現(xiàn)在起，你們還要學(xué)會反思與總結(jié)，從大家都學(xué)的東西中加以自己獨(dú)特的思考，你便獲得了高于其他人的認(rèn)識，這就是個性化。這種思考或許一時不會顯示出很大效果，但只要經(jīng)過長期的積累，你就可以高人一等。目標(biāo)，勤奮，思考，這就是你們在追求卓越的道路上該做的。堅持去做，成功的鮮花終會開在你的路途上。
今天，我們在這里集會，就是推開了一扇門。這里曾坐著創(chuàng)造了無數(shù)輝煌的學(xué)長們，這扇門迎接了一屆屆青春飛揚(yáng)的身影，而現(xiàn)在，你們在這里，你們將要跨過這扇門，走入高一。所謂“入門須正，立志須高”。來到這里，可謂進(jìn)入正門；那么捫心自問：你們的志向高嗎？請記住你們是贛中人，請記住，你們要崇德尚學(xué)，追求卓越！
謝謝大家！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 3
親愛的同學(xué)：
你們好！
首先祝賀你們用優(yōu)異的成績證明了自己，并向父母交了一份滿意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開始人生一段嶄新的旅程！
太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績令人憧憬和向往，這里是你們快樂成長的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動萬分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將面臨著全新的挑戰(zhàn)和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時間，做好進(jìn)入高中的各種準(zhǔn)備。
一、為適應(yīng)獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備
成長的過程就是獨(dú)立的過程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進(jìn)入高中，在未來的三年里，如何與同學(xué)相處是一個很重要的問題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書，多參加社會實踐活動、特長培養(yǎng)，增加自己的涵養(yǎng)，更多的.考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)班集體；同時也要向父母師長多請教為人處世之道，學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強(qiáng)，且要適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動上開始準(zhǔn)備。如果以上兩點你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開始鍛煉自己，否則你會因為不適應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí)，阻礙成長，使自己在新的起跑線上掉隊的。
二、為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
高中與初中相比，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)，有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時竟然聽不太懂了，回答老師提問變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識無論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識與高中知識的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會利用他人的智慧，多請教他人，多參與討論，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識積累或是自信心的樹立上都會搶到先機(jī)。
三、為適應(yīng)激烈競爭做好準(zhǔn)備
有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時優(yōu)秀，初中時良好的自我感覺很快會消失，對自己的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時調(diào)整心態(tài)。高中時你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的“對手”比初中更強(qiáng)大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當(dāng)然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競爭的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，達(dá)到“多贏”。同學(xué)們要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動力，而不會為競爭所累。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！备咧械母偁幐鼮榧ち疑踔翚埧幔覀円脽o畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用堅實的步伐走出人生的陽光大道。親愛的同學(xué)們，讓我們在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！
親愛的新同學(xué)，愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng)造輝煌的明天！
祝同學(xué)們假期愉快，健康成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 4
親愛的同學(xué)：
你們好！
首先很真誠的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計劃利用這個假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開始，而是噩夢的根源。如果你抱著上述憧憬來度過高中生活，你會發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不僅浪費(fèi)了寶貴的三年青春，更看不到希望。
我不是危言聳聽，因為高中和初中學(xué)習(xí)相比，是有著本質(zhì)的區(qū)別的。
一、高中的知識比初中更系統(tǒng)，更全面
以物理為例，初中物理多是看得見、摸得著的，與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象，并且相對獨(dú)立�？荚嚨臅r候考點比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運(yùn)動的描述引入運(yùn)動的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線運(yùn)動做準(zhǔn)備；相互作用力為后面的動力學(xué)受力分析打下基礎(chǔ)。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎(chǔ)知識與后面的知識聯(lián)系起來，幾個考點一起考。所以高中的學(xué)習(xí)要更全面，各個章節(jié)、各個考點一定要學(xué)透，學(xué)扎實才能應(yīng)付高中終極考核——高考。
二、高中的知識點比初中更深入，更難于理解
用一個比喻來說，初中的知識點就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運(yùn)動的.軌跡，動量動能的變化，在運(yùn)動過程中功與能的轉(zhuǎn)換，溫度的變化，以及復(fù)雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方法，只能流于表面，不能把握實質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒注意過，小學(xué)時候的奧數(shù)，那些學(xué)習(xí)方法在小學(xué)感覺很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學(xué)習(xí)方法。高中也一樣，初中參加奧數(shù)、物理競賽的同學(xué)，到了高中會發(fā)現(xiàn)，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識點比初中知識點有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開始就要珍惜時間
我上一篇文章也提到過，經(jīng)常有同學(xué)說自己用初三的一年時間的努力，考上了重點高中。這樣的事情在高中絕對不可能出現(xiàn)。 高中學(xué)習(xí)不是長跑，臨到終點才沖刺，相反，高中生活應(yīng)該從一開始就沖刺。我負(fù)責(zé)任的告訴你們，高一的學(xué)習(xí)是高中三年的重中之重。因為高一的知識不僅僅是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是你培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法的黃金時間。如果高一的時間你浪費(fèi)了，高二、高三上課的時候你會覺得老師講的是天書，你會發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題，會知道無論你多么努力成績都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，知道怎么學(xué)習(xí)既省時間，又有效率，同時適合自己，那么整個高中生活你會發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多，同時成績也一定在學(xué)校前列。
高中的競爭比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，所以學(xué)習(xí)有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無論智力水平還是學(xué)習(xí)能力都相差不多。所以高中的競爭會更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結(jié)，總結(jié)知識點、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、總結(jié)錯題等等。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 5
親愛的朋友：
你好!
