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學(xué)校青年教師教研活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-03 20:31:30 計(jì)劃 我要投稿
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學(xué)校青年教師教研活動(dòng)計(jì)劃范文

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學(xué)校青年教師教研活動(dòng)計(jì)劃范文

學(xué)校青年教師教研活動(dòng)計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合常識(shí)教研組自身特點(diǎn),以新課改為核心,注重落實(shí),努力把常識(shí)教研組建成學(xué)校乃至全縣優(yōu)秀教研組。

  二、工作策略

  目標(biāo)1:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)措施,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用團(tuán)體備課時(shí)間,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性。

  目標(biāo)2:加強(qiáng)管理,創(chuàng)立優(yōu)秀教研組措施

 。1)首先,加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組為中心,以團(tuán)體備課為關(guān)鍵,加強(qiáng)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

  (2)其次,針對(duì)本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn),努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略,經(jīng)過(guò)在開(kāi)設(shè)講座、對(duì)中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動(dòng),以個(gè)別帶動(dòng)全組,提升常識(shí)教研組在學(xué)校的知名度。

 。3)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,取得理論上的階段性成果。

  目標(biāo)3:抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率措施

  (1)堅(jiān)持團(tuán)體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課分工協(xié)作為基本形式,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督并落實(shí)到位。

 。2)要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來(lái)為教育服務(wù),充分發(fā)揮團(tuán)體的作用,帶動(dòng)、幫忙全組成員異常是初中一、二年級(jí)組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,以加強(qiáng)政史地課教育的生動(dòng)、形象性,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,參加學(xué)校的教育成果展示。

 。3)以教研組為基本單位,積極開(kāi)展組內(nèi)相互聽(tīng)課,在此基礎(chǔ)上教研組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課,提高常識(shí)教研組在學(xué)校的知名度。

 。4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位科任教師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)。

  三、其它工作

 。1)繼續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動(dòng),抓好青年教師的指導(dǎo)工作。

 、偈钦J(rèn)真地備課,從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法到達(dá)統(tǒng)一;

 、谑菑V泛地相互聽(tīng)課,及時(shí)地糾正不足,以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué)。

  (2)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮團(tuán)體的力量,初中以時(shí)政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣;以拓寬學(xué)生的'知識(shí)面,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。3)加強(qiáng)對(duì)初三考試命題的研究,幫忙學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī)。

 、俨还苁欠駬(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢(shì),弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略,并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。

 、趶(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,精選習(xí)題,提倡自我編題、改題、變題等。實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,按學(xué)校制定的的命題標(biāo)準(zhǔn)試卷,易、中、難的比例控制為3:5:2。在資料上控制難度、提高效度,在組織上控制強(qiáng)度,在講評(píng)上控制深度、力求廣度。

學(xué)校青年教師教研活動(dòng)計(jì)劃范文2

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校、教研處工作思路的指導(dǎo)下,聚焦課堂教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為宗旨,以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn),以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目的,以組內(nèi)教研為主線開(kāi)展活動(dòng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、實(shí)實(shí)在在抓好課堂,逐步改變教師的教和學(xué)生的學(xué)的行為,努力提高課堂教學(xué)效益,減少教學(xué)活動(dòng)中的"浪費(fèi)"行為,確保學(xué)生輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。

  2、使每位數(shù)學(xué)教師意識(shí)到教育科研是維持學(xué)校和教師發(fā)展的關(guān)鍵,教學(xué)質(zhì)量離不開(kāi)科研,繼續(xù)搞好課題研究,爭(zhēng)取落實(shí)新課題,做出新成果。

  3、努力打造一支科研本事強(qiáng),教學(xué)技藝精湛,基本功過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍;繼續(xù)培養(yǎng)一批脫穎而出的數(shù)學(xué)骨干教師,使他們?cè)诳h、市級(jí)以及更高層次能占一席之地。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)常態(tài)化

  教學(xué)常規(guī)繼續(xù)規(guī)范化,不以應(yīng)付檢查為目的,而應(yīng)使之常態(tài)化。做到課前有準(zhǔn)備,課中有火花,課后有反思。

  課前的備課要精心,既要鉆研教材,還要針對(duì)本班學(xué)生的'實(shí)際,對(duì)有疑惑的地方最好能先團(tuán)體討論,或征詢(xún)上屆教師的意見(jiàn);課中與學(xué)生的交流要體現(xiàn)自主性,開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維,碰撞出教與學(xué)的火花;課后及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思,為以后的教學(xué)供給第一手的資料。

  根據(jù)浙江省減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,作業(yè)布置盡量做到精簡(jiǎn)適當(dāng),注重分層,體現(xiàn)作業(yè)個(gè)性化。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,建立檔案,適時(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。

 。ǘ┬1窘萄姓鎸(shí)化

  拋開(kāi)流于形式的校本教研,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)教師逐步成長(zhǎng)。

  1、進(jìn)一步完善團(tuán)體備課的模式,努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量的提高,充分發(fā)揮備課組的團(tuán)體智慧。備課組長(zhǎng)把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),使每位教師都明確樹(shù)立質(zhì)量的意識(shí)。同時(shí),電子備課的形式也為下一年級(jí)供給基本素材,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)缺互補(bǔ)。

  2、在已有精品課堂的基礎(chǔ)上,繼續(xù)打造"魅力課堂"。根據(jù)教導(dǎo)處計(jì)劃,開(kāi)展數(shù)學(xué)研討活動(dòng),以各級(jí)段組為單位,備課、磨課、上課。不以檢查為目的,意在提高教師的課堂教學(xué)本事。同時(shí)我們還要繼續(xù)積極承擔(dān)縣、學(xué)區(qū)等各種教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中提高教師素養(yǎng),同時(shí)也打造一張三小數(shù)學(xué)教學(xué)的名片。

  3、利用本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和三校聯(lián)誼活動(dòng),動(dòng)員青年教師積極參加。在活動(dòng)中打磨自我,鍛煉自我,使之早日能在教壇有一席之地。

  4、以"七巧科技"為契機(jī),各數(shù)學(xué)教師積極參與七巧研討,課題研究,在這一嶄新領(lǐng)域有所收獲。

 。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)需求化

  經(jīng)過(guò)校"小數(shù)學(xué)家"評(píng)選的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)。

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