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小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1
一、活動(dòng)目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校少先隊(duì)員
四、活動(dòng)形式:
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi),開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
“五個(gè)一活動(dòng)”
1、一份活動(dòng)倡議書(shū):(責(zé)任人:xx)
利用晨間活動(dòng)向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議書(shū)。讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的`長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)主題錄制(責(zé)任人:xx)
錄制一期以重陽(yáng)節(jié)為主題的電視節(jié)目。
學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺(tái),通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故,在電視臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故,發(fā)生在身邊的尊老事跡;
3、一節(jié)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)(周三下午第三節(jié)課責(zé)任人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)
開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng)。利用學(xué)校隊(duì)課,開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng),班主任事先準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的課件、節(jié)目等;
4、一番感恩話:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)
在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報(bào):(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、四五六年級(jí)少先隊(duì)員)
制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)。隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)。(四五六年級(jí)每班3張小報(bào)參加評(píng)選)
六、活動(dòng)延續(xù)拓展:
回報(bào)老人、學(xué)做家務(wù)活:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)
平常為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心,獻(xiàn)上祝福,感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,使其成為一種常態(tài)化。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng),鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書(shū)等。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2
“家家有老人,人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中,他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白,堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào),而是晚輩們深情的問(wèn)候……在這個(gè)特殊的日子里,讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng),讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月1日——xx年10月5日
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)
1、學(xué)說(shuō)感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說(shuō)明:一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。
三、四年級(jí)每班上交3份。
上交時(shí)間:xx年10月8日
活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗……今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說(shuō)明:五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間:xx年10月8日
活動(dòng)三:“別樣的'親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說(shuō)明:少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月5日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神;顒(dòng)照片可上交德育處存檔。
小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
“百善孝為先”。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),傳承中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),制定我!拔覀兊墓(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日~10月10日
三、活動(dòng)內(nèi)容
以關(guān)愛(ài)老人“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)(上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課,“舉辦‘我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)’中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。)為主要內(nèi)容,大力倡導(dǎo)尊老愛(ài)老良好風(fēng)尚,引導(dǎo)小學(xué)生從小尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人,為老人獻(xiàn)愛(ài)心,做好事。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、普及重陽(yáng)節(jié)知識(shí),上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。
各班主任老師提前學(xué)習(xí)方案,布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。各班傳統(tǒng)文化課教師,利用傳統(tǒng)文化課,引導(dǎo)學(xué)生交流重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。
2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
各班語(yǔ)文老師搜集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇,選擇適合自己班中孩子的內(nèi)容,制作ppt,在周二、周四的晨誦時(shí)間組織誦讀,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'熏陶中,汲取精神營(yíng)養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、開(kāi)展我為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
利用十一黃金周時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老人給自己的關(guān)愛(ài)。
4、感悟體驗(yàn)展示:
(1)低學(xué)段同學(xué)講述故事:低年級(jí)同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。各班主任老師把活動(dòng)照片上傳到班級(jí)博客。
(3)中學(xué)段繪制手抄報(bào)。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)繪制志手抄報(bào),活動(dòng)結(jié)束后,每班上交15份精品到課程研究中心。
(2)高學(xué)段寫(xiě)活動(dòng)征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節(jié)日活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所做所感寫(xiě)成征文,活動(dòng)結(jié)束后,每班上交15份精品到課程研究中心。
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