聽到我叫你“朋友”，你一定覺得很奇怪吧！我是想了又想后才決定使用這個稱呼的。雖然我寫這封信的時候，我還沒見到你，但我真的已經(jīng)把你當(dāng)好朋友了！而且我堅信，未來日子里，我們肯定能夠成為真正的好朋友！
作為朋友，今天第一次見面，我要送你一份禮物，這份禮物其實就是三句話：“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰(zhàn)勝自己！”“我們和他們不一樣！”
你知道這三句話的含義嗎？
所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學(xué)而開心。誰有了困難，你第一個走到他的身邊：“別著急，有我呢！”他會因你而幸福；自習(xí)課上，你安安靜靜地學(xué)習(xí)，周圍同學(xué)會因你而幸福；打掃衛(wèi)生時，班上得一面流動紅旗，全班同學(xué)因你而幸福；運(yùn)動會上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽(yù)，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)，老師會因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，我們自己也很幸福！
所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來說，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰(zhàn)勝自己”！任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”，高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”……這兩個“我”隨時都在打架，如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的'“我”，那你就戰(zhàn)勝了自己！任何人都有軟弱的時候，退縮的時候，放縱自己的時候，不要緊，人之為人，就是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己的弱點，就成了強(qiáng)者！
所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個有理想，有追求，向往真善美的同學(xué)；這里的“他們”，是指那些沒有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么？從遠(yuǎn)處說，是這一輩子要做一個健美正直、善良睿智的有出息的人；從近處說，是要爭取三年后考上重點大學(xué)。有了這個追求，在行動上，自然會不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以遲到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以考試作弊，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異，我們不能，因為“我們和他們不一樣”……我們應(yīng)該在三年中，隨時提醒自己：“我們和他們不一樣！”
當(dāng)然，這三句話的含義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這里解釋一下，你就會真正懂得的，要真正理解這三句話，可能需要很長時間。而實踐這三句話，則需要我們一生的行動。
愿這三句話銘刻你心！
我說我和你是朋友，還有一層含義，就是我們是平等的，是互相幫助的。我在幫助你的同時，你也在幫助我。所以，現(xiàn)在我就請你幫我第一個忙：
第一，你過去遇到過哪個老師最讓你敬佩？他或她有什么最突出的優(yōu)點？請告訴我，以便我向這位老師學(xué)習(xí)，好嗎？
第二，你希望在未來一年中林老師怎樣帶好這個班？你給我出出主意好嗎？(可留言哦）
說起來，我們的相遇，純屬偶然，比如你如果分到其他班，我們就不會成為朝夕相處的朋友。所以，我們要珍惜這個緣分！未來日子里，我們將一起經(jīng)歷陽光和風(fēng)雨、順利和挫折，成功和失敗，歡樂和悲傷……這一切都將構(gòu)成我們厚重而多姿多彩的生命。
親愛的朋友，我還要很多話要對你說，但這封信已經(jīng)夠長，反正以后有的是時間。下次再談吧！我希望，以后我們分別的時候，我能夠說：“我真幸福！因為我遇到了你這么好的朋友！”而你能夠說：“我真幸運(yùn)！我在林老師班上的時光，將是我生命歷程中陽光燦爛的日子！”
祝我們每天都有成長的快樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
高一年級部全體教師歡迎你的到來！
告別了美麗的初中校園，我們迎來充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的高中生活。在這個特殊的轉(zhuǎn)折時期，老師愿和你們說幾句知心話。
關(guān)于昨天。人生路上，求學(xué)途中，你們可能遇到過很多困難和挫折，但無論發(fā)生什么，生命的價值只取決于你們自身。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太陽一定會是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都會閃光的.！
就讓我們把昨天的磨難和挫折當(dāng)作一種生活的歷練吧！因為所有的這些，都造就了我們今天與眾不同的性格。所有的這些，都成為豐富我們的昨天和勇敢的面對明天的財富！
關(guān)于今天。十六七歲，是最為美好的人生花季，什么最可怕？光陰無限、機(jī)遇長在的思想最可怕；什么最可悲？打草稿、錯了可以重來的心態(tài)最可悲。許多時候，我們老是在犯這樣的錯誤：總是把希望寄托在下一次，總以為還有第二次機(jī)會。事實是，現(xiàn)實生活不會給我們打草稿的機(jī)會。我們所認(rèn)為的人生草稿，其實就已經(jīng)是人生的答卷——既無法更改，也無法重繪。人生如此，短暫的高中生活更是如此。
青春如此精彩，奮斗永不停止。同學(xué)們啊，請把握今天，把握當(dāng)下。
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給拼搏加一個期限，我們希望它是永遠(yuǎn)！
關(guān)于明天。農(nóng)民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！秋收時節(jié)，田野里沉甸甸的稻穗，是農(nóng)民的收獲；花開時節(jié)，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業(yè)歌唱起的日子，燙金的錄取通知書就是我們的收獲……
邁進(jìn)新的學(xué)期，意味著離我們心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……
同學(xué)們，最后還想提醒你們：讀書是為了考學(xué)，但更是為了豐富精神與智慧，從文化積淀中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)人格。我們期望，來到二中校園的每一位同學(xué)，在這三年中，都變得越來越知書達(dá)理，無論是在知識、思想上，還是在道德上，都成長為完整意義上的人。
新的生活，新的挑戰(zhàn)，新的拼搏，新的起跑線上會留下我們新的歡笑與高歌！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 7
各位親愛的“小萌新”：
你們好！
剛從初中升入高中，是不是對即將到來的高中生活充滿著無數(shù)的未知？如果是，請勿擔(dān)心！因為在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫像”來審視自我，調(diào)整自己的規(guī)劃，這樣才能更加堅定踏實地走下去。那么，即將進(jìn)入高中的你們需要做哪些調(diào)整來畫好自己的“畫像”呢？
首先，要學(xué)會自問，在自己冷靜下來的時候總結(jié)自己�！洞髮W(xué)》里認(rèn)為一個人要從普通走向卓越，方法之一就是做到“誠意”。誠意，意在知己。一個人進(jìn)德修業(yè)的關(guān)鍵，在于誠實地面對自己。每個人都有優(yōu)缺點，什么對自己來講是最大的誘惑，哪些困難自己能夠忍受，自己擁有的什么缺點會毀掉自己的學(xué)習(xí)和生活�！鋵嶌o靜想一想我們都是很清楚的，但是很多時候我們忘記了反省或者不愿意承認(rèn)，對別人的缺點要比對自己的缺點看得清楚，這其實就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以誠意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學(xué)會自我反思和自我總結(jié)，畫好自己最真實的一幅“畫像”。
其次，要學(xué)會問他，讓別人給你一個中肯的評價�！敖≈T身，遠(yuǎn)取諸物”，這是《周易·系辭》里的一個重要概念�！吨芤住返哪康氖悄依ㄌ斓厝f象，而來源無非兩者，一是來自外物，一是來自自身。所以，無論當(dāng)下的你面對什么樣的迷茫和疑惑，最終要面對和處理的無非是眼前的那些人和事。有時難免礙于自己的眼界和學(xué)識，無法合理巧妙地處理好眼前的人和事，這是很正常的。不過與其自探迷宮，何不及時請教他人，讓別人給你指點迷津呢？唐貞觀十七年，在諫臣魏征病逝后，唐太宗曾說了一段肺腑之言：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的建議，我們又怎能輕視他人對自己的評價呢？來到高中，你們可以請教的對象其實有很多，比如老師和同學(xué)，他們大都會主動熱情地幫助你，可以讓你少走幾條彎路。因此，學(xué)會問他，可以幫助你畫出最全面的一幅“自畫像”。
最后，要學(xué)會提升自己的境界�！独献印吩裕骸耙陨碛^身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下�！碑�(dāng)我們的眼界和修為能夠管好一個家的時候，他的眼中只有一個家；當(dāng)我們的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那個時候我們就能心懷國家，胸懷天下，就能站在國家和天下的角度去思考問題，能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的`是“內(nèi)圣外王”，因此一個人要想成就一番大事業(yè)，首先要把自己變得跟大事業(yè)要求的行為、心性、境界、格局相符合，如果我們把一個人放在跟他水平不相當(dāng)?shù)穆毼簧希詈笏粌H自己的事業(yè)做不好，甚至還會毀掉他自己。今年的一次疫情，無數(shù)英雄楷模出現(xiàn)在我們視野當(dāng)中。我們理應(yīng)感謝他們，更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)新知識，提升自己的能力和境界，做一個對人民、對社會、對國家有用的人！所以，學(xué)會提升自己的能力和境界，可以幫助你畫出最完美的那一幅“自畫像”。
光陰荏苒，時光短暫。高中時期，是一個人塑造好未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯�！弊鳛橐幻麥�(zhǔn)高中生，我們理應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地畫好自己的“畫像”，“近取諸身，遠(yuǎn)取諸物”，規(guī)劃好自己的人生藍(lán)圖，以便“長風(fēng)破浪，橫濟(jì)滄�！�！
恭祝：畫像美麗，人生精彩！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 8
高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是你們的校友，今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考，即將進(jìn)入高一級的新的學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為你們的學(xué)姐（學(xué)兄），今天給你們寫這封信，想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_始的高中生活怎么度過的事情。人生像一部書，內(nèi)容是什么，精彩不精彩，都是自己寫；也像一幅“自畫像”，自己長得什么樣，也都是自己畫。高中生活很珍貴，也很關(guān)鍵，怎么度過呢？不能虛度。也就是，我們高中這幅“自畫像”怎么畫呢？一定要畫好，不能畫丑了。我是高中剛過來的人，有一些感悟與思考，這里與你們分享。
我們?nèi)绾萎嫼酶咧羞@幅“自畫像”呢？首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎樣的人”這個問題，我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的`“鏡子”呢？那就是參照物。什么參照物呢？那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的。不光是它的建筑規(guī)模，還有它的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進(jìn)入高中，要迅速地對照這些審視自我，你會發(fā)現(xiàn)，噢，“我是怎樣的人？”我已經(jīng)不是初中生了，我已經(jīng)成為了高中生！你會迅速融入其中，適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。這樣，你就為你的“自畫像”畫好了第一筆。
接著，你給你的“自畫像”畫第二筆。既然你迅速確定了自己的角色，那你就繼續(xù)著色：“我想過怎樣的生活�！睂�，在高中，“我想過怎樣的生活”呢？碌碌無為，虛度光陰，還是勤奮用功，學(xué)有所成？同樣，你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”？橫的，你周圍勤奮好學(xué)的同學(xué)；縱的，歷年來你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績的情況。你還可以到圖書館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等，你會被他們激起奮進(jìn)的欲望，你就會為你的“自畫像”又著上濃濃的一筆。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意義？”我想，你就不會迷茫，不會疑惑，不會白過……
你會課上認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真思考和答疑……
你會課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真閱讀大量書籍……
你還會參加各種活動，提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力……
你還會以同學(xué)為榜樣，為“鏡子”，對照自己，改進(jìn)不足，見賢思齊……
總之，三年的高中生活，怎樣畫好自己的“自畫像”，全在自己。只要我們好好學(xué)習(xí)，好好做人，我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫像”。其實，人生的旅程很漫長。我們要畫好“自畫像”，就不僅僅是這高中，我們還應(yīng)該畫好我們整個人生的“自畫像”。所以，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：讓我們刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，德智體美勞全面發(fā)展，共同完整地、漂亮地繪制好我們?nèi)松摹白援嬒瘛卑桑?/p>
祝你們高中生活開開心心，快快樂樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 9
親愛的高一學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
林清玄說過：“我們生命面對的苦惱不是我們的敵人，而是自我的延伸，應(yīng)該通過煩惱來認(rèn)識自己�！绷粢恢谎劬醋约�，認(rèn)清自我的鏡子，我們才能為自己畫好像。
來到高中，一切都是新奇的。我入學(xué)的時候正值九月，九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。告別了初中的伙伴，背上行囊獨(dú)自來到新世界闖蕩。少年鮮衣怒馬一腔熱血，便被新鮮有趣的高中生活迷亂了眼睛。
生活中總有鮮活的一面。人總是喜歡探索，探索新的`人際關(guān)系，探索新的生活趣味，探索不一樣的顏色。但是煩惱也會接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力，老師的期盼，同學(xué)的目光，都會成為你的束縛。這個時候你才知道生活不會總那么精彩。
那么你會怎么做？是埋頭苦干奮起直追，還是拋之腦后自甘墮落？你的選擇會影響你以后會成為什么樣的人，也會影響你自畫像的顏色。
如果選擇前者，我相信你心里一定有一個明顯的目標(biāo)，并且會為之努力。伴著星光夜讀會是你的結(jié)構(gòu)，會迷茫但是不會停下腳步是你的底色。只需要時間漸漸渲染，你的自畫像一定會五彩繽紛。
如果選擇后者，我相信你心里也有目標(biāo)。在壓抑的生活里放飛自我是你的結(jié)構(gòu)，懶惰自大是你的底色，或許不用時間驗證，你的自畫像一定會是暗色的。
我也曾被挫折一次次打敗，蜷縮在黑暗空間里寂寞地哭泣，也曾目睹朋友的離去，獨(dú)自眺望模糊的街道和燈塔。但是一抬頭，看見明媚的陽光，想到自己的目標(biāo)，又扎進(jìn)了風(fēng)里。任風(fēng)吹，任我淚流滿面，依舊不回頭向前跑，無問東西。 少年，你可曾遇見過無力的情況，你是否也有痛苦到想放棄的時候？這個時候你人生的自畫像僅僅是來到拐點。渡過了，便是一個美麗的弧度，沒渡過，以后無論修多少筆，都不復(fù)美感。所以遇到煩惱時不如抬頭看看太陽�；钤谶@珍貴的人間，太陽強(qiáng)烈，水波溫柔。不辜負(fù)美景，也不辜負(fù)自己。
春夏秋冬，你們依舊還是自己，但是經(jīng)過努力之后，每個人的內(nèi)涵是不一樣的�？鞓芬埠茫瘋擦T，不要忘記自己的目的和理想。且行且珍惜，讓自己的每一個日子，都翩翩起舞。
祝學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦，武運(yùn)昌隆！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 10
親愛的同學(xué)：
你好！
當(dāng)你讀到這封信時，你已經(jīng)是我們學(xué)校高中部的一名高一新生了。和你過去的初中生活不同，高中的生活會是你更加有方向與目標(biāo)的生活，而這三年的生活，或許可以改變你整個人生的走向。
作為一位即將高三畢業(yè)的學(xué)長，本不應(yīng)該插手你的人生，但因為我們同在一所高中的緣分，促使我給你寫這樣一封信，這樣一封不是讓你收心閉關(guān)專心致志走上獨(dú)木橋的信。的確，高考是我們高中三年最后的一場戰(zhàn)役，也是我們絕大多數(shù)高中生高中三年奮斗的終點，但我想告訴同學(xué)你的是我們?nèi)旮咧胁皇菫榱诉@一場戰(zhàn)役，我們每個人努力學(xué)習(xí)努力奮斗，為的是過好我們這一生。
高考是我們?nèi)松醒赝镜囊粋�小站，高中三年亦是我們?nèi)松性S多個三年中的一個，只不過這個三年卻是我們最好追夢的三年，是我們讀大學(xué)之前為我們的人生播種森林的，播種種子時期。
種子的發(fā)芽是需要過程的，我們是想要長成一棵樹，成就一片森林，還是想做一棵小草，春風(fēng)吹又生，亦或者做一朵小花，美麗綻放我們的青春。這些都是最適合我們高中三年里思考的`問題，初中時我們不夠成熟，現(xiàn)在的我們，正是思想逐漸成熟，對自己的人生藍(lán)圖逐漸清晰的事情，我想，你在此時收到我的信，會有一些三年里的規(guī)劃吧！
這三年是我們眼前的三年，也是我們?nèi)松兄匾娜辏阕龅拿恳粋�選擇與決定，都可以讓你的三年影響著你的一生。還是那句話，我們?nèi)甑母咧校⒉皇菫榱烁呖寄且粓鰬?zhàn)役，我們?yōu)橹畩^斗的是我們各自一生的美好，而這三年卻有著影響我們行動軌跡的力量，有著改變我們未來人生的可能。
同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？為自己的三年做一個規(guī)劃，為自己的人生畫一張藍(lán)圖吧！這三年是人生中眾多三年中重要的三年，希望你能好好把握。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 11
親愛的同學(xué)：
你好！假期愉快！
首先熱烈地祝賀你被湖北省重點高中——隨州市第二中學(xué)錄�。‰S州市第二中學(xué)地處隨州市中心城區(qū)舜井大道97號。創(chuàng)建于1981年，當(dāng)時稱為隨州市第一中學(xué)，縣市合并后更名為隨州市第二中學(xué)，1986年搬遷至現(xiàn)址，上世紀(jì)末經(jīng)兩次擴(kuò)建而達(dá)到現(xiàn)有規(guī)模。2000年地級隨州市成立后，成為隨州市重點高中，隨州市示范學(xué)校。2009年成為湖北省示范高中。
改革開放以來，學(xué)校順應(yīng)時代的潮流，凝練出了“傳承炎帝文化、實踐生命教育”的辦學(xué)理念，秉承“厚生、善導(dǎo)、篤學(xué)、日新”的校訓(xùn)，堅持開放辦學(xué)，打造自主德育的教育模式，完成了五大步跨越式發(fā)展：第一步，從弱到強(qiáng)，躋身為原襄樊地區(qū)四大名校之一；第二步，文科突出，躍為鄂北名校；第三步，文理并重成為全省知名學(xué)校；第四步，提升辦學(xué)品位，精品辦學(xué)，成為精品名校；第五步，嘗試特色發(fā)展，走國際化道路，向品牌學(xué)校邁進(jìn)。成功實現(xiàn)了由小到大、由大到強(qiáng)的鳳凰涅槃。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良。隨州二中擁有設(shè)備先進(jìn)的理、化、生、勞技實驗室，一流的生物標(biāo)本室，紙質(zhì)圖書10萬冊，電子圖書30萬冊，120個多媒體教室，開通了千兆校園局域網(wǎng)，教師配有筆記本電腦，搭建了辦公、教學(xué)的信息化平臺。擁有一流的學(xué)生食堂，為學(xué)生的健康成長提供了有力的后勤保障。師資力量雄厚。在職教職工208人，專人教師177人，其中特級教師3人，中學(xué)高級教師98人，國家級骨干教師1人，省級骨干教師2人，市級學(xué)科帶頭人和骨干教師41人，碩士研究生16人。教學(xué)質(zhì)量一流。隨州二中辦學(xué)成績多年位居隨州前列，先后為大學(xué)輸送了2萬多名優(yōu)秀學(xué)生，為北京大學(xué)、清華大學(xué)輸送了50多名學(xué)子，尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，考入北京大學(xué)、清華大學(xué)的學(xué)子共計41人（平均每年4人進(jìn)入北京大學(xué)、清華大學(xué)深造）。2007年、2008年學(xué)校連續(xù)兩年喜得文理科狀元，2009年又一次奪得隨州市文科狀元、理科第二名，2010年，我校在2007年中考招生極為不利的局面下再創(chuàng)佳績（當(dāng)年中考招生我校正取線比
其它學(xué)校分別低20分、35分之多），楊浩同學(xué)考上清華大學(xué)，并有另兩位同學(xué)（孫威、章雨）達(dá)到清華大學(xué)、北京大學(xué)正取分?jǐn)?shù)線，趙鴻開同學(xué)通過托福考試被美國邁阿密大學(xué)等3所大學(xué)同時錄取，開隨州高中教育先河。上一類本科的升學(xué)率始終位居隨州前列，成功完成了精英教育與大眾教育的有機(jī)對接。辦學(xué)特色鮮明。隨州二中堅持“科研興校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，著眼外語特色教育，長遠(yuǎn)規(guī)劃，系統(tǒng)實施。尤其在2006年，經(jīng)教育局、市編委批準(zhǔn)，學(xué)校加掛了“隨州市外國語高級中學(xué)”，為隨州二中的發(fā)展掀開了一個嶄新的篇章。學(xué)校先后與北京外國語大學(xué)、大連外國語學(xué)院、美中教育基金會簽訂合作協(xié)議，直接對接韓國光州大學(xué)、建國大學(xué)，打通了英、美、韓、日、澳洲等國的出國留學(xué)渠道，走出了國際化聯(lián)合辦學(xué)之路。前不久，學(xué)校又獲得湖北省教育廳批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)資格，掀開了外語特色的嶄新一頁，并于2010年5月18月迎來了美國鮑爾州立大學(xué)由22名教授、研究生組成的2010年夏季訪問團(tuán)的訪問，進(jìn)一步推動了學(xué)校外語特色的發(fā)展。另外，為了尋求更好的辦學(xué)途徑，學(xué)校還在音樂、美術(shù)、體育上廣開門路，為學(xué)生的終身發(fā)展考慮，不斷地拓展多層次的特色之路。乘著改革的春風(fēng)，隨州二中正一步步地走向持續(xù)健康發(fā)展的康莊大道。
近年來，學(xué)校先后獲得全國學(xué)校體衛(wèi)科研“十五”規(guī)劃重點課題課程資源開發(fā)與利用實驗單位、湖北省最佳文明單位、湖北省示范中學(xué)、湖北省校務(wù)公開先進(jìn)單位、湖北省安全校園、湖北省群眾性體育活動先進(jìn)單位、湖北省樹、創(chuàng)、獻(xiàn)先進(jìn)單位、湖北省師德檔案建設(shè)實驗單位、湖北省食品衛(wèi)生A級單位、湖北省衛(wèi)生單位、湖北省百個優(yōu)秀志愿服務(wù)集體、湖北省企業(yè)工會規(guī)范化建設(shè)二級達(dá)標(biāo)單位、湖北省先進(jìn)女職工委員會、湖北省先進(jìn)考點等數(shù)十項省級以上榮譽(yù)稱號。
新同學(xué)，激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的'征程又將再次啟航，你是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪，還是選擇靠岸歸航？答案在你心中，因此有必要提醒你，要想比較順利地度過高中階段，有幾道關(guān)要過好。
第一關(guān)——重新定位關(guān)。有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會發(fā)現(xiàn)在新的學(xué)校自已處處不如別人，初中時良好的自我感覺很快會消失，再也找不到在初中時總是處于“第一軍團(tuán)”的感覺，很失落，對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，自信心減弱，甚至產(chǎn)生了自卑，其實只要調(diào)整認(rèn)識，這
道關(guān)并不難越過。要注意：高中群體的組成質(zhì)量發(fā)生了改變，換句話說，確定自已在新的群體中位置的參照坐標(biāo)系與初中相比已大不一樣，因此要想在新的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，難度增大，需要做出更加艱苦和科學(xué)的努力——因為你的“對手”比初中強(qiáng)大和優(yōu)秀，這不更能對自己產(chǎn)生促進(jìn)作用嗎？當(dāng)你自信心不足時首先要進(jìn)行“縱向”對比——你會發(fā)現(xiàn)你其實在進(jìn)步；當(dāng)你再“橫向”對比后你又會發(fā)現(xiàn)有的人比你進(jìn)步的更快�！坝肋h(yuǎn)自信，永不松懈”這才是最好的感覺。
第二關(guān)——學(xué)習(xí)關(guān)。有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時竟然聽不太懂了，回答老師的提問的把握性也在降低，課下作業(yè)完成的也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識無論其廣度或深度比初中增加了不少，可以換句話說，初中的知識“平鋪直敘”，高中的知識“螺旋上升”，而且初高中知識的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會利用他人的智慧，多請教他人，多參于討論，有的科目（例如物理）最難的部分卻是在高一，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識或者自信心的樹立上，益莫大焉。
第三關(guān)——平衡度過“心理斷乳期”。初中階段老師、父母與自己朝夕相處，耳邊不時響著督促和提醒聲，還真有點煩，但進(jìn)入高中后，這些陡然少了許多，反而覺得有點兒不知所措，這通常被稱為“心理斷乳期”反應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該知道，高中生已進(jìn)入青年階段，有了一個比較大的心理和生活空間，要利用這個空間學(xué)會自我管理生活、學(xué)習(xí)、時間，進(jìn)而學(xué)會管理自己的情緒，對自己以后的成長非常有必要。
第四關(guān)——競爭關(guān)。要能正確理解同學(xué)間競爭的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，達(dá)到“雙贏”。要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，充滿智慧，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生動力，而不會為競爭所累。
新同學(xué)，從現(xiàn)在開始，努力吧，努力學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會交流與合作。我堅信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會得到充分的展示；三年的奮斗，你一定會領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦；三年的磨礪，你將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。
最后祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！順祝你家人身體健康，家庭幸福！
你們的學(xué)姐：xxx
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 12
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
恭喜大家順利通過中考，迎來高中生涯。在你們邁向高中嶄新旅途的同時，我們亦向前追尋新的詩和遠(yuǎn)方。高中不僅是我們埋藏回憶的地方，亦是你們揮灑青春、奮力拼搏的地方。
人生路漫漫，在我們身邊會出現(xiàn)許多面“鏡子”，比如“后視鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”、“顯微鏡”。正是這一面面鏡子使我們繪制出各式各樣的“自畫像”，今天，我代表高三畢業(yè)生送給你們?nèi)骁R子，助學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)知高中三年任重而道遠(yuǎn)，更有力量行遍萬里山河。
以史為鑒，以總結(jié)作為后視鏡，不忘初心。
唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”厚重的史書上總結(jié)鐫刻著成百上千的英雄之名，以英雄之忠心、以英雄之初心教導(dǎo)著后者。有自投汨羅江的屈子，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！笔撬麍猿终胬�、獻(xiàn)身理想的執(zhí)著；有虎門銷煙的林則徐，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！笔撬⒂虏磺膱髧鵁崆�；有精忠報國的岳飛，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是他的壯志胸懷。希望你們能通過“后視鏡”，找到自己的初心，明白“我是怎樣的人”“我想做些什么”。
以夢為馬，以夢想作為望遠(yuǎn)鏡，砥礪前行。
理想是歌，奏響生命的樂章；理想是樂章，譜寫動聽的'音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。人生沒有理想，何以奮發(fā)前進(jìn)。正如列夫托爾斯泰所說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進(jìn)的力量。”希望你們每個人都有自己的望遠(yuǎn)鏡，并能找準(zhǔn)方向，明白“我想過怎樣的生活”，砥礪前行。
以省為源，以自省作為顯微鏡，即時勉勵。
子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我們要學(xué)會自省，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而改進(jìn)；我們要學(xué)會自省，反思自己的短處，汲取別人的長處，不斷追求更好的自己；我們要學(xué)會自省，不斷接受新的思想，新的理念。希望你們每個人能懂得顯微鏡的重要性，加以用之，以后視鏡為起點，向望遠(yuǎn)鏡而出發(fā)，明白“如何讓生活變得更有意”。
學(xué)弟學(xué)妹們，人生要由自己來決定，當(dāng)你們遇到挫折時，一定不要忘了，回頭看，問自己“我要成為怎樣的人”，要尋找出適合自己的“鏡子”，不斷參照，不斷反思，方可眼觀星辰曦象，胸藏萬里山河。愿我們相繼交棒，共繪祖國美好山河，也在為祖國奮力之中，畫出最美的自己。
此致
敬禮！
你們的學(xué)姐：xxx
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 13
親愛的高一新同學(xué)：
你們好！
祝賀你們成為河北xx中學(xué)xx級新生。
當(dāng)你度過愉快而充實的暑假之后，你們將在河北xx中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光。但是同學(xué)們，xx中學(xué)并不是我們的終點，她僅僅是你人生道路上的一個驛站，是你走向成功的一個跳板，神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo)。因此，考上x中才是萬里長征的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。
希望你們牢記“自信、自強(qiáng)、自立”的古訓(xùn)，努力形成“踏實、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活，我們?nèi)w老師對你們提幾點希望：
第一，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重。
面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣�！昂昧�(xí)慣會使人終生受益�！庇辛肆己玫牧�(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長遺憾。
第二，樹立遠(yuǎn)大理想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�？忌蟲x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo)，x中只是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺，來到了饒中只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會常常有成功的喜悅。
第三，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時間，學(xué)好文化知識，提高全方位的能力。
取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學(xué)是每一個同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中十有八九都是學(xué)習(xí)的尖子，是班級乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到x中這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。
我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉(zhuǎn)化為動力，爭取達(dá)到自己的'預(yù)期目標(biāo)。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。
希望同學(xué)們在開學(xué)前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識缺陷，不在高中開始階段輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
第四，謹(jǐn)記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。
進(jìn)入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
進(jìn)入高中，你需要一個原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對不做。
進(jìn)入高中，你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心靜如止水。
進(jìn)入高中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。
進(jìn)入高中，你需要一個清醒的認(rèn)識：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
進(jìn)入高中，你需要謹(jǐn)防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。
親愛的同學(xué)，你已經(jīng)是河北xx中學(xué)的一員，選擇了x中，也就意味著你選擇了競爭。加強(qiáng)對自身素質(zhì)，即自理、自立能力的鍛煉，以適應(yīng)x中快節(jié)奏的生活方式，方可自強(qiáng)于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃？面對高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰先適應(yīng)了誰就是強(qiáng)者。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的學(xué)姐：xxx
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 14
各位親愛的高一新同學(xué)：
你們好!
第八高級中學(xué)歡迎你們!經(jīng)過初中三年的拼搏奮斗和六月中考的洗禮，你們即將齊聚在一起共同生活和學(xué)習(xí)，開始人生又一段嶄新的希望之旅!
高中時期是學(xué)生時期最重要的階段，也是你們長大“成人”的階段，家長和老師會更加關(guān)注你的生活、學(xué)習(xí)和未來，而州溫八高將是你孕育夢想為夢想啟航的地方!當(dāng)然，新學(xué)期，同學(xué)們會面臨很多問題，這些是成長的挑戰(zhàn)，都需要我們盡快解決，盡快適應(yīng)。輕松愉快的暑假生活已經(jīng)過半，充分利用暑假的后半段時間，在思想上、心理上、生活上、學(xué)習(xí)上，以積極主動的態(tài)度做好由初中生到高中生的過渡。
一、學(xué)會新的生活——“寄宿制”集體生活
你們之中大部分的同學(xué)都沒有經(jīng)歷住校生活，一直以來在父母的百般呵護(hù)下基本上過著“衣來伸手、飯來張口”的生活，生活自理能力不高。現(xiàn)在進(jìn)入高中，將開始住校生活，地要自己掃、衣要自己洗、被要自己疊、飯要自己盛、碗要自己洗，一切都需要你們自己去應(yīng)對和處理。住校生活的前一段時間你們也許會有些不適應(yīng)，會想家，可能還會掉眼淚，這很正常，沒什么大不了的。但是同學(xué)們要充分認(rèn)識到集體生活的重要性，要盡快提高自己的自理能力，盡快在八高找到家的感覺，找到歸屬感。請你們記住，從此以后，寢室和班集體就是你的新家。在這里，你們要學(xué)會如何去適應(yīng)環(huán)境，嚴(yán)格遵守作息時間和宿管紀(jì)律;要學(xué)會如何與同學(xué)朝夕相處，相互適應(yīng)與尊重，互相關(guān)愛與寬容。這些集體生活將為你們以后的大學(xué)生活以及邁入社會打下良好的基礎(chǔ)。
二、適應(yīng)并迎接高中激烈的競爭和挑戰(zhàn)
你在初中班級中也許是前幾名，到了八高，你發(fā)現(xiàn)自己在班級中也許是十幾名，甚至是幾十名，這都很正常。因為你們都是來自不同學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)子，現(xiàn)在面對如林強(qiáng)手，你的對手其實是你自己。高中的競爭是很激烈的，但相信“天道酬勤”，要相信自己，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天保持飽滿的精神狀態(tài)。即使你的成績現(xiàn)在還不理想，也不要害怕，請你放下過去與自卑，把自卑從你的字典里刪掉。馬云說的好，不是每個人都可以成為偉人，但每個人都可以成為內(nèi)心強(qiáng)大的人。相信自己，找準(zhǔn)自己的位置，你一定會有一個有價值的人生，你一定會成功!
三、盡快適應(yīng)高中的`學(xué)習(xí)方式
高中與初中比較，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程多(包括必修課程、選修課程)、知識量大、難度提升、綜合性強(qiáng);學(xué)習(xí)上強(qiáng)調(diào)“自主、合作、探究”，自主與自我學(xué)習(xí)能力在提高學(xué)習(xí)成績中扮演及其重要的角色。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，學(xué)校特地組織編寫《州溫市第八高級中學(xué)初高中銜接作業(yè)本》，供同學(xué)們暑期使用。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、請全體高一新同學(xué)于7月28日——7月31日(上午9：00——11:30下午2:00——5:00)到州溫八中(蟬街20號)行政樓一樓教務(wù)處領(lǐng)取《州溫市第八高級中學(xué)初高中銜接作業(yè)本》一本。
2、初高中銜接作業(yè)分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)5個學(xué)科，依據(jù)“溫故而知新”的原則，根據(jù)不同學(xué)科特點編制，有助于同學(xué)們在開始高一學(xué)習(xí)時能盡快進(jìn)入高中生角色，為接下來的高中學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。
3、請同學(xué)們在8月20日之前完成作業(yè)。作業(yè)答案屆時將掛在州溫八中校園網(wǎng)上，請同學(xué)們關(guān)注校園網(wǎng)，及時下載自主學(xué)習(xí)，并用紅筆做好記號。開學(xué)以后，作業(yè)本將上交給任課老師批改反饋。
4、英語學(xué)科的作業(yè)有4段聽力音頻，請同學(xué)們在州溫八中校園網(wǎng)下載。
5、領(lǐng)取作業(yè)本時，如有同學(xué)更改家庭地址和電話，請告知教務(wù)處老師，以方便通知開學(xué)報到。
6、咨詢電話：xxxxx
同學(xué)們，高中生活很快就會到來。你們做好準(zhǔn)備了嗎?老師希望你們在假期的最后一個月中，認(rèn)真完成作業(yè)，能在心理上平和心態(tài)、從零開始;學(xué)習(xí)上加強(qiáng)自學(xué)、注重方法;生活上慢慢調(diào)整、學(xué)會適應(yīng);處事上和諧關(guān)系、學(xué)會做人。日常生活中多做些家務(wù)，如掃地、拖地、洗衣服等力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立自理能力。
最后衷心祝愿每一位八高的新同學(xué)暑期愉快，并能做好充分準(zhǔn)備，迎接嶄新的高中生活!
你們的學(xué)姐：xxx
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 15
親愛的高一新生們：
大家好！
回望過去三年的高中生活，心中仍充滿著無法言說的留戀與不舍。十年樹木，百年樹人。此時此刻坐在考場上的我想與你們分享如何“做更好的自己”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！眲偺と胂蛲丫玫母咧械拇箝T，你們的內(nèi)心肯定是既激動又緊張；面對新的面孔，你們的內(nèi)心是否既喜歡又惶恐。剛進(jìn)入高一的你們，要適應(yīng)所有的未曾經(jīng)歷過的一切：學(xué)習(xí)壓力變重了，交友范圍更廣了等等。那我們是渾渾噩噩的度過三年亦還是珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，不可否認(rèn)是后者。曾經(jīng)網(wǎng)上有一句很火的話“你為什么要讀書？不是為了和別人比成績，而是將來有選擇自己生活的權(quán)利”。有一些人一味地抱怨讀書苦、讀書累、高考制度不好，可他們可曾想過沒讀書的后果。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”戰(zhàn)國時期，吳國攻打越國，越國戰(zhàn)敗，但勾踐沒有因此墮落，他不甘心，他也想爭取自己的春秋霸業(yè)。他臥薪嘗膽，閉門苦讀，在吳國國君因貪戀美色不理朝政時攻打吳國，他成功了。每每看到這里，我不禁落淚，誰能想到，越王忍辱負(fù)重，吃盡苦頭，最終成就春秋偉業(yè)，又有誰能想到三千越甲可吞吳。很多時候，我們會認(rèn)為自己不行，自己做不到，那么在這個時候我們可以想想越王的故事來激勵自己。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀円袎咽繑嗤蟮臎Q心，堅信我能行，我一定做得到。
“不負(fù)韶華，只爭朝夕�！蔽覀円獔远ㄗ约旱睦硐胄拍�，胸懷大志。青少年時期是人生重要的時期，而高中生活更是尤為關(guān)鍵的時期。我們應(yīng)該珍惜時間，不虛度年華，唐宋八大家之一蘇洵年齡很大的時候才開始讀書，但他勤奮苦讀，夜以繼日，最終功成名就，走上人生巔峰，且很好的詮釋了“有志不在年高，無志空長百歲”。我們要活在當(dāng)下，珍惜光陰，不戀過往，不懼未來，我們的征程如星辰大海，加油吧，少年！
“少年志，則國志；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”我們是祖國的.花朵，民族的希望，國家未來的建造者。中國的明天與我們每個人緊密相連。國家富強(qiáng)，民族興旺，是我們的共同追求。守島英雄王繼才幾十年如一日，夫婦兩人共同守衛(wèi)著我們的祖國。鐘揚(yáng)，為了儲存植物基因?qū)毑兀?6年間，在青藏高原上跋涉數(shù)十萬里，最終收集了上千種植物的數(shù)千萬顆種子。他們無私奉獻(xiàn)，猶如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
“做更好的自己”看似平常，但做起來舉步維艱。從小我就想做個對社會有用的人，當(dāng)然，我堅信我可以。親愛的同學(xué)們，奧運(yùn)的圣火需要靠你們來接，加油吧！
你們的學(xué)姐：xxx
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 16
高一新生：
你們好！
不知不覺，我就從原本的高一新生變成了高二學(xué)生。現(xiàn)在的我作為你們的一位學(xué)姐，很想告訴你們高中生活緊張與充實的一面。
進(jìn)入了高中也就開始了你們?nèi)松械囊欢涡侣贸�，在這兒，你們又將認(rèn)識新的同學(xué)，交到新的朋友，也會學(xué)到新的知識。高中生活是獨(dú)一無二的，這可就不如以往的初中與小學(xué)了，步入了高中的'我們，對自己未來的方向也都有了更深一步的認(rèn)識。
于是，在學(xué)習(xí)上的我們越發(fā)的自覺，就如我身邊的同學(xué)們來說，學(xué)習(xí)上的他們自覺性極高。常常在課后的休息時間里，都得老師親自來教室里提醒我們下課了�？墒牵疑磉叺耐瑢W(xué)們大都還沉浸在學(xué)習(xí)之中。
這樣的高中生活是非常充實的，我們在為自己的目標(biāo)而奮斗，并且我們的身邊有這樣一群擁有共同目標(biāo)的同學(xué)陪伴著我們，激勵著我們，我們本身也會迎來巨大的進(jìn)步。所以，高一的新生們，你們做好準(zhǔn)備來融入到這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中了嗎？
雖然高中生活很緊張，但是也不乏溫馨時刻，等到熟悉了身邊的同學(xué)之后，我們會交到不少好朋友。于是，在校園生活中的我們也會收到一些來自朋友的關(guān)心，以及在我們生日時，朋友給我們送上的小驚喜。高中生活中，還有我們的老師，老師會耐心的給我們傳遞知識，會一遍遍教我們，直到我們弄懂。
我非常喜歡我的高中生活，這里有著一群志同道合的伙伴，有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。希望學(xué)弟學(xué)妹們，你們能夠盡早融入到高中生活中來，也希望你們能夠喜歡上高中生活。
此致
敬禮！
你們的學(xué)姐：xxx
20xx年xx月xx日
給高中新生的一封信 17
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
或許，每個人都傾向于相信自己的行為是正確的；每個人都沒有意識到自己可能犯錯；每個人都自以為永遠(yuǎn)不會是錯誤的一方。
不屬于自己的，無論怎樣努力也不可能變成自己的。只有通過自己的努力、汗水去爭取，才能獲得想要的東西。就像你擁有的東西一樣，別人無法奪走，無論他們付出多大努力，那件東西始終屬于你。所以，屬于你的就是你的，不屬于你的也永遠(yuǎn)不會成為你的。
友誼的重要性在于質(zhì)量而不在于時間的長短。就像寫作一樣，花費(fèi)了幾個小時，卻只寫了幾個字，這樣的作文是無法得到好評的。同樣，即使相處的時間很短，也可以成為最好的朋友。好朋友之間并不在乎彼此在一起的.時間長短，而在乎彼此的真誠和理解。如果你的好朋友和別人一起玩得很開心，那么不要責(zé)怪她，而是要反思自己是不是給予了足夠的關(guān)心和重視。在選擇朋友的過程中，不要為了某個人而放棄了其他人，要給自己足夠的空間和機(jī)會去結(jié)交更多的朋友，因為在這么多的朋友中，一定會有一個成為你的好閨蜜。
在生活中，面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，我們常常會感到無所適從。然而，只要我們勇敢面對，勇于克服，勇敢挑戰(zhàn)，困難終將被戰(zhàn)勝。勇敢面對困難，就像是一場勝利的開始，只要敢于迎接挑戰(zhàn)，困難就會被征服，這樣的你，才是真正的成功者。所以，讓我們勇敢地面對生活中的困難，戰(zhàn)勝困難，迎接更美好的明天！
當(dāng)?shù)玫搅四硺訓(xùn)|西時，我們不需要張揚(yáng)或炫耀，也不需要看不起別人。我們可以保持謙遜，繼續(xù)做自己，而不是因為稍微比別人優(yōu)越就自大自負(fù)，對他人不屑一顧。我們要學(xué)會低調(diào)，不刻意炫耀自己的身份、地位或財富。假如你故意炫耀，不僅不會得到你期望的結(jié)果，反而會讓別人覺得你自負(fù)自滿，不愿與你交往。即使你真的很優(yōu)越，別人也會從你的言行中感受到，甚至?xí)J(rèn)為：“這個人真低調(diào)�！币虼耍３值驼{(diào)謙遜，會讓人更愿意與你為伍。
每個人都應(yīng)該反思自己的錯誤，避免重復(fù)犯錯并縱容自己。如果放任不管，久而久之，可能會導(dǎo)致性格扭曲，甚至產(chǎn)生瞧不起他人的現(xiàn)象。因此，讓我們努力自我反省，不斷提升自我。加油！
你們的學(xué)長
20xx年7月7日
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